在挫折中成長作文（通用70篇）

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的在挫折中成長作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

在挫折中成長作文 篇1

你有過挫折的經驗嗎？當你遇到挫折時，會用什麼態度去面對它？是逃避、還是勇於面對呢？每個人在成長的過程中都不是一帆風順的，我們都曾遭遇挫折的磨練。挫折是通往成功的必經之路，我們熟知的名人在成功前，必定也是遭遇許多挫折，但他們不畏挫折，在挫折中學習，才能迎向成功，寫下自己不朽的歷史。

我也有遭遇挫折的經驗，我在此學到了許多生活智慧。那年我信心滿滿的代表學校參加作文比賽，這是我第一次參賽，心情格外興奮緊張，我早“磨刀霍霍”做好了萬全準備，我練習了各種題型的大綱，也請作文老師特訓我的語文能力，更儘可能背好常用成語及佳句用法。比賽當天，進到考場，寫作開始，我洋洋灑灑的揮毫，盡己所能寫出一篇自認為擲地有聲的佳作。這次的作文題目是“假如我有一個哆啦A夢”，我寫出我會請他完成我的夢想、寫出我許多想做卻有心無力完成的創 舉……，寫完後，我滿心期待上榜的好消息。

發榜時間，我勝券在握，喜滋滋的到網絡查得獎名單，我上上下下、仔仔細細看完名單後，沒有好成績就算了，我甚至落得榜上無名，我期待的心情立刻從雲端跌到谷底，內心陷入一片愁雲慘霧中。媽媽知道結果後，安慰我説：“挫折也是人生的一大考驗，在 人生道路上，遇到挫折時，你要選擇一蹶不振，還是勇敢的接下下一次的戰帖呢？”，我聽完後，我知道自己要再起、再奮，繼續向前邁進，這次小小的挫折，讓我 知道自己的不足，也督促着我不可驕矜自滿，要謙沖自牧的繼續努力，重新接受挑戰。

有人説：“失敗為成功之母”，我反倒認為“挫折為成 功之母”，挫折讓我有了再戰、再奮的勇氣，挫折讓我有了不要放棄的想法，挫折不代表失敗，它是引領我通往成功之路上的美麗野花，點綴了我多彩的生命歷程， 它讓我從中學到許多道理，擺脱自大、學習謙卑、永不放棄，也因此體會出了人生的芳馥。細看挫折，並不可怕，它甚是可愛。

在挫折中成長作文 篇2

成長,需要鼓勵,需要親情,需要勇氣,需要也需要挫折。

人生好比爬樓梯,爬上一層就站的越高,看得更遠;否則,只能原地踏步。

也許,你見過蠶蛹吧。很多人不理解蠶為何要作繭自縛。殊不知,只有破繭而出的蠶才能化蝶。繭,就是上天對蠶所設下的挫折,衝過去,脱胎換骨,化作美麗的蝴蝶;衝不過去,只有卡死在繭中,悲涼地結束一生。

有人曾經做過一個實驗:將幾個快要被蠶衝破的繭挑破,使繭“不勞而獲”。本以為,“破”繭而出的蝴蝶會翩翩起舞,誰知,那所謂的“蝴蝶”空有一對美麗的蝶翼,卻只能拖着這對美麗的“包袱”緩緩爬行。這是為什麼呢原來,蝴蝶在破繭而出之時,蝶翼經繭的擠壓而流血,喚醒了沉睡的神經細胞,蝴蝶才能翩翩起舞。人生不也是如此嗎只有經受過挫折對心靈的洗禮,才能將心志磨鍊得更加堅韌,才能算真正成長起來了。

如果你去過大草原,也許會有幸見到雄鷹翱翔在藍天之上。先不要忙着羨慕它們,正所謂“不經風雨,哪見彩虹”,你可知道,雄鷹翱翔的背後,是一次又一次生死的考驗。

當小鷹長到足夠強壯,母鷹認為可以接受考驗之時,它會叼起小鷹,飛到萬米高空之上,一鬆口,小鷹便流星般墜落下來。也許是本能反應,小鷹會拼命地張開翅膀,令翅膀迅速硬化、充血,在與死亡的搏鬥中學習飛翔。當它領悟了飛翔技巧以後,再雙翼一揮,一飛沖天。這竟與蠶破繭而出有着異曲同工之妙。是挫折,鑄就了小鷹堅韌的品質;是挫折,激發了小鷹內在的潛能;是挫折,促使小鷹迅速成長,成長為真正的雄鷹。

也許,現在的你道路平坦;一帆風順;前程似錦。但是,別忘了:成長需要挫折。

在挫折中成長作文 篇3

每個人不可能在人生的道路上一帆風順地到達終點。總是會遇到各種各樣的挫折，只要不放棄，繼續努力，就一定會成功的。

在我六歲的時候，我看見許多小朋友穿着溜冰鞋在小區裏飛馳。我看了心裏十分羨慕，便讓媽媽幫我也買了一雙溜冰鞋。我迫不及待地穿上溜冰鞋試着站起來。可是，我一站起來整個身體都向前傾倒，摔了個四腳朝天，幸虧我穿了溜冰護膝，要不然就摔破皮了。這時我心想：現在連站都不會還怎麼學溜啊。看看那 圓圓的輪子心裏就有些煩躁了，可轉念一想：買都買了還是學吧！經過我的時間消耗，我終於克服了站，接着要學溜了。我想起以前看別人溜冰都是右腳一抬便很快地溜向前方。我試着學了學，首先彎着腰防止摔倒，緩緩地抬起右腳，沒想到我右腳剛一伸出去，左腳就控制不住了，剎那間又摔了一跤。正當我氣急敗壞時，媽媽提醒我要時時刻刻彎着腰，要不然就會摔跤的。我把媽媽的話牢記在心，又一次向溜冰鞋挑戰。這次我可謹慎多了，分析着上次的失誤，我明白了原來右腳抬出去後，左腳要迅速的跟着向前溜去，要不然會因為兩隻腳不平衡而使身體倒向一邊。一次一次的學習，我終於學會了要怎樣開溜。

接下來，媽媽告訴我溜冰時，手的擺動和腳的伸收要相結合，協調一致才夠美觀。我點點頭，努力試着伸出左腳又收回來。可是因為不熟練，速度也不夠快，撲了個空，又摔了個四腳朝天。這次可摔疼我了，我大怒，嚷嚷道：“這是什麼破溜冰鞋這麼難溜，我不學了。”這是媽媽對我説：“你怎麼能半途而廢呢，人在征途上總有失敗的時候，只有跌倒了，站起來，繼續努力才能成功啊！”聽了媽媽的一番開導，我很後悔自己輕易放棄的行為，於是我重新站起來，又開始學溜冰……終於我也能在小區裏像燕子一樣輕快的飛馳了。

人的一生中總會受到挫折，我們之所以沒有成功，就是因為缺少承受挫折的勇氣。我相信只要堅持不放棄，就能成功。

在挫折中成長作文 篇4

成長需要挫折，用微笑面對挫折。

當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧!因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。

有挫折了：前一週，有一場年級大考極為重要!要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎麼重要的考試中丟臉。可是天不從人願，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮鬥之下我終於有了一些成就(解出題目了)但時間已經不多了，還有15分鐘，怎麼做得完呀?我只好帶着遺憾步出考場。幾天後，成績公佈了，這次效率怎麼這麼高呀!唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀!媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的説：“孩子，不要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢?”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳粧鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，後果自負”的表情。不，不能做這樣的自己!想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀!

挫折帶來的動力：很快，期末考試到了，我努力的複習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看着一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰勝挫折後欣慰開心的微笑。要更加努力呀!回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂!”“恩!”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天!

在挫折中成長作文 篇5

人的生命似洪水在奔流，不遇着島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。——奧斯特洛夫斯基

——題記

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。

人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷着揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。

但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。

人生如一條漫長的道路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路，有美麗的鮮花，也有佈滿荊棘的陷阱。在這段路中，你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回；你只有在挫折中不斷進取，才能讓生命更加美麗。

人生如瀑布，沒有斷崖，就衝不成雄偉的壯觀。

人生如海，沒有暗礁，就激不起美麗的浪花。

所以，讓我們在挫折中成長

在挫折中成長作文 篇6

沒有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經歷時的確痛苦，但經歷後就會讓成功變得更甜。

居里夫婦作為著名的科學家，一直致力於對純鐳的提煉。瑪麗·居里與皮埃爾·居里在發現“鐳”後欣喜若狂，畢竟這是一個新物質，為了進行再一步的驗證，他們在一起不斷鑽研。為了提煉出純鐳，他們買下了數噸可能含鐳的工業廢渣，由於沒有精密的儀器與先進的設備，就在破爛的棚子裏用一個大鐵鍋去燒水，將工業廢渣放入後不斷攪拌，以此來提煉出純鐳。

不知經歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終於在數噸的工業廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。

無獨有偶，愛迪生也經歷過無數次挫折。抬頭看看天花板上的燈，小小電燈在夜晚來臨時，可以給予我們無限光明。但，在它們背後是愛迪生無數次的鑽研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛迪生卻並沒有被挫折打敗，終於有一天，他發現了做燈芯的最佳材料。

回望幾十年前那個瘧疾肆虐的年代，人們對其是束手無策。我國女醫學家屠呦呦臨危受命，研製一種抵抗瘧疾的藥物。因為瘧疾是一種比較古老的疾病，所以屠呦呦準備在古籍中尋找靈感。她將古書中的方法一一嘗試，卻都沒有什麼太好的效果，這對她是個不小的打擊。

有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當屠呦呦實驗後，驚奇的發現，這個方法可行，也因此製成了青蒿素，挽救了數萬個鮮活的生命。她背後又經歷了多少的挫折，我們現在無人知曉。

挫折，助力成長，助力走向輝煌。

在挫折中成長作文 篇7

人生變幻莫測，它如同無邊無際的大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過種種的荊棘坎坷。

“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因為它曾是我受挫折而不敗。

那是三年級的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個人在下棋，看似在進行戰爭。我十分好奇：“媽媽，這是什麼棋呀？”“孩子，這時這是象棋。”因為我的好奇心，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學會了一些皮毛，我便在姑爺面前班門弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，説：“孩子，失敗乃成功之母。”

聽了媽媽這句話，我以前那股幹勁又湧現了出來。終於在兩年後反敗為勝。去年後還在咱們片區得了第2名

取得的成績不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵。在學習上我經歷的挫折也不少，但我卻毫不氣餒。

那是一個陽關明媚的早晨，我們進行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷着惴惴不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聽了同學的話，我的心就像被千萬支建設中一樣痛，為什麼每次考試都“遍體鱗傷？”隨後，我在寒假裏好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。

其實挫折未必是壞的，而是財富。有了學習生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。

挫折伴我成長，我以樂觀當航標、挫折伴我成長，我以堅強當後盾、挫折伴我成長，我以謙虛做底線。

挫折讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙虛。讓我的生活、學習更美好。

我要在挫折中成長！

在挫折中成長作文 篇8

人生旅途中不可能總是一帆風順，相反有些的挫折和失敗才會讓我們的人生添上幾抹絢麗的色彩；才會讓我們長大；才回使我們堅強！只有經歷過挫折和失敗才回讓我們全副武裝，為人生努力拼搏。有人説：“人生像是七彩虹，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七個顏色。赤紅色代表着熱情奔放；橙色代表着積極進取；黃色代表着待人温和；綠色代表生命永不停息；藍色代表着心胸寬闊；紫色代表着急促、充實。我們只有經歷過挫折和風雨後才回看到這美麗的七彩虹。

那是一年的夏天，我參加了一屆書法比賽，那是一次讓我有了收穫的比賽……在這次比賽中，來的都是些非常有實力的選手，和他們比起來，我也只是個新手罷了。只見一位老先生正拿着幾幅字帖認真的研究着，另有一羣人在看着什麼，還不時發出幾句好評。

“好”人羣中轟出一陣喝彩聲，我不由得擠進人羣，看見一個男孩懸着毛筆真準備落款，隨後，一方紅紅的印章印在紙末。那紙上寫着“生龍活虎”四個大字。虎字寫成狂草，氣勢非凡，沒練上幾年絕對寫不出來，尤其是最後一筆，畫龍點睛，極是瀟灑！

我知道，過一會和他比賽的就是我了！我怕了！我拿起筆來，耳膜咚咚的想着，這才意識到，我怯場了。這是我看見那少年撇嘴瞧我，我一咬牙，紙上立刻行雲流水般出現了個“生”字。轉眼間，又一個“龍”字寫罷。兩旁人議論紛紛：“她的造詣絕不次於那個男孩”聽了這個，我更來勁了，飄飄然了。心馳盪漾之際，到了最最關鍵的時刻，偏偏我的心還飄着。記得曾子説過，心正，則筆正。寫書法最忌諱的就是心不正，就在這點睛之筆，我失敗了。徹徹底底的輸了。

這是，我呆了。腦子裏一片空白。這是，就在這是，過來一位老爺爺拉着我，對我説：“姑娘，一個人難免會有敗筆，但最關鍵的是總結一下是水平還是心理上的原因了。你們很有前途，書法界以後是屬於你們的，孩子，別灰心。”

是啊，無論是順境還是逆境，都要從容面對；無論獲得還是失去，都要平靜接受。我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；我們要飛翔，永不言敗！雖然我們並不堅強的臂膀也會受傷，但我們要堅強，在挫折中學會成長。

在挫折中成長作文 篇9

在你的人生中，有沒有遇過挫折呢？有句話説：“人生不如意事，十有八九。”所以，應該沒有人的人生是一帆風順，毫無挫折的吧！

記得三年級剛開學時，知道要把英文單字背起來後，我真的好想哭，我覺得我一定做不到、一定會失敗的。但我知道考過了會有獎狀，為了那張獎狀，為了那份榮耀，我還是很認真地去被那些英文單字。可是事情並沒有那麼順利，有許多的單字我覺得我怎麼樣也背不起來，別的同學看起來都背得很輕鬆啊！為什麼我都背不起來呢？我看着聯絡簿上的英文單字，落下了一滴滴眼淚。

不過，我沒有因此而放棄，還是非常努力的想把它通通背起來，甚至到了深夜還沒睡。“明天老師就要小考英文單字囉！”老師的話不斷在我耳邊響起，我好緊張，撲通撲通的心跳聲聽得很清楚。回家後我又複習了好幾遍，不過小考的成績還是不如我的預期。

再過幾天就要正式考試了，我卯足全力，把那些英文單字全都背起來，還請媽媽幫我再考一次。雖然做了很多準備，但是我還是很擔心我考不過。懷着忐忑的心去考試。考完後，老師發下滿分的考卷給我，當時的我真的既興奮又開心。我終於瞭解：“必須經過一番努力奮鬥，才能得到豐碩的成果。”這句話的意思。

沒有人的人生是十全十美的，遇到挫折時，應該要努力勇敢面對，這樣的話，挫折才會幫助我們成長喔！

在挫折中成長作文 篇10

挫折，有時也並不是壞的，它可以使我們頑強奮進，使我們把失望變為動力，從而奮發向上。

——題記

人生往往不是一帆風順的，有時會經歷大風大浪，只有經歷過磨難後，我們才會變得更加強大。而我，一個平凡的女子，時時刻刻是從挫折中成長的成長的。記得那天，學校舉行英語演講會，我也報名參加了。一個每次都會被鮮花、榮譽、掌聲捧上天的我，竟因一時語塞，而沒能進入總決賽，失望極了。可我仔細一想，呀!這不是挫折嗎?人生因有了挫折而精彩，因有了挫折而更加美好。我吸取了這次教訓，在今後的日子裏，努力練習英語。

終於，在一複賽裏，我以第一名的優勢勝出。我這才嚐到了成功的真正味道，原來，挫折背後，總有一道絢麗的彩虹，只有失敗者在頑強的拼搏後，才能看到它的美麗光彩。

在上學期的一次期會考試中，我因為沒有重視月考的卷子，導致我的英語和數學成績下滑到了60分多一點的成績，看着那試卷上一個個血紅的錯號，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點。

但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯誤，並腳踏實地改進錯誤，在下一次的考試中，我戰勝了挫折，再一次接近了成功。

“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……”對，這是周華健的一首歌，它使我懂得了很多很多，因為經歷了挫折，所以變得更加強大；因為經歷了挫折，所以變得更加成熟。在挫折中成長，我的人生將迎來一片燦爛的明天!

