關於畢業的作文【薦】

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的關於畢業的作文，希望能夠幫助到大家。

關於畢業的作文1

一張照片能夠讓人想起許多忘事，而一張畢業照讓我想起了不在身邊的同學。

——題記

“哦！”――伴隨着一聲尖叫，一本厚厚的書重重地砸在了我的腳上，隨即書裏飛出了一張照片：xx國小xx級x班畢業合影。

顧不上腳疼，我緩緩拿起照片，首先進入眼簾的就是我們可敬可愛，一臉陽光燦爛的班長。記得以前班長頗自戀，經常把一句話掛在嘴邊：“身為本班閉月羞花，活潑可愛的班長，我決定做一些對班級有益的事情，比如説……”但只會説不會做，不過因班長做起事來有一股子巾幗不讓鬚眉的牛勁，常被人誇：“你真牛！”因此得名：老牛班長。

在班長的左邊，呵呵，就是我的死黨雲了。雲這個人不僅有着泰山般的體重和無窮無盡的幽默，還具有極高的表演天分，常讓人捧腹大笑。在吵架的時候總會使出千年一遇的殺手鐗：裝嫩。只見她面露荷花般羞澀的暈紅，兩隻如錘子一樣的受輕輕地整理着短短的劉海，一副欲言又止的樣子，然後眉毛一揚，媚眼一拋，模仿某廣告嬌滴滴地説：“爸爸，媽媽，我來啦！“此招使對手狂吐不止，然後倒地“身亡”，“彌留”之際還不忘留下一句話：“媽呀，哪門子的吵架啊！”在一旁觀戰的我們則會發出震耳欲聾的.笑聲：“哈哈……”並不約而同地豎起大拇指：“你真有才啊！”雲聽了，也露出了本不潔白的牙齒，笑了起來。

在班長地右邊，有一個人，微笑着，閉着眼，也是照片上唯一閉着眼的人，那就是我。很鬱悶，也不知道當時是不是風把沙子吹進了我眼裏還是怎麼回事，我的眼睛怎麼就是閉着的呢？不，不行，我抗議！一種強烈的願望油然而生：“我要重新照一張！”可惜無人理會，我只好心不甘，情不願地作罷了。

在照片上，我看到了愛吃零食的明明，可愛乖巧的綿陽……，想起了與他們每個人的點點滴滴，我為我自己在國小有這麼多個性張揚的同學，感到幸福，但又有一點失落，畢竟他們不在我身邊。噫？我的腳怎麼有紅又腫了？“啊！我的腳――”

關於畢業的作文2

在所有六年級學生的期盼下，畢業旅行的日子終於來臨了!

出發前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會出差錯。

時間過得很快，轉眼間我就到了學校了。我聽見六年級學生興奮的討論着這次的旅行會去哪裏、會玩什麼。我抱着開心的心情往班上的同學走過去，並耐心的等待着人數到齊。終於，大家都來了。我們上了遊覽車，一路上都興奮的交談着。經過了漫長的等待之後，我們終於到了目的地。

首先，我覺得玩的是遊樂世界。那裏不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的'雲霄飛車，還有驚心動魄的海盜船……等。我覺得義大玩的遊樂設施是鬼屋。因為當我和同學進去時，裏面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向衝。還好最後終於順利的走完了鬼屋。

其次，是海洋館。裏面不但展示着五彩繽紛的魚，還有企鵝餵食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。

最後，是動物園。我們在那裏看見了許多動物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大羣的獼猴!當我在自由時間休息時，我竟然看到有四隻獼猴成羣結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動物園之旅真是太好玩了!

在一整天的旅程後，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動了。所以大家趕緊上了遊覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續後，大家就都睡覺了。

轉眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時間。我望向窗外，看着窗外的景色，心想:或許這是生為六年級的我們重要的里程碑吧!

