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【精選】情的作文400字(通用26篇)

作文1.51W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的情的作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】情的作文400字(通用26篇)

情的作文400字 篇1

每一個人都會有喜怒哀樂,不過都是小事,但天空如果不高興了,那可能就會是大事情了。比如説,天空給你一張哭喪着的臉,並且一哭就是幾星期,弄得滿地都是水,那麼誰都別想出門了,住在一樓的人們也該完蛋了,地面上都夠養魚了。

如果天空因沒人安慰而傷心的話,擺了一張失望臉,弄不好來了一個大幹旱,從全是水到沒有水,那也是夠慘的!花成了乾花,樹成了枯木,人則被幹成了皮包骨頭。如果天空一會兒開心一會兒生氣,整出一個六月飄雪也是沒救了。

當然,天空也是會有好心情的,當它滿面春風,興高采烈時,必定會風和日麗。當天空狂笑起來時,也無疑會驕陽似火、萬里無雲,十分適合出去旅遊。當玩到一半時天空換了一張生氣臉後“嚓”一道閃電劈在你面前,那就要嚇死人的。

天空簡直是個表情包,生活中的幾十種天氣全都是它搞出來的,它一露出笑臉將晴空萬里,它一生氣就將雷電交加………

當然,想讓天空經常微笑,還是離不開人類的關心,少一點污染,多一點晴空,斬斷飛向天空的“黑龍”,擁有湛藍的天。

情的作文400字 篇2

愛,在每一個人的身邊,愛,你要去發現它。

———題記

放學了,可今天天公不作美,雨卻還在嘩嘩的下着,同學們差不多都被家長接走了。也有幾個急性子,一把抱起書包衝回家了。而我和幾個夥伴,卻還在教室裏打掃衞生,看着外面綿綿的細雨,吹着瑟瑟發抖的風,多想早點回家去啊!

掃好咯幾個掃地的同學叫着。説着,我們便一起衝到校門口,他們都帶傘了,為獨我一個人沒有帶,靜靜地在傳達室門口等着外公來接。我等了差不多20分鐘左右,我都快等瘋了。這時,謝老師的女兒從樓裏跑出來,看見了我,好奇的問:哥哥,你怎麼還不走呢?我在這裏等外公呀,他會給送傘來的。正説着,謝老師也走了出來,手裏還捻着兩把雨傘。一眼就認出我了:張智眾,沒有帶雨傘吧,剛好我有兩把,給你一把,我和女兒拼一把。不用了謝老師,外公等一下會送來的,謝謝。我衝着老師擺了擺手。用吧,反正都是順路的,我送你回家。説完,謝老師便把傘塞給了我,並把女兒抱起來,讓女兒撐傘。就這樣,我們一起邁向細雨中去。

風夾着細雨打在雨傘上,我的耳邊只有吧嗒吧嗒的響聲。分開時,我瞄了謝老師一眼,只見老師的一半已全濕透了,兩個人拼一把傘是不夠的。我不知在幹什麼,只想叫她一聲媽媽。這時,一滴小雨飄在我的嘴邊,一舔,股像小溪的暖流,流進我的心田,我只覺得心裏熱呼呼的。

事隔一個星期,這件事一直在我腦中盪漾,我永遠也忘不了,這一次雨中情!

——後記

情的作文400字 篇3

“咚咚!咚咚!”誰在敲門呢?我疑惑地打開了門,驚奇的發現門口有一個精緻而又漂亮的小木盒,我小心地把它拾起來,放在了桌子上,然後打開盒子,只見裏面有張紙條,寫着: “快來吧!比利亞”

我輕輕地念着這句話,忽然奇蹟出現了,我面前出現了一個小精靈,它告訴我説:“這個盒子是一個神奇的魔術盒,誰拾到它,幸運就會降臨到誰的頭上,因為這個魔術盒可以讓你實現四個願望。”説完之後,精靈比利亞突然消失了。

我想:實現四個什麼願望呢?對了。我的第一個願望就是擁有許許多多的漂亮的衣裙;第二個願望讓落後貧困的地區的小孩能夠健康的成長、快樂的上學;第三個願望就是把天上的星星摘下來,送給盲童當眼睛,使他們得到光明;第四個願望就是讓和平永駐人間,讓全世界兒童沐浴着和平的陽光幸福成長。

我正想呼喚比利亞精靈,幫我實現這些願望時,只聽見“嘀噠、嘀噠……”的鬧鐘響聲把我驚醒。咦!我的魔術盒呢?原來我做了一個美麗的夢,我真希望這個夢能成為現實。啊!時鐘已指向了六點,我該起牀了。

