生活萬花筒作文[精華]

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的生活萬花筒作文，歡迎大家分享。

生活萬花筒作文1

生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演着各種各樣的事。

學校

先説説學校吧。看，五（1）班教室裏可真熱鬧：一羣男生圍在一齊玩卡片，一羣女生七嘴八舌談論着星期天的事。班幹部正在催一些同學交作業。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是墟日，喧鬧的`大街上，琳琅滿目的商品讓人應接不暇。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入學校，好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家裏，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看着趣味的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發上休息。

生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演着精彩的劇目。

生活萬花筒作文2

二年級的時候，有一天，我的倉鼠跑出了鼠籠，我就開始了抓鼠大戰！

那天我給倉鼠餵食時，忘關鼠籠，它一下就衝了出來，直接進了廚房，衝向媽媽剛為我們準備好的午餐，它歡快的在菜裡打滾，把菜葉當滑板。它在盡情地在米飯裡跑步，把米飯當子彈。不到一分鐘，整個廚一片狼藉。媽媽站在廚房門口絕望的大叫：“天啊！”這時玩夠了的倉鼠一下竄了出來衝進了我的房間。

倉鼠一面跑一面「吱！吱！」叫著。它跑到我的玩具車上，嗚！鳴！搖控玩具車竟然起動了，天啊！快看他的小爪子竟然起動搖控器。玩具車遙控車一會兒和倉鼠串到牀底，一會兒和倉鼠穿上了特製的[棉襖]。（跑到紙巾盒裡）每次都是我好快抓到牠的時候，玩具遙控車又先走一步了。我只能跟著倉鼠和玩具跑車四處亂竄，在我急的滿頭大汗精疲力盡時，它卻乖乖的跑回籠子安心的.享受他的午餐了。

我趕緊衝過去關上鼠籠，抓倉鼠大戰終於結束了，我們一家人的午餐也泡湯了，我嚇得都不敢看媽媽的臉，但是看到他事不關自地亨用自己的午餐，真是哭笑不得。

生活萬花筒作文3

老師讓我們觀察蚊子，於是我故意沒開電蚊香，蚊子如約而至，它還十分不客氣連門都不敲就闖進我的房間，直接飛到我的手上。

於是我決定要與蚊子來場終極戰鬥。我拿起書本，東打打，西拍拍可是一點都沒打着。這時我發現有一隻胖蚊子，肚子大的像懷孕了似的。我心想這隻胖蚊子這麼胖，飛行速度一定很慢，於是我拿起書本啪的.一聲，把胖蚊子打死了。可是還有三隻蚊子，我該怎麼處理呢？

這時我機靈一動，把弟弟叫出來，弟弟白白胖胖的，像肉包子一樣，弟弟的血肯定香甜可口。我讓弟弟坐在牀上，我把他當做誘餌果然蚊子上了當，我眼疾手快的把蚊子打死了，可弟弟卻哇哇大哭，弟弟的腿上留下了一個紅紅的手掌印。這時爸爸來了，我把經過的事情都講了一遍，爸爸哭笑不得。

晚上我又可以睡上好覺了。

生活萬花筒作文4

我的課餘生活豐富多彩，比如有：唱歌、畫畫、跳舞、看書……

其中我最喜歡的就是跳舞啦！小時候，每當我看到別人在舞台上表演節目時，心裏就非常羨慕，想着要是有一天我也能穿着漂亮的舞蹈裙站在舞台上該多好呀！四歲的時候，媽媽把我送到了夏丹舞蹈學校，週末在舞蹈班裏接受嚴格的舞蹈訓練。我學習舞蹈的心願在媽媽的支持下終於實現了！

記得有一次，在練習舞蹈基本功下腰這個動作的時候，我的腳沒有站穩一下子摔在了地上，我嚇得哇哇大哭，老師走過來撫摸着我的`頭問：“於樂淇，你怎麼了？摔傷了沒有？”聽見老師的話，我抹了抹眼淚説：“老師，我沒事。”因為我想起了居里夫人説的話：“無論做什麼事都要有毅力，否則一事無成。”我站起來，繼續開始練習下腰，經過不斷的訓練，我終於學會了下腰的本領。幾年的刻苦訓練，現在我的舞蹈考級已經達到七級，我心裏多高興啊！

