【精選】以淚為題作文6篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的以淚為題作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

以淚為題作文 篇1

淚水

打開記憶的小窗，我想起了上個學期的一天，想起了那感動人心的一幕……那天，我們學校請來了一個外地的教授，給我們講了一堂生動的感恩教育課。他在台上生動地講了許多關於感恩的事例，使同學們都深有感觸。隨後，他叫同學們上台去訴説埋在心底已久的肺腑之言。我以為不會有人上去的，可是結果卻使我始料未及。同學們都紛紛上了台。他們，想一股洪流，莊嚴而又無法阻擋地，走上了台。幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。他們在台上和自己的父母進行着心與心的對話，承認自己的過錯與表示以後要好好學習好好報答父母的決心……

也許是被這種氣氛感染了吧，我心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底湧來，衝出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我那顆不知感恩的心。

是啊！我怎麼能不知感恩呢？從我呱呱墜地，到長大成人，哪樣不是父母的功勞啊！爸，媽，是你們，陪我走過不知多少個春夏秋冬。是你們，陪我走過道道坎坷，次次挫折。是你們，陪着我走出歧途，走向光明。在我受委屈的時候，是你們，丟下手中的工作，跑到我身邊安慰我，勸導我。在我作業沒完成，卻早已被疲憊催去睡覺的時候，是你們，陪伴着我寫完作業，知道夜深人靜。其實你們比我更累啊！在我病倒的時候，是你們，守在我的牀邊無微不至地關懷着我，給我倒水喝，給我送來好吃的東西。在天氣忽然變冷的時候，是誰？又千里迢迢地給我送來衣服和手套？

爸爸，媽媽，你們給我的'愛，是多麼的偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤着我。它如同陽光，永恆而温暖；又似春雨，温柔而細膩。它會穿透層層屏障，灑落到每一個有我的地方，每一個有我的日子；它會擁抱我的哭泣，我的歡笑；它會為我撐起一把傘，鋪成一條路，填平一切坎坷。

爸爸，媽媽，你們給我的愛，是多麼的無私呀！可我卻不知道感恩。請原諒我兒時的無知吧！從此我一定會好好學習，學會感恩，好好報答你們的！

滴水之恩必將湧泉相報。可是你們給我的，是整個海洋啊！

啊！誰言寸草心，報得三春暉？

人人都説世界上最偉大的愛莫過於母愛，但我認為父愛也同樣偉大。

星期三放學早，回到家後我把所有的作業都完成了，到了晚上播發天氣預報的時間，爸爸媽媽有事兒都還沒有回來，我想借看天氣預報的機會再看一會兒電視劇。

誰知，剛看了一會兒，爸爸竟然回來了。我心想：“真倒黴，怎麼讓爸爸撞上了？”

本來，爸爸並沒有説什麼，只讓我快去寫作業，我帶着一點不服氣的口吻説：“我都寫完作業了。”這一句話竟惹得父親火冒三丈，説：“你不能侷限於寫完作業就拉倒了，這難道就算完成任務了？你不能看看書、做做題呀！你又不是第一名。”爸爸的話讓我啞口無言。

兩天後的晚飯前，爸爸説要去秋林買豆包，我知道那是爸爸最愛吃的主食了，但他卻買回了糖包和包子。

吃飯的時候，媽媽掰開包子説要看看是什麼餡，只見是火腿腸、肉、鵪鶉蛋餡的。媽媽説：“那不是你的‘所愛’嗎？一定是你爸爸知道你愛吃，特意給你買的，只不過你們處於僵持狀態，你爸他不説罷了。”經過媽媽的啟發，我終於恍然大悟，原來爸爸通過這種方式來表達對我的愛。果然爸爸説：“嗯，給我女兒買的。”頓時，我的鼻子陡然一陣酸澀，眼睛濕潤了，灑下了許多“金豆豆”。

現在回想起來，當時父親只是恨鐵不成鋼，想他為我付出那麼多，我卻讓他生氣，真的好後悔！

以淚為題作文 篇2

小時候我很會哭，現在長大了也愛哭，其實淚水不僅僅是興奮或極度悲傷的表現，它也是一種釋放、一種解脱、一種愛意的表達方式。

生活中需要淚水，想起那件事，我的心便酸楚楚的。

丁零零......早上6:30分，我懶洋洋地拿起鬧鐘，關掉振鈴。咦，我好像想起了什麼事。對呀!今天是我的'生日呀!媽媽説過這次生日可以請我的好朋友到家來吃飯的。要知道對於從來都不允許我把朋友帶回家的媽媽來説，這可是破天荒的事兒，我高興極了，可又隱隱約約感覺到了一絲不安，好像要發生什麼事似的。

