班級瘋神榜作文彙編9篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的班級瘋神榜作文，歡迎閲讀與收藏。

班級瘋神榜作文1

大家好，我是大名鼎鼎的作家卿雅婷。現在我正在寫一本書，名叫《班級“瘋”神榜》，現在就讓我來給你們介紹一下書中的人物吧。

書中一共有三名主角，他們分別是“學習瘋”李敏，“零食瘋”劉愷和“運動瘋”張霖。現在就讓我先來説一下這個“學習瘋”李敏吧。

她呀，長了一雙濃眉大眼和一個挺挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴。她在上課時認真聽講，課間時認真複習，就連在回家坐公交車的路上都不放過，拿着一本書就認真的閲讀起來。就因為她很喜歡學習，所以她每年都考第一，是不是很厲害。

第二個人物是“零食瘋”劉凱。“咔嚓”，這是誰發出的響聲？原來是我們班最典型的“零食瘋”劉凱呀！我叫了一聲：“劉凱！”他立馬抬起頭，左看右看，嘴邊還有殘留的零食渣。我讓他過來一下，他走過來跟我説話的時候，滿嘴都是牛肉乾的味兒，真臭，我實在受不了那個味，我就跟他説：“可以了，你回去吧！”他挺着大肚子，一邊回頭走一邊吃着手中的零食，邊吃還邊舔手指。因為他太愛吃零食了，所以他現在就是一個大腹便便的大胖子。

第三個人物是“運動瘋”張霖了，她是一個典型的運動瘋。她每次做早操的時候，都找藉口跟老師説她腳疼，不能去做操。其實她每次不去做操不是因為腳疼，而是為跳繩找的藉口。她的書包裏要麼是啞鈴，要麼是跳繩。她那都不是書包了，而是運動器材包。就因為她的運動好，體育老師也對她刮目相看呢！

這本書的人物很有趣吧，還有更多有趣的情節呢！等書出版了，你們一定要買來看看。

班級瘋神榜作文2

班級裏的同學可謂是形形色色，有的人學習很好，有的人譁眾取寵，有的人在沒人的時候喜歡放聲高歌……下面，就讓我來説一下我的班級“瘋神榜”吧。

（一）無人瘋

説到這個“無人瘋”啊，在我們班裏可以説是遍地都是，像我就是其中之一。我是一個特別愛唱歌的人，可是又不想被其他人聽見，怕唱的不好被別人嘲笑。於是每次我在洗澡的時候，都會自己唱歌。記得有一次，洗澡時間，我盡情地歌唱，可是唱到一半的時候，突然聽見門外有動靜。於是我立馬閉嘴，這才阻止了我的歌聲被家裏人聽到。

（二）人來瘋

有了“無人瘋”，肯定就有“人來瘋”。正好，班裏的這個同學啊就是典型的“人來瘋”，除了平時的譁眾取寵，還經常以一點小事也逗得大家大笑的，舉個實例給你聽聽：在一次語文課，語文老師因為不懂打開學校的一體機，所以叫了這個同學上來開，而他對老師説：“數學老師這麼老了，都會開一體機，您怎麼就不會呢？”這句話逗得大家鬨堂大笑，而這位同學自然也吃了一頓“鐵板燒”。

（三）學習瘋

説到“學習瘋”，我們班真是寥寥無幾，不過我們班有一個打遊戲打出全年級第一的同學，他每次考試都像考神附體，即使不檢查都能拿滿分。而且，他每天晚上回到家連作業都不寫，天天被老師批評。平時在課堂上看他也不是特別認真，反正學習那股認真勁兒是不如其他同學的，可是一到考試成績卻是讓人人羨慕的。

（四）玩得瘋

説到“玩得瘋”，那必定是們班那位帶領全班拿下三連冠的足球小將了。他在一年級就加入了學校足球隊，一直練到了五年級，在賽場上的發揮也十分優秀。也正因為這樣，他是我們班裏很受歡迎的同學。

瞧，這就是我的班級“瘋神榜”，很有意思吧？

班級瘋神榜作文3

學習瘋

我們班這個人與別人不同，他平時放學不用和別的同學一樣放學補課，他回到家想幹什麼就幹什麼，令人不解的是他的成績都是九十分以上，穩在班級前10名。經常我和他玩的時候，我媽都會説：“和人家學習一下，人家可以玩但人家成績好啊！”學習好是他的本事，但他打遊戲挺菜的，有一天花600萬的傳奇的戰績。

人來瘋

這個人特別愛鬧事，常常在課堂上搗亂和接老師的話，有時也很好笑，他就是我們口中的三歲智商一歲情商的人，就好比上一次上課時老師想表達千里之行，始於足下的道理，便説：“萬丈高樓平地起。”結果他就在後面接上了歌：“輝煌只能靠自己，社會很單純……”讓全班同學大笑一場，老師氣哄哄把他趕出去時，他還一蹦一跳地出去了。

