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那時花開作文15篇(合集)

作文2.19W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編精心整理的那時花開作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

那時花開作文15篇(合集)

那時花開作文1

楊老師是我們的語文老師,認識她,是從她的批語開始。

記得六年級第一次語文作業,是一篇作文,以往都是打等次的,我打開作業本,驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字:欣賞你的認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒,在我的心中綻放,有鼓勵的花,有讚美的'花,有表揚的花,還有讓我奮發向上的花。每當看見這行字,就會想到老師握着紅筆,奮筆疾書的場景,而她的身旁,是一厚厚的作業本,豆大的汗珠從她的頭上留下。儘管是冬天,可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課,我想與同桌講話,可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草,卻字字清晰的批語,便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語,在考試卷上,同樣也留下了她的筆記。記得一次,我語文只考了85分,當聽到這個成績是,我十分失落,失望地拿到試卷,看到分數旁邊寫着一句名言:失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中,有痛苦,有快樂,有奮鬥,而失敗也是不可避免的,這兩個字對任何人都不陌生,那一個科學家不是經過上千,甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它,受上次的教訓,悟出道理。

從此,我就再也不怕失敗了,因為我知道,只有鼓起勇氣,站起來,才會打到它。每個人的心中都有許多花,勤奮、努力、成功、失敗,都會開出花,但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!

那時花開作文2

夜,伸手不見五指的角落裏,似乎有什麼正在悄然醖釀。剎那間,黑暗中迸濺出黃色的光芒,卻沒人知道,這一朵綻放的花……

不知為什麼,本該讓人欣喜若狂的暑假並沒有給我帶來些快樂,好像它比學習生活更枯燥,更無味。我每天重複着一樣的事,我身邊的一切,也失去了顏色。縱使家裏陽台上的花爭奇鬥豔,但我覺得那不是花。真正的“花”,從未開過。

不過陽台也是我唯一可以散散心的`去處,那裏除了花,還有些別的。一次,偶然發現了一盆仙人球。我一向對這種長刺植物厭惡至極。圓圓的,綠色的莖上扎滿了細刺,説它是“刺蝟”都不為過。現在的這株仙人球,莖部萎縮,表皮有着皺紋一樣的紋路,極像是脱了水的蔬菜。怕是活不長久了吧。在這種單調的生活裏,我和仙人球倒是“同病相憐”了。那麼就把它扔掉吧。

仙人球被扔進了一個角落。

沒有色彩的生活反倒過得相當快,陽台上的花,該謝的,也都差不多了,那些原本奼紫嫣紅的花已經耷拉在枝頭,毫無生氣。

夜晚,我突然想起這些,於是抓起剪刀,想到剪掉它們。待剪乾淨,我感覺心裏清淨多了。月光下,好像有什麼在角落裏閃閃發光,我想看看是什麼。

略近些,我看清它是一朵花,這沒什麼,但,花莖連着一個綠色的,圓圓的,長滿刺的……它是仙人球!

一朵花,不足為奇,但它是仙人球開出的一朵花!它被我厭惡,被丟盡角落,受盡我無法想象的痛苦。但它做了什麼?我又做了什麼?

要一個人忍受巨大的困難,也許做不到。仙人球做到了,與之相比,我所抱怨的算得了什麼?我,比這個植物還要渺小。

仙人掌,開花了,那時,我心中的花,也在黑暗中,悄無聲息地,綻放。

那時花開作文3

似水流年,風雲變幻,你是我心中不變的那朵花。

——題記

烈日炎炎,夏蟬長鳴。我在題海中小憩,無意中聽到了你的消息:你經過我們走廊,一襲白裙引起男生們一陣尖叫。我想起剛入學那年也是你如花的面容和心靈打動了我。

剛升入七年級時,雖然我對一新環境有些陌生,但對學習卻格外認真,剛發下書來就一頁一頁的翻看。你就在這時無聲的推開門,進入教室。我在同學們的哇哇叫聲中抬頭。“怪不得他們這樣。”這是我看到你時的最初想法。一頭大波浪的褐色捲髮加上潔白的'白裙,像夏花一樣美麗,絢爛。

