讀書給我力量作文（通用28篇）

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀書給我力量作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書給我力量作文 1

書是照耀我前進的燈塔，書是指引我成長的道路，生活中如果沒有了書，就相當於鳥兒沒了翅膀，如果沒有了書，就相當於世界沒有了太陽。

剛上一年級的時候，我讀過的書有《醜小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》等童話故事，讓我找到了讀書的樂趣，我會為賣火柴的.小女孩的命運感到不幸，會為小紅帽的那種天真活潑的性格所感動，看到這些童話彷彿身臨其境一般，好像這些畫面就在我眼前。

現在的我個子長高了，什麼都在變，唯獨對讀書的習慣沒有變，還是一如既往，我現在開始讀一些百科和名著等。在《三國演義》中諸葛亮料事如神，上知天文下知地理，《西遊記》中孫悟空機智勇敢，會七十二變，一路護送唐僧取得真經，經歷了九九八十一難也沒有放棄，唐僧的熱心腸也很值得我們學習。《水滸傳》中的一百零八位好漢武功非凡，他們樂於助人，行俠仗義的精神鼓舞着我們。

在我讀過的書裏最讓我就記憶猶新的是《生命力量》這本書，故事的主人公是一位自強不息，為夢想努力奮鬥的人，她在一場火災中失去了雙臂。從此她的生活變的非常艱難，但她並沒有像命運低頭，她想做一個有用的人，自食其力，不拖累別人，於是她付出了許多汗水和努力，來學這些對我們而言很簡單的事情，經過一次次失敗，她終於成功了，她不但沒有拖累別人還幫助和激勵了許多人，成為了生活的強者，每當我遇到困難想放棄時，就會想起她的經歷，又讓我鼓起了前進的勇氣，我相信只要堅持不懈，努力奮鬥，就一定能克服困難，這就是書賦予我們的力量！

書是我們的朋友，無知時，幫你增長智慧；獨處時，幫你戰勝孤獨；煩惱時，幫你排憂解愁。書給我們帶來了知識，帶來了勇氣，更給我們帶來了力量。我愛讀書！

讀書給我力量作文 2

書是一場綿綿的春雨，洗滌落在人們心頭的塵埃;書是一陣和煦的春風，吹散積聚在人們心上的烏雲;書是一縷燦爛的陽光，融化凝結在人們心中的堅冰……書是知識的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤，書給了我無窮無盡的力量。

每每在閒適的午後，倚在窗前，捧上一本書，讓陽光照耀着我，照耀着書上的每個字符，那跳動的光斑似乎更加絢麗奪目;每每在寧靜的夜晚，坐在椅上，拿起一本書，細細咀嚼那一句或美妙，或深奧，或妙趣橫生，或催人淚下的字眼，那台燈的光線似乎更加柔和了。

我在書中找到了自我：當我讀到簡愛為了人生努力拼搏，不斷反抗命運給她的壓迫，最後獲得真正的幸福時，我明白了命運是殘酷的'，無情的，但只要你真正拼搏了，命運總會垂青於你的;當我讀到海倫凱勒雙目失明，卻不甘沉淪，最終成為一代偉人時，我感受到遇到挫折並不能放棄，而是更要堅持到底;當我讀到江姐被敵人嚴刑拷打，卻不説出黨的祕密時，我知道了只要有堅定的信念，傷痛並不能打擊它;當我看到布魯諾為捍衞真理而被活活燒死，但最後的業績被世人認可時，我明白了真理是永遠存在與人世間的，雖然可能暫時被否定，但千千萬萬年之後，終究會被後人被認可……

曾經，書教會了我許多知識，如今，我卻發現書給了我力量，它讓我正確對待挫折，讓我在謬論面前堅持自己，讓我再發現別人錯誤時勇敢指出……因為有書的力量，我無所畏懼!

讀書給我力量作文 3

小時候，我是一個膽小又軟弱的女孩子，看到一隻小狗，我都會躲起來，小夥伴朝我大吼幾聲，我也會哭，那時的我就是那麼愛哭，那麼軟弱。因此，別人給我起了個綽號“膽小鬼”。

在我開始識字時，媽媽就給我買書了，我很清楚的記得我的第一本故事書是講愛迪生製造電燈的故事，當時也許是好奇，這個故事看了又看。後來慢慢知道了，愛迪生的堅持不懈和戰勝困難的勇氣，感動了我。為了找到合適的材料做燈絲，愛迪生做了特別多的材料，即使效果不好，他也沒有放棄，即使失敗了很多次，他也不會氣餒。

從此愛迪生這個人在我腦海裏印下了深刻的'印象，後來我不斷的學習，又從書上認識了愛因斯坦、牛頓、瑪麗·居里等科學家。這些知識帶給我無窮的力量，於是，我從此再也沒有哭過，慢慢的自己面對現實，克服困難。

讀三年級時，老是讓我當組長，每次做作業，我就頭疼，因為有幾個同學對我特別不服氣，時不時就刁難我一下。有一次我好不容易收好作業交給老師，可很快老師來找我了，對我説：“作業都沒收完，怎麼就交上來了呢？”我很鬱悶，明明是數好了，放在桌子上，上完廁所怎麼就少了呢？後來有同學告訴我，在我上廁所的時候，有個男同學拿走幾本作業藏在講台裏了，而被拿走作業本的同學又向我要本子，我急得快要哭了，真不想當這個組長了。可是我想起了愛迪生堅持不懈精神，我挺住了，再後來我想到了辦法，幫那些同學解決了問題，從此他們不再捉弄我，反而很敬佩我了。