無人瘋

他平時不怎麼愛説話，也不怎麼和別人交談，很多次老師讓他到講台上去回答問題，他經常都是站上講台一動不動，感覺是被罰站一樣。上一次我和他走一條路放學，他沒有看到我，發現他一個人的時候一邊兒走着舞步，一邊指着垃圾桶唱：“啊……我的故鄉。”哈哈哈，簡直太好笑了。

玩得瘋

我們班上的這人是個打籃球老手，從二年級一直打籃球到現在，就是我們五年的籃球大神。現在班中還有幾個人，還沒有拿到他的球就已經被他繞暈了，而且他還不會怪隊員。每一次的籃球比賽都是一邊兒鼓勵隊員一邊兒打，所以他總可以次次戰勝對方。

真不愧是我們班的“瘋神榜”啊！

班級瘋神榜作文4

我們班上可以説是“瘋神”班級了，每個同學都會“瘋”，今天讓我來給大家介紹介紹吧！

NO.1“作業瘋”

我們班的謝豐霞可謂是一個不折不扣的“作業瘋”，也就是太喜歡趕作業了，此人分分鐘就能“秒殺”作業。只見她拿起“大刀”（筆）向作業大軍砍去，南征北戰，所向披靡，常常各科家庭作業在學校就“斬盡殺絕”了。有一次，我發作業本，謝豐霞等不及了，直接抽出自己的本子就去“打仗”了，只留下還沒有反應過來的我……在她的字典裏，就沒有“玩”這個字。

NO.2“吹紙團瘋”

此人名曰張博文，喜歡挑起“紙爭”，一旦“世界戰爭”爆發，便會傷及無辜。東邊飛來了一個紙團，我剛剛擋住，西邊又飛來兩個紙團狠狠地砸在我的腦袋上，回頭一看，原來是張博文他又發“吹紙團瘋”了，我是他同桌，免不了被砸到。老師在講台上講課，他也目中無人，東吹一個紙團，西吹一個紙團，還到處“結盟”去“打”其他人。有一次，他在科學課上與李佳洋一起去吹陳語石，結果被老師發現了，被老師教訓了一通，他表面上一臉無辜樣，老師一轉身，他立刻變臉，繼續吹紙團。

NO.3“無人瘋”

“無人瘋”的“獲獎者”非陳泰然莫屬了。老師不在時，他在班裏“胡作非為”，一會兒在講台上唱歌，一會兒在黑板上寫字，一會兒在教室裏瘋跑。只要他一看到張老師的身影，就會以百米衝刺的速度衝回座位寫作業，張老師一走，他又開始躁動了，這可謂是典型的“無人瘋”了。

看了我們的“封神榜”，想不想和我們班各種各樣的“瘋子”PK呢？想來的話，就速速接招吧！

班級瘋神榜作文5

你們一定聽説過《封神榜》這本書吧！我們班也有一張“瘋神榜”，不信，請聽我一一介紹。

NO.1纏人瘋

“叮鈴鈴”，下課鈴響起了。正當大家都衝向操場時，王詠希像屁股上澆麻油——坐也坐不住。像見鴨子一般，肚子一扭一扭的，像柱子一樣的腿，一路小跑，來到黃老師身邊，不顧班長的形象，一句句賣萌的話傳遍整個教室，扯開了話題，用粗大的手，甩着老師的雙臂，老師的手像海盜船一樣，不停地搖擺着。只怕不把老師搖得暈頭轉向。要是黃老師不在，她就會喋喋不休地念叨着，像一隻趕不走的蚊子似的，嗡嗡嗡的聲音在我耳邊縈繞着。好就是王詠希。

NO.2垃圾瘋

人未到，味先聞。伏維濤可是個不折不扣的垃圾大王，身上的臭味好像是乞丐剛從垃圾桶裏出來似的。同學們個個捂着鼻子，坐在他旁邊的同學都離開了位子，唯恐避之不及，而伏維濤卻渾然不知，鼻涕流了三千尺，他一手抹一把鼻涕，伸進嘴巴里，盡情的 着，看着真讓人噁心啊！

有一次，上體育課，他若無其事的.把鞋子脱下來，畫着一個個圈圈，讓鞋子轉出優美的圓圈。可沒一個人理他。他覺得很沒意思，便拿起一本書，趴在地上，一頁，一頁的翻着那本早被他翻成“糟菜”的書，但不一會兒，想起了一陣陣呼嚕聲，原來是伏維濤睡着了！