情的作文400字 篇4

我的爸爸媽媽都是醫生,他們的工作非常辛苦,他們為我做了許多事情:送我上學,給我輔導作業,洗衣做飯等等。但我有時不理解他們,惹爸爸媽媽生氣。

有一次,我生病了,爸爸媽媽正在忙碌。那時我還不知道自己有病,就覺得頭疼的厲害,就跑到媽媽的辦公室裏説:“媽媽我的頭很痛。”媽媽正在給別的小朋友看病,就説:“你先坐在椅子上等一會兒。”我有點怨恨媽媽不管我,就很不情願的坐在那裏。等她忙完後我已經迷迷糊糊睡着了。等我醒來時,我躺在媽媽的懷裏正輸液呢,爸爸不停的用温水給我擦拭降温。我難受極了,用怨恨的語氣對爸爸媽媽説:“你只管別的小孩,你心裏哪裏還有我?”媽媽撫摸着我的頭説:“昊麟,媽媽非常愛你,但別的小朋友生病了,他的爸爸媽媽也很着急。”等我輸完液體時,天已經黑了,可爸爸媽媽一刻也沒有離開我,也沒有顧上吃飯。看着爸爸媽媽疲憊的樣子,我才原諒了媽媽。

通過這件事情,我才知道天下父母對孩子的愛是無私的偉大的。雖然爸爸媽媽有時顧不上管我,但是她為別的小朋友解除的病痛,讓他們的爸爸媽媽不再擔心,我也感到高興。從次以後,我理解了爸爸媽媽學習,長大後報答你們的養育之恩。爸爸媽媽,我永遠愛你們!

情的作文400字 篇5

我的家鄉在青州市西南山鄉,這裏滿山滿破都栽滿了柿子樹。金秋十月,柿子紅了,家鄉也就添上了一道亮麗的風景線。

柿子樹都長得老高,枝杈橫生,樹葉橢圓,到了秋天就由綠變黃。直到黃裏泛紅。像楓葉那麼好看。這時紅葉似火,柿黃如金,一棵柿樹就是一團火,一片雲。

每年柿子成熟的季節,也就是人們最忙碌的日子。人們扛了高高的梯子,推車擔擔,提筐攜簍,收摘起柿子來。就説我家吧,父母白天收摘回柿子,到了晚上就得全家動手,剝柿皮,吊柿餅,就是我也得幫着掰柿把兒,所以總是睡到很晚。

每年柿子成熟的時候,也是我們一飽口福的日子。燒柿子有着特殊的風味,我爸爸又是燒柿子的高手。燒柿子得用特殊的爐子,用均勻的火候,直到把柿子燒得遍體烏黑,吱吱地冒着乳汁。這時大家便圍住爐子,挑燒軟的放在柿葉上剝去黑皮,那甜味便頓時湧了出來。吃柿子可得趁熱,越是燙舌頭越能品出味道。別看我人小,可一口氣也能吃上三四個。

柿子,不但飽了我的口服,還增加了農民的收入,甜了農家的日子。

情的作文400字 篇6

那是一個烏雲密佈、雷電交加的下午。“哎呀,雨下得這麼大,我又沒帶傘,這可怎麼辦呀?”我在一旁焦急地拍着大腿説。這時,我班的同學——秋雅見我這麼着急,急忙跑過來,輕輕地説:“黃琳,怎麼啦?怎麼這麼着急?”“我,我忘記帶傘了,雨又下得這麼大,我不知道該怎麼辦了。”秋雅聽了,笑了笑説:“這樣吧,我這兒有一把傘,我們一起遮吧!”説完,牽着我的手,一起離開了學校。我心裏也很感激秋雅。走在回家的馬路上,只見那小雨滴,就像那頑皮的小寶寶一樣,見那衣服舒服,就要到上面去睡大覺一樣,一直要往上面落。不一會兒,那衣服就全濕了,秋雅還冷得直哆嗦!我關心地問:“秋雅,沒事吧?”秋雅結結巴巴地説:“沒……沒……事……”見她這樣子,我真是慚愧極了。一下子,身邊美好的事物,都像在指責我:微風吹來花兒搖了搖頭,像在説:你怎麼能這樣子呢……我在心裏深深地感謝秋雅,謝謝她和我一起遮雨。

從那以後,我學習秋雅助人為樂的好習慣。秋雅幫助我,使我永遠温暖在心中。我也去幫助別人,別人也深深地對我説了一聲:“謝謝!”

