描寫書包的作文

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的描寫書包的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫書包的作文1

説起我的好夥伴，我就馬上想起：小枱燈，是它伴我度過了無數個夜晚；布娃娃，是它與我共入夢鄉；書籍，是它同我一起步入了知識的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小祕書——小書包。

小書包是去年爸爸從北京給我買來的。小書包是馬鞍狀的，遠看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常温馨。小書包上有兩幅圖畫，上下並排着，上面的一幅是一個西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭髮十分可愛！每當我上學、放學時，看見西瓜太郎，它彷彿在説：“小主人，你一定要好好完成作業呀！”下面的圖畫是一個打電話的小白兔……

每天我揹着小書包，傾聽小鳥歡樂地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍的天空和潔白的雲朵，坐在寬敞的教室裏聆聽老師的教導……

我愛我心愛的小書包，因為它美麗又可愛！

描寫書包的作文2

我有一個非常漂亮的書包。

這個書包方方正正的，十分討人喜歡。尤其是他那兩根硬着報紙文字的揹帶，我一邊背還可以一邊讀報呢！書包的身上印着許許多多五彩繽紛，美輪美奐的團案，有小魚、小蝴蝶、小青蛙等等。我最為喜歡的是書包上那個高大威武的鎧甲勇士，因為他長得健壯，傳説還可以變身呢。還有，這個書包上還印着我的偶像周杰倫唱過的歌的歌詞，每天揹着她，讀者被帶上的報紙，哼着周杰倫唱過的歌，我感到非常快樂。

另外，我這個書包還是個“大肚皮”呢，在裏面可以放很多“食物”。

比如，第一層可以放鉛筆袋或者是記事本，第二層可以放數學書、語文書、國學書等體積較小的書，那第三層，可就成了他的“大胃口了"，品社，英語，美術，音樂，等各科的書，全都能被他消化的一乾二淨，在書包的左右側，還有兩個迷你小口袋，這是用來放水壺的，每天，他的大肚皮總是撐的鼓鼓的。

這幾天快考試了，我買了一些練習題，他"吃"的就更鼓了，活像一個將軍肚，直到考試結束後，他才得以"減肥"，這就是我的書包，怎麼樣，喜歡嗎？

描寫書包的作文3

在一年級的時候媽媽給我買了一個書包，這個書包我已經用了兩年了，可它還是那麼的新，那麼的整齊。不是上學還是放學它都天天陪着我，我們就像形影不離的好朋友。

我的書包非常方便。書包共有四層。你可別小看這四層。它的用處可大哩！裏面裝着語文書、數學書、課外書、文具盒、鑰匙…書包旁還有兩個大小不一的洞，裏面有保温瓶洗潔精，什麼都能裝。書包上有一個提手，提起來很重，可是背起來很輕，這是怎麼回事呢？有可能是我背慣了吧！

我的書包不但適用而且美觀。它的中間有一些色彩繽紛的布，布有些是粉紅色的，有些是鮮紅色的，上面還畫着精美的圖案：有的畫着漂亮的英文字母。有的畫着我們常在電視上看到的美羊羊，快看，它騎着自行車多帥氣呀！眼睛睜的大大的，正向我們微笑呢!所有的動畫都像活的一樣跳了出來。

我喜歡我的書包，我以後一定會更加地愛護它！

描寫書包的作文4

我的形狀就像一個不大不小的門，非常乾淨，你們看了都會認為我漂亮極了，這都靠我的小主人把我洗得這樣乾淨。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上還有一隻可愛的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡覺，為小浣熊唱搖籃曲。我的揹帶也是粉紅色的。我兩側的口袋是用沙網做的，它是水瓶大哥的專用場所。我被分為五層，第一層是最小的，小主人每天都把勺子放在第一層裏，每當小主人馬上要吃飯的時候，勺子就會很快跳出來，提醒小主人馬上就要吃飯了。第二層不大也不小，小主人把一些有時要用，有時不要用的本子就放在這一層裏。第三層是小主人最愛護的，因為這一層裏放的是陪伴小主人渡過半年時光的課本，所以小主人非常喜歡這一層。第四層是最大的，是裝小主人的作業。每天早上，小主人一來到學校，作業本就急切地跳出來，提醒小主人，要交作業了。第五層是裝文具盒的。

