實用的五年級的作文300字七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

五年級的作文300字 篇1

這個寒假，我有幸去了很遠的外婆家。説是有幸，是因為路途很遠，要好幾個月才能去一次。沒想到，這個不知名的村莊，給我帶來了意想不到的驚喜。

沿着曲折的石子路，很快便到了外婆住的平房。在屋內小坐了片刻的我，由於耐不住性子，便在外婆的叮嚀下上了山。

下山差不多三十米後，展現在我眼前的，是成片的野花，雖叫不出名字，卻也感到格外的舒服與親切，這些野花有紅有紫、有綠有黃，花瓣奇特，十分好看。在這寒風凜冽的冬季，開得卻和春天一般。

忽然，一陣刺骨的寒風吹來，我打了個冷戰，本以為這些花兒也會被刮落 ，可沒想到，那些花兒依然立在莖上，毫不動搖。

我驚訝極了，我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動。我從沒想到脆弱的花兒會在麼堅強。

花，用它的毅力開滿山坡。

五年級的作文300字 篇2

我家有四條可愛的小金魚，養在一個大魚缸裏。

那隻皮膚雪白的小金魚，我把它叫做“白雪公主”；那隻身材魁梧的金魚，我把它叫做“武壯圓”；那隻尾巴如絲綢一般漂亮的小金魚，我把它叫做“長裙”；還有那隻最獨特的——它的眼睛凹起，所以，我把它叫做“閃亮的大眼睛”。

那天，我放學歸來頭一件事又是放下書包，看看我那四條可愛的小金魚。它們見我走來，馬上張大了嘴巴，好似在説：“我好餓，我好餓。小主人，快給我一點吃的吧！”我望着一羣可憐兮兮的小魚們，不由得起了同情之心。剛拿起魚食，奶奶就跑來了，並大叫：“不能喂啦，奶奶早上已經餵過了，不然，它們要撐死了！”可是……

最後，我還是決定喂喂可憐的小金魚。魚食剛落入水面，小金魚們就迫不及待地搶食，金魚“武壯圓”佔了上風，仗着自己身材高大，幾乎把食物全吃光了。我看着這羣活潑可愛的魚兒們，心裏樂開了花。

第二天中午，我一回到家，就見到奶奶沮喪的臉。不妙！我趕緊跑向魚缸，魚缸裏只剩下三條金魚了。“武壯圓”呢？不會……我越想越害怕，越想越後悔，越想越自責。

最後，我下定決心，一定要照顧好剩下的小金魚，決不讓悲劇重演。

這就是我難忘的養魚經歷。

五年級的作文300字 篇3

卻説天使撞到了一個人，開口大罵：“哪個不長眼的剛當老孃的路？”抬頭一看，又是一個人類，拔腿就要跑。

卻被這個人拉住來到了一個研究社。

天使想：哎呀，真髒。是這個人類住的地方嗎？不對，不應該想這個，應該跑啊！她看到了門但是不會用心裏急迫：嗚嗚，怎麼跑出去啊……

人類看到了她要跑，舉起一支槍管，插上祕製藥水，限度達到最高一下把她變成了只有6釐米的小矮人。

“放開我！真沒禮貌！”啪——“摔死我了，怎麼搞的，這個人類怎麼這麼大了”

“喂喂喂，你要幹什麼？”天使只見自己別放到了一個小瓶子裏，還被用塞子塞上了。

又來了一個人類，看起來只有12歲。他對那個人説：“怎麼樣，是不是又沒有抓到天使啊，嘿嘿，我就猜到了。”

“噢，是嗎？恭喜你，猜錯了，讓你看看我的成果吧。”説罷，就把瓶子遞給了他。

“怎麼這麼小啊？”

“我用縮小槍把她縮小了，怕她跑掉。”

“嗯，據説天使也是有資質的。10以上才可以做成標本，等到時機，就把她做成標本吧？”

“嗯。”

天使想：他們説啥？做成標本？！Oh，no！我不要做成標本呀！

五年級的作文300字 篇4

家，人人都有，但是每個人和每個人的家都是不一樣的。今天，我來介紹我的新家。

我的新家面積有約八十多平方米，是一個三室二廳的房子，南北通透，夏天時十分涼爽。

我先來到我家的客廳，沙發、茶几、電視……統統映入眼簾，讓我看的應接不暇。我爬到沙發上，跳了幾下，這沙發可真柔軟啊!再打開電視，這個電視可以聯網，你想看什麼節目就都可以搜到。

參觀了客廳就該參觀餐廳了。我家的餐桌和餐椅是成套的。餐桌上被媽媽放滿各種美食，看得我“口水直流三千尺”。

餐廳再往前走就是書房。我家的書房裏有一頂大大的書櫥，裏面至少可以放五百本書。書房裏面還有一個書桌，這個書桌很特別，為什麼很特別呢?因為這個書桌是“坐”在飄窗上的。書桌上有一台筆記本電腦和一台聽讀機，我用筆記本電腦來上網，用聽讀機來聽故事。哦!對了，這個書桌還有四個抽屜呢!

