【實用】華山作文600字四篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的華山作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

華山作文600字 篇1

你去過華山嗎？乘過索道嗎？你若到了西安，不去華山，那將是一件遺憾的事。清明節是我盼望已久的日子，爸爸媽媽帶我到華山盡興地玩了一趟。

這天清晨，我們早早起牀，跟上旅行團，我們要去陝西最雄偉、最壯麗、最最出名的地方華山。在車上，導遊非常細緻的給我們描述着華山，我聽的心裏癢癢的，現在我一分鐘也忍受不了華山的誘惑啦！

到了站，我們下了車，走進華山西峯的大門。只見一條鋼索高懸半空之中，這便是華山西峯索道。一個個像汽車一樣的東西懸空高掛在鐵索上，前面的人紛紛坐上它，它帶着人們搖搖晃晃地向上移動，我懷着好奇心也坐一坐它這東西。隨着它徐徐上升，我們就像會了輕功，在華山懸崖邊上、參天的大樹樹梢上飛着，在華山的雲中穿梭着，特別刺激。等心情平靜下來，舉目環視，只見羣山起伏，蒼蒼茫茫，盡收眼底。山勢陡峭極了！懸崖邊上的綠樹更顯得那樣的挺拔，那樣的'引人注目！

下了纜車，我們的目標是登頂華山最高峯--南天門。往山上一看，華山不愧於是以陡峭聞名於天下，那幾乎直上直下的石梯與石梯邊的鐵鏈緊緊相連，令人看着驚心動魄。這麼陡，我能爬上去嗎？我抓緊鐵鏈像小猴子一樣，手腳並用向上爬。爬到半路，我往下看，下面的人就像一個人踩在另一個人的頭上，爸爸在下面着急地喊：苗苗，不要往下看，繼續往上爬。也不知爬了多少時間，也不知流了多少汗水，終於闖過了鬼門關--蒼龍嶺。我們再一鼓作氣來到了南天門。

站在華山最高峯南峯峯頂，真是隻有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低。極目遠眺，那一座座崇山峻嶺被我踩在了腳下，才知道自己爬過的山有多高！遙望太陽，它似乎與我平行了！我才明白我贏得不是山，是我自己！

華山作文600字 篇2

仲夏時節，與友人同遊寬北的天華山。那裏的山石深深吸引了我。

山石，是天華山的魅力之所在，是天華山的靈魂。

也許你遊過許多名山，但你未必見過天華山裏那樣的奇石。溪水畔，山路邊，峯巔上，奇石隨處可見。

山澗裏的溪石最美。這裏的溪石碩大、渾圓，有的相擁相疊，有的相偎相依，也有的獨自靜處。所有的溪石，或立，或側，或卧，都是那麼沉穩、敦厚、淳樸；不嶙峋，無怪狀，沒有裂縫，不露鋒芒，也不顯稜角，給人以柔和、友善的感覺。任你在某個碧綠的深潭中潛游，隨你在任何一處喧鬧的“雪花流”間嬉戲，絕不會碰破額頭割傷腳趾的。這些溪石，卧於水裏的，為水作牀，使得溪水不與污泥為伍，永遠至清至純；半沒於水中的，為水設障，使得水流需曲折繞行，不急不躁，不狂不傲；側於岸邊的，則為水導向，也扼止了夏日汛期的肆虐，給岸邊的生靈和草木以安寧……

登山途中最多見的是石峽。石峽，顧名思義，就是兩面石崖之間的峽谷。天華山裏最大的石峽是通天峽，約有三百多米長，十多米深，特窄，走在裏面抬起頭只能見到上面的一線光亮。這麼大的.兩面石壁筆直、平整，簡直像刀劈的一樣，使我想到了“鬼斧神工”。更讓人稱奇的是，就在這樣的石壁之間，竟然有幾塊巨石夾在半空，懸在遊人的頭上，好像稍有震動就會砸將下來。我和同行的朋友無不為這石峽的奇險所驚歎！

天台，是天華山的主峯，想必是因為高峻坦蕩而得名了。在這方圓60多米的石台上，有一塊巨石——“情人石”翹首靜立，像似在祈盼着遠方的戀人……

這天台，是神仙所造？這“情人石”，從何而來？是青埂峯上女媧補天那塊餘料的化身，還是盤古開天闢地丟下的行囊幻化所成？

天華山石猶如一部不解的天書，令人神馳遐想……

華山作文600字 篇3

華山是五嶽之一，素有“奇險天下第一山”之稱。

在西安遊的第二天，媽媽帶我去爬這座蜚聲中外的名山。我來到華山腳下，抬頭仰望，啊！山峯高聳入雲，陡峭的石壁上站着一棵棵奇形怪狀的古鬆。這麼高這麼險的山能爬上去嗎？我心裏暗暗發顫。

