關於感恩的作文15篇(優秀)

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關於感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於感恩的作文1

朋友是什麼？朋友是快樂日子裏的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悦；朋友是憂傷日子裏的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁雲；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰霾。

感謝你的笑容

活力四射的我們總是這個世界上最美麗的風景線。靠近我們，你會感到我們的歡樂。在體育課上，我們奔馳在球場上，“嘭”進球了。你的臉上頓時溢滿笑容，感染了身邊的每一個人。於是大家也不禁咧開了嘴。在美術課上，我們的畫得了獎，你轉過頭，衝我一笑，我明白，這笑最真最純。

哦，無論何時，無論何地，你的笑容是生活中最美的風景。

感謝你的寬容

“啪啦”我不小心摔碎了你為我買的禮物，頓時，兩人都閉住嘴。我看着地上的.碎片，又看着你，不知所措。你望了望地面，真誠的説：“沒關係，你也不是故意的。咱們趕緊收拾一下。”你的安慰像一股春風，使一切都變得那樣美好。

哦，無論何時，無論何地，你的寬容為我撥開烏雲，重現一片藍天與美好。

感謝你的體貼

期末考試的成績發下來了。你考得那麼好，全部優秀，而我只是遠遠望着你，一言不發。你馬上注意到了我的反常，走過來拿起卷子細細看着。一會兒你開始為我講解，你講的很認真，很細緻，不時還看着我的反應。

哦，無論何時，無論何地，你的體貼使我的心中充滿温暖。

我要説：“朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悦的曲子，最温暖的春風，最明亮的燈。

感謝你，朋友！

關於感恩的作文2

“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我就覺得我應該學會感恩。俗話説得好：滴水之恩當湧泉相報。我覺得我應該報答我的朋友袁夢君，她總是在我無助，困難，孤獨的時候幫助我，給予我力量。

記得有一次，星期天的時候，我很早就來了學校，一個人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢君説她會來，所以她一定會來，我準備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望湧上我的心頭，我知道她一定不會來了，我決定離開。突然我看到一個熟悉的背影，哦！是袁夢君，是袁夢君，我從心底裏歡呼着。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進河裏，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，説：“走吧，我們一起上去。”我邊走邊問：“你怎麼那麼晚來？”她説：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會孤單，所以我還是來了。”……我永遠也忘不了那個夜晚，那個讓我傷心又開心的夜晚。

袁夢君不僅在我寂寞的時候陪伴我，在我困難的時候也經常幫助我。

有一次，我餅乾帶的少，晚上有點肚子餓，我難受地翻來覆去睡不着，袁夢君看見了，趕忙關心地問：“張妍，你怎麼了？”我不好意思地吐出三個字：“肚子餓。”“這些餅乾給你吧！”“那你怎麼辦？”我着急了。“沒關係，我不餓。”我呆呆地看着她，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅乾給了我。我心裏明白：她肚子也餓，可她卻把餅乾給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時候幫助了我。她的那帶餅乾是我吃過最好吃的餅乾，也是我覺得最珍貴的'餅乾，因為這餅乾裏有着我們之間的友誼。

親愛的朋友袁夢君，我想對你説：“謝謝！”我並不知道該怎樣報答你對我的好，你對我的關心，但我知道我這句話在你眼裏一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”

關於感恩的作文3

感恩然而感謝。感謝父母，你們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，你們教給我知識，引領我走上成才之路；感謝朋友，你們讓我感受到世界的温暖；因此，感恩然而懂得感謝。

從只會在襁褓中大聲啼哭，到咿呀咿呀地喊出第一聲爸爸媽媽，到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次揹着書包走向學校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……

也許自己都沒有在意到在這無數的第一次中，在這漫長的成長道路上，我的父母花了多少的心血和多少的愛。我的每一次開懷大笑，每一次的成功，都然而父母在身邊默默地支持我，鼓勵我，我才能取得這樣的成功啊！

小的時候，我不瞭解，總然而把這種無私的愛當成一種理所當然的職責，我根本就不知道父母工作上的辛苦和精神上的壓力所為何物。我只能説，那時的我還太小，什麼都不懂，真然而太不成熟了。

