挫折是前進的動力作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的挫折是前進的動力作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

挫折是前進的動力作文1

當我拿着一張全班語文第一的考試卷時，同學們投來了驚奇慕豔的掌聲，連老師也投來了讚許的目光，淚水奪眶而出。只有我才知道，是挫折，給了我前進的動力，給了我今天的成功！

記得前不久，老師用冰冷的語氣叫我去講台前取卷子，老師低下的頭猛然抬起，嚴厲的目光逼得我不敢直視：”xx,你是怎麼考的，才考了這麼點分？”

我慚愧的低下頭，那鮮紅的分數是那麼醒目刺眼。自責、愧疚、無奈的心情一起湧上心頭，心中充滿了“難道我努力學習就真的沒有回報嗎”的惆悵。

我低下了頭，淚水幾欲奪眶而出，我努力仰頭望天，盡力把淚水收緊心底。我驀然發現：天依舊是那麼的藍，而陽光依舊是那麼的燦爛。儘管這分是是那麼的不盡人意，使我低落，但是，未經歷風雨，怎能見彩虹！面對挫折，只有直接面對，接受挑戰，才能有一個燦爛的未來。從今往後，我一改以前的做法，我本認為認真翻閲書本，弄懂不會的問題，查漏補缺，理清錯題……是很簡單的，但實在是知易行難，那小小的理清錯題就成了我一個大大的坎。每天望着那渺如煙海的卷子無從下手，只能一點一點地翻閲。我這才發現，我語文學習不好，是原來我自以為我懂，其實我還是麼都一知半解，似會非會。是啊，沒有在語文這片土地上播撒下我辛勤的汗水，又怎能收穫成功？漸漸地，那窗外誘人的鳥叫不再是大自然對我的召喚，而是對我的一種考驗，我將其充耳不聞；那砰砰的球聲不再是對我的吸引，而變成了一種對我的鞭策，一種前進的動力。我不斷的為自己設定目標，達成後又向着更高峯起挑戰……在這樣的“鞭策”下，我終於取得了今天的成績。望着同學們那驚異的眼神，我知道這一路都是挫折伴隨着我，是挫折給了我前進的動力，給了我今天的成績。

是啊！未曾經歷泥濘小徑的挑戰，怎能知道陽光大道的平坦：未曾經歷暴風雨的挑戰，怎能知道風和日曆的明媚：未曾經歷困難挫折的失敗，怎能知道成功之後的欣喜！

這只是一個小挫折，人生足有許多的挫折，遇到挫折我不會逃避，我會直面挫折，不斷挑戰，讓挫折成為我前進的動力，我相信，有挫折的相伴，我的人生會書寫的更精彩！

挫折是前進的動力作文2

升入國中，我像機器人一樣，每天都循環着同樣的事——吃了學，學了睡。最爽的就是沒有父母在身邊“打擾”，自我感覺非常良好，直到有一天……

“連二百五都排不到，在學校是怎麼過的？”

老師的話讓我如夢初醒。是啊，國小都是年級前二十名的我，這次期考，我連前二百五十名都進不了，以至於沒有資格參加年級“二百五俱樂部學霸會議”，我感覺第一次被學校拋棄了。我吃了不學，睡了也不學，其實是吃不下、睡不着、無心學，完全是在“流浪學校”。不管白天黑夜，都是昏暗的，陰沉的。

週末回家，老師的話也跟着回。我最喜歡的電視也不想看，只想做一個安靜的美男子，憂鬱地注視着窗外的一棵海棠樹。這棵樹是我和小夥伴們一起栽的，沒想到它這麼快就開出了一朵朵小花，純白的花瓣，嫩紅的花芯，看起來十分的嬌弱而美麗。我的心情漸漸有了一絲喜悦。正當我思索着小海棠如果遇到大雨要怎麼辦時，我的“美夢”成真了--雨，下起來了。

一開始，雨點不大，小海棠挺直身子向我微笑，向我招手。漸漸地，雨點“啪啪”地拍打着窗户。小海棠被狂風吹得東歪西倒，似乎下一刻就要被秒殺，連根拔起。旁邊的幾棵大樹掉得滿地是樹枝落葉，好扎心啊！可風雨還沒有停的意思，正在對小海棠進行大型的外科手術，企圖“五馬分屍”。小海棠的綠衣一件一件地被扯掉，花瓣在空亂舞。可是，它仍然屹立在風雨之中，堅韌不拔地接受大自然的洗禮。雖然它成了光桿司令，但是還在挫折中保持高貴的品質。

