一件事給我的啟示作文（精選37篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的一件事給我的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一件事給我的啟示作文 1

人們都會從一件事得到啟示，而我從這件事獲得了一生的啟示。

在一個晴朗的早晨，媽媽爸爸都出去了，家裏只剩我自己了。我一看錶，哎，放加菲貓了，我跑進客廳，抓起遙控器，打開電視機，撥到一百五十四台，加菲貓的電影開播了，看到一半時，突然想起我的作業沒寫完，我趕緊跑到書房寫作業，寫會兒又想看電視，再跑去看，再寫作業，一直在反覆做同一個動作。

作業寫完了，電影也演完了，我躺在牀上把眼睛閉上，不一會兒，就進入到了美麗的夢鄉。

睡醒了以後，我還是繼續看電視，看得津津有味，目不轉睛，好像眼睛跳進了電視機裏似的。

媽媽回來了，問道：”作業寫完了嗎？””嗯””我去檢查，”過了一會兒，”王琳萱你給我過來，看看，這作業寫的太爛了，重寫。”哎！

通過這件事我明白了，一心不能二用，做什麼事都要一心一意，要不然就會像我這樣，接受被重寫作業的'懲罰。

一件事給我的啟示作文 2

“讀萬卷書不如行萬里路”這句話一直印在我的心裏，這還要從一件事情説起：有一天，媽媽對我説“小彬，你給我寫一篇作文，題目是外面發生的事情給你一個小時，知道嗎？”

我心裏想：呀，外面發生的事情該怎麼寫呢？算了，我還不如出去外面走走呢。

我剛出大門就聽到了“嗡嗡嗡”的聲音，原來是對面的鄰居家裝修了，可是這一家人以前從來都沒裝修，這可是我頭一次看到他們家在裝修。出了小區，我到了小公園，來到這裏結果滿地的落葉遮蓋了這個小公園，這是才發現秋天到了。在公園深處有許許多多的小孩在玩耍嬉戲，就連七八十歲的`老太婆和老爺爺都在打太極或是跑步，整個公園者揚溢着歡笑聲。我看到這些事情恍然大悟，茅塞頓開。我馬上回到家裏打開日記本，流暢的把看到的發生的事情一字不漏的一一將他寫在上面。到了最後，我把當時的心情記錄在本子上。

這是，我心中流瀉下一名話：與其在家中，不如到外面用心去看一件事情。

一件事給我的啟示作文 3

一年夏天，天氣熱得難以形容。我一邊喝着媽媽買的冰水，一邊玩着電腦，別提有多好了。這時，王奶奶進來了，還領着她的小孫女，突然，一陣吵鬧聲打破了屋內的寧靜，我一看，是小妹妹哭了，原來是小妹妹吵着要我手裏的飲料，媽媽就給小妹妹拿了一瓶，我奪過來，還給她起了一個外號，叫“窮光蛋"(含義：自己的家裏太窮了，什麼都買不起，就向別人要）。最後，媽媽把我打了一頓，還堅持給了窮光蛋一瓶，而我卻在旁邊生悶氣，熱出了一頭汗。

到了中午，天氣熱的'更難形容了。這是，門又被王奶奶推開了，只見她端了一個盤子，裏面全是水果。她和藹的對媽媽説："這是我女兒做的水果沙拉，冰凍的，給你們解解悶，很好吃，涼颼颼的。"王奶奶走後，我狼吞虎嚥的吃起來。

通過這件事，我知道了只要有付出，就會有回報，只要你對別人好了，別人自然會對你好。

一件事給我的啟示作文 4

生活中有很多看似不起眼的小事，卻能給我們帶來深刻的啟示，有那麼一件事就讓我感觸頗深。

有一天，我和媽媽去散步，但我們走到單元門的樓梯前時，我發現樓梯的'最上面的台階上有一行排列得整整齊齊的小坑，我感到十分奇怪，便問媽媽：“地上的這些小坑是怎麼形成的呀？”媽媽並沒有直接回答我的問題，她讓我看上邊，我看到了房檐上有好多個滴水的地方，水滴一直都沿着那個地方落下，久而久之，便形成了台階前的一個個齊刷刷的小洞。

水滴，一個多麼微小的力量，卻可以把堅硬的水泥擊打出一個個小洞，小小的水滴怎麼會有如此大的力量呢？因為方言上有很多積水，水滴堅持不懈、持之以恆，不半途而廢，長年累月的擊打，最後再堅硬的東西也會被滴穿。

堅持不懈，持之以恆，水滴石穿，我們在學習、生活中都要學習這種“水滴”精神，世上無難事，只怕有心人，持之以恆，再難的事也能做成。

一件事給我的啟示作文 5

啟示無處不在，就連吃飯、玩耍、學習中都會有讓我們終生受益的啟示。今天下午，我就遇到了一個讓我受益無窮的.啟示。

體育活動對我這個每天運動量不大的國小生而言是最不擅長的，而今天體育課上關於籃球這個活動更是一竅不通，從心底裏覺得這個遊戲就輪不上自己，自己在這兒只能當配角，只看就行了，但突如其來的一球無情的摧毀了我的這個想法。

當時我就沒打算接球，以至於面前來了個球也沒有去接，之後何遠橋衝到我面前，説：“看見球來了就接，別光站在那裏！”經過這個球之後，我也自我反省了一下，覺得何遠橋説得對，自己也不能對自己沒有信心。接下來，在精神高度集中下，我完美的接住了一個又一個球，也越來越有自信。

就算自己對某方面不擅長，但也不能對自己失去信心，同時做事也要時刻準備着，要勇於去做。因為我知道，做事只有做了才有可能成功；如果不做，就絕對不會成功！

一件事給我的啟示作文 6

生活中，有很多事情，就像今天的事情：今天我放學，我坐着公交車回家，看見了兩輛車為了過車道而相撞的經過，雖然他們的車爛的車燈和前保險槓後保險桿都撞爛了，修修就行了，但是兩個車主氣沖沖的吵了起來，都互相指責對方，是你先撞我的`車的，人們都來看熱鬧了，人羣堵得街道水泄不通，一個車主打電話，把人都叫來了，像是打對方，旁人見形勢不妙，就給警察打電話了。

警察叔叔走到兩位車主旁邊説：“跟我走一趟！”一位車主説：“車燈和前保險槓後保險桿撞爛了，修修就行了，沒有必要。”另一位一位警察叔叔把車拖走了。看着警察叔叔的身影，好高啊！道路終於暢通了。

這個故事對我的啟示：我們不能站在自己的角度去看待問題，就像“鷸蚌相爭”那樣，爭執不停、互不相讓。只會讓第三者得利，我們要學會互相謙讓！

一件事給我的啟示作文 7

在我的記憶裏，有一件事使我一直忘不了，因為那件事給我很大的啟示。

這件事是發生在三年級。那天要進行單元測試，在那之前，我把老師要求的知識點全部複習了，很有信心考90分以上。捲紙發下來了，我大概看了一下，不難。做着做着一個閲讀題難住了我，如果這道題做錯或者不會做，我就考不了90分以上了。我偷偷地看了一下同桌的，同桌寫完，我就抄了抄同桌的，抄完了，我抬起頭，深呼吸一口氣，一看老師竟然站在我前面，我趕緊低下了頭，老師什麼也沒説。

