遠方優秀作文(15篇)

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的遠方優秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠方優秀作文1

四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小夥伴寫一封信。可是手拉手的小夥伴是誰？他們在哪裏？他們那裏的學習生活情況怎麼樣？我們一點也不瞭解。怎麼讓他們打開話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜誌，一本《國小閲讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子，他們作文中敍述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯繫實際學習信封的寫法。

有了這個想法，在上課時，我先讓學生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小夥伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學習生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最後又學習了信封的寫法。

可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學生不知道寫什麼好。於是，我讓學生打開閲讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敍述了小主人對課桌進行拳打腳踢，結果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。後來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章，很多學生找到了共鳴，因為他們的桌椅也曾經遭過殃。另一個同學選的是《找蝸牛》，因為他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心願。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者，他們有很多話要説，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。

作文寫好後，孩子們又在四人小組內互相讀了讀，互相進行了修改，還學着寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝願他們能夠通過這次交流學會寫信，交上朋友，共同進步。

這次的作文指導，讓我感覺到學生寫作文，除了要注意寫作方法的指導，還要注意寫作內容的提示，要站在學生的角度，設身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什麼，讓他們從內心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。

遠方優秀作文2

是夜涼如水，還是心涼如水。噹一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空，當縷縷春風拂過鄉村的清晨，當那一夜真的來臨，他似乎聽見了遠方生命的召喚，也許命中註定要讓他背井離鄉獨自闖蕩。

窗無意地開着，它好像並不在意月光的洗禮。幾縷月光斜斜地射進屋內，為這鄉村小屋添上了一絲淡雅的美。窗外幾聲蟲鳴，幾聲鳥叫。

拖着疲憊的身軀，他走進了小屋，連飯都沒吃。誠然，他已沒有了往日那種氣魄，徑自走向院子。望着天空中的那一輪明月，他不禁感覺到一陣寒氣向他襲來，他的心涼了。回想起剛才的一幕，他不禁落淚了，十年寒窗，如今的他面對白髮蒼蒼的老父，不知該如何開口。這時候，父親走了進來，他們相對無言，父親只説了一句話：“勇敢去闖吧！”

踏着幾分寒氣，帶着對鄉村的依依不捨和父母的囑託，他踏上了開往城市的早班車。

城市的繁華喧囂讓他頓時迷失了自己，也許他註定要在這背井離鄉的遠方實現他人生的夢想。想起臨走前父親曾對他説過的那一句話，他的心至今仍在隱隱作痛。他在這裏完全找不到自己的方向，甚至迷失了自己。直到有一天，他在一本書上看到令他豁然開朗的話語。

既然選擇了遠方，就要風雨兼程；既然選擇了遠方，就要全力以赴；既然選擇了遠方，就要永不言棄；既然選擇了遠方，就要在遠方那片神聖的土地上開拓我們心中那片理想的天空。

突然帶着一絲欣喜和希望，他只想在那屬於自己的舞台上創造出一片美好的未來。奔向那美好的明天。

記得有一句話説得好：“既然選擇了遠方，就要風雨兼程”，也預示着我們需要將遠方當作生命的起點，幸福的終點。

遠方的風，吹不盡歲月的足跡；遠方的水，洗不盡悲傷的愁；遠方的山，卻能開出幸福燦爛的花朵。

遠方是家，遠方是温暖，遠方是親情，遠方是目標，遠方是幸福，遠方是快樂。遠方有親人的思念，遠方有朋友的祝福，遠方有上帝真誠的禱告。

當我們在成長的路上徘徊孤單，當我們在人生的道路上茫然失意，當我們在生活的叢林中迷失了方向，當我們在社會的角落裏找不到自己的位置，當我們站在成長的路上踟躕，當我們站在生活的起點等待，千萬不要輕言放棄，我們要想着遠方朋友的禱告，遠方親人的思念，遠方知己的祝福，會讓我們在成長的道路上越走越遠，會讓我們離人生的目標越來越近，會讓我們真正實現人生的宏偉目標。

請記住，既然選擇了遠方，就要風雨兼程，永不放棄，頑強拼搏。

遠方優秀作文3

“夢中的一切，就在遠方，不停追尋，卻迷失了方向，現實中的絕望，無聲無息的滋長，可路在腳下，夢卻在遠方……”手機鈴聲響起。“喂，爸，有事嗎我正忙着呢……好了好了，知道了……沒什麼事我掛了啊。”他，與大多數人都一樣，在城市打拼七年，即使春節過年都不曾回家。他有夢想，有才華，七年的時間，他比誰都努力，他想讓他父母過上錦衣玉食的生活。 這次他父親打電話給他，其實只是想他回家看看，哪怕只有一天也好。他也很想回家，但他也知道，只有不斷地打拼，在這個社會才會有立足之地，只有不斷地去打拼，他才能讓自己的父母過上錦衣玉食的生活，而他卻不知道，他的父母只希望他能好好的，不生病，不痛苦，能見到他好好的就滿足了。可他在這個社會，很迷茫，追尋那遙遠的夢想，卻又被現實擊敗。