我的課餘生活豐富多彩，就像一個萬花筒，這讓我在增長本領的同時還教會了自己做什麼事都要有毅力，這樣才能做得越來越好。

生活萬花筒作文5

我成長經歷中最難忘的事是跟“安全”有關的。很多時候媽媽都會跟我一再的強調安全的重要，例如：過馬路要左右看、不能要爺爺奶奶家的玻璃門、在學校不能奔跑追逐——但我從來不把這些放在心上，直到那一件事情的發生。

那是20xx年的暑假，我、爸爸、媽媽和爺爺剛從外面回來，我先下車，看到門內的哥哥特別高興，忘乎所以，這時正好玻璃門是鎖着的，我在門外，哥哥在門內，我情不自禁的搖起玻璃門，忽然玻璃門就那麼毫無徵兆的碎了並掉下來了，我的注意力都在哥哥身上，根本不知道危險的降臨，爸爸在身後大聲地喊我，我回頭在他們臉上看到驚恐、害怕、絕望的表情——玻璃門轟的`一聲碎了一地，我驚呆了一時反應不過來，爺爺、爸爸、媽媽跑過來，大家都驚魂未定的看我和哥哥有沒有受傷，萬幸的是我們毫髮無傷，但是我們一大家子人午飯全沒了胃口。

這件事發生以後，我才意識到媽媽平時強調的安慶意識是多麼重要，我一定要保護好自己。

生活萬花筒作文6

生活就像一個萬花筒，它絢麗多彩，讓人難以忘懷。記得那次吃棉花糖，是我生活中很甜的一個畫面。

那天，我和媽媽正在南塘老街散步。媽媽給我買了一根棉花糖吃。那根棉花糖是淡粉色的，插在棒子上，就像天空中一朵被採摘下來的雲，軟棉棉的。你仔細看的'話，就會發現這朵棉花糖像蠶絲一樣，是被一根根纏上去的，很像一個超級大的蠶繭。

我舔了一下棉花糖，感覺它縮小了一口，一股甜甜的味道融化在口中，一會兒甜味就沒了。又舔了一下，棉花糖有了一個大缺口，甜味兒流進了我的喉嚨，有溜進我的血液，我覺得全身都是甜味兒，連大腦也甜了，心裏頓時變得十分開心。我又大口大口地咬起來，捨不得把嘴巴中的棉花糖嚥下去。但是，它卻在我的嘴裏慢慢化開，流進了我的心田，我渾身上下都有棉花糖的甜甜的味道，這感覺太舒服了！

不知不覺，棉花糖就被我幹掉了，我仿拂覺得自己爬進了棉花糖的世界，任意在它們身上蹦蹦跳跳的，再躺在棉花糖上，想吃就吃上一口，這個棉花糖的世界，真甜！突然，一個聲音打斷了我的想象，“回家了，萱萱！”原來是媽媽在叫我。多希望能在棉花糖上再躺一躺呀！

其實，我的生活也像棉花糖一樣，甜甜的，美美的！

生活萬花筒作文7

一天，我們一家人去一個農家樂買螃蟹。

我們一到那裏，就看到有三個大水塘，水塘裏面有很多水草，水塘周圍有一圈藍色的鋼板圍着，我感到很奇怪，問媽媽：“為什麼要圍一圈鋼板呢？”媽媽説：“你去看一看就知道啦！”我跑過去一看，啊，裏面有好多隻螃蟹在爬來爬去，一個工作人員帶我們參觀了一圈池塘，他一邊走還一邊把爬上來的螃蟹丟到水裏。我好奇的問：“為什麼不讓螃蟹爬上來呢？”他説：“螃蟹如果長時間在太陽下暴曬，就容易脱水死亡。”“這是哪種螃蟹呢？”我又問，他耐心的向我解釋：“這是中華絨毛蟹，不僅很美味，還有藥用價值呢？”緊接着，他帶我們去了一個地籠，地籠裏有很多螃蟹，螃蟹們有的泡在水裏，有的趴在網邊，一副很想出去的.樣子。還有的吊在網上面，就像在表演雜技，他問：“你們要哪幾只呀？”媽媽説：“你幫我們選幾隻吧！”，選好以後，他用線綁好螃蟹，對我們説：“這種螃蟹不怕冷，你們只要放一塊冰進去螃蟹就不會死了。”説完，他給我們一塊冰，還送了我們一個他自己種的南瓜，對我們説：“如果你們要養螃蟹，就餵它吃南瓜。”