情的作文400字 篇7

是誰給了我無微不至的呵護?對,是父母。古人云:“鴉知反哺,羊知跪乳。”父母對我們的愛比金子還寶貴,比天還寬闊,所以我們要學會“滴水之恩,當湧泉相報。”

記得有一次,我發了高燒,一站起來就頭暈。媽媽十分着急,揹我坐到車上,快速地向三門醫院開去。到醫院一檢查才知道,原來我不只是發燒那麼簡單,而是生了重病。那時候,我爸爸要值班三天,因此媽媽要孜孜不倦地陪伴在我的身邊,時刻照料我。當我出院的時候,媽媽還給我做了許多美味佳餚,真是母愛似海啊!

還有一次,我在走樓梯的時候,一不小心把腳給崴了。爸爸得知後着急萬分,帶我去醫院做X光線檢查。萬幸的是,我只是外部骨折,內部並沒有受傷。醫生説只要包紮一下休息幾天就可以康復了。為此,我落了好幾天的課。不過,父母並沒有怪罪我,每日如是地堅持給我輔導作業,促進我取得學習上的進步。父母為我做任何事情總是這般無怨無悔,驗證了這樣一句話:“母愛如水,父愛如山。”

父母對我們的愛是無價之寶,我們要千倍、萬倍地報答他們!

情的作文400字 篇8

品讀一首古雅的詩詞,就如同邂逅江南小鎮中穿着旗袍款款向你走來的古典美女一樣,帶着一種眉宇間特有的哀愁。很久以前讀的第一首席慕容的作品,並不是《一棵開花的樹》,也不是《七里香》,已不是她的其他著名作品,而是一首埋沒於她的眾多作品集中的一首小詩——《千年的願望》,讀這首詩,就彷彿聽一個穿着古典的女子靜靜講述她千年的等候及千年的願望。

不得不承認我是有古典情的女孩子,很久以前就嚮往着能品味江南小鎮及蘇州園林的幽靜、小巧,最近,更是迷上了安意如的古典情繫列,這並不是説我渴望體驗古代人的生活,而是僅僅代表我與生俱來的古典情懷,我喜歡讀席慕容的古典詩,喜歡品味安意如的古典夢,而且每每讀到朝代的更替所帶來的傷亡,便忍不住黯然神傷。

這也讓我更能靜下心好好的去完成自己的古典情,這篇席慕容的古典式詩歌,描寫了古代女子的情感,細膩、柔軟、總盼望着“英雄”的到來,似乎跟外國女孩盼望自己能有一個白馬王子一樣,帶着女孩特有的情感。讀這首詩時,就如同聽少女想細細道來自己的相思,卻又羞澀的不敢與過多的人傾訴,這就是古典女子的含蓄了。

帶着這份古典情,我品味着這首詩,也品味着這個女孩的心事。

情的作文400字 篇9

麥子在我的心裏有着神聖的地位,一想起麥子,心裏就會浮現現它那細長的杆子,飽滿的穗頭,和它那讓人敬佩的品格。

在我們村的稻田裏,就有許多的麥子。這些麥子不但看起來美麗,而且有很大的作用。

我們先來看看它的美麗的身影。到了秋天,你站在高高的山上遠看,既像一片茫茫的金海,又像給大地鋪上了金毯。走近點看,一棵棵麥子笑彎了腰 ,像在一起悄悄的地説着豐收的話。

它的作用可大了。聽我老祖説,它那一代就是吃麥子長大的,麥子給予了她快樂,給予了她們生命。

老祖還告訴我,她們那一代沒有錢買化肥農藥,所以,田裏的土很貧脊,在這貧瘠的土地裏,別的莊家種不出來,就只能靠麥子來維持生活,只要麥子能穗穗飽滿、粒粒豐收,就不會餓肚子;如果麥子長得不好的那一個年頭就會有人被餓死。老祖教育我:讀書要像麥子一樣堅強、勇敢,遇到困難時,不能倒下,一定要把它弄懂。

麥子那堅強、勇敢,不向困難低頭的這種品格一直激勵着我前進。

情的作文400字 篇10

六月,一個極普通的黃昏。我從書店回到家,嗅到一縷清香。抬頭一看,哦,香樟樹成熟了。我剛跨入院門,突然看見父親從裏屋出來,平日筆挺的西裝有些凌亂,頭髮也有氣無力地打在腦門上。