在挫折中成長作文 篇11

成長是一片大海，我們就要像輪船一樣乘風破浪；若成長是一片深遠藍天，我們就要像雄鷹一樣搏擊雲霄；若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登着一樣不畏艱難、奮發向上、永不退縮。

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種。種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身於萬劫不復的深淵……應對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔，應對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；應對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。

“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男！”回看歷史長河，古今中外無數名人哪一個不是因戰勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發現新的放射性元素――鐳；愛迪生歷經一千多次的實驗，才發明了電燈；李時珍經歷27年的翻山涉水，才著成東方醫學寶典――《本草綱目》。這些人的成就都是因為他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最後獲得了成功。

遭遇挫折，就當它是一隻蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。

挫折是財富，因為在戰勝挫折之後會讓人更清楚地認識自己的人生。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”正因為有了這狂風暴雨的洗禮，雨後的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們去珍惜。

潛龍終將會傲遊藍天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種。種不幸，但我們要相信，“長風破浪風有時，直掛雲濟淪海”的一刻終會來臨。

挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇於直視困難，敢於戰勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。

在挫折中成長作文 篇12

挫折是什麼？

懦弱説：挫折是一隻攔路虎，讓人畏懼不前。

灰心説：挫折是一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。

失敗説：挫折是一座翻不過去的山，永遠看不到希望。

站在童年的尾巴上，望着前路茫茫，我害怕了……

這時，但丁對我説：“走自己的路，讓別人説去吧。不管別人説成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。”

是啊，成長的路上佈滿了荊棘，十二年來，我不斷品嚐着它的滋味。考試失利、比賽失敗、競選落選……一次次挫折就像悶棍一樣猛擊我。

記得一次數學考試，拿到試卷，我漫不經心地心想：奧數競賽都拿了第一，單元測驗還不是小菜一碟？根本沒把小小的測驗放在眼裏，結果卻出人意料地遭遇了“滑鐵盧”。驕傲的光環被打碎了，我的心一下涼到了腳底。火辣辣的分數在我眼前晃動，我不敢正視老師失望的眼神，耳邊似乎傳來老師責備的話語：“你若是隻大杯子，請不要用它來裝半杯水。”某些人也趁機説起了風涼話：你今天是否有些沮喪？

一回到家，媽媽就笑吟吟地調侃説：“成功的媽媽回來啦！考砸了沒關係，失敗是成功之母啊！”“你都知道了？老師發了家校通吧？”見我還是愁眉不展，媽媽又拉着我的手，語重心長地説道：“人生是一條漫長的路，有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有美麗芬芳的鮮花，也有佈滿荊棘的陷阱。如果你跌倒了，不要指望別人將你扶起；你失去了，不要指望別人幫你尋回。你只有學會戰勝困難和挫折，才能讓生命之花再次綻放。”媽媽的一番話好似三月的春雷，讓我重拾信心，也讓我明白了：榮譽的桂冠都是由荊棘編成的。

挫折是什麼？

堅強説：挫折是彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

勇敢説：挫折是荊棘，只要勇敢地邁開腿，希望就在前方。

成功説：大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。

成長需要挫折，它伴我在人生路上勇往直前。挫折讓我的內心變得更強大，讓我的生命充滿激情，讓我的人生更加堅強。挫折像一塊魔導師，將我打磨得更加鋒利堅強；挫折像一盞明燈，將我前進的路途照亮。挫折、困難、失敗……都是紙老虎，我要勇敢面對，永不言棄！

讓暴風雨來得更猛烈些吧！

在挫折中成長作文 篇13

在人的一生成長中，最重要的不是成功，而是挫折。

鄭和七次下西洋都失敗了，可他沒有完全放棄，他不怕挫折，所以他才登上了寶島；貝多芬的失聰，不只是給他打擊，更多的是挑戰。最後，他在失聰的前提下，還寫出了許多世界聞名的曲子。在現實生活中許多聞名於世界的人物都是經歷過挫折才得到了成就。我們的成長﹑學習﹑生活也都一樣，都要經歷過一次次的考驗才能獲得成功，可能第一次不會成功，那麼就不可以放棄，一定要嘗試第二次，第三次，可能再試多一次就成功了。

挫折帶來的不只是失敗﹑痛苦或淚水，有可能是許多的經驗，比如説愛迪生，試了近千種竹絲，才找到了最合適的竹絲，正因為試了一種種竹絲後，他就知道了哪一種好用，所以才會有如此耐用的電燈。不知大家有無聽説過這樣一樣的故事，一個挖井人，挖了一口井﹑沒水，第二口井﹑也沒水，挖地三口井﹑還沒水。但是水源就在附近了，這時他卻放棄了，就在第二個人來挖時，第一次便找到了水源。所以在不斷經歷挫折當中，也不斷向成功靠近。有許多人便是這樣做的。

挫折是人生中常遇事，我們應該從跌倒的地方站起來再向前走，才有可能打敗挫折；跌倒了，如果不站起來，那就永遠也不可能打敗這個挫折。那樣子，人生就沒有下一步了。

在挫折中成長作文 篇14

天，陰沉沉的，烏雲密佈，耳邊陣陣雷聲，轟隆隆地打擊着我的耳膜。陰風怒號，尖細，彷彿在嘲笑着我，而又似乎對我產生憐憫。

我一個人，獨自，慢慢地走在遙遙無期的大道上，手裏捏着那張鮮紅的成績單。

這是第幾次失敗了?一次?兩次?不，太多，太多了!我，明明，明明那麼努力，怎麼還會換來這樣的分數?不，我不甘，不甘!我一任淚水肆意地在臉上劃出一道道晶瑩淚痕。

終於，到家了。我走進客廳，坐在沙發上看電視的爸爸一見我臉上殘餘的淚痕，又望了望我手中的成績單，早已明瞭，不禁搖了搖頭，歎了口氣。他站了起來，走到門口：“放下書包，跟我來。”説着塞了把雨傘給我。

我們走上了一條我從未走過的山路。那兒七拐八彎，不久，就下起了滂沱大雨，山路泥濘，更加難行。

不知過了多久，我走不動了，一腳踏空，整個人摔了下去，爸爸見了，忙把我扶起，“還好，沒什麼，快到了，堅持一下。”“我們到底要去哪兒?”爸爸不應，我只好咬咬牙，努力上前。

雨越下越大，路也更加泥濘，小小雨傘已保護不了我。就當我快要放棄時，爸爸停住了，回頭看着我説：“看那!”

我忙上前幾步，順着爸爸手指的方向望去：啊，好大一棵梅樹!

我不禁慢慢地走上前去，撫摸着粗壯樹幹，抬頭，幾朵梅花在雨中搖曳，更顯妖嬈。

正當我醉心於花中，爸爸的聲音在我的身後響起：“孤梅雨中挺立，藐視風雨，你又如何不能?”

我不禁想：“是啊，梅花開枝頭，不畏風雨打磨，綻放生命，我又何嘗不能?幾經挫折，那算什麼?我照樣不被打垮!”

回到現實，大雨不知何時已停止，烏雲慢慢消散，一束束金光從雲端射下，哦，那兒，彩虹!彩虹不僅照亮了那片天空，而且照亮我前面的道路。

我會牢記今天，因為它是我戰勝挫折的紀念日。

在挫折中成長作文 篇15

在我們的生活中，可能會遇到很多坎坷，挫折。但是，我們面對這些困難不要退縮，要勇敢的去面對那些困難，要有一種向前的精神。

曾經的我是一個很冷漠的人，而且不想去追求那些名次，因為我認為那些只是一種虛偽的表現。直到一次鋼琴比賽，使我徹底轉變了這個觀念。

那時一次很殘酷的比賽，還要分很多複賽，而我在剛開始時並沒有想參加這次的比賽因此我沒有報名，老師找到我問我為什麼沒有報名，我很不以為然的回答道：“我不想參加。”老師無奈的看了看我説：“這對你來説是一個很好的機會，而且你也有能了參加這次比賽。”我低着頭不語。老師見我不説話便説：“你子己好好想一想吧”便走了。

回到家裏，我躺在牀上想了好久，想到我剛剛開始學琴的時候，往事像電影膠片一樣浮現在我腦海中……在去年的比賽上，我坐在台下看着我的朋友走上台去領獎，她和我是在同一個年齡開始學琴的。在前年的鋼琴大賽上，我看見了我的同學得獎後開心的笑臉，我看到了他們獲得名次後快樂的表情……不知道為什麼我的心了有一種酸酸得感覺，我好想去體驗一下他們的心情。於是我決定了……

第二天，我匆匆忙忙的去找到老師，自信的告訴她我決定去參加比賽了。我看到老師的眼睛裏充滿裏信任。

時間過得飛快，轉眼間比賽的時間就快到了。我也做好了充分的準備等待這比賽。到了比賽當天，我看了看我周圍的人，每個人都好像信心十足的樣子，但是我並不害怕因為無論結果是怎樣的我都可以接受我走到舞台上，盡我的努力來完成這首曲子。當我回到台下時，我看到了老師讚歎的表情，我也看到了我的好朋友小a快樂的表情，她過來拍了拍我説：“好樣的哥們。”我知道我獲得了成功！

這次成功改變了我曾經錯誤的觀念，我知道我們要有向前努力動力，我相信只要擁有向前努力的希望，就會獲得勝利的機會。只要我們肯努力就會成功。

在挫折中成長作文 篇16

從古至今，在我們的生活中，挫折無處不在。挫折讓人成長，如果沒有挫折，我們的人生將會殘缺。只要面對挫折時，向它微笑，就一定會收穫另一番的天地。

寫出《史記》的司馬遷，在寫《史記》前，因被誣陷而接受了腐刑。當時他很想死，但最終克服了挫折，用血和淚，寫出了《史記》這名垂千古的書，因此他也受到了流芳百世的讚美。

杜甫，他登上了唐詩之峯。可你知道他承受了多少挫折嗎?他在朝廷當官時，正趕上“安史之亂”，他無奈只得顛沛流離。可他當時沒有躲避挫折，而是正面直視它。最終寫出了“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句，以表達自己的悲憤、蒼涼和無奈。

霍金，雖然他得了盧伽雷氏症，導致肌肉萎縮。但他並沒有放棄，而是勇敢地面對，最終寫出了《時間簡史》等名著，一直受到人類的敬仰。

由此可見，當我們面對挫折時，要勇敢地迎上去，不要躲避。如果你100次的跌倒，還能101次地站起來，那你就是強者。當我們面對挫折時，不要讓它沉澱在心底，不要讓它像雪球一樣越滾越大。

面對挫折，我們不要躲避;面對挫折，我們不能頹廢;面對挫折，我們應該面對。“不經歷風雨，怎能見彩虹”?挫折是一位朋友，他在我們成功時不讓我們驕傲，在我們失敗時不讓我們頹喪。遭遇挫折，要努力讓痛苦縮小，否則，將會讓我們更加頹廢、痛苦。“克服的困難就是勝利的契機”，這不就是我們面對挫折時應該怎麼做的詮釋嗎?

面對挫折，只要能站起來，勇敢地面對它，就一定會有收穫。所以不要退縮，勇敢面對，就一定會獲得自己的另一番天地。

在挫折中成長作文 篇17

流年似水,沉澱下的,是回憶。

如果回憶也能像電影鏡頭似的,分開一張張的畫面，那麼,在我腦海裏總有那特寫的一張,便是那段關於我在畫畫道路上的挫折了吧……

乘着記憶的微風來到三年前,那是我第一次正式學習畫畫,那時的我對畫畫並沒有什麼深刻理解，老師的大手在白紙上舞動，嘴裏吐出的言語如春風拂過，就在那刻起,我便愛上了畫畫。從此,畫畫便一直朝夕地陪伴着我。

現在,我認為我在畫畫上有一定的基礎,我鋪開白紙,輕輕地拿起畫筆,落在紙張下的每一道畫痕,都是一絲不苟的。

我用心地畫着，直到畫完最後一筆，直到以為“完美無瑕”，才將畫作給老師看。

老師接過畫作,眉頭漸漸緊鎖,很快，一陣雷鳴般的聲音在我耳畔響起：“錯了，錯了!明暗的過渡畫錯了，怎麼畫得這麼不自然，下週就要比賽了,你這樣還怎麼去比賽?”

老師的話音剛落,霎那間,便陷入了無聲的闃寂中,老師的話一直敲擊着我的心……

我將這張畫作揉成團狀,丟入紙簍,離開了畫室。

我走在路上,霏霏煙雨,飄飄悠悠氤氲着些許惆悵,星星點點打濕了心緒。一陣撲鼻的沁人香味飄來……我抬頭,呀！原來是桅子花開了。這潔白透亮的桅子花散發出的一抹香味,與這夏天相得益彰,在夏雨的打擊下,桅子花卻沒有低下頭,而是昂首獨立着，盡情展示着它們清新脱俗的姿態。

我想,我也要像這桅子花一樣。

回到家,我重新鋪開白紙,重拾畫筆,在白紙上用心地揮灑着,老師的教誨彷彿縈繞在耳畔，眼前浮現的是那一簇潔白無瑕的桅子花,如同含笑的少女的般温暖…

不久後,比賽如期而至,我自信地走進考場。筆尖似乎有了生命般，內心最美的畫卷在它舞動下已然浮現，當一切都完成時,我微微一笑，攜着着心靈的清朗，離開了考場。

走在回家的路上,仍舊是那美麗的桅子花,它們是那麼的可愛,芬香也好似溢入了我的心……

比賽結果出來的那天，我並不緊張，因為我知道，我已戰勝了自我，完成了化繭成蝶的蜕變。

最終，老師告訴我奪得了桂冠,雖已放淡了心態，但霎時的喜悦還是充盈了我的內心，那種滋味,很甜，很美。

堅持在左,理想在右。

挫折伴我成長……

在挫折中成長作文 篇18

今天中午，典典回來説，終於受到批評了，我開始不以為然，想着可能是犯什麼紀律了，受到老師批評了，就對典典説，不能看人笑話，別人犯的錯自己不要犯就行了，不能笑話別人，誰都有犯錯的時候呢，你要是受到老師批評，別人也笑話你，你會怎麼樣，典典聽了沒説什麼，我也忙着做飯去了。到了晚上，典典又説起來，並説，光踢她的肚子，我一聽就火了，那就告訴老師呀，典典笑着並很鎮定地説，我告訴老師了，老師説，沒事，等會兒我會批評他，過了一會兒，老師批評他了。我聽到後，先是一驚，感覺眼前的典典不再是膽小怕事的小女孩兒了，哈哈，會處理事情了，我趕緊説，對，典典，你做得真對，讓老師來處理，比你自己更有力量，以後就不敢踢你的肚子了，我們典典真得長大了呀！典典也是一臉地高興！不過還是怕因為這次我的表揚，以後典典什麼事都去找老師，那不是給老師添亂嘛，就又給她上了一堂課，告訴她，象丟橡皮呀，或某同學不小心碰了你一下什麼的，就不要老是去找老師了，老師很忙的，這些小事，能自己處理就自己處理，實在不行，我再給你買，自己玩時注意，事情處理不了了再去找老師或班長幫忙，典典笑着點着小腦袋，一副志在必行的樣子，呵呵！

以前典典受到委屈，總是回來給我説，我聽一次可以，多了就不耐煩了，這麼點兒事，天天回來説，能不能自己解決，你都是國小生了，你可以告訴老師，可以讓同學幫助，你在一個大環境裏，不是孤獨的呀，典典聽了似懂非懂，我也急得不知如何是好，反正只能告訴她，自己想辦法，要麼告訴老師，要麼找同學幫助，典典每次也都是點頭，但一臉的無助，唉，真希望她趕快長大，能自己解決這些惱人的事，誰知今天，典典竟然用這樣輕鬆的口氣給我説起在學校的事，而且自己處理得很好，給我講起來還一臉的笑意，顯得很冷靜，哇賽，真搞不懂，昨天還什麼都不敢的典典，今天竟然能用很心平氣和的語氣給我説事情的經過了，而且有頭有尾，只不過我中午沒有給她機會，到了晚上才知道的。

感覺典典忽然會處理眼前的挫折了！而且也會面對挫折了，不再是隻知道哭，只知道告訴媽媽，只知道自己委屈的小女孩了，遇到了挫折竟然會自己想辦法來解決了，呵呵，成長真是無處不在呀！挫折促進成長！孩子就是在挫折中成長的，看來這句話真是真理，遇到挫折不可怕，可怕的是被挫折壓倒站不起來，只要找對方法，用自己的能力來解決挫折，才會重新站起來，提高自己處理問題的能力，才會使自己在挫折中成長！

在挫折中成長作文 篇19

我覺得，人的一生就如同一葉扁舟，在大海上前行，挫折就如同大海上的風浪，在不斷的磨練你的同時也成就着你。在我的成長過程中，就遇到各種各樣的挫折。但正是因為這些挫折，讓我成為更好的自己。

如今的我已是一名六年級即將畢業的國小生，早已從一個頑皮，不明事理的小孩子成長為一個謙虛有禮貌的大哥哥了。回想國小六年的時光，我經歷了一場場大大小小的考試，而給我印象最深的還是五年級的期末考試。

那天，我早早來到考場複習，等試卷發下來之後，我發現卷子上的題通通在我的複習範圍之內，我差點樂出聲來，但仍不敢怠慢，開始認真答題，很快，考試結束了。我們的快樂的假期也如期而至。

等假期結束回到學校，令我意想不到的是，第一節課老師就表揚了我，原來是期末考試我考了全班第一名，我高興極了，但還是強忍着心中的歡喜，整節課我都在為自己取得的好成績而自豪，就連老師講了什麼，我都不知道。