你的心悉教導加上我的勤奮努力,果不其然,第一次月考我考了全班第六。我自己是有一點驕傲的,但你卻對我不滿意,並讓我單獨去辦公室找你。老師的命令不能違抗,我也準時赴約了。

我是第一次進你的辦公室,有些緊張。多虧了你打理仔細,桌子上放了不少小花小草,清新的環境讓我放鬆了許多。

“過來吧”。你朝我微笑,然後在桌子上展開:“八十六分太低了,你前面的同學都考了一百多。”一下子就提成績讓我又緊張了:“我……我……不太會。”“不會?”你望了我一眼,説:“那好吧,從這個題開始,你看……”你一點點給我解釋分析。時間飛逝,不知不覺間過去了半個小時。院裏的芙蓉花落了一地,我的心裏同樣也積了厚厚的一層知識。

“好好學習,你很有潛力,老師相信你。”我帶着你的話,帶着自信走進八年級最後的考場。然後又帶着最好的成績來到了你的面前,你笑了,笑得像冬日裏的花朵那樣温暖,純潔。

花開花落,緣起緣滅。您卻一直綻放着,孕育着一代又一代的學子。感謝您陪伴我的兩年。那時花開,此時花不改,花更盛。

那時花開作文4

翻開枯黃的相冊,看着你熟悉的笑顏,可轉眼間已物是人非,隔海相望,流淚下,打濕你的臉頰……

我們相遇在那年春天,我在田野裏奔跑着,歡笑着不小心便撞上了在一旁採花的你,“對不起,對不起……”我慌了。“沒關係!”你笑了。之後,我和卡卡便相識了……。

我喜歡和你在一起,你給我講許多外面的故事,跟我分享你的`巧克力,金絲猴;我知道你也跟我在一起,我喜歡告訴你一些村裏的趣事,喜歡帶你去吃烤地瓜,玉米糊;我們常一起摘地瓜,然後再生堆火烤着吃,看着你滿臉灰,我大笑,你看着我,也呵呵地笑……。

還記得嗎?你曾拉着我的手説:“寧寧,我們做一輩子的朋友,好不好?”我點點頭:“卡卡,你會是我一輩子的朋友的!”我們拉勾勾,在星空下承諾過一輩子是朋友!

轉眼間,花已謝,春天已過,卡卡你走了。對你的不辭而別,我心痛極了,我哭喊着:“卡卡,你個大壞蛋,騙人,説好了做一輩子朋友的,再也不理你了……!”可心裏卻期盼着卡卡出現在我的門前,對我説:“對不起,寧寧。”然後我們相擁而泣……

可是,沒有,你給我寄過一次信,就再無消息。你説,不辭而別是怕割捨不下,你説你很好,等你長大後會回來找我的,我一直等待着……

卡卡,如果你還刻那年花開時的承諾,請回來吧!有個叫寧寧的女孩一直在田野裏守着那個“做一輩子朋友”的承諾。

合上相冊,淚流不止,卡卡,你還好嗎?

那時花開作文5

微風習習,送來無限宜人拂面的春天;春雨陣陣,送來清爽舒服的春天;花香縷縷,送來美麗豔人的春天。這暖風,撩撥着我的心絃;這春雨,卷着我的心胸。那時,花正開。

帶着幻想,我在田野上看見,一位正值花樣年華的姑娘。時隱時現的她撕裂了寒風凜冽的冬天的外衣,拉開了一番新氣派。那擺動着羅裙的姑娘翩翩起舞,莫非,她就是春姑娘。她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態的生命孕育而出,讓它們踏着那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無限的生機帶給人世,她是一拱彰顯着生命神奇的`畫廊。“春水初生乳燕飛,黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書幌,魚擁香鈎近石磯。”這是唐代詩人李賀的《南園》。美麗的春天,生機勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飛,蜂兒採花釀蜜,魚兒擁鈎覓食。