還有,父親的鞋帶散了。正尋思着原因,母親從廚房走了出來,叫着父親的名字。我忙躲在房門後,往裏窺視着發生了什麼。父親臉上有些疑惑,但還是停下腳步。母親快步走了過去,輕輕地彎下腰。哦,母親也發現了父親鞋帶散落。母親伸出雙手,那雙佈滿操勞的手,熟練地為父親系着鞋帶。那雙手輕巧地一扣,飛快地打了個圈兒,再將鞋帶輕輕柔柔地一紮,剛才還像不聽話孩兒的鞋帶,此時已經是張着翅膀的白蝴蝶了。母親起身,又將父親的衣服往下拉了拉,用雙手撫平了父親了翹起的頭髮,西裝又變得筆挺,頭髮也理整齊了。父親笑了,笑得有些靦腆;母親笑了,笑得有些害羞。父親抬手,撫摸母親的額頭,擦去些許汗珠。空氣中瀰漫着香樟樹恬淡的氣息。那樣淡,又那樣濃。

就像父母一樣,僅僅是一串微不足道的動作,卻已超越了海枯石爛的誓言。那,是愛的味道。

情的作文400字 篇11

便是如此,單純的我相信了你,而我真正喜歡五瓣雪花也就是從那個時候開始。

後來,你我都抵不住嚴寒的冷風,便縮頭搓手的進了房間。坐在火爐旁,任火爐的温度蔓延在那兩雙不知是冰冷風霜下凍紅的,還是火爐的温度烤紅的手掌,總之,兩人的雙手都是沒知覺的了……

温度逐漸蔓延開來,這時雙手的知覺才回來。以為我們會閒着不動,或着玩過家家那種乖寶寶嗎?不!若是那樣的想法那就特錯大錯了,我們都是屬於好動而且又調皮搗蛋的那種小鬼頭呢!

望着窗外飛雪落下心緒早就飄遠了,不過這麼一瞥,望見了窗户上開了一層好看的花,潔白而輕盈花瓣微微張開,欲隱欲現好似風中欲飄的曇花,曇花一現下一秒便會凋零……

天知道當時好想摘下一朵冰晶花給你,奈何我還沒碰到冰晶花突然發現靠近火爐那邊的窗上冰晶花正在以肉眼看得見的速度消融着,於是無知的我竟忍不住眼睛裏那淚水的攻擊。你好笑的看着我,踮腳用你幼嫩的小爪在我臉頰兩側輕輕的抹着:“傻瓜酥九,哭什麼?別哭。那個窗户上的花遇到温度高有會化掉的!嗯。就像夏天的冰激凌一樣哦!”聽着她的話我笑了。

情的作文400字 篇12

桂花身姿茂盛,葉兒細長深綠,在葉兒和枝杆的下面有一朵朵小小的桂花。每當八月,金黃的桂花紛紛開放。在美好的夜晚,它向勤勞的人們散發着醉人的幽香,這香氣驅走了夏夜的悶熱,把一絲絲清新涼意流進人們的心田,撫慰人們進人甜美的夢鄉。

那一個桂花開放的秋日下午,我在我家小區附近樹林一邊裏悠閒地散發,一邊在小路邊上賞花,走着走着我看見一個小孩在撿桂花摸我好奇地走上去問:“請問你撿桂花幹嘛?”“我撿桂花是因為我晚上睡不着覺,桂花有助眠作用,聽完,我也幫助他撿桂花。

晚上我想:今天幫助他還不知道他的名字,希望幾天後還能在桂花樹林見到他。

幾天後,我們在桂花林果然又見面了,他又在桂花樹底下撿桂花,

“你為什麼又撿桂花。”

小夥伴歎了口氣説:“因為桂花的香氣散了。”

“我們用桂花做成桂花香包。這樣香味不就保留久一點了?”

我們把桂花帶到小夥伴的家,用口罩的一層做了一個桂花香包,我們一共做了五個。

過了不久,小夥伴告訴我:“明天,我就要離開這裏,明天早上你過來我有東西給你。”他給我的是:桂花香包,地址等信息。

現在又是桂花盛開的季節,我一看見桂花香包,我就想起了他。

情的作文400字 篇13

我們能出現在這個世界上,還得感謝我們親愛的爸爸媽媽。是他們教會了我們唱第一首兒歌,是他們教會了我們走的第一步……

我記得有一次,我發了高燒,爸爸媽媽很着急。爸爸趕緊把我背上車,讓媽媽去開車,自己在車上無微不至地照顧我。他一會兒摸摸我的額頭,一會兒低聲詢問:“寶貝,難受不?”看着我沒有力氣回答,他眉頭緊鎖。

到了醫院,爸爸飛快地把我抱到急診科,然後請醫生來給我治療。醫生給我量了一下體温,不緊不慢地説:“沒什麼大礙,吃兩天藥就好了。”聽醫生這麼一説,爸爸緊鎖的眉頭才慢慢舒展開來。過了兩天,我終於在爸媽沒日沒夜的照顧下又變得活蹦亂跳了,爸爸媽媽的臉上終於露出了滿意而幸福的笑容。

想起從前,媽媽為了我而經受了分娩的痛苦。可我現在卻不理解您,總是抱怨您給我報的培訓班太多。每當我想起您的每一張笑臉,想起您的每一句慈祥的話,我的眼圈又紅了起來!