考完之後，老師把我叫到辦公室温柔地對我説：“你抄別人的，考了90分以上，那你以後去考大學，你還能抄嗎?不會做就是不會做，你考的有意思嗎?”聽了這番話，我輕輕地把頭低下來。

這件事使我明白了，誠實是一個人最基本的`道德品質。

一件事給我的啟示作文 8

在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。

幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。

後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！

我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的'狀態，堅持到底到達目的地了。

在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！

一件事給我的啟示作文 9

那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都準備好了以後，就開始砸蒜。

這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的`我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裏便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來説不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裏，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裏的大蒜似乎不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器裏"飛來飛去"，氣得我亂砸。突然，一個大蒜從容器裏跳了出來，跳到了案板上，並且得意洋洋得轉了幾個圈，好像在説："來呀！來呀！你抓不到我！"

砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裏想：因為大蒜是圓的，所以不好砸，如果把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎---世上無難事，只怕有心人！

一件事給我的啟示作文 10

我是一個很愛運動的女孩，每到周未，我就喜歡和家人一起去廣場，或是散步，或是滑板，或是溜冰，每當我看到別人騎着自行車在廣場上飛馳時，心裏頭可羨慕了。於是，我便叫媽媽幫我也買一輛。

當這輛嶄新的紅色自行車出現在我面前，我開心得一蹦三尺高，心裏偷偷地説：太棒了！這輛自行車的確很合我的.口味。上面的圖案很可愛，而且它還可以升降和摺疊呢！

馬上，我就準備去廣場練練身手。

由於是太陽落山時，廣場上的人並不多。我先坐上坐墊，腳尖踮着地面。媽媽扶着把手和坐墊，然後讓我踩着踏板，繞着廣場跑了幾圈，我在媽媽的幫助下終於熟練了，便騎得越來越快。這時，媽媽突然鬆開了手，我的重心便失掉了。啪一聲就摔在了地上。不過，我關沒有就此灰心，這反而激勵了我更加努力。

終於，在一次次的摔倒和爬起後，我終於學會了騎自行車，我也明白了一個道理世上無難事，只怕有心人。在面對困難的時候，只要有恆心，有毅力，就一定會成功！

一件事給我的啟示作文 11

大劇場裏，舞台上。一個男孩悠揚、自信、落落大方的琴聲博得了全場人的喝彩。他就是我。我那悠然自得的表情一定會引起你的思考：“為什麼你會那麼自信呢？”

那日，我一早起來就開始緊張——像你説的那樣——滿頭大汗，很害怕會演砸。最近一直考試，我都沒怎麼練習曲目，所以搞成今天這個樣子。我馬上打開琴盒，調好琴，想練幾遍，剛拉一遍不到，那聲音，猶如鋸木頭般難聽，彷彿要把我的耳朵刺聾。聽到這樣的聲音我馬上停住了，現在情況連傻子都知道——已經沒有時間練習這些曲子了。我只好去找媽媽，尋求她的意見。

“哦……”媽媽聽了事情的經過，説：“沒關係的，你只要按平時的方法去拉，不要拉錯，就可以的。加油！”聽了媽媽的'話，我信心倍增，就跑回房間裏，架起琴，我的弓拉動了。一遍、兩遍……拉得愈來愈好了。

我的演出很成功。我從這件事得到一個啟示——做什麼事都要先有準備，不能在開始時才做，要不然很難挽回局面——就像我這樣。

一件事給我的啟示作文 12

生活中的一些小小的事情，通常都會讓我們懂的許多做人的大道理，跟大家分享下我懂得一個道理吧。

我有一個好朋友叫託合江。她眼睛大大的，嘴巴紅紅的，頭髮很短，勉強可以扎個小刷把。我們的關係很好，但有時也會鬧些小矛盾。

有一次下課，託合江早早地就去上廁所。我就去她的座位那等她。我雖然沒有見到她，但我沒有馬上離開，而是見她桌子上的那支筆挺好看的，於是我就拿起筆仔細地欣賞起來。可是那支筆一下子掉在了地上，筆摔斷了。正在這時，託合江回來了，她看我把她的筆弄斷了，還以為我是故意的。她回到自己的座位上，狠狠地瞪了我一眼，我傷心極了。但是，我想那支筆是我拿起來的時候摔斷的'，所以是我的不對，我應該去向她道歉。於是我便去找她向她道歉，她原諒了我，我很高興。通過這件事，我感覺我們成了真正的好朋友。

這件事，我懂得了，只要是做錯了事情，我們就應該勇於承認錯誤。這將是我們受用一生的道理。

一件事給我的啟示作文 13

小時侯，那時，我才七歲。有一天，我和爸爸去中心廣場溜冰，哇！好多人在玩，有溜冰的，打卡片的，還有玩遊戲的。

我穿上溜冰鞋，爸爸教我，雙手往後轉，身子彎下，雙腳往後一蹬，就向前駛去，我按爸爸的方法，剛滑一點，就摔了一個四腳朝天，爸爸看見了，哈哈大笑起來，我説：“笑什麼，笑什麼，人家是剛學嗎，當然摔倒了。難道你學東西時，是一下子學會的嗎？”爸爸聽我這麼一説，馬上把笑聲停住，開始認真地教我，講解了動作要領並給我演示了一遍。

我又滑了起來，這一次，一下子滑了幾圈，我心裏暗暗自喜，爸爸也向我豎起大拇指，一旁觀看的.小夥子也投來讚許的目光。

爸爸又對我説：“只要你有信心、有恆心，不怕困難，就一定能成功的。”

我聽了爸爸的話，我就更加有力量，我要學幾個花樣，讓爸爸更為我高興喝彩！

我想：只要我們想讓自己成功，就一定能成功，如果連成功也不感想的人，永遠也不會成功！

我的夢想是：要做一個成功的人，失敗了沒關係，因為，失敗是成功之母。

一件事給我的啟示作文 14

生活中，有些小事，不按常規去思考，有時會出現意想不到的效果。

記得有一次，媽媽給我出了一道數學題：給你四根火柴拼成四邊形，要求只能動一根火柴，改成五邊形。剛拿到這個題目時，我這個小聰明不禁犯傻了：動一根火柴，把四邊形改成五邊形，太難了吧！可是老媽佈置了我的題目，我説不會做，豈不是小笨豬了？我硬着頭皮想了起來。

一開始，我將其中一根火柴棒在桌子上不停地移動，可是轉來轉去，就是不能變成五邊形。唉，失敗了，我有些灰心，可是又一想：不行啊，不能灰心！我便靜下心來，讓腦子清醒。然後，我便繼續想各種辦法，但我又一次次地否定了自己。

突然，我靈機一動，想出了一個特別的方法：把一根火柴棒折斷，搭成一個角，搭在下面兩個火柴棒的上面。哈！成了一個五邊形！我便把這個奇特的答案告訴了媽媽，媽媽立即給予我高度的'讚揚：誇我思路開闊。並告訴我：有時思考問題不能循規蹈矩，換一個角度，往往海闊天空。