所以，讀書能給人帶來知識，帶來勇氣，更能給我帶來力量。

讀書給我力量作文 4

如果讓我從一百本書中選一本最喜歡的，那我一定會選《西遊記》。書中精彩的故事情節，性格分明的人物，以及科幻玄奇的世界，無一不讓我深深的着迷。

故事講述的是唐僧師徒四人，一路斬妖除魔，歷經千難萬險終於取得真經，化身為佛的故事。故事裏有很多的精彩情節。例如三調芭蕉扇、真假美猴王，三打白骨精等。這些故事讓我熱血沸騰，心情如同牽掛在這些人物身上。

故事中有很多許許多多性格分明的人物。例如好吃懶做的豬八戒，吃苦耐勞的沙和尚。最讓我喜歡的莫過於孫悟空了，他神通廣大，機智勇敢，嫉惡如仇，從來都是頂天立地的。

當我讀完這本書時，感慨萬千。我們真應該學習師徒四人不懼磨難，勇往直前，百折不擾的精神。

記得有一次，老師讓我做一份手抄報。我從最開始的懶惰到後來的認真努力，緊接着喜悦，到最後手抄報報上去那一刻。我突然明白，師徒四人就是一個人啊！豬八戒是這個人不好的念頭，沙悟淨是這個人持之以恆的勤勞，唐僧是這個人好的念頭，是善意。而孫悟空就是這個的心。每人個都有無拘無束的心。想到這，我對《西遊記》的理解更深了。我把它放進生活，發現很多事情都是如此。例如：衞生值日、做家務等等。而每遇到這種事時，我的`心總是被豬八戒佔據。想到這，我的心泛起一陣羞愧。

作為新中國的好少年，我們不僅要讀像《西遊記》一樣的古典名著，更要從書中汲取前進的力量，讓書成為生命中最亮的燃燈。

讀書給我力量作文 5

書籍是人類進步的階梯，在我很小的時候我就很喜歡看書，那時候我還不認識字，只能看圖畫書，等我上學後，我就可以讀很多書了。

在書本里，我可以“看”到很多我沒有去過的地方，“品嚐”我沒有吃過的美食，假設着書中的那個小人兒就是我，書本帶着我插上翅膀盡情的遨遊在我的想象空間裏。

《安徒生童話》讓我認識了很多的好玩的人物：善良的“拇指姑娘”堅定的“錫兵”可憐的“賣火柴的小女孩”我每次看到這個故事，都會很難過，她的奶奶最後會來接她嗎？《伊索寓言》裏讓我遊歷在美妙的動物王國，《克雷洛夫寓言》我會看到“驕傲的大炮”流動不惜的河流……

其實我還讀了很多書，中國的四大名著，各種童話，寓言故事等。要説書本能給我帶來什麼力量？我覺得應該是給我帶來了很多不一樣的品質。童話寓言故事裏告訴我，要善良，堅強。歷史書告訴我，要強大，自主。科學書告訴我，還有很多未解之謎需要我們去努力解開。自然類的'書籍告訴我，人類很渺小，自然是多麼的強大，我們應該和地球和諧相處。

你看這就是書本的力量，如果我沒有讀書，那我的人生可能會無趣且貧乏，但是我多讀書，讀好書，我就可以去探索更多的不一樣的人生，先“體驗”到各種未知的樂趣。所以我愛讀書，它讓我變的不一樣。

讀書給我力量作文 6

書猶藥也，善讀可以醫愚，書若燈也，善讀可以明目。這句名言像樹根一樣深深地紮在我的心底

讀一本好書，真的能給我們帶來力量嗎？明明只有薄薄的一張紙，為什麼可以承載厚厚的歷史，書寫深深的哲理？我百思不得其解。直到經歷了那一次慘不忍睹的數學考試，我才找到了答案。

望着難以置信的分數，我懷疑起了自己的智商，68分。從來沒有過的低分深深地刺痛了我的'自尊心，打擊了自信。那時候每天上課都像聽天書，明明看見老師的嘴巴在動，但就是聽不進去任何一個字。感覺雙腳陷進了沼澤地難以自拔。正當我心灰意冷的時候，海倫凱勒向我伸出了雙手，把我拉出了這個沼澤地。在我家的書櫃裏，我無意中翻到了《假如給我三天光明》。從看它的第一眼，我就徹底被書中的主人公吸引住了，一口氣讀完了整本書。書中那個小時候就失明失聰的女孩子經歷了殘酷的人生，但是正因為現實的苦難，才造就了一個偉大的作家。小小的身軀憑藉毅力和堅強，居然學會了多種語言。一個本該向命運低頭的人，卻像個公主一樣，向全世界的人民展現着她的過人智慧，贏得了人民尊重和佩服。而我呢？卻因為一次小小的考試就喪失了信心，失去了鬥志。不行！我要繼續努力，不能低頭。從那天以後我重新振作，認真上課，努力複習。功夫不負有心人，我的成績終於慢慢趕上來了。

梅花香自苦寒來，我慶幸在我最無助的時候讀到了一本好書，它幫助我走出了泥濘，擺脱了困惑，這就是讀書的力量！

讀書給我力量作文 7

小時候，我總看見爸爸、媽媽拿着一本厚厚的書看。我猜想:書裏面是不是有漂亮的洋娃娃和好吃的巧克力呢?為了揭開這個祕密，趁爸爸媽媽外出的時候，我悄悄溜進他們的卧室，一眼就看見了一大排書架。