感恩父母,有一句話説得好:“誰言寸草心,報得三春暉。”爸爸媽媽,你們給我的愛,我會百倍奉還的。

情的作文400字 篇14

上個星期二早上,第二節下課,我打開鉛筆盒一看,呀,鉛筆全鈍了。怎麼辦?問董可爾借鉛筆刨?我卻不敢開口,因為我還惦記着上個星期五跳繩時,楊優雅説了一句壞話,我以為是董可爾説的,打了她幾拳,董可爾生氣了,下課時,誰都不理誰。一晃過了三天,現在我想跟董可爾借鉛筆刨,可喉嚨卻像被堵住似的,遲遲開不了口。

看了看趙皓明的表,喲,時間不早了,還剩二分鐘就要上課了,怎麼辦?怎麼辦?我頭上直冒汗,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,董可爾不經意地轉過頭,迅速瞟了我的鉛筆盒一眼,又轉過了頭,俯下身在桌子裏找什麼,我已急得直跺腳,可嘴巴卻好像老是跟我過意不去,磨磨蹭蹭的,只剩下一分鐘就要上課了,我的心憋得難受,臉漲得通紅,手不停地敲着桌子,忍耐着,剋制着。

就在這一剎那,董可爾轉達過頭來,遞給我鉛筆刨,微笑着説:“喏。”我怔住了,尖突的喉嚨像一枚橄欖上下滑動兩下,終於伸過手,接過鉛筆刨,輕聲地説:“謝謝你!”此時,我的肉眼模糊了,眼裏含着淚花。這個屋形的鉛筆刨,像一根紐帶,把我和董可爾的心,緊緊地連在了一起。

情的作文400字 篇15

分別一個月了,夢裏,仍會有他們的身影。

執意沒有買留言薄,五年同窗,未留下隻言片語。心中並沒有太多不捨——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠。心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。

突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那麼多人的喜悲!那麼多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年裏共用一間教室,共用一張書桌,共同讀着一本書,一起在暖暖的陽光裏,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼着舌根,還在頑皮地追逐着打鬧着。然而今天,怎麼就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的地方,逐漸走向不同的命運......

回首,才發現,沒有誰是誰的誰,那些曾經在意的人和事,原本並不值得。

試想多年之後,我於茫茫人海中,和你,我親愛的“同學” 相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學,已然將我忘記。在乎我的同學,已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。

“同學”,是不是就如此了呢?

情的作文400字 篇16

在5月12日的下午,四川省汶川縣發生了一次7.8級的特大地震。它牽動了全國人民的心。

我從報紙上看到,截止14日16時統計,受傷的人64746人,被埋在廢墟下的人25788人,失蹤的人1405人,死亡人數更加讓人震驚,竟然達到了14463人。這些觸目驚心地數據,讓人為之轟動!

全國人民在紅十字會上捐出了好多錢,有老人、有小孩、有青年人……我們學校也舉行了一日捐款活動,老師讓我們每人帶自己的錢來學校,把錢捐獻給四川省這次遭受到震災的災民。略表一下自己一點微薄之力。

我回到家,從電視新聞和報紙上看了那些關於報道抗震救災的事,便從儲錢罐中拿出了我辛苦積攢了的零用錢,放進了書包裏。

第二天,捐愛心的時刻到了。我們班級共捐了1730元,雖然錢不多,但是我們把全國人民的愛聚集起來,就有更多更多的愛了!

雖然這次的地震轟動了我們,死了好多無辜的'人民,甚至許多學生和幼兒園的小朋友。但是它也使我們每一個人走向成熟的磨難,我們在災難中學會了如何保護自己。

情的作文400字 篇17

一天下午,因為中午爸爸喝酒喝多了媽媽就生氣了,媽媽自己一人坐在沙發上,這時我的腦子一轉,想出了一個好注意―帶媽媽出去散步,説時遲那時快我拉着媽媽出去散步,也因為剛下完雨的關係晚霞把天染紅了,那是多麼美的夕陽啊!

