九年級的我們600字作文

“那個那個誰，交作業，不然我交去了。”“誰誰誰，你那組作業快點交”。

這就是九年級的我們交作業的情景。語文，數學，英語等門門都有作業，看着組長桌上那堆積如山的作業，你就知道，在看看各個課代表的桌上，你就懂了，這就是九年級。

不僅作業這樣，不如每天早晨看一看，雖然同學們稀稀疏疏地趕來了，但學習可不這樣，一大早，我們便早早地趕來。為的就是早上這些時間。聽那英語，語文和數學公式交雜 在一起的班級，九年級的我們，沒有一個人願意落後，都在那用心的看書，這還不夠，班長當然要起領頭作用了。每天早上7:30不是聽寫就是背書，把大家學習的那種氣氛又調動了起來。都在為做的更好而努力，這就是九年級。

九年級的.我們已經沒有了美術課和音樂課，看着排的滿滿的課程表，我們知道我們只有學習了，再看看體育課，大汗淋漓的我們，為什麼？因為體育我們也是要考試的，這正證實一句話：“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”唉，只能説：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”很快我們就要面臨我們的第一次月考了。此時，誰不是在用生命去學習，這就是九年級。

看着天空，白雲朵朵，小鳥飛行，想想我們已不再是自由的小鳥了，這時候的我們肩負重任，日日夜夜尋找知識的海洋。班級裏辦補課班是為了更努力的提高和鞏固我們的知識，在這種時刻，誰願意落伍，去為了那僅有的自由。從現在開始，我們的任務就是學習，每日每夜的學習。每科每科的資料都要做，放在一塊就已經佔滿了大半個書桌。“這個作業，做到今天所學的章節。”“今天作業，兩本資料上到那，寫到那。”每天看着老師輕鬆的佈置作業，而下面的我們則額頭汗珠大把大把的記着作業，每天回到家後，望着記得作業，有時自己也會感到吃驚，這就是我們。

一天的課程結束後，我們揹着沉重的書包到家了。急急忙忙的吃完飯就趕緊打開書包拿出作業拼命的寫着。有時，看着時間，10點多了，很快，三年都要過去了，看着無奈的作業堆積在桌子上，我靠在桌上笑了。這就是九年級。

九年級的我們，緊張着，努力着，都是因為九年級，有時我也會笑九年級，一個名副其實的考官吧。讓我們都敬畏。九年級的我們，更好的遺憾，我們又要面對的是分離。

從前的我們，曾二過，曾瘋過，曾傻過。現在的我們二過，瘋過，更多的是奮鬥。讓我們一起奮鬥吧！九年級的我們。