關於畢業的作文3

六年的朝夕相伴，六年的風雨同舟，同學，我怎能忘記？

還記得六年前，我們在校門口，哭着鬧着拉着爸媽的手不肯離去，漂亮的學校，對我們來説是個生疏之地。記得那時媽媽的.讚揚、爸爸的鼓勵，我勇敢地抬起頭，向校園走去。

一張張桌子下面放着一條條木凳，黑板上貼的田字格清清晰晰，我坐在第二排的最左邊，同桌是個開心的胖子——於宗林。學習，學習，我們天天學習。有了好朋友，有了好閨蜜，生活越來越有趣，老師越來越親切，校園越來越美麗。特別是邵老師，一直陪伴我們六年，她就像我們的母親！

六年過去了，再回想這些往事，不免有此感慨——真快呀！六年間，許多事情都發生了改變。就比如説我們吧，六年前我們是一羣無知的小兒郎，而六年後，我們變成了一個個知書達理的小夥子、小姑娘。

我可愛的同學們呀，不知道你們長大後會不會忘記，忘記一個愛笑的我，但只知道今朝我們就要分離。一張張飛揚在空中的同學錄，一條條釘在牆上的畢業贈言，還有那一片片的個性簽名，都將成為我們永久的記憶。

我們同窗六年，曾一起哭過笑過，一起打過鬧過，一起刻苦努力過……那是多麼美好的日子呀，真希望能重來一次！

重來一次，我決不會再因為小事而和程蘭珺吵架，決不會因作業太多而偷工減料……重來一次，我還要做你們的同學。

縱使時光匆匆，縱使歲月流逝，我不後悔，只願做你們的同學！

留不住青春，就留住回憶。

我們天地廣闊，我們來日方長。我可愛的同學們，我們有緣再見！

關於畢業的作文4

又是一個畢業的季節，始終給人傷心的感覺，難免有些不捨。

每當我走在街上，我就會想起在一起六年的點點滴滴，並在我的腦海裏始終不能忘記。我記得最有趣的一件事是一次下棋，那時，在放大課間，我和xx在教室裏下棋，那時候我還小，剛知道下棋的規則，而xx那時會下棋，於是，我靈機一動，説道：“老師來了！”因為那時xx很怕老師，就一下子就坐好了，我小手一動就把這個局換成了我贏，哈哈，到現在想起來還為當初的童顏而開心。

我記得最堅強的事是一位女同學的事，那是一位女同學的事，那是一次運動會，我們班的短跑名將——xx，腳崴了，但她是一個堅強的女生，比起一般的來説，他就是傳説的“女漢子”，不僅沒退出比賽，還積極參加，最終取得了好成績，我們全班驕傲，我們全班都為此高興。

最讓我感到驕傲的事也是來自運動會，這個人叫——xxx，他是一個身體素質非常好的人，，在區運動會中取得了第二名的好成績，成了我們班的“小小運動員”

最讓我感到自豪的事是我，因為我在我們班我不僅是一個可以都大家笑的人，還是老師多次認可的'“主持人”，與我一當主持人的還有一位小女生，他叫小x，是一個在學習，朗讀上良好的人。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，我們即將迎來生命中的第一個離。可無論下一個起點在哪裏，我們都會記住曾經同窗六年的兄弟姐妹，六年的風風雨雨，我們一起經歷無數的經歷，未來，可能因為時間的慢慢消逝，可無論如何，也淡化不了我們之間的感情，最後説一聲“別了。”不，是再見…...

關於畢業的作文5

驪歌響起，鳳凰花開，綻放的花朵帶來了陣陣的不捨，今年我即將從長安國小畢業，踏上人生的另一個階段：國中。在長安的歲月裏，有開心、有生氣、有煩惱、有難過，至今我仍歷歷在目。

回想一年級時，我還是個不成熟的孩童，陣陣的暖風，帶來了不少安心，偶爾對我奔馳過的學長姐，就象是以不同的'方式在和我打招呼，帶來了不少生氣、不少濃濃的人情味呢！還記得某次中午，我被熱湯燙到，每一位老師和同學緊張的簇擁着我，並帶我到健康中心擦藥，直到我的情緒稍稍平緩，他們才悄悄的離開。從這一次的回憶裏，我深深的感受到每一位愛我的人、關心我的人是如此對我付出，讓我心中的感動久久無法平息。