由於這次好成績，我開始不自覺的有點驕傲了，誰也不放在眼裏，作業也不像之前那麼認真的去完成了，以前每篇課文基本都能熟背，現在沒幾篇能背的熟，上課聽講也不怎麼認真了。後來真是應了那句話“驕傲使人落後”，又一次測驗考試我的成績一落千丈。看到自己不理想的成績，我突然想起了小時候經常聽的龜兔賽跑的故事，忍不住的自責和後悔，不僅如此，我還要面對老師嚴厲的教導、父母擔憂的眼神。此時的我有一種深深的挫敗感，但很快我認識到繼續自責後悔沒有意義，我告訴自己要從這件事情中汲取經驗教訓，並暗自下定決心儘快改變現在的局面。終於，經過我一段時間的靜下心來、埋頭苦學，我的成績有所提高，這時才鬆了一口氣。

通過這件事，我深刻的明白，在成長的道路上，挫折是必不可少的，但只要你能勇敢的正視他，並努力的克服他，終究挫折會變成成長的動力，伴隨你更好的生活。

在挫折中成長作文 篇20

不經歷挫折，成功也只能是暫時的表象，只有歷經挫折的磨難，成功才能像純金一樣發出光來。

——題記

人生，如一艘大海中航行的船。在大海中航行的時候，在大海中總有些起伏，時而風平浪靜，時而波濤洶湧。風平浪靜時，船上的人便是高興的，波濤洶湧時，船上的人便是沮喪的。而那挫折便是其中的一點波濤。

人生，總是避免不了挫折，在挫折面前我們有兩種選擇，一種便是在挫折面前絕不低頭，迎難而上，另一種就是遇到挫折就主動放棄，對自己沒有信心。

中國上下五千年，每一位德高望重的偉人都是從挫折中成長出來的。例如春秋時期的越王勾踐被吳王夫差俘虜，但是他並沒有忘記國恥，卧薪嚐膽後，利用極少的兵力將吳國給滅亡了。還有偉大領袖澤東亦是如此，他剛開始組建紅軍時，被國民黨右派圍剿，到第五次圍剿時，遠征，但他並沒有因次而放棄拯救中國，讓祖國離開水深火熱之中，終於在1949年打跑了國民黨。

我們也應當這樣，遇到挫折就不要認為自己很差，從而自暴自棄，即使遇到挫折從而失敗了也無所謂，只要永不放棄，在挫折面前要敢於説“不”，挫折並不可怕，可怕的是自己沒有勇氣面對挫折，而且不知道怎樣總結挫折，我們要正視挫折，從而從挫折中吸取教訓，讓自己在不斷經歷和克服錯種種慢慢的成長起來，一直走向成功之路。

“不經歷風雨，怎麼能見到彩虹”，我們要微笑着面對挫折，不要認為自己克服不了。當然，克服了挫折過後，也不要驕傲自滿，因為在你的人生中，還有許許多多的挫折。

在挫折中成長作文 篇21

人的一生不可能總是平平坦坦，一帆風順，在這條漫長的旅途中，我們總難免會遭受到大大小小的挫折與失敗，沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。沒有河流的衝涮，便沒有鑽石的璀璨；沒有挫折的考驗，也便沒有不屈的人格。正因為有挫折，才有勇士與懦夫之分。記住“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”巴爾扎克説：“挫折和不幸，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底深淵。”

偉大的音樂家貝多芬，自幼家境貧寒，到中年時耳聾，他卻自制金屬棒，插在鋼琴裏面，用牙咬着，感覺鋼琴的震動，並且創造了許多名曲。宋朝名醫龐安，幼年患耳病，後來卻著有《難經辨》《本草補遺》等書。

去年夏天，我升入國中，這對我來説又是一個新的挑戰，國中的學習是那麼匆促，那麼有壓力，所以我很努力去學習。而期會考試無疑給我重重一擊。分數比國小低的可怕，好像哭，任眼淚流淌，以此來排解內心的苦悶，委屈。考試前的努力都白費了嗎？

回到家後，我失落地躺在牀上。不適意，看見在牀下角落的講論哲理的一本書，打開第一章，是講論在風雨中成長的花草：“每一年夏天幾乎都會有颱風，而每一次颱風過後，在小路邊都能夠見到被折磨得不堪入目的小花小草。然而，過了一段時間，那兒見到的卻是一片繁榮的景象，花草雖然被打倒過，但是卻頑強的站起來，而卻經過暴風雨的洗禮，它們似乎更加堅強了，它們經受挫折，也在挫折中成長！

我不禁感歎道：“連小花小草都有這樣的品質，難道我就沒有嗎？”我頓時醒悟，拿起考試卷分析……

如果把生命比做一把披荊斬棘的“刀”，那麼，挫折就是一塊不可缺少的“頑石”。為了使青春的“刀”更鋒利，讓我們勇敢地面對挫折的磨礪吧！

但我們一定要記住：挫折並不可怕，可怕的是沒有勇氣戰勝挫折。所以我們要運用我國偉大領袖和魯迅説的那兩句話：一是，偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸——魯迅。二是，錯誤和挫折教訓了我們，使我們比較聰明起來，我們的事情就辦得好一些。

在挫折中成長作文 篇22

你知道天底下什麼樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈絝的人，而是那些一經挫折就嚇倒的人。

摧折，是我們每個人都會遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過去的鴻溝；這幾天，我們進行了一次期末考試，這是一次至關重要的大考，我每天晚上都複習到很晚，有時候幾乎累到睡着，接着又掙扎起來，揉着眼睛，眼裏直冒金星，我當時多麼希望這場大考快些結束，又多麼希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補上去，可是，事與願違，我只有去面對了。

第二天各科目自己認為還不錯，心裏也是美滋滋的。然而我的噩夢在第三天才開始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態中度過的，又碰巧考的是數學，心裏急得直發毛，可就是繞不過彎來。考試結束後，一對答案，天啊，錯光了，瞬間我的心情墜落到無底深淵，我又急又氣，卻又無可奈何，以至於整個一天都在焦慮中度過。我實在難過得不行了，便打開電視看了起來，當時正在播放一個狂風暴雨的夜晚兩個荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動着，不論多麼艱難，他們前進的步伐始終沒有停歇。

看到這裏，我忽然想到了自己，瞬間覺得自己弱爆了，連一個小小的挫折都無法正視，都無法戰勝，和電視中的兩個勇敢的人相比，簡直相形見絀，我羞愧的低下了頭。但我的心裏已經不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心裏變得很平靜。

我明白了，如果每個挫折就是一陣風雨，那麼經歷風雨之後我們一定會看見色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對風雨的勇氣與氣魄。

在挫折中成長作文 篇23

挫折是我們成長中必不可少的東西，但挫折過後，留給我們的不只是後悔，更重要的是那寶貴的經驗。

一説到挫折，又讓我聯想起這次月考，也聯想起了毛主席的一句話，“虛心使人進步，驕傲使人落後”，回想起考完後，我興沖沖地跑回家，興高采烈地説：“數學最少有98分，語文有90分以上。”但今天我拿着試卷後悔不已，一個讓我做夢也想不到的分數，但後悔也來不及了。放學時，我忽然想到一個問題，一個再簡單不過的問題卻引起了我的思考，“為什麼我會落後這麼多？為什麼？

自從我相繼考上江聲，名民，育才。我也變得愈發驕傲起來，自已以為什麼都可以不用學了，什麼都知道了，好像已經是清華北大的學生了一樣，開始變得目中無人，上課也不認真了。而且我還粗心，字跡不工整，錯別字多等毛病，就好像生了病要看醫生一樣，有了毛病就要改正，並且要對症下藥，比如驕傲可以通過這次告訴自己，其實天外有天，人外有人，比自己強的人多得是，只有繼續努力，虛心學習才能成功。因此，我一定要培養自己良好的學習習慣端正我的學習態度，認真學好每一堂課。

挫折，你硬他軟，你軟他硬。只要你吸取教訓，吸取經驗，認真起來，勤奮起了，便會明白，這挫折中的啟示。

在挫折中成長作文 篇24

成長像破土而出的嫩芽，成長像含苞欲放的花朵，成長像拔節聲聲的竹子。在成長的過程中，我學會了自信和堅強。

記得有一次數學考試，我正滿懷希望去領卷子時，一個讓我想都不敢想的分數活生生地跳在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望着試卷上的紅圈圈，我感覺臉蛋像熟透的紅蘋果，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一湧而出，勢不可擋。我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！下課後，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對我説：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過。但是，我們不能受到一點挫折就被打敗了，要學會自信和堅強，用你勤勞的雙手去創造一切！”這時，我的眼眶濕潤了，老師温暖的話語化作一股神奇的力量，湧入我的全身，我的心立刻温暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵和安慰，讓我戰勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識，更塑造了我人格和靈魂。看着被淚水浸濕的試卷，我擦乾淚水，握起筆，開始認真總結，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進的動力。

成長的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅強自信，就一定會成功！

在挫折中成長作文 篇25

人生道上風雨常在，我們往前走着、跑着，總會遇到一些挫折，而我們是如何面對這些挫折的，就決定了我們是否能看到風雨後的彩虹。

挫折就像是阻礙我們前進步伐的一場暴風雨，它出現的目的很明確，就像是帶着使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。

有的人會選擇停下，也有的人會繼續迎面相向，內心的決心有多大，我們腳下的步伐就會有多堅定，這一場暴風雨阻攔下來的是那些弱者，他們聽着“呼呼！”大作的狂風暴雨，害怕的停下了腳步，他們看着被大水衝沒的道路，更是失去了前進的動力。

只有內心堅定的強者，在面對這個狂風，暴雨的時候，會面不改色，道路衝沒了，我們可以選擇改道，世間道路千萬條，不是隻有一條才會通向成功，只要我們有一顆堅定不移的心，我們腳步不會因為這一些困難與挫折停下，我們終將跨過這一個坎，最終迎來暴雨停息，接着風和日麗，然後面向彩虹。

挫折是我們成功的墊腳石，挫折並不可怕，儘管挫折來臨之時，天昏地暗，世界都好像變了一個樣，但是，這不過是一個迷惑我們的假象，面對挫折的時候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當挫折過後，你會發現，你才是勇者！

我們在成長，挫折伴着我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質看清，一一突破，這樣自己才能得到成長，我們離成功才會更近一步。

挫折伴我們成長，突破挫折，我們才能迎來成功。

在挫折中成長作文 篇26

小草之所以青翠欲滴，是因為成長路上有雨露同行；

大樹之所以枝繁葉茂，是因為成長路上有大地同行；

鮮花之所以芬芳迷人，是因為成長路上有陽光同行；

我之所以不斷進步，是因為成長路上有挫折同行……

精彩人生，感謝有你同行——挫折！

在這個世界上，有陽光，就必定有烏雲；有情天，就必定有風雨；有成功，就必定有失敗與挫折……面對着挫折，你會選擇如何？

我見到過許多類似的人，他們或許會選擇逃避，找個避風的港灣；或許會選擇哭泣，以淚水清洗着有無數條疤痕的心靈；或許會選擇求救，尋找可以依靠的那個人......而我卻始終認為應坦然面對挫折，因為姐姐説過——生命是一朵常開不敗的花。那挫折必定是滋潤花的養分。沒有經歷挫折的人生是不完整的，沒有滋潤他養分的花遲早會枯萎。要想讓新的戈壁荒原開滿鮮花，就只有直接面對挫折，積蓄人生的力量，生命的存在才會有新的更深刻的意義。沒錯，咱們面對挫折決不可退縮。

人生在世，誰都會遇到挫折，不可能有人的成長路上沒有絆腳石。挫折是一種挑戰，有是一種動力，還是一種考驗。英國哲學家説過：“超過自然的奇蹟多是在對逆境的征服中出現的。”在挫折面前，我們不能退縮，要迎難而上，即使前方的道路上佈滿荊棘，我們也要去面對，退縮就是懦弱，堅強就是成功，這樣才算戰勝了挫折，超越了自我。霍金，張海迪，奧斯特洛夫斯基他們就是最好的榜樣。

挫折好比一塊磨刀石，我們的成長只有經歷了他的打磨，才能閃耀出刺眼的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”只有經歷了挫折，才能走向光輝的明天。

精彩人生，感謝有你同行——挫折！

在挫折中成長作文 篇27

跌倒了，自己爬起來。——題記

時間想沒有表情的水，悄悄地流逝，春夏秋冬，悄悄地在轉圈。兩點一線構成了我乏味的生活。可今天，那細小的一幕卻觸動了我的心絃。那是一個剛滿週歲的小男孩，拼命地向前跑，前面是那着奶瓶引誘他的媽媽。“砰”地一聲，小男孩跌倒了，開始嚎啕大哭。然而那為母親卻不去報他。我詫異了，怎麼會有這樣的母親？小男孩似乎發現哭，媽媽也不來抱自己，就不哭，自己爬起來了，繼續走過去。走，走，走……終於可以喝那香噴噴的牛奶了。媽媽把他抱在懷裏，向他豎起了大拇指，説：“兒子，你是最棒的。”也許他還太小，不知道媽媽的意圖。可我知道了。

父母給了我們生命，卻給不了我們一生的保護。時間就是人生長河裏的一點一滴，它並不面無表情，它夾雜着酸甜苦辣。你可見那懸崖峭壁上簡陋的鷹巢，幼鷹尚未成熟，便被推出温穴，半山腰留下摔撞的痕跡，卻記載了翅膀的蜕變！……自然界中是這樣的，人也是一樣，在成長的道路上少不了堅韌和勇敢，在困難面前自己站起來，才能成為真正的男子漢！而我們是温室裏的花朵，我們是可憐可悲的，我們失去了戰勝傷痛的機遇。在我們的四周充盈着來自學校、家庭和社會無微不至的關懷。我們會感到安全舒適，卻逐漸忘記了傷痛的滋味。長此以往，我們該如何面對今後人生路上更多更深的傷痛？當然，這都不是我們的過錯，而外界的關愛也是出於好意。但我們是否應該反省一下，愛是否應該有個合適的尺度？我想，我們是否也應該思考些什麼？傷痛是潤肺的雨，滋潤幼小的心田，開出勇敢的花朵。過多過厚的關懷的傘會遮擋心雨的滋潤，心靈乾涸只會變得不堪一擊。所以我們想：我不要父母的關愛，我不需老師社會過多的庇佑，我沒勇敢地向前奔跑，摔倒了，自己站起來！我們都是勇敢的孩子，人類社會中有那麼多堅強的人與我們共伍！你知道洪戰輝嗎？只要脊樑不歪，就沒有扛不起的山！你知道黃舸嗎？輪椅上稚嫩的身軀經受了無數苦痛的洗禮，走出了感動社會的“輪椅感恩之途。”你知道潘娜威嗎？身體殘弱的她婉然謝絕了外界的幫助，長年累月靠揀收廢電池來為社會做貢獻。他們本都是應該生活在快樂無憂中的孩子，但生活給了他們過多的傷痛，但生活也將他們鍛造成了一個個堅強，成熟的靈魂。我想我們也許左右不了外界給予的庇護，但我們能夠把握自己，接受傷痛，學會堅強！

那麼，你一定要集註：跌倒了，自己爬起來。為什麼呢？因為生活是一團麻，也是擰出來的花；生活是一條繩，也與解不開的結；漫漫人生路，怎能沒有坑坑窪窪？有人説，生活是七彩緞，也是一幅難描的畫；有人説，生活是一天藤，總結幾個苦澀的瓜。我説，生活是一首歌，總把悲喜來高歌。而你呢？我想你一定會説，人生是一條坑坑窪窪的路，跌倒了，我一定會爬起來，拍拍身上的灰塵，在挫折中成長！

在挫折中成長作文 篇28

“幼鳥如果不離開巢穴就無法學會飛翔，人類如果不直面挫折就無法學會成長。”這是我學習跳舞后懂的道理，我在跳舞中遇到了許多挫折，同時也在不知不覺中成長。

在四年級那年，我經歷了人生中少有的失敗。在跳舞的考級考場上，圍坐着一個個面無笑意的裁判，眼神如同細針直扎住我的背，寂靜無聲的氣氛使我的呼吸漸漸加快，不由得顫抖了幾下。我開始深呼吸調節自己，潛意識裏暗示自己得冷靜下來，可雙眼和牙齒卻失了控似的，讓我更加忐忑不安。音樂響起，那熟悉的旋律再次在我的腦海裏徘徊，早已聽過無數次，反覆練習過無數遍的動作，如今卻顯得那麼僵硬，呆滯。我慌了神，節奏快了幾拍。我不禁想起與家裏人打的賭，當時自己信誓旦旦的神情，媽媽與女兒考級過關時開心的笑容……不行！我心裏明白，目前的我還不足以拿到一個好名次。