而此時，他的父母正買了火車票，一千多公里的路程，幾千個日日夜夜，漫長如斯。夢中的一切，就在遠方，不停追尋，卻迷失了方向……”熟悉的手機鈴聲再次響起。“喂，爸。怎麼了啊。”卻聽見一邊一個熟悉的不能再熟悉的聲音響起。 “你媽想你了。”“爸、媽？！你們怎麼來了？！”放下手裏的事情，如疾馳的馬一般奔了過去，一把抱住爸媽。七年了，幾千個日日夜夜，雖然想念，但只能放下心裏的想念，忙於工作。七年沒見，爸媽都老了，頭髮白了不少。他眼眶裏，有淚水在打轉，用衣袖擦了一下眼睛，鬆開爸媽，道：“爸媽你們怎麼來了，那麼遠，萬一迷路了，萬一被人騙了，那可讓我怎麼辦。”“我們要是不來，你是不是打算一輩子都不回來了！”他爸爸氣的眉毛都往上翹了。“沒有沒有。”他這才意識到，名聲與權力、金錢，比起父母來，又算得了什麼呢。遠方的夢想，註定不能實現，註定只能埋在心底。對於他，他的父母才是最重要的。他想了想，説：“爸，我準備回老家發展了。”“不行，你還是在這裏，我和你媽常過來看看你就行了。”他聽了這話，更加內疚了。“不行，我決定了，還是回老家發展，老家最近幾年雖不如北京這樣繁榮，但現在也是發展起來了，商機相比北京，是更好的。今天我就把工作辭了。”一旁默默看着的母親一下子眼眶紅了，“讓兒子回來吧，你不是也很想讓他回來嗎。”父親默不作聲的看着他，半晌，説：“嗯。”

他覺得，家與遠方，還是家最重要，沒有家，就等於失去了一切。曾經他錯了，現在他明白了。

遠方優秀作文4

遠方，什麼是遠方？一開始我天真地認為，遠方就是我們的視線所能到達的最遠的地方。而現在，我卻對此有了新的理解。

去年的暑假，我和爸爸一起去了西安，爬了華山。經過了兩三個小時的努力，我們終於來到了華山之巔。在杭州時，華山山頂就是我認為的遠方，現在卻已踏在了腳下。

此時，白雲在我們腳下飄忽，我望着一望無際的雲海，恍惚中忽然覺得視線所能及的最遠處隱隱約約出現了一個身影，這個身影是這麼的熟悉，但又讓我感到陌生。看着看着，我猛然發現，原來那個身影就是我，那是一個未來的我。

未來永遠都是一個未知數。在下一秒鐘，命運將如何轉動，沒有人會知道。每一個人對於自己的未來都有美好的憧憬，但這僅僅是一個夢想，能否成為現實誰都不知道。在我的心中，已經有了一張未來的藍圖，但是我總覺得這張藍圖的實現距離我好遠好遠。

國小六年級時，我的目標是能進一個好的國中，能在一個有好的學習氛圍的學校中學習。對當時的我來説，這個目標的實現離我真是遙不可及。但是，有一天，我穿着藍色的校服，踏進採實大門，那一刻我忽然間覺得彷彿一切都沒有我想象得這麼遙遠。

憧憬和藍圖永遠都是美好的，但是過程卻令人飽受痛苦和煎熬。所以人人都希望儘快能實現心中的夢想。然而，正是因為每個人心中的這種迫不及待，才會拉長了你奔向美好未來的路。每一天，你內心那美好的未來都逼迫着你要儘快實現它，它讓你總覺得心口像是被東西堵住了。我想，正是因為每一個人在通往美好未來的道路上都會飽受這種無可奈何的痛，所以當你站在那條路的終點時，心裏會有一種説不出的辛酸，同時在回憶過去那點點滴滴時，就會認為這條路其實似乎並沒有那麼漫長。

有時候，我看着電視劇中的人物在瞬間就從童年時期跳到了青年時期，不禁心生羨慕。儘管這種情況在現實生活中是絕無可能的，但是這樣的情節讓我看了之後還是有一些小小的妒忌。他們這種瞬間長大的情景總令人神往，也令我的心更加堵得慌。

是啊，遠方的路，該怎樣走？遠方的我，未來的我，將會是怎樣？

遠方，什麼是遠方？現在我明白了，遠方就是我們心中對未來的憧憬、關於未來的藍圖、要達到的目標。在你奔向遠方的途中你可能會覺得它是那麼遙不可及，想要做到是多麼困難。但是永遠都不要忘記，當你踏在華山之顛，當你走進心儀的校門，當你站在那個曾經為之奮鬥的地方的時候，再回頭看看自己走過的路，你會覺得你付出的汗水是非常值得、自豪和彌足珍貴。

