我的心事作文[薦]

在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的我的心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的心事作文1

每個人都有煩心事吧，我也不例外。

我最煩心的事那就是我的作業了。就在前幾天，我做好了學校的作業，做着自己家裏的作業。不知不覺中，太陽快要落山了。哈哈！我終於把作業做好了。我心底暗暗地想着，這下我終於可以玩一會兒了！

“砰！砰！砰砰砰！”突然發出這樣的聲音，是誰在敲門啊？打開門一看，原來是媽媽回來了。她看見了我，再看看家裏亂七八糟的樣子，微笑的臉頓時眉頭緊皺，眼睛裏冒着火光。呀！怎麼辦呢？還沒等我反應過來，媽媽已經用手指着我的書桌怒吼道：“你寫完作業，為什麼不把書桌收拾好，一點自理能力都沒有。”停了一下，媽媽又開始了：“你做完今天的作業，就應該預習一下明天的內容。現在已經是期末複習階段了，你成績不夠好，就應該加倍努力複習功課，多做點多練點也是應該的。”媽媽的'批評來勢洶洶，每次的發火就如同一場暴風驟雨。聽了媽媽的批評，我眼淚汪汪地拿出一張複習卷繼續做了起來。

這樣的事不止一次地發生，有無數次呢！為什麼做完了作業就不能盡情地玩一會兒呢？為什麼只有我的作業是看不到頭呢？這些問題就像一團烈火包裹着我那冰冷的心。

這就是我的煩心事。

我的心事作文2

似水流年，不知不覺中我已經跨過了人生的第十三個界碑。

漫長的13年裏，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。

恨鐵不成鋼的媽媽，曾經為我流過傷心的淚，欲放棄不忍，欲教育無力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生……你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦。你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊呀!

淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣。每當有好朋友犯錯誤了，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過會影響老師的正常工作。

當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：我為什麼不能像其他同學一樣好好學習呢?我也想學習好。想必這就是上進心吧!——淘氣的'學生也有啊!

不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣。多給淘氣的孩子一些寬容幫助，他們也需要關懷和愛護。請多給他們一些時間和機會，讓他們接受同一片藍天下的雨露和陽光吧!

我的心事作文3

心事，顧名思義，就是人們心裏想的事。心事一般有兩種，一種是高興的心事，一種是不高興的心事。大人們有心事，孩子們也有心事。比如説我吧，我有快樂的.心事，也有不快樂的心事。

不能玩兒的星期天，這還算啥星期天，是一個令人神往的日子。可以不上學，可以睡懶覺，可以下棋、打球、上公園......星期天呀!

一早起來，原以為做完了作業，可以出去玩一會了吧。一蹦一跳地到樓下，正想出去打球，誰知剛跨出家門，媽媽就追了過來，説：“一個女孩子，整天瘋瘋顛顛的，太不像話了！給。”説着，媽媽就硬塞給我一本練習本“是我買來給你的，第一頁有30道題目，快去做吧！”説完就走開。

一小時後……

“媽媽作業做完了！現在可以出去了吧？我央求説。”“不行，馬上去練毛筆字！”“唉！”我垂頭喪氣地出來。“等等，過來。”莫非媽媽大發慈悲了？我樂顛顛地跑進去，問：“媽，啥事兒？”“要是你寫完了字，就到我包裏去拿那本書去看。我好不容易才借來的呢！”“天哪！”我差點暈過去。媽媽，你還讓不讓我過星期天呀？

這些心事，一般人我不告訴別人。只不過，你可要為我保密，千萬不能説給其他人聽喲！

我的心事作文4

望着窗外的明星，靜坐者的自己，在憶！

十六年的光陰説走就走，十六年來自己存在太多的改變，十六年的歷程—刻骨銘心！

憶十六年來的自己有多幼稚，回神一看我只是一個貪玩的孩子罷了，貪戀的與那不多的課餘時間做鬥爭。我總抱怨時間太短，沒有足夠的時間供予我玩樂，但之間總是來去匆匆，時光飛逝，就在這樣渾渾噩噩的壞境下我踏過了六個春秋。伴着九月拂面的微風，我踏進了中學的門檻。曾經那如孩子般渴求的“聖地”在現在看來卻是一場噩夢！本已天真的以為可以如國小般灑脱的走過，而現實卻殷切地打破了我的夢。競爭如此激烈的`現在對於我來説並不引以為然。我仍舊固執地尋找自由，我仍舊乾巴着眼羨慕這那所謂輕鬆的西方教育。但現實卻拼了命的與理想背道而馳，這一切無法拂持而去的空想終究會被現實的殘酷所打敗！