我找來小凳子，把書全都搬了下來，一本一本地翻，發現所有的書裏都沒有好吃的巧克力和漂亮的洋娃娃，全是一個個我看不懂的小黑字。我當時有點失望，但是自此和書結下了緣分，學會識字以後，看了不少書，學到了許多知識。

以前我看見別人游泳，覺得不可思議:人又沒有魚的尾巴和鰭，怎麼會游泳呢?問別人，別人也説不清楚。我想:不如我親自來感受一下吧，剛開始，我根本就浮不起來，更不用説遊動了但是我堅持練習，終於學會了游泳。原來，人的雙臂雙腿也能起到類似魚鰭的'作用。不僅是魚，世界上很多動物都會游泳，它們各有自己的辦法。

以前我也不會騎自行車。看見別人騎車，我也感到納悶:兩個輪子怎麼會立得起來呢?為了弄明白，我也下了苦功，學會了騎車，才明白騎車的關鍵就靠身體掌握平衡。後來看見雜技演員能夠騎着一個輪子在鋼絲上運動，我就知道沒有什麼訣竅，只不過是他們通過勤學苦練熟練掌握了平衡的技巧。

從以上幾件事情，我終於明白了:只要好奇心加上努力，就會獲得成功。瓦特不就是對汽水頂起壺蓋產生好奇才發明蒸氣機的嗎?

讀書給我力量作文 8

我很喜歡看課外書，《查理九世》、《笑貓日記》、《父與子》等，我都喜歡看。只是，每當我拿起書津津有味地翻看的時候，媽媽總會從門前蹦進來説道：看什麼課外書？你現在最重要的是學習，要多把課本拿出來看，這些書看了有什麼用？可以漲知識嗎？那時，我根本沒把媽媽的話聽進去，心想：課外書有什麼不好的？難道媽媽不知道我是因為看了課外書寫作能力才上升的？

直到有一次，我的作文在班上當作範文，老師把它念給了全班同學聽。媽媽才因此改變了對書籍的看法。

莎士比亞説過：書是全世界的'營養品。高爾基也説過：書籍是人類進步的階梯。我也這麼覺得，書就是人類最好的朋友，它像一位神一樣擁有着魔力和魅力，始終吸引着我。現在，我經常和媽媽一起在家看書。媽媽也漸漸地相信了書籍的力量。它讓我們增長知識，它就像你的好朋友不離不棄。即使你已經讀了很多遍，讀到第10遍時，你還會發現原來書籍中還有這麼多我以前忽略的知識。

現在，我的書一天一天地多了起來，生活也變得無法與書分開了。書徹底融入了我的生命中。直到今天我開始數書時，才發現我的書櫃中已經放滿了書，它們一本本靜靜地立在那裏，等待我去品讀翻閲。

請相信書籍的力量，它會是你最親密的朋友，在你難過時·一本歡樂的書逗你笑；在你受委屈時·一本安慰的書會陪你一起喜怒哀樂……

書它會給你知識，給你力量。今天，你在書海中遨遊。明天，你可以用知識去創造美好生活。

讀書給我力量作文 9

古人云：“學然後知不足。”“沒錯”，我們只有通過讀書學習，才能知道自己知道的缺乏。認識到自己的不足，這樣就會要求自己通過讀書來彌補不足，不斷豐富自己的學識。

讀書是最簡單也是最直接的一種改變命運的方法。

通過讀書，我們可以獲得不斷向上的力量，這股力量會一直激勵我們前進，更好的完善自己。你能在書裏找到，跟你一樣處境的人，也能看到，人外有人的新天地，更能從書中讀到一個更好的`自己。

通過讀書，我們可以領略到不同的知識，不僅可以開闊眼界，豐富閲歷，還可以陶冶情操，讓生活充滿色彩。

有次在家，陪媽媽看詩詞大會，本來我不喜歡這樣的節目，畢竟動畫片才是國小生的最愛。但是那次，我被這個節目深深吸引住了，印象中有一個8歲女孩，她的年紀雖小，但是卻能把《長恨歌》背的滾瓜爛熟，還能背誦好多我都沒聽過的古詩。還有一個大姐姐，能熟背3000多首詩歌，她是那樣樸素，優雅，聲音婉轉動聽，不僅會背詩還會寫詩，既押韻又好聽。

通過這次節目，讓我覺得讀書真的太重要了，一本書就是一個世界，我們不僅要從書本上學，還要向課外學，多到外面走一走，欣賞優美的自然風光和人文景觀，瞭解歷史，風土人情等，勇敢地去探索自己感興趣的事情，正如我們常説的“讀萬卷書，行千里路”。

讀書給我力量作文 10

當你乘坐的飛機失事，墜入荒無人煙的叢林時，你會努力重拾信心嗎？當你發現與你做伴的只有蠢蠢欲動的野獸和瘋狂的“蚊子大軍”時，你能頑強地去發現、去創造，從而生存下來嗎？

十三歲的紐約少年布萊恩，能！

那次飛機失事後，布萊恩墜入了原始森林。他曾一度失去信心，幾次想要自殺。但他冷靜地告訴自己：縱使只有一絲希望，也不能輕易放棄。他用驚人的毅力頂住了駝鹿的攻擊、龍捲風的強襲和黑熊的猛攻。他搭起了耐用的小石屋，製作了強勁的弓箭，造出了漂亮的小魚塘。他獵駝鹿，養臭鼬，打黑熊，成了原始森林的霸主。正是希望的力量，讓他從一個無知少年，磨鍊成了一位偉大的生存專家。