好不容易捱到了放學，晚上我把好多朋友請到了家，媽媽早己準備好了一桌豐盛的飯菜，還買了許多好喝的飲料。媽媽把我叫進了屋，我想肯定是囑咐我們不要玩得太瘋了。誰知，事情完全不是這樣。

“你知道媽媽為什麼讓你把同學請到家嗎?”媽媽摸了摸我的頭輕聲説。“不知道。”我不解地回答，“可能是我今天過生日吧?”

“不是，是因為——你將離開這些好朋友，我們要搬家了。”

我的心突然變得很痛，聽着屋外朋友們的歡聲笑語，眼睛裏充滿了淚水。“不能讓朋友們知道，”我心裏想，“就讓我們痛痛快快地玩一回吧!”可是我卻怎麼也開心不起來。

開始吃飯了，朋友們似乎看出了什麼，但誰也沒有問，只是儘可能地讓我開心。當他們一一送我禮物的時候，我再也忍不住了，哇地哭了出來。我突然覺得有千言萬語要和他們説，可是又不知説些什麼。

同學們一一離去了，我和媽媽送他們到樓下，看着他們遠去的背影，淚水再一次潤濕了我的雙眼。

第二天，我再也沒有見到我的朋友們，因為我已經搬了新家，轉到了新的學校。

大家都知道，淚水代表着一段難忘的經歷，會在情感深處留下深深的印跡;淚水代表着成長的記錄，折射着你走過的歷程。

指導老師評語：

文章扣住主題去寫，才會中心突出。只有細節才會讓語言細膩。(樊琛)

以淚為題作文 篇3

打開記憶的大門，我不禁想起了一件令我十分感動而且至今還記憶猶新的事情。

那是去年深秋的一個星期四的早上，我早早的起牀，複習功課和朗讀英語，因為今天就要期會考試了。那時，我住在奶奶家，早上，爺爺做好了早點，讓我洗臉，刷牙後吃早點，剩下的時間我繼續複習，到該上學的時候，我要上學去了，這時，我有點慌亂，因為時間不多了。外面的天空烏雲密佈，如同一張巨大的灰網，看是要下雨。奶奶關切地對我説：“孫子，你看外面天氣這麼糟糕，等會兒可能會下雨的，你最好帶上一把傘，穿厚些的衣服，小心着涼”。我在情急之下，有點兒不耐煩，“哎呀！你煩死了！”，“傘就不帶了，反正一時半忽也下不了雨，我早到學校了。”奶奶無可奈何地説了聲：“隨你的便”。

我就這樣揹着書包上學去了。天有不測風雲，可誰知我走上半道，天空就電閃雷鳴，就像是老天在空中打鼓似的，傾刻間瓢潑大雨在我的頭頂上澆了下來，把我澆得跟落湯雞似的，我渾身瑟瑟發抖。我很失望，因四周沒有一處可避雨，我就頂着大雨疾步向前跑，跑着跑着，我看到學校就在眼前。誰知這時我的腳下一滑，把我摔了個“狗啃泥”，腿摔痛了，整個身子都躺在積水溏裏，我好狼狽啊。我絕望了，後悔了，我不該不聽奶奶的話，要是帶上了傘，這一切不是不會發生了嗎？我站了起來，慢慢的，一瘸一拐的向前走着。這時，身後一個親切而又熟悉的聲音在呼喚着我的小名：“龍龍”，我一聽就是我的奶奶，我轉身望去，一個在傘帷下弱小身影的奶奶向我走來，“奶奶”，我就像看到救星一樣喊着直撲過去，像是受了委曲似的依偎在奶奶的懷裏，眼淚涮涮的往下掉，這是酸楚的淚水還是激動的淚水，更準確的説，這是感動的淚水。奶奶瘦弱矮小的身軀這時顯得那麼的偉大，而我卻顯得那麼的渺小。

是啊，大人的愛是無私的，真愛是沒有痕跡的。平時的奶奶看起來是有些嘮叨，現在想來嘮叨也是一種愛，是愛的一種體現。從現在開始，我要做到自己照顧好自己，要體貼家長的艱辛，為他們分擔憂愁。