我和媽媽在外面走走,媽媽沉默不語,我自言自語到:“夕陽無限好啊!空氣也好像格外清新。”不知不覺我們來到了紫雲山腳下,“媽媽今天秋高氣爽的還有夕陽呢!”我指着天邊給媽媽看,媽媽抬頭望去,長長的舒了口氣。

我和媽媽走啊走到了上山的道路,這時我問媽媽:“我們是上山還是回家,如果回家就不可以生氣了。”“走上山去”,媽媽説,“我的氣還沒消呢!”我和媽媽上山了,我們先從桃花園穿過,來到了上山的道路,我們正向主峯走去,我問媽媽:“您可不可以把不高興留在這裏!”媽媽暫時沒有回答,我們走着,我們濛濛朧朧的看到了山頂那塊石頭。終於我們已經站在了山頂。涼爽的風向我們吹來,我建議:“媽媽,大聲喊兩聲吧!把一切煩惱都留在此地吧!”於是我放聲高呼到:“夕陽你好!”媽媽也高呼到:“夕陽我們走了!”我很驚奇,媽媽對我説道:“讓我們快快樂樂的生活吧!”

夕陽悄悄的離去夜晚快降臨了!

情的作文400字 篇18

一封信,我的理想,什麼是幸福,給校長的一個提議,難忘的同學看海火紅的初升太陽剛剛升到海平面以上,把一片玫瑰色塗抹在美麗寧靜的海面上。和難忘的同學一起看海深藍色的天空中閃耀着一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上佈滿了深綠色的斑點,它白色的肚子似乎膨脹起來了。

秋雨沖刷的天空藍如大海。雲就像航行的船隻,在水面上慢慢漂浮。看他的年紀不過二十歲,臉色蒼白,皮膚泡腫得像沒睡好一樣。他總是皺着眉頭,不怎麼説話。他臉上的笑紋幾乎消失了。他穿着一件褪色的藍布外套,好像他總是穿着這樣的一件。薄薄的下巴殼,明亮的肩膀,顯得很沒有生氣。感動歷史人物,再見,母校

盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔,彷彿怕太陽傷了翅膀。李阿姨快四十歲了。多年的努力在她的眼角留下了淺淺的魚尾紋。但是,她濃密閃亮的短髮還是那麼黑。眼睛雖然是單眼皮,但是精緻明亮。在高高的鼻樑下,嘴脣經常被有力地捏緊,顯示出零星的活力。

星星比以往任何時候都多。它們又大又亮。它們不眨眼也不閃爍。他們安靜安詳。

情的作文400字 篇19

我喜歡蘋果,從小就這樣。有一次,我覺得縱切蘋果沒什麼意思,就橫切試試看。突然我發現在那紅彤彤的蘋果裏有一顆“星星”!此後每當吃蘋果時,我都會認為“星星”就在自己口中。升入中學,自然沒有心思想吃的東西,但每當我坐在寫字枱前,面前總會有碗切好的蘋果。那是媽媽的愛,她總是那麼細心,那麼為女兒着想。

那天寫作業,需要查一本書,我發現書櫃已經變得利索極了。是媽媽剛剛收拾完,我本應説聲謝謝的,但就是沒説出口。找不到那本書,我生氣地説:“媽媽,你怎麼隨便動我的東西呀!我現在找不到書了!”我抓起書包就跑,因為太着急,書包連帶那碗切好的蘋果都掉到了地上.

我沒有想到的是,那本書竟在教室的書桌裏,是自己忘了帶回家。那一刻,我有了愧疚感,不清楚回家時該怎麼對媽媽説。到家時,媽媽正在廚房做飯,我悄悄回到自己的屋子裏,發現桌子上又擺了一碗切好的蘋果,那是媽媽特意為我準備的。媽媽,你真好!我從心底裏這樣想。

我喜歡蘋果,更喜歡藴含在它裏面的深情。我被這世界上最真摯的情感所感動,我為關愛我的母親而驕傲,我為品嚐甜美的蘋果而愜意。我在感動中覺醒,大聲説:“媽媽,你真好!”

