故事國小作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的故事國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

故事國小作文1

有人説，人生就像一本童話書，裏面故事眾多。在我們的童年，童話是我們的睡前故事。曾經，我們堅定不移地認為醜小鴨會變成白天鵝，烏龜可以跑贏兔子，公主和王子會幸福地永遠在一起。

記得有一天，我央求媽媽給我買一隻兔子和一隻烏龜。那時的我，最相信童話，一點也不懷疑龜兔賽跑的結果，但我還是想看看烏龜和兔子跑步誰更快。

我在大廳為烏龜和兔子設了起跑線和跑道。而我呢？則是個小裁判員，隨着哨聲響起，兔子撒腿就跑，卻沒有跑向我預設的終點，蹦蹦跳跳直向廚房的媽媽跑去。而烏龜呢，只是慢慢地伸出了頭，四處張望了一下，又慢吞吞地將小腦袋縮回堅硬的殼裏去了。

面對這樣混亂的場面，我一下子懵了，按照我的設計不是應該兔子跑得很快，在快到終點的地上休息了，而烏龜卻堅持不懈最終贏了麼？我莫名地有些難過，跑回房間抽出牀頭的童話書……沒錯啊，書上就是這麼寫的，難道童話故事都是騙人的？

小小年紀的我，感到無比委屈和傷心，有一種信念被摧毀的失望，感覺自己不再相信童話故事了。

長大後，慢慢明白，在我們的現實生活中，王子和公主會相愛，但又有誰知道他們會不會幸福快樂一輩子？醜小鴨似乎也成不了白天鵝，烏龜絕對跑不贏兔子。童話和我們的童年一樣，依舊是那麼天真浪漫，卻成了我們永遠的懷想。

故事國小作文2

在我的成長過程發生了很多事，它們就像是天上的星星一樣明亮，但是在這些星星中有一個星星最耀眼，讓人難以忘記，那也是我最難忘的成長的故事。

小時候，我非常討厭去幼兒園上學。那些密密麻麻的校規像鋼條製成的籠子讓我無法逃脱。而且一不小心犯點小錯誤就會遭到嚴厲地批評或罰站。而在家裏就不同了，隨時都可以看動畫片、吃零食，出去和其他孩子快樂地玩耍。

有一次，我又捱了批評，於是我絞盡腦汁不想上學，終於我想到了一個絕妙的方法。我趁媽媽燒飯的時候，悄悄地搬來了一把椅子，然後登上椅子，開始撕黑色的日曆（黑色的日曆為工作日，紅色的日曆為雙休日）。正當我撕得起勁的時候，端菜上桌的媽媽看見了我，趕緊把我抱下來。她問我：“你為什麼要撕日曆啊？”我“傻乎乎”地笑着説：“把黑色日曆撕掉，剩下的不就可以休息了嗎？”媽媽笑了，説：“這是不可能的！”我不解地問：“為什麼呢？”媽媽賣了個關子，説我長大以後就知道為什麼了。

現在，我已經長大了，不僅不懼怕上學，反而十分熱愛學習，成績在班級裏也總是數一數二的，和幼時相比我的心裏總是充滿了快樂和自豪。

這件事會成為我成長的故事中最難忘的一件事，每次想起來我總是忍俊不禁。

故事國小作文3

小時候，我常常聽媽媽講故事，以便進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會到了兇惡與善良，正義與邪惡。我為《漁夫與魔鬼》中的魔鬼的愚蠢而捧腹大笑；我為《阿拉丁與神燈》中阿拉丁的淘氣與勇敢而敬佩……童話故事開啟了我與書的緣分。

三年級的時候，有一次，我看書入迷竟忘了寫三年級的作業，因為看書所以寫作業寫到大概半夜才寫完作業。讓我困極了，但我卻説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚，為了讀書沒關係。”