遠方優秀作文5

曾凝望廣袤無垠的天空，曾穿梭深遠寂靜的山林，也曾駐足遙望無際的山巒，我明白我的征途是星辰大海。

遠方，有多遠呢？也許遠方就是很遠很遠吧，虛無縹緲而又令人神往，這是我年少心中的遠方。

夢境中，我看到了遠方，美的恍若隔世，天與湖水融為一體，雲在水中迷離，心在水中洗滌，純淨，空靈，就像“天空之境"，世間一切美好都映照在鏡面上，。時間定格在這一畫面上，猛然睜開眼，走到窗邊，放眼望去，到處是鋼筋混凝土澆築的現代化建築，街道上巨大的鋼鐵野獸在憤怒的咆哮，耳邊充斥着嘈雜的噪音。夢醒，心碎。遠方，遠方，從此我更加思念遠方。

張小硯説過：“遠方的遠方，除了遙遠，一無所有。長路走下來，什麼都沒有，只是寂寞而已。”也許如是而已。我從未對遙遠有過深入的理解，也不曾對它加以詮釋，遙遠，彷彿如同它的字面意思一樣，同我是那麼遙遠。直到有一天，我發現那些熟悉的面孔已在我腦海中變得模糊不清。原來，不經意間，那些愛我的，不愛我的，我愛的，和我不愛的都漸漸在我通向遠方的道路上漸行漸遠，無聲無息。一切都是那麼遙遠，我孤單的站在路上手足無措，我開始害怕了，害怕分別，害怕失去，我還沒有很好的學會相遇，卻已經開始要説分離。我迷惘了，那個令我魂牽夢繞的遠方再一次變得虛無縹緲——我無法割捨那捆在我心中的羈絆。

我變得沉默，也可以説變得更加深沉，從此我學會了一個人，一個人在林間的庇廕小路散步，一個人在交織的車流中等待紅綠燈變換，一個人在黑暗中獨自啜泣。我帶上了名為冷漠的面具，也許為了避免失去，我否定了一切相遇。

當我認為自己已無所畏懼，卻看到了汪國真的一段話：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧，風雨兼程；我不去想，身後會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。"淚水順着臉頰悄悄留下，悔恨已在我心中蔓延，我用逃避遮掩了一切，卻沒想到仍然掩蓋不住對遠方思念。我明白了，因為遠方，所以不安，因為遠方，所以茫然，因為遠方，所以彷徨，因為遠方所以孤獨，因為我選擇了遠方，我就要拋開一切奔向遠方，縱使路途遙遠，航向迷茫，我也要揚帆起航。

“也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步

可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀

雖然失敗的痛苦已讓我遍體鱗傷

遠方可我堅信光明就在遠方……”——汪峯《光明》

遠方優秀作文6

特別喜歡這樣一種感覺：靜靜地穿行在一片瀰漫着花香的樹林中，有一條永遠也走不完的蜿蜒的路，我走在這條路，心中懷着一個遠方，春夏秋冬，花開花謝，卻依舊心懷初衷，仰望星空，便折一朵梅花在手，馨香自來，韻味無窮……

我並不是一個懂得人心的人，但卻知道每一個人心中都有一個小小的遠方，或是一個很大的遠方，為之努力，為其奮鬥，但是儘管大家都追求遠方，卻並不是每一個人都能達到那種境界，因為遠方實在太遠了……

作為一個十足的數學黑洞，我似乎真的被這黑洞吸引越來越深，最終無法自拔，我每次總想考好，但每一次數學就拖我走了十萬八千里，再也回不到前列，有時偏科嚴重，我總會想：是不是不要緊呢？以前也有許多人，也是偏科生，最後不也成功了嗎？但是這種安慰往往很快打擊的我，你又不是別人，你想那麼多幹嘛！好好學習！但也許有人真的會很迷茫，會失去方向，並不明白的遠方。但每一次走在那個小路上，我總會迷路，我抬頭仰望，卻沒有星星和月亮，遠方，你是有多遠！

我徘徊在那十字路口，只剩彷徨，只剩孤霜，但還有陽光！我又怎能被打倒？怎能懦弱退縮？儘管刷題很累，花費時間很多，儘管很會不理想，但是我心中始終有希望！我必須這樣做，也不得不這樣做！我不相信運氣，不相信命運，我會改變！如果我是小鳥，我願展翅高飛，因為我知道，我向往我的遠方！我想做一個仰望星空的人，我想要的只是與自然融合，所以我必須努力學習，將來養活我自己。而現在這道障礙，我必須要越過去，努力向前，必須努力向前，走向我的遠方……

既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。我的理想，我的追求，我的信念，需經過磨練、打擊，它偶爾會刮一陣暴風雨，一陣狂風，一次沙塵暴，但你必須要越過它，戰勝它，最後才能到達你的遠方，可以説，那時，你已經成功了。我的信念會支撐着我的，我會盡我所能，將理科提高，我會用時間的長度彌補別人聰明的高度。這就是我現在的理想。