一件事給我的啟示作文 15

在我們身邊，其實有些小事也能給我們啟發。

那件事發生在我小時候。記得那是一個風和日麗的星期天，我吵着要媽媽去買些好吃的，媽媽終於同意了，去到超市，媽媽買了半斤果凍，就結賬了，結帳時我沒怎麼注意，一直望着那些果凍，垂涎三尺，那些果凍好像在對我説：“再看、再看、再看，就把我吃掉”。之後媽媽按照超市小票結賬。

回到家以後，媽媽看了看超市小票，發現了問題。原來在結賬時，售貨員粗心算錯了果凍的價錢，我們只買了半斤果凍，可售貨員打價錢算成了一斤的`價錢。媽媽讓我去跟售貨員説一下，讓她退那半斤的錢。

我很不情願的拿着超市小票去跟售貨員説明了情況，他用冷冷的眼神把錢退給了我。我回家時在想，為什麼售貨員會用冷冷的表情看着我。一定是自己在大庭廣眾下認了錯，很沒面子，而且讓老闆知道了，肯定會扣工資的。

這雖然是件小事，但給了我很大的啟示：“在學習中絕對不能馬虎，如果馬虎任何事情都會出差錯的”！

一件事給我的啟示作文 16

在我記憶的圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現在還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。這天中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在媽媽把一切都預備好了以後，就開始砸蒜。

這時，正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味，我猜想一定是媽媽在砸蒜。於是，從沒看過砸蒜的我跑到廚房，看見媽媽被大蒜薰得直流眼淚，我心裏便想：媽媽連砸蒜都不會，那對我來説不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎？然後，我一把奪過剩下的三個大蒜，放進容器裏，用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是，容器裏的大蒜好像不大聽我的話，當我砸的時候，大蒜在容器裏“飛來飛去”，氣得我亂砸。忽然，一個大蒜從容器裏跳了出來，跳到了案板上，並且自得洋洋得轉了幾個圈，似乎在説：“來呀！來呀！你抓不到我！”

砸蒜失敗後，我不得不想想辦法了，我心裏想：因為大蒜是圓的'，所以不好砸，假如把大蒜變成扁的，不就好砸了嗎？現在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試，嘿！還真行！

通過這件事，我知道了生活中處處有學問，這不是驗證了那句話嗎———世上無難事，只怕有心人！

一件事給我的啟示作文 17

那是我國小四年級的事情，雖然已經過去兩年了，但我還是記憶猶新，因為這件事讓我懂得了面對困難不要退縮，而要勇敢前進。

當時我和三個同學約好上新天地去玩，到了那裏每個遊戲都吸引着我們，到最後其他所有遊戲都玩過了，只剩下鬼屋沒有玩了，所以同學們都想去鬼屋挑戰一下，她們都説“好！”我也很痛快的答應了，可是當我説完就後悔了，因為剛坐完海盜船的我現在還在心驚膽戰，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心裏的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之説。”

但這一切都已經晚了，我們早已站在了鬼屋的門口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看着看着，我彷彿已經聽到了裏面鬼怪的叫聲“來啊，來啊！”

“嘿”同學把我從幻境中拉了回來，才發覺我的手心，腦門被嚇出了冷汗。“怎麼了？”同學問道，我連忙説“沒事，沒事。”

她們準備要進去了，我只好硬着頭皮走了進去，我的手緊緊拉住我最好朋友的'手，當我的腳踏入鬼屋門裏起，我就把眼睛緊緊地閉了起來，把眼睛貓進了前面同學的帽子裏了，剛進屋，我就聽到了鬼的叫喊聲，我沒有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學們看見我這麼膽小，都把頭貓起來了，就邊走邊安慰我説：“沒關係，一點也不可怕，把眼睛睜開吧！”我還是不敢，但還是在同學們的勸説下把頭抬了起來，慢慢睜開眼，“原來也沒有那麼可拍呀！”我心裏想着，可就在這時不知是什麼東西碰到了我的肩膀，我頓時大叫了一聲“啊！”把其他遊客嚇了一跳，從那以後我一直不敢放鬆警惕，終於到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時鬆了口氣，這時有個從出口出來的大姐姐對我説“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇着你了。”同學們聽了以後發出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來。

通過這件事，我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進。

一件事給我的啟示作文 18

在一個陰雨綿綿的週末，我和我的好朋友樂樂、帥帥一起到公園裏打羽毛球。

在路上，我們發現一個垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂瓶……我看到這一幕，本想着去清理一下，但又害怕被別人説是撿垃圾的小屁孩，所以我並沒有去撿，我看了看樂樂，只見他的臉蛋紅得像一個蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無關。

過了一會兒，有一位阿姨走過來，她的皮膚白白的，高鼻樑、瓜子臉，抹着口紅，穿着漂亮的連衣裙，一看就知道是一個不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個垃圾，我們都看呆了，我走過去迷惑不解的問：“阿姨，您的外表如此美麗，幹這樣一件事，不怕毀掉自己的.形象嗎？”阿姨笑了笑説：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護我們的家園。”説完，便消失在了人羣中。

第二天，我們又發現了這樣的現象，便二話不説，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以後再有人亂扔垃圾，我還製作了一個温馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫着“愛護環境，從我做起”。

通過這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護環境，才能讓我們的世界變得更美好！

一件事給我的啟示作文 19

童年，是多姿多彩的。在我的記憶畫冊中，每回憶及少年時代，就禁不住湧起愉悦之情。其中有這麼一件事恰似一副流光溢彩的畫頁，難以忘記，使我終身受益。

那是我上三年級時發生的事情。那天，我和媽媽在公園裏休閒散步。一會兒，我正想去衞生間。在我急切地跑向衞生間的路上，突然覺得腳底有個硬硬的小東西，我抬起腳，驚奇地自言自語：“咦？這裏怎麼有五元紙幣？”

我大喜過望，在準備交給媽媽時，我猶豫了：媽媽曾教導我，做人要守信，撿到東西要及時歸還失主。想到這，我抬頭看下四周，空無一人。又一想：反正沒有人看到，不就是五元錢嘛。

但是轉念我又一想：錢的主人如果丟了五元錢，會多麼傷心啊！算了，還是聽媽媽的話，想辦法還給失主。所以我決定在原地等候一會兒。

過了一會，一位小妹妹向我走來，有禮貌地説：“姐姐，請問你在這裏撿到什麼東西了嗎？”我温和地對她説：“是丟錢了嗎？多少錢？”“是的！我把五元錢丟了。”小妹妹滿懷期待地回答。

“小妹妹，你為什麼拿五元錢，幹什麼呀！”我疑惑不解地問。

“用來買書。我可喜歡書啦，媽媽也鼓勵並支持我看書。”

我大吃一驚，連這麼小的`孩子都那麼愛讀書，可是，我們比她都大，竟還不如小孩自覺。

我把那五元錢立馬還給了小妹妹，默默地看護着小妹妹到旁邊的書店為止。

這件事後，我懂得了有時候也許我們的一點點貪婪，不道德，也會毀掉別人美好的希望。當我們幫別人一把時，善良的天使將會賜給你安心，熱心，與此同時，它還給你一個温和、暖心的天使之吻！