媽媽付了錢，我提着螃蟹就上了車，心滿意足的回家了。

生活萬花筒作文8

我們的生活五彩繽紛，如萬花筒一般。

記得有一次吃棉花糖的時候，我整個人都沉醉在其中，媽媽打算給我買一根棉花糖，我看見這些棉花糖有猴子型的、兔子型的，其中一根是由不同顏色的雲組成的花型，它有白色的'、粉色的、還有藍色的呢！

我選了一朵大大的雲朵型。潔白的“雲朵”握在手中的感覺，就是神奇。我把棉花糖的包裝袋打開來，心想：“這棉花糖一定很甜！”我先小小的舔了一口，果不其然，棉花糖先甜進了我的喉嚨裏，再甜進了我的心田，最後，我又忍不住咬了一大口，結果，整個臉都被粘上了棉花糖。我伸了伸舌頭往臉上舔，嘻嘻，滿臉都是甜滋滋的。我美滋滋地來一聲：“甜！”

再一大口，嘴巴塞滿了棉花糖，我捨不得把它嚥下去，不料，它在我的嘴巴里逐漸的變小了，化成了水流進了我的血液裏，流入了全身。吃着，吃着，感覺自己也是棉花糖中的一員了：

我渾身都是甜滋滋的，好多人都來買我：“嗯，還是那個味兒！好吃，甜！”我被一個個小朋友舔着，癢癢的，真好玩！忽然，我聽見了一個聲音：“黃懿軒，走了。”哦，是媽媽見我站在原地不動，來拉我了。

我們的童年生活如棉花糖一般，甜滋滋的，總是這麼令人回味無窮！

生活萬花筒作文9

每當我看到那個放在書櫃上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。

那時我八歲，有一個週末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現在的好朋友

——甜甜玩。我帶了一盒芭比娃娃玩具去找她，可因為我有點不想和她分享，就一再推説我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的。她聽後一下就生氣了，一句話都沒有説就轉頭離開了。

過了一個多月，我週末回到奶奶家，正準備去院子玩，看見甜甜在小區門口轉來轉去，不知在幹什麼。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎麼又停了下來。

又過去了一週，我準備去向她道歉，可又不知怎麼開口。我正準備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道；“等等！對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為什麼要道歉呢？”“我也不應該不和你玩，你原諒我吧！”我不好意思地説。我倆互相笑笑，她突然從身後拿出一個粉紅色的跳繩，我奇怪的.問：“這是什麼？”她不好意思地説：“我想送你一個跳繩，好看嗎？”“真好看！”我高興的收下了這個禮物。“咱們去兒童滑梯那裏玩吧。”我説道，她爽快地答應了。我們在那裏又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不捨得回家。

直到現在，每次我和甜甜看到這個粉紅色的跳繩，都會談起這件事，彷彿當時的情景還在眼前。

生活萬花筒作文10

“各位老爺們大媽們，大家好！歡迎來到六11班大型車禍直播現場”。來，讓我們首先把鏡頭對準馬某某。

“夜上海，夜上海，上海是座不夜城——”馬某某正沉浸在自己的音樂世界裏無法自拔。敢在陳大人的課上忘情地一展歌喉，可真是膽大包天，活膩了！可惜，天有不測風雲，人有馬失前蹄，你看，這不報應來了嗎？