隨着歲月的流逝，我長大了，我知道就應懷着一顆感恩的心去體諒、照顧父母，不能再任性地為父母增加煩惱，這樣才然而感恩。

“滴水之恩，當湧泉相報”。這句話説的一點也不錯，更何況父母為我們付出的不僅僅僅然而一滴水，而然而一片汪洋啊……

感恩然而愛。愛有許多種愛，它們代表着不一樣的好處，有父母對子女的'愛，那然而無私的。父母的愛然而涓涓細流，滋潤着我這棵小樹茁壯成長，我時時刻刻感謝我的父母。母親給予我生命，然而我的生命之源，她用母愛的臂膀擁着我，護着我，讓我感受到了這世界上最偉大的母愛。當我生病的時候，母親焦慮地守候在一旁；當我失落的時候，母親耐心地輕聲安撫我那一顆盪到低谷的心；當我取得勝利的時候，母親也會與我一齊分享快樂。

我以前還在思考一個問題：我該如何感恩？該去守護誰？孰不知最需要守護的人就在身邊，那就然而自己的父母。與其盲目地尋找，還不如用心去體會，只要用心去守護、去照顧，這也算然而一種感恩吧……

關於感恩的作文4

小時候，父親常常給我猜個謎語“紅皮包裹肉，外表瘦中瘦，小孩愛吃他，莫把小核嚥進肚。”這謎語太難猜了，像是父親編的，記錄着歲月的蒼桑，但父親總是不厭其煩地告訴我：“那是棗呀！”

是呀，記得小時候父親總是把自己稀飯中的棗夾到我碗裏，自己喝白花花的水湯，我還以為他不愛吃棗，每每吃飯前，都偷偷從他碗裏夾上幾個藏在自己的稀飯裏，父親用筷子撈着湯水，咕嚕嚕幾下就喝完了，從來就不曾吃過棗，當看到我一個接一個地吐核時，他也笑一下就走了。

如今，我放學回家，走在靜悄悄的人行道上，通過路旁微弱的燈光，我看到父親那瘦小的背影，佝僂着背，在一角處默默的吸煙，他向來不愛熱鬧。每當同學們從車上下來時，總能投到父親強壯的手臂中，而我卻清楚的知道，父親一定在遠處等我，那是我在尋找父親熟悉的背影，父親在等待我燦爛的笑容。

隔着幾米遠，父親總能判斷我向他跑來，他總説：“看到你每天開心快樂的放學，我的一切煩惱都淡忘了。”於是，我摻挽着父親的胳膊，向他訴説着學校的事。

當我又一次看到那紅棗稀飯時，我的心被熱氣騰騰的飯蒸融了，可父親那邊是一碗冷透的白稀飯，和以前的飯一樣，依是碗無棗的.稀飯。我坐下吃棗時，突然發現那皺褶的棗皮與父親的臉有幾分相似，父親本來就瘦，蒼老無彈性的一張臉上寫着淒涼。

父親太想看我寫他了，哪怕是諷刺他嘲笑他，他都不在意，只要我完完整整地去寫，因為他想知道我心中他的形象。我也曾再三想寫父親，可是怎麼也動不了手，也不知平日裏那些與父親説不完的話藏到哪裏了，我太想寫好父親了。

父親把畢生的精力都放在了我身上，他講自己童年時的軼事，我講我的校園生活；他談自己的觀點看法，我論我的理解建議；他做他的紅棗稀飯，而我，卻要把自己的棗全部夾給父親。

因為我知道，父親——太愛吃那棗了。

關於感恩的作文5

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……

蔚藍的天空中，如果我是一隻自由翱翔的鳥兒，那麼，我要感謝天空，感謝他帶給我自由翱翔的空間；我要感謝狂風暴雨，感謝他磨礪了我頑強的意志；我要感謝槍聲，感謝他使我明白了生命的`可貴……

黃沙漫舞的沙漠中，如果我是一棵挺拔的胡楊，那麼，我要感謝沙漠，感謝他帶給我自由生長的地方；我要感謝狂風和滿天飛舞着的黃沙，感謝他磨礪了我頑強的生命力；我要感謝沙漠缺水，感謝他使我明白了水的意義……