在這六年裏我要感謝的師長多得不勝枚舉。其中，我最感謝的是教我三年的郭芳彣老師，她就象是我的第二個媽媽，努力的在我身邊關愛我、照顧我，陪我走過三年裏大大小小的事物。三年裏的時光，因為有她，甩我過得十分充實。再來，我要感謝一二年級教我的徐碧芬老師，她在我一二年級的時光裏，教導我許多人生哲理，使我受益良多、獲益匪淺，也因為有她們這兩位國小裏重要的人物，我才可以走到今天，在此，我要向這兩位老師説聲謝謝，我愛你們！

「涓滴之水中可磨穿大石，不是由於它力量大，而是由於晝夜不捨的滴墜。」在這六年裏，我學會了「勤奮」，學到了有努力才有收穫的道理。畢業不是結束，而是又一次的開始，我期望在未來的日子裏我能學業進步，我期望我不要像以前般調皮搗蛋，變成一位沉穩的青少年，我期望郭芳彣老師和徐碧芬老師能過得平安、過得快樂。在此，我將在國小生涯裏畫下句點，一個最完美的句點。

關於畢業的作文6

分別時難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點點滴滴流入心田。

那個時節“分別”橫掃着畢業生的大樓，我們互相傳遞着同學錄，那個時候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風在漫步，可那風也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室裏吹着電風扇，而我們則是很努力、很努力地學習，想要在畢業會考出好成績。接近考試的時候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕着做下一張，終於，在漫天的白卷中，我們順利的結束了畢業考，我們卻不感到開心，只聽到一聲聲“歎”聲。

領通知書的那天，經過她家門前時正好遇見了她，我們一起坐着談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的.出現，大概是不想讓我傷心吧！其實，我心裏很明白，這一天之後我們就要分別了，以後的我們各自東奔西走，去尋找自己的夢。

帶着惋惜我們接過通知書，站在樓道里許久，不離去，站在樓道里的我們沉默了很久，看着即將落下的夕陽，才不情願地説了再見。話別了幾分鐘後，整幢大樓就之剩下我的影子。

只是沒想到那句“再見”説了之後，我們竟沒有再次見過，心裏仍然停留着她的影子，我沒要過她的聯繫電話，這幾年便失去了她的聯繫。

時間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入九年級的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

也許以後的我只能獨自一人望着天空發呆，不斷回想，但回到現實中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

又到離別時，眼淚又不自覺地滾落下來……

關於畢業的作文7

光陰似箭，日月如梭。國小五年的學習生活轉瞬即逝，童年也隨之而去。在這如詩如畫的童年中，那最最亮的一道風景線，就是“地雷”拽我上體育課的情景。

她為什麼拽我上體育課呢?原因是這樣的，“地雷”也就是老王同我都是小説痴，她只要看完一本小説，如果恰好我也看過幾章。我們倆就會十分有共同語言的“老王説書”。

就這樣，老王揪住了某個上體育課前的課間，又找我“老王説書”。

“大萌子哎，快點!怪不得人家都叫你慢神。”

此時的我正懶在座位上不走，因為看外面陰沉沉的雲層，十有八九是要下雨。我可不要白白的爬那麼多樓層!我要做個聰明人!

就當我美滋滋的想着這一切的時候，老王這個“可惡”的.“行動派”以雙手為籠把我囚了起來，死死地把我往外拽。

我一下子反應了過來，不停地反抗。

“眾人皆醉我獨醒，今天何等天氣，怎可上體育課。”

“……”

“王淄萌，你還想看見明天的太陽嗎?”老王一下子鬆開了手，我瞬間坐在了地上。

“老王，我不僅想看見明天的太陽，還想看見明天的月亮呢!”

“再這樣我讓你休想看見明天的太陽!”老王露着邪惡的笑容陰狠狠地説。

“別!別!別!我還想過好人生呢，不可夭折!小的不敢了!”

老王似乎相信了我，鬆開了手，讓我自行走路。我鬆了一口氣，用我平生跑得最快的速度跑回教室。當老王發現時，我已經跑回了教室。

正當我放鬆警惕時，老王像土地公公一樣突然出現在我面前。她拽着不停反抗的我，一下子化身“地雷”。此時的我毫無察覺，還在不停地説到：

“自古智慧多薄命，為毛想做個聰明人都不行?”