我回過神來，因為剛剛的走神，忘做了幾個重要的動作。我瞪大了眼睛，忍着眼睛的潮意，等到音樂結束我掃了一下裁判的目光，冷冰冰的眼神一掃而過，我便知道勝利的曙光早已消逝於我。我無精打采地倚在長椅上，空洞無神的眼睛下閃出一絲淚光，心裏五味雜陳，縈繞在我的心頭。這時，遠處的一隻拳頭大小的小鳥向沙地小跳着過來，看着像是一隻剛出生不久的小鳥兒。我被它吸引住了，好奇地看着這隻小小的生命。它扇動着那短小的翅膀，飛向空中，不一會兒又與地面來了好幾次親密接觸。最終，這隻小鳥抖了一下羽翅，再一次展開翅膀飛向高空，揮動着那短小單薄的翅膀，帶着夕陽飛向了遠方。

這是自然的鳥兒成長規律，卻深深地打動了我的心，挫折是世間萬物不可避免的經歷，我們同時也在挫折中成長。挫折，亦是成長。

在挫折中成長作文 篇29

在人生漫長的旅途中，會有太多太多的經歷讓你難忘，而挫折正是這一路風景中最具有意義的。

一次考試失利後，我懷着極鬱悶的心情來到街心公園，在湖畔的一條長凳上坐下。拿出書包裏那張試卷，看着不盡人意的分數和一個個觸目驚心的紅叉，我不禁想：難道過去我的那些成績已經成為歷史了嗎？難道我真的這麼差嗎？或許是我以前太過於習慣了每次考試成功後的喜悦，一時無法承受這突如其來的挫折。我總是無法排解我現在鬱悶的情緒，一時間，不爭氣的淚水頓時湧了下來。

喧鬧的城市漸漸變得安靜了，偶爾只聽見寂靜的空中迴盪着一聲犬吠。當黑暗吞噬了夕陽的最後一抹餘暉時，只有這寧靜的湖水，和在湖邊苦澀的我。天空像是一幅初學繪畫者隨意的塗鴉，漆黑而又充滿深邃的意味。

望着這廣漠的蒼穹，我不禁想：這大千世界上，還有很多值得我去探索去追尋的，我又怎能因為這一個小小的挫折，而失去了前進的動力呢？

經歷了這次挫折後，我變得更加堅強。我更懂得了如何去承受失敗，如何去體會挫折。我學會了從失敗中找原因，我學會了在一次次的挫折中吸取教訓，努力地去找回那份本屬於我的自信。

人生的旅途中，不可能總是一帆風順，也不可能總是鮮花與掌聲。如果真能事事順利，那人生的這一路風景中，豈不是太索然無味了。沒有挫折的生活是不完美的。沒有挫折，是不會真正感受到生活的真諦的，更不會體會到當成功來臨時的那份喜悦。不經歷風雨又怎能見彩虹呢？

生活需要挫折。我感謝挫折，是它讓我重新領略到了生活的真諦。因為我知道小小的挫折是我成功的鋪墊。

在挫折中成長作文 篇30

一次小測驗，我遠遠沒有達到預想的結果。當天下午，我惆悵的望着草地，不禁又回想起了那一個個鮮紅的錯號。殘陽灑在身上，留下的卻是無際的悲涼。天高露濃，一彎不起眼的月牙在西南天邊孤零零地掛着，訴説着我無盡的愁苦。

“誰憐憔悴更凋零，試燈無意思，踏雪沒心情”。

恍惚中，看見只螞蟻在搬運玉米粒，想必是要把玉米粒搬到又高又滑的石頭上。但第一次玉米粒從上面滾下來，第二次亦是。第三次、第四次也是……看到這隻螞蟻經過無數次的挫折後，我想這回又是老樣子，但這次，螞蟻終於成功了。

我釋然了，原來渺小的螞蟻都能堅持不懈，最終克服挫折，而我，還不能克服嗎？考砸，只不過是一個小小的絆腳石，跌倒了，我可以自己爬起來，拍拍身上的泥土，繼續奔跑。

我認真總結這次挫折，從中吸取經驗和教訓，終於在期會考試如願以償。

成長其實離不開挫折，沒有經歷過挫折，不算真正的成長。有人曾説過：如果生活只是晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那麼，這樣的生活根本就不是生活――至少不是人的生活。

不經歷風雨，何以見彩虹？我們是需要經歷無數次挫折，才能成長。挫折是不可避免的，是必須的。任何認為人生之路是一帆風順、不會跌倒的人，總會在後來，被現實的車輪碾得面目全非。

我在挫折中成長，品味挫折，收穫經驗，得到結果。挫折頭苦，二甘，三回味。讓我嚐盡教訓，牢記苦頭，有了經驗不會再犯同樣的錯誤。

挫折，讓我更好的成長。

在挫折中成長作文 篇31

在漫長的成長道路上，有着太多的幸福與美好，而我卻偏愛與書為友，讓書香做伴……

難過時書香做伴

難過時，書是一支快樂劑。

上學期，一位好朋友誤解了我，偏説我拿了她那支嶄新的鋼筆，我們倆大吵了一架，我氣鼓鼓地回到家，蒙上被子，在軟軟的被窩裏抽泣……直到那時，我才明白，被誤解的滋味是多麼的難受！

擦乾眼淚，我隨手拿起一本書，看着看着，就被書中跌宕起伏的故事情節吸引了，被主人公那種堅持不懈、不怕困難的精神感動，彷彿自己也置身於其中……漸漸地，煩惱也被拋之腦後。是啊，漫長的成長道路上難免會有一些挫折和煩惱，但只要用微笑去面對，一切矛盾都會化解，想到這兒，我平靜了下來，認為這件事我也有不對的地方，就去和好朋友道了歉，最後，我還幫助她在抽屜裏找到了鋼筆。

閒暇時書香做伴

閒暇時，書是一位好朋友。

閒暇時，來到書店，輕輕地挑上一本書，懷着忐忑的心情打開，用獵奇的心態窺視兩三頁，便被那扣人心絃的情節吸引，往往拿起書就放不下，覺得眼睛脹痛才戀戀不捨地合上，而腦中還在回憶着書中精彩的情節或文字，細細品味，沉醉在其中……

並非任何時候都適合讀書，唯有靜下心來才能投入，品味出書中那真正的含義。午後，坐在桌邊，倒上一杯熱氣騰騰的奶茶，捧在手心，透過一層薄薄的窗簾，看到窗外陽光明媚，微風浮動，在喜愛的書中暢遊，一遍又一遍地讀，每一遍都有全新的感受……

在深深的夜裏，聽着那不知名的小蟲輕輕地鳴叫。打開台燈，讀着《麥田的守望者》，被一個少女那顆純潔的心感動着，她只想擁有那麥田的顏色，讀完這篇少年小説，我的眼睛似乎有什麼晶瑩的東西在閃爍……又沉浸在《夏洛的網》中，被小豬和蜘蛛的友誼震撼……看着《銀頂針的夏天》，幻想着自己也有那樣的一枚銀頂針……時而又被《淘氣包馬小跳》中的四個壞小子逗得哈哈大笑……

迷茫時書香做伴

迷茫時，書是一盞指路燈。

剛上四年級時，老師説要我們自己寫演講稿競選班幹部。放學路上，一路想着該怎麼辦呢？到底競選還是不競選？競選吧，又害怕自己選不上，多丟臉啊！可不競選吧，這麼好的機會就要白白丟掉，豈不是太可惜了？點兵點將，最後到家了也沒弄出了個勝負！

到底該怎麼辦呢？我“嘩嘩”地翻起那本新書《今天我是升旗手》，慢慢地我沉浸在那精彩的故事情節中，主人公肖曉雖然並不算很優秀，但他為了當升旗手的夢想，一直不斷努力，終於在臨近國小畢業前光榮地當上了一名升旗手！看完這本書，我被肖曉那不懈努力的精神鼓舞着，是啊，選不上又怎麼樣？只要參與了，努力了，就會有收穫！我信心大增，“唰唰”地奮筆寫起了演講稿……第二天，當我紅光滿面地演講完時，迎接我的是全班同學那雷鳴般的掌聲，最後，我以70多票的絕對優勢順利當上了中隊長！

書是一支快樂劑；書是一位好朋友；書是一盞指路燈……書無時無刻不伴隨着我，在成長的道路上留下一抹絢爛的色彩，與書為友，讓書香做伴，書香伴我成長！

自評：這是我們老師佈置的寒假作業，以“書”為主題的自命題。讀書可是我最喜歡的事了！我分“難過時”、“閒暇時”、“迷茫時”三個鏡頭，寫了書香做伴，帶給我的幫助和快樂。自己感覺還算可以，請博友們多多指導

在挫折中成長作文 篇32

挫折是我最真實的感覺，他教會我努力，他教會我勇往直前，更教會我長大。

這個學期一開始，我們便進入緊張而又如火如荼的學習生活。在這學習中，我們還肩負着小升中的重擔，頓感到“壓力山大”。所以，一次次的考試檢測就顯得尤為重要了。

隨着第一、二單元考試的結束，我們都長舒一口氣，心想能休息一下。可是過了幾天，邱老師就以迅雷不及掩耳之勢將試卷改出。我們的心有一次忐忑不安起來，心咚咚的直跳。當課代表以一種詫異的眼神望着我，我立馬拿過試卷，一看，刺眼的分數映入眼簾，八十八分！只罷我的心五味雜陳，臉漲得通紅，非常沮喪。有的人欣喜若狂而我和一羣考砸了的，在一旁唉聲歎氣，唉，是該反省反省了。望着旁邊手捧着高分的試卷，看着就羨慕。再看看自己的試卷，深感無奈與懊悔。走在回家的路上，涼颼颼的風刺痛着我的心。回到家中，這個事情小心翼翼的告訴了父母，出乎意料的是，他們絲毫沒有怪罪我的意思，反而耐心的與我分析試卷上的問題。我的心中不由得升起一股暖意。暗暗的下定決心：“我不能被挫折所擊倒，相反，我應該努力的學習，犯下的錯誤應該改正，吸取經驗與教訓，不犯同一個錯誤。好好學習、天天向上。”

挫折是我們生活中必不可少的，它同幸福等美好的品質同在。沒了它，我的生活將變得空洞；沒了它，我的世界就變得孤獨。遇到挫折，不要逃避，要勇敢的面對，越挫越勇。成長的路上，只有經過挫折的磨礪，與挫折為侶，才能最終成長為參天大樹，頂天立地。

挫折教會我成長。

在挫折中成長作文 篇33

我相信，每個人都有最難忘的事吧?我最難忘的事是學騎自行車。

在我很小的時候，媽媽給我買了一輛兒童自行車，由於是兒童騎行，所以自行車還是有輔助輪的。但是，即使是有輔助輪，我也騎不好，因為我長得太小了。於是媽媽手把手教我學習騎車。只有媽媽在後面推着我，我才能騎。我一直在努力鍛鍊，慢慢的我越騎越熟練，我就讓爸爸把自行車的輔助輪卸下去，嘗試騎兩個輪的自行車。剛開始我還是不太適應，在媽媽的鼓勵下，我成功的騎上了沒有媽媽幫助下的自行車了，那時甭提我有多開心了。

等我越長越大，那個自行車已經騎不了的時候，爸爸媽媽就給我買了一輛賽車。當我剛騎上這個賽車的時候，心裏美滋滋的。但是當我剛騎上車的時候，騎了一會兒，要下車時一下子就摔在了地上。因為普通自行車和賽車下車方式是不一樣的，我習慣了老式自行車下車方式，剛騎賽車就會有點不適應。當時旁邊的人都看見我摔倒在地，我瞬間就不好意思了，害得我急忙跑回家了。媽媽知道了，對我説：“孩子，你長大了，會接受很多新鮮事物，有很多事都得從頭做起，所以不要感到不好意思和難為情，要勇敢去面對。”

從那以後，我能正確面對每一次出現的困難。以後我也會堅持下去，迎接人生的每一次的挑戰，讓自己慢慢成長變得越來越好。

在挫折中成長作文 篇34

雛菊暖了時光，昇華了境界，它用小小的身軀抵過了風雨，告訴我:在挫折中成長，會更精彩。——題記?

陰雨漸停，雲漸散。羊腸阡陌，縈繞着一團暖陽，在冰晶般的路面上延伸，慢慢綻開，似和田玉的光澤，晃人眼目。陽光輕柔地灑在濕漉漉的屋頂上，和着水滴，像是未調和的油墨，清新又不失繽麗……

經歷幾次數學考試失敗的我，心情複雜，漫無目的地走在大街上。陰沉的雨總是和年少蓬勃的心牴觸着，像站在波濤洶湧的海邊，想掙扎，卻被一雙無形的大手牢牢抓住。

沉重的步伐，來到了這家飲料小店。店員温暖的笑臉，與我截然不同。“要點什麼？ ”店員給了我一個大大的笑臉，我淡淡地説:“不用了，一杯温開水就好。 ”

任選一處偏僻的角落，人不多，清靜的很，靜等服務員上水。服務員端着水杯，輕輕放在我桌上，看出了我心情鬱悶，不想打擾我，温柔地説:“姑娘， 喏，菊花開了。”順着她指去的方向，望見了窗台上的兩盆小雛菊。

蓬勃茂盛的菊，在陽光下燦爛，放出暖暖的光澤。枝頭挺立着一個個羞羞答答的小姑娘，羞怯，不失風姿。在絲絲橙黃色中，不失生機地點綴着幾點綠。雨後的露珠，晶瑩剔透，在花葉間，嬉戲着，好不可愛！

“這花長得真好。”我讚歎道，心中的愁緒漸漸黯然。“是啊！昨天雨前忘記把它放屋裏了，原以為那風雨它是抗不住的，可哪知風雨後，它比以前更富有活力與生機。陽光下，它竟開出了屬於它的生命之花！”店員又補充説道。內心被觸動了，腦海中不禁浮現出這樣的畫面：風雨交加的夜晚，雷電轟鳴。只有雛菊一株株， 孤獨地挺立在風雨中。雨滴無情地衝擊着小維菊，風猛烈地抽打它，想吹倒它。可雛菊並沒有就此退縮，它反而挺起它那小小的身軀，將雨滴想象成滋潤它的甘露，將大風當作是秋風撫摸着它。它將困難化作一切可以成為力量的源泉，它不畏懼，它很堅強。因為它相信挫折成長後，才會有彩虹！

這剪不斷，理還亂的愁緒在心中漾開，最後慢慢消失。陽光下的菊更加燦爛，空氣中充斥着橙黃色的温暖，澄淨了我的心，讓我的心不迷茫。

後來我改變了學習方法，調整了思路，努力地去消散這挫折給我帶來的迷濛大霧。終於，霧消日出，我成功了。當老師在誇讚我時，同學們的絲絲讚許聲在耳畔響起時，那時，才明白，在挫折中成長，得出的果實才更香甜。

秋日的花香籠罩着羊腸阡陌，不失活力。天藍的純粹，像是不經意間打翻了幾瓶藍墨。潔白的雲，劃過天空，留下道道長長的影子，點綴着藍藍的天。那株雛菊，在木質的窗櫺邊，燦燦地開，安然成長……

在挫折中成長作文 篇35

清晨的濃霧擋住了遠方的視線，無法眺望，遠方是否平坦，生活，成長亦如此。——題記

步入花季，雖以成熟，但仍有暴風雨在等待，所受的挫折，必須承擔。回想往日，一切平坦順利，無須煩惱。但，夢歸夢，始終得回到現實。

可以預測往後的挫折會更多，當然，也會更難承受，這僅僅是因為長大了。

山清和水秀，如此美景，然而，心中的直覺卻讓我選擇了狂風和暴雨。雖然不可思議，但總有它的樂趣。相信吧，陽光總在風雨後，因為，沒有人能隨隨便便成功。

成長是殘酷的，前一回的內容歷歷在目，而後一章的消息，緊封不瀉，我們無從知曉。

陽光下，小草挺拔而有生氣，風雨中，也仍然不失風采，陽光重現時，撣撣灰塵，依舊神采飛揚。新時代的花季，正如此，始終保持着頑強抵抗，不怕痛的精神。

成長道路上，摔跤是難免的，膝蓋磕腫了，揉一揉，站起來繼續走，不要怕，風雨中這點痛不算什麼，擦乾淚，至少我們還有夢。

成長在於挑戰，柳暗過後的花明正是成功。生命中的每一分鐘都湧動着為理想全力以赴的血液。

道路還是腳步多，千萬條路就有千萬個腳印。突然間，自我的觀念發生改變，看待問題的角度也會發生變化，比如挫折。

在挫折中成長，在成長中成功，在成功中登上頂峯。站在高山之巔，俯首下視，一個個的階梯正是挫折！挫折見證，艱難與成功同在。不要在意成就的大小，實現一個是一個，人生在世，目標如滿天繁星，瞭解一個征服一個！

挫折見證，苦難與快樂同在，事物的兩面性難以一一呈現，但只關注一面是可怕的，在苦難中尋找樂趣，在挫折中體會真理，所有的迷團終將解開，濃零漸漸淡去，遠方的景色原來如此美麗。