一望無際的草原上，如果我是一株青綠低矮的小草，那麼，我要感謝草原，感謝他帶給我自由生根的地方；我要感謝從我身上踏過去的每一個動物，感謝它們磨礪了我頑強的意志；我要感謝那些食草的動物，感謝它們使我明白了生命的脆弱……

深藍色的大海中，如果我是一尾毫不起眼的魚兒，那麼，我要感謝大海，感謝他帶給我自由遨遊的空間；我要感謝誘餌，感謝他磨礪了我頑強的意志；我要感謝大魚，感謝他讓我明白了生命的珍貴……

……

可是，我不是鳥兒，不是胡楊，不是小草，更不是魚兒……我只是一個人，一個平凡的人，但是，我仍要感謝！我要感謝母親，感謝她給了我生命；我要感謝家人，感謝他們把我撫養長大；我要感謝家庭，感謝他給了我一個温暖的避風港；我要感謝老師，感謝他傳授我無窮的知識；我要感謝同學，感謝他給了我最純真的友誼……

懷揣一顆感恩的心，你會發現，這個世界充滿了愛與感動！

關於感恩的作文6

時常，我的眼裏充滿了淚，那是幸福的淚；時常，我的眼裏充滿了淚，那是感動的淚；人生是一段漫長的路，在路上你會遇到坎坷，但不要怕，因為你也會遇到善良的人，他們會熱情的幫助你。想一想在我們所周過的路中有多少值得我們感謝的人或物。他們曾經給予我們多少快樂，同時，也想一想，我們是否給予了他們什麼。我們是否擁有一顆感恩的心。

構建感恩的心

花開花落，人生的曲線運動中有着多少個感動的日子，有着多少個淚流的瞬間。冬夜裏，母親用温暖的.手為你蓋被子的情景值得感動；雨天裏，同學熱情地一把雨傘值得感動；摔跤時，陌生人輕輕地扶起你值得感動┅┅值得感動的事情太多太多。心存的感激太多太多。我把它們化作一顆感恩的心放在胸膛裏。

奉獻感恩的心

人生如一場戲，戲中有多少個值得感激的人。我把胸膛裏那顆感恩的心拿出來，獻給那些令我感動的人。於是，我為辛勤工作的父親倒了一杯茶；為認真備課的老師道了一聲辛苦了；為一位雨中的陌生人送去了一把傘┅┅我將感恩的心獻給了給予我恩惠的人，我願他們過得幸福。

昇華感恩的心

人們感激樹木為我們帶來的綠陰，所以他們種了更多的樹。我感激爸媽給予我的關愛，所以我更加愛他們。我懂得感恩的心需要昇華。所以，我把它變為愛，將愛融入大眾，融入世界。

感恩的心是一疊貨幣，把它存起來可以收穫利息，把它投資出去，可以獲得更多的財富；感恩的心是一劑良藥，能醫治你受傷的靈魂；感恩的心是時間的使者，永遠不會過時。感恩的心需要你我去裝點。

構建感恩的心從現在開始，奉獻感恩的心從明天開始，昇華感恩的心從後天開始，一直到永遠才能結束

關於感恩的作文7

芳草感恩春風，因為春風給了草兒多姿；鮮花感恩露水，因為露水讓鮮花滋潤；我感恩家人，因為家人給了我無私的愛；我感恩教師，因為教師給了我淵博的知識；我感恩同學，因為同學給了我幫忙和關切。

感恩家人

慈母手中線，遊子身上衣。每當我聽到這首詩時，我就想起了家人對我無私的愛。你們是否想起，當我們每一天早上剛睜開眼睛時，第一個看到的是誰？當我們剛剛學走路時，聽到了誰的鼓勵？對，是媽媽！當我生病時，媽媽深夜抱我去醫院；當我畏難的時候，媽媽的鼓勵讓我又能堅持下去。爸爸、媽媽為了我的健康成長，不知花費了多少精力，我們的成長凝結了父母的多少心血呀！所以，我們應當做一些力所能及的`事情來報答父母。