索道纜車只能坐到最低峯——北峯腰。接下來就是考驗我爬山毅力的時候了。剛開始還不覺得困難，轉眼到了“擦耳崖”。為什麼叫“擦耳巖”呢？原來這裏的山道特別窄，走過去的時候，要非常小心，不然，耳朵會擦上一旁巖石上的青苔，變成綠色。我可不想變成綠耳朵，雙手緊握一旁的鐵鏈一步一步小心翼翼地往上爬。往下一看不得了，腳邊是深不見底的懸崖啊！我的小腿直髮抖，可是沒有回頭路，想退回去都不行。幸虧身旁的媽媽緊緊地抓着我的肩膀，我壯了壯膽。

剛過“擦耳崖”，還沒等我回過神來，眼前又出現了一道“天梯”。抬頭望去，只見一道筆直陡峭的.“天梯“懸掛在空中，兩旁只有兩條鐵鏈。我的腿抖得更厲害了，心跳加速，手心也出汗了，想想還是不要爬算了。正在我打退堂鼓的時候，身後的一位中年伯伯説：“小朋友，你幾歲了？真勇敢，爬這麼高，加油哦！”我不好意思的笑了笑。一位叔叔也對着我翹起大拇指：“小朋友，從來哪裏的呀？你真了不起！”“我是來自浙江寧波的。”我自豪的回答。在大家的鼓勵下，我鼓起勇氣，繼續往上爬。

我爬過金鎖關，爬過蓮花坪……終於爬上了海拔20xx米的西峯頂了。媽媽説這裏就是傳説中小沉香“劈山救母”的地方呢。

站在山頂上，舉目四望，我不禁想起古人讚美華山的詩句：“只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白雲低”。啊！華山真險，險得讓人心驚膽戰！華山真美，美得讓人心曠神怡！

華山作文600字 篇4

看到這個題目，你一定會想到金庸的小説《射鵰英雄傳》，但我要説的不是那裏面的“華山論劍”。我所講述的“華山論劍”主要有七大門派，即七科科目。七大門派互相比拼的方式就是爭奪我們的課餘時間。在七年級下學期，“華山論劍”活動便激烈展開。若想知道花落誰家，鹿死誰手，請聽我慢慢道來。

在七大門派掌門人中，“功夫”各有千秋。其中數學派掌門人(數學老師)“功夫”十分了得，一開始就使出他的“殺手鐗”題海戰術，試卷如同萬箭齊發，讓我們應接不暇。此時，政治派掌門人倚仗自己內功(教學經驗)深厚，使出一招“泰山壓頂”，在自習課時親自坐鎮，想通過提高“出鏡率”來引起我們的重視。怎奈數學派掌門人招式又狠又準，政治派掌門人只得搖頭歎息而去。就這樣，數學派一時稱霸江湖。

同學們幫幫忙

正當數學派高興時，只聽一聲大喝，一綠衣女子閃亮登場。此人正是英語門門主。她使出“死記硬背”和“體罰”戰術，用成績低於平均分一分換若干個俯卧撐的高招兒破解了數學派掌門人的“題海戰術”。數學派掌門人哪肯認輸?正當他重整旗鼓準備東山再起時，英語門門主又使出一招“乾坤大挪移”(換課和霸課)與“死亡凝視”(威脅)，使數學派掌門人甘拜下風。

物理派掌門人是一位江湖老手，江湖經驗(教學經驗)豐富，不想與人正面交鋒，只暗自通過對比各科成績給我們施壓;語文派掌門人“聖手書生”憑自己的文采奪得“武林盟主”(最受歡迎老師)的寶座，但她很少與人計較;地理門門主很會籠絡人心，她的功課很少，是我們比較喜歡的.;而歷史門門主，資格最老，教學經驗最豐富，嚴肅的態度與幽默的教學風格形成強烈反差，讓我們對歷史產生濃厚興趣。

各大門派掌門人手段不一，其中最厲害、最強大的還是英語門門主。可他們越是厲害，我們的時間就越不夠用。他們千方百計地要求我們更加用功，可手段太過“毒辣”，可苦了我們這些“江湖人士”。這也許就是“人在江湖，身不由己”吧!