在挫折中成長作文 篇36

沒有一帆風順的路，沒有無挫折的成功。成長需要挫折，只有拿出頑強的鬥志，才能戰勝困難，要有豐厚的人生，你就應勇敢地甩掉包袱，不拒絕挫折，不害怕挫折。

六月清風習習，我們滿懷着希望再次來到了西山文武學校。在國中的時候，我們是十分嚮往高中生活的，可是到了高中才發現並沒有想象中的那麼美好。特別是高一，不但什麼都要學，而且每一科都不可以落下，巴不得有兩雙手來趕作業。

每天都忙忙碌碌的，也不知道自己到底學進去多少。很快，第一次月考來臨了，當我坐在考場的時候看到一張張試卷上的一道道題目，卻發現這些都是自己從來沒有見到過的，內心焦急卻束手無策。感覺自己這一個月的時間都浪費了，內心是很急躁，因為從小到大我都沒有英文成績的問題而感到難過。

月考成績出來了，班級倒十，全班一共就48人，我比那麼多人都差。這到底是怎麼了？特別是數學，只有49分，滿分150，竟然連50分都不到，這種感覺就像你被宣佈遊戲出局了一樣，努力過，但結果卻不盡我意。剛開始的時候，我難以接受這個結果，就把自己失敗的原因歸咎到老師身上，説老師講得不好。可是後來想起了孟子的一句話“故天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”

是的，正是這句話，讓我深刻地反省了自己的學習態度，總結經驗。正所謂“不經歷挫折，怎知生活之艱？不經歷創傷，怎知命運真諦？”

不斷地總結經驗，一步一步腳踏實地地學習。一個月後的期會考試，和月考一樣坐在考場，但這次卻不同了，因為題目都會寫了。那種自豪感難以形容。

挫折，有時會像橡皮糖一樣，一直跟着你，粘着你，但是隻要你找到正確的方法，你就可以從挫折的陰影中走出來。沒有經歷挫折的人生是不現實的，正如同成長，任何人都無法拒絕。你要成長，你就不能迷戀安逸，就不能害怕挫折。我會在挫折中積累失敗的經驗，我會在挫折中體驗人生的風雨，體驗成長的輝煌和喜悦。我相信，歷經磨難終成蝶！

在挫折中成長作文 篇37

我向來都以為人的一生平平安安，事事順利才是人應該有的。可我錯了，如果人的一生真的是平平淡淡的過一輩子那也有點太無趣了。如果什麼事都可以順順利利的，那麼人是不可能成長的。我將人生比喻成心電圖，如果心電圖沒有一絲波動那不就等於死了麼？人生也如此啊！人生總得來點挫折才能更好地成長。

為什麼這樣説呢？就好比古代詩人蘇軾來説吧！如果蘇軾一生中沒有被貶，沒有遭遇過那麼多人生挫折那就不會有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響，試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過了一生那麼就不會有傳承後世的精神薪火照亮一方絢麗的天空。是啊！如果人生一點挫折也沒有，我們永遠成長不起來。人生不應該平淡無味，在挫折中成長才是人生的樂趣。

前些日子，在微博看到一篇勵志文章，年僅14歲的小女孩博紅文因父親重病，母親離家出走。她靠自己堅強地克服困難，忍住淚水。一個人一邊讀書一邊照顧重病的爸爸。她通過自己不斷努力不屈不撓。過了一年又一年她考上了重本大學。成為了全村人的驕傲和父親的希望。當記者採訪她時，問她是什麼讓她這麼永不放棄，她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這麼好的成就。挫折就是我的動力，我不向挫折低頭，是挫折教會了我如何成長。是的，如果沒有挫折人就成長不起來。只要我們勇敢挑戰挫折就會收穫美好。

挫折，教會有明成長，它雖然會給我們帶來困難。但同時也會指引了我們成長的方向。只要我們勇於面對挫折就會風雨過後見彩虹，人生不應該平平淡淡，事事順利反而會太奇怪，沒有一點樂趣。在挫折中成長才是人生的樂趣。

在挫折中成長作文 篇38

挫折與磨難都是成長必不可少的一部分，我們每個人就像小樹苗，沒有經歷暴風驟雨是無法長成參天大樹的，經歷了挫折我們才真正得以成長。

從小我就有一羣陪我歡笑的朋友，當時沒有覺得人際關係相處的特別困難。直到上了高中之後，發現自己更加敏感了，時不時地會發脾氣，對着別人大吼大叫，事後也沒敢給別人道歉。直到最後才拉下面子説好話證明關係緩和了。

高中生活豐富多彩、又交到了一些志同通合的朋友，但時不時地會有矛盾發生，對方總會表現出很煩自己的樣子，但自己卻不知道做錯了什麼。曾經有人對我説，如果煩一個人最好不要表現出來。但我感覺有些吃力，我們很難控制自己的情緒與內心。在這段時間內，我整天鬱鬱寡歡，什麼都沒勁，一出教室門就板着臉，完全高興不起來，我感覺像有

塊石頭壓在心底使我動彈不得。就像是沒有汽油的汽車開不動。

每天晚上睡前我都在想這個問題：如何處理好人際關係，終於我忍不住問我身邊的兩位好朋友來傾訴我的問題，他們兩位都給我了很好的建議，可以嘗試寫信和通信交流方式來化解我們彼此之間的矛盾。於是我寫信給了那位同學，他也向我回信了，我們都有彼此的錯誤並且承認了錯誤，重新做回了朋友。

挫折期是個難熬的過程，在這期間我們需要不斷反思自己，不斷成長，我也非常感謝幫我化解矛盾的小夥伴；是他們給了我極大勇氣與信心去面對這次困難。在這期間我也得到了成長。挫折往往會使人感到有挫敗感，但只要勇於面對挫折，踏出那一步就會成功，真正得到成長，也許，挫折並不是一件壞事，重在過程。

遇到挫折並不一定是件壞事，至少應該道知成長的時間到了。人生路漫漫避免不了挫折，我們必須學會戰勝挫折努力成為參天大樹。

發生這件事之後，讓我對人際關係有了新的認識，我也對挫折有了新的認識同時也得到了成長。

在挫折中成長作文 篇39

人生如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生如歌，交相迷離，嘈雜與清脆皆成曲調；人生如酒，醇重綿長，激越與跌落都耐人尋味……人生有眾多的酸甜苦辣，在具有萬千世相和充滿酸甜苦辣的生活中，我們應積極地、充滿激情地應對一切。

泰戈爾曾説：“只有經歷地獄般的磨練，才能擁有創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”張海迪説：“走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；風雨過後，前面就是翱翔雲遊的山水一色；登上山頂，腳下便是秋翠如雲的山水一色。因此，人的一生充滿了挫折和苦難。但是，當我們面對人生中的挫折時，我們只有坦然面對，並用良好的心態去克服它才能成功。人生不可能是一帆風順的，要知道，只有經歷過磨難，經歷過挫折的人生才更有意義。只有經歷過磨難後獲得的成功才更有價值。

2019年春晚，“楊光”的名字家喻户曉，他的身世頗多曲折，8個月因病失明，但他一直用陽光般的心態去追夢。他説“我成功的標準就是把快樂傳遞給我的觀眾，誰又能説我不是真的陽光呢？”是的，楊光一直用他的微笑面對自己的不幸。最後成了眾人矚目、家喻户曉的英雄。生活中，我們不應該擁有陽光般的心態去面對生活的挫折嗎？巴爾扎克曾説過：“痛苦對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富。”的確，那些坦然面對痛苦並勇敢戰勝痛苦的人往往能成就大業。世界超級小提琴家伯格尼尼就是其中的代表，四歲時，一場麻疹差點兒奪去了他的生命；十三歲時又換上的嚴重的肺炎；四十六歲時，患上嚴重的眼疾，差點雙目失明；後來他的聲帶也壞了，不能發聲。可以説，終其一生，異乎尋常的痛苦如影隨形。但是，在痛苦面前，他沒有畏懼，沒有退縮，更沒有沉淪和絕望，而是將痛苦化為奮鬥的動力。正是由於他的積極、樂觀的生活態度和對生活激情面對的精神才成就了他的偉大事業。

我想説，生活需要挫折，挫折是生活的另類體驗；挫折能產生對抗艱辛苦難的“抗體”，挫折能夠增強生命的張力。要相信，我們始終是壓不垮的，愈挫愈勇，愈挫愈奮。所以，人生因挫折而精彩，當我們面對人生的挫折時，我們不應當退縮，應該像古今中外的偉人們一樣激情面對。讓我們激情面對生活中的苦難吧，這樣，我們的人生才能更加精彩。

在挫折中成長作文 篇40

成長是一個艱辛的過程。任何一朵嬌豔的花在它明豔的外表下都掩藏着經歷風霜雨雪，人生也是如此。挫折是無法逾越的，在無數次跌倒之後才能站立成不到的山峯。

從咿呀學語的孩童時代，到風華正茂的少年，十幾年的時間換來了是一個生命成長的過程。

一件學騎自行車的小事：暑假的第一天，我便被迫學騎自行車。我不心甘情願的坐上了車，腳一離地，接着。悲劇發生了。就這樣，一條小路上，我不知摔了幾次，不知流了多少汗，更不知有多少次想要放棄。我，就這樣搖搖晃晃的騎來騎去，不知過了多長時間，我慢慢掌握學騎車的要領。等我回過頭望着我這一路摔倒而換來的成長，值得！

一件被冤枉的小事：同住丟了50元錢，這五十元錢是她媽媽交書本費的費用。這裝有50元錢的錢包，只有兩個人見過——我和同桌。閆老師卻説是我偷拿的，但我沒有，我沒有好口才讓同學們和老師相信我。我只留下了一個悲傷的臉。不知過了多久，閆老師找到我，告訴我一位同學在圖書廳撿到一個錢包，這正是同桌的，老是冤枉了我，她給我表示歉意。我原諒了她。我用一次被冤枉換了寬恕別人的成長過程，只用值得！

一件背不過課文的小事······

一件失去朋友的小事······

成長中有許許多多的小事纏繞我心。

有人會説，成長只在一瞬間，因為學騎車而忍受摔倒的痛苦。因為被誤解而忍受冤枉的痛苦。因為被不過課文而忍受悲傷的痛苦。以為失去朋友而忍受孤單的痛苦。成長他就是一個不斷歷練自己的過程，歷練自己忍受痛苦磨難。笑看冷暖悲歡，學會關懷理解。這正是成長的內涵。不管對你有多困難，都要樂觀面對。

在成長道路上，我們在競爭，在追逐，在超越，就必然會有挫折。痛苦，失意，但是沒有關係，榮耀，恥辱從來都是孿生姐妹，就像成功與失敗並行，成長的精彩，也就在於此。

在挫折中成長作文 篇41

看着那一張張浸透了努力，勤奮的獲獎證書，考級證書，欣慰自豪的微笑在我臉上盪漾開來。別人看見，或許會羨慕，或許會稱讚，但只有我自己知道，張張證書都是那麼來之不易，它記錄着我成長的足跡，成長中的喜悦與無數的挫折。

我的成長並非一帆風順，可以説到處都有坎兒，磕磕碰碰，在失敗中跌倒，又無數次的在挫折中爬起來，向前走，又跌倒，又爬起，繼續向前……

我清楚的記得，我考鋼琴十級時，曾無數次希望時間停住，因為太苦了！無休止的練琴，讓我厭倦。但音樂的美妙，讓我不得不重新將雙手放在琴鍵上，彈，練！每天六個小時的魔鬼式訓練，將熱愛自由的我困在了狹小的琴房裏。手指練得發燙，泡下冷水，繼續練；手上彈得起了水泡，塗下藥油，繼續彈；雙手又酸又痛，休息一下，再繼續。刻苦，努力的練習，原本讓我覺得沒什麼關係，只要能考級過關就行了。但是，當我完整地將所有曲子彈給老師聽時，一句冷冷地“不行！”，徹底打擊了我，那一刻，我傷心，我無奈，我迷茫！

老師的打擊讓我倍感失敗，從未如此受到挫折的我，很沮喪。挫折像一座高山，擋住了我前進的路，我知道，只有努力向上爬，翻越挫折這座高山，我才能成功。我喘息着向上爬，跌到了站起來，繼續爬。在挫折中，我學會了堅強，學會了尋找方法。當我最終爬過“挫折山”時，我知道，我已經成功了。十級的考級證書被我握在手中。

成長是跟自己賽跑，被挫折絆倒並不可怕，只要堅強點，跨過成長路途中的挫折，勝利就會在成長的路上等着你！

在挫折中成長作文 篇42

一個人在漫漫人生旅途中，會經歷許多挫折，但是挫折不會打敗我們，而是讓我們在今後的生活學習中更加堅強，有勇氣去面對一切。

如今，我已經順利度過了我人生的第一關，考上了讓全縣學生嚮往的民族中學，可是緊接而來的卻是為期4天的緊張軍訓。從前，就聽高年級的同學們聽説，軍訓會累死人的，要在大太陽第下站幾小時，還不許動，連擦汗也不能，僅這個就讓我有了打退堂鼓的意思了，想着我的皮膚4天后就會變的和非洲人一樣黑了，就不由的打了一個冷顫。

軍訓第一天，雖然同學們到知道會很苦，但還是熱情高漲。果然，一開始便碰上了“攔路虎”———站軍姿。站軍姿要領很多，大家聽得有點迷糊，親身體驗，更覺得“暈”，簡直太累人了。然而這就是給我們的第一個考驗。太陽火辣辣的掛在空中，無情的向大地投放着他的光芒。我保持軍姿站在隊列中，不一會兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調皮地往下落。弄的我癢癢的，好想動一動，可是看見教官那嚴厲的眼睛，又打消了這個念頭。這時，有幾個同學還是撐不住了，臉色發白，左中右搖晃，教官趕緊上去扶好，把他送進了醫療室。我頭也有些暈了，心想，假裝暈倒，不就可以不用站了嗎？但是又想，如果我現在放棄了，那我之前所做的努力不就白廢了嗎？眼看離成功只差一步了，不能就這樣放棄了啊。但是又想，站了那麼久了，真的很累了，一秒種也不能站下去了。可能今天把我一生要站的都站完了。可是我不能還是做像國小那樣遇到一點挫折就放棄，就向別人尋求幫助的人了。我已經國中了。就連這點困難還經不主的話，以後還怎樣經歷人生的風風雨雨呢？終於，我咬緊牙緊閉眼睛，儘量不去想其他事情。“活動一下”教官的口令使我終於看到了黎明的曙光，我“撲通”一聲坐在了地上，內心卻充滿了喜悦：我堅持下來了，我勝利啦！

在挫折中，我學會了堅持，在挫折中我們會成長為一隻雄鷹，展翅飛翔，迎着風雨渡過人生的每一關。

在挫折中成長作文 篇43

上帝送給我的每一段挫折，都讓我明白了許多，有的時候，挫折時一種領悟，明白自己的不足，及時改正，有的時候，挫折又是一種考驗，只要我們向挫折發起挑戰，你就向勝利邁開一大步。許多人不希望挫折的來臨，因為他們想幸福開心。

沒有顧慮的生活，可是這樣的生活又何意義可言？

一輩子生活在普普通通的日子裏，那些美好的歲月是用來紀念的，紀念過去轟轟烈烈的時光，何來埋怨？

人生的大起大落算不了什麼。重要的是人還子，夢還在，我們熾烈的心還在！

朋友！每一段挫折都要冷靜的面對。

挫折－你就是我人生中的一次不平凡的演出，是你帶着我站在美麗的舞台上，劃出一道光彩絢麗屬於自己的流星！

在挫折中成長作文 篇44

國小時，我的幾門學科都平平無奇，特別是英語成績，更是渣到不能再渣。雖然老天爺關上了英語這道門，但是它為我打開了數學這扇窗。我的數學成績總是在班級前五名，還得過幾次第一。所以，我一直把數學當成我的驕傲。

有一段時間，我就像是着了迷一樣，把自己沉浸在數學裏。

就是在這個時候，我迎來了一個挫折，這對於我來説前所未有的，更是意想不到的。就是這個挫折，讓我成長了許多。

那是一個星期五的下午，天氣很好，午後的陽光穿過教室的窗户，打在一張張平放在桌上的數學試卷上。

這是一次突擊考試，考試內容不難，但是因為我太驕傲，沒有認真審題，做題速度也太快，導致這次考試我失利了，僅僅到了及格線，班裏的排名也排到了倒數。當我聽到這個消息時，我是崩潰的，起初還有點不相信，但拿到了試卷，仔細看了一道道題之後，我不得不承認了這個事實。

當我拿着這張試卷往家走時，看着人來人往的街道，我卻覺得無比寂寥。送我回家的夕陽也沒了蹤影，樹木隨風飄舞，好像在嘲笑我。花兒低下了頭，就連小草都沒了活力，彷彿全世界都在為我沉默，我覺得我被數學無情地丟棄了。

