關於感恩老師老師的作文500字（31篇）

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的感恩老師老師的作文500字，希望能夠幫助到大家。

感恩老師老師的作文500字1

老師，一個普通的字眼，卻帶給我們無限的愛。他們就像我們的第二代父母。給了我們愛的教育。

一年級。剛來到站東國小時，我就認識了一位和藹的班主任——周老師。周老師就似一位慈母，從來不過度的批評我們，而是有耐心的`淳淳教導我們。那時我還不會認字，那時我還不會寫字，那時我還不會叫一聲“老師好”。是您用那純樸的語言、用那辛勤的汗水、用那多年的心血教會了我許多許多。

這六年來，國小生活幾乎都是由老師陪伴着我們的，還記得三年級的一次，讓我最難忘懷。一天中午，您叫我們自己看書，而您批改作業，隨時都會叫我們上去，而我不管不顧，因為頭天晚上睡得晚，精神特別不好，所以一下就埋頭大睡。過了一會兒，您叫到我了，正睡得香的我怎麼能聽見，同學們都一連叫了我幾聲，我理都不理。最後您發火了，一下拍桌子，一下站了起來，教室裏頓時鴉雀無聲，我這時才醒了，揉了一下眼睛，還不知發生了什麼事，只見同學們一個個都看着我，您也看着我。同桌在旁邊把事情的經過全告訴了我，我心裏害怕極了，心想：您肯定對我特別失望，同學們也肯定瞧不起我了，我還怎麼有臉呆下去，哎！怎麼辦啊。

您把我叫到了教室外，但您並沒有剛才那麼火冒山丈了，而是用温和的語氣對我講：“晚上一定要早點睡，第二天上課才有精神，不要趕上上課時睡覺。”我頓時傻眼了，沒想到您一點火都沒發，而且還這麼有耐心的教導我。每次犯錯誤時，您都會找到好的解決方案，雖然有些同學很恨老師，恨老師作業佈置多了，恨老師經常罵我們，而這些都不叫恨，而叫“愛”，因為恨老師，才會愛老師。

六年了，是你這樣不厭其煩的教育我們，是你在我們失敗傷心難過時還温和的教導我們，也是你在我們開心玩耍時還會露出一絲微笑。快畢業了，可是我永遠不會忘記教了我們六年的周老師！

感恩老師老師的作文500字2

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊！是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭髮。累黑了胡茬。老師為我們付出這麼多。難道不應該回報一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家裏好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神聖。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎麼了，怎麼哭了，是不是哪裏不舒服？”我為了讓老師不要在為我當心，説：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。”老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的'職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪！老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。

感恩老師老師的作文500字3

時間似山中的流水，隨着咚咚的聲音流逝，回想昨天好似一副畫卷引得我浮想聯翩、思潮起伏畢業了，總想留住似糖的國小日子，它似酸又似甜，引得人回味無窮，好似就在昨天我們還嬉戲着，好似在昨天被老師批評後滴下淚水。我的老師姓李，他矮矮的個頭就像水滸傳中的矮腳虎王英，但他本人卻是一個温柔的人從來都不打罵我們，不過對我們卻十分嚴厲。

老師不但是一個温柔的人，更是一個極為愛學生的人。記得有一次，我摸底考考的很不理想，下課總是垂頭喪氣，無精打采地，您看見了，走過來安慰我説：“考差了不是問題，下一次用功就行，不用灰心的。”那聲音多了温柔，好像在播放着音樂，我陶醉其中。在以後的'日子裏，我上課更專心了，做作業也仔細了，每天放學就直奔書房，趕緊做起作業來。又過了一段時間，又要摸底考了，我膽顫心驚，老師好像看懂我的心，説：“不用害怕，平常心去對待。”您的安慰，我好像在茫茫的黑暗中找到了光明。這一次，我取得了好成績，老師您過來祝賀我，叫我百尺竿頭——更進一步。我很開心，在老師的諄諄教導下，我取得了進步。在接下來的時間裏，我要更加努力學習，取的更好的成績。

有人把老師比喻為園丁，可我並不這樣認為，我認為的是老師像一位工程師，老師教育我們，傳授給我們知識，不就像一位工程師教自己的徒弟如何把房屋修築的更高更堅固一樣嗎？她是我們靈魂的工程師，是我們知識的建築師。

還有人把老師比喻為蠟燭，我覺得這很符合，蠟燭燃燒了自己卻點亮了屋子，哪怕是一個小角落而已，也許當電燈的來臨，它被關了禁閉，只有在停電時，它才能成為最亮的最棒的；正如我們慈祥的老師，他們把自己的青春留在了那三尺高的講台上把自己的美麗年華完整的青春獻給我們。

謝謝你，老師。你的恩情我永生難忘。沒有你就沒有我的今天我永遠感謝你。

感恩老師老師的作文500字4

我終於站在語文競賽頒獎典禮的舞台，接受大家的讚揚與掌聲，捧着這獎狀，我的心情十分激動，但我的外表卻故作鎮定，露出淡淡的微笑，我的眼眶泛紅，心中感動不已，因為這張獎狀背後，是我流了多少淚，付出多少汗水，是我下了多少功夫，多少心力才得到的啊!我一度曾經想要放棄，我一度曾經動搖信心，但是我的背後卻有許多人為我加油、為我打氣。

老師的鼓勵像我的加油站。記得我在學校的初賽得到第一名後，才沉浸在喜悦中，突然老師告訴我，正式比賽是即席演講，並不能死記文章，聽到這番話後，我心想，我根本不會寫作文，要怎麼在沒有稿子的情況下，自信的做出一場演講?這次校內比賽就是靠“背文章”才能奪冠的啊!老師告訴我：“只要相信自己，沒有什麼事情是做不到的。”，老師開始為我做魔鬼訓練，過程十分艱苦，她時而把我罵得狗血淋頭，時而又給我蜜糖般的鼓勵，對於這種“晴時多雲，偶陣雨”我過得好辛苦也好痛苦。