可是在這花開時,城市隨着現代人類科學技術——我們賴以生存的家園,也在人類征服和改造自然環境的過程中,遭受到了空前的戕害,漫漫黃沙代替了莽莽林海,曾經孕育燦爛古文化的江河經常變成乾涸的河牀,原本瑰麗的風景湮沒為荒野,還有地下水位下降,氣候變暖,冰川融化,大氣污染,臭氧層空洞,破壞性風暴增增多,海平面升高,生物種類鋭減……

來吧,花開那時,讓我們一起來保護我們這個美麗而脆弱的地球吧!因為,只有人類的心靈才能夠知足這份美麗,善待人類唯一的星球,不然我們別無選擇。

那時花開作文6

花開了,我獨自坐在院外,看着爺爺臨走前,種的花。不禁,留下了眼淚,爺爺走了,永遠的離開了我們,我的心情很繁雜,這也讓我想到很多事情。

其實,我與爺爺曾經吵過架,記得那次,我去爺爺家吃飯,也許是吃飯的時候不注意,大聲了點,爺爺生氣了,開始向我發火,我突然怔住了,不知道如何是好。奶奶也覺得不太對,跟爺爺説:“你這是幹什麼,跟孩子嚷什麼.”我的眼淚順着臉頰流下來,我再也忍不住了,衝出屋門,向家的方向跑去,。也就是那次,徹底拉開了我跟爺爺的距離,我們漸漸變得疏遠,我也不常去爺爺家了。又過了很久,我在放學路上,碰到爺爺,爺爺對我微微一笑説“雲珠,晚上來吃飯吧,你奶奶做了排骨。”我知道這意味着什麼,便沒有多説。到了晚上,我來到爺爺家,只見爺爺在椅子上坐着,旁邊擺着小孩愛吃的零食,爺爺察覺我進來了,便叫我去旁邊坐下,我不知道爺爺是什麼意思,疑惑的看着爺爺。爺爺説:”雲珠,那天是爺爺不對,不應該對你發火,爺爺向你道歉。”我對着爺爺笑了笑,爺爺也明白我是什麼意思,我和爺爺又像以前一樣,在一塊聊天。我突然問道爺爺:“爺爺,您為什麼這麼喜歡花啊?”爺爺説:“花代表的含義有很多,我喜歡花的原因就是,花可以使人的心情變好,當你煩惱的時候看一看花,頓時煩惱就會煙消雲散。”我又笑了笑,説:“原來爺爺也是個浪漫的人啊。我和爺爺哈哈大笑。

爺爺走的那個時節正是花開的最多的`時候,各種各樣的花在我腦海裏閃過,爺爺走的那天,下着小雨,我的眼淚在眼眶裏打轉,卻始終沒有哭出來,爺爺被殯儀館的車拉走時,我遠遠地望着,我不敢看到親人們痛哭流涕,我希望爺爺在天堂能過得快樂,我會用一朵朵鮮花,來填滿我對爺爺的思念之情。

那時花開作文7

每次看到桃花時,我都會不由自主地想起我的好朋友——朱晨宇。

我們是在桃花盛開的時候認識的,那時,我每次都會幫同學拿餐包,有一次,我剛剛幫幾個同學拿完餐包,他突然闖進了我的眼幕,他有點茫然,支支吾吾地跟我説:“同——同學,你能幫我拿一下飯包嗎?”我便爽快地答應了,幾天後,我們倆便成了“親哥們兒”。

下課時,我們經常聚在一起聊天;吃過飯後,我們又一起去散步;操場上,我們在不同的小組裏爭個你高我低;課堂上,我們會默契地回答老師一個又一個問題;值日時,我們通常分工打掃衞生;回家作業上,我們會互相幫助互相答疑解惑,共同思考難題爭取考出比以前更加優異的成績……