一件事給我的啟示作文 20

心像口袋，裝的東西較少時是心靈，較多時是心眼，裝滿了心機。我們的頭腦也是一個口袋，裏面裝着智慧和知識。

媽媽對我説：“我買了一些葡萄，快叫你弟弟一起來吃吧！”説着，從身後拿出兩個黑色的袋子，又接着説：“以前總是你們吃的多，我吃的少。今天我們來分葡萄，你們拿了多的.，你們就吃的多，如果我拿多了，你們可別眼紅哦！”我説：“沒問題。”我和弟弟看着桌子上的兩個黑袋子，一個袋子前面放着一串葡萄，另一個袋子前面卻只有只有幾顆葡萄。我和弟弟商量了片刻，決定拿前面是一串葡萄的袋子，笑吟吟地説：“媽媽，我們就要這個袋子了。”媽媽問：“你們不後悔？”我們猶豫了一會而，弟弟説：“不後悔。”當弟弟打開袋子後，目瞪口呆，原來袋子裏都是些垃圾，袋子里根本就沒有葡萄。媽媽嚴肅地説：“你們要知道，想佔便宜的人，往往佔不到好處！”我和弟弟似懂非懂地點了點頭。“去把垃圾扔了。”

第二天，媽媽又拿來兩個黑色的袋子。袋子前面仍然是一個袋子前面是一串葡萄，另一個袋子前面是幾顆葡萄。這我和弟弟接受了前一次的教訓，心想：上次我和弟弟佔便宜沒佔成，這次我拿前面葡萄少的袋子，肯定行。接着，我就把我的想法告訴了弟弟。弟弟點了點頭。我對媽媽説：“媽媽，我們要這個袋子。”

媽媽又問我們：“你們不後悔？”我肯定地説：“媽媽，我們就要那個袋子了！”“真的？”媽媽似乎怕我們出爾反爾又問了一遍。我又一次肯定以及確定地説：“我們就要那個袋子了。”之後，我們走到桌子前一看，都傻了眼：這個袋子裏才只有一點兒葡萄，再一看媽媽的袋子裏，有一大串葡萄呢！弟弟

説：“我們怎麼會這麼不走運呢？”“就是”“怎麼會呢。你們上次沒有吃到葡萄，這次吃到了葡萄已經是不錯的啦。”媽媽親切地説：“不要再沮喪了，總是想佔便宜的人，可能要吃虧。是不是。”

又過了幾天，媽媽又拿來兩個黑袋子，袋子前面仍然是那樣。媽媽提醒我們：“這次你們可要看好了在説哦!”嘻嘻，我和弟弟早就想好對策了：“媽媽，孔融讓梨我讓葡萄。”然會弟弟紳士地接着説：“媽媽，前兩次總是我們先選，這一次你先選吧。”媽媽選了前面葡萄最多的一個袋子。我和弟弟打開另一個袋子，驚呆了：裏面有兩串葡萄呢。我和弟弟甜甜地笑了，使我嚐到了以前沒有過的喜悦。媽媽笑吟吟地説：“孩子現在你們還小，有些道理你們是不明白的。但你們要知道，不想佔便宜的人，生活才不會讓你吃虧！”

生活就像一杆秤，要你用一顆公正、無私、正義、寬容、平常的心去對待，這樣的生活才不會虧待我們每一個人！

一件事給我的啟示作文 21

昨天傍晚，我想快點寫好作業去跟小夥伴玩。媽媽在一旁，不斷的提醒我，要抬頭挺胸，坐端正來，我當做聽不見。終於把作業寫好了，心裏一陣竊喜，完成任務咯。其實我的心早就飛到小夥伴那邊去了。

正當我在收拾作業準備出去玩的時候，媽媽語重心長地對我説：“這個學期我們要把科學提上去，你不要慌着出去玩兒，趁時間還早，你應該把科學的知識點拿出來，讀一讀，背一背，再鞏固一下所學的知識；也可以抽空背背英語單詞，不要以為上學期英語考了95分，你就有驕傲的資本，你不努力説不定哪天就會被其他同學給超越了。”我聽了媽媽的話，非常生氣，因為老師佈置的作業我都已經完成了呀，還有，哪有媽媽説自己兒子成績不好的呢？

我越想越生氣，媽媽還是苦口婆心地跟我説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但我厭煩得不得了，根本聽不進去，甚至還跟媽媽賭氣對她不理不睬的。恰好這時爸爸打電話過來，問我作業寫好沒有？我的眼淚像斷了線的珍珠一樣，吧嗒吧嗒往下流，心裏的委屈和憤怒到了極點。爸爸在電話裏急切地關心我、安慰我，我卻一言不發，這時候媽媽也非常難過的看着我，那眼神中流露出些許的失落與無奈。我看了之後非常害怕，或許這一輩子都無法忘卻……我知道爸爸媽媽為了經營這個幸福的.家，每天都不辭辛苦地工作還要盡心盡責的照顧好我的生活，給我永遠都是最好的。

這件事我得到了啟發：世界上沒有後悔藥買，不要把時間白白浪費掉，每天做什麼事都應該自己有個計劃。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就是説一個人要想取得成就，就要能多吃苦，多用心多鍛鍊；只有靠自己的不斷努力才能獲得真正的成功。

一件事給我的啟示作文 22

生意葱蘢的樹木挺立在學校，校園裏灑滿了陽光，四周一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。

此時，在我們五（3）班的教室裏，正在進行一場語文單元測。教室裏無比安靜，只聽見筆劃在紙上“沙沙”的聲響。老師在講台上改作業，臉上露出嚴肅的神情。所有學生都奮筆疾書，一點也不敢怠慢。我先迅速完成了基礎部分，之後到了閲讀部分就開始慢下來了。我先不緊不慢地欣賞了文章兩三遍，才開始動筆。遇到較難的題時要思索再三，才開始動筆。後面的非連續性文本閲讀也是如此。

終於要寫作文了，我轉過頭一看，什麼，已經過40分了，離考試結束不到15分鐘，恐怕，我是不能在規定時間內完成了。離考試結束還有五分鐘的時候，我看了看我的同桌，吳雋賢已經開始悠然自得地東張西望，柳昕宇也開始檢查卷子了。我的心“呯呯呯”跳得飛快，彷彿一隻受驚的小兔子在籠子裏跳來跳去。我不禁在心裏驚歎：哇，他們做得好快啊！因為時間關係，寫主要內容的第二自然段我沒有詳細寫，略過了一部分。當我寫到第三自然段時，那令我恐懼的下課鈴聲突然響起來了，已經來不及了。考試結束了，而我的作文以失敗告終。

下課了，同學告訴我，謝老師説這次考試作文不一定要達到450字，只要夠好就行了。聽完，我心裏的陰影頓時煙消雲散，取而代之的'是一條五彩繽紛的彩虹。中午放學了，我從與我同行的同學口中得知：他們都完成作文了，並且在《回家》這篇作文中需要寫到是怎麼回家的，回家後發生了什麼。聽完，我才想起自己因為太匆忙了，根本沒想到要寫回家，我心中的那條彩虹又重新被烏雲代替了，我想這次考試的成績一定不堪設想吧。