……

情的作文400字 篇20

生活中有很多真情:母子之情、師生之情、朋友之情……其中有一段同學情雖然很細微,卻讓我久久難以忘懷。

我很喜歡化學實驗課,每當看到手裏拿着的試管,我不禁都想起了那件事。

當時我在做化學實驗。化驗實驗中試管是最重要的,但是我一不小心把試管打碎了,這可怎麼辦呀?我都做不成實驗了,急得團團轉。這時,我的同學朱梓銘看到了我火燒眉毛的樣子,就問我怎麼了。我沒好氣的告訴他,自己不小心把試管打碎了,接下來的實驗做不成了。沒想到朱梓銘大方地説::“那我把我的備用試管借給你吧。”我喜出望外,那顆懸着的心終於放下來了,這樣終於可以做實驗了。經過我的努力和這根試管的幫助,這次我的實驗做得非常完美。

沒想到過了幾天,朱梓銘拿着四根試管跟我説:“我媽媽告訴我,做化學實驗離不開試管,而且它們很容易碎。我讓她給我多買了一些備用,也給你帶了幾根。”接過試管後,我心裏暖暖的,沒想到他還記得這件事,連聲説謝謝!他卻搖着頭笑了。

每每想起這件事情都令我心生感動,一股濃濃的同學情湧入心頭。以後如果有同學遇到困難需要幫助,我也會主動幫助他們的。

情的作文400字 篇21

樹上,掉落了一片樹葉。它安安靜靜的落在地上,或遠離是非,或靠近喧鬧。

校園中,熙熙攘攘的人羣消散了。高大的樹木,此時也變得光禿禿。有幾片樹葉孤零零的掛在樹上,它們似與世隔絕,不問世事。

我蹲在樹根旁,仔細檢查它的紋絡。我把它攤到手心上,用食指輕輕撫摸。它很枯燥,可能是時間久了,也可能是經受了寒冷的空氣磨礪。它彷彿一捏就會碎掉。抬頭,仰望那棵樹和遠處的車來車往。一絲微笑咧在嘴角。

它穿着樸素而淡雅的衣着,淡黃的裙襬雖已黯淡。這仍是它最開心的時刻。告別了與自己朝夕相處的夥伴,自己決定做這個偉大的舉動——它勇敢的邁出了一步,接着它閉上眼睛。堅定自己的信念後,毫不猶豫的跳了下去。

樹上的夥伴親眼目睹了這個舉動,不禁感歎,讚許。而有的則是害怕,不知所措。跳下去的那片樹葉是勇敢的吧,跳下去的時候,心裏自然是高興的吧。在空中可以旋轉、飛舞,可是必須要付出生命的代價。樹上的夥伴膽怯了,禁不住的抖了抖自己的身子。躺在樹根底下的那片落葉是微笑着的,它完成了這一生的心願。

天空發出金茫茫的光,一絲陽光傾灑在我手中,照在了那片落葉上。此時,我肩上又掉落了兩片樹葉。

情的作文400字 篇22

生活中我們經常遇到一些困難,也經常遇到一些幫助我們的人。今天,我要跟大家介紹一位樂於助人的女孩。

她有着一張櫻桃小嘴,經常扎着一把馬尾,眼睛水汪汪的,非常可愛。她就是我們班的小温。

星期三的體育課,老師以生本小組競賽的形式訓練我們跑步。槍聲打響後,班長像敏捷的小兔子一樣衝向終點,而我和小温落後了,跑着跑着,我不小心地扭到腳。小温發現了,馬上停下來,温柔地對我説:“你沒事吧?”一開始,我以為沒事,回到陰涼的地方稍作休息。過了一會兒,我發覺傷口腫了。在一旁陪着我的小温也發現了,她眉頭一皺,對我説:“小芸,你的傷口腫了,我揹你去校醫室。”

説完,她就把我背到了背上,往校醫室走去。到了校醫室裏,剛好值班校醫不在。小温把我放在椅子上去,徑直到藥櫃裏找藥酒,熟練地把藥塗抹在我的腳上,然後就輕輕地幫我揉。不久,我感覺好多了。她小心翼翼地把我扶回教室。老師知道後,在班裏面特意表揚了小温,還説小温是一個樂於助人的好學生,我們都應該向她學習。

小温真是一個樂於助人的好孩子,她是我們的榜樣。我非常感謝她,我希望和她成為永遠的好朋友。

情的作文400字 篇23

漫步於大街小巷,落葉紛紛揚揚,或飄,或落,或飛揚。顏色變化多端,或紅,或黃,或黃綠相間。已是晚秋,整個城市被寒冷籠罩。

突然,一片被風捲起的樹葉,在我眼前飄然而過,吸引着我朝它飛去的方向望去。

一棵飽經風霜的梧桐樹已經沒有了夏日的生機,枝頭稀疏地點綴着幾片枯黃的樹葉,心中生淒涼之感。一陣風吹過,那葉子似乎有些眷戀,不忍離去,但還是無法擺脱風的力量,輕點腳尖,落下,便是告別,在這嗚咽的寒風中與大樹訣別。

在空中紛飛的樹葉,正演繹着生命最後的舞蹈,或旋轉,或飛揚,或搖擺,或徘徊,它們跳得那麼優美,那麼自然,絲毫沒有憂傷之感。

這時,一片葉子飄落到了我的手心,我似乎聽到它的訴説。它很快樂,春天聆聽鳥兒的歌唱,夏天觀賞百花地盛放,秋天獻上自己最後的舞蹈,化為樹下的紅葉,不也是很幸福嗎?