我有一個遠方，它很遠很遠，卻又很近很近，能否得到，在於自己……

遠方優秀作文7

細雨霏霏的季節，卻習慣站在原地東張西望。我並不知道我為什麼一直留在這裏，我只是想着、若我是小説裏那瘋狂的女子，我是否會不顧一切的去找你。可是、充裕的時間漸漸地已磨盡了我那狂躁不安的心。

我清晰地記得，第一次看見你是在我大一軍訓時，酷熱的夏。確切的説，是我望見你時的光景，灼熱卻靜默。

你穿着白色的T恤，簡單而乾淨，挎着淡藍色的帆布包，襯着你修長的手臂。霎時間，我向下掩了掩帽子，遮住我緊張而羞紅的臉。聽耳畔細語，説你是我們系的學生會主席，你是作為學長，如例行公事般的來關心我們剛入大學的懵懂孩童。你的笑，很清涼，我望着你的背影，也甜甜的勾起了我的嘴角。

是的，在很多場合，都會瞧見你青澀的身影。在一次偶然的交談中，知你也是文藝青年，認識你的心便日趨強烈。一直以來我都是喜歡沉浸在文字裏，獨自黯淡與歡喜，於是我便想尋找一個與我的靈魂有契合度的人。

我存了你的聯繫方式和你的扣，我想總會有一天我與你會説些隻言片語。我習慣了等待，所以我從不怕等待的折磨，我會一味的先慢慢消化你給予我的錯愣。輕度抒情這個名，我莫名的喜歡，看着它我每次都會認真的發呆。對任何事只是輕度、方會抒情，你難道是這樣看世界的麼？

其實在哪裏，我都會臨摹那個青澀的背影，只因你温和的談吐笑顏，我沒有辦法不去回味。或許出於多在繫上走動的緣故，我總會在很多人的口中聽到你的名字，然後無形中打落在我的心上的瞬間，像泉水，叮咚叮咚作響，優雅而又動聽。

然而，我很宅。除了上課，我從來都只會安安靜靜的呆在寢室裏，哪怕是打開電腦只聽聽歌，或是練練毛筆，畫畫漫畫，我也會乖乖的呆在同一個地方不驕不躁，不喜不悲。所以，我只有祈禱我會在上課期間會偶遇你，然後看看你，似乎這樣便可以心滿意足。

關注一個人久了之後，會有一種無法消散的執念，於是當這種執念一直存活之後，你會發現你的世界一直被黑暗侵襲包圍。

僅是一個雲淡風輕的天，晚風拂過我耳旁，如此愜意。我抱着電腦蹲在陽台邊，只為享受日暮給我的安穩。我打開扣，看着你的頭像痴了半響，鼓足勇氣給你發了一個字，“嘿。”然後我就傻傻的笑了，也如這天笑的雲淡風輕。我沒有期待你會回覆，只想着你會不會覺得有個傻瓜在騷擾你呢？時間就在指縫間悄悄溜走，一秒、兩秒、三秒……

我想你是不是成心的，你回覆我説，“這天真涼。”

“此話差矣，這天很暖，像媽媽的温度。”我想此時的我是俏皮的，雖然你沒看見。

你給我一個汗的表情，很秀逗，至今我都覺得。我們的談話並不多，但對我來説綽綽有餘了。

遠方優秀作文8

不要走得太近，驚走了沉眠的美。

美麗的生物是自然的精靈，它們有靈慧，會選擇自己的棲居之所。幽蘭必綻於空谷，其香才悠遠幽邃﹔最美的蝶必棲於幽暗的洞穴，其美才神祕而驚豔。生長於僻遠之處，才有出塵的氣質，也許深山千萬年的岑寂讓時空保持了一份古樸，給予它們明淨與靈動。

然而很多人是不懂得美的，甚至出於愛美之心摧殘了它。不必説蝴蝶被製成標本而枯萎，鳥鳴在籠中喑啞，就是一些心懷善念的人，也會在無意中釀成悲劇。林清玄的《放生鳥》裏，鳥與龜被一捕再捕，一隻龜的甲殼上刻滿了放生者的名字。彷彿一個悖論，愛造成的傷害觸目驚心。

為什麼我們會陷入這反覆傷害的輪迴？只因走得太近，抓得太緊，不懂得保持一段距離。

純淨的美總在遠離塵世的僻遠之地，譬如青藏高原上起伏的雪峯，與高遠的天宇相?磨。“萬物有成理而不説”，其實自然已在沉默中説得清清楚楚：有人之處就有喧囂，有污濁，有説不清的變數，所以，好山好水都躲得遠了，就像高傲的隱居者，不歡迎人們打擾。可人們終究沒有讀懂。即使讀懂了，恐怕我們也不會停下腳步。我們抑不下對世界的好奇，也壓不下征服荒野的慾望。