直到比賽前夕，老師告訴我：“只要相信自己是最棒的，你就能超越自己!結果並不重要，重要的是你享受了學習的過程。”她説的話，一句句的都深深的刻在我的心版上。記得比賽那天，我站在舞台上，想着老師嚴峻的.臉，也想着老師的鼓勵，我瀟灑一笑，此刻我相信自己是最棒的，因為我知道老師也像我相信自己一樣的相信着我。我自信的、神采飛揚的、滔滔不絕的在台上演講着，我知道我已經超越了自己。

比賽終於落幕了，我成功的站在這個舞台上受獎，雖然我沒有得到第一名，但我終於戰勝了自己，如果時光可以倒流，我仍會繼續相信自己——我一定做得到，我會更加努力，得到超出我想象的成績。老師，謝謝您，您是我生命中最重要的加油站。

感恩老師老師的作文500字5

花兒感謝春雨，讓它擁有了絢爛的花朵；小鳥感謝藍天，讓它擁有了飛翔的翅膀。我要感謝肖老師，讓我慢慢喜歡上了作文。

以前，“作文”是我的天敵，一説寫作文，我就像孫悟空大鬧天宮——慌了神，還急的像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，可自從肖老師教作文，我就像張飛吃豆芽——小菜一碟。

記得剛升入三年級，第一篇作文是《我的課餘生活》，同學們都不知從何寫起，腦子裏空空如也。我們一臉無奈的樣子，肖老師莞爾一笑：“咱們課間舉行一次吹泡泡比賽好嗎？”大家猜不準老師葫蘆裏賣的`什麼藥，但一聽吹泡泡，都把剛才的煩惱忘到九霄雲外去了，變成了歡快的小鳥，迫不及待地拿出吹泡泡的工具，跑到教室外的走廊裏，同學們都像八仙過海——各顯神通地吹起泡泡來。不一會兒，走廊裏變成了泡泡的天地，千姿百態的泡泡漂浮在空中。我們被泡泡包圍着，被泡泡追得滿世界跑，我們玩得不亦樂乎，笑聲傳遍了整個校園，肖老師一邊和我們圍着泡泡歡笑，一邊引導我們仔細觀察。很快，課間十分結束了。我們一步三回頭地回到教室裏。此時，老師並沒有立刻讓我們動筆寫，而是一邊引導我們回憶剛才的情景，一邊引導我們想象，還給我們提供了很多好詞佳句。開始寫作文了，嘿！平時談作文色變的我，此刻變得文思泉湧，許多好詞佳句從筆尖流出來，不知不覺洋洋灑灑四百多字的作文《樂在課間》就躍然紙上了。

為了讓我們寫好作文，肖老師想盡千方百計。有時組織我們搞一些有趣的遊戲，有時引導我們動手做實驗，有時引領我們觀察大自然……讓枯燥的作文變得趣味兒盎然，在校老師的引導下，我竟然每週都盼望着有一節作文課。作文水平如芝麻開花——節節高。

感謝肖老師，是她，給我了一把打開作文寶庫的金鑰匙。

感恩老師老師的作文500字6

有一句話説的好“滴水之恩，當湧泉相報”在我這短短12年的人生中也有許多“恩”大多都來自於國小——那個天真童稚的地方。

在我記憶的沙灘中有一件小事不知該不該提起，但這確實是對我影響巨大。老師給我佈置了任務——分配同學講解小詩卷題目，而我疏於記錄，總的來説就是有點兒戲了，沒怎麼認真對待，在與平時我相比顯得有些不大正經了。上講台時，自己講完，而只是理直氣壯的説“下面是哪位同學”。當然這樣的做法是無理的，不難想象當班主任看到這樣的情形是絕對是直接將我轟下台，再批評我一頓。老師就這麼做了，這不免讓我臉紅，畢竟我是班幹部，畢竟我是老師栽培的'對象。而班主任也説過，講台是給你鍛鍊的機會不是給你搞特殊的，如果你不要，不珍惜那麼也不強求。

班主任是一位很負責任的老師，在學生能力、品德很是用心，對於這方面的教育從不放過，一直狠捉。對於我更是將我以一位高能力人材培養，在班主任眼裏細節是致命的。清晰的記得那次她對我説“做什麼事都要做記錄，我是一名老師可是校長講話我都不敢不做筆記，生怕自己忘掉，你想要做一名好的班幹部更加要這樣”。這話中略帶有些諷刺，但我還是做錯了，錯了就要接受懲罰。

如今的我不明白該如何感激那位對我付出了那麼多的人，初入中學我就只是想哄她開心——我努力的讓自己成了班長，我覺得這樣才能不辜負她的期望。畢竟我能這所中學全憑她的培養，記得母親總説一定要感激這樣一位老師，我總是不明白該怎樣感激。但當回到母校一切都清楚、明白了。

人們總説“常回家看看”但我着實想“常會校看看”！

感恩老師老師的作文500字7

這天，我站在領獎台上，手裏拿着金燦燦的“三好學生”獎狀，望着台下為我們漚心瀝血的老師，我不禁思緒萬千……

老師，記得當時，我懷着一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這裏。從那開始，您就用慈愛温暖我的心，用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識，還教我們做人，您常説“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；“寬以待人，嚴以律己”……老師，您説的每一句話我都銘記在心。在您的薰陶下，我在豐富多彩的日子裏，贏得了不少同學的讚賞。

老師，您像慈母一樣，在我們心裏撒下愛的`種子，讓我們在愛中成長；老師，您也像嚴父，嚴格地要求我們，嚴格地教育我們。當我們學習鬆鬆垮垮，考試粗心大意時，您嚴厲地批評我們：“少壯不努力，老大徒傷悲”“小洞不補，大洞吃苦”。老師，您多麼希望我們長大後能夠出人頭地，能夠為祖國建設做貢獻呀。因此，我更加貪婪地讀起書來，在您的不斷鼓舞下，我在書中尋找了一個又一個的答案。老師，今天我手裏拿着的“三好學生”獎狀，難道不是您教育的結晶嗎？

老師，多少次，靜悄悄的學校裏迴盪着您諄諄教誨的聲音；多少次，更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，您就像春蠶那樣，吐絲不止，直到生命的最後一刻；您也像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績，同學們都非常喜歡您。