果然，我的作文扣了九分。講評試卷時，謝老師説：“有些同學作文沒寫完是因為太慢了。做閲讀時不要看文章，直接看題目。在小升中考試中，沒有這麼多時間給你作答，所以一定要快，不能拖拉！”

做事不能拖拉，謝老師的話我一直銘記在心。

一件事給我的啟示作文 23

“與朋友交，言而有信”這句名言使我受到很大的啟示，並一直激勵着我，因此它成了我的座右銘！

記得那時我才讀四年級，那天正好是星期六，是我的好友小覃的生日。小覃便約了我參加她的生日派對。我高興的答應了她，就在下午兩點準時到她家。結果下午，由於我睡覺睡過了頭，起牀後已是三點鐘了。我急忙打電話給小覃，想解釋我沒有參加她的生日派對的理由，可小覃家的電話就是打不通。到了星期一，我來到了學校，本想跟小覃面對面解釋一清二楚，可她就是不理睬我。原來我那些好朋友也漸漸疏遠了我，全跑到小覃那邊去了。不僅這樣，他們還在背後説我的閒話。説我不守信用，欺騙朋友……放學後，我非常孤獨，我沒有朋友啦，他們都拋棄了我，不跟我玩了。

回到家後，我非常傷心，非常難過，我就把這件事情的經過告訴了媽媽，讓媽媽替我想想解決這個困難的辦法。媽媽便對我説：“孩子，彆氣餒，與朋友交言而有信。你應該挺起勇氣，找個好機會，與你那些朋友解釋清楚，我想，你的朋友一定會和你和好的！”第二天，我來到學校，趁我的好朋友都來齊了，我便挺起勇氣，跟他們解釋道：“那天，我睡過了頭，起牀後已經是三點鐘了，我打電話去小覃家解釋，可就是打不通，所以……不過，今後我再也不敢了，請你們原諒，再給我一次機會，我説過的'話一定會做到，讓我們和睦相處吧！”我的朋友聽了我的話後，便跟我一起和好了。

這句名言使我終生難忘，它在生活中時時刻刻警告我：“答應別人的事情一定要做到，如果你做不到的話，當初就不要答應別人，不然後果將會像我一樣悲慘。”所以，我的座右銘“與朋友交，言而有信”將永遠激勵我繼續往成功的高峯攀登。

一件事給我的啟示作文 24

昨天我去上英語課，當老師把練習冊發下來時，我滿懷信心的打開它，可那紅紅的96分，讓我大失所望，本以為這次又可以考一個100分，怎麼回事呢？這可以有關學校書本的練習冊，不是太難，翻開一看，讓我甚是不解。

這道題我和別人對過答案，一模一樣。可她考了100，而我卻是96分，是不是老師批錯了？如果是批錯了，我就可以考98分了，我與她的差距也就不那麼大了。這裏有一道題我是寫錯了，可這道題，我和她寫的明明就是一模一樣的，我把她的拿了過來，一看，一模一樣的答案，可一個是大大的錯號，一個是刺眼的對鈎。

我問老師，老師説：“你這道題就是錯的，沒有批錯。”“可為什麼她的就對了？”老師説：“那是她太“幸運”了，沒有批出來，再説，老師批這麼多本作業，總會有批錯的時候，不是嗎？”回到座位上，她扭頭過來，滿臉笑容：“嘻嘻，是我太幸運了哦！沒有辦法，嘻嘻。”她的這番話，讓我心生不滿，不就是批錯一道題嗎？你僥倖考了100分有什麼了不起？哼，下次就算是老師批錯十道題，我也要超過你，別忘了，有一道題還是你抄我的，不然的話，咱們就扯平了。可雖然這樣想，我還是不服，為什麼偏偏批錯我的，而不是她的呢？

後來，老師的一番話讓我明白了，她並不是真真正正的`幸運，我才是。

“做題為的是什麼？就是為了把你不會的找出來，把它學會，考出高分，讓同學為你鼓掌，那是次要的。在這期間，總要有一個過程，就像小孩子，剛出生就會走路了嗎？不是，或許有些小孩，摔倒很多次，才學會走路，不是嗎？”

老師開始講題了。我認認真真的聽着老師講每一道題，到了那道題時，我更加認真地聽，她，還是在不停地回頭看我，面帶笑容，尤其是，在那道題時。

可我明白了：這只是一次小小的練習，我需要的不是高分和掌聲，而是，找出不會的把它學會，每次練習的目的都是這樣的，當然，如果能得到高分和掌聲，那更好，可是得不到，也不能氣餒。能把會的作對，把不會的學會，那才是最好的。經過一次次的練習，我一定會讓老師，就算批再多的作業也不會再在我的作業上找出一個錯題，批上一個錯號。可她，只不過是一時的“幸運”，可她並不會一直這樣“幸運”下去，只有基礎好，努力後的成果才是最可靠的，只靠那一時的“幸運”是不行的。雖然她的學習還不錯，但我一定會超過她，就算超不過她也要和她並列，絕對不會再落在她的後面了。

一件事給我的啟示作文 25

隨着時間的流逝，許多往事都在我的記憶力漸漸模糊了，唯有一件事，像鑲嵌在我心靈上的一顆珍珠，閃閃發光，令人難以忘懷……

那天期會考試，因為時間急迫，想要早上能抓緊時間複習一下，我急匆匆地進了教室，只顧着想考好成績，直接衝到桌子前，坐下來，迅速拿出語文書看了起來，這時的`我，多麼想一口氣複習完啊!

“叮叮叮”上課鈴如期而至地響了起來，我的心怦怦地跳了起來，心跳也隨之加速，監考老師也跟着走進了教室。

這時，我準備答題，翻遍了整個書包，也沒有找到文具盒，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，肯定是早上走得急忘在桌子上了。正當我一籌莫展，不知道該怎麼辦的時候，同桌看見了我，便關心地問：“東山，有什麼事嗎?”我低着頭，傷心回答道：“我沒事，就是文具盒沒帶。”他聽了，笑嘻嘻地説：“沒關係，我借你一支。”我的心中燃起了希望。這下有救了，可我卻忐忑不安起來。因為以前，我很小氣，沒有給他借筆。今天，“死對頭”居然借給我一支筆，頓時，我後悔極了!當我遇到困難時，他卻主動伸出了援助之手，讓我們感受到了同學間互幫互助的友誼。

原來，同學之間要和諧相處，不要為一點小事鬧彆扭。贈人玫瑰，手有餘香。

一件事給我的啟示作文 26

生活是那麼美好，它像一顆顆星星，也像一條條小溪，又像一輪明月，給我了很多啟示，生活的事繁如星星，而我學自行車的經歷，如同一顆星星那麼璀璨。

記得那時上幼兒園大班的暑假，那是一個炎熱酷暑的上午，我吃完飯感覺很無聊，於是叫上媽媽一起去公園門口學習騎自行車，等我準備好了一切，媽媽開始教我，媽媽説：“首先，我先把車子扶正，然後把腳分別踩在腳踏板上，再把眼睛往前看，最後把腳向前蹬。”自行車就動起來，剛開始我怕摔下來，媽媽在一旁就鼓勵我，要我大膽的'騎，一定要扶穩，掌握好平衡，在媽媽的千叮嚀萬囑咐下，我越騎越數熟練，自行車很是聽我的話，跟隨着我指引的方向飛奔起來。