感恩教師

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。每當聽到這首詩，我就會想起親切的閆教師和幽默的張教師，她們就像勤勤懇懇的園丁，而我們就是在知識的雨露下成長的小樹苗。記得我剛來到這個班時，我上課不敢舉手回答問題，是教師用和善的目光望着我，給了我勇氣；當我遇到困難就向困難低頭時，是教師語重心長地告訴我：遇到困難要認真思考，相信你必須會從困難的困境中走出來的！我聽了教師的話又振作起來。我在教師的教育和關愛下一天天長大，成為一個敏而好學的國小生。我應當做些什麼呢？對！就是要用優秀的成績感恩辛勤的教師。

感恩同學

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。每當聽到這首詩時，我就想起了同學。當我沒帶美術用品時，同學會把他自我的遞給我；當我們的鋼筆沒墨水時，同學會將一支嶄新的鋼筆借給我；當下雨天我沒帶雨傘時，同學會和我一齊用一把雨傘；當我不舒服時，同學會給我一瓶熱騰騰的開水每當想起這些，我就感覺我象一隻小船，在幸福的海洋中飄蕩。

沒有一種給予是理所當然的，沒有什麼是必須和應當的；所以，沒有一種理解是能夠是無動於衷，心安理得的，都應心存感恩。

關於感恩的作文8

友情誠可貴，愛情價格高，但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地，到我們學會説話、走路；從我們走進陌生的學堂，到我們進入青春的叛逆期。無論我們的歲月年輪轉得多快，總會有人陪伴在你的左右——那就是父母。

“誰言寸草心，報得三春暉。”父母的愛，莫過於世上最偉大、最無私、最令人感動的情感，他們生你，育你，養你，伺候你，教你做人的道理。父母為我們辛勤地忙碌，為我們提供的衣服、食物、環境。在家裏，我們被父母當做小寶貝兒，“掌上明珠”；在外面，我們被父母視為永遠長不大的小孩兒。是的.，父母為我們做得太多，太多；比起父母為我們做的一切，我們為他們着想得的確太少，太少，不懂得理解父母的苦心，也從來都學不會感恩與回報。感恩，它如山，莊重而嚴肅；它如水，柔情而難以琢磨；它如沙，顆粒難數，就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長；而我們只會向父母索要更多的零花錢與表揚；也許父母會過於嚴謹，或過分溺愛，但他們所做的一切，都使你理所應當去感恩。

我們以什麼來感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養育呢？同學們也許會説為父母洗腳，為父母泡茶，為父母盛菜端飯，或是送上一份使父母滿意的試卷；也有的同學會説，長大後發憤圖強，成為社會名流，或甲富一方，讓父母過上富裕的小康生活。沒錯，這些都算是對父母的感恩，報答。我們可以為父母做些點滴小事，也可以是我們變得聽話，變得懂事，變得理解父母。這就是對父母的感恩與的回報。

感恩父母，看似簡單，卻堪比登天；我們在此懷着誠懇的感恩之心，感恩為我們操勞的父母，感恩他們的養育與愛。

關於感恩的作文9

鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它展翅飛翔；高山感謝大地，因為大地讓它高聳。

感恩老師，因為是他們教會了我們知識，讓我們看清了是與非，也是他們教會我們在面對困難時勇往直前。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”許多年以來，人們將老師比作春蠶和蠟燭，是因為他們對教育事業做出了偉大的貢獻，他們嘔心瀝血，無私的奉獻，可誰又知道，在這其中包含了他們多少心血和辛酸。

感恩父母，是他們賦予我們生命，是他們含辛茹苦的撫養我們長大，是他們在我們面臨失敗的時候，鼓勵我們重新站起來，也是他們在我們一次次生病時照料我們。他們是我們在這個世界上最親的人。“誰言寸草心，報得三春暉”。正是對他們的寫照。

感恩朋友，他們不僅一起分享快樂，還一起分擔痛苦，也會互相幫助。有時候，朋友寧願犧牲自己的利益，在受到挫折的時候會給予我們鼓勵。朋友給我們留下了美好的回憶。“君我兩個人，結交重相畏，君無我不進，我無君則退。”這正是對友情的.讚美。

