如何寫暑假去旅遊的作文

“讀萬卷書，行萬里路。”古往今來，許許多多詩人、畫家、科學家遊覽祖國的名川大山，名勝古蹟，領略那裏的秀麗風光。暑假快到了，是旅遊的很好機會，有不少同學可能跟隨父母、親友去旅遊。那麼，如何寫好遊記作文呢？

一、走向大自然，選好景物。同學們，有的也許攀登過峯巒雄偉的泰山，有的也許觀看過波瀾壯闊的大海，有的也許欣賞過水平如鏡的西湖，有的也許觀賞過繁花似景的公園……父母親帶領你們到農村、到郊外、到山川、到名勝古蹟，到公園去旅遊時，要注意“下馬觀花”，仔細觀察，用慧眼去拍攝一個個精彩的鏡頭，特別要認真觀察自己感受最深的幾處景物，做到“胸有成竹”，寫起來才能得心應手。

二、要仔細觀察，記敍有序。寫遊記要仔一細觀察，觀察要注意四種方法：

1.移步換景觀察法。就是跟隨着觀察者的腳步移動，觀察點不同，景物就發生變化。如《海濱小城》一文，作者按照遊覽線路順序先寫海濱，再寫小城。寫海濱，描述大海和沙灘的美景：寫小城分別寫了庭院、公園、街道，最後總述：這座海濱小城真是又美麗又整潔。

2.定點換景觀察法。就是觀察者立腳點基本不變，變換觀察點而看到不同的景物。如《爬天都峯》一文，作者把立腳點先站在天都峯腳下，由下而上地望： “峯頂這麼高，在雲彩上面哩！”再看石級： “筆陡” “石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！”

3.定景換點觀察法。就是觀察的景物不變，人所處的位置在移動變化，所看到的景物就不同。如《趙州橋》一文，作者寫了趙州橋非常雄偉。先觀察寫了“橋長五十多米，橋寬九米多，中間行車馬，兩旁走人。全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個拱形的大洞……可以讓水流通過”：再觀察寫“這座橋不但堅固，而且美觀。”文章寫趙州橋這座古代拱橋的`美麗和堅固，突出了古代勞動人民的智慧和才幹。

4.時間順序觀察法。可以按照“早、中、晚”、 “春、夏、秋、冬”或其他的時間順序描寫遊覽景物的特點。如《日月潭》一文，作者先寫日月潭是我國台灣省最大的一個湖，介紹日月潭的地理位置；再介紹日月潭是由日潭和月潭組成；然後按照“清晨”和“中午”的時間順序寫日月潭的美麗景物。

三、按路線記敍，條理清楚。寫遊記，首先要交代清楚遊覽的時間、地點，然後寫遊覽過程，要以遊覽的路線作為記敍的線索。如《頤和園》一文，先用一句話概括頤和園總的印象：頤和園是個公園，地點（北京）、特點（又大又美）。再按照遊覽的路線： “長廊——萬壽山——昆明湖——十七孔橋”來寫。這樣寫條理清楚，層層分明。

四、詳略得當，重點突出。在遊覽過程中，觀察到的景物、景點不少，所見所聞的東西很多，但不能記流水賬，面面俱到，要按照作者的寫作目的、思路去選材，要抓住景物中最有代表性幾個景物的特點來描寫具體。如《遊浮蓋山》一文，小作者既整體簡寫了浮蓋山怪石的“多、奇、秀”，又具體寫了“雷公巖”、 “棋盤石”的“奇、秀、險”。這樣重點突出了浮蓋山秀麗，令人神往。又如《遊九曲溪》一文，小作者先總體寫了武夷山九曲溪的巖石和溪水的神奇；再重點寫了“上下水龜”和“玉女峯”的美麗，而其他一些景點就略寫。這樣詳略得當，重點突出，把武夷山九曲溪寫得生動逼真，惟妙惟肖，令人迷戀、陶醉。

五、引用古詩、俗語，生動有趣。如果在寫遊記中，恰當地引用古詩，能使文章錦上添花。如看見春天的小草長出來，引用白居易寫的“野火燒不盡，春風吹又生。”又如遊覽中，看見瀑布的壯觀景象，引用李白寫的《望廬山瀑布》的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的詩句，這樣把觀察到的瀑布寫得多麼新穎、生動、有趣。

在寫遊記中，恰當地引用歇後語、諺語、格言、俗語等，使文章更生動活潑，幽默風趣。如引用“雨後的花園——萬紫乾紅”的歇後語，描寫遊覽中看見大雨過後，到處是百花盛開，萬紫千紅的景象；又如在旅遊中看到“螞蟻搬家”，便引用農諺： “螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網雨必晴。”哦，螞蟻真神，還能預報天氣。小作者在旅遊中看到螞蟻搬家，及時到景點的亭子去避雨，又引用農諺，寫文章就更生動、形象了。

六、 “點面”結合，生動具體。寫遊記除了按照遊覽的線路順序寫，還可以採用“點面”結合的方法，描寫生動、具體。

什麼是“點面”結合的寫作方法呢？就是先整體或總寫觀察到的景物，這叫“面”：再圍繞“面”具體地寫幾處景物，這叫“點”。採用“點面”結合的方法可以使觀察到的景物描寫得生動、具體，起了深化主題，突出中心的作用。如《遊九峯山動物園》一文，小作者寫觀看猴園採用“點面”結合的方法，先從“面”上寫猴子多，在石山上跳上竄下；再具體地寫了“點”：最有趣的是一隻猴子拾起遊人給它的一個蘋果，它先把蘋果頂在頭上，再把蘋果拋到空中，最後美滋滋地啃起來，突出了猴子的頑皮有趣。這樣用“點面”結合的方法，起了重點突出，畫龍“點睛”的作用。

此外，寫遊記作文還要圍繞“點面”結合的方法，採用比喻、排比、擬人等的修辭手法，把景物描寫得栩栩如生。

七、情景交融，有感而發。古人云： “登山則情滿於山，觀海則情溢於海。”在旅遊中，看到景物會流露出喜悦和讚美之情。描寫時，要儘量抒發出自己的真情實感，做到情景交融。如一位同學寫《遊九曲溪》的結尾：“‘我們游完了九曲溪，再望望奇峯、怪石倒映在清粼粼的溪水中，顯得更美了；藍天倒映在清粼粼的溪水中顯得更藍了。這一切讓我彷彿走進了連綿不斷的畫卷，真是‘舟行碧波上，人在畫中游’啊！”這樣寫抒發了作者喜愛武夷山九曲溪真實的思想感情。

總之，如果能按照上述的方法去寫，相信你一定能描繪出一幅幅動人的畫卷，寫出一篇篇生動、感人的遊記作文來。