“恩師掬起天池水，撒向天地育新苗”，是啊，老師的恩情我無以為報，我只能用我優異的成績去為班爭光，贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一隻幼小的鳥兒，但我相信，只要學好知識，終究有一天會像您期盼的那樣，變成一隻勇猛的蒼鷹，展翅翱翔，為藍天增添一道亮麗的風景線。老師，今天，在這光榮的領獎台上，請讓我衷心地對您説一聲：“老師，謝謝您！”

感恩老師老師的作文500字8

春風十里，不如你的一句言語;春風十里，不如你勾勒起嘴角;春風十里，不如你那嫣然一笑;春風十里，不如你默默的關心;春風十里，不如你一直陪伴在我身邊;春風十里，不如你仍是我老班……

每當週一的太陽升起，我就會想起身為老班的你，想起你為我們講的每一堂課，想起你的聲音。可僅僅是一天，就讓我悵然若失了。因為老班的嗓子啞了，喉嚨完全發不出聲音。那一堂課我再也沒有聽到老班的聲音。記得那天前，我放學後去找老班，老班卻不在，我剛要離開，就注意到辦公桌上躺着幾盒吼片和藥片。就在那一瞬間，我似乎明白了什麼。

前幾天，老班因為有事沒有來學校，我也因此有兩天沒有見到她。昨天，老班回來了，我的心裏不再空蕩的虛無縹緲，我想，同學們應該也是這樣想的吧，從老班進班的一瞬間，教室內掌聲四起，那聲音就是這樣告訴我的，儘管我沒有和任何人提前説好，心裏的`感覺總不會假。

現在，我開始懂得珍惜，珍惜身邊的每一個人，每一個愛我的人和我愛的人。我也懂得了老師的辛苦。你想，一個每天都會有喉片和藥片隨時候命的人，她的嗓子和身體是有多大承受能力來繼續工作啊!儘管我有些埋怨那兩天沒有來的老班，但我仍知道，如果不是有緊急的事情，老師是不會丟下我們的。在我的心中，還是感激與思念佔據着更大更多的位置。不只是老班，還有每一位我認識的老師，她(他)們同樣讓我念念不忘!

我想用一種特殊的方式，來表達我對老班的感激，也讓我親口對她説一句：辛苦了!我的老班……

感恩老師老師的作文500字9

下午學校舉辦了一場演講。一場看似普通的演講，卻不知喚回多少孩子的心！感動了多少父母、或許從今天開始父母眼中的我們是最乖的！我們眼中的爸爸媽媽是最棒的。

聽着佐文老師講的一個個催人淚下的故事、想着父母正在外面為生活奔波的場景、看着同學們在台上揮淚大喊出對爸爸媽媽的想念時，台下的我們再也忍不住的流淚了。真的好羨慕可以有那麼大的勇氣，可以喊出對爸爸媽媽的愛，我想看到這些時，無論在怎麼叛逆的同學也會情不自禁的流淚吧？

這隻能説明爸爸媽媽是我們最最親愛的.人!是的，他們是最偉大的，最無私的！還有我們的老師，雖然平時有點討厭他們，但在今天的那個擁抱，那些真心話，發現我們的班主任是如此的可愛！

佐文老師説的沒錯，老師是我們的第二個父母！是他們照亮了我們的前進的道路，是他們用青春灌溉了我們，是他們用愛滋潤了我們。

所以我想説老師們謝謝你們！爸爸媽媽謝謝你們！真的第一次聽這樣的演講感觸還是蠻大的。

我現在只想好好的讀好書、為了爸爸媽媽、為了老師、為了理想、為了自己。哪怕我沒有上自己理想的高中！但是我努力過、拼搏過!我還是會豎起大拇指指着自己説：我是最棒的佐文老師，謝謝您幫我們找回迷失的心、因為您，我們學會了感恩！因為您，我們感受到了愛！因為您，我們長大了！

感恩老師老師的作文500字10

一説道感恩，有人會説：“我要感恩父母。”有的説：“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家裏人，而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

黃老師，是我的'啟蒙老師，也是陪伴了我們四年的朋友。四年來，她一直對我們循循善誘，對我們平易近人。

當我和同學鬧彆扭時，黃老師把我叫道辦公室，一進去，黃老師給我講了一個故事：“從前”。我聽了黃老師的感人故事，讓我幡然醒悟，一種感激之情油然而生，我心情愉快地走進教室，跟同學道了歉，我打心眼裏喜歡黃老師，不過，我更喜歡的是黃老師的話，我決定要做個好學生，老師的教誨令我終生難忘。

當我考試考砸了的時候，我傷心地流淚，黃老師親切地説：“沒事的，只要功夫深，鐵杵磨成針，以後一定會成功的，加油！”聽了老師的話，我似乎對自己充滿了信心。我相信並且堅信，我一定會成功。

當我為班做了好事，成績有進步，受表揚時，黃老師比我還高興，臉上流露出慈祥而欣慰的笑容，黃老師對我説：“你看，讀書破萬卷，下筆如有神啊！現在你不是成功了嗎？以後要再接再厲哦！”突然，我覺得自己好高興，我一定會做的更好。

黃老師，你含辛茹苦教導我們四年，這感情比天高，比海深，您以前是我的老師，現在還是我的老師，將來您還是我的老師，您是我最值得感恩的人，您永遠是我的好老師，也是我永遠的好朋友。

感恩老師老師的作文500字11

轉眼間，三年就要過去了，您對我們的深切關懷，深情哺育，令人難忘。

在校園，在教室，哪兒都有您辛勤的足跡;在風中，在雨中，何處不散發着濃濃的愛意;晨曦中，夕陽下，您同我們促膝談心，您的話語似春風，吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露，滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳，黑板做舟，帶我們在知識的海洋中航行……

總難忘您忙碌的身影。為了我們，您披星戴月，早出晚歸。如果説，我們是幹，是枝，是葉，是花，是果，那您就是無私奉獻的'根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學習時，您説不拼一把，怎麼知道自己不行？當我們厭惡讀書時，你又説不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香，當我們浪費時間時，您説將來的你一定會感謝現在拼命學習的自己。啊!老師，您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

我們又想起您充滿是愛的笑容，這是您的笑容沖淡了我們的交集，這是您的笑容，撫平了我們心中的傷痕，這是您的笑容，增強了我們的勇氣，這是您的笑容，促進了我們的進步……小草無悔，因為她染遍了人間春色，綠葉無悔，因為她托起片片紅花春雨無悔，因為它滋潤了乾涸的稻田。

老師，您是小草，是綠葉，是春雨!您的人生無悔，是因為你把自己的一生全部獻給了教育事業，獻給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!