然而就在那一天,一切都變了。那一天,我像平常一樣來到他身旁,想和他聊天,但是都被他冷冷地拒絕了,他一個人坐在那裏,只顧着玩弄自己手中的`筆,我就像丈二和尚摸不着頭腦:昨天還好好的,今天怎麼像變了一個人似的?我一打聽,原來是他下個學期要轉學了,當我得知了這個消息之後,突然感覺整個世界都暗淡了。

在放假的前一天,他帶着我來到學校的小花園,他從桃花樹上摘下了一朵盛開的桃花,並對我説:“下個學期我就要轉學了,這朵桃花給你,只要這朵桃花不凋謝,我們的友誼就不會消失。”

可桃花終究謝了。

那時花開作文8

如果可以,我願摘下清晨那綻放的第一朵花,託着露珠,攜着我最純的思念寄給你——遠方的朋友。

——題記

“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我輕輕地招手,作別西邊的雲彩。”曾記得那時花開,夕陽透過那薄如蟬翼的彩霞灑在這片充滿生機的土地上,綴着你我那如絲的秀髮。我們背對着默唸,伴着花香對着夕陽,流下點點傷感,情到深處淚雙流,在這紫色的`花野中,我們會毫無顧忌的大哭,淚水滲透着這寸土地,滋潤着這滿地的花草。

你曾説過:喜歡花開時的那一剎那,那是積蓄已久的力量在此刻爆發了,那是一次生的序幕,喜歡雨中散步的適懷……我笑了,為一個難求的知己而笑,為心中的那份暢快而笑。

有着同齡女孩的率真,有着同樣平凡而快樂的夢想,會為一件小事而樂不思蜀的我們,在茫茫人海中相遇,那時的你是唯一一個扎着馬尾辮的城市女孩,你的出現使我的心中多了一抹温柔的色彩,我無法想象沒有你的世界是否依舊春光明媚?

又是花開時,你走了,夕陽下只留下我孤獨的身影,花地中再也響不起爽朗的笑聲,感動的哭聲。你説過會永遠記住我這個朋友,我哭了,為你那份真誠而哭,為你我的那將分離而哭。

曇花一現即逝,而誰又能告訴我,除了曇花,世界上的一切是否都將永恆?

花依舊開着,人卻已不在,我彷彿站在一個寂寞的沙洲中等待,在你我離別的花地,我佇立着,遠方的你也在孤獨中沉默吧!

夜已寧靜,花兒也已沉睡,為何夏天的草地上聽不到一聲蟲鳴?我亦無語,站立着,思念着來自遠方的思念……

“夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋”。

那時花開作文9

時間隨晨曦的方向,一分一秒,漫向天際。花在柔和的春風中,綴滿枝頭,含苞欲放。風夾雜着淡香彌散,不知不覺,愁緒卻乘風飄遠。

起身,出門,與微風撞個滿懷,隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜,耳畔傳來清脆的鳥鳴,倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋,星星點點。乾枯枝丫上的芽苞已綻開,露出綠色,柳枝在微風中搖曳,婆娑起舞。抬眼望去,淡藍色的天空,深邃明靜,時而飄過幾朵潔白的雲彩,纏綿着。遠處瀰漫着縷縷薄霧,若有若無,山便朦朧其中。

道路兩旁,偶爾幾棵桃樹佇立,褐色的樹幹,屈曲盤旋的虯枝,粉紅的桃花一簇簇擁在枝頭,幾抹素白點綴,如夢如幻,或仰,或俯,或正,或側,姿態萬千。花兒大都全開,也有半開,偶爾碰上幾枝,也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的.空間,伴隨着陣陣清香,我漸漸陶醉,疲憊的心間也氤氲起縷縷馨香。

傍晚,窗外下着雨,淅淅瀝瀝,滴落,飛濺,泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無章法的草稿紙上,我苦咬筆桿,伸手抹抹額頭上細密的汗珠,盡力將心中最後一絲倦意驅散。網課學習已經近兩個月,從開始到現在,內心空留下迷茫、無奈、疲憊。一題終了,我揉揉酸澀的雙眼,視線挪到被雨水打得半謝的花,不免顯得有些蒼白無力,卻依舊努力綻放,靜靜回想自己所預期的結果,心中漫上一陣酸楚。叩問內心,自己究竟要何去何從。