回家之後，我沒有寫作業，而是拿起手機刷起了抖音，看到了那句很火的話：“遇到困難不要怕，微笑着面對它，消除恐懼的最好方法，就是面對恐懼！加油！奧利給！”聽到這充滿力量的聲音，我頓時醒悟，我開始反思錯題，查找錯因，把卷子上的錯題訂正得明明白白。

星期一，我把訂正好的卷子交給老師，請她幫我再找找錯。老師表揚了我，還讓我把這種方法用到其它學科上。

後來，我的英語，語文、還有其它的一些學科都有明顯的進步，期末考試也取得了一個不錯的排名。

生活中一次經歷或已雲消霧散，但那次挫折卻讓我銘記於心，因為它讓我的心靈得到了成長。誰的生活沒有失利過？努力向前，發現並塑造優秀的更自己，這才是對生命的尊重。

在挫折中成長作文 篇45

無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。

夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提着口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望着坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待着。

不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸裏一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒着冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激着我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮豔如它，卻無情的擊打着我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶着笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴湧而出。我蹲坐着，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。

我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’後便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘。“媽，我沒。”我哽咽着回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悦見我許久不答。“沒事，這一點挫折，又怎麼能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽着聽着，漸漸的釋懷了。

成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。

在挫折中成長作文 篇46

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜説過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨鍊機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱着不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉於荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神聖的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史鉅作《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峯的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。築路費用多，開車時間費，對於視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痺，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須讚美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恆心，有勇氣，有毅力，有實幹精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峯迴路轉，柳暗花明。

在挫折中成長作文 篇47

一身迷彩裝，讓每一位同學多了一分英姿，多了一份責任，也多了一種自豪。在這裏，我們像軍人那樣錘鍊鋼一樣的意志，鐵一樣的堅韌。訓練場上的太陽是那麼毒辣，風中都帶着陣陣熱浪，向我們襲來。我們不畏酷暑，昂首挺胸，個個精神抖擻，站着標準的軍姿。像清晨初升的太陽，朝氣蓬勃；向展翅欲飛的雄鷹，搏擊長空；像含苞待放的花朵，樂觀向上。

這就是我們想象中的軍訓生活，但真正的情形是：同學們的臉上滲出的細密汗珠，在陽光下煥發異彩。汗水把衣服緊緊貼在我們的身上，那種感覺，難受極了。

“背挺直，手貼緊褲線！”教官用毫無感情的聲音説着。“如果有人動了就要喊報告！不然全體俯卧撐。”又一聲嚴厲的話語在我們耳邊迴響。

軍訓美好的形象在我心中完全破滅。

終於，兩天後，教官放過了我們，開始練習齊步走。

教官讓我們分成了六組，我前面那一組的男生，有一個人總是和別人協調不了，教官把他拎出來單獨練，他才做了一遍，大家就控制不住自己的笑聲。因為他走路總是同手同腳，怕是給教官嚇的。別的連也向我們這邊好奇地看，都放肆地大笑起來。

這天一出操，貪玩的我們沒有及時站好隊，教官讓我們全體按照俯卧撐的姿勢撐着，然後他去看別的連訓練。操場的水泥地面並不平，手按在地上是很疼，教官怕我們偷懶，不時地回頭盯着我們。撐了幾分鐘，大家都撐不住了，趁着教官不注意時，或攤下或跪着，互相打趣，可好景不長。

“全體聽口令，”教官一聲令下，我們內心歡呼雀躍，“換拳卧撐！”

“啊？”唉——太慘了。我們的手啊！大家哀嚎一片……

蹲姿、站姿、走姿、跳姿……重複單一，疲憊不堪，但我們仍努力堅持將每一個動作都做到位。經過這嚴厲的訓練，我對祖國的軍人無比的崇拜！他們摸爬滾打、百折不撓，煉就了一身鋼筋鐵骨，真的鑄就成了祖國的鋼鐵長城！那天回去後，我連所有同學的手都淤青，有的人甚至流血了。但這真的磨練了我們的品質。

伴隨着雄壯的《解放軍進行曲》，我們雄赳赳、氣昂昂邁着整齊的步伐，喊着嘹亮地口號，大步走過主席台。“立正、稍息、向左轉、齊步走……”這些鏗鏘有力話語還在腦海中迴響。團結的團隊鬥志昂揚！

軍訓雖苦，但它讓我們懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖累，但它讓我體驗到超出體力極限的快感；軍訓雖嚴，但它讓我們更加嚴格的要求自己。

我相信軍訓後，我們會更加堅強，更加有毅力！經過了苦累、磨鍊，經受這別樣的生活，我們感到人生的路途並非一帆風順，只有用無畏的精神面對挫折，才能擁有更美好的明天！

在挫折中成長作文 篇48

那是三年前的盛夏時節，一心想去冒險的我和幾個小夥伴相約來到後山。由於後山山高林密，從小大人就不讓靠近。這一次我們想要看看裏面是什麼樣子。

首先映入我們眼簾的是一片茂密的樹林，這裏的每一棵樹都有三層樓那麼高，一棵連着一棵。我們走進了樹林。

沒想到，接下來還有更大的難關在等着我們。樹林之後竟然是一片荒草叢，這裏根本沒有路。我們只好手拉着手，一點點地往前移。終於，我們走過了荒草叢，進入了後山深處。

“真是太美了！”一個小夥伴説。原來，後山深處竟然有一個池塘，旁邊長滿了奇花異草，有無數的蝴蝶在空中飛舞。這裏簡直就像一個世外桃源。我和小夥伴們在這裏盡情地玩耍。

玩盡興了之後，我們都想回家了。可是荒草叢再一次阻擋住了我們的去路。由於荒草叢太高太密了，我們都找不到回去的路了。這時大家都一起想辦法。最終我決定採用小夥伴的方法，根據太陽的指引，我們拉着繩子，慢慢地往外走。

當我們走出荒草叢時，天已經黑了，我們又迷路了。這時又有小夥伴説：“我們可以用北斗星指引方向。”我們大家都同意了。我們又沿着北斗星指引的方向，左折右轉地走出了森林。脱險後大家都很高興，雖然回家後不免被家長責罵了一頓，但這次經歷卻讓我永生難忘。

每每想起這件事，心裏都不免有些感慨。它讓我明白了團隊合作的重要性。只要大家團結一致，任何困難都可以克服；還讓我明白了做任何事都要持之以恆，只要你不斷地去探索，去發現，就一定能獲得成功。

在挫折中成長作文 篇49

挫折，這個淘氣的東西，總在我人生得意時給我一記下馬威。

記得三年級一次期會考試，卷子剛發下來，我奮筆疾書，筆走龍蛇，一氣呵成。在老師收卷子前，我還在心裏吐槽了一下卷子的簡單。我滿懷信心地遞了卷子，心想這次年級第一肯定又非我莫屬。可幾天後的結果卻讓我大跌眼鏡——我竟然是年級第四！再看我弟那得意的神情，他居然是年級第一！一向不甘人下的我這次竟輸給了我親弟，這無疑是對我一個重大打擊。

那天我垂頭喪氣的回了家，看見家人那麼高興也就算了，竟還開始數落我，我心裏的火瞬間就着了，跟他們吵了幾句，我就把自己鎖在了屋裏，趴在牀上大哭特哭了起來，待我情緒緩和了，我才坐起來想這次考試失利的原因。也許是我太驕傲了，也許是我考試前幾天還毫不在意地玩手機……想着想着，我竟發現自己有這麼多不足，也難怪我考試失利了。我想清了，打開門走出來，看向我弟心裏不服氣的説了聲：等着吧，下次考試我一定會再回到那個位置的！

在那之後，我努力學習，上課不再説話了，一回家就寫作業，很少玩手機了……終於，蒼天不負有心人，我在升級考試再次榮登榜首。看着他氣急敗壞的樣子和同學們羨慕的神情，果然，還是當第一的感覺最爽了。

時間回到現在，別説，我還真有點喜歡挫折這個東西了。雖然它總讓我吃盡苦頭，但也能助我更上一層樓。

在挫折中成長作文 篇50

挫折是每個人成長的過程中不可避免的但同時也是不可缺少的它讓我們更好的成長。

那一次上體育課的過程，直到現在我依然記憶猶新。那天上體育課，體育老師説今天這節課不跳繩了，練練你們的耐力，我們就知道大事不妙了。

平常都是男生先跑可是，這次是女生先跑，跑四圈，隨着老師哨聲吹響我們便開始了這趟艱難的旅程，我們跑的都不快。很顯然，我們這是為了保存體力，到最後一圈衝刺。我看到了無數人從我面前跑過，我心急如墳。也更加努力了，可到了最後還是隻得了第21名。但是我知道我已經盡力了。

讓我們絕望的還在後面，我們又來了50米的蛙跳，剛跳了幾下腿都已經痠痛的不得了。

“快點兒，後面的跟上。”老師催促着説。

“你動作不標準，就跳成這樣啊。”老師臉上露出少許的怒色喊到。

我的內心受到了極大的打擊，可我最終還是堅持的跳過了終點線，上樓時腿一點力氣都沒有了。

人的一生不可能是一帆風順的。只有經過了挫折才能更好的成長。

在挫折中成長作文 篇51

成長離不開挫折，如果遇到挫折只是一味的逃避，那麼就算到了垂暮之年，也不算真正的長大。

——題記

為什麼生活中會有挫折？是為了讓我們成長。一個人的一生離不開挫折，當我們懷揣着美好的願望，為了目標而努力奮鬥的時候，難免會遭遇到挫折。

當我懷着害怕而忐忑的心情，第一次踏入國小時，好奇的.望着校園裏的教學樓，和藹可親的老師和活潑天真的同學們，我的心中才漸漸平靜下來。這時奶奶對我説：“彤彤，奶奶要回家了，你在學習裏和同學們好好玩呀！”説完奶奶就走了。我忐忑不安地站在講台上，不知如何是好，老師安排了一個座位讓我坐下。下課了，大家蜂擁而出，都跑到操場上去玩了。我卻僵坐在位子上，不知如何是好。

這時，幾個女生邀請我出去玩，我低着頭坐在那不吱聲。這種情形持續了好幾天，後來同學們下課再也不叫我出去玩了。望着空蕩蕩的教室，我呆坐在位子上，很想哭。老師好像覺察到了我的異常，走過來温柔的對我説：“彤彤，怎麼掉小珠子了，不哭了。不是同學們不和你玩，而是你應該主動和大家玩，這樣同學們才更喜歡你啊！”我意識到是自己太內向了，於是主動和班裏的同學打招呼，我和同學們相處的越來越融洽。

正是這一段特殊的經歷，我明白了怎樣與人相處。也正是這些挫折促使我不斷成長，激發我的潛能，是我做到更好、更優秀的自己。

在挫折中成長作文 篇52

挫折是什麼?依賴的人説：挫折是高不可攀的山峯;懦弱的人説：挫折是無法跳躍的黑暗;而我要説：挫折是令你興奮的強心劑;挫折是能激發你潛能的法寶。

記得有一篇文章中説過：“生命的一半掌握在你手中，一半掌握在上帝手中。你要用你的一半努力爭取上帝手中的一半。”

那是國小五年級的暑假，我報名參加了全省圍棋大賽，這對我來説是一次施展才華的好機會。為此我興奮了好久。

終於盼到了比賽的那天。我提着我心愛的圍棋來到了比賽現場，比賽場裏燈火輝煌，一道金黃色的燈光照在了裁判台上，我彷彿看到了我站在了領獎台上，聽到了台下響起的雷鳴般的掌聲。

一陣急促的聲音打斷了我的思緒，比賽開始了，我信心十足地走上了賽場。開始比賽，一陣陣清脆的棋子聲飄蕩在比賽場的上空，一件意想不到的事情發生了---我的棋子下錯了地方，本來還可以挽救，但是我忙中出亂，越走越錯，無奈中，我帶着觀眾的惋惜，帶着黑色的棋子盒失望地走出了賽場。

領獎台沒有了，掌聲沒有了，就連當初自己的信心也沒有了。回到家，我撇開了那曾經視為掌上明珠的棋盒，合上了我買的圍棋譜，一個人坐在屋子裏發呆。

這時，一雙有力的手在了我的肩上。回頭一看，原來是爸爸拎着圍棋盒來找我，説想和我下一盤，我勉強地答應了。我和爸爸下棋時，爸爸對我説：“挫折像一塊石頭，對於弱者來説是絆腳石，讓你卻步不前，而對於強者來説是墊腳石是你站得更高。”爸爸説的話使我深受啟發，我也悟出了一個道理：遇到挫折要勇敢面對，而不是逃避。於是，我憑自己的實力戰勝了爸爸。

又一次比賽，我遇到了一位高手，他對我的態度非常傲慢。有了上一次的經歷，我不再害怕，腦海裏不斷閃現過爸爸説的話，所以每一招我都深思熟慮。比賽結束，裁判來數子，繼而宣佈我贏了，快樂如一縷清風，吹走籠罩在我心頭的烏雲。

人生在世，不可能春風得意，事事順心。直面挫折，戰勝自我。只要我們擁有鍥而不捨的恆心，便沒有不可征服的高峯。只要我們擁有一往無前的勇氣，就沒有不可逾越的障礙。屠龍寶刀只有經過烈火的鑄造才會鋒利無比，絢麗的彩虹只在風雨過後才會出現。讓我們用笑面對挫折，為自己開闢成功之路。

在挫折中成長作文 篇53

生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚起了挫折的風帆。穿梭於人生的汪洋之中，迎接着生命中的喜悦與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。

高山在無聲中訴説着威嚴，海洋在翻騰中訴説着洶湧，成長的經歷在訴説着那些挫折與不幸。美國總統林肯在經歷了無數挫折與失敗後才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學習不好，但在不斷追求與奮鬥中實現了人生的夢想。許多事實告訴我們，在經歷了大風大浪的洗禮之後，才會出現美麗的彩虹。

畢業典禮上的那首歌結束了我的國小生涯。國小生活給了我難忘的回憶，同時也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由於粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實無時無刻在鞭策着我，使我每每想起總會有些酸楚。班主任對我説：“這次成績很不理想，難道你準備用這樣的成績來回報家長和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心裏，讓我難以呼吸。從此以後，我對自己的要求很高，在臨近期末考試的一個月裏，我複習了兩套數學捲紙和一套英語捲紙。這樣的複習生活雖説讓我感到身心疲憊，但收穫更多的是老師的認可和同學的讚許。更重要的是，每一個人的眼神彷彿在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績，回報了老師及父母。這也使我明白了一個道理：挫折並不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來戰勝它。在人生道路上，只有越過一座座山、跨過一座座嶺之後，才會懂得什麼是苦盡甘來。

人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來，才有了勇氣。

在挫折中成長作文 篇54

挫折，是我們走在人生道路上的絆腳石，跌倒後因為疼痛而停止不前，我們永遠不會成長。但是，如果我們爬起來拍拍身上的塵土，重新上路，那麼這就是我們在人生道路上的一段成長。

小時候，看着小夥伴們都在學習騎自行車。或許是天賦，小夥伴們都很快的學會了，也不曾看見他們因為學習騎自行車而跌傷過。我也興起了學騎自行車的念頭，讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學習騎自行車前有多期望，學習自行車後就有多失望。我並沒有像小夥伴的那種天賦，有的只是一種笨拙感。看着自行車倒在我的身旁，輪子還在轉動着，我腳上的傷口也在流淌着血液，腦袋什麼想法也沒有，只是任憑疼痛感向全身襲來，坐在地上哇哇大哭。從那以後，我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前，讓我長大後成為同學們取笑的一個小笑點。不過我總算是克服了心裏的恐懼，在大學裏經過一羣好朋友的鼓勵下，重新學習。現在的我終於感受到騎在車上那種愉快的飛翔感，這就是一種成長吧。

人要學會克服挫折與恐懼，才會成長。

在挫折中成長作文 篇55

我認為這種挫敗感足以擊敗我生存的所有鬥志。是的，我們只是生活在浩瀚宇宙中的小星星。小得可怕，但她似乎從命運的魔掌中掙脱出來，躺在銀河裏的伊一是那樣的生輝，那是我怎麼也達不到的高度，即為了擺脱世俗的眼光，放棄任何消極的想法，我仍然是一顆不起眼的星星，仍然是泛出一點白光。然而，我仍然喜歡爬嚮明亮而倔強的外表，但我比螞蟻平凡而不顯眼，彷彿寧靜的陽光永遠不屬於我，而我也跟着他沒有得到相同的；然而，她不同。她是一位高級公主。她的每一項成就都吸引了人們的注意力。她是所有的老師。