看完這本書，我的心靈受到了極大的震撼。布萊恩的生存故事一直激勵着我，讓我一次又一次地在困境中重拾信心，走向成功。

三年級的`一次期會考試，我在語數兩門主課上接連失利，連自己定的基本目標都沒達到。正當我打算乾脆就這麼頹廢下去的時候，我一眼瞟見了書架上那本《手斧男孩》。於是，我重整旗鼓，瘋狂刷題。在期末檢測時，大發神威，把平時積累的全部發揮出來，又重新坐回了全班第一的寶座。我想，這個第一的獲得，還要歸功於這本我珍愛的《手斧男孩》吧。

這就是希望的力量！也正因如此，《手斧男孩》當之無愧成了我最喜愛的一本書。

讀書給我力量作文 11

暑假期間，我讀了《習慣的力量》這本書，作者是美國人查爾斯﹒都希格。書中介紹了“暗示”、“慣常行為”、“獎賞”等關於習慣養成的方法。通過這本書我認識到，習慣真的很重要，可以改變一個人的生活，一個企業的前景，甚至是一個社會的安定。

書中通過簡單的例子介紹了什麼是習慣的形成。有一個叫胡里奧的猴子，它在電腦面前，如果電腦屏幕上出現黃色、紅色和藍色這些顏色時，就拉動拉桿，然後就有一根導管中出現黑莓汁滴到它的`嘴裏，多次後，在它腦中就有一種習慣形成。當顏色暗示出現，慣常行為就是伸手拉動拉桿，然後就有獎勵，喝到一滴黑莓汁。

但是習慣是可以改變的，比如一個抽煙的人，他是因為什麼去抽煙？因為太累，那麼他可以去慢跑5分鐘，放鬆一下。如果因為無聊，想讓自己快樂一點，那他可以和別人聊天，或者幹一些有意思的事情，都可以改變他們的慣常行為，而改變他們抽煙的壞習慣，獲得健康的獎勵。

在美國鋁業公司，新上任的總裁保羅奧尼爾破壞了一個壞習慣，然後重新形成一個新的習慣，就把一個機構臃腫、危機重重的公司轉變成一個盈利的企業。在美國亞拉巴馬州的蒙哥馬利，一名叫小馬丁路德金的人，利用社會習慣的力量，來成功發起抵制公交車上種族隔離的運動。

讀完這本書，我認識到習慣的力量是強大的，所以我們每個人都要養成良好的習慣，改掉不好的習慣。

讀書給我力量作文 12

一個六歲的孩子用自己的努力，為非洲的孩子挖了一口井。讓他們有乾淨的水喝，不生病。用自己的基金會買了一個鑽井機，為非洲的八個國家打了三十口井。可是你相信嗎？但是這確實是真的。

前幾天我們學了《夢想的力量》這篇課文，主要講了加拿大一個年僅六歲的孩子瑞恩，在老師一句話號召下，努力去幹家務活掙錢，為他們打井的'事情。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩卻在家中苦苦幹活；全家人都去看電影而瑞恩卻堅持在家幹家務活。經過堅持終於攢夠七十元錢。原來這只是挖井的開始，七十元錢只能買一個水泵，而要挖一口井需要二千元錢，還有一個鑽井機呢？可是瑞恩並沒有放棄，而是繼續堅持多幹家務活，多掙錢。他的堅持不懈，被媽媽的朋友感動了。她把瑞恩的事寫成文章，登在當地報紙上，很快有人來捐款。經過不懈努力，終於攢夠挖井和買鑽井機的錢，最終成功了。

這讓我想到一個故事：曾經有一個孩子，他很窮，老師讓他們寫自己的夢想。這個孩子的夢想是有一座屬於自己的牧場。老師給他打成0分，讓他重新寫。但他沒有放棄，更加發憤圖強。最後終於夢想成真。

我也有一個夢想：長大後當一名醫生，但是我對醫品認識的不多，有人嘲笑我，使我放棄了夢想。學完這一課使我很慚愧，我要堅持像瑞恩那樣。雖然夢想的路有很多”彎路“但是隻要我堅持就一定會成功的。

瑞恩有如此大的決心，使我很敬佩他。我也要向他那樣遇到困難不退縮，堅持勇往直前，實現自己的夢想。

讀書給我力量作文 13

讀了《夢想的力量》，我深受啟發，我懂得了有了夢想，就應該去追求，去實現。

文中的主人公瑞恩的夢想是為了非洲人民挖井，讓他們有水喝。經過他的不懈努力，最終讓夢想成為了現實。一個年齡幼小的孩子竟有這麼大的夢想。

夢想的力量是無窮的.，執著的精神是可貴的。人一生的目標就是實現夢想，只要勇於去拼搏，就會成功。夢想之路是從沒路的地方踏出來的，是從荊棘的地方開闢出來的。光靠運氣是不可能實現目標的，要靠努力加汗水，才能凝固成美好的願望，只有我們不被困難嚇倒，只要堅持到底，夢想總會出現在你面前，拼的就是這種執著精神。當人們問到理想是什麼時？我會回答：理想是人生航船的風帆，是一種生生不息的力量，有了理想，就是在最艱苦的時候，也會感到幸福。

在生活中，追求理想的人是很多的。愛迪生，從失敗爬出來的成功；劉翔，從分秒中跑出來的冠軍：雷鋒，為人民服務的信念：張海迪，殘疾人中的英雄：共產黨員，在血泊之中走出來的新中國……無數的成功之人，都有着執着、堅定的心。

