描寫自然景觀作文合集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫自然景觀作文10篇，希望能夠幫助到大家。

描寫自然景觀作文 篇1

交通的便利，帶動了新疆旅遊業的發展。在人們的印象中，新疆除了沙漠就是戈壁灘，可是今天我要大聲的告訴大家：不，新疆是美的!

新疆的自然景觀神奇獨特，冰封與火洲並存，瀚海與綠洲為鄰，既有風貌粗獷的世界魔窟，也有風景秀麗的喀納斯湖。既有一望無際的博斯騰湖，也有風吹草地見牛羊的巴音布魯克草原。既有火焰山，也有高昌遺址。既有樓蘭遺址又有香妃墓……

小朋友們，耳聽為虛眼見為實，快來新疆一飽眼福吧!

描寫自然景觀作文 篇2

春天是温和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷豔的。

冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調謝，小草枯萎，落葉調零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風中歎息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多麼的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的歎息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。

但冬天又是一位温柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那湛藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹後出現。它的輝照射着大地，給人們帶來了一絲温暖。鄉間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。

冬天是一位風燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風雪的磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠，人們更堅強。他把自己最好的東西都奉獻給了這個世界，對於自己，他沒有絲毫保留，當春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝願給了新的一年。

冬天，不論你以什麼樣的姿態展現在我們的面前，你都是最冷豔的，最完美的，也是最令人懷念的……

描寫自然景觀作文 篇3

風可以帶走煩惱，雨可以滋潤心田。只有雨，會在黑夜中，打破寂靜。

獨自徜徉，雨淅淅瀝瀝地下着。很乾脆，毫不拖泥帶水。我靜靜的坐在台階上，看着滿天的繁星，一閃一閃的。伴着雨的喧騰，我的心開始難過。唉，我又考砸了。

雨下着，輕輕撫摸着我的腦袋，好像在安慰我：“別傷心，還會有下一次機會。”她慢慢地幫我拭去淚水。我低下頭，看見地面上有積水，很乾淨，很清澈。好像是一面鏡子，照出了我的模樣——臉上掛着兩條長長的淚痕。那還像當初那個我——面對挫折，絕不説放棄。雨越下越大，風也依舊奔騰。寒風刺骨，雨依舊喧騰，充滿了生命的活力。

滴答滴答，滴答滴答，我抬起手，看了一下手錶，深夜十二點了。我的思緒依舊到處亂飛，心也久久不能平靜。雨彷彿變小了，而我，仍然凝望着天空。深夜的天空，好美！月兒彎彎，掛在天邊，繁星閃爍，襯托出了月光的皎潔。

雨漸漸停了，夜色朦朧，分不清天地之間的界限。我拿起放在身邊的西遊記，默默地讀了起來。我彷彿就是那孫悟空，神通廣大，無所不能。一次考試成績考砸了，怎麼會使我喪失對生活的信心？不，我不會！我永遠是那個無憂無慮的小女孩。

待到月亮躲進雲層，我也站了起來，向天邊的月亮揮揮手。我知道，一覺過後的明天，依舊是燦爛而又美好的！

描寫自然景觀作文 篇4

今天是週末，媽媽説要領我去森林公園，我一聽樂得一蹦三尺高。

來到森林公園，首先映入我眼簾的是大大的壽字，既威武又雄壯。接着就是，西南角有條小河與一個人工湖，遠遠望去，小河裏的荷花就像一位穿着整齊、頭上戴着金盞花頭飾的美麗少女，正坐在荷葉船上打扮自己呢！

在東南角，有一個花壇與一塊草坪，上面的花雖然一點兒也不顯眼，但在非常遠的地方就能聞到淡淡的香氣。上面的花各不相同，有雪白的六月雪、有葡萄風信子鬱金香，還有金色的金盞花……

這裏風景美極了，尤其是美麗的`荷花，更令人難以忘懷。

下次，有時間我一定還要與媽媽來這裏玩！

描寫自然景觀作文 篇5

春季到了，冰雪在撤退，萬物在復甦。盼啊！盼！春姑娘終於喚醒了小河流，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河流唱着歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……

