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國小旅遊作文三篇

作文3.16W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的國小旅遊作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小旅遊作文三篇
國小旅遊作文 篇1

從前,有一顆小石子,它失去了光明。不過,它有兩條長長腿,還有會跳舞的雙手。這天,它跟着同伴旅行了……

一開始,她們來到了小河邊,盲石子問:“這裏有什麼?”同伴們一起回答:“這裏有小柳樹,只要一陣微風吹過,小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動起來;瞧!這裏有小魚,小魚在河裏悠閒地遊着,一會兒露出腦袋,一會兒露出尾巴,像是在捉迷藏;看!那裏有盛開的荷花,粉粉的,像小姑娘的臉蛋,紅潤潤的,真是可愛極了!”“真的嗎?”盲石子開心地問。一個同伴拉起小石了的手親切地説:“那當然了!”“太好了!”盲石子高興地跳了起來。

隨後,她們穿過大馬路,聽到小朋友們的歡笑聲,盲石子熱切地問:“這裏有什麼?”“這裏有亮麗的樓羣,有寬闊的廣場。彩旗在飄揚,白鴿在展飛,居民在健身……。呀,這裏的小草有多可愛!真像伸開的一隻只小手。”小石子聽同伴們一講,心想:好美呀!多麼幸福啊!

走呀走,大家一起來到了大樹下,“這裏有什麼?”同伴們一起回答:“這裏有一棵棵的大樹,猶如一個個巨人,保衞着美麗的校園。現代教學樓四周有着青翠的草坪,多像一塊塊綠地毯呀!這裏有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰,顏色是那麼濃,那麼純,沒有一點雜色,簡直像一團團燃燒的火焰……”沒想到,同伴們話音剛落,盲石子挺着胸又是蹦呀又是唱呀,高興地跳起舞來了。“啊!這就是我的夢想。我以後還想到這兒來聽同伴們看到的、説到的美景,太棒了!”忽然,小石子聽到了大海的聲音,可是它不知道這是什麼,便問:“那會發出聲音的東西是什麼?”同伴們一起歡叫道:“那是大海的呼喚!翻滾的海流一柱一柱地湧過來,多像在跟我們招呼致意,歡迎我們的到來呀!”盲石子一聽,不禁想起一句話:大海呀,我故鄉!伴我漂流四方……

國小旅遊作文 篇2

西湖之畔,成就的.是一段美麗的傳奇,斷橋之上,成就的是一段千里的姻緣,雷峯塔下,成就的是一段不朽的記憶。

西湖美景,無論春,夏.秋.冬來遊玩,風景如畫。因為我姑姑家在杭州,所以每年正月我都來做客,再到西湖邊走走,這裏真是人山人海年年如此。

國小旅遊作文 篇3

今天,學校組織二年級和六年級去梁祝文化公園春遊。

一大早,我就來到了學校,剛進門就看到幾輛旅遊車,那裏來接我們的車子,過了一會兒,老師就帶着我們排着隊上車了,一路上同學們説着笑着,時間過的很快,轉眼就到了梁祝文化公園,首先,我們要去的是梁祝家莊,那裏有座梁山伯廟,梁山伯廟裏有一座雕塑,那就是梁山伯,看完這些我們還去做風箏,快到吃午飯的時候,大家就圍在一起吃午飯,吃完午飯,我們就去大型噴泉廣場放風箏,那裏有座梁山伯和祝英台化蝶的雕塑,感覺太漂亮了,同學們都被吸引住了,旁邊有一家小店,;裏面有賣吹泡泡的還有賣橡皮泥一樣的東西,各種各樣的玩具,我也買了個紀念品,放完風箏我們就集合準備回來了。

我們在回來的路上,經過高速看見有許多花草樹木,過了一個小時,我們終於到學校了,我心想:“那裏好好玩啊,下次我還要去梁祝文化公園。”

標籤:三篇 國小 旅遊