我的媽媽就是這樣的人。有一次，我遇到了難題，請教媽媽。可媽媽也煩了難。於是，在上辦時，媽媽就向其它同事請教。經過兩天時間的努力，媽媽得出了答案。

無目標而生活，猶如沒有羅盤而航行。以後，做任何事，我都會努力拼搏，不被困難嚇倒。為了實現夢想我會更加堅定、執着。

讀書給我力量作文 14

讚美，激發了心中的本性，使人變的真正的美麗。

炸油條的姑娘是一個毫不起眼的人，可是，卻成為了工作者心中美麗的姑娘。

當過了十幾年之後，一切都變了，最近令人無法想像的炸油條的姑娘已沒了清秀的臉龐，她變化很大，本雪白的帽子此時已油跡斑斑，她沒有了往日的歡快，已經發胖的身體失去了曾經的靈巧。歲月將炸右油條姑娘的美麗給碾碎，作者曾懷疑過自己的審美標準，他實在無法想象自己眼中美麗的姑娘如今變得如此不堪。

又一年過去了，炸油條的姑娘依舊守着那個小店，她目光渙散，不是打着哈欠，臉上沒有熱情也沒不安與焦躁。作者有一種慾望，想告訴炸油條的姑娘自己以前是如此崇拜。最終，作者邁出了一步，她告訴了炸油條姑娘隱藏在自己心中的'祕密，炸油條姑娘聽了之後，露出了十分意外的表情。

又一年之後，炸油條的姑娘又變了，她又與以前一樣，變得好看，是作者的讚美喚醒了她心中愛美的天性，讚美的力量是很大的，有時，一句讚美的話，便可讓一個人增強自信；一句讚美的話，足以改變一個人的一生。

記得那個下午，數學老師在放學時碰見了，我不敢叫她，生怕會被批評，可老師看見了我，她對我説：“蘇欣萌，數學最近進步了呢。”我被讚美了，從那以後，我愛上了數學課。

人人都渴望能得到讚美，因為讚美他人是一種肯定，一種鼓勵，一種鞭策，表達了對他人的一種信任和美好的情感。

讀書給我力量作文 15

小時候，媽媽就常常告訴我説：“做人要講誠信，不能欺騙別人。”我似懂非懂，不能深刻體會到這句話的具體意思。

今天，我讀了《誠信的力量》這本書，才體會到誠信是很重要的。使我印象最深的'，就是《狼來了》這個故事，我對這個故事的感受很深，觸動很大，這個故事主要講了，從前有個小牧童，他每天去山坡上放羊，一天，由於太悶，他就找點樂趣捉弄一下村民們。於是他便對着山下大聲喊到：“狼來啦！狼來啦……”村民們聽到叫聲，就拿起鋤頭等工具，趕到山上，才知道是小牧童的惡作劇。小牧童很得意，感到很好玩，便有了第二次、第三次....漸漸地村民們都知道那是小牧童故意編造的，久而久之，村民們就不再相信小牧童了。有一天狼真的來了，小牧童對着山下大聲呼叫，可村民們聽到後，一個都沒有來，最終小牧童被狼吃掉了。看吧！這就是不誠實的人的下場。

這個童話使我想起了“誠信”。如果一個人有誠信，那麼她就會得到同學和老師的信任。反之，一個人丟失了誠信他便會失去自由，甚至生命。

讀了《誠信的力量》這本書我的感想是：與同學交往、上每一節課、參加每一次考試……這些都是誠信對我們的考驗，我們絕對不能隨意背棄自己的諾言，糟蹋自己的誠信，為人處世，誠信為本。我們要用自己的實際行動去履行承諾，像珍惜生命一樣珍惜自己的誠信。

讀書給我力量作文 16

讚美的力量是偉大的，讚美的力量是神奇的，讚美的力量可以治癒人的心靈。藥物可以讓你的病得到好轉，而讚美的力量可以讓你的心靈變得純潔。

在文中，若不是作者大膽地向賣油條的姑娘提出了建議，讚美了她以前的樣子，那位姑娘也許根本不會改變現在這樣懶惰的性格，也許不會迴歸本來最真誠的美，也許不會再開始打扮自己。

為什麼“我”讚美了那個姑娘之後，那個姑娘就開始改變了呢？因為讚美可以驅走心中的懶散，讚美可以讓人重拾信心。

在生活中，讚美也是不可或缺的.一樣東西。在以前，我長跑其實不是很快，我一直為這件事苦惱。我將我的苦惱告訴了爸爸，爸爸沒説什麼，只是一聲不吭地向大操場走去，站在了起點上，手上拿着計時器，示意我開始跑。在一聲“開始”中我跑了出去，但是我才剛開始跑了半圈就已經氣喘吁吁，我感覺自己身體已沒有了腿這個部位了，手也麻了，只是感覺到風不斷在耳邊吹過……終於衝過了終點。

我感覺自己跑得很慢，但爸爸還是讚美我説：“不錯，跑得還不錯。”正是因為這句稱讚，我愛上了長跑。從此後，我幾乎天天晚上和爸爸去大操場練長跑，日久天長，我跑步速度不斷加快。