可是隻看書不睡覺可不行啊!所以我就來到了我的卧室。我的卧室可真寬敞啊!裏面有一頂大衣櫥、一張牀，還有一個飄窗，我最喜歡飄窗，因為當天氣好的時候，我就可以坐在飄窗上曬太陽。

聽完我的介紹，你們想不想到我家來玩呢?

五年級的作文300字 篇5

中華傳統文化五彩繽紛，可我最喜歡的是剪紙藝術。

奶奶是遠近聞名的剪紙高手，會剪各種各樣好看的窗花和喜字。逢年過節或者喜慶的日子，村子裏找奶奶剪紙的人可多了。

我真想親手剪一朵窗花啊！週末的`時候，我纏着奶奶要她教我剪窗花。晚上，奶奶拿來兩把剪刀和兩張紅紙，放在桌上，對我説：“玲兒，過來！奶奶這就教你剪窗花吧！”我高興地走到奶奶面前。奶奶遞給我一張紅紙和一把剪刀，説：“先把紅紙對摺，再對摺，成一個正方形，然後再對摺成一個三角形。慢慢跟着我剪……”

我按奶奶教的方法慢慢地剪着，不一會兒居然剪出了一個漂亮的玖瑰花形的窗花，我開心極了，把窗花貼在窗户上。我問：“奶奶，我剪的窗花好看嗎？”奶奶樂呵呵地笑着説：“真好看！玲兒真聰明！”

從現在開始我也會剪窗花了，真高興！但我並不滿足，我還想學剪雙喜，剪各種動植物圖案的窗花。奶奶説：“剪紙是一門藝術，不僅需要勤學苦練，還要學會創造。”我認真地説：“我一定好好學，一定會創作出自己的剪紙作品。”

剪紙，給我的生活帶來了無窮的樂趣，我愛剪紙！

五年級的作文300字 篇6

他，總是顯得那麼樂不可支，微笑時常掛在臉上。哈哈，你肯定知道了，他就是劉生榮。

在我看來，劉生榮每時每刻都在笑。寫作文時，他想到什麼新詞彙會笑笑；老師誇他時，他會謙虛地笑笑；當我被批評時，他也會對我笑笑。我知道，他那不是嘲笑，而是鼓勵的微笑……

記得有一次，老師讓他站起來回答問題，結果一向口齒伶俐的他，不知怎麼竟然沒答上來，被老師教育了一番。讓人想不到的是，他居然“一笑了之”，那笑意中透露出堅定！我猜，這肯定是知錯必改的笑吧！

還有一次，老師叫我們寫人物外貌，準備讓一個人當模特，便把教室裏的人都看了一遍。劉生榮和一個同學搞笑地藏在了桌子底下，後來那個同學出來了，他卻還藏在桌子下面做着鬼臉。老師見狀，便把他拉了出來。劉生榮假裝一頭霧水，微笑着問：“怎麼回事？”老師看到他那樣子，連忙説：“別動，你是模特。”他一聽，自戀極了，直接走起了模特步，還不時拋着媚眼，露出“詭異”的微笑，逗得大家放聲大笑，就連平時不怎麼笑的老師也笑了起來。

愛笑的劉生榮，總是那麼快樂、謙虛、鼓舞人心，相信你也一定能和他交上朋友。

五年級的作文300字 篇7

今天是星期六，我一早起來寫着作業，心裏不是滋味，因為我覺得自己好不容易放了假，卻要不停地寫作業，真是不太好受了。

“鈴鈴鈴”電話鈴響了，我拿起話筒，説：“喂，是老爸呀，説吧，又想給我留什麼作業？”爸爸説：“怎麼説是作業？我和你媽帶你出去玩。”“真的嗎？”我一下子來精神了。“那是當然。”爸爸回答：“5分鐘後在樓下集合。”

我聽到這個消息別提多高興了！

原來爸爸大人想帶我到勝利公園打雪仗，我們一起抓了一把雪，我往爸爸身上打，爸爸往我身上打，結果我扔的雪球小，爸爸扔的雪球大，一個雪球把我打成了一個雪人，媽媽是我的護身符，她一把抓起一個大雪球，向爸爸打去。這一打，打到了爸爸的臉上，結果他只有兩隻眼睛在發亮。“哈哈哈”我和媽媽都大笑起來，可是沒想到的是爸爸趁機往我的嘴裏放了一把白白的雪。“天啊！”我大叫起來：“你太壞了！”爸爸偷偷地笑了起來。

今天打雪仗真是太有趣了！