三年級的假期，我白天幾乎是在看書，而晚飯後只能去小花園散散心，之後，我總是早早地坐在書桌前，在燈下寫作業，一邊聽着《感恩的心》這首優雅的歌聲，一邊寫作業。我寫完後，把作業收起。又看起了《植物之謎》的這本書，從這本書裏我知道了植物也有血型，有一種草叫做含羞草，你只要用手指頭輕輕地碰它，它就會像一個害羞得小姑娘一樣合上了自已的身軀……

媽媽總勸我休息一下，我嘴上答應了，人卻早已鑽進書海中了，沉浸在書的世界中。

開學後，時間老人已不允去我讀那麼多的課、《恐龍之謎》、《植物之謎》等等，心中很是懷念。孤獨的時候，書是給我講笑話的朋友；鬱悶的時候，書是啟迪我的老師；失望的時候，書鼓起讓我重新站起來的勇氣。走進書中，我與書中的人物進行心靈交流，有時候，我自已好像進入了當時的情景裏。細細品味，我感受着雋永的文字之美，也找到了自已所需要的精神食糧。

我愛書，因為書像一個擁有無窮智慧的老師來指引我們。書是燈，讀書照亮了前方的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船；讀書是一門人生的藝術，給我帶來了快樂，讓我們的人生更精彩。

故事國小作文4

愛因斯坦是一位赫赫有名的科學家，他擔任普林斯頓高級研究所主任後更忙了， 很少能呆在辦公室裏，一切日常事務性工作都由祕書處理。

一天，已經過了下班時間，辦公室裏的電話鈴響了。祕書不耐煩的拿起了聽筒。

“請問我可以和主任談話嗎？”耳機裏傳來温文爾雅的聲音。可祕書一時沒聽出是誰，按照老習慣回答：“主人不在。”“那麼，請您告訴我，愛因斯坦博士住在哪？是新搬的家。”

祕書婉轉地回答説：“不能奉告，因為愛因斯坦博士太忙，他不願他的住處受到干擾”

這時，電話裏的聲音突然變低了：“請你不要告訴任何人，我就是愛因斯坦博士。我正要回家，可是我忘了自己住在哪裏了，請你給我查一下我的住址”

祕書聽了，忍不住笑起來。

原來，這天愛因斯坦回家時，在路邊走邊思考問題，當他發現自己迷了路，想回家時，卻又忘記了自己家的地址，在沒有辦法的情況下，他只好打電話麻煩祕書查找地址了。

愛因斯坦在學習和工作上有着驚人的記憶，可他在生活上的記憶裏卻這麼差，這是因為他把精力都集中在科學研究和探索上了。

故事國小作文5

在一片一望無際的大森林裏面，住着許多參差不齊、鬱鬱葱葱的大樹。一棵神氣十足的大樹旁邊，躺着兩顆小小的鵝卵石，它們看這鵝卵石非常小，用處應該也不大，所以經常奚落它倆。

一個陽光燦爛的早晨，一棵樹神氣地向它倆伸着懶腰，對它們説：“喂！你們這兩顆小小的鵝卵石，怎麼能和我們住在一起？”

鵝卵石聽了，驚訝的回答大樹：“我們為什麼不能住在這裏？”

“為什麼？哼！因為你們沒有一點用處。但我們樹有特別多的用處，比如：取火、造紙、修建木屋......和你們這兩顆一丁點兒用處都沒有的鵝卵石住在一起，我感到不是一般的羞恥。”大樹傲慢地揚起頭説。

“大樹哥哥雖然我們很小，但是我們也是森林裏的一員，我們為什麼不能和睦相處呢？”

“Shut Up，沒有為什麼，就是不能和睦相處！”大樹帶着發怒的語氣説。

鵝卵石們不想再搭理大樹了。

日子過得真快，一眨眼，就到了夏天的雨季，這一天，藍天哥哥灑下了如同針一般的雨水。有幾位探險家來這裏探險，他們身上的火柴都被雨水弄濕了，點不着火了。他們本來又想鑽木取火的，但是大樹也都被雨水打濕了，就在這裏，探險家們無意中發現了正躺在樹下的兩顆鵝卵石，他們靈機一動，就想到了石頭也可以取火，之後就拿起石頭開始取火了。