“還自古智慧多薄命，明明是自古紅顏多薄命!你太高看你自己了!”説完，揚手就想打我。我急忙道：

“小的不敢了，我一定老老實實的!”

就這樣，我老老實實的被“地雷”拽到了體育課上。

關於畢業的作文8

“來，笑一個，大家一起説’茄子’”。就這樣，我的牀頭多了一張照片，一張滿載我三年來國中同學張張笑臉的合影照。

我認為，我的畢業季不是單色調的夏，而是一種色彩斑斕、每天都在更新的、充滿靈動的畫面，它到處充滿了我的成長氣息……

在我剛來到這個班級的時候，一切都是那麼的陌生，看着班上同學們那一張張陌生的臉，我感到一陣茫然與無助。

不久，在一次打掃衞生時，我主動請纓去提水，結果一不小心，將幾滴水水灑在一位女同學身上，還不等我道歉，她就諷刺我説：“不會提水就不要提，逞什麼強！”説完一身離開了，留下不知所措的我，尷尬地有苦無處説。

但是想想，三年來有趣的事情也不少。有一次月考時，有一道數學題，全班只有我一個人做了出來。老師提議讓我給全班同學講解一下，當我講解結束後，教室裏先是一陣怪異的安靜，接着迸發出熱烈的掌聲。看到這種場景，我感覺自己的一切努力沒有白費。聽媽媽説，在那天晚上，我不停説着一些夢話：“不要擠，一個一個來！我會讓大家聽清楚的，還有什麼不懂的，可以再問我……”。

但是我也是經常小錯不斷。我的數學作業，每天都要自己去領。要問為什麼呢？因為我是班裏人人皆知的“天天錯”。但是我堅信，肯定有一天，我一定不會再有這個綽號！

今天下午，在考完試後，我們統一集中在一起，來照“全家福”，然後互相交換照片。那時，我們在心頭只有這三年甜蜜回憶。很快半個小時過去了，我們分別的.時候到了，我，還有更多的同學都流下依依不捨的熱淚……

這一別，或許是永遠……

我想今後，每當我看到這張“全家福”照片時，我一定能清晰地想起今天的此情此景。

我的畢業季，一個彩虹般的畢業季。

關於畢業的作文9

時間就像流水似的悄然流去，而我們也一天一天長大。伴着時光飛過，而我們也紛紛從一個個不懂事兒的小屁孩成長為翩翩少年。我的國小生涯還有不到一年的時間就結束了，有人可能會説還不到那時候呢，你傷感什麼呀！可我會告訴你時光過得很快，這是我在一個星期天的早晨感悟到的`答案。

叮鈴鈴——上個星期天一大早，我就被鬧鐘給吵醒了，眼淚劃過臉頰，我仔細的想着剛剛被鬧鐘帶走的夢，你猜我夢到了什麼，我夢到了畢業那天，我和同學們揮手告別的情景。表面上我們還像往常那樣説説笑笑，但卻在拐角處留下了我們最純真的淚水。我們在那是懷念着我們的母校。懷念在我們國小生涯的每一個見過人。我雖然現在不能完全理解畢業的痛苦，畢竟還沒到那個時候，也沒體會到那種難捨難分的留戀與不捨，不過我也體會過離別，但沒有夢中那麼痛苦，讓我無法自拔。為什麼要畢業啊。好煩，好煩，想着想着我的暴脾氣又隨之而來，忍不住想摔東西。

後來我又想了想，我那樣想的是不是太多了？可是我錯了，那不是我想的太多了，那是我對童年的無限的嚮往和無盡的思念。可我為什麼要這樣哭，我的童年不是還沒有結束嗎？我的心裏越來越糾結，於是，我打開電腦在百度裏打出了一行為什麼學生還不到畢業就開始傷感起來。當那頁面打開時我好像被什麼敲了一下，恍然大悟了，原來是因為我們懷念童年的朋友和親人。