樹有樹的困境，人有人的逆境。我終於明白：人的一生中，難免會遇到很多挫折，但是不能在挫折面前折服，更不能放棄。對於海棠樹來説，雨水，只是天上掉下來的免費午餐；風聲、雨聲，只是小樹起舞的“中國好聲音”；扯掉鮮花和綠葉，不過是脱胎換骨的成長，是鳳凰涅槃的洗禮。

沒有壓力，就沒有動力。面對緊張的國中學習，我不能放棄；面對挫折，我只能迎難而上。我要吸取挫折的營養，讓它成為我前進的動力，助我越飛越高。

挫折是前進的動力作文3

如果説人生是一首優美的樂曲，那麼挫折則是其中不可缺少的音符；如果説人生是一望無際的大海，那麼挫折則是其中一個驟然翻起的浪花；如果説人生是湛藍的天空，那麼挫折則是一朵漂浮的白雲。挫折在人生中必不可少，它總會時不時的.出現在我們前進的道路上。有人會説：挫折太討厭了。我不這麼認為，挫折是需要勇於面對的，換一個角度來看它，它是前進的動力。

那是五年前的事了，時隔雖久，挫痕難平。

擁擠的人羣裏是一位美女老師帶着七八個可愛的小女孩進行上台前的最後排練。我是我們當中彈得最好的，在排練時就坐到了領奏的位子。對於那時年僅10歲的我來説，領奏一種榮譽，一種標誌。然而準備上台時，組織人員的一句話把我從天堂打到了地獄。讓她到第二排吧，把小倩放到最中間，還有上場時，讓小倩給觀眾們打個招呼，順便介紹下她獲得全國一等獎的事！那個她，就是我。又是全國一等獎，明明我比她彈的好得多，憑什麼因為她獲過獎就把我放倒第二排！我心中憤憤的想着，雖然平日裏我們是很要好的朋友，可打心裏全是不甘。上場後我就那樣麻木的彈着，反正第二排嘛，不會有人注意的。我，不快樂！我，不甘心！

我想哭，可又覺得不能哭。哭有什麼用呢？還不如把哭的時間用來練琴。鼻子酸酸的，心裏悶悶的，但我相信實力會給你想要的一切。在之後的日子裏，我更加刻苦練琴，開始注意起像音質這一方面的細節。比賽比好了。我戒驕戒躁，沒比好，我越挫越勇。想要水晶獎盃，那就要用實力去爭取啊！不做被挫折擊潰的蔫茄子，要做勇於面對風雨的冷紅梅。

一枚貝殼要用一生的時間才能將一顆沙粒轉化成一粒並不規則的珍珠，雨後的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折，那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

挫折是什麼？懦弱者説：是無窮無盡的煩惱。失敗者説：是通往成功的絆腳石。沮喪者説：是永遠甩不掉的陰影。"

而我説：是前進的動力。

挫折是前進的動力作文4

人來到世上，不論學習、工作、生活等等各方面都會有不同程度的磕磕碰碰，挫折有大、有小、有輕、有重，不經風雨就沒有彩虹。

女兒前一段身體不舒服，從學校回家休息了幾天，因馬上就要期末考試，所以病還沒好利索就投入緊張的複習中去了，可能精神有點緊張，加之一直用藥，所以對她用點影響，這次考試，沒能考出她以往的水平來，所以考完試就要求回家，可老師沒有批准她的要求，於是給我打電話，哭述着一定要回家，聽着女兒的哭述，我的心被抓的緊緊的，女兒那邊小雨如注，我這邊的心也在滴着小雨、還有一種隱隱地痛，我在電話裏對她説，考得好壞沒什麼，關健是找一找原因，錯在那了，以便下次改進，這麼點挫折算什麼呢？有點挫折你還能長經驗呢，而且對你還有很大的推動作用，有了這個動力你會更加努力的。

女兒當時根本聽不進我的勸説，只是哭泣，其時，在人們受到挫折或委屈的時候，心情是有一定波動的，情緒也是敏感的、脆弱的，必然有一個過程，別人的勸説根本進不了耳，內心有一種情感要發泄出來，只想找一個沒人的地方，靜靜地一個人，不讓任何人打擾，只有自己慢慢冷靜下來，才能縷出心緒，找出自己錯在什麼地方，所以有時人們受了挫折、委屈時，有喜歡哭的、喊的、寫文字的、聽音樂的等等，不管那一種方式都是一種發泄，只要行為不過就可以了，人活在世上，風風雨雨要經歷的事多呢，不能因為一點小事對自己過不去，人生就大的敵人就是自己。

在各行各業取得成績的人，那一個不是幾經挫折、失敗，才走向成功，如果他們經不起挫折、失敗，會有那麼多冠軍嗎？所以説挫折是前進的動力。