【篇五：感動的淚水】

感動是一縷陽光，讓你的心靈即暖如春；感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。感動是年終歲末一段温暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，今年感動我們的人還真不少，首先想到的……

記得那是去年的一天。那天放學時，外面便下起了滂沱大雨，還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了，我不禁打了個冷戰，心想：這下慘了，我又沒帶雨傘，該怎麼回去呢？我邊想邊出了校門，只聽見“歡歡…”，咦，好象是媽媽的聲音，但我一想，不，不可能是媽媽的，因為媽媽今天生病了，怎麼可能有力氣來接我呢，於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡，喊你怎麼不答應啊”，媽媽氣喘吁吁的説。“啊，怎麼是你呀，媽媽，你不是生病了嗎”？我既驚訝又擔心地説。“別多説了，趕緊把雨衣穿上吧”。一路上，狂風夾雜着大雨，身上的雨衣不時地被風吹起，我坐在媽媽的身後，看着媽媽那背影，眼睛濕潤了……

不一會兒，到家了，只見媽媽全身濕透了，彷彿是一隻落湯雞，而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前，關心的問：“孩子，冷嗎？”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子，還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那濕漉漉的衣服。我着急地説：“媽，您快去換衣服吧！”“你好了，我就不要緊了！”媽媽和藹地回答。這時，我的眼淚像流水一樣不由自主地湧了出來。“孩子，你怎麼了，很冷嗎？”媽媽着急地問。“不，沒什麼，您快去換衣服吧！”我又説了一遍。“沒事，我不要緊。”媽媽感動地説。後來，沒多久，媽媽的感冒更嚴重了，望着她那蒼白的臉頰，我的.眼睛又一次濕潤了。

這就是我感動的淚水，媽媽是那麼愛我，關心我，我一定要好好學習，長大報答她！將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”我真正體會到了這句話的含義……

【篇六：倔強的淚水】

淚水，伴隨着我的成長。每一滴淚，都包含着我成長的一點一滴。而那一次倔強的淚水，在我的腦海裏，留下了不可磨滅的記憶。

街邊的柳樹迎着暖暖的春風婀娜舞動，樹上的鳥兒歡快地鳴叫着，好似在為柳樹伴唱。五歲的我走在去舞蹈課的路上，心情格外好！

走進教室，看到的還是大姐姐們在刻苦的練習，我的心也隨之舞動，心想：我一定要超過她們！我換好舞蹈服，信心滿滿地站到隊伍中間。

老師用和藹的口氣講述着這節課的舞蹈動作要領，我細細的聽着，心裏很是激動，在電視上看到的“高難度”舞蹈動作，自己也即將能完成了。

前面的學生一個又一個有秩序地做着舞蹈動作，我看着她們如此完美的舞姿，心裏不禁有些緊張：我能行嗎？

到我了！我的心開始亂跳，雙腿開始發軟。深吸一口氣，我便聽話地把兩隻腳慢慢伸開，把身體慢慢往後傾斜。那一刻，時間好像凝結了，所有人都在看着我，我的動作也隨着跳動的心變得僵硬。我的上身越往後傾，雙腿越發抖，兩隻手在半空中抖動着，劃出一個女孩無助的心情。我的淚水早已堆積在眼眶了，它們正在猶豫要不要流下淚，那種滋味，很難受。突然，我的雙腿終於支撐不住了，我腳下一滑，一個踉蹌就摔倒在地，我的淚水終於忍不住，隨着那一聲巨響噴發，猶如脱了線的珍珠，不停地嘀嗒往下掉。我似乎感覺到所有人的目光都在我身上，彷彿聽到那竊竊私語的聲音，我心裏更是我委屈。窗外的和風輕輕拂來，而這一刻，已不再温暖。我不甘就此認輸。我倔強地從冰冷的地板上爬起。一陣劇烈的疼痛蔓延到全身，這股疼痛觸動了那未盡的淚水，淚，又倔強的流了下來。我重新站起，又慢慢伸開雙腿。身上的傷令我疼痛不已，牽引到全身。我真的有些受不了了，那鑽心的痛刺痛着我的每一寸肌骨。但我沒有放棄，即使那倔強的淚水依然不停地流着，我沒有放棄！我一點點，小心翼翼的做着每一個細節動作，生怕再出差錯。我的心裏只有一個信念：完成舞蹈動作。又到了那個高難度的地方，同樣是我摔倒的地方，我背上的傷痛猶如荊棘般刺痛着我，淚水又有種想迸出的衝動。我緊閉眼睛，心猛一顫抖，我也管不了那麼多了。就在那一剎那，我的雙手着地了，我觸到了那冰冷的地板，但在我心中，卻是温暖的！頓時，我心花怒放，倔強的淚水已被擦乾，只留下那淚痕，見證着我的成長與努力！成功的喜悦勝過了疼痛，我的臉上綻開了那純真的笑容。

