【推薦】同學作文合集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的同學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

同學作文 篇1

一天，王小婭和丁大勇來到教室時，同學李小燕的座位還是空的。經過打聽，才知道李小燕同學生病住院了，他們打算下午放學的時候去醫院看望她。

到了下午，放學了，王小婭和丁大勇到了學校的大門口，王小婭突然想起一件事情，她説：“我有急事不能去了，因為我要去畫國畫，你能不能代替我向李小燕表示問候？”

丁大勇説：“能啊。”他來到了醫院，他一進門就問小燕：“你的病好點了嗎？”

李小燕説：“好點了，咦，王小婭怎麼沒有來？”

丁大勇説：“她原來是要和我一起來的，後來因為有事情不能來了，她叫我代替她向你表示問候，祝你早日康復，和我們一起上學，好嗎？”

李小燕説：“好的”

丁大勇要走了，他説：“我要走了，有時間我還會來看望你的，再見。”

李小燕説：“再見。”

同學作文 篇2

元宵節晚上，我們家要包湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意。我看着媽媽把湯圓粉用温水和好，然後將一團和好得湯圓粉壓成扁扁得圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最後將它包住，放在手心裏滾來滾去，一個圓圓得湯圓就包好，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉得一個大盤子裏。

我看完後滿不在乎，説：“這麼簡單呀，我一看就會!”我照着媽媽得辦法，先將湯圓皮捏成薄薄得一個片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包得時候我用力一捏，餡全出來。我一看泄氣，決定不幹。媽媽：“一個沒包好，再包一個，世上無難事，只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多得餡，手不要捏得太緊。於是，我按照媽媽教我得方法又包起來，一個又一個，餡已經很少往外跑。緊接着我又發現一個問題，在捏皮時總是有些地方有點幹，我加快速度，儘量讓它多保留一些水分。經過精心地學習，我終於包出合格得湯圓。

晚上吃着自己包得湯圓，看着窗外絢麗得煙花，我心裏美滋滋得。因為這甜美得湯圓也有我得一份功勞呀!

同學作文 篇3

今天，我去同學家玩了。

我同學叫”趙靜怡“。她一看見我，就對我笑了。她家的小區非常大，我來到他家玩，進門一看，哇，好美啊！房間的牆壁上貼了很多的公主……裏面的物品擺放得很整齊。

我們玩了辦家家，她拿出一個會走路的叮噹給我玩，小叮噹會走路，還會……她的媽媽很好客，準備了很多的水果給我們吃，她的爸爸給我們沏了普洱茶，我嚐了一口，很好喝……

我們在她家玩了很長時間，玩得非常開心，後來，看了會電視，就回家了。

同學作文 篇4

我有一個熱愛讀書的`好朋友。

她身高偏矮，體型偏瘦。一頭烏黑亮麗的短髮，扎着兩個麻花辮，顯得十分文氣。一張瘦瘦的瓜子臉，特別好看。她的眉毛長長的，彎彎的，黑黑的，像月牙一樣，可愛極了！她的眼珠子像黑葡萄似的，圓圓的，滴溜溜地轉着，總是一副如有所思的模樣。她的鼻子小巧玲瓏，讓人忍不住想去摸一摸。在她紅紅的小嘴兩旁各長着一顆小小的痣，讓她變得與眾不同。她平時不怎麼愛説話，但在寫作上，卻是妙語連珠，想知道原因嗎？且聽我慢慢道來。

她是我們班名副其實的小書迷。課間時，其他同學打得打、鬧得鬧、説得説、笑得笑，教室就像菜市場一樣。而她呢，一點兒也不受影響，繼續認真看書，彷彿已經走進了書的世界，彷彿這一切嘈雜和她完全隔離了。你看，此時的她眼睛盯着書，皺着眉頭，門牙緊緊咬住下嘴脣，顯得十分緊張，估計書中的主人公遇到了什麼危險。不一會，她的眉頭又舒展開來，嘴角上揚，露出滿意的微笑，我猜故事裏的主人公應該化險為夷了。這就是她，痴迷讀書的她，會跟着主人公一起高興、一起難過的她。她總是愛看一些中外名著，看過的名著數不勝數，所以她平時的積累很豐富，寫起來得心應手，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

她還很樂於助人。有一次，數學考試卷發下來了，我有一道題不會，怎麼想都想不明白，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。她看到了，犧牲了自己課間寶貴的讀書時間，不厭其煩地給我講解，直到我學會了為止。

這就是我的好朋友——餘安芷。同學們，你們猜到了嗎？

同學作文 篇5

一頭濃密的頭髮，一對炯炯有神的眼睛，還有熱情的眼神，總愛自言自語的嘴，他就是我的同班同學張之泓，哦不，樂於助人的張之泓。

有一次，放學後我想收雨傘，結果怎麼也收不好。別人都走了，我在一旁急得焦頭爛額：難不成這傘出問題了？想着想着，我看到了一旁的張之泓，急忙找他幫忙。他毫不猶豫地答應了。他書包都不卸，就一把接過傘，開始收。他極其認真地找問題，一會兒觀察這邊，一會兒又觀察那邊，一會兒又使勁嘗試按按鈕，真是目不轉睛。大約兩分鐘後，他向我耐心地解釋道：“這應該是傘的內芯壞了，所以收不了了，如果收了就再也打不開了，我也無能為力了。”我説：“沒事，你還得回石景山呢，快走吧，謝謝。”我一看，他竟還在收傘，不知他碰了哪裏，傘竟然被他收起來了。我非常感激：“太謝謝啦。”他一笑，和我説再見，走了。

還有一次，我在班裏黑板上寫通知，由於得寫在高處，我因太矮夠不着，所以只能跳着寫。那時張之泓正準備去打籃球，忽然注意到了無奈的我。“我幫你寫吧！”他的眼神熱情而真誠。一邊説，他一邊伸出手向我要粉筆。一股暖意湧上心頭，我立刻同意了，將粉筆交給了他。他也是中等個子，他踮起腳，向上伸着手，努力且認真地寫着我告訴他的話。我在一旁感激地看着他。寫完他問我：“行嗎？”我點了點頭，心中感激不盡。

這兩件事，到現在我還記憶猶新。

張之泓，感謝你的樂於助人。你使我在這個新集體裏感到了温暖。我會將你的樂於助人繼續發揚下去。謝謝你。

同學作文 篇6

奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的同學。

放學鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風撞了個滿懷，我和四五個同學騎着自行車，一起行進了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發生在了我們身邊。

“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發生了什麼事情。這時又聽那個奇葩同學一臉壞笑地説：“幹什麼呀，不就是我準備給你們講個笑話嘛！也用不着這麼誇張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學們這才明白過來，不由也跟着笑了起來。

一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂着肚子哈哈大笑，因為奇葩同學的動作和神態，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了啊！(-)

可就在這時，意外的事情發生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當從笑聲裏回過神來，已經來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之後“啪”地一聲，我被摔到了地上。

“你們是怎麼騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數落了我們一通。

哎！這都是奇葩同學惹的禍，現在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！