在我騎的正待經時，突然穿出一條狗，自行車不在聽我使喚，連人帶車一起摔倒了地上，此刻，別提我心裏有多麼難受了，我慢慢的把車子扶起來。經過這次意外，我不想在學了，媽媽好像看出了我的心思，對我説：“失敗是成功之母，做什麼事情都會有挫折，但不要輕易放棄。”説完媽媽露出了鼓勵的笑容。看着媽媽，我又重新推起自行車，心裏默唸着，我一定行，不可以放棄，我一鼓氣上了自行車，媽媽慢慢的放手了，我都沒感覺到，哈哈，等我感覺到時，我已騎了很遠。耶，我學會騎自行車了，此刻別提多高興了。

通過騎自行車這件事，我明白了做任何事，嘗試前都會很害怕，覺得困難重重，只有經過實踐，才能掌握真本領。

一件事給我的啟示作文 27

那是一年級發生的事情，可它讓我懂得了誠信的力量。

那是一個陽光明媚的大晴天，我還是像往常一樣去上學，到了教室，開始上課的時候，我看到坐在我前面的於錦添，他拿着一支鉛筆非常好看，而且他用那支鉛筆寫出的字也非常漂亮。於是，我也想要一隻，所以整節課我都在想着那支筆，想的失魂落魄。就在快下課時，我心中突然冒出了一個大膽的'想法：下了課趁他不注意，把他那支筆偷偷的拿走，反正他還有好幾枝呢，就這麼決定了。

下課鈴一響，我就等着於錦添出去玩兒，然後伺機而動。好，他終於出去了，我悄悄地靠近他的書桌，不動聲色的順手牽羊，就這樣神不知鬼不覺的把筆拿了過來。我偷偷的觀察了一下，這支筆真漂亮，我又試着寫了幾個字，字也寫漂亮了。於是心裏暗自高興，自己覺得心滿意足。

放學了，我高興地飛出教室，就在這時，我發現不對勁了，風冷颼颼的吹到臉上，腳下總覺得有石子絆住，整個空氣都覺得有點，我懷着忐忑不安的心回了家，午休的時候滿腦子都是這個事情，自己好像丟了魂一樣，坐立不安。

就這樣熬到了下午上學，我猶豫再三，決定主動向於錦添承認錯誤，把他的筆還給他，祈求他的原諒。

我看到於錦添在座位上，於是就走了過去，懷着愧疚的心情，對他説：“對不起，中午沒經過你同意拿了你的筆。”

沒想到於錦添滿不在乎的説：“嗨，沒事，同樣的筆，我有好幾支呢，如果你喜歡，就送給你吧！”

我不好意思的笑了。

下午放學回家的時候，我揹着書包走出校門，風兒温柔地吹過來，鳥兒嘰嘰喳喳的對我歌唱，清新的空氣撲鼻而來，帶着鮮花的芳香。

這件事使我至今難忘，如果我沒誠實承認我的錯誤，肯定會失去很多朋友，以後也不會有朋友再跟我相處。

由此我明白了這句話——“與朋友交，言而有信。”

以後我一定會做一個誠實講誠信的人。

一件事給我的啟示作文 28

“哈哈……你動了，你動了”，這是哪裏傳來的笑聲呢？是我在和我的'朋友玩新版“木頭人”遊戲。遊戲規則是：選出一個鬼站到離終點大約十米遠的地方，背朝終點，其他人向前走，等鬼轉過來時，其他人要站在原地，一動不動。如果動被發現了，那人就要回到起點，重新開始，有人碰到鬼，那人就贏了。

遊戲開始了，小剛（代名）第一個衝出去，就在他快要碰到鬼時，鬼突然轉過身來，他沒有剎住，所以他只好灰溜溜地回到終點。鬼轉回去後，我們就試探着接近鬼，突然鬼轉過身來，我們立刻站在原地，向木頭人一樣一動不動。這次，鬼變狡猾了，他在我們身邊轉了幾圈就回去了。在鬼走回去的時候，小芳等不及了，她大步地跑向鬼，最後她和小剛一樣被鬼給捉住了，她只好回到終點，重新開始。鬼又轉過去了，這次，小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離，鬼又轉過來了，他看見小明已經離他很近了，就故意一直盯着小明，小明屏住呼吸，大氣都不敢出。過了一會兒，小明的手痠了，動了一下，就這樣，小明也回去了。鬼轉回去了，我縱身一躍碰到了鬼，耶，我贏了！

從這個遊戲裏，我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐。

一件事給我的啟示作文 29

我非常喜歡吃蛋，媽媽也不斷的變換蛋的.做法。一天早晨，媽媽端來了香噴噴的水蒸蛋。我説：“媽媽，水蒸蛋真好吃，我也很想學會做。”

“我明天早上教你，可不許睡懶覺啊。”媽媽笑着説。

第二天早晨，我很早就起牀了。梳洗完畢，就跟媽媽進了廚房。媽媽説：“你看我是怎麼做的。”我在一邊用心地看着。只見媽媽從冰箱裏拿出了一個雞蛋打在盤裏，還加了一點葱，放了少量的水，又滴了一點黃酒，還加了一點雞精、鹽，就把盤子蓋上蓋子放進微波爐裏了。

三分鐘後微波爐的提示音響了。媽媽打開蓋子，香噴噴的水煎蛋做好了。

“原來，用微波爐做水煎蛋還是蠻簡單的，我也試試。”

於是，我按照媽媽的樣子也給媽媽做了一份水煎蛋。

從中我悟出了一點道理：世上無難事，只怕有心人。

一件事給我的啟示作文 30

今天，我們學了《自然之道》這一課時，我想到了我在上四年級時做的一件傻事。

那是一個秋風送爽的秋天，科學老師——劉老師讓我們到草從裏找蝸牛，我不知找了多久終於找到了2只。當放學回家，我便在房間裏觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現在不如把它的殼卸下來，這樣一來，它一定會爬得很快。説幹就幹，不一會兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看着蝸牛爬向牆壁時，我想，它的速度一定會比原來快上幾十倍。於是，我看着蝸牛一步步地向上爬。

沒過多久，蝸牛從牆上摔下來了，就這麼輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭着説：“媽媽，我的蝸牛摔死了。”我的淚水嘩嘩地向下流。媽媽説：“蝸牛怎麼會摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進了房間，我指着地上的蝸牛説：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問：“蝸牛殼呢？”我説：“被我卸下來了，因為我擔心蝸牛，揹着殼會累死，所以就把殼卸下來了，我這樣想法很好吧！”我笑着説。

媽媽搖搖頭説：“你是腦袋進水了，還是被驢給踢了。”我委屈地説：“我這是在幫蝸牛。”媽媽説：“我來解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的`幫助才不會受到任何傷害，因為蝸牛沒有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要殼的幫助。”