讚美的力量是巨大的，有時一句發自內心的真誠的讚美可以改變他人的一生。所以我們不要吝嗇自己的讚美，去讚美他人吧！

讀書給我力量作文 17

有一種力量，叫做讚美。它就是一泓沙漠的清泉，一縷冬日的陽光，總是在人們對生活茫然時送去信心。

文中的婦女曾經是美的：粟色的頭髮，鮮嫩皮膚，純潔目光，是一個青葱少年眼裏無法用言語形容的成熟美。那時的她，清麗脱俗，有對美好生活的無限嚮往與追求。

但是，婦女變了。數年之後，婦女被生活重擔所壓垮，失去了曾經那顆熱忱的心，對於生活也失去了指望和信心，梳粧打扮的情趣也在歲月的磨礪及平淡的生活中削磨殆盡，碌碌不知所終，成為了泛泛人羣中一個平庸邋遢的糟粕婦女。

作者一句不經意間的讚美，卻給予了婦女自信的源泉，激發了婦女原本愛美的天性，作者的讚美成了婦女改變自己的'動力。又過了一年，婦女努力展現昔日的靈巧，着裝有條有理，婦女有了人生的追求，從此不再迷茫。難道，這不是讚美的力量所使？

《唯一的聽眾》中，老人不時送上讚美，正是這讚美，揚起了小夥子自信的風帆，盡心盡力地演奏，才使得小夥子有後來有朝一日攀上音樂的顛峯。讚美的力量多麼偉大！

曾經，作文我寫得並不好，這幾乎成了我的煩惱。但王老師接班時首篇作文中評價我有潛力。那時我心想絕不能辜負了王老師的期望，當初那鮮紅有力的方塊字，幾乎成了我閲讀的動力，驅使我不斷前進。往後，我的作文水平有了大提高，我把這當成我的驕傲，但是，我始終忘不了那句讚美。

讚美，是一種力量，給人以自信，給人以前進的動力，是人通向成功的力量泉源。

讀書給我力量作文 18

今天，我讀了《寬容的力量》這篇文章，才真正感受到了寬容竟然有那麼大的力量。

文中寫到：公交車上，一位女士不小心撞了一位老人的背，這位老人卻向那位女士道了歉；一個女同事不小心摔倒了，手中的蛋糕弄髒了地板，老闆卻向她致歉，而且説得極為幽默；一次酒會上，女政敵對邱吉爾説了極為難聽的話，而邱吉爾卻笑了笑，並沒有責怪她……他們的寬容，避免了難堪，避免了埋怨，避免了謾罵，使人與人的關係變得和諧自然。

現實生活中，具有寬容品質的'人並不少見。一次，媽媽帶着我和妹妹去阿姨家玩，因為汽車上的人實在是太多了，剛上車，一位女青年不小心踩了一位老爺爺的腳。那位女青年連忙向那位老爺爺道歉，那位老爺爺笑了笑説；“應該是我向你道歉，誰讓我把腳伸得那麼遠，讓你踩了我。”那位女士聽完後，舒了一口氣，笑了笑，並把她剛買來的香蕉送給了那位老爺爺。老人推託不過，只得連聲道謝。你看，老爺爺的那顆寬容的心不僅贏得了香蕉，還贏得了那位女士的敬重，這就是寬容的力量．

寬容就像一把雨傘，為我們遮擋了風風雨雨；寬容就像冬天的太陽，温暖了對方的心；寬容就像黑暗中的一盞燈，照亮了前方的路。如果我們都有一顆寬容的心，將沒有誤會和爭吵，整個世界將變得更加美好。讓我們都擁有一顆寬容的心吧！

讀書給我力量作文 19

書是我的好夥伴，徜徉在書海里，我總能陶醉在寂靜無聲的字裏行間，看到那無邊無際的多彩世界。每天晚飯後，捧起一本書，嘴裏就像含了一塊糖，慢慢地品嚐着，有酸、有甜、有苦、有辣

我喜歡看書，它讓我有一種手不釋卷的衝動和投入。就説今天早上吧，為了看書，我早早地起牀了。為了不影響爸爸媽媽休息，我輕手輕腳地拿起書來看個不停，不敢發出一點動靜。可是剛看到上癮的`時候，身後就傳來了媽媽的聲音：快點疊你的被子。我沉浸在故事的情節中，哪裏聽得到啊？第二次，媽媽的聲音又提高了八度衝着我説：快點疊你的被子，疊完再看！這時，我才從書中的字裏行間走了出來。隨之，開始了摧殘我那可憐的被子。見此情景，媽媽來到我的卧室，語重心長對我説：孩子，看書學習媽媽舉雙手贊成，凡事都要有規則，馬上到上學的時間了，這可耽誤不得呀，更不能亂髮脾氣聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。

從那以後，我會合理地安排看書時間，只要一看上書，所有的煩惱和不愉快都會被我拋到九霄雲外去，像什麼事都沒發生過。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書更給了我力量。

讀書給我力量作文 20

讀書可以讓我們獲得知識，讀書可以讓我們增長智慧，讀書還可以給我們力量。好書不厭百回讀，在我小的時候，有一本書在一直陪伴着我，那就是——《論語故事》。

《論語》是孔子的弟子記錄孔子言行的`一部書。我的這本《論語故事》書，有彩圖，有故事，還有古文。

有一次，我在一間房子裏，房子裏只有我自己，我覺得沒意思，又覺得有些害怕，就拿起了一本書，這時這本《論語故事》。我坐在那裏讀了起來，我讀得津津有味。我的叔叔回來了，叔叔一直在敲門，我都沒聽見。我叔叔給我姨打電話，讓我姨來送鑰匙。直到叔叔進到屋子裏我才發覺，叔叔還以為屋子裏沒有人呢。我從牀上爬起來，叔叔見了我説：“我剛才敲門，嗎、你怎麼不開門呢？”我説：“我沒聽見，我一直在看書呢。”這時我才知道，我讀書讀進去了，連叔叔敲門我都沒聽見。