“刺刺刺”火生起來了，探險家們特別的興奮，他們圍着篝火又唱又跳。其中一位探險家説：“太好了！這兩顆小石頭救了我們的命！”大樹聽到了，慚愧地低下了頭，對鵝卵石説“對不起，我們不可以嘲諷你們的，原來小東西也有大用處呀！”

故事國小作文6

今天我是第一次消費。媽媽讓我去買菜，和買一些牛奶，我欣喜若狂終於有了一次表現自己的機會——可以向媽媽證明自己有了生存能力可以自立了。

我狂奔向菜市場，媽媽説了要買土豆 ，和豆角。我先到了超市裏去選購豆角，發現豆角都蔫了，顏色也不太好，看上去很不新鮮，我心想：既然都蔫了肯定也不好吃，一會去別的菜市場去逛吧!這時我又看見了土豆可是很新鮮的，看上去就有食慾，於是我就買了一些。

現在該買牛奶了，我繞了繞食品店，卻怎麼也看不到牛奶放在那裏，我有些着急，我左望望，右望望，就是看不到牛奶，我心急如焚，可是實在沒有辦法呀！就在這時皇天不負有心人，我終於看見了牛奶，我拿了兩罐，就去交款了。

大約十分鐘後，我來到了菜市場，這裏真是人山人海。我找來找去看見了幾個買豆角和別的菜的人我向前尋問，選擇了最便宜最新鮮的豆角，買了一些後我高高興興的回家了。

我回到了家，媽媽連誇我是個好孩子懂事了，我心裏別提多高興了。

故事國小作文7

我愛書，常常與書為伴，自然與書有着許多的故事。

我從小便與書有着不解之緣，聽媽媽説，在我兩歲那年的一天，我趁着媽媽做飯之機，竟從牀上跳下來，莫名其妙地從書桌上抓起一本書放在地上，沒有任何人的指使，竟兀自興致頗濃地翻着、看着，並時不時還鄭重其事地“晰呀”讀着什麼，這一切都被從廚房端菜出來的媽媽看見了，她躲在一旁的角落裏，競見我足足看書看了三小時之多，她大吃一驚，要知道我是個什麼玩具都要拿來拆的孩子，可對書如此的客氣。一頁沒有撕；要知道我是一個幹事沒有常性的沒有見過字的兩歲孩子，卻能看那滿是“蝌蚪”的書如此之久，真是神了！長大一點，會記事兒了，就整天鬧着媽媽到書店這個也要，那個也買的“蒐括”；然後在晚上，夾着一本書，爬上媽媽的牀，躺在媽媽的懷裏，聽媽媽講書中的故事，那《胡桃夾子》、《水晶鞋》的故事，在媽媽的嘴裏講得是那麼生動、有趣，就像一曲曲輕柔的“搖籃曲”，使我恬靜地進人了童話般的夢鄉。

時光飛逝，我已經可以自己獨立看書了。古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”這都是書的好處，可以説，書教會了我怎樣處事。記得在國小四年級時，我正在讀《七俠五義》，書中剛正不阿、不畏權勢的黑臉包公，讓我敬佩，而當時我正當着中隊長，也決心向包公學習，做個好官。於是，一次次考試作弊抄作業的行為被我揭發了，因此得罪了一些同學，到了五年級改選，我便下台了。一些我的朋友都紛紛為我鳴不平，而我卻滿不在乎，因為書告訴了我，我做得對。那包公不是也因斷烏盆而遭人陷害丟了官嗎?果然，事隔幾日，經過班主任明察秋毫和在班裏對同學的動員，我又當上了大隊委，正如包公又當上了開封府尹一樣，可這卻是書教我做的。