一滴滴倔強的淚珠，串聯成那一次次倔強的淚水。那一次次刻骨銘心的痛，訴説着那動人的故事。淚水，伴我成長；倔強的淚水，伴我成長！

【篇七：動物的眼淚】

輕的淚，是人的淚，而動物的淚，卻是有重量的淚。那是一種發自生命深處的淚，是一種比金屬還要重的淚。也許人的淚中還含有虛偽，也許人的淚裏還有個人恩怨，而動物的淚裏卻只有真誠，也只有動物的淚，才更是震撼人們魂魄的淚。

我第一次看到動物的淚，那是我家一隻老貓的淚，這隻老貓已經在我家許多許多年了，也不知它生下了多少子女，也不知它已是多大的年紀。只是知道它已經成了我們家庭的一個成員，我們全家人每天生活的一項重要內容，就是和她一起戲耍。在它還是一隻小貓的時候，我們引得它在地上滾來滾去，後來它漸漸地長大了，我們又把它抱在懷裏好長好長時間地撫摸它那軟軟的絨毛。也是我們和它親熱得太多了，它已經一天也離不開我們的撫愛，無論是誰，只要這一天沒有摸它一下，就是到了晚上，它也要找到那個人，然後就無聲地卧在他的身邊，等着他的親暱，直到那個人終於撫摸了它，哪怕只是一下，這時它也會心滿意足地慢慢走開，就好象是它為此感到充實，也為此感到幸福。

只是，多少年過去，這隻老貓已經的太老了，一副老態龍鍾的樣子，行動已經變得緩慢；儘管到這時我們全家人還是對它極為友善，但，也不知是一種什麼感應，這隻老貓漸漸地就和我們疏遠了。它每天只是在屋檐下卧着，無論我們如何在下面引逗它，它也不肯下來，有時它也懶懶地向我們看上一眼，但隨後就毫無表情地又閉上了眼睛。

母親説，這隻貓的壽限就要到了，也是人類的無情，我們一家最擔心的，卻是怕它死在一個不為人知的角落。我們怕它會給我們帶來麻煩。就這樣每天每天地觀察，我們只是看到這隻老貓確實是一天一天地更加無精打采了，但它還是就在屋檐下，窗沿上靜靜地卧着，似在睡，又似在等着那即將到來的最後日子。也是無意間的發現，那是我到院裏去做什麼事情的時候，我只是看見這隻老貓在窗沿上卧得太久了，就過去想看看它是睡着，還是和平時一樣地在曬太陽。但在我靠近它走過去的時候，我卻突然發現，就在這隻老貓的眼角處，凝着一滴淚珠。看來這滴淚已經在它的眼角駐留得太久了，那一滴了淚已經被陽光曬成活像是一顆琥珀，一動不動，就凝在眼角邊，還在陽光下閃出點點光斑。

“貓哭了。”不由己地，我向房裏的母親喊了一聲，立刻，母親就走了出來，她似是要給這隻老貓一點最後的安慰。誰料這隻老貓一看到母親向它走了過來，立刻強掙扎着站了起來，用出最後一點力氣，一步一步地向屋頂爬了上去。這時，母親還盡力想把它引下來，也許是想給它一點最後的食物，但這隻老貓頭也不回地，就一步一步地向遠處走去了，走得那樣的沉重。

直到這時，我才發現，是我們太冷酷了，它在我們家活了一生，我們還是怕它就在我們家裏終結生命，我們總是盼着它自己在生命的最後時刻，能夠自己走開，無論是走到哪裏，也比留在我們家裏強。最先我們還以為是它不肯走，怕它要向我們索要最後的温暖，但是我們把它估計錯了，它只是在等我們最後的送別；而在它發現我們已經知道它要離開我們的時候，她只是留下了一滴淚，然後就悄無聲息地走了，走到不知什麼地方去了。