這本書裏的故事都讀完了，我又開始讀論語原文，讀的次數多了，原文的意思我也明白了許多。這本《論語故事》教會我怎麼做人，讓我有公德心，給我力量。真是讀一本好書，就像交了一個益友！

讀書給我力量作文 21

3月27日，鄭州市管城六中的李中才校長來到我校進行考察。短短三天，李校長卻給人留下了極為深刻的印象。他學識淵博，激情滿懷，研究的.姿態和謙遜的態度讓每位老師肅然起敬。交流中，我們也充分感受到李校長對新教育的嚮往以及執著的追求，他對教育、對文化、對學校管理等方面獨特的視角和見解也給予了我們諸多啟迪和引導。

交流中，李校長問我了這樣幾個問題：

1我第一次見到校長、書記以及所有老師大課間陪着孩子們一起做廣播體操，偌大的校園，沒有人檢查督促，所有人都極為認真，，這是怎麼做到的？

2我見到11點多就有老師推着車子離校了，咱什麼時間放學？其他上課的老師就沒意見嗎？

3學校同樣是城鄉結合部，為什麼罕見學生上網吧、打架、偷竊等現象？

4老師們開發了這麼多課程，是上級的要求，還是自主的研發？不覺得累嗎？

5你認為學校的“魂”是什麼？

我回答後，李校長説：“我感受到了太多的人性化管理，其實這已經超越了管理。”

讀書給我力量作文 22

書是知識的源泉，它指引我通向成功的道路；書是一艘輪船，它會把我帶到廣闊的海洋；書，給予了我豐富的知識，增長了我的智慧。

其實在我讀一年級和二年級的時候，我並不是一個愛讀書的孩子，可一個人點亮了我的人生，那就是我的`姐姐。姐姐每到晚上睡覺前都要讀上一會書，而且還要做讀書筆記，這些舉動深深打動了我。

從那時起，我就天天讀書，我讀的第一本書是《一千零一夜》，裏面的故事都激勵了我，每一個故事我都深有感觸。其中，讓我印象最深刻的是《阿里巴巴和四十大盜》這個故事。它告訴我富貴不忘濟貧；《漁夫和魔鬼》的故事告訴我任何事都不要用蠻力，要用智慧解決。我還讀過《伊索寓言》，裏面的故事《城市的砍樹人》告訴了我做人不要貪財。

有一次，我們要去打掃足球場，在打掃的同時我撿到了五元錢。我連忙跑到了我的同學李喆那裏，“要不，你把錢拿着自己花吧！”李喆説。於是我想到了《城市的砍樹人》的故事，毅然決然地把錢交給了老師。

書是遼闊的海洋，書是浩瀚的天地，它能把你帶到神奇的境界，快來和我一起讀書吧！

讀書給我力量作文 23

我是一個做事半途而廢的人。以前，我本來打算星期五就把作業全部做完，可做到一半，覺得累了，就打消了這個念頭；還有一次我和媽媽一起做麪條，我負責擀麪。剛開始的時候，還覺得挺好玩的，可到一半，我便説：“這麪糰太硬了！我不擀了！”爸爸媽媽也説我這個習慣不好。

自從我看了《中外名人的故事》這本書後，我深受啟發。書中讓我印象最深刻的還是愛迪生髮明電燈的`故事。愛迪生為了尋找合適的燈絲，做了無數次的實驗，一次次的失敗，可愛迪生還是沒有放棄，不斷地嘗試，最後他終於成功了，發明了電燈。

看完這本書之後的一節勞技課，老師讓我們做一個小盒子，經過老師的講解，我們便開始動手製作我們的小盒子。我仔仔細細地做着，可是等做完了，才發現盒子太小根本蓋不上去。當我想放棄時，我想起了愛迪生的故事，心裏便想：我一定要向愛迪生學習，做事不能半途而廢，堅持才會勝利！我下定決心，便專心致志地重新做了一個蓋子。最後終於做好了一個精美的盒子，並且受到了老師的表揚。

讀書不僅僅能獲得許多知識，還能帶給我們力量，以後我要讀更多的書，獲得更多的力量，彌補自己的不足！

讀書給我力量作文 24

去年在北大PE班上聽別人提起此節目，後又聽人提起過，到書城買了後，又放了一段時間，終於讀完了。

沒看過電視節目如何，單從書來看，感覺有點失望。邏輯上不是非常清晰，主旨也不清晰，看後總體不知要講些什麼。

也許是因為本人學過公司法，大體知曉公司的歷程，但如有這麼多人反饋好，不應該出現讓人不知所云的感受。

但裏面關於管理的有幾段話説的.還是比較好的：

一是福特汽車公司董事長比爾·福特認為職業經理人與家族所有者“到最後一切都歸結到人際間的微妙關係”。

二是美國通用汽車公司首席經濟學家評論號稱“第一個職業經理人”、原通用汽車公司總裁斯隆時説“他處事非常謹慎，在考量經理人時，從不願受到人際關係干擾，因而有着‘沉默超然’的名聲，在公司裏，他沒有朋友”。