感恩老師老師的作文500字12

論及人與人之間的情意，有與子同袍，結生死之交；有破琴絕弦，結知音之交……凡此種種，無不令人歎羨。《孟子》有言：“人之相識，貴在相知。”君曉吾之暗意，吾明君之未言。默契在心，只消一瞥一笑，便知彼此之意了。

初入銘傳高中，與父母分離，獨自一人棲在此處，無聊之餘，心頭微生悵然。恰逢此時，您前來，喚我一同出門，共賞良夜，撫我心頭鬱意難平。

又值如此良辰，理當遊於題海，落筆丹青，然我卻休了筆墨，寂寂獨坐，所視之處冷然清寂，身旁又無人共語，縱是腹中有萬千言語，也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現，撫過我的額頭，與我攜手漫步於參差燈火之中，聽我之心聲，慰我之孤寂，告誡我努力學習，指導我融入新的環境，抬手點住我眉心，欲意撫平皺起的“川”字。

倘若那些功名顯赫的人，是指點江山，激揚文字。那麼親愛的您就是指點生活，激揚鬥志的引路人。振奮我本荒蕪的精神，播撒精神的種子。以夜繼日，培國家之棟樑，育社會之精英。

新學期伊始，分班後，得知又在您的'班裏，自生歡靨。明者，一為志同道合之交，二為風雨同舟之友。師者，一為傳道授業者，二為指點迷津者。而您於我，亦師亦友，無論一二，皆屬難得。

謹以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者，從來不是千年春秋中的滄海一粟，前有司馬遷為其揚名立傳，後有多少人懷古憑弔，詩同以頌。感謝田老師的出現，為我的黑夜帶來了璀璨星光。

感恩老師老師的作文500字13

感恩是當今社會永恆的話題。感恩可以使人感到温暖，自己也會感到踏實。不會感恩的人，必定是冷血動物。感恩的對象有很多，可以是自己的父母，或者是給予你幫助的人，都應該感恩，然而在這裏我要感恩的人是我的。

從小時的兒童到青少年，我們與老師交往的時間最長，也最深刻。記得小時候，因為家境貧寒，父母不得不外出打工掙錢，於是他們就把我託給了奶奶。一晃眼就到了上學的'年齡，我被奶奶那雙“無情”的手送到了幼兒園，是您接納了我，是您用手牽起我的小手走進校園；當我第一次被同學欺負了，是您來安慰我，並批評了那位同學；當我犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我，不嫌麻煩的跟我講道理讓我我做錯了，老師，您是慈善家當我們心裏感到無奈，陌生時，您就會來接納我們，讓我們的心得到温暖；老師，您是天使，當我們受到傷害時，您就會來呵護我們，讓我們精神倍增，勇氣十足；老師，您又像明察秋毫的法官，當我們犯了錯誤時，您也會毫不客氣的批評我們讓我們事情重要性，知道悔改。

老師是您讓我們知道世間的美醜善惡，讓我們明白一個個道理，讓我們的知識越來越豐富，總之，老師給我們帶來了無窮的益處。這樣的老師，難道我們不應該感恩嗎？

老師的職業是神聖的，同時也是辛苦的，讓我們在此由衷的説一句“老師您辛苦了！”

感恩老師老師的作文500字14

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當我讀到這句話，便想起我敬愛的班主任—張老師。

教師節那天，我一早起牀，趕緊梳洗，穿上乾淨的校服，戴上鮮豔的紅領巾，背上書包，讓媽媽早早地將我送到學校。一進班級，我發現同學們都來的很早，他們在黑板上設計教師節板報，想給張老師驚喜。我急忙放下書包，參與其中。畫中，綠色的藤條開滿了五顏六色的小花，“祝老師節日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當我們要完成作品時，有同學放哨，張老師來了。只見一個同學在班級門口矇住了張老師的眼睛，另一個同學關了燈，氣氛剛剛好。當張老師看到板報的一剎那，我們班46個同學齊聲説道：“張老師，祝您節日快樂！”此時的您激動不已，高興得像個孩子一樣。

張老師，您是我們的引路人，是您在黑暗中點亮光明，引導我們走上正確的道路。記得剛上學時，我還是一個無知的.小男孩，是您把無知的我領進寬敞的教室，為我撐起理想的風帆，帶我在知識的海洋遨遊。您的眼睛像明亮的星星，善於發現每個學生的優點，鼓勵他們努力前行。在記事本上，您温馨的話語，早已成為我們最值得留戀的東西。

9月10日是教師節，我向您致以崇高的敬意，祝您節日快樂，您辛苦了！感恩國小有您的陪伴，在今後的學習上，我要努力學習、勤奮刻苦，來報答您的一片苦心！

感恩老師老師的作文500字15

老師像一顆啟明星照亮我們前行的道路；老師像一盞蠟燭無私地奉獻着。

瞧，那個人羣中穿着白色上衣藍色牛仔褲，穿着一雙黑色運動鞋的人便是我們的語文老師——陳老師。陳老師個子不高，一頭烏黑髮亮的長髮，圓圓的臉盤上有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。

我的.老師工作認真。給我們批改作業一絲不苟，每一個錯誤都會被她老鷹般敏鋭的眼睛找出來。她的課堂從不乏味而是生動有趣。她對我們每一個人都很負責。記得有一次，老師在課堂上給我們講怎麼寫《變形記》，而我卻開小差，交頭接耳。回到家我寫卻怎麼也想不起來如何寫內容？我糊里糊塗地寫了一篇。第二天我提心吊膽地把交了，生怕被老師發現。剛下課，老師就把我叫到了辦公室，我的心裏忐忑不安，本以為老師開口就要批評我。可老師，温柔地問：“你怎麼寫成這樣了？”我紅着臉羞愧得無地自容。恨不得變成一條蟲子鑽進地縫裏。老師，一遍又一遍地為我講解，直到我懂了為止。