想十六年後的自己也許會足夠成熟了吧！

要麼努力向上爬，要麼爛死在社會最底層！朋友，對嗎？

我的心事作文5

一提我的傷心事，我就唉聲歎氣，心煩意亂。我的傷心事就是——作文！

別看我的嘴巴每天説個不停，可一拿起筆來寫作文，我就腦子疼。用老媽的話來説就是：“就剩一張嘴。”

老師特別愛佈置《令我感動的一件事》。可是，在我的生活中，今天和昨天一樣，普普通通，什麼也沒發生，令我感動的事還沒發生呢。老天，叫我怎麼動筆寫今後的事啊！

老師還愛佈置：《一個熟悉的人》。我熟悉的人可多了，可我認為自己熟悉的人每天都做着普普通通的事。唉，我掰着手指從熟悉的人身上橫看豎看，左找右找，可就是找不到新鮮材料。老師給我的批語往往是：“文章不具體”，或者增加一條“材料太一般了”。

好不容易，老師佈置寫童話。我想：這下我可以好好地發揮發揮了。因為，從小編童話就是我的拿手絕活。寫一篇有何難？我興沖沖的'寫了一篇很長很長的童話，足足寫了兩頁紙長。寫完後，我欣賞着我的作文，得意的想：終於可以讓老師領教領教我的真實水平了。作文發下來，我傻眼了：老師將錯別字圈了出來，竟然有２１個！老師批語：“錯別字太多，意思表達不明。”錯別字多，絲毫不影響老師理解文章意思呀！老師怎麼就説我“意思表達不明。”呢？

我的心事作文6

一説起晚上，大家都會興奮地説，睡衣大戰、K歌什麼的，但是，我這個晚上卻是最難熬的。

這天晚上，我們一家坐在一起打撲克，打了一會兒，爸爸覺得累了，便懶蟲一樣爬到牀上，蓋上被子就打起了呼嚕。過了一會兒，媽媽也覺得和我們玩撲克是小兒科也就躺到了牀上。現在就剩下我和哥哥了。我們決定玩一個遊戲一一瑜珈。

開始的時候我哥並不會，因為我以前書上看到過瑜珈所以就有一定的基礎了。我在玩瑜珈的同時還一邊教我哥，不一會，我哥就練會了，我們又開始做高的過度動作，盤腿坐。我哥説：＂這有什麼難＂我説：＂難的就是看你能不能在動作中睡着。＂

4個小時過去了，我還是沒睡着，但是我哥已經在動作中低下了頭，我還以為他放棄了，就摸了他一下，他不搭理，我就一直摸他，他還是不動，我這才知道他睡着了。

可我就是不敢睡，因為我非常害怕一個人睡，就這樣只好一個人坐在沙發上看電視。

哎！這真是一個難熬的.夜晚。

我的心事作文7

我最近有點煩。

我在學校給老師批評了，因為粗心大意單元測驗成績不理想，還投訴到我媽那。媽媽指着試卷上的錯題沒完沒了對着我吼：“英語單詞中錯寫漏寫字母，那就證明你對單詞不夠熟，那就要多背多默寫，別偷懶。數學運算過程都沒錯，得數卻抄錯了。你看這題步驟都對，單位卻忘寫了，做完題又不檢查……”聽着媽媽的責罵，我的頭越低越下，心裏有點難過，這次測驗前我已經認真複習過，本想着肯定能考個好成績，關鍵時刻卻掉鏈子了。

有人説只要是毛病都能改，可粗心大意這壞毛病改了很多年，還一直跟着我。平時因為粗心惹出的`小麻煩可不少，上音樂課忘了帶葫蘆絲。有一次筆袋忘放書包裏，讓家人幫我送到學校。媽媽因這事訓了我一頓：“上學不帶學習用具，就像士兵打仗時不帶槍。”當時我臉紅了。

我這粗心大意的壞毛病還差點給我惹了大麻煩，記得有一次語文考試，一拿到試卷我覺得很簡單，拿起筆“唰唰”一下子就把試卷做完了。我開始四處張望，看到坐我四周的同學還在與試卷奮戰，我心想，這麼簡單的題，這回我一定能拿高分。時間一分一秒地過去了，我開始檢查試卷的時候，才發現閲讀理解題裏有兩題隱藏問題我還沒做。這時我急得如熱鍋上的螞蟻，拿起筆趕快補做漏題，還好我趕在下課鈴響之前把漏題補上，才沒釀成大錯。