天放晴,回到昨日的起點,訝然,桃花沐浴春風,依然開得嬌俏。我告訴自己,縱使前方艱難險阻,荊棘密佈,心中有不敗的桃花指引方向,給我芬芳。眼角帶笑,等待,那時,花開。

那時花開作文10

剎那間,愛之花在柔情似水的歲月中綻放。

清寒的早晨,冷風吹過樹梢,留下“譁-譁-”的響聲,太陽才如同一位步履蹣跚的老人,緩緩地升起。母親站在陽台上,受着冷風的侵襲,雙手早已凍得通紅,拿着衣架的手,不禁顫抖了一下。

父親準備出門上班了,走到陽台,想和母親打個招呼,卻發現母親凍紅的雙手。父親的眉皺了一下,似乎在心疼。又拿過母親手中的架子,把她的手輕輕地握在手心,想把心中的温暖,都傳遞給她。

“這樣,會暖和些嗎?”父親滿眼深情地望着母親,似乎在用清澈的眼神輕輕拂去歲月的塵埃,悄悄地撩起屬於他們心底那層柔美的漣漪。

他們誰都沒有説話,只是靜靜地凝視着對方,手心裏傳遞着温暖,心底有某些東西正悄悄地萌發。

明媚的陽光,斜斜地灑進陽台,驅走了最後一絲寒意,暖意在蔓延。

母親低着頭,抿着小嘴,似乎在些羞澀,臉微紅,嘴角洋溢着幸福的微笑。陽光下,父親握着母親的'手,如捧心中的至愛,臉上洋溢着幸福的微笑。“我來幫你,你去休息吧!”父親拿起籃子裏的衣服,認真地曬了起來。母親則站在一旁,靜靜地看着父親,心裏是説不出的幸福。

似水流年,沉澱美麗,甜甜蜜蜜的回憶,柔情似水的漣漪盈滿了歲月的空隙。

心底裏,愛之花在柔情似水的歲月中綻放。

那時,花開……

那時花開作文11

陽光住在這裏,變得格外懶散,位於中國北部白山黑水之地,讓人感受不到傳説中的寒冷,只有一絲清爽的愜意。

抬頭看看,天空純淨得令人驚訝,沒有任何的阻擋,只能看到或深獲淺的藍色。唯獨那目力所及之最遠處,有幾朵白雲,悠閒地飄着。

坐在一塊黑色的大石頭上,四周看看,眼前是一大塊明鏡,裏面呈現着蔚藍的天空。有幾分耀眼,又有幾分妖嬈。那時不時閃一下的某個角落,那突然一躍而出的魚兒,都徹底吸引了我的眼球。

身旁有十幾棵梅花樹。她們頭湊得很近,又假裝不説話。像是在議論我們這些外來客。但同時,還是用熱情的態度接待我們。她們讓微風拂過自己的枝頭,用晃動的樹枝來表達自己的歡迎,像小姑娘搖動的手一般。

真有隻手伸到我面前。我被嚇了一跳,抬頭一看不是什麼小姑娘,卻是我們的'導遊,手裏拿着一顆糖説:這裏海拔高,吃顆糖,防止頭暈。

謝謝。

她笑了起來,説我有禮貌。那是一種發自內心的笑,讓我感受不到半點虛假。她的嘴微張着,整張臉都放鬆下來,露出潔白的牙齒,像白得像她身後得雪山,嘴角微微向上提着,形成了兩個不深不淺卻可愛至極得小酒窩。她也沒有猶豫,依舊笑着去給其它遊客發糖了。

