【熱】以淚為題作文4篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的以淚為題作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

以淚為題作文 篇1

和愛爾蘭有關的事物，都有一種憂鬱的氣質。那是一種能讓人揪心的快感。你可能會在翻開古老建築的扉頁時，不經意泛起鹹鹹澀澀的味道，但仔細品味，卻又發現那種感覺會悄悄溜走，然後又在某一天猝不及防地躺在安靜的角落，閃耀着神祕的光。我是不太瞭解愛爾蘭的，這塊憂鬱高貴的土地卻有我熟悉的藍。

或許我神往於此是為了尋找什麼。

永遠吧。永遠應該是無從知曉的，一旦明確了極限就毫無意義了。不知道時間是否偏愛於藍色，把更多的藍色奉獻給了憂鬱。又或許本身我們都是遊離的，虛假的，直到哪一天遊吟詩人告訴了這片海，這片藍，所有的'事物就又歸於原始的混沌。永遠應該很遠，永遠也不知有多遠。一個微笑的距離，咫尺天涯，一朵花開的時間，終身凝固。永遠應該只是童話，怕錯過又怕委屈，怕美好又怕沉淪。

於是我把希望交給下一個路標。

當一個聲音響起，請回頭看看，否則永遠不知道失去了什麼。我拼命扭過頭，看到了霎那芳華煙消雲散，看到了浮水萍生慘淡然。我究竟得到的，比失去的容易。健忘的種子永遠不會在冷暖世界生長，哀傷的，落臉頰卻種在心裏；快樂的，也和它一樣，與哀傷垂死掙扎。所有藍的純淨世界裏，長滿了枯萎。我想這是適合我的，我所尋找的。在那個世界裏，笑容裏會透出淡淡的憂鬱，歡樂裏會透出隱隱疼痛，都是一些把煩惱拋進愛爾蘭的眼淚中的人，卻又依依不捨地抱住那份苦澀的回憶。他們從未輕鬆過，因為揹負着一片海。我眷戀的恰是這片海，日復一日沖刷着淺淺的腳印和深深的傷痕。回頭看看吧，找到親切的微笑，脣邊泛起淡淡的藍色，心裏起一些疼痛，____又是一個憂鬱的人。

同樣寂寞又甘於寂寞的旋律，同樣苦澀又幸於苦澀的濃香，悠然在愛爾蘭的咖啡館。一進門就有一股海洋潮濕的氣息撲面，暖得眼眶一陣酸楚這裏的客人在昏暗的燈光下閃着藍色的光，他們都有不同的故事埋在海底。

“要點什麼？”

“愛爾蘭咖啡。”

“要加眼淚嗎？”

把眼淚肆無忌憚地撒進其間時，咖啡就不僅是一種調味劑而也是一種叫做“難友”的東西。抑鬱時會覺得，原來世界上還有一種東西和心情一樣苦澀，然後便會安心很多。可是當一切都靜下來時，以為所有都可以輕易地蒸發，無奈心裏早已潮成了一片。

我空手而來，卻帶回一片海。

一遍遍，海浪狂擊心扉，隨着鐘聲一下一下地響起，一切結束了。是離去的時候了。告別是多餘得不能再多餘的藉口，是華麗得不能再華麗的故事。我終於明白，裝和放棄需要多大的勇氣，彷彿一直在究其原因審定誰多善良，誰多狼狽，誰因善良變得狼狽，可結果最終都是自己。珍藏下一片純淨的淚海，竟然如此憔悴。我離開，帶走一片海，卻帶不走一抹藍，因為它總是屬於愛爾蘭的，那個被回憶沉溺的地方。

鹹鹹的海風又讓人心潮波瀾起來，這應該是最完美的姿勢。原來，一切都是從眼淚開始的。

以淚為題作文 篇2

今天，我第一次看見了班主任的眼淚，那樣觸目驚心，深深震撼了我，我第一次感覺到老師的偉大，我第一次懊悔自己的行為。

我一直以為班主任是女強人，她總是以一副嚴師形象出現在我的面前，總是沒有笑容，總和我們沒有共同語言，總喜歡和我們生氣，所以即使身為班長，我也一直沒有和她近距離接觸過，只是在她找我時才面對她，卻也總是一言不吭，埋頭聽她演講。

直到今天，我才真正明白了老師的良苦用心，我才真正體味到了老師的不容易，我才對自己的一切後悔。曾記得，開學一第天，知道數學老師是班主任，我真的很高興，我愛數學

，延及到愛我的數學老師，但是我卻發現，老師不如國小的温和了，我開始有點反感老師；曾記得，我考試只考了第八名的時候，她，拍着我的肩，對我説，老師相信，這是你三年中最差的成績。我便奮發學習，只可惜，成績還是不盡人意；曾記得，成績不理想時，面對老師不住的搖頭歎息，我手足無措，只是隨着老師的搖頭，我心中顫動，後悔自己考試前的吊兒鋃鐺，但事情過後，又如以前一樣説説笑笑；上課説話被她看見了，她怒目相對，説，身為班長，自己還説話，怎麼管住其他的同學，我落淚了，我當時有點生班主任的氣，我氣她不給我留一點情面，怎麼就不説其他人，只説我；我違反紀律了，她把我叫出去，批評了我，淚水順着臉滑落，澀澀的，我恨班主任的無情，幾天都一言不發；曾記得，值日遲到老師讓寫説明書時不以為然，還總挑別人的毛病，為自己逃脱關係……太多太多的曾經，讓我無法面對自己所做的一切，現在，我後悔自己的'行為，為什麼要那樣對待可親可敬的時老師？

