【熱門】《讓》作文500字三篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《讓》作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

記得那一次，我鼻子酸了，真正心酸地哭了。

那天，跟往常一樣，我早早地來到學校。同學們也開始早讀了。第一節是數學課。黃老師，也就是我們的班主任，從容地走了進來。

我們發現，黃老師的鼻子紅紅的，好像剛剛哭過。“請大家翻開數學書的第36頁。”她的聲音也意外地沙啞。

中午的時候，大家聚在一起小聲討論：“喂，你們説黃老師這是怎麼了啊？”小英問。小璐説：“不知道呀，黃老師好像很傷心。”我擔心地説：“希望黃老師快點好起來吧。”

一眨眼，就到了下午最後一節課了。黃老師走進教室，用同樣低沉沙啞的聲音説：“同學們老師因為身體的原因不能再給你們上課了”

全班同學都愣住了。誰也沒有想到親愛的.善良的黃老師會突然離開。

老師又拿出了一個大袋子，裏面裝滿了一盒盒可愛的小烏龜。“這個是給大家的送別禮物。”老師説罷，走下講台，給我們每個人都發了一隻。

我耳邊響起了幾個女生輕輕的哭泣聲，我鼻子也不由自主地酸了，淚水奪眶而出，哽咽着，喃喃道：“老師為什麼”

小烏龜好像也懂得主人的心情，眼睛裏也像是有淚光在閃動。

從此以後，每當看見小烏龜，我就會想起黃老師。希望老師早日康復，永無病痛；也希望小烏龜快快長大、健健康康。

《讓》作文500字 篇2

還記得那是20xx年的8月底，我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨着這所城市高温的天氣，心情一直悶悶不樂。這該死的温度，煎個雞蛋能熟！我看到了這一幕卻改變了我的想法……

“哦不，這該死的温度，真是糟糕透了！”走了一路，我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何？老天又聽不見，太陽還不是烤着大地。我真想讓后羿把這太陽射下來，或者，下一場傾盆大雨。可這終為想象，與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂，似乎明天就是世界末日，臉拉得比姚明的腿還長。衝過這條馬路，我就離姑姑家不遠了。現在要做的，就是速度要快，姿勢要帥的衝過去！我正蓄勢待發準備衝過去，我聽到了一聲刺耳的口哨聲。只見一位身穿橙色t恤，橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子，好傢伙！我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽，心裏暗暗盤算：我會不會曬焦了……我想衝過去，看了看老爺爺，汗水已經浸濕了它的T恤，他滿頭大汗，奮力吹着口哨，一邊還向即將過馬路的人們説：“現在是紅燈，不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去，直接從紅繩上跨越而過。

一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈，可似乎還是無濟於事。老爺爺着急地快哭出來了，我想了又想，準備去幫老爺爺，在我們兩人一起努力之下，情況比之前好了一些。我看綠燈亮了，放下紅繩，人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店，買了一瓶礦泉水，並向老爺爺道了一聲：這所城市有了你們才美麗！説完，我也過了馬路，走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人，我猜這世界會美好的多！

這樣的人，令我敬佩，令我尊敬，我以後也要做一名為社會做貢獻的人！

“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”

《讓》作文500字 篇3

天真的臉龐已被成熟的笑容俺去，失控的情緒已被冷靜的心態遮住。我已經長大了！然而翻開舊時的相片，心中卻如平靜的湖水產生波瀾。

看，相片中的我揹着大山，頭仰天空，正在操控風箏，而腳下踏着綠盈盈的田野，多麼歡樂啊……我不禁想到……

那是一個夏天，一個富有生機的季節。風呼呀呼呀吹。我帶着剛買的風箏去放。那是個燕子風箏，骨架定的很牢，最可愛的是它那如剪子似的尾巴和路的眼睛。

我開始轉動線把，將風箏拋出去，然後向前方跑。可事情並不如我所願。“小燕子”還是不想飛起來，正懶惰地趴在地上睡大覺呢？

我看準一個有利的時間---大風。趕緊將風箏用力拋過去，跑了兩步，轉動線，放線。

風箏越飛越高，可能它比我更清楚的看到天空和草地。我不亦樂乎地將手中的線放長，使它越飛越遠，心中的愉悦之感越累越多。身上早已沾滿了臭呼呼的汗，心裏卻神清氣爽，激動不已。我也希望自己能在天空中飛翔，但是我沒有翅膀，那就讓風箏代替我飛吧。風箏在天空中展現它優美的身材，如一道絢麗的彩虹。

“赫”，風箏夾在樹叉上，任憑怎麼扯，怎麼拉，就是下不來。看來命中註定它硒身安所的地方。回家吧……

我希望我能像風箏一樣，飛得更高更遲。即使遇到酸辣，嘗過血淚，也一定勇敢地飛下去。