是啊!書在我們成長中起了多麼重要的作用!我也因此越發地離不開書了，我和書的故事還將延續……

故事國小作文8

在德克薩斯州的土地上，有一片森林，這裏樹木叢生，百草豐茂，是個探險的好地方。

“喔！看我發現了什麼？德克薩斯大頭龜！”這是我們這篇故事的主角“奧菲利亞”，是個愛探險的青年，來到了這片森林裏。“啊！---”奧菲利亞大叫道“別咬我！”説着便把死咬自已大拇指的大頭龜甩了出去，他一邊吹自己受傷的拇指一邊咒罵道。

又走了幾百里路，他看見了一個瀑布，急劇飛奔得水流直瀉而下，在陽光的照射下，光彩奪目，聲勢奪人，奧菲利亞站在那裏，觀賞這條“白色長龍”。

“刷！刷！”突然一個黑影在草叢中縮動，“誰？”奧菲嚴肅地問，似乎想把黑影嚇出來，影子大吃一驚，立即縮成一團，奧菲利亞慢慢地朝縮動的草叢走去，一伸手把黑影揪了出來，“對不起！”他説：“我不知道，這裏還有人。”“你是幹什麼的？怎麼是個黑影？”“我是派來清查的。”“這是個社區嗎？還有，什麼叫清查？”奧菲利亞急切地問：“這裏表面是一片大森林，但這是影子之家。”黑影不急不慢地説：“清查是因為。這裏馬上就要成一片火海了！”黑影變得急了起來。

“啊？什麼？”“前幾天我們得罪了一個魔法師，他説要燒掉這片森林！”“説實話，現在還真有點熱！”奧菲利亞扯了扯自己的上衣，“着火了！”“啊？”周圍的草叢變成了一片火海。“跟我來！”影子拉着奧菲利亞跳進了剛才他躲藏的草叢中，奧菲利亞看見了影子按下一個開關，自己和它掉進了一個密道里。

過了十多分鐘，倆人從密道爬了出來，驚呆了，剛才一燒，樹林成了沙漠，連剛剛的瀑布都幹了，只剩下熱氣騰騰的'氣體，影子苦喪着臉“沒事，沒還可以再種！你們影子國有多少個人？”“嗯——幾百萬個吧！”有樹的種子嗎？”“有，多的是，當年種這片森林時，留有三億多呢！”影子眉飛色舞，似乎在炫耀，“叫你的人都出來，我有主意了！”“兄弟們！出來吧。”忽然，幾百萬個黑影從各種密道跑了出來，嚇了奧菲利亞一大跳！

接着，奧菲利亞給所有的影子，發了工具和種子，太陽落山之前，就把種子都種好了。奧菲利亞又問：“你們應該有”“飛快成長肥料吧！”“當然有！”“撒上吧！”“ＯＫ！”幾個影子爬上小山，四處撒肥料，頓時，沙漠又變回了森林，

奧菲利亞對所有的影子説：“永遠都不要去結交敵人，這會給你們帶來不便，還有！親近自然！遠離沙漠！”之後便繼續前進了，朝森林的盡頭走去。

故事國小作文9

在我的影集裏，有一張珍貴的照片，是一位穿着粉紅色衣服的女孩，嘴角帶着一絲微笑站在裏面，身後還有一頭小牛。那是一年前我和同學們一起去漢北堤對岸遊玩時的照片。

那是一個天氣晴朗，陽光明媚的中午，我和同學們一起去漢北堤對岸玩。“哇！這裏真美！”我們在草地上跳躍、打滾、翻跟頭、爬樹，玩得可開心了！遠處有頭小牛看見我們靠近它，還朝我們搖搖頭，似乎在和我們打招呼呢！