別看老師平時嚴厲，下課卻成了我們的好朋友。那天活動課上老師帶我們玩了老鷹捉小雞。我以為老師只是逗我們玩兒。沒想到老師主動當了母雞，我們躲在老師的身後不讓老鷹抓走。只見老師一會兒向左跑，一會兒向右跑。一會兒跳起來，一會兒蹲下去，引得我們哈哈大笑。

這就是我的老師。雖然她有時很嚴厲，但是她非常的幽默，經常讓我們捧腹大笑。感恩老師帶給我們快樂，帶給我們知識。

感恩老師老師的作文500字16

感恩，充實着我們的生活;感恩，塑造着我們的心靈;感恩，使世界變得美麗;感恩，使我們擁有愛心，天天擁有感恩之心是多麼幸福、清淨的境界。而我要感恩的人是我的老師。

老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待着老師辛勤的哺育，才能長大成才。從幼兒園到現在，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的.老師表示深深的感激。

讓我最難忘的是，六年級我的語文老師。夏老師長得非常漂亮，苗條的身材、高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會説話的大眼睛。她對我們很親切，隨和，每天都帶着笑臉來上課。記得有一次期會考試，我考的不是太好，夏老師不但沒有責怪我，而且向我輕輕説：“沒事的，失敗乃成功之母，相信你在下一次考試中一定能取得優異的成績，加油！"我聽了老師的話以後，充滿了信心，果然在期未考試中取得了好成績。

無論我遇到了什麼，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼裏您是神奇的。我終於明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的道理。因為您所從事的事業是默默地奉獻和無私的犧牲。我發自內心地感激您，我的老師！感謝您為我所做的一切！將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝福——我的老師！

感恩老師老師的作文500字17

在我的心中，有一位老師她特別好，她不但教得好，管得好，還當過市級的優秀教師，她就是我們的班主任—田老師。

這一次期末考試，我們的成績一直上不去，有60多分的，有70多分的，有80多分的，就連90分以上的都不到5個。老師為了讓我們能夠考好，就每天每夜給我們複習，自己卻累得筋疲力盡。老師每天不但為語文着想，還為數學和英語着想。到了考試，臨走前去考場時，老師千叮嚀萬囑咐，警告我們答題要認真，不能馬虎，看看題目要是幹什麼的;數學寫完要低頭檢查，算好每一個得數，不要因為得數沒算對、單位沒寫、答沒寫完整而丟分;做英語聽力部分時，老師唸的時候不要東張西望，英語寫完了要看看單詞有沒有抄對。其實，我們都知道老師為了我們好，可是我們都不耐煩了。考完試後，成績出來了，我們班語文、數學、英語、考了全年級第一名，這不但是我們的功勞，更大的功勞都是老師。

有一次，一個同學生病了，在學校的'醫務室都治不好，老師就帶她出去治。回來後，老師督促她喝水喝藥，每天都問問那個同學身體怎麼樣，只有那個同學説我沒事了，老師才能放心。每次吃飯時，老師最要關注那個同學了，要看看那個同學吃的好不好，吃得多不多。睡覺的時候，老師還要到宿舍看看，必須要等到那個同學上牀以後，才肯離去。

這就是我們的老師，一個關心人的老師。

感恩老師老師的作文500字18

又是一年感恩節，我想借這個節日表達對教師的敬愛之情——教師像蜜蜂，釀造甜蜜；教師像春蠶，吐盡銀絲；教師像航燈，言傳身教；教師還像石階，託我攀登……

我的班主任徐教師是一位女教師，瘦瘦高高的，待人隨和，嘴角永遠掛着一絲親切的微笑。徐教師説得一口流利的普通話，她的朗讀很有吸引力。給我留下最深印象的是她給我們上《找春天》這篇課文時，她深情的語調，把一幅美妙的春天的圖畫展此刻我們面前；還有她給我們上《小柳樹和小棗樹》時，她給我們分主角串讀，讓我們也彷彿置身其中，親身體會和感受到小柳樹的驕傲和小棗樹的謙虛。徐教師就是這樣用一篇篇繪聲繪色的`課文，一個個栩栩如生的故事，讓我們感受到讀書的歡樂，把我們帶入了一個歡樂的語文世界。

徐教師還很温柔，當我們犯錯時，她會走到你身邊，輕輕地拉着你離開教室，或在走廊上，或在辦公室，徐教師就像一位“心理醫生”，會及時“診斷病情”，她很善於“用藥醫治”，往往是“藥到病除”，因為她常説：“要想別人尊重你，你也要尊重別人，尊重是相互的！”簡單而有力地話語，化解了許多的小摩擦和小矛盾，使我們的班團體凝聚力越來越強。這樣的好教師，我們怎能不喜歡呢。

我永遠愛您，教師！

感恩老師老師的作文500字19

老師是一支蠟燭，為我照亮黑暗；老師是一顆石子，為我鋪上前進的道路；老師是一座燈塔，為我照亮前進的道路；老師是一本書，告訴我許多美妙的知識。啊！我要感恩老師。

他是一位女教師，一張慈祥的臉上有一張能説會道的嘴巴，一雙時刻充滿智慧的眼睛一直不失光彩，一頭原本的長髮變成短髮，眉毛上面有一顆充滿智慧的痣卻不失光華。她就是我們敬愛的語文老師——李老師。

記得我一年級上國小的時候她就是我的語文老師，現在，五年級了，她依然還是我的語文老師。她講課非常有趣，我喜歡上她的語文課，至於其他同學，我也不知道。她講課時經常給我們擴展課外知識，不時也給我們講她小時候的`故事，要不就擴展跟課文有關的課外知識。總之，就是喜歡上她的課。