小主人可喜歡我了，我也非常喜歡小主人。

描寫書包的作文5

我有一個精緻的書包，這是我過生日的時候媽媽給我買的，見到她真是愛不釋手。我的書包上印着一個芭比娃娃，她穿着粉色的衣服，長着一雙水汪汪的大眼睛，黃色的頭髮，帶着相間的手鐲。她一共有五層，第一層是字典爺爺的家，第二層是愛乾淨的衞生紙的天地，第三層是紅領巾姐姐的廣播室，第四層是教課書的俱樂部，第五層是卷子的大本營。無論如何，他們都陪在我身邊。

我的書包不僅能裝許多東西，還能提醒我努力學習。有一次上課，我很想看看我的芭比，我剛轉過身，芭比兩隻眼睛瞪得大大的，彷彿對我説：“小主人，你趕快專心聽課吧，要不然我再也不理你了。”我聽了，馬上轉過身來認真聽課。

還有一次，下課了，有一名同學把我心愛的書包弄到了地上，我回到家馬上給她洗了一個澡。洗完了澡她笑眯眯的，好像在説：“小主人，你看我漂亮嗎？”

我的書包博學多才、任勞任怨，我愛我的書包！

長春市第一實驗銀河國小三年級：李小頎

描寫書包的作文6

我有一隻小書包，我非常喜歡它。

它有三層，都放許多我學習用的書本，另外還有一個小口袋，主要是放剪刀啊、試卷啊這些小的物品。書包最多能放下30本書，不過，隨便書包裏面放多少書，它總是輕飄飄的，每天我都輕鬆的揹着它，讓我很高興。

書包就象個美麗、漂亮、可愛的小女孩，上課的時候，它在桌肚裏和我一起聽老師講課，老師提出問題，它好象也在思考這些問題，經常激發我回答問題的靈感，如果我上課開小差，只要看到書包，它就會提醒我：我每天為你揹着書本來上學，你可要認真聽講啊。下課時，我出去玩了，它還在我的桌肚裏一動不動的堅守崗位。

放學了，我把書本擺放得整整齊齊的，把書包整理好，讓它輕輕的爬到我的背上，我輕鬆的揹着“小姑娘”回家了。它每天都是這樣陪着我一起上學，一起回家，從不離開我半步，它真是我最友好的朋友。

書包，我想對你説：“謝謝你，書包。”

描寫書包的作文7

我是一隻美麗的書包，我的主人叫可可，我有許多的朋友：橡皮、文具盒、課本……

以前，我的小主人對我們非常關心，可是好景不長，不到一個星期，我們就不再受此厚愛了。我的朋友們也相繼病倒了，他們臉色蒼白，遍體鱗傷，整天茶不思，飯不想。

晚上，我們的小主人睡覺了，可是，我們卻被病痛折磨得無法入睡。

鉛筆擦了擦眼淚説：“我們辛辛苦苦地為小主人服務，但他這樣對待我們，也太過份了吧？”課本説：“是啊！我們腰痠背疼，全身無力，真難過呀！”鉛筆盒也痛不欲生地説：“小主人在我們的臉上亂塗亂畫，我不是這兒傷了，就是那兒刻壞了！嗚……”橡皮也有氣無力的説：“我更慘呢！我的腰都被小主人折斷了，成了一個殘廢。”説完，就低頭哭泣。

我的身上也是一陣陣的痠痛，早已經添了許多個小洞洞。看着凌亂不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼淚奪眶而出，我們是學習用品，是大家永遠的好夥伴，難道你們寧願我們傷心抽泣，而不願意看到我們歡快的笑容，聽到我們爽朗的笑聲嗎？