啊，我原本不這麼想，可是以往經歷的那些生死離別，讓我懂得了珍惜。時間在一分一秒的流逝，而我們也即將分別，但我們要珍惜曾經那份來之不易的友誼。讓我們那份純真快樂永遠留在我們歡笑的校園，讓我們為明天一起努力共同加油吧！

關於畢業的作文10

六年光陰如白駒過隙，轉瞬即逝，還有不到兩個月的時間，我們就要國小畢業了，這意味着我們六一班的學子要各奔東西，從此不能朝夕相處。六年來，校園情、師生情、同學情，無不在我心中留下深刻的印象與回憶。

在校時，忘不了，校園的西大廳，那是校園開展各種活動的場所，那裏記錄了一個個精彩的瞬間，完美的回憶。忘不了，操場上我們盡情奔跑的情景，那裏留下了我們的歡聲笑語，操場上的每一棵白楊都見證了我們的成長的經歷，忘不了，教室裏，我們認真聽講，用心發言，熱烈討論，活力演講，每一個情景都烙印在記憶深處，永生難忘。

是誰?教我們知識，是誰?教我們做人的道理，是老師，我們在老師的辛勤培育下，從一個無知的幼兒轉成一個優秀的少年，為我們以後的.人生道路打下堅實的基礎，成為一個對國家有用的人，對社會有用的人。我們怎能辜負老師對我們的深切期望呢?

六年來，同學之間親如兄妹，如同家人。誰需要幫忙，大家都會伸出援助之手;班羣眾有活動，大家都會用心參與;我們的目標是不允許一個掉隊;我們的口號是團結奮進，爭創一流。我們取得了一個又一個勝利!記得剛上一年級的時候，是多麼想快點畢業阿，可到了六年級真正要分離的時候，説什麼都不想分離。真的不捨得離別。

我們即將分離，此時此刻，我們多想留住時間的腳步，讓時間慢一點走，但是我明白，這是徒勞的，因為時間不會停下匆匆的腳步，我們終究要分離，我們只有加倍珍惜有限的時間，考出理想的成績，回報校園，回報老師!不辜負老師對我們的期望!

我相信我們同學間的友誼，如一朵心靈之花永不磨滅，永不凋零!

讓我們十年以後再相聚!

關於畢業的作文11

時間過得真快，轉眼間就要國小畢業了。回想起六年級，真是留戀。根據我的親身經歷，寫下了這篇文章。

六年級=作業多

真是不可思議。當我把六年級的所有作業本都放在一起時，確實吃了一驚。在我的印象中，只記得用完了很多作業本。現在知道了，作業確實不少??疊起來整整有20多釐米!練習冊加起來有30多釐米!也不知道這一年是怎樣熬過來的，這麼多的作業本和練習冊!我只記得每天都不停地寫呀寫呀，連看書的時間都沒有。哎，那個多!還有筆，由於用筆量多，每個星期都要買筆，不然，一定不夠用!準確地來説，一支筆只能維持4天。數量可想有多少。特別到了臨近考試的時候，作業一定會做到10點多，每天睡眠不足，讓大家上課都沒精打采的`，很累。

六年級=用錢多

你想啊，六年級，畢業班呀，作業多，練習冊多，筆多，用費當然就多了。在這兩個學期裏，要不斷地買作業本、練習冊、筆，還要複印資料，加起來一個學期大概要80多吧!我不是吹牛哦!你看看畢業班，哪個同學不是資料書本一大堆呢?而且，每個班都千方百計地去獲取其他班的資料，這樣一算，也能讓你吃驚一個星期了。而你也不想考不上，就買了許多練習書，這時，學校卻又發了幾本，讓你開夜車。

六年級=朋友多

剛開學，班主任陳老師説：在這一年裏，大家一定要互相幫助，多交朋友，這一年的朋友，相信大家很難忘。正如老師所説，在六年級中，我確實交到很多新朋友。説是新朋友，是因為六年級是新的組合，我被調到一個陌生的班級。雖然互不認識，但時間長了，也就熟了。