我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。

一件事給我的啟示作文 31

在人生的路途中，每個人都會遇到困難與挫折，但是隻要是用心去思考，辛勤去付出，勇敢去面對，總會有解決困難的方法，一切挫折都會煙消雲散。

平日裏，我晚上在家學習寫作業都會很長時間，基本上都是結束學習任務後就到了睡覺的時間，可有一次晚上，作業出奇的少，另外也沒有其它的學習任務了，吃完晚飯我便一鼓作氣在很短的時間完成了當天的作業，計劃和弟弟好好的'玩一次。收拾好書包，我像離弦的箭一樣飛出書房，帶着弟弟來到了我們的遊樂天地——玩具房。也許幸福來得太突然，我心裏一直有種不祥的預感，可能要有不好的事情要發生。果真，我們正在玩的不亦樂乎的時候，我們的英語老師給我媽媽聯繫，説要讓我背誦一大段英語解説詞。此時我真佩服我的直覺，真讓我猜中了，今晚的歡樂玩耍要泡湯了。無奈，我就從玩具房出來重新回到了書房，準備背誦英語。看到老師發的短文，瞬間我就蒙圈了，這篇短文別説背誦了，有些單詞我還不認識，這可是難上加難的任務啊，面對着這個困難，我腦子一片空白，着急的掉下了眼淚，感覺自己完不成這個任務。這時，媽媽走了過來，安慰我説：“老師把任務交給你説明相信你能完成，你如果覺得有困難，那麼首先要冷靜的想一想該如何去做，如何邁出解決困難的第一步。”聽了媽媽的話後，我便開始調整自己的情緒，耐心的拿出英文詞典，一個個查出不認識單詞的讀音的中文含義，然後在這些單詞上標註了同音的中文。確實這個方法很有作用，這樣既理解了短文的意思，也知道了陌生單詞的讀音，背誦起來易如反掌，和背誦一段漢語短文基本上沒有區別，於是，我在很短的時間就熟練的背誦了下來，內心充滿了無限的成就感。

通過這次背誦我明白了一個道理：困難也許只是心裏的一種恐懼，但是隻要自己內心勇敢了，困難並不是那麼可怕，克服了心理上的困難，用心去思考問題，想出解決的方法，任何事情都會迎刃而解，因為“辦法總比困難多”。我相信只要我堅持這個信念，我一定會勇敢的朝自己的夢想前進，我也一定會變得無比強大。

一件事給我的啟示作文 32

記得四年級暑假裏的一件事，曾給我過一個啟示，使我永生難忘。

那年暑假，我經常去我們小區的花園中去玩，有一次我在大樹旁邊休息時，我看到腳下有個小沙堆，我仔細一看，原來是一個個由螞蟻的辛勤勞動修建出的螞蟻洞，當我看見螞蟻們進進出出，都是從這些洞中爬出爬進的，於是我想做一個試驗，看看如果我把小沙粒填入洞中會怎麼樣？我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中，那些動中的螞蟻就開始開工了，他們用雙手將沙子一粒一粒的'搬出蟻洞，我看他們很快就完成了工程，可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了，可是他們還會搬第二次，第三次，第四次嗎？我帶着疑問又將沙子填入了螞蟻洞。我又看到螞蟻們在努力的奮鬥着。重建着它們的家園。我反覆重新填了幾次，可是螞蟻們任憑着自己的毅力，恆心重建了家園。啊，他們真是一羣有恆心，有毅力的小生靈啊！他們的恆心與毅力鼓舞着他們做什麼事只要沒做好。就永遠不會罷休。我想連着小小的螞蟻都有如此的恆心與毅力。何況我們人類呢？所以我們要像小螞蟻一樣，有恆心，有毅力。做什麼事情都要做到最好。不達目的誓不罷休。大發明家托馬斯.阿爾瓦.愛迪生髮明電燈時也不是失敗了1000多次嗎？他失敗了那麼多次，但還不是靠恆心，又成功了嗎？讓我們想一想。如果愛迪生半途而廢，他就不可能成功的發明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要幹事有恆心、毅力，做什麼事情都會做好。這就是我的啟示。

失敗乃成功之母。有恆心，有毅力。讓我們帶着恆心和毅力走向成功吧。

一件事給我的啟示作文 33

你們看，我現在是“二道槓”，多令人驕傲呀！但大家想知道我的“二道槓”是怎麼來的嗎？告訴你們吧！是四年級上學期我們班競選中隊幹部時，我積極參與得來的。那次競選的還有中隊的體育委員、衞生委員、勞動委員、紀律委員、中隊長和副中隊長。

在那次競選前，同學們花了很多心思，精心準備了演講稿。而我沒打算要競選，只想當一個旁觀者。

記得競選開始時，第一個職務就是勞動委員，我想，以前的勞動委員黃文霖一定不會放過這個機會，果然不出我所料，他第一個上去發言，他的發言很不錯，我們鼓掌時，王梓天大步上了講台，他的語文學得好，自然口頭表達能力也不錯，所以他也贏得了許多掌聲，最後是黃文霖當正的勞動委員，王梓天是副勞動委員，哎！王梓天獲得這個機會真是不容易！

接下來是競選中隊長和副中隊長。原來的中隊長是胡一華，我們都覺得這次的中隊長也非她莫屬。胡一華上了講台，講了一些她自己的真心話，我們都鼓掌了，雖然只有她一人競選，這個職務，我們覺得一點也不意外。因為大家相信她有能力當選。胡一華以43票奪得了中隊長這個職位。緊接着競選副中隊長，新轉來的寧天哲同學第一個發言，我們都知道寧天哲現在是數學課代表，所以他有百分之六十五的可能當上副中隊長。他的演講奪得了20人的.票數，接着是周婉婧上台演講，她的演講竟然和寧天哲的票數一樣，沒辦法，張老師讓兩人各補充一句，最後寧天哲21票，周婉婧的票數沒有變化，還是20票，票數上不是很明顯，看來只有從學科方面看了，寧天哲各個方面都不錯，可週婉婧在體育方面稍差一些，這樣比較一下，最後還是寧天哲當選了副中隊長。

當張老師在黑板上寫下“紀律委員”四個字時，方一楠馬上上去了，説得還挺好，就是聲音太小，聽不清。這時，我突然產生一個念頭：為什麼我不去試一下呢？這樣一想，我終於鼓足勇氣，從座位上站起來，快步地走向講台，當我站在講台上時，心裏還卟卟直跳，其實我還是很緊張的，可當我大聲地説出了第一句話：“我競選的是紀律委員這個職位”時，我的內心才慢慢平靜下來，接着我臨場發揮説了很多心裏話，從我為什麼要當紀律委員到如何當好這個職務等等。最後我的發言贏得了同學們的掌聲和讚賞。投票的結果是我21票，方一楠20票，票數上又不明顯，於是我們兩人各補充了一句總結的話。我絞盡腦汁説了一句自己認為很精彩的話：“我一定不會辜負大家對我的期望，如果我落選了，我也不會氣餒。”沒想到最後我的了31票，而方一楠是21票。噢！我成功當選了紀律委員，我的嘴角忍不住露出了燦爛的笑容。