小主人，請珍惜我們吧！

描寫書包的作文8

我有一隻可愛的書包，那是我八歲生日時爸爸送給我的禮物。

你瞧！書包上有一隻可愛的米老鼠，它頭上有兩隻大大的耳朵，好像兩塊黑巧克力，兩隻眼睛炯炯有神。最有意思的是，翹着的鼻子上有一隻小黑點，可愛極了。米老鼠戴着藍帽子，穿着紅褲子，還有一雙大黃鞋子。書包是黃色的，在周圍還有一些小星星，這些小星星可是米老鼠的好朋友。在拉鍊上還有一隻可愛的紅色木偶衞兵，守護着我的書包。

我的書包既好看又實用。在書包內，有一隻很大的袋子，那是書本的窩，大小正合適。旁邊的小袋子是放本子的，“本子寶寶”躺在裏面，可舒服了。最外面還有一隻小袋子，裏面放着許多小寶貝：公交卡、鑰匙、一些零用錢。書包的兩隻“小耳朵”裏，一側放着筆記本，一側放着我的小水壺。書包有兩根長長的揹帶，背在身上，輕鬆了許多。揹帶中間，有我的`小祕書-課程表，每天晚上，它幫着我整理書包，都不會落下一本書。

怎麼樣，我的書包不錯吧！

描寫書包的作文9

未來應該會發明出一種特殊的書包，我給你們介紹一下吧。

這種書包上面有一個紅色的按鈕，上面寫了“縮小”兩個字，按一下它，書包就會變成螞蟻一樣大小，書包裏的東西也會變小，就能裝到衣服兜裏，就不用揹着很重的書包了，到學校，在按一下“恢復”兩字的按鈕，書包就會恢復原來的大小。而且這個書包很便宜，40元就能買得到。

你如果按一下粉色的按鈕，在放進去一本書，書包就會像老師一樣給你講這本書的第一課，第二課，第三課……

早上收拾書包的時候，你可以按一下綠色的按鈕，用語言把書包裏所有的東西都説一遍，放學的時候，你如果有一本書沒裝，書包就會對你説有什麼書沒裝上，這樣就不用擔心你的那些作業了。

書包最下面的一層，有顏色、形狀、香味、卡通人物的按鈕，你想要哪種顏色的，什麼形狀的，什麼香味的，什麼卡通人物，只要按下那些按鈕，就有你喜歡的書包了。

聽了我的介紹，你們一定很想買吧，多功能的書包，會成為我們學習生活的好朋友！

描寫書包的作文10

大家好，我就是與你寸步不離的書包。我是小主人的舅舅買的。

我長得可漂亮了，四四方方的，我全身都是藍色，我的肚皮上印着一隻可愛的喜洋洋。它有着一雙透亮靈活的眼睛，雪白雪白的皮毛，頭上還有兩隻棕色的小角，喜洋洋的嘴張得大大的，好像在説：“小主人，好好學習，我看好你哦！”它的身上穿着一件宇宙服，原來，喜羊羊是太空散步呢！衣服中間還有一個金燦燦的鈴鐺。喜羊羊的上面還有一個小圈圈，裏面印着一隻小飛船，喜羊羊目不轉睛地看着它，好像在想：這是什麼東西呀，真奇怪？喜羊羊的旁邊還有兩顆小星星緊偎在一起，一大一小，好像媽媽正在哄寶寶睡覺呢！我的拉鍊上還有一個喜羊羊的頭像，每當小主人摸上去，就像喜羊羊天天都跟在他的身邊。

我長得不僅漂亮，還很實用呢！我的背上有一層又軟又厚的海綿，正因為這樣，所以小主人揹我的時候會很輕鬆，業很舒服。我有三層。第一層放小本子合文具盒，第二層放放油用的書和課外書。第三層放一些平時不用的書本。我的外衣旁還有兩個小口袋，左邊一隻放打掃衞生用的布，右邊放一隻水瓶。

小主人可愛我了。他每個星期都給我洗澡，所以我以後要更加盡心盡力為他效勞了。

描寫書包的作文11

我每天上學前，媽媽總是要説一句叮囑的話：”打開書包看看有什麼課本沒有帶“因為我每天根據課程表的安排帶上需要的課本。有時忘了帶需要的課本，還打電話給媽媽，讓媽媽很辛苦地開車送到教室來。