即使如此，我們仍應懂得適度地保持距離，保持對美的尊重。

川端康成説：“凌晨四點，我發現海棠花未眠。”那黎明的薄霧裏搖曳的花枝，脈脈地昭示着，告訴我們，不要走近，否則夢就破了。

朱成玉説“見到美，請行個禮”，行禮即是尊重，留有尊重，或許我們還不至驚走全部的美。

在洞中探險的幾人，看見山壁上的蝴蝶，於是放輕了腳步。當我們看見蝴蝶遠去，定不能再追，應當熄滅蠟燭，默默退出，那退出的腳步和熄滅的蠟燭，是對美的行禮。

作為無數愛美之人的一員，我曾深深驚詫於美的脆弱，也曾因無心之失，悵恨於美的遠去。我漸漸明白，追尋美的最佳姿勢，不是窺視和攫取，而是敬禮。古人言“親而不狎”，誠不欺我。

所以我小心翼翼，唯恐驚走潛藏的美。我希望，遙隔黎明的薄霧微微鞠躬，只為一處令人感動的美。

遠方優秀作文9

動人的古箏琴聲出自千人之手，發自千人之心，時而婉約，如小橋流水；時而粗獷，如大江東去；時而清麗，如春日鳥鳴；時而豪放，似旭日噴薄，聽來總讓人思緒如海浪一浪推一浪，如痴如醉。只是坐於琴邊，便似有股仙氣，後又一鳴驚人，這怎不是一種“詩”和“遠方”呢？我心中的“詩和遠方”。

我決定去學彈古箏。過了一段時間，教室裏便高手如雲。在高手如雲的教室裏，我“自信”。每次上課，老師都要檢查上節課學的內容。我每每見同學悠然自得地奏出樂曲，我羨慕不已，又越來越緊張、擔憂，每次輪到我，我便躊躇滿志卻總一敗塗地。同學那抑揚頓挫的動人琴聲和優美的身姿、此起彼伏的纖手實在太讓人憧憬，又好像是一種看不見的靈魂在湧動的嚮往。

“他們都比你大，起步比你早，比你彈得好很正常。你也不要不自信，媽媽相信你，只要你有目標，堅持苦練，將來一定比他們厲害。”對啊，自信堅強，讓我不是一蹶不振；堅持苦練，讓我走向“詩和遠方”。那可是我的“詩和遠方”啊，我怎會不想去實現？

回到家，已是晚上，天黑得有些讓人難受。我坐在琴邊，集中精力地、斷斷續續地彈着不太熟練的曲子。我彈了幾遍後，仍不熟練，斷斷續續的琴聲令人難受，把手重重地打在琴絃上，發出刺耳的噪音。月光落下來，冷冷的，照在琴上，靜靜的，似凍住了。我想起“詩和遠方”，想起回家前那碗心靈雞湯，不由得又彈起來。我練了許久，終於一次比一次成功，這更激發了我的動力，直到彈得“聲”“情”並茂，方才上牀睡覺，安心極了。

第二天，當我正在為我彈的曲子擔憂時，老師向我投來了欣慰、驚喜的目光，我心中似有小馬亂跳。下課了，出了教室，路過另一間教室，看見一位老人戴着眼鏡，僵硬的手刻滿皺紋，但蒼老的手卻能在琴絃上跳舞。此時我感到一切都變得淨美，遠方的天空藍過千古仍然年輕，陽光透過樹葉一絲一縷地落下來，偶爾有影子飛過，那是風箏竭力飛到遠方的天空，去邂逅了一場舞蹈，那是“詩和遠方”的強大力量。

就這樣，如今我已考過古箏十級。古箏，她是我忘不了的“遠方”。心想，在平凡和現實裏，也必有巨大的美——到達遠方的可能吧，心中漸漸有一份明白，如月光瀉地。

遠方優秀作文10

你平常總是一副事不關己，漠不關心的樣子，成績吊車尾，好打扮，與你唯一的交集僅有你對我髮型的嘲笑。

九年級了，一批批同學開始奮鬥，開始醒悟，你卻仍然與周圍的兩三個不讀書的同學説説笑笑，偶爾違一兩次校規校紀，精心打扮一下。可又是誰決定要回來上課的，難道不是你自己嗎？

進教室的時候，經過你的位置，只見你低着頭，一手放在桌上遮擋，一手悄悄按着手機，偌大的屏幕很暗，卻又極其晃眼，忽然想起一件對於你來説也許極平常，但對老師來説一定極深刻的事來……

那天，太陽微弱，光芒那樣飄忽不定。

早自修。

“今天，xx遲到了！”老師的眼皮格外沉重，皺紋如道道傷疤，彷彿一牽動就會撕裂開。

“教了十幾年的書，從來沒見過這樣的學生。”

老師深吸一口氣，好像要將什麼吐出來。

“從來沒有見過這樣的學生……”

老師説，你又遲到了，這已經不是一次兩次了。出於責問，出於關心，老師將你帶到辦公室裏，問你為什麼遲到。你回答，不知道時間。老師耐下性子説需不需要打電話讓你父親給你買個手錶……我相信這是一個班主任所能給予這類學生的最大關懷。