“誰在那邊開演唱會呢？怎麼不上來演示一番？嗯——”陳大人目露兇光，拉長了尾音。

靜！死一般的寂靜！

“舉報者重重有賞！”陳大人笑不露齒。

“咣……”

全體成員腦袋立刻來了一個360°的轉彎，眼神堅定，一齊投向某一個角落！彷彿無聲的訴控，訴控那“罪惡累累”的人。

馬某某“蹭”的一下站起來，極力狡辯：“我--我那個喉嚨不受控制--”

“請，教室外40分鐘遊。”陳大人笑眯眯地打斷了他的話，那笑有點陰森！

一號目標就這樣悲慘“離世”。下面，讓我們把目光定格在二號目標身上。

看，那不屑的`眼神；看，那不知幾天沒洗的臭腳暴露在外；看，前排同學已整齊劃一地戴上了口罩，可真是難為他們了。唉，可真是……

“哪來的臭味？我們都快中毒了！”同學們小聲議論。

“再説話……呵呵……”台上的陳大人已面露非常不喜之色。

“咣！”又是一聲巨響。

我們趕緊憋住呼吸，繼續上課！

今天的課間直播告一段落，大家下一節課再見了！拜拜。

生活萬花筒作文11

因為上次考試考了一百分，爸爸獎勵我星期六帶我去灑魚河釣魚。

我們開車來到灑魚河邊，選了一處比較安靜的地方坐下，爸爸把魚線拉好，在魚鈎上放了魚食，把一根魚杆遞給我，教我怎麼甩魚線。最開始，我怎麼甩也甩不出去，有一次還差點鈎到了自己。我努力練習了好多次，終於把魚線甩了出去。我坐下來，目不轉睛地盯着魚漂，靜靜地等待着魚兒上釣，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……半個小時過去了，一條魚都還沒有上鈎。我有點坐不住了，就站起來，一會兒去採野花，一會兒又去爬樹，過了一會兒，我回來的.時候，竟然發現爸爸釣到了很多魚，魚筒都快裝滿了。可我，卻一條魚也沒有釣到，魚筒空蕩蕩的。我難過極了，歎了一口氣，爸爸好像看出了我的心思，就對我説：“釣魚要的是耐心，像你這樣三心二意，肯定釣不到魚的”

我按照爸爸説的去做，專心致志、耐心地等待，過了半個小時，終於釣到了一條大魚。

生活萬花筒作文12

今天，我在家裏安安靜靜地寫作業，突然，一隻蚊子在我耳朵邊飛來飛去，還在嗡嗡地叫着。

我生氣地説：“你再叫。我用爸爸新買的蒼蠅拍，把你五馬分屍。”蚊子嗡嗡嗡，好像在説：“不聽不聽就是不聽。”就這一下把我惹毛了，我便拿起蒼蠅拍去收拾它們，拍在鍋上，鍋和盤子立馬飛了出來落在地下，發出一陣咣噹的響聲；再拍，拍在了花瓶上，發出了噼裏啪啦的聲音，花瓶散落了一地；繼續拍，拍在了垃圾桶上，垃圾桶裏的垃圾就像雪花一樣掉落在地上；又拍，拍在了水龍頭上，水龍頭被我拍壞了，水一股一股地飛出。

爸爸回來了，看見家裏亂七八糟的`，一臉疑惑，大吼道：“我家就像個垃圾場一樣，是誰弄的？”我怯生生地會捱打：“是……是……是我弄的……”爸爸火冒三丈，邊説邊抄起傢伙：“看我不打死你”。