粗心大意是我通往成功的攔路虎，這煩人的粗心快快走開，讓細心來到我身邊。

我的心事作文8

叮鈴叮鈴……上課鈴響了，王老師微笑着走了進來，緊跟其後的還有三十多位來我們班聽課的老師。在我進入國小以來，這種公開課已經進行過好幾回了，我卻還是很緊張，可週圍的同學們卻好像沒事兒人一樣“鎮定自若”。

開始上課了，老師的課講的有聲有色，可我們呢？一個個無精打采，昏昏欲睡，為什麼呢？

原來，為了這節課我們班整整排練了兩遍。從老師的提問到學生的回答都是經過排練的。

課堂上，隨着一個個問題的提出，總有一隻手舉起來，配合的天衣無縫，而且回答的'頭頭是道，接着聽見的是從聽課老師嘴裏傳出的一陣陣讚歎聲。

此時，我的心飛出去了，我們班五十個同學像提線木偶一樣任人擺佈，而操控我們的竟是平日裏不讓我們作假的王老師，我們是敢怒不敢言啊！

下課了，我們如獲大赦，這一次我聽到的下課鈴聲是如此悦耳動聽。

我的心事作文9

我天生就是個樂天派，能吃能睡，愛哭愛笑，沒有一點煩惱。可是，我最近遇到了一件煩惱事。

星期一的體育課上，王老師讓我們進行一百米測試。一開始的時候，我還感覺信心十足。可是，跑到中間的時候，我就已經氣喘吁吁了。等同學們跑到終點的'時候，我被他們遠遠地甩在後面。我費了九牛二虎之力終於跑到了終點，當時我已經累得上氣不接下氣了。為什麼別的同學都能跑得那麼快，我卻跑得這麼慢呢？同學們告訴我，那是因為我長得太胖了。我決定：一定要減肥！

於是，每個週末我都和大爸爸去散步，飯量也從原來的兩碗減少到一碗，連我最喜歡吃的牛排也不吃了。可是，我一點都沒瘦，反而比以前更胖了。我百思不得其解，同學們，你們能幫我解決這個煩惱嗎？

我的心事作文10

每個人都會有自己小小的心事，有被嘲笑的，有被誤會的，有被冤枉的，有被打擊的……每個人的心事都在記憶中揮散不去，就連我也不例外。

記得有一次，數學課寫課堂本，老師現在一個本子上做示範。老師在課堂上用鉛筆在其中一個本子上畫了一條重重的豎線。示範完就開始給我們發本子。我拿到的'本子剛好是被老師畫了一條豎線那個。我寫完後就把本子上交給老師了。老師接到本子後説：“你怎麼把線畫得那麼粗？”我小聲地回答道：“這是你畫的。”老師生氣地説：“你就是一個愛狡辯的人！”老師説完後就把我的本子用力地扔在了地上。我氣嘟嘟地撿起本子回到座位上。我心想：本來就是你畫的，愛信不信，不信拉倒！

窗外陽光明媚，樹木鬱鬱葱葱，可我的心裏卻火冒三丈。這一天我都過得非常不好。難道只有我錯了嗎？難道你沒錯嗎？難道你就不能相信自己的學生嗎？

從此以後，我再也沒跟這個老師説過話。

我的心事作文11

不知不覺我已經十三歲了。在這十三年裏我是最瞭解自己的。在老師和同學們眼中我是一個不聽話的孩子，當然我也承認自己的確是個淘氣包。

望子成龍的媽媽，曾經為我留過無數傷心的淚。欲放棄於心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行為對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因為淘氣孩子也有自尊。

老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認為為了朋友——值！當老師每天留作業時我也感到了與好孩子的差距實在太大了，有時我也會想“我為什麼不像其他同學一樣認真學習呢？”張宇航各方面優秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進心吧，我們不是沒有啊。

老師，媽媽，不要歧視淘氣學生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關懷。也需要您的`誇獎，哪怕是一個讚許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點時間和機會，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。

我的心事作文12

一天中午，我和媽媽去逛街，看見一個賣兔子的阿姨，我看到那些小兔子又白又可愛，就也買了一隻帶回家。我每天早上餵它半根胡蘿蔔，中午半根，晚上半根，精心照料它。而且每天帶着它到樓下散散步，把它放出來跑一跑。