她充滿智慧，如果有同學反對她的答案，她有時會誇這位同學勇於發言，但還是會用簡潔的語言給這位同學講明白。

她也很嚴厲，我們班有一位同學送了老師一根戒尺。誰犯了錯誤，老師就會拿這根戒尺打他。有一次，我們班的一位同學忘了改聽寫，語文老師生氣的叫他出來，問了他為啥沒改聽寫，清楚之後打了他兩大尺。我也被打過，但每次都哭了。

這就是我的語文老師，她關愛每一位學生，她既慈祥，又嚴厲，講課很有趣，我感恩她。感恩她對我的關愛，感恩她對我的負責，感恩她對我所付出的一切，謝謝您！

感恩老師老師的作文500字20

我的一個老師對我的幫助之大，影響之深，不是可以用語言來形容的。他就像“挖井人”，而我就是“飲水人”，感激之情一直深藏內心深處。

當時，老師讓我去參加歌詠比賽，我心一驚，想：為什麼要找我?我一向膽怯，連跟老師説話都不敢。我手中拿着演講稿默默走進我的房間，小聲地練習着。

我家住在二樓，於是我就在陽台上練習。我妹妹經常對我説：“你別廢話了，我得睡覺了。”

一想到比賽的時候，那麼多觀眾，那麼多的評委，萬一一緊張，台詞忘了，那就太尷尬了，丟人就丟到家了。我準備告訴老師讓他找其他人去吧!老師説：“我相信你，你一定會成功的。”

老師的話使我找回來一點點自信，在之後我就更加努力。我常常練得嗓子發乾，可是一想到老師的話時。我就堅持下去，常常對自己説：“沒事，就當是為班級做貢獻吧!”

有時，老師也叫我在班級裏試着演講，同學們當觀眾，老師也坐在角落裏豎起大拇指給我加油。

比賽終於到了，我取得了一個好成績。老師為我舉辦了一場祝賀會。

我變得不再膽小，跟不認識的`人説話也不臉紅了。我變得越來越喜歡與朋友、老師交流，我的內心非常開心，我戰勝了膽怯。我的變化都源於老師的鼓勵。

老師是我的恩人，俗話説“滴水之恩當湧泉相報”，老師讓我變得自信自強，老師就是我人生的啟迪者。

感恩老師老師的作文500字21

是誰，教給我們知識？是誰，在黑夜裏為給我們照亮前進的方向？是誰，把無知的我們教得成熟穩重？是老師，是我們敬愛的老師。

説起老師我，就想起了張老師，她是一個語文老師。我特別感激她，她從一年級就開始教我們，一直教完了我們五年級。在六年級開學時，聽説我們換老師了，我們大家都很傷心。具體原因不清楚，聽説是張老師嗓子不好，怕影響我們畢業班，就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情，下面我就説説我們之間的故事吧！

張老師，她不是太兇，看起來很温柔。但如果有同學不寫作業，她就會變得嚴厲起來。

有一件事讓我印象深刻，老師讓我們每節課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準備一個故事講。星期二時輪到我了，我上台前想着頭天晚上找的故事，就上台了。老師讓我開始講，我支支吾吾的.半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我，但是我臉色通紅，緊張的忘詞了。老師看到了，走到我身邊小聲對我説：“加油！相信自己，把底下的同學當作大冬瓜。”儘管如此，我還是説不出故事。老師只好讓我第二天繼續講。放學回家，我趕緊寫完作業，練習故事，練到熟練就睡了。

第二天，在台上，我按老師的話，順順利利地講完了故事。同學們給我鼓掌，我很欣慰。我終於勇敢了一次，老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

老師的話讓我永生難忘，我感謝老師的教育之恩。

感恩老師老師的作文500字22

感恩教育一直是學校對學生進行德育教育的重要內容，感恩教育的目的是要求學生樹立良好的道德觀，學會關愛自己，關愛他人，有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動，我精心設計了主題活動的流程，還播放了《感謝》這首歌曲，隨着歌曲旋律的響起，字幕的現實，學生很快地投入到了一種關注平靜欣賞的情境之中，有的還跟着歌曲輕聲的唱着。讓學生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡單的，感恩讓我們快樂，感恩讓我們幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要學會珍惜，學會幫助，從尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老師，幫助同學做起吧，努力使自己成為一個懂得感恩的人。

從事教育教學工作多年的教師，自從踏上這個崗位，我就牢記教書育人的責任，本着讓學生快樂，健康成長的原則，全身心地投入到教學工作中去。通過深入學習"五個感謝"，我靜下心來思考，自己的成長、自己的.收穫來自於何處？它來自於共產黨給予我們一份神聖的事業，它來自於孩子及家長給予我們的信任，它來自於親人的默默支持，是親人的支持成就了我的事業。

在今後的工作中，我將懷着對黨的感恩，對政府的感謝，對孩子的關愛，對家長的理解以及對家人的愛護之心，把自己的工作做得更好，努力讓領導、家長、社會滿意，讓學生認可。

感恩老師老師的作文500字23

“叮鈴鈴…”正在操場玩的同學一窩蜂的湧進教室，竊竊私語的聲音在教室中響起，“這節課是數學課，聽説那位新數學老師可嚴厲了!”“啊?我希望她不兇。”“噓，她過來啦!”一位同學喊了一聲，全班立馬安靜了。一位頂着一頭棕發的穿着白色襯衫和藍色牛仔褲的老師走了進來，她拿着幾本書，站在了大家面前，教室裏又響起了一片竊竊私語聲。突然老師説了一句：“哥們兒，咱別説話好不好。”頓時全班鬨堂大笑，我心想：這個老師雖然有一點兒嚴厲，但又有點兒幽默呀!然後這位老師開始自我介紹：“大家好，我姓陳，叫我陳老師就好。下面我要提出一個要求，以後見到我就兩個字，閉嘴。”老師的眼睛很大，讓我感覺她在瞪着我們。雖然老師瞅起來不兇，可想想把她惹急了，後果應該很嚴重很可怕的'呀。