我眼中最完美的模特，她似乎一夜之間就成為了我們所有學生心中的模特。我突然意識到她有一張普通的照片。

然而，我的臉一直在做着不同尋常的事情。她可能對我們視而不見，你怎麼能讓我們這樣做呢？我不能

否認她的努力，當你為堆在堆裏的複習材料撓頭時，當你只是和朋友説笑時。

當你專注於玩電子遊戲，當你抱着一本書，當你看電影......她一直保持沉默。

伏案低語，她不是天才，也許他沒有那麼高的天賦，只是因為別人已經完成了99%的報酬，所以你不能與別人相比，我們應該問自己，關鍵的99%已經實現了嗎？不要欺騙可憐的1%，不要讓它成為你的。

如果你不放棄失敗的原因，你怎麼知道你沒有天賦？

我盡力説服自己傾聽自己內心的聲音，好像我可以讓像熊熊烈火一樣燃燒的挫折感稍微消失一點。我看到了我的頭髮。

第一個什麼都有，第二個什麼都沒有。然而，隨之而來的是他們真正的安慰。我不知道。

我知道這個形容詞不合適，但我知道他們簡單的話語陪伴了我一下午，在我快要崩潰的時候安慰了我。

事實上，我從來沒有覺得自己飛過雲層，欣賞過天空的美麗。我不知道我媽媽一直在擔心這件事。

我會為自己的出身感到驕傲，因為我總覺得自己在這場戰鬥中真的輸了，困擾我的不再是我，而是所有人。

是她，高評價很快將她捧上了天。我抑制的不是我的高度成就感，而是我必須抑制的挫敗感。

失敗的感覺，當我開始冷靜思考時，我意識到失敗不僅是一個打擊，也是一份禮物。當我專心寫文章的時候，

我會不經意地發現，我贏得了許多我無法從成功中贏得的東西。當然，我也明白還有很多事情要談，但是依靠朋友和老師。

成功也有兩面。當一個人才華橫溢時，他不可避免地會受到各種人的偏見和評論。到時候，當你嚐到甜頭時，可怕的酸味會讓你掉進冰窖。支持你的人會和你在一起很長時間，你的榮耀也會隨之而來。

那充滿了幸福。因此，我告訴自己，我必須振作起來。即使有許多困難和荊棘，我也必須壓制未來的成功。

在所有的基礎上，在期待成功的同時，你也應該像她一樣，成為你最強的對手，並有勇氣付出99%。也許，成功離你很遠。

只有一步之遙。

我一直在這條路上成長，即使失敗變成了一片花海。

在挫折中成長作文 篇56

在我的記憶中，童年是一個無憂無慮的世界，它給了我自由，給了我快樂，給了我美麗和幻想。

然而，自從上了國中，一切都變了。分數和排名一下子跳入我的生活，成為我生活的主要部分。13歲的時候，我滿懷信心地踏入了國中的大門，憧憬着國中三年的生活。然而，當我第一次月考成績下來的時候，我意識到校園是一個沒有“硝煙”的戰場。

剛進國中，學習生活一塌糊塗。9月開學典禮已經過去20天了，學習成績真的不容樂觀。

當時還是以國小的標準來要求自己。雖然老師反覆強調不是這樣，但好像潛意識裏已經“存檔”了，只要我一直不提醒自己，肯定會出錯。經常發生的情況是，你像國小時一樣經常忘記作業。不止一次，我明顯感覺如果我把這個樣品退了，以後肯定會死。我不得不一次又一次地向自己強調“要改正”，但毫無效果。久而久之，我進入了這個班的倒數十名。

“你憑什麼問我這麼多？如果你考試沒考好，別管我。按照你的想法，要不要住B班和C班？”我不知道這是我第一次和爸爸吵架。期中成績沒有進步而是退了，成績名字達到了374。“好了，好了，別這麼説。文軒，你有一個好機會，你遇到了一個好老師，一個好同學，你自己把握住了機會。”沒等爸爸説完，我回到房間關上門，只聽到這一聲重重的歎息。

那天晚上我想了很久，抬起頭，又抬頭看了看45度的天空，只見一片漆黑，沒有一顆星星。小時候天上總有很多星星。現在只想看到滿天的星星。

我決定改變，從每天的作業開始，從每天的課堂開始，認真完成一天的作業，關注每一節課。

最後，艱苦的工作取得了豐碩的成果。12月月考，成績漲了230。

我花了四個月的時間去面對和克服這個挫折。在這個過程中，我也學會了很多面對，知道只有面對才能成長。

在挫折中成長作文 篇57

不要因為摔倒而敢跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷路而忽視自然風景。只有循序漸進地克服挫折，挑戰挫折，享受挫折，才能找到生活的亮點，享受成長中的一切精彩。

人生千變萬化它就像一望無際的大海，時而風平浪靜，時而波濤拍打海岸，但在我的生活中遇到過各種荊棘和坎坷。

這是一個晨光發白的早晨，我們做了一次測試。就是那時。我懷着不安的心情，通過了挫折的考驗——考試。聽着，我的心像刀割一樣，一支箭從四面八方穿過我幼小的心。為什麼每次考試的結果都是“遍體鱗傷”，那真的很可怕，很可怕。把那味道銘刻在心。之後，我很好地反省自己，努力找到自己的缺點和缺陷。

但是我該怎麼面對挫折，迴避嗎？是沉沒嗎？不都是！關鍵是看自己的選擇！我認為人生是由無數挫折積累起來的。如果受不了大風大浪的艱辛，就不能戰勝自己，屈服於挫折。

其實挫折並不一定是壞事，有時也是財富。之後，因為學習上有挫折和失敗，我知道如何用力支撐逆水行駛的獨木舟，知道會戒掉驕傲和急躁，還知道會從底層重新站起來迎接更多的挑戰。失敗也沒關係。重新振作起來。陽光總是風雨過後，沒有人能隨心所欲地成功。我堅信風雨後的彩虹永遠是最美的。

挫折和我一起成長，我會支持堅強。這樣才不會輕易倒下。沒有生命強大，就不能安全存在。樹不強壯，不幹涸，怎麼能得到陽光和雨水呢？如果竹子不強壯，怎麼能確定清算不放鬆而受到尊敬呢？如果梅花不強，怎麼會有冒着寒冷獨自打開的恥骨呢？人如果不堅強，如何戰鬥，戰勝挫折，戰勝自己的力量？這樣我的成長之路怎麼能離開受挫這種鼓勵的好朋友呢。

挫折和我一起成長，我會謙虛地得出結論。這樣才不會拋棄人格。人在成功的時候不僅要懂得謙虛，在遇到挫折的時候還要堅持謙虛好學的品格。不以謙虛為規範，即使真有本事，也能驕傲頑固地白白溜走。這樣我的成長之路怎麼能離開挫折呢？這河中温柔成功的母親？

我會沮喪，樂觀，學會堅強，保持謙虛，讓我的生活變得更美好，和我一起成長！

在挫折中成長作文 篇58

天空，伴隨着鳥兒成長。大海，伴隨着魚兒成長。陽光，伴隨着小草成長雨露，伴隨着小草成長，而挫折也是一直伴隨着我成長。

在父母剛把我們送進國小或幼兒園的時候，挫折就已經開始了，在那個時候，我們怎麼受得了父母把自己送進了一個陌生的地方，並且還看到了陌生人，忘了家人遠去的背影，總是要哭着鬧騰，當我們和那一羣全陌生人打好關係後，我們會發現當初認為一個個陌生的不能再陌生的人，現在已經成為了一個個友善和藹的好朋友，剛進了國中的大門，一些事情我們都不再用一起去做事了，我們都經歷了不同的挫折，經歷了這些挫折之後，我們會發現自己長大了，老師與家長的教訓不在一氣之下，離家出走，而是吸取總的教訓，成長，必然有很多的經歷，如果你沒有這些經歷，就算你年過六旬有着花甲之齡，你也不算真正的長大！

童年雖美麗，但你必須成長，挫折越多，你付出的也越多，未來也就會越來越絢麗多彩。所以……我喜歡挫折。

在挫折中成長作文 篇59

不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光只有一步步克服挫折挑戰挫折享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩

挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向沒有了樂觀的態度，就會迷失奮鬥的方向丟失一切信念，任理想的帆船在洶湧的挫折波濤裏隨波逐流上下顛簸乃至全體覆沒而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀沉着去乘風破浪如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒任何生命不堅強，必不能安然存在若樹不堅強，幹不挺拔，如何能收穫一片陽光雨露;若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰;若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強，如何能有拼搏追尋打敗挫折，戰勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友

挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大頑固而白白流失如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

挫折，讓我懂得樂觀學會堅強保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!

在挫折中成長作文 篇60

而大魚卻總不會在深潭之中成長，因為，它們不甘於只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因為那兒的氧氣更多，它們才能更好的呼吸。

曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當時的情景便浮現在我的腦海之中。

那是一個烈日當頭的下午，我和朋友相約去練習騎自行車。一路上，他跟我講述着他那會騎自行車的經歷，但我卻心不在焉的聽着。“你騎自行車時，肩膀和手要放鬆，心裏不要害怕……我那時就這樣學會的。”他對我説道。可我卻在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什麼難的，還需要什麼經驗呀，憑我的聰明才智，學一兩下肯定就會的了。“你聽明白剛才講的了嗎?不懂的話問我哦!”他又説。我自信的説：“當然懂啦，那麼容易，等下你就看我的吧!”，他説：“嗯，懂了就好，等下看你的了，你學會了後我們就騎車去玩!”。

不一會兒，我們就來到了一個沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學騎自行車的決心。

他説：“我們開始吧，等下我幫你扶住車尾，你就可以好好感受一下了。”“嗯，好的，你記得要幫我扶穩點啊!”於是，我們就開始練習了。

我坐了上去，手用力抓得穩穩的，兩腳一蹬，車子開始平穩的向前駛了。

看着自行車平穩的向前行使了，我高興的對他説：“噢，我學會了，你放開收吧，我自己騎”。“好，你小心點，我放手了”。沒想到，由於我的手抓得太緊，車頭開始晃動起來了，才放手沒幾秒，隨着“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然後對我説：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學會了。”我揉了揉大腿，説：“痛死我了，不學了!”他聽了我的話後，説道：“你沒聽説過嗎，從哪裏跌倒就要從哪裏站起來!你怎麼能那麼容易放棄?”。我説：“太難了，不要再學了嘛!”他又説：“我給你講個故事：一羣年輕人常常結伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個漁夫總是在離潭上邊不遠的河段裏捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷着。漁夫總能釣到許多大魚。

年輕人心裏充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這麼湍急的地方停留嗎?”漁夫説，當然不能了。年輕人又問：“那你怎麼能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什麼也不説，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳着。年輕人一看就傻了，這麼肥這麼大的魚是他們在深潭裏從來沒有釣到過的。他們在潭裏釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這麼湍急的地方釣到這麼大的魚，年輕人愣住了。

漁夫笑笑説：“潭裏風平浪靜，所以那些經不起大風大浪的小魚就自由自在地遊蕩在潭裏，潭水裏微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水裏有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水裏的氧氣就越多，大魚也越多。”漁夫又得意地説：“許多人都以為風大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風沒浪的小河是不會有大魚的，大風大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對他説：“嗯，我們繼續!”。

然後，我們又繼續頂着烈日練習。

在挫折中成長作文 篇61

“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”是故，沒有挫折的人生難以輝煌，沒經歷挫折的人難以鑄造成就。挫折是一種束縛，但卻是成功的唯一途徑，生命是朵常開不敗的花，沒有挫折作為養料，便會輕易枯萎。

沒有任何人的生命中沒有挫折。愛迪生失敗了8000多次，在儲存了大量歷史實驗資料的實驗室被燒燬後，家人的心情都很失落，而他卻説我還有機會。伽利略的思想違背了教會而受酷刑，卻也終於改變了人類幾百年對自由落體的曲解。而當他們遇到挫折，是採用什麼態度去面對的呢？就是堅持，愛迪生堅持研究，伽利略堅持真理！

而古代的詞人智者，面對挫折更是坦蕩。王勃在仕途不順的時候，有着“時運不齊，命途多舛”的感受，面對挫折時多少無奈，也終化為一句“酌貪泉而覺爽，處涸澈以猶歡”。

莊子一生貧窮卻不潦倒，生活上的窘境卻無法阻止他嚮往逍遙的心。李白，那個極富個性自我陶醉的詩人，那個灑脱不羈的生活者，面對朝廷的冷落，卻絕無灰心喪氣之舉。

在我們眼裏浪漫薄酒的詩人也同樣經歷現實的挫折，而他們面對挫折的那份樂觀與執著，正是我敬佩的地方。

挫折似乎總是不期而遇，令人措手不及。泰戈爾説，只有經歷地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱，挫折的到來無法預知，而我們應該用樂觀的態度面對挫折，與挫折上路。

當我們的視野聚集在那些名人的成就上時，絕對不會想到那些笑容後的辛酸。讀到沈從文《邊城》時，我無法想象，一個美如仙境的世界的描繪者。他的求知生活竟是如此窮困潦倒。20歲時，只有國小文化程度的他，在北京大學旁聽。潮濕的低下室，發黴的單薄的棉被，陰冷的寒風，角落裏的他，如若不是偶然的一次機會寫信給郁達夫，同處人生低谷的兩人的互相扶持，沈從文很有可能會客死他鄉。可是，生活上的困難不足以破滅他的理想，所以他成功了。

沒有人願意生活中總遭遇挫折，可當挫折來襲時，卻豪不畏懼並泰然處之，沈從文的成功並非偶然。

“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志” 。我們應該保持坦然，堅持與挫折上路！在一條必經坎坷的道路，保持對生活的激情，無所畏懼生命的失敗，與挫折同行，生活亦是蹉跎歲月。

在挫折中成長作文 篇62

人生的旅途中，有許多大大小小的挫折會在眼前，向自己接踵而來。大的阻礙會像直通雲霄的高山，看不見頂端；小的阻礙會像注意不到的小石，使自己跌倒。無論那些困難的大小，這都是自己的人生課題，跨過了就可以使自己進步。

挫折，是每個人都需要面對的功課。有的人因為害怕，就此被堵住、停滯不前；有的人因為意志，就突破重圍、努力向前。我們要用堅強的意志培養出能夠忍受挫折、壓力，並能夠將它們化為自己前進動力的抗壓性。

在路上碰到挫折是難免的，如果一路都是平順易行，那當一點的困難降臨在眼前時，可能就會因為沒有抗壓性，而馬上被那原本是小石塊，在心中對它的恐懼化成了一堵高大的牆，把自己壓倒在地、無法再站起；如果經歷了崇山峻嶺，那小石頭必定是可以迅速跨過的。

俗話説：“靜海造就不出好水手。”亦是如此，要有抗壓性才能越過種種挫折，而且將那些經驗應用到其它的事物上、使自己再進一步向前。度過的艱難愈辛苦，當度過之後，得到的一定是更多、更美好的，像是危險的暗礁才能激出美麗的浪花，那成就會使自己增加動力，勇往直前。

面對未來，具備了抗壓性的自己，一定可以信心滿滿的對前方的挑戰招手，以堅強的心去面對各種挫折。如此一來，就能夠以戰勝困難的英勇姿態航向美好的未來！

在挫折中成長作文 篇63

一隻折斷羽翼的遊隼，在狂風暴雨中掙扎着，它要飛起來。面對的峭壁上，有它温暖的巢，它想飛回巢穴卻沒有力氣……小時候看過一段視頻讓我記憶猶新，我感覺自己就是那隻折了翼的隼，我也有曾經他一樣的絕望。

記得那是期末考的前幾天，那衰到家的英語終於把我折磨得要崩潰了。我把所有能跟英語沾上邊的東西全扔在地上，狠狠地跺上幾腳後，軟軟地癱倒在牀上。忽然感覺好累――好累，一點力氣都沒有了……

記憶中的畫面仍是那麼清晰：遊隼嘗試的抬起折斷的翅膀，它的身體劇烈的顫抖着，斷骨在薄薄的羽翼裏咔咔作響，它發出了慘烈的鳴叫……

門突然被敲響，我費力地站起來去開門，探進門來的是那張熟悉的臉――櫻子。櫻子進了門，我猛然的回神來忙手忙腳的收拾扔在地上的東西。櫻子一眼就看見英語書：“幹什麼呢大姐，這麼輕易的被小小的英語打敗了？”

“快期末考了，我感覺英語遭到了瓶頸，崩潰呀！”我沮喪地説。

“放心吧，你行的！我和你一起背，但是你得把所有的巧克力都貢獻出來！”她笑嘻嘻地説。

記憶中的畫面在繼續：遊隼猛然抬起頭，金色的面孔在黑暗裏灼目的光，一股莫名的強大力量在支撐着它！它抬起顫抖的血翼，狠狠地扇動着，忽然騰空飛起！它忘記了疼痛……

我突然發現自己充滿了力量，自信一下子回滿。我直起了腰，拾起英語書，使勁地翻開……我們背了一個下午的英語單詞。一切的喧器都離我們而去，眼前閃過是這樣的一幅畫面：遊隼終於展翅飛翔了起來，忍着劇痛……