我們曾經這樣認為，父母的付出是應該的，認為老師的辛勤也是為了他們的獎金和工資。認為朋友的幫助也是應該的。但我們可曾想過，沒有父母，就沒有我們的生命；沒有老師就沒有我們所學的知識，他是知識的源泉；沒有朋友就沒有美好的記憶。父母只有一個，我們要愛他們。良師不多，我們要尊敬他們。知心朋友很難得，我們要好好的珍惜。

讓我們擁有一顆感恩的心，感謝這個世界幫助我們的人。學會感恩，會使我們心胸更寬廣，生活更美好。

關於感恩的作文10

感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點燃生命的活力。記得我剛上一年級的時候，我覺得老師對待我們就好似慈母，時時刻刻關愛着我們。哪裏有矛盾，哪裏就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的學習成績而操心，徹夜未眠。那時候，我很高興，高興有這麼一個好老師：她和我們一起做遊戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業到深夜，第二天早早就來到課堂細細為我們講解題目，同甘共苦，為中學打好良好的基礎……可是隨着年齡的慢慢增長，隨着年級的慢慢升高，我已經是五年級的學生了，老師對我們的要求也越來越高，把學習抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時間幾乎也沒有了，我覺得在學校裏，我是一隻被關在籠子裏的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因為40分鐘過後，還有一大堆作業正向我招手，等着我去完成，有許多還未講解完的作業正等着我去聽，等着我去訂正。在家裏，愛唱愛跳由我自己，一點兒也不受拘束，像個頑皮的`小猴似的。因為老師安排的時間太緊湊了，所以不知怎麼的一連串的壞習慣也跟着來了：上課不專心聽講，做小動作，作業不完成等。老師好像也料到了這一點，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結出甜甜的果實！

感恩，會讓一個人的心靈變得純潔，會讓一個人的面貌變得美麗，會讓一個人的人格變得更完善，讓我們大家一起學會感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠充滿着愛！

關於感恩的作文11

人有德於我，不可忘也;我有德於人，不可不忘也。這個世界上愛太多，但我們不善於表達，便有了這充滿愛的節日：感恩節。

感恩母親

當我還在母親肚子裏時，母親總用他那寬厚的大手傳遞給我愛的信息，傳遞着他對上帝的感謝。所以當我呱呱墜地時，我便用我那嘹亮的啼哭聲告訴着母親我的到來，我用我那響亮的歌喉感謝母親給予我生命，讓我來到這個世界，這首嘹亮的歌是為感恩母親而作。

感恩父親

父親是一個沉默寡言的人，他不會像母親那樣讓我隨時都感覺到愛，而是總躲在一旁，悄無聲息的傳遞給我愛。那次下雨天，雨淅瀝淅瀝的下着，似乎止不住，沒帶傘的我只能傻傻的多在學校一旁的小亭子中，等着雨小一點，就往家中跑。時間飛逝，可這雨的“威力”仍不減，我的視線卻沒停留在這雨上，而是在那遠處的一個身影上：他手中撐着一把傘，可他身上卻已濕透了，他帶着濕淋淋的`頭髮往這兒跑，近了，近了……是爸爸!我頓時震驚了，接着我三步並作兩步，往雨中那個身影衝去。緊摟着為我操勞而變瘦的身軀，嘴中呢喃着：“爸爸，謝謝你!”此時此刻，這一擁抱以代替我感謝了父親對我那醇厚而又默默無言的愛。感謝“風雨”

狂風會摧毀航海家前行的方向，會破壞他們的路標，可同時也歷練了他們的堅強意志。而我就是這航海家，這頑強不屈的人!成績一直穩定的我在這一學期中突然一落千丈，一向高傲的我一下子變成了一隻癟了的茄子。幾天都不能走出這陰影，直到見到牽牛花在雨中的堅強。在風吹雨打中，他雖被吹得東倒西歪，可她依舊在風雨之後開出了屬於它的花朵。而此時的我也醒悟了，因為經過風雨之後，我見到了彩虹，我變成了鏗鏘玫瑰。因為'風雨"，使我對人生又有了新的希望。

感恩之路漫長而又艱辛，在這條路上，有着着太多的人要去感謝，所以我們要趕上這些人，用行動去回報他們，用甜美的過失與他們一同分享!如同《醉翁亭記》中范仲淹所説：“微斯人，吾誰與歸?”