再看看眼前得梅花,我又彷彿看到了那張笑臉,那張笑臉多像一株綻放着得梅花啊。

將目光移至那潔白無暇的雪山上,山上零零散散地也長了幾枝梅花,但它們卻給這雪山增添了風采,使其更有韻味,讓雪山顯得更加美好,神祕,誘人。儘管他們的身軀是多麼脆弱,但她們仍然是這世間最美的景物。

那張笑臉,綻放在美麗的白山黑水之地,也始終在我的心裏。它像朵梅花般,給人以美好,贈人以真情。

那時花開作文12

在那個菊花盛開的季節,總有件事撥動心絃又是下滿霜花的早晨,今早的冷風夾雜着昨日雨後的清新,讓我感覺彷彿能停留在夏季的錯覺,可轉眼間已經那時花開了。

我走進班級打開結了冰的窗子通風一到穿堂風狹隘的穿梭於教室中,那淺藍色的窗簾一陣擺動,我沉溺於秋風的蕭條卻偶然發現了個小女孩。他的臉頰紅紅的`頭髮,也亂蓬蓬的,他可能是太害羞了怯生生的。

我禮貌地衝他一笑,他也嫣然一笑,胃,這本不暖和小屋增添了幾分異彩,秋日增添了更多的曙光與温柔。

聽老師介紹有一個新生,叫秀雅,是山村出來的孩子。耳朵有先天性缺陷,即使帶上助聽器,也無法向常人一樣説話,況且他的家庭也買不起助聽器,我又把目光轉向敲門的女孩。是早上幫我的女孩,臃腫的棉襖套在他的身上,走起路來慢悠悠的。臉蛋紅紅的,腳上穿着紅綠相間的繡花鞋大家的笑聲,一下子迸發出來了。靜謐莊重的氣氛霎時變成如斯的笑,老師的呵斥被他們那彷彿洪水猛獸的笑聲淹沒。他們笑的前仰後合,有的甚至從凳子上摔下來,我認為這個行為過分極了。坐端正一動不動。秀雅向我投來感激的目光,又內斂的收了回去。他漲紅了臉,他知道大家為什麼笑,那浮誇的表情,讓這個剛10歲的女孩手足無措。

下課時他們都在圍着她笑,他們戲謔地衝他大喊大叫,問他是不是不能聽得見,他用求助的眼神望向我,可我因為不想被同學排斥,把頭扭了過去。

他撥開人羣在我面前寫下了這樣一行字。“不用為難自己,我知道你和他們不一樣,”抬頭望向她,他又給了我一次微笑,像第一次見面時的那樣,我一瞬間彷彿明白了。什麼握住他長滿厚繭得手,推開人羣。徑直走出教室,只有我知道此時我心中的花陌然開放……

那時花開作文13

花開了,樹綠了,小鳥回家了……一切都是那麼美好,那麼春意盎然,走過花園,尋找屬於我們的花開瞬間。

回憶被牽起,美麗再次綻放…

“我想只魚兒在你的荷塘,只為和你守護那皎白月光…”一首歌三個人,曾經的我們三雙手握在一起,那種時光是那樣的短暫,是否還記得那些在學校的日子是怎樣熬過來的?還記得那些承諾嗎?還記得那些我們的點點滴滴嗎?

“那個,爺們兒,中午吃什麼?”“什麼好吃吃什。”“那好吧!”“那個數學第”“打住,數學我一竅不通。”“我來教給你。”一下課就嘰嘰喳喳的湊一起有説有笑的,只要三個人在一起,嘴裏從來沒有停過的時候,不是在那裏津津有味的吃着,就是在那裏波濤洶湧的説着。“快,快,快,快來看看李大師的作品,不看白不看。”

“春天小鳥在天空中自由的飛翔,我不羨慕,因為有你們陪着我。

夏天蟬兒在樹枝上不知疲倦的`唱歌,我不羨慕,因為有你們陪着我。

秋天大雁要南飛,去安家。

我不羨慕,因為有你們陪着我。

冬天青蛙要休息休息了,我不羨慕,因為有你們陪着我。

曾經的我們一同走過了一個春夏秋冬,雖時間很短暫,但那些日子很充實,很美好。”