很久很久，我總是不能忘記那滴眼淚，那是一種留戀生命，又感知到大限到來的淚水。動物有它們自己的情感，它們只給人們留下自己的情愛，然後就含着一滴永遠的淚珠向人們告別，而又把最後的痛苦由自己遠遠的帶走。

動物的淚是聖潔的淚，它們不向人類索求回報！

【篇八：幸福的眼淚】

當我們呱呱墜地的時候，與我們相伴的是眼淚；上學後，面對老師的批評和學習的壓力，相伴的也是眼淚；長大後，我們為工作，為家庭而奮鬥，面對挫折也會流下眼淚；為友情為親情甚至為愛情都會流下眼淚。

也許眼淚有時苦，有時甜。幸福會流淚；難過會流淚；高興會流淚；激動會流淚。無論何事何時，眼淚都是我們最親密的陪伴者。

我偽裝着，儘量不露痕跡，努力讓自己不輕易掉下眼淚，但它似乎和我作對，一次又一次不爭氣的落下來。落在臉上，涼在心中。

我一次又一次的警告自己：嘴角向上45度——微笑。但一次又一次的失敗，直到有一天我才真正的明白，其實哭比笑更能讓自己放鬆，有時哭出來比笑更好。“陽光總在風雨後”，“風雨”都來了，那“陽光”還會遠嗎？

眼淚真的很奇怪，它會使人們擁有多種複雜的情緒，讓人們難以揣摩與分辨。幸福？痛苦？其實，眼淚也是一種幸福！

哭泣不一定就是軟弱、無能、可憐的表現；微笑也不一定就是快樂、開心、幸福的標誌。自己的心境只有自己最清楚、最明白，別人再怎樣説，也不會代替自己。所以，不要掩飾我們的情緒，想哭就哭；想笑就笑；難受就難受；開心就開心。流自己的淚，讓別人説去吧！

流淚是一種幸福，因為它宣泄了心中的不快，讓心靈重獲温暖！學會流淚。！對自己，何必太過苛刻。讓自己或微笑，或流淚。隨心而動，那樣，會是我們更加的成熟，快樂。

淚水流在屬於自己的天空中，快樂把握在自己的手中！

雨過天晴，天會更藍；淚水過後，心情會更舒暢。淚如雨絲，讓它滋養這顆易感的心吧！

幸福的時刻，我淚流滿面。

以淚為題作文 篇4

俗話説“聰明的驢子絕不會在同樣的地點摔倒兩次。”聰明人也如此。那一次流淚讓我明白了教訓的寶貴。

那是一次語文考試，考試結束了，我興高采烈地和同學互相對着答案，認為自已錯得並不多。於是心平氣和地度過了一天。誰知到了第二天，災難就降臨了。

語文課時，老師開始一個一個地發成績，我十分期待。期待那一個個笑臉似的勾勾，期待那讓同學們可望不可即的分數。猛的，老師提到了我的名字。“89分。”什麼？怎麼會只有89分？我簡直不敢相信我的耳朵，但事實證明，我的確沒有聽錯。那一刻，我彷彿跳下了萬丈深淵，心一下掉到了谷底。望着那張陰森森的試卷，上面刺眼的89分彷彿在嘲笑我的無知。我一下子無地自容。試卷彷彿發出了猙獰的狂笑，我再也無法忍受，一滴滴懊悔的淚水奪眶而出。我懊悔把“辛勤”的讀音讀成了“心情”，我懊悔把“三”看成了“二”，我懊悔之前對這次考試的輕視，我懊悔當初不檢查就交了試卷我懊悔着，淚水像止不住的河水往下淌着

放了學，我紅着眼眶走在回家的道路上。還是那條跑道旁的'路，但距離卻變得漫長了許多。太陽悄俏地飄到了我後面彷彿是想笑我卻又不敢當面嘲笑。

好不容易回到家，我抹了抹眼淚，低着頭把試卷交給了媽媽，做足了被打的準備。誰知媽媽沒有打我，簽了字然後温柔地對我説：“寶貝，一次失敗不要緊。失敗了，就要努力，在下次考試時再考好。”是啊！我心裏一下明朗起來，一次考試算什麼？錯了就要找錯誤並改正，努力在下一次提高成績。想到這兒，我擦乾了淚水，挺起胸膛教訓並不可怕，可怕的是一錯再錯。這時我望向窗外，金燦燦的太陽光柔和地照在我的身上，天空顯得格外晴朗。