關於畢業的作文12

時光飛逝，不知不覺，我已經在國中度過了三年的時光了，在這即將告別國中生活的最後時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月，淡淡風，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創新”，讀“五月漸行漸遠，六月將行將至。月考烽火四起，會考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負我辛”

校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

晚會上有我們最真、最美的回憶；教室裏有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落後的今天，我們已經畢業了。

畢業了，我忘不了綠的樹、黃的葉、豔的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴着清風，和着陽光製成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

畢業了，我忘不了各個良師益友給我的精神財富。語文的主動與執着；數學的態度與細節；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學的認真與仔細；政史的奮鬥與爭取；生地的興趣與進取；體育的頑強與拼搏……成功時的'讚美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細，很細，很妙，很妙。

國中畢業了，有一種不可思議的感覺湧上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

國中畢業了，我們就要去各自的地方上高中了，我捨不得這些可愛的大國中同學，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

關於畢業的作文13

初夏温流，治癒薄荷香。清新是一場邂逅，莫名的心跳和微紅的臉頰遭遇在未知的街角。初夏的陽光輕撫過花樣的心田，讓温吞的美好在腦海裏慢慢流淌，彷彿淡淡薄荷香，如一帖良藥治癒成長的微憂時光。

細碎的陽光下，樹影成雙。那時的我們揹着書包，帶着幾分憧憬跨入國小校門。6年的時光如同白駒過隙，轉眼間消失得無影無蹤了。殊不知，最後珍惜的'機會也沒有了。學業將近尾聲，老師告訴大家半月後畢業的消息。消息來得太突然了，大家驚呆了，用詫異的目光對視，不相信自己的耳朵，更希望這是一場夢。

所有人都沉默不語。下課後，教室走廊裏沒了嬉笑聲，叫喊聲，沒了追逐聲，打鬧聲。彼此之間依依不捨，甚至還心存僥倖期望可以與同學又幸運地在同一所學校。

曾記否，在這無處安放的青春中，有怎樣的張揚？那是一個被標上告別的月份，畢業考試的鈴聲敲響，走出考場走出校園，與過去就算是做一個簡短的告別。在那個六月，我同老師説再見，我同同學道拜拜；然後踏上新的征程，遇上新的夥伴。

曾記得，拔河的時候，我們得了倒數的“桂冠”，面對失敗和別人的譏諷，我們無比沮喪，有人的眼圈哭紅了。回到教室，同學在黑板上寫下“永不言敗”。終於在畢業季，獲得了第二名，那時是多麼的高興。

如今，在新的班級裏，總有一些狂拽酷屌的帥哥，也總有九段什錦屬性激萌的妹紙。走進滿是瀰漫着書卷氣息，實則瘋狂玩耍的教室，這裏將歡笑與淚水交織，友誼與成績糾葛，即便平靜中會有波瀾，但是吵鬧之中的主旋律仍舊是快樂與安心。我們將自己置身進去，一同品嚐着每個人的果味青春。

在我的生活中，從“哇哇”落地，到現在的成熟懂事。回味往事，腦海裏的深刻記憶在此刻油然而生，曾經的酸甜苦辣，成功與失敗都讓我深深回味，那些點點滴滴的往事，都將成為我最珍貴的記憶！

關於畢業的作文14

畢業了，有人期盼；有人不捨；有人歡笑；有人悲傷。——題記

期待暑假的到來，誰都會。這一年，我們畢業了，嘗過國小的畢業，覺得沒什麼，只是不在一起了，可能會更好；可是，現在，我們都長大了，懂事了，分離對我們來説，會有太多太多的感情，大多是不捨。

三年來，大家一起奮鬥，一起努力，一起拼搏，我們是九年級年級認可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的説一聲：我們盡力了！

從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！

第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踴躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的.沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因為中途多參加了一場比賽，耗費了為大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸為班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，為我們加油助威！

三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。

畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想説再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們説再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裏肯定全是淚水。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。——後記

關於畢業的作文15

多彩的國中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的國中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭。

國中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的`互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裏。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國中生活很甜。國中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕！”

國中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起牀為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。國中生活，真累！

國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，為自己的國中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的國中生活，再見！