你看，在大家都在認真的上課的時候，一位同學一直在不停的玩筆，老師一而再、再而三的提醒他，可是他還是在玩，於是老師讓他站起來，等等，你是不是在想這怎麼就讓人害怕了呢，又沒有大吼大叫。沒錯，雖然她沒有大吼大叫，可是她雙眼盯着大家，聲音雖温柔，但是卻有一種笑裏藏刀的感覺，讓人不寒而慄。現在，我可一點兒也不害怕這位老師了，因為我知道，她是嚴厲不是兇!而是對我們學習嚴格要求。

這，就是我的數學老師。

感恩老師老師的作文500字24

從八月月末開始，大家都發現身邊多了一個高挑、美麗的身影，而這個身影的離去卻又是如此飛快，令我們難以接受與不捨。

英語張老師陪伴了我們不到三個月，而就是在這樣短短的時間裏，我們與張老師卻已經埋下了一粒愛的種子，張老師用她的笑容與温柔把我們帶入了一個嶄新的英語羣課堂。

可是，當我們與老師已經積累了深厚的情誼時，卻帶來了老師要走的消息，這個消息不禁令我鼻尖一酸，眼淚伴着腦海中張老師的`模樣，悄悄的滑落了下來，我捨不得那個講課認真脾氣好的老師，我捨不得陪伴我們拓展三天，依然面帶微笑的臉龐，我捨不得下課後與老師一起聊天的歡聲笑語，我捨不得

三個月的交往，張老師那高大、和藹、美麗的模樣已經深深刻在了我的心上，對老師那份沉重的愛已經開始萌芽，三個月時間的滋潤，老師便如同我心中一朵最絢爛的花兒，傳授來的是陣陣知識的芳香，對於張老師這些天的付出，我只想懷着真心道一聲：老師謝謝您！

星期五第一節英語課如往常一樣，大家聽得很認真，殊不知台上的張老師心中卻是五味雜陳，這是張老師給我們上的最後一節課，那個站在講台上少了幾分笑容的老師也一定捨不得我們這一羣孩子吧！

離別是為了更好的相逢，我一定不會辜負張老師對我們的真心，用優秀的成績來回報我心中最棒的英語老師！

感恩老師老師的作文500字25

感恩父母，那是因為他們給予我們生命，感恩父母，那是因為是他們讓我們健康地茁壯成長。

在感恩父母的同時，我們可能忽略了跟我們朝夕相處卻毫無關係的老師們。人類工程師的靈魂——老師。老師就像是一位辛勤的園丁，每天給我們這些花花草草修枝剪葉，樂此不疲。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”用來形容老師們的教學精神，最為貼切。

老師就像太陽，每天升起又落下，日復一日，年復一年，但他們的光輝卻永遠照耀着我們。老師們，我想由衷地向你們説一聲謝謝！因為如果沒有你們的辛勤付出，社會就不會出現一批又一批的棟樑之才；因為如果沒有你們的諄諄教導，就不會湧現那麼多的善心人士；如果沒有……

老師，您就像一棵參天大樹，幫我們遮風擋雨；老師，有時像純潔無比的甘露，滋潤我們乾渴的心靈；老師，有時像播撒愛的種子的使者，教我們要互相幫助；團結友愛；老師，有時像是我們的朋友，跟我們談心，做遊戲；老師，有時像是我們的父母一樣，在我們做錯了事以後嚴厲地批評我們，讓我們及時改正錯誤；老師，有時像……

傑貝爾説過：孩子需要榜樣，甚於批評。我認為孩子們的榜樣就是老師。愛默生説：自信是成功的祕訣。這點我不否認，但我覺得尊師重義，懂得感恩也是成功的.祕訣。

老師，我不知道該怎麼樣表達我對你的感激之情，唯有用一首《感恩的心》獻給你——我親愛的老師。“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己，感恩的心，感謝有你……”

感恩老師老師的作文500字26

老師，是辛勤的園丁，澆灌着花兒；老師，是蔚藍的天空，保護着鳥兒；老師，是強勁的風，推動我們前行

我們班，是最吵的班，原來的老師不要我們了，沒有老師願意接我們。五年了，第一次覺得覺得無助。她，用她豐富的智慧，年老的經驗和嚴厲的紀律，管起了我們。她好累，她不止一次告訴我們，她一天工作十八個小時，剩下的時間幾乎都在睡覺！她每天六點多回家，飯都沒吃，直接睡覺！

我們心痛，老師啊，您多休息會兒！可節假日裏，別的老師都去放鬆了，就您拿起五十幾本作業，整個節假日都改！我記得，您剛來時，雖然四十多歲了，但精神滿滿，頭髮烏黑髮亮。一個月，您已經頭髮中夾雜着一些白髮了！恩師啊，您不惜捨去秀髮管住我們！

那是一天下午，午自習下課，我去辦公室交作業，看見您正在熟睡。那疲憊的雙眼，那皺起的眉頭！都讓我感到慚愧。她總愛説，我們像一年級的'孩子，如果我們真是就好了！張老師就不會這麼累管我們的紀律、學習、一些小事情等等。

敬愛的張老師，當我看見她為我們找音樂，編歌譜，為我們排練朗誦時，我都全力配合她，因為，她太辛苦了，需要休息，她年紀大了，快到了退休的年齡，需要關懷。

感恩老師，為我們操碎了心；感恩老師，是我們堅實的脊背；感恩老師，她的諄諄教誨，銘記在我心中

感恩老師老師的作文500字27

老師你們是太陽底下最神聖的職業。你們像蠟燭一樣無私，照亮別人的道路，卻燃燒了自己。你們是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨遊；是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長，使我們變得堅強。

記得剛上四年級，我遇到了一位善良美麗的老師，她姓米。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課活潑吧，我突然好想舉手發言，暢講一番，渴望又害怕，我講得生動具體，贏得了同學們的一片掌聲。

還記得又一次，寫字課我的.字寫的不好，米老師看了我的習字冊不但沒有批評我，而且告訴我寫字不是一天兩天就能寫漂亮的。課後我認真的寫字，沒過多久我的字寫漂亮了。寫字課，我把作業交給了您。您翻開我的作業本，興奮地對我説：“真棒!真漂亮，又進步了。但別驕傲，得繼續努力哦！”老師還把我的作業粘在光榮榜上，並要求同學們向我學習，那興奮的心情是旁人無法感受得到的。