可是沒過幾天，我的兔子突然不動了，我看了看，原來我的小兔子死了，我傷心地哭了起來，都怪我沒有照顧好我的`兔子。媽媽説：“這不能都怪你，是小兔子不適合這裏的環境。”然後我傷心地走向學校。每次課餘時間，我都會想我的小兔子。小朋友們叫我出去玩，我都不理他們，還在想念着我的兔子。不管是上學、放學，還是晚上睡覺的時候，我一直都在想念着我的兔子。它就像我的弟弟妹妹，可是它現在卻死了，我很傷心，這件事讓我很難忘。

從那天開始，我從來都沒買過兔子了。

我的心事作文13

大海邊的沙灘上，有着許多五顏六色、多姿多彩的貝殼。有紅色、黑色、粉紅色、還有白色……每一顆貝殼都表達了一種心情，比如：黑色代表不開心，而我，就擁有一顆黑色的貝殼。

在四年級的一次考試中，我仗着自己是班級裏數學成績最好的學生，便自信滿滿、飛快地把試卷做完，就坐在座位上等待着數學老師收試卷。

不料，數學老師用一個晚上的時間就把試卷改完了，第二天便把試卷發下來。我想着”我這次肯定又拿滿分”，一副勝券在握的模樣，待我拿到試卷，看到分數時，我被嚇得大驚失色。我這次竟然沒有考滿分！我難以置信地再檢查了一遍試卷，覺得沒有理由被扣分。

回到託管時，我拉着託管老師和同伴同學一起評理，大家一致地覺得是老師改錯了。於是，我快步如飛地回學校，想找老師理論。走到辦公室門口，我突然擔心了起來，怕老師罵我。這時，我的.心裏有兩個小人在打架，一個黑小人，一個白小人。黑小人説道：“沒關係，衝進去跟老師講清楚，不要畏懼。”而白小人卻説道：“還是算了吧！老師不辭辛苦地改卷子，可能看花眼了。”

就這樣，我思索了很久，最後我還是聽從小白人的建議。

而如今，事情早已雨過天晴，那一塊沉重的大石頭也終於落下了。

我的心事作文14

我有一個心事，我想這是很多同學都會有的，就是有一次考試沒考好，家長總會提那次的分數，説什麼：“現在還不趕快去看書，上次考成那樣還丟臉啊。”

記得有一次，我作業寫好了，對爸爸説：“作業寫好了，能不能上會兒網？”爸爸回答道：“真的`嗎？給我檢查一下。”我把作業本遞給了爸爸。爸爸接過作業認真檢查起來，果然，我擔心的事發生了，錯誤達到了5個以上，爸爸立刻板起臉，原本那大大的眼睛現在變得更大了，對我嚴肅地説：“怎麼錯這麼多？你檢查了沒有？對了，英語書讀了沒有？還練毛筆字了？你看，一點都不主動，難怪上次只考了那麼一點分。”這是我早就想到的話，我想：上次只不過是個意外，能不能別總提上次的分數，再説我也考過100分呀！

唉，誰叫我上次只考那麼一點分呢。

我的心事作文15

在每個人心裏，都有一個人人不知、人人不曉的事。當然我也不例外，我就有這樣一件心事，它使我煩惱壓抑。

很開心開通了博客，給自己的博客起名叫我的心事。是因為想記錄自己的所思所想，抒發我平時不能對我熟悉人講的事，也就是那種從我上國小起就必須會寫的日記。或許不會有人看，或許只有匆匆的幾個過客，沒關係，只是想找個屬於自己的（地方）棲息地來抒發一下自己的情感，當然能遇到共鳴的朋友停下匆匆的腳步，給點建議和安慰，對我來説無疑是件得開心的事。

其實沒開通博客之前一直以來都有寫日記的習慣。

這是我能找到最好發泄的方式。今天我就把我埋在心中的祕密從日記中再寫在博客上。

那是鄰近中學畢業，我發現同學們變了，變得好陌生。以前，如果一個同學在學習上有困難，大家都會熱心幫助；現在卻不同了，大家心裏各自打着小算盤，生怕我把你的疑惑解開了，你的成績提高了，豈不是又多了一個競爭對手？在我認為“分數是學生的命根”此話在競爭激烈的21世紀中固然重要，但競爭之外，一個人沒有與他人合作共同處理問題、解決問題的能力，即使他最終“有幸”取得“成功”。但事實上，他還是一個失敗者。

當我們面對個人利益與自己堅定不移的`信念時，我們不應該被眼前的短期利益所矇蔽我們我們的一雙慧眼，短期的成功是脆弱的，為了我們心中所追求的理想，處事團結攜作才是通往成功的黃金之路，才是我們賴以成功的源泉。