“你們知道他説了什麼嗎？”同學們看着老師一字一句地説話，不知道如何回答。

“他説那你為什麼不還我手機？他當着我同事的面這樣説！”老師一跺腳，昂着頭，就這樣子，老師深深喘了一口氣。

“哪有學生這樣對老師説話的！是故意氣我嗎？”“啪！”桌上的粉筆灰如冰雪一般覆在心頭。教室中沒有聲息，世界裏也沒有了聲息。只有老師——老師的蒼老的聲音落在教室裏。

不知道你還將這件事放在心上嗎？是當作一件醜事，還是會當作一件笑料？

數學課上，你的一個同伴被點了名，他向老師討價還價：“老師，我不想站那……”

全班同學盯着他，當時的兩大“門神”盯着他。

粉筆灰慘慘地在空中墜落。沉沉地壓在胸口，映着數學老師的臉有些不自然。

你還記得這件事嗎？這件事還熱着未涼呢。

你還記得老師替你向校長求情嗎？這個學期老師愈發疲憊，以至於説得出將四百名以外的同學拉出去槍斃的話來……

回頭，你的頭髮蓋住了你的臉，有些模糊不清。

太陽光愈發黯然。

老師又來了，“今天，我們班xx有進步。雖然成績不好，但老師希望你們能夠做一個品德好……”老師眉飛色舞，讓人如沐陽光，噤若寒蟬的教室猛地灌進春的氣息。

這光讓我看見了遠方，看見了我們畢業的情景，即使它微薄、柔弱、並不完美。

遠方優秀作文11

清茶一杯，明月滿窗；獨坐案前，翻開一卷墨香，探望從遠方來的友人；友人之所以為友，是因為他們滿載這人性的光輝、人格的光芒；因此，我願靜息以待，他們自遠方來，留給我一方靈魂的'聖水，一縷思想的陽光。

拄杖無時夜叩門

你步履蹣跚卻精神抖擻，你的心中還有願望和夢想；王師北定中原，家國天下壓得你彎了腰，卻始終不肯垂下頭。一代文人，本應是踏馬遊街，卻演變成顛沛流離；山河社稷，危在旦夕！那昏君，那亂臣，後退了，抱着衣食的美夢；你不甘，你不願，前進着，懷着對這土地深沉的愛！

你是一代又一代人的楷模，你激勵着這個民族要相信“柳暗花明”終會到來！而不幸的是，你化作零落的泥土，惟有香如故．

如今，當你看到這中原的今日，你的額頭不再皺眉，倍感欣慰；你從古代來，用枴杖敲醒我對着土地的熱愛！

我自遠古來的友人——陸放翁。

大愛潤物細無聲

你自異域而來，帶着對神明和生命的敬畏；

你自天堂而來，帶着對人間和弱小的大愛。

我看着你的手，它已不如你年輕時那般光滑柔軟；它曾為流浪兒童擦過身子，它曾幫滿身癩瘡者上過藥膏，它曾為艾滋病患者抹去淚水。我的朋友，讓我抱抱你吧！你那曾經温暖過窮苦殘疾人民的身軀，是那麼的温柔和聖潔；你那玲瓏卻跳得有力的心臟，是那麼晶瑩透明。走進我的你，是那麼光彩照人，淨化着我的靈魂，賜予我大愛的力量。

我自異域來的友人——特蕾莎修女。

心繫天下祝和平

其實你的離開並沒有多久，卻為何有這麼多人淡忘了你的存在？伊拉克的哀鴻遍野，伊朗再起烽火，你那高大的身影和對和平的祈願被誰抹殺了？聯合國的半旗的誠意致敬又隨誰的變質而煙消雲散？

而今，通過這神奇的通道向我們走來，訴説着你對和平的祈盼，讓我緊緊握着和平的未來。沒有種族差別，沒有國界之分，只願人類和平共處！這就是你，一個阿拉伯男子的心願。

我自隔世來的友人——阿拉法特。

合上這卷墨香，你們不得不離開，但卻留給了我無盡的精神享受：愛國、無私、和平，在心中結合成對生命美好的祝福和祈盼！

有朋自遠方來，不亦樂乎？

何日君再來？我當虛席以待。

遠方優秀作文12

每一個降臨在這個世界上的人，心裏都有一顆正待萌發的種子，它叫夢想。

——題記

驀然回首，那令人期待，令人激動的“勵志周——感受宜良世界之最”活動圓滿落下了帷幕，然而那些轟然作響的記憶仍存留在我的腦海久久不散。

20xx年5月20日早上8點，伴隨着和煦的陽光，温柔的清風，我們頭頂藍天，腳踏黃土大地，懷揣着登上頂峯的夢想，浩浩蕩蕩的向靖安哨出發了。

不一會，就到了山腳下，而作為本班先鋒隊隊員的我，要代表我們班去參加比賽了，內心十分忐忑。只聽見一聲槍響，各班的隊員都如同駿馬一般飛馳，只留下一個無聲的背影和肆意飛揚的塵土。一個彎，兩個彎，三個彎……。不知為何，我班的隊伍漸漸慢了下來，大家都有點沉不住氣了，隊長忙説道：“不急，還有很長的路，我們要保存體力，留到最後衝刺！”所以我們還是保持一致的速度前進。