我抬起頭心想過了兩年了米老師一定還那麼善良美麗。遠處黑暗的天空中，又一顆閃閃發光的星星。我想和米老師面對面的站着，昏暗的燈光散在我們的身上，我們的影子投射在牆上，勾勒出了一幅人生最美的畫。這時老師又開口了：“生命的意義在於過程，只要付出了、努力了，又何必太在乎結果呢？”

我一直有句話想對您説：“感恩你，老師！”

感恩老師老師的作文500字28

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”每當想起這句詩，我就會情不自禁地想起您——饒老師。

2009年的秋天，我讀一年級，您就成了我的班主任。一轉眼，在您春風化雨般的精心教育下，我已經度過了三年快樂的學習時光。三年來，老師您就像辛勤的園丁，總是不厭其煩地教我們知識，陪伴着我們茁壯成長。無論颳風下雨，您總是提前到教室裏檢查衞生，陪伴着我們早讀。課堂上，有時候您噪子都講啞了，但是您臉上總是掛着微笑，從不言累，恨不得把所有知識都灌輸到我們的腦海中去。您就像一根枴杖，無時無刻地呵護着我們。當我們遇到困難的時候，您總是第一時間出現在我們面前，幫助我們度過難關。

就拿這次我們三年級全體同學參加體操比賽來説，您為了我們有個好的比賽成績，總是陪着我們在操場上頂着烈日的'照射，來糾正我們那不協調的動作，不整齊的隊伍。儘管烈日早已把臉頰曬得通紅，汗水早已把您的衣角濕透，您仍然不厭其煩地指導我們，給我們帶來無限的力量。

謝謝您——饒老師，是您為我們開啟了知識的大門，讓我們在知識的海洋裏遨遊。您不但教給我們知識，還教給我們許多生活的道理。為了使我們成為一個講文明，懂禮貌，講衞生，愛學習的好學生，您甘願做那根枴杖，無時無刻地呵護着我們。

在此，我由衷地説一句：“饒老師——您辛苦了！”

感恩老師老師的作文500字29

“高大的身影，照耀您窗前。”每當我朗誦這句小詩時，眼前都會浮現老師微笑的臉龐。老師的愛像一縷春風，煥發了生命的光彩；老師的愛像柔和的細雨，滋潤了我幼小的心田。我有一位對我要求嚴格的老師，即使這樣我也很喜歡他。他就是我的班主任——單老師，有一件事發生在我和老師上，這件事深深地感動了我。

記得有天早晨，我剛走進學校就被一個高年級同學不小心推了一把，我倒在了地上，從地上爬起來時嘴脣破了，腿磕破了，衣服也髒了，我忍着疼一步一步朝教室走去，正巧遇看見了單老師，單老師遠遠的.就看見了遍體鱗傷的我，老師見情況不妙就立刻加快腳步走到我跟前，把事情問了一遍。然後把我帶到他的辦公室去消毒，原本很痛的腿不那麼痛了，因為我感到一絲絲温暖。消完毒老師給我退裹上一層白紗布，然後扶我回教室。自從這件事發生以後，我覺得單老師非常細心地人，以前老師也批評過我，我還賭氣不和老師説話，但我現在想起來非常後悔，我以後絕對不會再犯了。

老師，您在我們還是個不懂事的孩子時，培育我們，您在我們幼小的心田播下文學的種子，讓我們長大成才。尊敬地老師謝謝您！您的諄諄教誨，我銘記在心；您慈祥的笑容，我深感温馨。您教會我如何做人，我感謝您，你讓我體會到了真心永恆！

感恩老師老師的作文500字30

從幼兒園到國小，我們換了許多老師，也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋裏遨遊。在我的成長曆程中，他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

我最喜歡二年級的李老師了！他不高不矮，梳着分發，還帶着一副眼鏡，他是我們的班主任。李老師對我們並不是很嚴厲，但在學習上，李老師還是嚴格要求我們的，而下課時李老師則跟同學們説説笑笑、打成一片。

在課堂上，老師提一個問題，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫的`不敢舉手。李老師看到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在對我説：“別害怕！鼓起勇氣試一試，即使答錯了也沒關係。你行的！加油！”我舉起手回答了，雖然不怎麼正確，但我也收到了表揚。第一次，我舉手回答問題，我有了勇氣，以後的問題我也漸漸的舉手回答了。

有一節課間，同學們和老師説我們一節體育課的事兒，一個同學邊做動作邊告訴老師：“他就這樣跑，所以被體育老師訓了一頓。”老師邊學着那個同學的動作邊説：“這樣？”把大家逗的咯咯直笑，大家都笑的合不攏嘴。

雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學着釋放温暖，更要懷着對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。

敬愛的老師們，你們把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝願老師們幸福快樂，快樂幸福。

感恩老師老師的作文500字31

世上有很多人值得我們感恩，比如醫生，他幫我們解除病痛，朋友在我傷心的時候她們會安慰我，逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。

我們要感恩老師，因為她非常有責任感，就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課，老師突然不説話了，而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了，紛紛安靜了下來，這時教室裏非常安靜，但是老師這時還是不説話，直到我們的課代表把水送來，才好，後來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課，把自己的喉嚨講壞了，做了一個小手術，醫生建議她多多休息，最後因為不想耽誤我們課程的進度堅持繼續講課造成的，但是這節課給沒有結束，我們按靜下來後，老師忍受着疼痛繼續講課。想到這裏我留下眼淚。

我要感恩我的老師，因為她盡心盡力，細心的輔導我們學習，每次給我們批改作業都是認認真真，從不馬虎。有一次的一道應用題需要解答，誰知道在列的'算式上竟忘了寫單位，媽媽多次檢查都沒有發現的錯誤，老師那火眼金睛一下就識別出來了，並用紅筆給我標註出來，從此以後我就再也沒有因為忘寫單位而失分。看來當一名優秀的老師不但要負責任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢！

教師是神聖的職業，更是值得尊敬的職業。作為學生我們只有好好學習，取得優秀的成績才是對老師最多的感恩。