是啊，成長的路上並非只有鮮花，挫折亦如人生的密友，有它的陪伴，我的意志定能百鍊成鋼！

在挫折中成長作文 篇64

“成長”我覺得這個這個名詞離我很遙遠很遙遠，可它時時刻刻都在伴隨着我，每分每秒都在我全身上下穿梭。

成長，意味着長大。而長大，就意味着在成長道路上要學會面對挫折和挑戰成功。只有經歷風雨，才能到達成功的彼岸。

上學期臨近期會考試時，我們做了一次數學測試。對於考試，我從不復習，從不緊張，也從不檢查。因為我相信自己。試卷發下來了。起先我做得很順利，隨後卻越來越難，絞盡腦汁也想不出來。快下課時，我終於想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉着眼休息，我知道這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上。“叮……叮……”下課鈴無情地響了，試卷也隨之被收上去。

這兩天，我忐忑地遐想自己的成績，這天，成績下來了。課代表把試卷放在我的桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對，翻到第二面，我驚呆了。“天啊”居然只對了兩道題，從沒遇到過這種情況。看看成績67分，Oh，MyGod！我坐在座位上，鼻子酸酸的。看看自己最後做的那兩道題，思路是對的，可答案是錯的，如果自己檢查一下，上八十是絕對沒問題的。

看着看着，我知道自己的錯誤了：我沒有認真對待考試，也不檢查。經過這次小挫折，我知道了，要認真對待每件事，每個任務，每場考試，這樣才會有收穫。

我遇到了挫折，找出瞭解決的方法，發現了自己的不足和總結了一些哲理，我成長了。

説實話，我希望生活給我很多的考驗與挫折，因為經受一次困難，就會讓我學會了承受；經受一次失敗，讓我學會了反省；經受了一次恥辱，讓我學會了振作。我感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的挫折。

挫折，是我成長的必經之路，沒有遇見它，我將永遠到達不了成功的彼岸！

在挫折中成長作文 篇65

今天，下了雪，天還是有點兒冷的，沒什麼事，只好找來以前的同學，和他一起玩。

正玩着，王躍冬也來了，和他爸爸，抱着籃球。他們要投籃——正看着，叔叔叫我：“苗苗，一起投籃吧！”沒什麼理由不答應，只好去了，一邊笑，一邊説：“我弄不了這個的，幾乎沒投中過！”

“沒事的，沒事。”叔説，“你試試吧。”

我就投了一個——連籃筐也沒碰到，低的真要人的命！

“我投籃的時候根本使不上勁來，不知為什麼？”我苦笑，“不來了不來了，這會要我的命的！”

“沒事沒事，”他笑了，“你可以這樣投一下。”他説着就投了，用手托住籃球，輕鬆地從地處往高處一扔，球便飛快地滑了上去，在籃筐上轉了幾圈，終於進了！

我歡呼起來，躍躍欲試——我多麼希望我投的球能像它一樣，能夠劃出一條亮麗的弧線，然後跳進框內，贏得別人的讚賞。於是，球就那樣的傳給我，我又投了出去——按照叔叔交給我的動作。果然好多了，球碰到了籃筐，快要進去的時候，又落了下來。我沒有放棄，也不想放棄。又一次的，球投了出去。這次更高了，甚至碰到了籃板上的標準範圍內，結果呢——又是一次的失望！球又彈了過來，落在地上，像我的心——十分沉重……

我想，我也許真不是塊鍛鍊的料吧？我的體育成績幾乎每領先過，雖然我的文化科成績很好，但成績並比我強的靳嬌體育卻那麼好，我是一個要強的人，我多麼希望——我也可以成功！

然而，我錯了，我還是沒能那樣快得連投進幾個球，我又冷又累，索性説了句：“這真難，真掃興，我休息去了。”

王躍東趕緊説：“沒事，你再投一下。”

我的好勝心又長出來了，我點點頭。接住球再次投了出去。這次很和我的預料，同等的高度，同樣的方向——一定可以進去！但不知是為什麼，碰到籃筐後，他又掉了下來。這次我沒有再放棄，又投了幾次，掌握了許多技巧，終於，又一次的，我投了出去，我的心是沒有存在希望的，可這次，大大超出了我的預料——我成功了！球很好的投了進去，幾乎沒碰任何什麼東西！

喜悦和快樂圍繞着我，幸福和驕傲包圍着我。我幾乎不感覺到什麼冷了，那是因為，在挫敗了許多困難之後——我成功了！

在挫折中成長作文 篇66

成功總是甜蜜的，而我的第一次成功卻是甜蜜中帶點苦澀。

書畫室的大廳裏，墨香四溢，光滑的大理石地面上，一塵不染。我揣着一顆忐忑的心步人大廳，一眼望去，只見四壁上掛滿軸輻。我仔細觀賞着每一幅字畫，無不是書苑精華，畫壇錦繡。

在這兒，我是個嫩手，我心裏想着，掃視了一眼廳內眾人。幾位老先生正拿着幾帖字，研究着，另有一羣人圍在那裏看什麼，還不時議論品評幾句。

“好生”人羣中轟地一聲喝彩，我不由擠進人羣，見一少年懸腕揮毫，正在落款，隨後，一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫着“生龍活虎”四個大行草字，虎字寫成狂草，氣勢非凡，最後一筆極是瀟灑。

有人讚歎着:“到底是省少年書法比賽冠軍，確有實力!”

我一向好鬥，此時，好勝心鬥敗了恐懼心，立刻上前一步，朗聲説道:“我也寫一幅I”説完，隨手從書案上拿過一張熟宣，鋪開，並從書包裏往外掏其餘三寶。四周的人都是有學問者，大都涵養極好，除了少數人道我是“雛兒”，大都含笑不語，拭目以待。

我掏出一方硯，立刻引起一陣騷動，這是外祖父送我的，價逾三百。我又掏出筆墨，眾人一陣噴嘖—這些都是精品。

拿起筆來，心突然擂鼓般跳起來，耳膜鼕鼕響着，我這才意識到自己還是法場了，然而筆抖抖嗦嗦已將觸及紙面。糟了，如果再耽擱，紙上便立刻會出現一個墨疙瘩。這時，我似乎看見那位獲獎少年正撇着嘴笑我，笑他的同齡人不過是個雛兒，上場昏。説時遲，那時快，我一咬牙，心猛地往下一墜，紙上立刻行雲流水般現出了“生”字。耳膜不再響了，我和往日練字一樣，心只隨着筆尖在紙上揮灑。

轉眼之間，又一個“龍”字寫罷，兩旁觀者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“‘龍’字最好，極是飄逸，很有氣質，行筆間有太白詩句之灑脱……我美美地聽着，一個“活”字又躍然紙上，緊接着，就聽有人低聲喝彩:“真是寫活了!”我心裏蕩起一陣成功後快樂的漣漪，我覺得身子突然輕了許多，腳踏祥雲飄飄然已成書仙。我成功了!我終於得以嶄露頭角，儼然已是書壇強者了。心馳神蕩之際，虎字已寫到關鍵一筆了，偏偏我心未收回。一筆下去，波波折折，如病夫枯藤一般。我頓時清醒了，旁邊眾人一陣歎惜聲又傳入耳中:“可惜，最後一筆本是點睛之筆，卻反成為敗筆!”“可惜，可惜裏”。

在挫折中成長作文 篇67

成長中，挫折是必不可少的一部分。挫折的味道或許是苦澀的，然而，挫折卻能使人成長和進步。在前不久發生的“鋼筆事件”中，我雖然遭遇了很大的挫折，但是覺得自己長大了。

前幾天，我的“死對頭”小李弄丟了一隻十分昂貴的鋼筆，這件事頓時轟動了全班。那天，我吃完午飯，準備丟垃圾時，竟然在垃圾桶旁發現了那支鋼筆。於是，我準備把它撿起來，回教室還給小李。

我本以為會得到同學們的表揚。然而，正當我撿起鋼筆往懷裏揣時，這一幕恰好被路過的小李看到了。只見他一個箭步衝到我面前，搶走鋼筆，對我大吼：“是不是你偷的？！”“不是我！我只想還給你！”我頓時怒火中燒。“肯定是你！現在事情傳出來了，你才準備假裝好人了。”“我發誓，絕對不是我。再説，我喜歡可以自己買，誰要拿你的東西啊？！”我的臉被氣得又脹又紅。小李也擺出一副不相信我的樣子。

就在這場“口舌之爭”陷入僵局的時候，小孫走了過來。他和我的關係一直很好，我本以為“救世主”來了，可他卻冷漠地説：“是小曹偷的，他是什麼樣的人你們不清楚嗎？”什麼！小孫居然不幫我辯解，還反而誣陷我！他肯定是被小李收買了！我突然感到一陣涼風彷彿吹遍了我的全身。這時，已經有很多人來圍觀了，人羣中發出了各種議論的聲音，我清楚地聽到有人説：“二比一，肯定是小曹偷的！”我的心好像被捅了幾刀一樣，心痛不已。

那些圍觀的人都對我指指點點：有的人在批評我，有的人在嘲笑我，更多的人站在小李身後和他一起數落我沒素質。這時，我感到崩潰萬分，心彷彿一直被人擊打着，又酸又痛。酸，或許是自己失去了小孫這個朋友；痛，或許就是因為這種被背叛、被冤枉、被指責的感受吧。那麼多人用看犯人一般的眼神看着我，我的臉更紅了。可現在，我不再感到生氣了，而是感到了前所未有的恥辱。

源源不斷的羞辱我的話從其他人口中説出來。終於，我徹底壓不住心中的怒火，一步向前，對小李大吼：“你憑什麼斷定是我偷的！”“你你肯定是嫉妒我！”小李的臉上突然顯出了幾分緊張。“有本事你就去查監控！”我堅定地走向監控室，小李和同學們尾隨其後。在監控室熒光屏閃爍的畫面中，我撿到小李鋼筆這一幕映入了眾人的眼簾，再也沒有人指責我了。小李氣急敗壞，整張臉漲得通紅，故意躲閃我直視他的目光，最後不情願地説了聲“對不起”，便怒氣衝衝地走了。

這時，我看到小孫也匆匆忙忙想離開，於是快步走向前去，一把抓住他，嚴肅地問：“你剛才為什麼誣陷我？”“絕絕對不是你想的那樣，”小孫略帶驚慌地説，“我怕如果幫你説話，小李以後會欺負我。”我沉思了一會兒，堅定地説：“我們不能因為害怕被欺負就失去原則，我們要學會反擊！”小孫點了點頭。我挽回了自己的尊嚴，懂得了如何應對別人對自己的誤解和傷害。這一刻，我感到自己長大了，更加成熟了！我希望小孫也能從這次事件中學會成長，變得強大。

這次經歷令我終生難忘。從此以後，我懂得了如何冷靜從容地應對生活中的挫折，我感到自己長大了，性格更加成熟了。長大的感覺，真好！

在挫折中成長作文 篇68

那個下午，灰濛濛的雨霧。

“比例調整好，怎麼老在這犯錯!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個細節吧……”美術老師的“訓斥”聲、“教誨”聲、“歎息”聲還環繞在耳際——什麼時候我的畫才能像達芬奇那樣兩者融體完整結構，整體畫充分表現着和諧比例和各形象之間平衡感呢?

晏殊《蝶戀花》裏的一句：昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯樹。説的就是我現在的茫然。

那個夜晚，月像一枝冰冷的黃玫瑰。

翻看達芬奇的畫，反覆觀察着畫中的每個小細節，咀嚼着畫中的比例。要練好美術，就應該注意每個細節，像老師説的那樣!合上書閉上眼，腦海中一遍遍回憶着那些比例細節，睜開眼。終於拿起畫筆，小心翼翼一點一點慢慢畫，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執畫筆的手心溢滿了汗水，而筆下的畫越來越美!

清晨紅豔欲滴的朝陽噴布而出，我在書房中尋找第一縷陽光。傍晚一輪紅日沉沉的傍着山頭下去了，我在畫香裏親吻最後一抹夕陽。因為疏忽，曾經多少次，繪畫的成果差那麼點就成功了;因為驕傲，曾經多少次，本該有精準比例的畫失去了美。但心裏總有個聲音説：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

回憶曾經的付出，我突然發現，我喜歡美術不是因為他完美比例，不是因為他能表達自己的情感，而是在學習美術的過程中我知道了，那些點點滴滴的辛苦付出，那些執着追求的細節，不但創造了畫中的美，見證了我的堅持不懈，見證着我的刻苦付出。眾裏尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……

在挫折中成長作文 篇69

天色有些陰暗，我的心裏也像這天色有些陰沉。走在回家的路上，腳步沉重又無力。也不再哼往日的歡快小曲，腦海裏只有一個個鮮紅的分數。

“嗚嗚嗚……”前方不遠處的哭聲傳到了我的耳裏，突然有些好奇，我便加快腳步往前走去。發出哭聲的是一個六、七歲的小女孩，她的褲子沾了些許泥土，潔白的衣服也蹭了一些，白嫩嫩的手掌上有些擦傷，旁邊是一輛倒在地上的小自行車，“我不上學了！我不上學了……嗚嗚……”，小女孩一邊哭着一邊向邊上的父親嚷嚷。我忽然覺得這一幕似曾相識。

那是一個吹着微風的下午，那時的我也不過五、六歲。父親帶着我到樓下的花園裏學自行車。剛騎上去，我就隨着車搖晃起來，似乎馬上就要摔倒。“爸，你快來扶一下！”我連忙叫父親過來讓他扶着車尾。我騎着車在父親的幫助下緩緩的向前行，可是不知怎麼回事，車又開始搖晃，“叭嗒”終於我和小自行車一起摔倒在地。手掌沾滿了泥土還是蹭破了皮，傳來了鑽心的痛疼，我最喜愛的花褲子也弄得髒兮兮的“嗚哇……”眼淚開始從我的眼裏湧出來，“爸，我不學了！”父親從不遠處走來，輕輕地幫我拍乾淨褲子，清理手上的傷口。“都是你，幹嘛鬆手！我要回家！”我繼續朝父親嚷嚷。“才這麼點挫折，就要放棄麼？”父親的表情有些嚴肅，“摔一跤是為了讓你成長。”我因為父親嚴厲的語氣止住了哭聲，似懂非懂地扶起地上的自行車，“想想你為什麼會摔跤？”父親的口氣柔和了許多。我回想起剛才那一瞬間，啊！我知道了，是沒有抓穩車頭……我騎上自行車，認真地慢慢地前行，在那個微風怡人下午我學會了騎車。

“爸，你看，我能往前騎了！”剛才還在哭泣的女孩不知什麼時候停止哭泣，扶起地上的自行車又開始學習了，旁邊嚴厲的父親慢慢露出了笑容。

那個時候似懂非懂的父親的話，如今我突然明白了。我回到家，像往常一樣拿出考砸的試卷遞給父親的時候，他沒有批評我，只是微笑着問我“想明白該怎麼做了麼？”“嗯。”看着父親的笑臉，我堅定地點了點頭。“加油！”父親在約我一聲鼓勵後便不再説話了，我走進房間，拿着試卷，不再是之前的失意與難過了，我認真地對着參考答案，仔細分析原因，列出注意事項與計劃，我的心中有着一股堅定。

我已經明白了父親的話，面對挫折，發掘錯誤，認真去改正，讓我在挫折中成長起來！作文

在挫折中成長作文 篇70

“不經歷風雨，怎能見彩虹。”是啊，只有經歷挫折，我們才會更進一步。

在上學期數學月考中，我的成績非常的不如意。當成績發下來時，我愣了，渾身都軟了，一時間不知所措。我望着窗外，花兒彎着腰，鳥兒們也相互交談着，説：“看吶，多笨呀，才考了這麼點分……”我越聽就越心煩，我很想讓他們閉上嘴，可他們越談越深入，一怒之下，我把鉛筆掰成兩半摔在地上，便嚎啕大哭。

這時，我心裏的惡魔和天使出來了，惡魔對我説“放棄吧，數學考成這樣，你已經在老師心目中除名了，老師已經對你放棄了”，這時天使説道：“不，不可以放棄，這只是一時的成績，説明不了什麼，只要你繼續努力，一定可以比這次更好，“不，他説得不對，聽我的。”惡魔一把推過天使，衝我説道，“不，應該聽我的。”天使推着惡魔對我説。這時我突然想到父母親是如何供我上學的，他們每日起早貪黑，夏天頂着烈日炎炎，冬天頂着寒風刺骨，為的是讓我更好地學習。對，我要學習，絕不能辜負父母對我的期望。

説到做到，在接下來的日子。我比別人多花費時間用來學習，上課認真聽講，認真做筆記，下課複習上節課所學的知識並預習下節課的內容，活動課抓緊時間做題，遇到不會的詢問老師，直到把題弄明白才肯罷休，晚上睡覺之前我還會想想今日所學的知識，在回想中甜蜜的睡着了……經過這一個月的努力，在期末考試中數學考了96分，雖然仍是不如意，但這一次，我戰勝了挫折，超越了自己。

在我們人生道路中，都會遇到挫折，只要我們堅持不懈，終會戰勝困難，超越自我。