有關四年級敍事作文300字集合十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級敍事作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

四年級敍事作文300字 篇1

星期日，媽媽不在家，只剩我一個人，我想搞點名堂出來。突然，心裏冒出來一個鬼主意——做飯。

我來到廚房，拿出一個土豆和兩根胡蘿蔔，還有一個雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿蔔的橙衣服脱了；再用水洗一洗；最後拿起菜刀，把土豆和胡蘿蔔放在案板上。大叫：“讓你看看我的厲害！”嗒……這樣，土豆絲和蘿蔔片就切好了。我有打開煤氣，然後拿起雞蛋在鍋邊上打了一下，用手一掰，金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋裏，只聽呲啦……藍色的火焰舔着鍋底，我把雞蛋翻了一個一下，不一會，哇！我的雞蛋出鍋了。

正在這時，只聽“噹噹噹……”的敲門聲，媽媽回來了！我立刻打開門。“媽媽！”當媽媽走進廚房時，驚呆了！睜大眼睛問：“兒子，這是誰弄的？”我驕傲的説：“是我呀！”“真的是你？”媽媽還是將信將疑的.又問。“真的是我！”我非常肯定的説。媽媽高興的摟住了我説：“啊！我的兒子長大了！會幫媽媽做飯了！哈……”

媽媽工作忙，我能幫媽媽做飯心裏很驕傲。但是，在此我要提醒小朋友們：幫助家長做飯是好事，但一定要注意安全，不小心切到手可就成壞事了，那就成“幫倒忙”了。

小朋友們，你們説我棒不棒？

四年級敍事作文300字 篇2

説到我們班的同學，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個不高不矮的個子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻樑上架着一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時總要眯成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。

如果你來到我們班，會有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的'“傑作”。每天我們寫作業的時候，薛錦程總在桌子上亂塗亂畫，完成他的“傑作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開了，有幾個同學跑過來，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦乾淨了，我們班才沒有扣衞生分。可是好景不長，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。

有的時候，薛錦程就會搖身一變，變成一隻“小老鼠”，上課的時候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。

不知道他什麼時候才能把這些毛病全改掉呀！

四年級敍事作文300字 篇3

“咻！”好快喔！有一個人從我面前經過，但是他不是用走的，他是用飄的，喔！不！應該説他是用滑的，因為他穿着直排輪鞋，一下子就從我眼前消失不見了。

每當我看到別人在溜直排輪時，心裏都好羨慕，看他們迎着風悠閒的溜着，動作很輕巧，似乎很簡單，於是我請求媽媽讓我參加學校的直排輪培訓班，媽媽一口氣就答應了，馬上帶我去買直排輪鞋，我高興的手舞足蹈，大大的抱着媽媽説聲“謝謝您！”。

回到家裏，我馬上拿出鞋子試穿，但是一不小心就摔個四腳朝天，我開始擔心，怎麼這麼困難，可以放棄嗎？媽媽要我不要急，先等到教練教時，再慢慢的練習。首先，教練先教我們如何穿好鞋子站立着，再教我們如何安全的跌倒，其中還設計多種遊戲讓我們學習，慢慢的我已能滑出第一步，第二步……心中的恐懼感也消失了，我大膽的用力滑並加快速度，成功了！就是這樣的感覺，我做到了，現在我已經會倒退着滑，甚至還會交叉、變化方向、彎腰撿物品等，原來只要不怕困難，任何事情都是可以做到的。

現在只要一放假，我就會穿着我的.直排輪鞋，到學校的籃球場上練習，看着別人羨慕的眼光，我也想告訴他們，不要怕困難，學會直排輪是一件很簡單的事。

四年級敍事作文300字 篇4

今天我寫完作業，媽媽正在幹家務活媽媽忽然對我説“你寫完作業了，快去洗一洗自己的衣服”，我説：“知道了”説完，去把自己的衣服抱出來。

我先接了一盆水，再放一把洗衣粉，把衣服放到裏面，使全身力氣搓，可是有的污洗不下去，我沒有辦法只好叫來媽媽，問道：“為什麼有些污我洗不掉？”媽媽説：“特別髒的地方先用肥皂打一下，然後使勁揉，再加些洗衣粉搓出泡沫，過十五分鐘再洗，就會容易的多。”我照媽媽的'方法，衣服很快洗乾淨了。我高興的對媽媽説：“原來洗衣服也有學問，媽媽，您知道的真多！我好羨慕您！”媽媽平靜的説：“孩子，無論做什麼，都要善於動手、動腦，然後從中悟出道理，你還記得我跟你説過的天才出於勤奮，實踐出真知的道理嗎”

看似簡單的一件事，做起來卻很難。通過這件事，我明白了不論是學習還是做事，只有勤奮、動手實踐，才能掌握其中的奧祕！

今天我很快樂。

四年級敍事作文300字 篇5

你知道一張紙最多能折多少次嗎？你是否想過這個問題？在一次有趣的作文課上，我找到了答案。

那是一次作文課上，老師給我們每個人一張A4紙，讓我們來折看看最多是否能超過九次，我覺得非常容易自信滿滿地拿起A4紙就折了起來。

真是輕鬆啊，我折了兩次，簡直不費吹灰之力就可以辦到。我繼續折，到第四次時，紙竟然已經縮成了一個雞蛋那麼大，而且紙也變得硬硬的，但還可以折。我繼續折下去，已經是第七折了，還有兩折就可以成功了。可這紙好像跟我作對似的'，我咬緊牙關使出全身的力氣折，但就是折不下去了。後來我乾脆用拳頭來砸，砸了好幾次才把紙給砸了下去，可只已經不成“紙樣”了，由此我想下面的也折不了了。最終我終於明白，原來一張紙最多能折七次。