我坐在媽媽的車子裏聽到車子裏有導航裝置發出路線指示語音，我想，如果我書包裏有一個特殊裝置會説話，那不就省了媽媽操這份心了嗎。

我想設計一個會説話的書包，像微型電腦一樣，可以是多功能的，把每種課本用不同顏色的書皮包裝好，把課程表也用對應的顏色打印好放在特殊裝置裏，我背上書包它就自動反應，如果我忘帶了課本，它就很快識別發出語音提提醒“你忘帶語文課本啦，”“你忘帶科學課本啦”……

當我揹着書包過馬路時，它就發出安全警告“過馬路要小心，注意安全”。

我想讓它還有一個功能，那就是將老師的講課錄下來，當我在課堂上沒有完全聽懂的時候，回家可以回放一遍，幫助排除困難，那該多好啊！

這就是我對科學的一種渴望。

描寫書包的作文12

我有一隻既可愛又實用的書包，它是我最好的助手。

我的書包是粉紅色的，上面有一隻穿着黃色、白點點裙子的米妮，她的頭上還戴了一個大大的蝴蝶結呢！很好看吧！

書包分為兩層格子，一層格子是小的，一層是大的，小格子裏面裝着一些我喜歡的課外書，繩子，本子。大個子裏裝着一些書本，還有筆袋，搖筆機。格子的左右都分別有一個小袋子，左邊的的小袋子裏裝的是紅領巾和路牌，右邊袋子裏裝的是水杯。

我跟書包的關係是很親密的。從星期一到星期五，除了晚上睡覺，我和書包都是形影不離。早上，我揹着書包到學校，讓它和我一起上課。晚上，我又揹着它回家。記得有一次，我看到米妮的臉上髒了，我就拿着酒精棉想把她擦乾淨，可是沒想到怎麼擦也擦不乾淨，我絞盡腦汁用了好多辦法，但還是擦不乾淨，我甭提有多難過了。

你們看，這就是我的心愛的書包，它確實很不錯吧！

描寫書包的作文13

我有一個形影不離的朋友，就是書包。我不管把書塞進它的肚子，有多重它總是一言不發。

我的外形像一扇門，但是你走近看才發覺我是一個書包，我的總顏色是深藍色，右邊的袋子是天藍色的，外表有一個可愛的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來裝筆盒，裏面有一些小袋子，我用來裝試卷和鋼筆。第二層用來裝語文書，數學書等等……第二層也有一此袋子，是用來裝本子的，我背面有一個伸拉桿和四個輪子還有兩個支撐柱。

有一次，小主人跟同學去玩，把我放在大樹下，放學後，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎麼小主人是個丟三落四的人。過了很久，小主人才跑來找我，他已經忘把我放在那裏，我使進全身力氣，自已把我放在那裏。我使進全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽到了聲音，然後他來到大樹下把我扶起，然後，拉起伸縮拉桿，就風馳電掣地向家跑去。

現在，小主人更關心我，愛護我，所以，我們成了親密無間的好朋友。

描寫書包的作文14

我有一個可愛的書包，它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的，雖然有一些“新成員”想取而代之，可我就是不理睬它們，畢竟這五年下來，那可是一份深厚的感情呢。

我的書包可愛是因為它的外形。一隻維尼小熊正從花園走向偵探屋的路上，它左手拿着一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，這讓它的心情棒棒噠！它右手捧着幾束小花，不一會兒就引來了一隻小蜜蜂。

咦？書包裏有啥響聲？原來書包裏住着數學哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數學大哥和語文小姐正在議論誰有什麼本領呢？數學大哥説：“我的本領是來教我的小主人學數學、做數學題。”“我可以讓小主人學會閲讀和寫作。”語文小姐驕傲地説，“你也來説説呀，英語妹妹。”“我的本領是……”“快説，快説！”大家齊聲催道。“是讓我的小主人與外國友人能更好的溝通，並能夠增進彼此之間的感情。”英語妹妹謙虛地説道。

音樂伯伯只是在一旁看着，什麼也沒説。這時，書包説話了：“一家人嘛，還是要和和氣氣地過日子。”

大家聽了書包的話，一個個都悄然無聲了。