又是一陣寒風飄過,捲起了樹下成堆的落葉,恍若夢境一般,但我卻讀懂了他們的訴説。

它們是我內心最美,最美的風景。

情的作文400字 篇24

星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的是發生了……

只聽‘呼啦’一聲,我想,家燕可能一下子飛了起來,我慢慢睜開眼睛卻看見一隻家燕躺在冰冷、潮濕的地面上一動也不動,我猜想到,它可能死了。當我轉身想離去時,只聽馬路旁有了‘嘰嘰喳喳’尖鋭的鳴叫聲,我轉過身來,只見另一隻家燕飛了過來,它不停地叫着,想把同伴叫醒,它不懂,夥伴為什麼躺在冰冷的地面上。

不一會,這隻家燕有些開始着急了,不停地大叫着,最後,它用爪子抓起同伴的翅膀,用力的向上飛,想把同伴拉起來,漸漸的死家燕的身體立了起來,可剛一放手,同伴又倒下了。它反反覆覆一直到筋疲力盡。最後,家燕失望了,它無奈地看着同伴一次又一次的倒下。

它離開的時候,戀戀不捨的望了一眼同伴,烏黑的眼珠中充滿了傷心與不捨,最後,展開翅膀,向天空飛去。

我想,動物都有友情,我們就更要有友情了。

情的作文400字 篇25

從前,水與土是一對敵人,互相討厭對方。有一天,它們忽然在樹林裏碰見了。水對土説:“土,你願意和我比一比誰的作用大嗎?”“有什麼不敢的?放馬過來吧!”土説。於是水和土就去樹林裏繞一圈,問一下動植物們到底誰的作用大。

它們在樹林裏遇見了小螞蟻,土對小螞蟻説:"小螞蟻,咱倆誰的作用大?”小螞蟻説:“當然是土叔叔了,沒有土叔叔,我們在哪兒建家園啊?”土得意洋洋地説:“怎樣?我就説我的作用最大吧?”“別得意!這才是第一回合呢!”水不服氣地説。

它們又問小魚兒:“小魚兒們,你們説我們倆誰的作用大?”“當然是水叔叔了!沒有水叔叔,我們可怎麼活啊?”魚兒們説。

它們還問了許多其它的動植物,它們的回答都不同,有的説水叔叔作用大,有的説土叔叔作用大。它們還去問樹林裏最聰明的小樹卡卡:“卡卡,我們倆誰的作用大?”卡卡説:“你們倆的作用一樣大,樹林裏的動植物就因為你們的不團結,現在都奄奄一息了。”水和土豆羞愧地低下了頭,從此以後,水和土就不再吵架了,而是團結友愛相互幫助。

樹林裏又恢復了生機勃勃,水和土的友情,就是水土情。

情的作文400字 篇26

我有一位同學名叫王騰,她的頭髮烏黑髮亮,每天都扎着馬尾辮。她長着一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,粉撲撲的臉蛋兒,樣子很可愛。

記得有一次上美術課,老師讓我們畫紅色的畫兒。老師説:“你們可以參考書上的那幾幅圖,可以自己想,也可以四人為一小組討論,但聲音要輕一點,小一點兒,不要影響到其他同學。”我,王騰,原培霖,宋佳霖,我們四人為一小組一起討論。討論的結果是畫《花園裏的一角》。不多一會兒工夫,我就畫好了畫的輪廓,然後拿起抅線筆開始抅邊,沒幾分鐘邊兒也抅好了,就拿起橡皮把鉛筆印兒擦得乾乾淨淨。正當我要塗色的時候,意想不到的事情發生了,我的紅色彩鉛找不到了,我找遍了書包裏的所有地方都沒有找到。就在我垂頭喪氣的時候,王騰毫不猶豫的把她的紅色彩鉛借給了我。我問:“王騰,你把彩鉛借給我,那你用什麼塗色呢?”王騰笑着説:“我還沒有抅邊呢,你先用吧。”我説:“謝謝”。

王騰就是這樣的人,每當別人遇到困難或者難題的時候,她都毫不猶豫的伸出援助之手,儘自己最大的能力去幫助別人。每當我看到那張《花園裏的一角》的畫,我就不由得想起王騰幫我的情景,這情景令我難忘!

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