經過這一次實驗，我受益匪淺，這使我明白的不僅僅是實驗的答案，還是我懂得了生活應該不斷探索，不斷髮現，這樣才有意義。

老師點評：因為過程描寫非常生動準確，所以實驗過程的趣就讓人難忘。

四年級敍事作文300字 篇6

付老師今天外出了，走前還教給了小組長一個任務：在放學前收起組員的練筆本，並檢查是否抄完一二三單元的作文。但我們組的那幾個根本趕不動的“羊”，加上副組長季媛媛又一點忙都不幫，跟她説一下就喊：“不要不要。”，我就只好一個人擔起這個重任了。

放學了，可那幾個人依然沒有抄完作文，我只好等着他們抄完，“咕嚕嚕”，天啊！你們聽見了沒，我的肚子正在呼喚家裏的`美食呢，但你們這些沒情沒義的，居然不讓我回家！

我打了一把傘去大門口，發現媽媽已經在等了，“媽媽，你再等一下吧。要不，你先回去？”我望着媽媽。“沒事，我等你。”媽媽笑了一下。我只好回到教室，可還是沒抄完，我就納悶了。給的抄作文兩節課的時間哪裏去了，不過聽説，有一位在幫女生畫蝴蝶結。神啊，你沒事找事是吧。

等回到家，都七點了，我的晚餐你跑哪裏去了~

四年級敍事作文300字 篇7

夏日炎炎的早晨，每個人都幹着快樂的事情，而我要去幹什麼呢？嘻嘻！我要去學游泳啦！

我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣換好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。

我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有着各自的'姿態，原來水花竟如此美麗！還有的人在別人身後惡作劇呢！教練來了，報信的鴿子已叫起，我們這羣淘氣的精靈突然一變，就變成了一隻只膽小如鼠的螞蟻，一動不動。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個姿勢，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對勁，為什麼我感覺這麼難受？啊！過了一會兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學和教練被我逗笑了，我跟着她們這種神祕的能量一起笑了。

雖然今天我的確倒了大黴，但這個充滿歡聲笑語的一天。

四年級敍事作文300字 篇8

我讀國小二年級之前不愛看書，自從看了青少版的《西遊記》之後，我便愛上了看書。

讀二年級的一個週末，爸爸給我買了一本青少版的.《西遊記》我看了一章後就入了迷，簡直到了廢寢忘食的地步。

記得有一次上廁所，我偷偷地帶着《西遊記》去看。為了不讓爸爸發現，我把廁所門反鎖上了。我打開書津津有味地看着。孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王------我彷彿走進故事裏，目睹着孫悟空是怎樣擊退妖魔的。

我怕被爸爸聽到了翻頁聲，所以我要一頁一頁小心地慢慢地翻。“小桐，你怎麼還在上廁所！”忽然，爸爸的叫把我從故事中喚了回來，我馬上説：“很快了，再等一下。”説完，我又回到了故事世界中。

一看半小時又過去了。爸爸實在等不下去了，就不停地敲門，他説：“你怎麼還沒行？”我知道爸爸要發火了，只好依依不捨地合上書，走出廁所。

是《西遊記》使我愛上了看書，書使我明白了書使我受益無窮，書陪伴着我的成長。

四年級敍事作文300字 篇9

媽媽，你知道嗎？是你改變了我的“一生”，改變了我對書寫的看法，所以今天，我要對你説一聲：“媽媽，謝謝您，改變了我！”

媽媽，您還記得我一年級的那次考試嗎？其實我可以考100分的，但因為我的卷面不整潔，書寫不端正，被扣了10分。我帶着這書寫不端正的90分試卷，拖着沉重的步伐，走在回家的路上。在路上，我怎麼看天空，都覺得天空是黑的，路旁的'小花是最難看的，連小草也是耷拉着腦袋，柳樹像病了似的，葉子掛着塵土打着卷兒，枝條一動不動地掛在那裏。反正，現在我眼前的一切事物，都是不好的想象。

回到家，你一看到我無精打采地樣子，就問我怎麼了，於是我一五一十地把真相告訴了你，你聽了，卻沒有打罵我，只是耐心地教我怎麼寫好字。您一筆一劃地寫着，跟我講哪個地方頓筆，什麼筆畫是粗的，什麼筆畫是細的，讓我一下子懂得了書寫端正的重要性。從那時起，我每天家庭作業的字，都寫得端端正正，但有些字還是有不足的地方。於是您就不分晝夜地再給我講，我無意中發現了您的疲憊，在那一瞬間，我很感動。

媽媽，謝謝您，改變了我。

四年級敍事作文300字 篇10

爸爸出差已經好幾天了，我很想念爸爸，更想和爸爸一起下棋。

今天，我做完了作業，媽媽對我説：“告訴你一個好消息，等一會你好好彈琴，彈完了你就可以和爸爸一起下棋了！”

“爸爸不是出差了嗎？怎麼能和我下棋呢？”我疑惑地問到。

媽媽笑着對我説：“等你彈完琴，再告訴你！”

為了下棋，我認認真真、抓緊時間地彈琴。琴彈完了，我興奮地跑到媽媽身邊，對媽媽説：“媽媽，我的琴彈完了，爸爸怎麼還沒有回呀？爸爸不在，怎麼和我下棋呢？”

媽媽摸了摸我的頭，手指向電腦。這時，我恍然大悟，高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“哦！原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀！”我們打開視頻會話，這樣下棋的'同時還可以和爸爸聊天，玩得可開心啦！

時間如流水般地過去了，不知不覺就到了我該睡覺的時間了。我還想和爸爸多玩一會兒，爸爸安慰地對我説：“爸爸明天再和你一起下棋，好嗎？”我只有依依不捨地和爸爸説拜拜了。

有了電腦和網絡可真方便呀！讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天！