我知道，多少次老師為了我們而生氣，多少次老師疲倦的身影映入我的眼簾，多少次用沙啞的聲音給我們傳授知識，多少次老師早早來到教室，檢查我們的早讀，卻總見一個個無精打采，老師，我們的行為傷害了你，但您應該知道，我們永遠愛您！

老師，我們長大了，懂事了，我們再也不會那樣，我們將用自己的行動來表達我們內心的情感，老師，請看我們的行動！相信我們！

以淚為題作文 篇3

第二天早上起牀後，我發現見紅了，看過不少有關孕產婦書籍的我知道這是臨產的徵兆，我今天真的就能見到你了嗎？我有些激動，但還是很鎮定很從容地洗完澡後才在老公的陪同下重新回醫院。 又經過一番檢查，醫生決定給我用催產針。十點開始打催產針，十二點鐘，宮縮開始了。老公一直陪在我身邊握着我的手，剛開始我覺得還能忍受。可一陣緊似一陣的宮縮逐漸增強，我下意識地用力抓住老公的手，伴着間隔越來越短的陣痛，汗水不斷流出打濕了我的頭髮。我拼命地咬住嘴脣，可最後還是不能控制地發出了呻吟聲。

老公就這樣一直握着我的手，不斷地擦去我額頭的汗水，並給我以安慰和鼓勵。醫生最終採取了人工破羊水，好不容易捱到了下午五點，我終於被推進了產房。根據醫生的指導我不斷地呼氣、吸氣再呼氣，五點三十九分，那是我終身難忘的時刻，伴着我幸福的眼淚，終於聽到了你呱呱落地後的第一聲啼哭，那是我今生聽到的最美妙的音樂。護士小姐告訴我是個健康的女孩，六斤六兩，我便驚歎於自己的美夢成真。你比預產期提前三天來到了我們的世界，你就躺在離我不遠的地方，醫生忙着給我縫合傷口。待一切完畢，我還得留在產房裏觀察一段時間，你我第一次獨處一室，我能看見你卻不能抱你，聽到你嘴裏不斷地發出很響亮的吧嘰吧嘰的聲音，我笑你是小饞貓。

七點多鐘我被推出產房，回到病房，我才真正地仔細看你，分別是個漂亮的寶寶哪有半點兒人們常説的小老頭的`模樣：圓圓的小臉，光潔粉紅的皮膚，濃黑的眉毛，長長的眼瞼，就是頭髮稀稀的短短的還有點發黃，剛才經歷一切的痛楚頓時煙消雲散。我親親的寶貝兒，從此你便融化了我們的心，融入了我們的世界，我們願意與你一起迎接這世上的風風雨雨，無怨無悔！

窗外北風呼呼吹過，室內卻温馨如春。我飲醉於那個有你存在的的冬季，從此冬天也變得精緻而美麗起來。冬天到了，春天還會遠嗎？

我常常仰望天空，不止一次地感謝上蒼、感謝愛情、感謝冬季，賜予我這樣一份無比珍貴的禮物！因為有了你，我的世界變得與眾不同，我的生活變得更加精彩，你就是我生命中的奇蹟！

以淚為題作文 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我今天演講的題目是《感動的淚水》。

北京奧運會的腳步漸漸遠去了，然而，那些流淌在奧運會賽場上令人感動的淚水，激勵我們，在困難和挫折面前，在成功和喜悦面前，奮勇前進！

劉翔，是一個讓所有國人驕傲的名字。在這次北京奧運會上，人們看到了一個令人難以置信事實，因為令他難以忍受的腿傷，無奈地退場了。那時，劉翔的雙眼模糊了，一顆顆豆大的淚珠，從他的眼眶裏蹦了出來！這是傷心的淚！無奈的淚！更是下定決心從頭再來的淚！

乒乓球稱為中國的國球。在這次北京奧運會上，中國乒壇的勇士們，再一次上演了一個世界乒壇的神話，用囊括奧運乒乓球比賽所有項目金牌的壯舉，展現了國球的魅力。那時侯，所有的中國人，所有的華人，都被感動得流下了滾燙而自豪的熱淚！

透過這些別樣的淚水，我們看到的是我國運動勇將李寧、鄧亞萍、葉喬波、盛澤田、杜麗等等等等，他們用自己的成功，來證明愛平才會贏的真諦，用無數的汗水、傷痛和淚水，來詮釋了奧運的偉大精神！

我們班裏有一位女生，叫李文文，由於身體瘦弱，同學們都叫他病秧子。她吃飯挑肥拈瘦，太陽下集合一會就暈倒，三天兩頭感冒請假，最不愛上的就是體育課。老師為她擔心，同學替她着急，家長哪她每辦法。學校開展“迎奧運，我鍛鍊”活動以後，她利用每天上學放學的機會，堅持慢跑。體育課時，她被我們硬扯上操場跑圈圈，開始時，她真受不了，常常累得滿頭大汗，臉色青黃，實在不行了，只好偷偷地哭。在我和同學們的監督下，李文文堅持了下來。上學期，學校開展田徑運動會，李文文竟然報了800米！雖然，她最後一個跑完全程，但是，當她戴着埋頭大汗，跑到終點時，全場的老師和同學，都為她送去了熱烈的掌聲。李文文流淚了，那是超越自我，戰勝自我的淚！

冰心女士曾經説過：成功之花，人們只會驚慕她現實的.明豔，而最初的芽兒，卻侵透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血淚。這句話用在李文文同學的身上，用在許許多多奧運健兒的身上，不正體現了他們成功背後的艱辛嗎？

讓我們記住那些失意和成功的淚水吧，記住他們背後的故事，只有具有堅韌和拼搏精神的人，才會取得輝煌的成績！

我的演講完畢！謝謝大家！