“讓一下,我要出去吐。”

“唉,你也太沒良心了吧,不誇誇也就算了,還存心氣我,這可是我花了一箇中午的時間寫的,唉…,不和你們一般見識。”

“我也要吐一下。”

“你們…過分”

那個被班主任批准的上午,三張臉同時被一個個框框圈住了,我們用相機記錄下了那花開的瞬間。

那時花開作文14

席慕容從前説過:“每一條走過去的路都有不得不這樣挑選的理由,每一條要走下去的路都有不得不挑選的方向。”人生便是這樣的一條路,有挑選,有苦難,可是更有咱們的尋求,所以咱們挑選等候,等候機遇的到來,等候那時花開。

當震耳的呼聲湧入耳邊,當滿朝文武如鳥獸般散去,只剩下越王站在空蕩蕩的宮廷裏。他理解此時的自己已是裙下臣,階下囚。可是在他心裏仍舊有失利的不甘和復國的大志。可是尋求的進程除了支付剛強的意志更多的是等候——綿長而艱苦的等候。在等候中他學會剛強他學會忍受,在等候中他漸漸積儲自己的力氣。十年的等候之後,他總算完成了自己的'尋求。一舉克復祖國,攻下吳城,將將吳王完全打敗。好像越王十年的等候便是為了此時的尋求,而巨大的尋求正是通過了綿長的等候才成功。人類歷史上最巨大的科學家之一居里夫人,一生的尋求便是將科學發揚光大,讓人類文明跨進一步。而這個尋求也是花費了她一半的生命。日復一日的提煉,年復一年的研討,總算迎來自己工作上的成功。兩獲諾貝爾獎好像便是對居里夫人所做奉獻的最大必定。居里夫人用自己的生命來等候,然後完成了自己的尋求。

尋求需求等候,等候為了尋求。冰河為了尋求春風的腳步,經過了綿長隆冬的等候。大地為了尋求雨露的潤澤,度過了乾枯酷熱的等候。大海為了尋求陽光的普照,熬過了無盡黑夜的等候。而此時的我也在等候,由於等候便是一種尋求,為了可以蟾宮折桂,為了可以完成願望,我將持之以恆的尋求,有方針的等候。信任終有一天我的等候也將完成我的尋求。

那時花開作文15

追溯無數人的青春中,能看見他們奮鬥的背影。他們都為了一個東西而努力着:夢想。

有人為了那個TA,有人為了前途,有人為了家人......又有多少人沉溺於沒有夢想的夢想而忘記現實生活呢,這個世界幾乎不合所有人的夢想,但有人學會遺忘,有人堅持。

願有人陪你顛沛流離,若沒有,願你成為自己的太陽。青春就像一張線稿一樣,有時難免遇到上錯顏色的時候。

觀摩中華五千年曆史,高祖前身為一介小吏,最後書寫了漢朝的光輝史篇。百里奚曾任人擺佈於奴隸市場,最後橫掃西戎,為秦國後來的稱霸建立了深厚的基業......他們曾夢想着有所作為,但經歷了山窮水復疑無路,才會有那柳暗花明又一村的'結局。“在主觀世界與客觀世界中有一條溝,你掉進去了,叫挫折;你爬出來了,叫成長。”孤獨無非是青春中最難過的事。有人説:“成功要耐得住寂寞。”司馬遷被處宮刑,但他不顧旁人的冷嘲熱諷,最終成就了一部名垂青史的著作《史記》;袁隆平爺爺的雜交水稻計劃也不曾被人認可,最後他憑藉着令人吃驚的毅力完成了眾人眼裏不可能完成的雜交水稻,他也因此成為了偉大的“雜交水稻之父”……

正所謂高處不勝寒,咬咬牙,衝過去,總能成為那個太陽。青春的時間短的就像一個快門摁下去就結束了。青春,翻過山,越過河,上過天,入過地。青春很好,好到你怎麼過都覺得浪擲。