也許是因為第一次走這麼遠的山路，我漸漸的開始有些不適應了，腳偶爾會麻木，頭開始暈眩，看什麼都模模糊糊的。“難道是中暑了？”我在心中暗問，“不是，一定不會的！”我堅定的告訴自己，咬咬牙，拍拍腦門，握緊拳頭繼續衝。可是越來越累，連呼吸都變得急促，雙腳如灌鉛般沉重，汗水濕透了衣裳。頭上的天空沉悶悶的，雲層密佈，連太陽都躲了起來。我不知道此時生死是否在一瞬，但我明白成敗只在此一舉，我絕對不可以倒下。加油！永不言棄！

其實其他班有個別同學從小路插到了最前面，在那一瞬間，我承認我真的有走近道的念頭，但我的隊友們一致認為：贏就要贏得有底氣，輸更要輸得有光彩。最後，我還是決定同他們齊心協力的去贏得勝利。

不知到底征服了多少個彎，也不知還有多少個彎才會到終點，看這前面望不到盡頭的路，我的心都快碎了。突然一隻手伸到了我的面前，我抬頭一看，是隊長，“來，我們一起加油！”隊長微笑着説，我便毫不猶豫的將手搭上，“好，我們一起衝。”我信心十足的迴應。我們互相鼓勵着，向前奔去……。

當我們衝過了終點線的時候，淚水再也控制不住，奪眶而出。雖然我們只獲得了第8名，但是我依然很高興，因為通過我的努力和堅持，夢想實現了。即使身體的每一處肌肉都還很痠痛，但我痛並快樂着！這一次我不僅僅是征服了68道大彎，更是戰勝了自己！

放眼望去，宜良城盡收眼底，它是那麼的渺小。於是，在那一刻，我就夢想着要站到更高的頂峯，去眺望更遠的地方！

遠方優秀作文13

20xx年10月10日，秋風未送爽，寒氣來襲人。一個早晨，冷着，冷着。這個秋，想來，此時此地，應是沒有秋的。老天，西伯利亞，哈一口氣，成了此地的風蕭蕭兮，刮的温度無以為繼，只能退縮。

當然，中午太陽的顏色會顯現，温度也乘此，收復河山。可以慢慢適應，直至變成習慣。既來之，則安之。其實，一年一個月的時間，自己早已接受，早以適應。説到底還是心有一點怨氣，才再次提及。

一個人，孤獨的走那麼遠。默默地行走，做一個遠離故土的安靜之人。昔日的物，昔日的景，都被現在的，眼前的東西，遮蔽着，困擾着。只是偶爾，浮光月影的雲開月明。

堅守靜默，望向遠方，秋在湘江邊。都是自己選擇的，便只需堅定不移，鍥而不捨。當時的選擇，現在的接受，都是如此的甘願和珍重，都使自己越發的強大。

靜坐於此，回首往昔，晨輝下的湘江是如此的讓自己眷念。懷念生命最初的那份駐地。一棵樹，一座山，一池水，都讓自己温暖，安心。一草一木，一山一水，一切的一切，都成了生命中那方停駐的風景，不變的回憶，不管自己，身處何方。

不知道，江邊的那片橘林，是否一片金黃，是否一片喜悦。不知道橘林深處，還是不是有人如那時的自己一樣，在哪裏盡情的釋放燦若夏花的青春。青綠的，橙黃的，皮，薄的，厚的，軟的，硬的橘子。屬於那片橘林，依舊保存着我的記憶。

沸騰夜色，萬千燈火。我想，我所能看到還有自己的孤獨。想着想着，觸摸到的越多，孤獨便更長。情何以堪，就讓自己成為自己生命裏最永恆的依靠，最知心的朋友，最渴望的伊人。認識自己，改造自己。跳出孤獨，成就星星的笑眼。