小河流輕輕地流着，流過田野。農民伯伯辛苦地耕種着。麥苗們沒有辜負他們的期望，貪婪地吮吸着春季的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開了。遠看，像鋪了滿地的金子，近看，像無數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細長的秀髮。小草也睜開了惺忪的睡眼，爭先恐後地鑽出了地面，在春風中舞蹈着。突然，河裏的小魚游來，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來游去。小蝌蚪也開始了自己的生命，彷彿在説：“我一定要茁狀成長，長成青蛙，為莊稼捉害蟲。”

小河流輕輕地流着，流過了山坡。山坡上的樹木脱下了原來的舊裝，換上了綠袍，隨着清風起舞。可愛的鳥兒在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無人看管，開得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有豔紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點櫻桃小嘴脣有的向陽光張開了笑臉……

小河流輕輕地流着，流過了公園。公園裏的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這裏歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞着春季的美景。花壇裏的花趕集似地競相開放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的鬱金香、寶玉似的梨花，個個都是姑豔欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風沐雨地採蜜；黃鶯唱着動聽的歌，在開演唱會計五彩斑斕的蝴蝶在風中翩翩起舞，盡情展示自己的風姿。

冰雪在撤退，萬物在復甦。小河流唱着歡快的歌，向遠方流去……

描寫自然景觀作文 篇6

蓮花山是長安鎮的一座名山。那裏風景優美，是個可愛的地方。

春雨如絲，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，葉子上的露珠在微風的吹動下不停地滾動。小草從土裏探出頭來，羣芳葉豔，奼紫嫣紅。蜜蜂開始忙碌起來，小鳥在枝頭歌唱，唱一支春天的讚歌。

夏日炎炎，樹木長得葱葱蘢蘢，密密層層的枝葉把蓮花山封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。地上全是綠茸茸的小草，草裏夾着一些藍色的、紫色的、黃色的野花，像一大塊五彩繽紛的地毯，讓人忍不住要上前打幾個滾。

秋風送爽，蓮花山上落英繽紛。樹木的葉子變成了金黃色，一陣風吹過來，葉子隨風飄動，像一隻只蝴蝶在空中翩翩起舞，那麼輕盈，那麼温柔，好象在依依不捨的向樹媽媽告別。松樹伯伯還像以前那樣，蒼翠欲滴，披着綠色衣服，保護着蓮花山。

冬天，西北風爺爺呼呼的刮過樹梢，但整座蓮花山依然層巒疊翠，鬱鬱葱葱。山腳下池塘的水還是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清，清得能看見池底的沙石和已經發黑的樹葉。池中的魚兒依然快活的遊着。一會而躍出水面，一會而吐出小泡泡，一會兒又在水中游來游去，可調皮呢。

描寫自然景觀作文 篇7

今年暑假，我們一家到北京旅遊，看遍了北京的名勝古蹟，故宮和長城的偉大建築令人歎為觀止；頤和園和圓明園的美麗風景讓我流連忘返；科技博物館和軍事博物館的展品讓人目不暇接，這真是一次難忘的旅遊。

八月十三日，我們從北京乘飛機返回廣州。在飛機上，只見窗外陽光火辣辣的，叫人睜不開眼睛， 關上窗，飛機裏就會從“陽光明媚”變成午夜。好不容易太陽被雲擋住了，我立刻打開窗。哇！外面的雲朵千姿百態，這邊是“熊貓吃竹子”，那邊是一座“大山”，再看那邊，“老虎和熊”打得難解難分。

這時，太陽出來了，大家為了看雲彩，想出了各種辦法，有人帶上墨鏡，有人關上部分窗，還有人帶上帽子。我也關上部分窗。我看見一個“湖”，“湖面”很平靜。過了一會，兩 三條“小魚”游出水面，又過了幾秒鐘，一條“小魚”，跳出湖面，好像在爭東西吃。

前面有一隻“小貓”，在搖大擺地走着，突然，它停在一個盆子前面，俯下身子舔盆子裏的東西，裏邊也許是貓糧吧！

不知不覺中，飛機到達白雲機場，我的心仍停在那變化無窮的雲朵中。

描寫自然景觀作文 篇8

上次勞動節，我乾媽帶着她的女兒晨雨和許多小朋友來我們東陽玩，看看這裏美麗景色。經過反覆討論，我媽媽決定帶我們去磐安的平板溪。

一路上，我們看到了許多美麗的景色：在一片一片的草地上，牛羊們在上面悠閒自在的吃草，累了還趴在地上“打個盹”。還有一羣母雞在樹蔭底下乘涼，但還是時刻保持着警惕。只要有什麼響動，它就挺着身兒預備作戰，看看前，看看後，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊。在田裏，農民們有的在田間灑化肥，噴農藥；有的在拉着牛在田中耕地；有的還在田園上澆水。