裏面提到的另一個史事，倒讓人覺得歷史是多麼的在開死玩笑：當馬克思在寫作《資本論》時，英國最大的企事業是曼徹斯特的一家棉花工廠，廠主就是恩格斯。

讀書給我力量作文 25

前幾天我們學習了一篇感人的課文名叫《夢想的力量》給了我很大的啟示。

《夢想的力量》這篇文章主要講述了6歲的加拿大男孩瑞恩聽老師説非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因為喝了不乾淨的水而死去，下決心為非洲的孩子挖一口井，瑞恩放棄了玩耍的時間靠做額外的家務活來賺取打井的錢，他先籌備了70元錢，然後籌齊了2000元錢，為了更快地打好井，經過瑞恩的不懈努力，他這個看似不可能實現的夢想最終成為了實現。

瑞恩這個看似不可能實現的`夢想最終成為什麼成為現實呢？答案很簡單，以為瑞恩有一顆善良、堅定、執着的金子般童心。

讀了《夢想的力量》，我聯想起了一幅漫畫：漫畫上面畫着因為沒有水的人，想挖一口井。可是他費盡心思的挖了幾口井也沒有看到水，但只好坐在一旁唉聲歎氣。其實並不是他挖的地方沒有水水就在他挖的下面最多不過50釐米處。有時候想離我們只有一步遠，只要我們再努力一點，夢想就會實現。

讀完《夢想的力量》我明白了每一個人都有自己的夢想而夢想並不是遙不可及。只要我們不懈努力，永不放棄遇到困難多思考積極面對，夢想就會向你招手。

讀書給我力量作文 26

人的一生，只要堅持不懈就可以成功，在加拿大出生的瑞恩就是這樣的一個人。

6歲的瑞恩有一天看到了這樣一則新聞：非洲有成千上萬的兒童沒有水喝，只好去喝水窪中的髒水和牲畜的尿，他難過極了，忽然，電視中的70元錢打一口井令他下定決心，他向父母要70元錢，可父母卻告訴他每次做家務活可以賺2元錢，瑞恩欣然答應。他每天都做家務活兒，錢慢慢多了起來，附近的人紛紛加入他的活動中，解囊相助，短短一個月的時間就有成千上萬的匯款來支持瑞恩的'夢想，到2003年初，瑞恩的基金會已有砳多萬元，已經在非洲挖了七十多口井。

瑞恩堅持不懈的精神還讓想到了偉大音樂家——貝多芬，貝多芬晚年失聰

，所以他用一根棍子，插鋼琴發聲器之間用牙齒咬住棍子的另一頭，然後用手彈琴使木棍顫動起來，利用嘴巴的感覺來辨認音樂。就在這樣艱苦的情況之下，他譜寫了《田園》，《英雄》，《第九交響曲》等不朽的音樂傑作。

瑞恩的堅定不移的信念我感動，而貝多芬這位音樂大師的堅持不懈又令我震撼，我想：唯有堅持不懈才能成功，成功的祕訣只有一個——堅持！

讀書給我力量作文 27

起初翻閲這本書的時候，覺得所謂的積極思考的力量不就是告誡我們大家平時要所動腦，多動手，善於思考這些罷了。但是當我用足夠的時間、足夠的心思去看這本書的時候，慢慢的才體會到，我説的這些僅僅是這本書的皮毛而已。

正如書中有一句寫的非常好：人的一生就是由其思想來成就的。簡單的來説人的這一生中，所做的各種事情和所説的各種話語，都是由自己的思想支配自己的身體協調完成的。但是自己的思想又可以分為積極的和消極的！積極的思想可以使人做一些成功，積極向上的.事情，也可以説能讓人往好的方面發展。積極地去思考你就會調動自己的力量，使積極向上的結果得以產生。積極的思想會在你周圍營造一種有利於產生正面結果的氛圍；消極的思想則會在你周圍營造一種適合於產生負面結果的氛圍，很可能使人走上一些歪門邪道的路子，甚至會使人誤入歧途而不復返。

如果要改變這種的消極的思想，必須先從日常行為規範做起，從小事做起，用健康的、富有營養的“知識”來武裝自己。和身邊的成功人士多接觸，多和他們溝通，共事，用他們積極向上的思想來感染自己！同時也要用積極的思想去影響周圍一些消極人士，也幫助他們走出消極的人生。

讀書給我力量作文 28

當我的思維操控着我合上德國著名作家埃克哈特·託利寫的《當下的力量》時，我深刻的感受到：活在快樂的現在，千萬不要讓思維把你激怒。

作者指出，人類受苦的根源是來自我們大腦的`思維。他舉過一個這樣的例子：今天你被某人激怒，晚上，引你發怒的人早已安然入睡，但你卻被氣得睡不着。那件事已經過去了，是你的思維不放過你。許多人都知道ABC理論，A是引發你情緒波動的人或者事，B是你的信念，C是你的負面情緒，通常當人們不喜歡C的時候，都會去找A的製造者，可我們不知道，B是我們唯一可以改變的，而且引發C的不是A，而是B。

在書中，作者還提出了一個我們受苦的原因——“痛苦之身”。劇作者描述，痛苦之身好像一個寄生蟲。在它沉睡時，一切都安然無恙。可是，一旦外在的人、事、物啟動了它，它就會甦醒。我們可以看到一個文質彬彬的人，會忽然間變了一個人，出現語言或肢體上的暴力行為，或是有時候自己都不知道自己為什麼會為了一件小事而激怒。

也許，很多人認為自己已經認識自己，瞭解自己。但從你的內心來講，你並不瞭解自己，如果瞭解，就可以快樂的享受生命。