“不如我們來玩木頭人吧！”一位同學建議，“同意！”其他同學異口同聲地説。“一二三，木頭人！一二三，木頭人！”“哞，哞。”不知是誰學牛叫了幾聲，把小牛引過來了，我聽了微微地笑了一下。“咔嚓”在我們不注意的時候媽媽為我們和小牛抓拍了一張合影。

這張照片上，我和小朋友們開心的笑着，小牛也似乎通人性，對着鏡頭輕鬆的笑着。

現在每當我看到這張照片的時候，我總會説一句“來，小牛笑一下”，這張照片成了我最珍貴的“寶物”，每過一段時間，我就會拿出這張照片來看！

故事國小作文10

讀書是一種樂趣，一種享受。

小時候，媽媽經常坐在牀邊，給我講《格林童話》，書中那一個個生活有趣的童話故事，讓我產生了豐富的想象。我經常聽着聽着，就把自己當成了書中的人物。

如今，我對《三國演義》這本書非常着迷。有一次，我拿起《三國演義》讀了起來，書中講了劉備、關羽、張飛桃園三結義，劉備通過諸葛亮打了天下，當了皇帝。關羽中了毒箭，請華佗前來治病，為關羽刮骨療毒。再後來諸葛亮七次抓捕孟獲。趙雲在戰場中英勇殺敵，一身是膽，武藝高強等等故事，這些人物故事把我深深地吸引住了，晚上經常不知不覺就看到了十點半，可我還以為才八點呢。媽媽説，我這叫“走火入魔”！

在不久前，媽媽又給我買了套書，我一開始感覺不好看，隨便拿了一本無心地翻看，一開始，覺得很無趣，乾巴巴的。可是我越看越想看，慢慢地把一套都看完了。這些關於閲讀的故事都讓我覺得：書是有魔力的。

讀書，就要讀好書，並要堅持讀下去，只有這樣，你才能真正體會到閲讀的真正樂趣。

故事國小作文11

書是我們最好的夥伴，它可以讓我們認識世界，也可以讓我們增長見識，每個人都有與讀書的故事，現在來聽聽我的讀書故事吧。

每當太陽準備落山時，我會在寫作業的時候，隨便拿一本書就津津有味地看起來。這時，媽媽的腳步聲就漸漸傳來，我像寶貝似的到處藏，媽媽一走，我立馬把寶貝似的書掏出來，又繼續看了起來。直到深夜，我的作業還沒寫完。

一個滿是星星的夜晚，趁全家都熄燈之際，我輕手輕腳的爬下牀，來到書桌前慢慢的把枱燈拿下來，把插頭頭一點一點的移到牀邊，小心翼翼地按下按鈕，一聲“咔”的聲音後，枱燈亮了起來，我急忙用被子矇住，隨手拿起一本《城南舊事》，我下一匹貪婪的餓狼，一頁、兩頁，我不斷的吸取書中的故事。我很快樂，但也很懼怕——這種夜讀的滋味！

突然“咔”的一聲，爸爸媽媽房間的燈亮起來了，隨即又聽到腳步聲。我匆匆的把枱燈關上，把書藏枕頭底下，頭枕在枕頭上，裝作熟睡的樣子。只聽見爸爸走進我的房間，把燈打開，我的房間一下亮了起來，爸爸一把掀開我的被子，我裝作被他吵醒的樣子，揉了揉眼睛，一臉不滿。爸爸板着臉眉頭緊鎖着，眼睛裏閃出犀利的目光，直勾勾的瞪着我，一眼就看出了我的“陰謀詭計”，也許他早有準備迎接我這個“戲精”，他訓斥了起來：“大半夜幹啥呢？是不是又在偷看書？”我又不想理他，一把抓過被子矇住自己，任憑他訓斥，見我沒反應他也關燈走了。我不安穩地睡下了，可心裏還想着《城南舊事》裏的故事情節。

“書是全人類的營養品”我認為這句話説得很對，所以我每天都進行閲讀來開闊我的視野。