一大片一大片的草地上是不可能沒有那美麗的植物——花朵。在田野中，在草地上，都有它們的身影：火紅的，雪白的，粉紅的，嫩黃的……，真是五顏六色，色彩繽紛！這景象讓晨雨想起了語文書中，鄉下人家這篇課文中的一句話：有些人家，還在門前種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，樸素中帶着幾分華麗，顯出獨特的農家風光。

在鄉下，不論什麼時候，不論什麼季節，都有一道獨特，迷人的風景！

描寫自然景觀作文 篇9

我的學校在慢城，她倚鄰着一個恬靜淡雅的居民小區，有歐陸風情的一條街。“慢城就過慢生活”一句温馨的廣告語，足以讓人感覺得到鬧市中的寧靜。清涼的石芽嶺山風吹得人心曠神怡，清澈的湖水、碧綠的小河、多姿的荷花，你可以體會到田園的風情、山野的薰陶、大自然的懷抱。它就是我可愛的母校—深圳實驗承翰學校。

陽春三月，春風送來涼絲絲、甜潤潤的氣息，石芽山那無限明媚的春色，把我們的校園打扮得更加妖嬈，操場裏的小草不知道在什麼時候偷偷地從地裏鑽出來，在春風的吹拂下輕盈舞動，草地在陽光下像一塊碧綠的絨毯。微風吹過，校園池面蕩起了一道道波紋，映在水裏的青山綠樹一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏，一會兒散開，像調皮的魚兒在那裏嬉戲。

這時，我不禁要感歎：承翰校園春光明媚、春色無邊、萬紫千紅、美不勝收！

夏天到來的時候，數水中嬌兒——荷花最耀眼了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把赤面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃。花的底部白中泛綠。上部粉中透紅，好像一位含羞的少女遮着面紗，輕輕走來，陽光灑在盪漾的水面上，泛起萬點金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮的向人們泛着眼睛。

也許你不止一遍地看過《巴啦啦小魔仙》，這是一部小朋友喜聞樂見的兒童電視劇，這部電視劇就是用承翰學校這綠這景拍攝的。

多美麗的校園啊！不管什麼時候，不管身在何處，我都會深愛着我的母校，我為有這麼一個美麗的母校感到驕傲和自豪！

描寫自然景觀作文 篇10

前幾天，我們學了葉聖陶老先生寫的《記金華的雙龍洞》，學了這篇課文，我喜歡上了雙龍洞這個地方，今天特地去詳細瞭解了一下，現在我來給大家當一回“導遊”，告訴你們雙龍洞的美麗景色。

雙龍洞海拔520米，顧名思義，因為它內洞洞頂有兩條龍：一條黃龍、一條青龍，兩條龍的龍頭在外洞，龍的身子卻在內洞，十分奇特。它的外洞面積大約有1200平方米，可以聚集千人。常年洞温都保持在17℃左右，冬暖夏涼。內洞洞內鐘乳石、石筍、石幔、石柱、石鍾、地下泉水眾多。它比外洞大得多了!面積大約有3500平方米，差不多有10座房子那麼大。外洞和內洞之間有一條孔隙，容得下一艘能平躺四人的小船進出。

關於雙龍洞的雙龍龍頭在外洞，龍身卻在內洞有一個傳説：傳説，古代婺州連年大旱，民不聊生，青龍和黃龍知道後，偷來天池水，拯救了百姓，卻因觸犯天條被王母娘娘用巨石壓住脖頸，困在雙龍內洞，但雙龍仍頑強地仰頭吐水，清澈泉水至今潺潺不絕。不過，我認為大家還是在人少的時候去雙龍洞，或者不去，以免因為人多而有時間問題，聽説在雙龍洞的孔隙坐船得排上至少兩小時的隊呢!

這就是美麗的雙龍洞，你聽了一定很想去吧!告訴你，我也沒有去過呢!