關於感恩的作文12

生活就像是裝載着酸甜苦辣線的五味瓶；有歡喜、有失落、有憂傷、有激動感謝有你，在我歡喜時與我分享喜悦；感謝有你，在我失意時安慰我撇去失落；感謝有你，在我憂傷時使我忘記憂愁；感謝有你，在我激動時平扶我的激動。朋友，感謝有你，我的生活因而色彩斑斕。

期會考試的成績出來了，我考得很差；恨不得把自己埋進書堆了，不想讓人看見。可是怎會看不見呢？班主任嚴厲的批評了我，我呆如木雞的站着接受着她的洗禮，其實什麼也沒聽進去。課下，朋友安慰我説：“沒關係，努力了就可以了，爭取下次更好！”他的一句話點醒了我；朋友我夜裏的明燈。

期會考試結束，很快就要冬季長跑了。體育課上，老師要測出前五名。於是我們在聽了老師的口號後，奮力地向前跑。我跑了一會就氣喘吁吁了，很想放棄，這時朋友在超過我時對我説：“快跑，終點就快到嘍！”我想了想：對呀，馬上就到了。

有了這個自我暗示，總算不負朋友的期望；我這個體育不及格的沒有跑倒數的一，還是有進步的`；進過這件事，我還在考慮是否去鍛鍊體質呢。朋友我迷失方向時的指南針，你又一次給了我正確的選擇。

期會考試終於結束了，我為自己放了一個大的假期，使自己放鬆。這時朋友嚴厲的對我説：“不要玩了，考試完了就可以放鬆了？“那神色與施壓不亞於我的班主任。朋友我的諍友。近期，我不知為何心情低落，找了個朋友親訴自己成長的坎坷，他説：“信任你所信任的人，幫助需要幫助的人！“我的心情豁然開朗，朋友我心情的鑰匙。

朋友，感謝有你，我將永遠銘記你為我帶來的快樂，你我的友誼！

關於感恩的作文13

老師您像辛勤園丁，精心呵護我們成長，讓我們輕鬆愉快的度過每一天，讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊。補習班的劉老師，您母親一樣，我委屈時，是您在鼓勵我，我成績考的不理想時，是您告訴我這一次沒考好不要緊，重要的是你不要氣餒。劉老師您真的像一位園丁，為了我們，您那一頭烏黑的秀髮裏添了幾根白髮。我在心裏想：“我一定不要劉老師為我操心勞累”。 就在那一天，我興沖沖的等老師來報我的名字和成績。就在老師報到：“王璐菁，77分。”我以為我聽錯了，下意識的揪了一下我的膀子，我的臉一下子就紅了，看着全班同學的眼睛，我覺得他們都在嘲笑我，我真希望找一條縫鑽進去。下課了，我找了一個沒人的角落，放聲痛哭了出來。“別哭了，堅強點。”劉老師説，我驚了一下，原來是劉老師。我跑過去，一下撲在老師的`懷裏，你才上三年級，考成這樣，不算太差，繼續努力。

我哭着對劉老師説：“劉老師，我不是傷心我沒考好，而是為什麼我上課時認真聽講了，但考試時卻考不出來，是我辜負了您的期望。”我又一次放聲痛哭起來。老師對我講：“你才九歲就懂得這麼多。其實老師不怪你。”我在心裏説：“我要報答老師對我的恩情。”現代生活的快節奏，讓我們忘卻了感恩，無暇感恩，於是日子便一下子浮躁起來，變得喧囂不安。我們需要得到提醒，感恩需要得到提醒。而我卻不會忘記劉老師對我的恩情。我感謝老師，賦予我只是。讓我從無知的兒童蜕變成聰慧的女孩，讓我的羽毛漸漸豐滿，飛向藍天。劉老師不是您，我也不會變成如今的女孩。