這件讓我記憶深刻的事教會了我：機會隨時存在，只看你能不能準確地把握住。任何事只要通過自己的努力，都有可能成功，而且信心和勇氣很重要。

一件事給我的啟示作文 34

傍晚時分，我正在沙發上讀着《西遊記》，突然，樓下傳來了一陣喧鬧的聲音，發生了什麼事？

這一下子勾起了我的好奇心，我飛奔下樓，聞聲望去，原來是一個小哥哥捉到了好幾條紅鯉魚。紅色的鯉魚在陽光下顯得格外漂亮，我羨慕極了！這時，我突然想起家裏也有一張漁網，於是三步並作兩步地跑回家，拿起它又來到了池塘邊，加入了捉魚的隊伍。

我把漁網伸入水中，小心翼翼地拿着網杆一動也不敢動，這一幕讓我想起了《小兒垂釣》中的“路人借問遙招手，怕得魚驚不應人”，大概就是這個意思吧！時間一分一秒的過去，我心想：“都過去這麼久了，肯定有很多魚。”於是我迫不及待地抄起網，可是讓我失望的是漁網裏一條魚都沒有。這是為什麼呢？難道魚兒只喜歡哥哥的.網嗎？我好奇地站在哥哥旁邊觀察起來，不一會兒，我終於發現了其中的奧祕—哥哥的漁網裏有好多面包屑，原來紅鯉魚也那麼貪吃啊！明白了這個奧祕後，我開始了又一次的捉魚。不一會兒，我就發現魚兒們相互碰撞着往我漁網裏搶麪包屑，我一下子抄起了網，漁網裏有好幾條紅鯉魚。我興奮地拿着漁網，往家裏跑，一邊大聲叫着：“外婆，我捉到魚啦！”可沒跑幾步，我就發現網裏的紅鯉魚們也在拼命地蹦跳着，好像想要掙脱出去似的。我突然明白是我讓它們離開了最喜歡的池塘，失去了自由，這樣的做法特別的不好，心裏羞愧極了！

我趕緊往回跑，把它們放回了池塘裏，魚兒們一入水面，就歡快地擺動着尾巴，看到它們自由自在地樣子，我心裏開心極了！

回家的路上，我仔細地回想着捉魚的過程，突然明白了一個道理：做任何事，都要認真觀察，耐心地解決，這樣才能有收穫呀！

一件事給我的啟示作文 35

剛剛拜年回來，正準備回到外婆家，可是卻發生了一件令我心痛、悲憤的事!

我跳上了汽車，有説有笑地和爸爸媽媽聊着天。汽車發動了，帶着一些塵土飛奔着離開了裘家塢。到了門口，我們如同往常一般按一條線路走，這一剎那，有一輛承載着兩個人的摩托車以80碼左右的速度飛馳而來，那速度簡直如同利劍一般，快到連汽車都比不上了。他們明明看到了我們的汽車，卻絲毫沒有要剎車的念頭，我們眼睜睜的盯着他們那飛馳着的摩托車，車內的歡聲笑語戛然而止，氣氛一下子變得詭異起來。……越來越近，越來越近，一下子來到了我們面前，他們用力把車身一扭轉,從我們的車前猛烈撞過，那一刻，我們大家都聽到了一聲刺耳的聲音，“啪啦!”爸爸和媽媽同時從座位上彈了起來，大罵道：“這人怎麼這樣可惡呀!我們的`車速已經如此的慢了，他們都要來撞我們!”他們打開車門，那兩個人竟然準備逃跑了，他們趕緊去追，一邊追，一邊大喊到：“你們太可惡了，別逃!你們一定不會逃脱警察們的追捕的!”説到這，他們聽話地停了下來，把摩托車靠在一旁，跑來和我們講理來了。我下了車，去查看車頭所受的傷，“呀!”我一下了車，便看見一幕慘象：車頭的保險槓已經被強大的衝擊力撞得快斷了，大燈也差點殃及到。我氣憤得恨不得打扁那兩個人，可是又怕和警察打交道。幾人爭辯了很久，得出了一個共同觀念：私下解決。

他們好容易交出了賠償的費用，接着便慌張的逃竄而去。

雖然這事沒有鬧大，但給了我很大的印象。我衷心的告誡大家一句話：開車不要開太快，做錯事情要承擔!

一件事給我的啟示作文 36

“福兮禍所依，禍兮福所伏。〞幾千年前老子曾經説過的這句話，如今我親身體驗了一下。星期四，早讀的時候，班主任謝老師走進教室，興高采烈的對我們説：“告訴你們一個好消息。〞

我們都急着問：“什麼消息呀？〞

謝老師成心慢慢條斯理地説道：“我們班……被評選為……南山區優秀少先隊。〞

話音剛落，全班就響起了熱烈的掌聲和歡呼聲，女同學嘰嘰喳喳地討論，男生上躥下跳地慶祝，教室一片歡躍。謝老師拍拍手掌，説了一句：“我們要加油，爭取拿到全國優秀班級。〞

我們聽後愣了一下，因為全國優秀班級實在是離我們太遙遠了。我們真的能做到嗎？老師説：只要努力就一定能到達。這時候上課鈴響了，要去跑操了，我們下去的時候差點就遲到了，幸好沒有遲到。

跑操的時候，由於我一直在興奮的狀態中，忘記了好好跑步，所以被後面的同學踩到了鞋子，我就摔了一跤。結果膝蓋摔破了，血流了出來。我緩慢地走進校醫室，校醫幫我塗消毒水，剛塗上去那一刻真是鑽心地疼，比剛剛摔的時候還疼，但是我忍住沒叫出來，怕醫生笑話我呢。我又氣憤又難過，因為我前兩天剛摔了一跤，現在又摔了一跤，而且傷口是同一個位置，真慘。

我帶着受傷的.腳上樓，沒有一步感覺傷口都要撕裂一樣，我在疼痛中度過了每一節課。好不容易等到放學了，我艱難的走回家去。

哎，通過今天的事，讓我感悟到：生活中真的要居安思危，福不忘禍，在勝利面前戒驕戒躁，發揚謙虛謹慎的優良作風啊！

一件事給我的啟示作文 37

在安徽，我們要上山看幾位親戚，他們住址在很高的位置，我們上山最少都要一個小時，姑姑説：“我們要爬幾千米的山才可以到達目的地，爬不上去的話恐怕會不能上也不能下，所以我們要先做好心理準備”。

幾千米呀，聽着就覺得頭暈，更別説爬了！那天給我最大的壓力就是小笨蛋也去，他是一個障礙，你想過去都很難，唉——在爬的時候，開始還神清氣爽，爬的中間的'時候卻烏雲密佈，我還揹着一個重重的包呢！爬不到幾十分鐘，我就要求休息，表姑説“：現在才是十分之三呢，還差的遠呢！”我頓時心碎了，誒呀，我不活啦，現在才是十分之三，真是悲哀呀，好一個難聽的數字。

後來，我爸還帶錯了路，帶我們走了一個充滿樹叢和花草的路了，真是悲哀呀！

我腿都走軟了，我要躺下了，但是後來，經過媽媽的鼓勵，我又重回了充滿信心的狀態，堅持到底到達目的地了。

在這次登山，我得到了一個啟示，無論多艱難和困苦的狀態下，我們都要充滿信心，堅持到底！