正所謂，“吃一塹，長一智”，有了錯就要改正。這次教訓雖苦，但它使我成長，使我今後避免錯誤。朋友當你得到教訓後，是一味地傷心哭泣，還是擦乾淚水，引以為戒，繼續前進呢？

以淚為題作文 篇5

父親似乎從來沒有在我面前流過眼淚，也許他想在女兒面前永遠保持堅強的高大形象，業餘就是因為他是“父親”。

可那一次，父親哭了，原來父親也有眼淚……

那是20xx年的春天，爸爸的姑姑從黑龍江來到我們家，從他們的談話中，我似乎聽到了把我送到什麼地方去，從此的我就沒有離開過父母，一聽説要去“旅行”，心裏別提多高興了。果然，幾天後的一個早上，爸爸的姑姑領着我來到了火車站，爸爸也跟着來了，媽媽呢？媽媽為什麼沒有來？我想到了昨天晚上，我似乎睡的很香，可總是聽到有人在和我説着什麼，還不停的撫着我的頭，那聲音持續了好久。早上臨走前，看到媽媽的眼睛是紅腫的，我只當做是她晚上沒睡好，可走出家門的'哪一刻，我的心裏有一種説不出來感受，似乎明白了什麼。

爸爸送我到車站，突然頭沉下來，臉貼着我的頭，我能感覺到爸爸那不均勻的氣息，“啪，啪”，咦？什麼聲音？怎麼感覺手涼涼的？我低頭一看，像是水滴形的東西滴到了我手上，再一抬頭，我的心一驚，爸爸竟然哭了！我可是第一次看見爸爸的眼淚。我轉過身，拭去爸爸臉上的淚，天真的説了一句：“爸爸別哭，我玩兒幾天就會回來的！”還笑了笑，可我想到那幾顆豆大的淚珠又從爸爸的眼角滾動出來，我的心裏從來沒有過這樣的震動，不明白爸爸流眼淚的意義，還有媽媽那紅腫的眼睛。

火車伴着鳴笛聲開動了，我把頭探出窗口，只見爸爸跑了幾步，還喊叫着什麼，漸漸地，火車越開越遠，爸爸的身影也越來越模糊，我的眼睛也濕潤了……

一晃五年過去了，爸爸媽媽也從內蒙古回到了故鄉，我我們一家人又在一起了，五年後再回想到那一次爸爸的眼淚，終於明白了，原來那不只是眼淚，更多的是父母心中那份對兒女無盡的牽掛。想着想着，眼前再次模糊了……

以淚為題作文 篇6

今天老師讓我們讀課文。我注意到老師鼻子有點哼唧，嗓子有點啞。我以為是我們班最近全班感冒，把老師給傳染上了。沒想到——

老師讓我們自己看看課文。我看完了，抬頭看了老師一眼，結果讓我驚呆了。

淚水從眼角滾落。老師正用手擦眼淚。

我嚇得趕快低下頭。她沒看見我看了她。環顧四周，沒人注意到老師。我的心怦怦亂跳。

“好了，咳咳咳……誰來回答問題？”

老師的眼淚被擦去了，但她的眼圈還是紅紅的.。我看到有同學微微驚訝的望着老師。老師為了遮掩，吸了吸鼻子，故意表示出自己感冒了。

我能看出，她的情緒不好。我想去安慰安慰她，可我又害怕她把我訓一頓。我發現我多麼自私啊，全想着自己。笨蛋！我罵自己。可是我還是不敢去。

我把這個事悄悄告訴了同桌玉。我對她説：“我想去問老師，但我不敢。”

玉也點點頭。有無聲的水在我們之間流淌，流啊流，不知多久，上課了。

“下課再説吧。”玉説，笑了笑。

我真是個大舌頭，保不住祕密。放學時，我又偷告訴了好友彤。

“啊？我，我也看見了。”彤説。可我不知道到底看見了沒。

下午，我想給老師發個短信，問候一下，可是……我還是猶豫着。

先寫作業吧。我打開課本。

拓展閲讀上的一句話跳入我的眼簾：“我們並非一直有行善的機會——如果我們一度錯過。”

這是散文《有些人》中的一句話。這是故意戲弄我嗎?我不置可否。

我是不是太八卦了？我自己問自己。

我只知道，我今天要給老師發短信了……