關於感恩的作文14

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己o感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……” ， 電視裏一曲悠揚的音樂聲響起，伴隨着這動聽聲音的，是一羣正在比劃着動作翩翩起舞的聾啞人o他們每一個動作都做得一絲不苟，那弱小的身軀似乎在傳遞着一種力量、一種情感o聾啞人，不能聽、不能説o他們聽不到動聽的樂曲，無法伴隨着音樂而開口歌唱，可是他們身體裏所藴含着的力量是什麼？他們動作裏要傳遞的情感是什麼？對，感恩，是感恩，他們在以他們獨特的方式感恩o但是，他們要感恩什麼？難道他們怨恨這世界、怨恨上帝的不公麼？不是，他們並沒有因為上天的不公去怨恨別人，而是感謝生他們養他們的父母，感謝那些對他們不離不棄的朋友，感謝不但沒有因為他們的殘疾而唾棄他們，反而對他們賦予更多的關心和愛護的社會o他們雖然殘疾了，他們的心靈卻是美好的，因為，他們是懂得感恩的o

英國有句諺語：“受恩宜勿忘，施惠宜莫記o”意思是受到別人的恩惠不要忘記，向別人施以幫助不要總是掛在心頭o話雖如此，但在生活中，誰真真切切地做到了？慚愧地説，我沒有做到o我對待父母，只懂得一味地索取，認為父母的熱心付出只是他們應該做的.事情，是他們應該盡的義務o而我們，也應當享受他們的付出o不止我一個，恐怕大多數人都是這麼想的吧o但是，我現在已經學會了感恩，懂得了感恩，明白了感恩o我已學會在父母茶餘飯後為他們收拾碗筷，也會在父母疲憊時給他們揉腿捶肩了o 感恩是什麼？其實，感恩的範圍十分廣泛，也許是一個眼神、一個微笑；也許是一杯清茶，一句問候；也許是一條領帶，一件小小的裝飾品o讓我們學會感恩吧！讓感恩的心瀰漫在世界的每一個角落，讓感恩把我們的生活變得更加美好！ ，

關於感恩的作文15

誰言寸草心，報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹是學生對教師的感恩。海內存知己，天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩，才創造出了和諧的社會。

當我們呱呱落地之時，我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母，才有了我們。在家裏，我是掌上明珠，衣來伸手，飯來張口。家裏最甜最大的那個果兒，是家人細心為我挑選的；家裏最好最香的那桌菜餚，是家人精心為我製作的；家裏最暖最大的那牀棉被，是家人悉心為我鋪設的還有家裏最好吃的'，最好玩的，最好看的一切的一切都是他們給予我的，他們的愛成就了我的今日。也正是有了他們的愛，才組成了一個和諧的家！

我要感恩親人，感恩他們的絲絲關懷。當我們跨入學校之時，教師便也隨之而來。教師的教導如一盞明燈，照耀着你走向光明；教師的指引如一艘航船，拖載着你駛向成功的彼岸；教師的鼓勵如一把鑰匙，帶領着你打開輝煌的大門金谷園經常在教室裏看到教師的耐心教導；經常在辦公室裏聽見教師的諄諄教誨教師的嘔心瀝血，不正是期望我們成才嗎？我要為教師高歌落紅不是無情物，化作春泥更護花。正是有了師生教與學的合作，才創造了一個和諧的學校。

我要感恩教師，感恩他們的諄諄教誨。

當我們踏入社會之時，身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒，值得你去品味；友誼是一幅無色的畫，值得你去着色；友誼是一首動聽的歌，值得你去聆聽雖然朋友有時候會來請求幫忙，但的是我們必須藉助朋友的幫忙才能在社會立足；所以我們不能忘記朋友對我們的恩情，因為那種忘恩的人，落在困難之中，是不會得救的。所以，友誼永遠是一個完美的職責。也正是有了朋友的互助，才構建了一個和諧的社會。

我要感恩朋友，感恩他們的屢屢幫忙。

古人説得好：滴水之恩當湧泉相報。一個人僅有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正歡樂。