學會擁有一顆平常心國小三年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學會擁有一顆平常心國小三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學會擁有一顆平常心國小三年級作文1昨天兒子做完家庭作業,我們就去學校玩,學會公正,學會讚美,擁有一顆平常心作文。
呵呵!好多人打球喲!在打完球的間隙,甘阿姨來和我聊天了。我這才知道週一晚兒子表現不錯:週一晚上,也是兒子做完作業,爸爸帶他下去打球,爸爸先陪他打球,後爸爸去打比賽了,本想打一會就下來陪兒子,誰知爸爸那天狀態很好,一直在作莊,兒子這時不高興了,要爸爸下來陪他,這時甘阿姨“自告奮勇”地來陪兒子打籃球,國小三年級作文《學會公正,學會讚美,擁有一顆平常心作文》。她們進行比賽,規則由兒子定:“一人投一個,先進十個的就贏”。
比賽的結果並不重要,重要的是兒子在這過程中的表現。
首先,比賽的`規則他定得好,他並沒有因為他是小孩子面要求他多投,規則相當公平!
其次:比賽過程中,他們兩是對手,一般而言,都希望自己進球,對方不進球,而在當時,當甘阿姨進球時,兒子表現出來的是:“甘阿姨不錯!繼續加油!”多麼大度!!
我現在要説的是:“兒子,你的表現讓爸爸媽媽欣慰!兒子,加油!!”
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呵呵!好多人打球喲!在打完球的間隙,甘阿姨來和我聊天了。我這才知道週一晚兒子表現不錯:週一晚上,也是兒子做完作業,爸爸帶他下去打球,爸爸先陪他打球,後爸爸去打比賽了,本想打一會就下來陪兒子,誰知爸爸那天狀態很好,一直在作莊,兒子這時不高興了,要爸爸下來陪他,這時甘阿姨“自告奮勇”地來陪兒子打籃球。她們進行比賽,規則由兒子定:“一人投一個,先進十個的就贏”。
比賽的結果並不重要,重要的是兒子在這過程中的表現。
首先,比賽的規則他定得好,他並沒有因為他是小孩子面要求他多投,規則相當公平!
其次:比賽過程中,他們兩是對手,一般而言,都希望自己進球,對方不進球,而在當時,當甘阿姨進球時,兒子表現出來的是:“甘阿姨不錯!繼續加油!”多麼大度!!
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