華麗的轉身，在日誌的抒發中，忘記自己是一個人。長久反覆的自省，看到自己的清醒。清醒代表着自己能夠抵制誘惑，看到自己的問題，看清自己的弱點。

試圖告別最滑稽的天氣，所有回望湘江邊的秋高氣爽。試圖擺脱孤獨的身影，所以反覆強調自知。試圖尋求到情感的慰藉，所以一直祈求遇上情途。並試圖表達，表達內心的聲音。

只是表達之後，心雖有一定的明澈，但我還是清楚，這，只是暫時。最終，依舊惘然，惘然於內心的聲音，何處可往？所有寫下這些，把內心安穩。

今天想説的話就是這些呢。

遠方優秀作文14

天賜我一雙翅膀，就應該展翅飛翔，滿天烏雲又能怎樣，穿越過去就是陽光。

對於“遠方”這個詞，我們可以近似的理解成較遠的地方。而在那，有我們日思夜想的親人，有一望無際的大海、有廣袤無垠的沙漠、還有我們無比絢爛的夢想。

一個人擁有夢想，也就擁有了不斷前行的動力。但如果一個人沒有夢想，整天糟蹋時間，無所事事。那他這一輩子算是毀掉了。

也許你的夢想現在感覺離你很遠，但是隻要你不斷努力，不斷克服通往夢想道路上的困難。那麼最終你會到達遠方，擁抱夢想。

成功的花兒，人們只驚羨她現實的美麗。而當初的芽，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我們都渴望成功，都想做站在金字塔最頂峯的人。但在這個過程中，我們定會經歷許許多多的磨難，但在風雨過後，眼前會是鷗翔雲遊的天水一色。；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。在這個世界上，一星隕落，暗淡不了星空的燦爛。一花凋零，荒蕪不了整個春天。

雖然你現在還是一個稚嫩的幼苗，然而只要努力生長，終會成為參天大樹。雖然你現在還是一條細細的河流，然而只要鍥而不捨，終會融入大海。雖然你現在還是一個剛剛懂得人情世故的青少年，然而只要不懈努力，不懈奮鬥，終會擁抱夢想。

堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。“我的夢想是……”這不是一句空話，這是要靠自己的努力和汗水去加油完成的。夢想不是整天在家捧着手機，打着遊戲，吃着東西，就可以實現的。

我們應該鼓起前進的風帆，吹起前行的號角。出發去到達夢想，成功的彼岸。

當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，觀望藍天之時，它早已有了振翅雲霄，獨佔藍天的夢想。當涓涓細流尚流淌於石縫之間，觀望大海之時，它早已有了融入大海，掀起巨浪的夢想。只鍥而不捨，它們的夢終會實現。

遠方，説遠又不遠。那裏承載着我們每一個人，每一個生物的夢想。而到達那的，都是經歷了雪雨風霜，練就了頑強意志的成功人士。

遠方優秀作文15

曾有斯言，生活不僅是眼前的苟且，還有詩和遠方。

三名人物究竟誰更具風采？大李矢志創新，破解生命之謎，為人類進步做出貢獻；老王敬業，一心撲身於技術，成為大國工匠，令人敬佩；然而，跋涉涉水的小劉卻是我最敬佩的，在這物慾橫流的世界，他奔赴遠方，凝望世間美好，得心之寧靜，於是他的世界花開半夏，光芒璀璨。

遲子建在作品中道，年輕時應該去遠方。前不久一封辭職信在網上引起熱議，“世界那麼大，我想去看看。”短短十個字，道盡了作者的哲思情懷。網友熱議的背後，又何嘗不是對這位教師歆羨？這個世界燈紅酒綠，車水馬龍，多少人困於紅塵一隅，困於物價上漲，困於房子車子，困住了雙腳，也困住了心。何不大膽邁步，奔赴遠方，奔赴那未知的艱險，奔赴那坎坷的路途，追尋自己的理想？奔赴前程，不顧風雨險阻，得心之寧靜，守世之清歡，花開半夏。

席慕蓉説：“生命曾經綻放如花，如一季又復一季永不結束的盛夏。”奔赴遠方，追尋生命的美好，花開半夏，燦爛耀眼。

奔赴遠方，不僅僅為了詩意的生活，也為了追尋心中的理想。史懷哲，年僅25歲便已獲得哲學與博士雙料學位，在多少人為前途迷茫之時，他已奔赴遠方，遠赴非洲，向那裏的同胞出援助之手；特蕾莎修女放棄修道院的優渥環境，遠赴印度為炮火裏的孩子施以愛與恩慈；南丁格爾不願呆在優渥的歐洲，奔赴遠方，為戰爭中的士兵點亮一盞燈火；柴靜不願安於一隅，奔赴各地尋找有價值的新聞。這些人在紅塵微茫中，不曾安於世間一隅，奔赴遠方，實現自己的夢與理想，他們的世界裏，花開半夏。

“這個世界美好無比。晴時滿樹花開，雨天一湖漣漪，陽光席捲城市，微風穿越指尖。”奔赴遠方，領略世間的美好；奔赴遠方，拓展自己的眼界，奔赴遠方，看着大千世界光芒耀眼，星辰璀璨，奔赴遠方，聽見內心花開的聲音。

你是否還在黑暗裏踽踽獨行？是否還在荊棘路上長途跋涉？是否還為前路迷茫？不要在樹下徘徊，不要在雨中哭泣，奔赴遠方，你會看見彼岸花開；奔赴遠方，縱使踏着荊棘，也不覺痛苦；有淚可落，卻不是悲涼；奔赴遠方，你會看見花開半夏的美麗！