結果很顯然，不是蚊子五馬分屍而是我被五馬分屍。

生活萬花筒作文13

生活中，總是會發生各種各樣的事情。有好事、有壞事、有小事、也有大事。那麼，生活中你也肯定會有一件最難忘的事情，那麼，究竟是什麼事呢？

放假後，令我最難忘的事就是暑假的一天一篇作文。之前，我一直覺得寫作文時一件既困難，又麻煩的事情，寫好作文，對於我來説十分遙遠，就像是一種奢望。

暑假開始時，語文作業媽媽居然讓我選擇一天一篇作文，我就像是遭到了五雷轟頂的打擊一般，可媽媽已經和老師説過了我寫作文，沒有辦法，我也只好硬着頭皮上了。

開始的時候，我每天寫作文都十分的費勁，因為老師佈置的題目很是刁鑽，再加上400字這個標準的字數目標，使我當時一看見作文就像如遇大敵一般。慢慢的，一天寫一篇作文已經成為我的習慣。可後來字數卻達到了一個新的高度，500字。從400字到500字這可不是加了100字那麼的簡單，這難度可是質的飛躍，不過可還好，我看的書多，加上已經寫了很多天的作文，也不是那麼費勁了。最後老師還讓我們寫過600字的`作文，500到600，這難度都已經是幾何倍增長。在加上刁鑽的題目，每次連我都十分的束手無策，不過這幾天又變成了500字，我感覺作文好像變簡單了。

最後，我想説，不要因為事情難就不去做，因為只要你真正做過，看似很難的事，也會覺得並不那麼難。再説了，只要奮鬥過，努力過，等有一天回頭看的時候，你才會知道自己的努力多麼的有意義。

生活萬花筒作文14

一天，我們去奶奶家玩，突然一人提議：“我們一起去捉泥鰍吧！”想着捉了泥鰍就可以吃泥鰍，我也跟着去了。

我們高高興興地來到了小河邊，水位不高，還沒沒過我的膝蓋，而且水流緩慢。我穿着水鞋捲起褲腳，挽起袖子，向水中央跑去。大人和小夥伴們都下了河，向着東方走去。我的任務是“打草驚蛇”，就是把那些泥鰍驚嚇出來。我到了一處水較淺的地方，瘋狂地拍打着水面，想把泥鰍嚇出來，不一會兒，我們周圍果然出現了好幾條泥鰍。我看見一條又長又肥的'泥鰍，向它衝去，可惜它發現了我，閃電般鑽進了水草。我又看見離我不遠的一條泥鰍，這次我小心翼翼地伸出雙手，對準它，猛的一合攏。“哈哈”，我捉住了那條泥鰍，當我沉浸在勝利的喜悦中時，那條泥鰍奇蹟般地從我的手裏掙脱出來，躍入水中揚長而去。

失落之餘，我聽見其它小夥伴都在那裏説着捉泥鰍的趣事，我向裝泥鰍的籮筐看去，只見裏面已經裝了不下幾十條泥鰍。我又向大人們看去，原來他們都拿着簸箕，放到水裏，再抬起來，水就“嘩嘩譁”地漏到河裏，好多泥鰍在簸箕裏活蹦亂跳，比我用手捉方便多了，難怪他們捉得那麼多，那麼快。捉泥鰍活動還在如火如荼地進行着。我偶然發現我的包裏有一雙橡膠手套，高興極了（因為橡膠手套摩擦力大，防滑），我戴着手套又捉到了好幾條泥鰍。

夕陽西下，我們滿載而歸，大家都特別的高興。

生活萬花筒作文15

“呼呼呼，呼呼呼……”是什麼聲音呢？原來是同學們在吹泡泡。

同學們都用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，〝呼！〞所有色彩斑斕的泡泡都像彩色的蝴蝶一樣往上飛翔。你們快看，那泡泡真是千姿百態：有的'連成一大串，像燒烤；有的堆在一起，像葡萄；還有的〝巨大無比〞，像毛球……看着天空飄着五顏六色的泡泡，多麼美麗啊！

泡泡們非常調皮，不好好飛到天空中，還非要飛到其他地方：它們有的隨風飛得高高的，飛到樹上，裝飾大樹，像一棵棵聖誕樹彩燈；有時不往上飛，一不小心掉落到草叢中，躲在草叢裏，彷彿在笑呵呵地説呼：〝哈……你來找我呀！〞有的落在地上，困得睜不開眼睛，好像在説：〝太困了不想再往上飛了。〞你説他們調不調皮呢？

我出神地看着滿天滿地的泡泡，忽然覺得自己彷彿就是一個泡泡，飛向大樹小樹，把它們裝點得格外美麗。