家裏的小客人作文2篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的家裏的小客人作文,歡迎閲讀與收藏。
家裏的小客人作文1“哎,老師好狡猾。”“到底是哪隻手呀?”“又輸了。”這是誰發出的歎氣聲和笑聲呢?原來,我們在和老師玩唱反調。
上課了,老師帶着“邪惡又古怪”的表情走進了教室,奇怪了,老師今天怎麼有些反常。接着,老師神祕地對我們説:“今天,我們玩個遊戲——唱反調。遊戲規則很簡單,就是我説什麼,你們要反着做、説……聽明白了嗎?”
我們像小雞啄米似的點頭,老師突然一本正經地説:“起立!”可能是老師嚴肅的神情,有幾個同學刷刷地站了起來,老師笑了笑,説道:“這只是熱身,下一輪就正式開始了。”
第一輪開始了,老師清了清嗓子,説:“坐端正!”幾名同學做得端端正正,但也有幾名同學站了起來,老師將一部分同學淘汰了,可她又將一個站如鬆的同學淘汰了,那名同學疑惑不解,老師笑着解釋道:“我説‘坐端正’,就是站歪,坐對站,歪對端正,你當然得淘汰了。”
第二輪,沒有被淘汰的同學已經緊張起來,老師笑眯眯地説:“同學們別那麼緊張,老師又不是食人魔,放鬆點……抬左胳膊!”當大家津津有味地聽着老師鼓勵大家時,老師竄出來了個抬左胳膊,大家手忙腳亂起來。不一會兒,又有同學光榮犧牲了。
最緊張的第三輪開始了,老師獰笑着説:“加強點難度,用右手摸左耳,再把右眼閉上。”哎呀,好混亂,剎那間,同學們的動作五花八門:有的用左手摸左手,將右眼閉上;有的用右手摸右耳,將右眼緊閉;有的用右手摸左耳,把左眼閉了起來……現在,只剩下些渣了。
第四輪,渣也沒有,老師詭計好可怕。唉,薑還是老的辣。
家裏的.小客人作文2“咚咚咚!咚咚咚!”門外傳來了敲門的聲音,我的爸爸一打開門!喲!那個調皮的李丞澔又大駕光臨我們家了,哎!苦日子又要來嘍!我們的家一定會被他鬧個底朝天。
現在正是吃午飯的時候,這個小弟弟在吃飯的時候絕對是停不下來的!看看吧!這下我們可是要傷透腦筋了!哎!好了,説正事,我的伯媽給李丞澔餵飯時,喝!他不但不吃飯,反而拿起一個東西,啪!的一聲,那個地球儀分成了兩半,好在它還可以重新拼裝起來,要不然,那可就糟糕了!哎!這個調皮的李丞澔!
好不容易給他喂完了飯,他又吵着鬧着要去下面打羽毛球,哎,沒辦法,只好答應他的要求,要不然,他哭起來了,可不是一件好事情耶!
我們來到了下面,他拿着球拍,他的發球姿勢令人爆笑,看看啊,他先把球拍放在地上,然後一鍬!我暈!不會打羽毛球還想要打羽毛球!真行啊!
之後,他又想吃棒棒糖了,我的媽媽給他一個黃色的牛奶味的棒棒糖,誰知道他!他竟然挑剔死了!你知道他是怎麼説的吧!瞧瞧他是這麼説的:“我不要這個顏色的!我要白色的!”真是無可救藥了!
哎!這可愛又調皮的李丞澔,真是令人感到又愛又恨!哎!
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