瘋神榜還在擴張中，如果你想參加，就把你瘋的那一刻曬出來吧！

班級瘋神榜作文6

我有一個非常有趣的班級。不知從什麼時候開始，我們班的每一個人都“瘋”了，其中也包括我。

我們班有個人，他學習都給學“瘋”了，這“瘋”並不是説他精神有問題，而是他學習很勤奮，例如：每一次下課，我們都出去活動了，只有他在教室裏做作業，看書。如果説他是“學習瘋”這並沒有錯，我們每人做作業的時候起碼要一個小時，可他只要半個小時就可以全部做完，而且是又快又好，因此，他經常得到老師的表揚讓大家羨慕不已，他就是代子龍。

接下來這個人，是一個非常厲害的人。我真不知道他的胃有多大，簡直就像一個黑洞。就拿前幾天的那件事來説吧。在我們快要吃飯時他跑出去買了一瓶汽水，幾口功夫，就把那瓶汽水給秒殺了。吃飯時，他還挑了一碗最大的，湯也最多的，開始吃了起來，等配菜來了，他又吃了一大堆。吃完飯，他又跑出去買了一堆零食，等他吃完了，他就去泡了一碗自帶的方便麪，當吃完後的點心，我跑過去問他：“你吃這麼多東西不撐嗎？”他邊吃邊説：“嗯，我吃這些還不夠呢。”我真有點懷疑他是犀牛。他就是“吃的瘋”——林澤華。

我們班還有這樣一個人，她，表面裝着羞答答的，可是在沒有人的時候，她完全“瘋”了。她每次洗澡的時候，拿着花灑，一邊大聲地唱歌，一邊亂甩水，那聲音，嘖嘖嘖，大得左鄰右舍都有聽見，“咚！咚！咚！”傳來一陣敲門聲，她把耳朵靠在門上，“唉，你家孩子在幹嘛，都這麼晚了”是一個老奶奶在向她媽媽抱怨呢，她媽媽來提醒她不要唱了，可她偏不聽，你們想知道她是誰嗎，當然是本小姐我啦！

我們班還有好多好多“瘋子”，如果你有空來，我一一給你介紹！

班級瘋神榜作文7

每個人的班級裏肯定都有一羣“瘋神”，比如“人來瘋”“學習瘋”“無人瘋”和“玩得瘋”。今天，我來給大家分享一下我們班的“瘋神”。

“人來瘋”

我們班的“人來瘋”，每次寫字課，他都不寫字，總是跺腳。這跺腳聲影響了大家，只要聲音一出來我們就朝他看去，可我們越看，他越跺，越跺越響。老師一生氣，就拿起軟尺，朝他的桌子拍去，這才把他震住。但老師一走，他又做許多小動作，諸如還把書卷起來當喇叭，在那裏唱歌

“學習瘋”

要説“學習瘋”，那得説我們班的班長。每天早上來學校的路上，總能看到他的身影，一邊走路一邊看書，放學也同樣如此。課間，他也不離開座位，喜歡讀課外出，有時我叫他，他也不回答，我真擔心他變成一個“書呆子”了。當然了，他對書的熱愛也給他的成績帶來了好，學習成績一直都是名列前茅。

“無人瘋”

説起我們班的“無人瘋”，我都禁不住想笑。

那天，輪到他值日時，假裝掃地，等隊伍走了後，他就會關上門窗，把粉筆全都倒出來，把桌子當敵人，一個一個地砸，直到把粉筆砸光，然後又拿黑板擦把桌子上的粉筆抹掉，嘴裏還説道：“成功繳械物資。”這哪裏是值日啊，這簡直就在和粉筆打仗，要不是被我不小心碰上，下午上課時，同學們看到地上都是粉筆灰，都不知道是誰幹的。

“玩得瘋”

“玩得瘋”其實是一個足球天才。他的足球踢得特別好，可他轉學了。三年級，打校級足球聯賽的時候，他自己帶球進攻，一共踢進10個球，讓我們班拿到了季軍，他還得了“最佳射手”獎。

這就是我們班的四大“瘋神”，是不是各有各的特點呢？你們的班級有這樣的“瘋神”嗎？是不是也給你們帶來了無限的歡樂？

班級瘋神榜作文8

你可別説，我們班可是有很多“瘋”子，都是數一數二的呢！接下來我就來介紹一下我們班的三個“瘋”子。

學習“瘋”子——我們班的副班長羅佳鑫，她的瘋勁無人能敵呀！我們班上的人都知道，鄧老師的作業是全年級最多的，一天四五項作業，我和她是同桌，看見她書上有很多筆記，基本上一個空的位置都沒有，全都是字跡，都不知道她是花了多少時間才寫完的呀！她經常一中午就把老師佈置的作業全都寫完了，一到下午就是看看課外書、練字。我經常觀察她，發現即使是下課了她也是很少休息，要麼寫作業，要麼看書。她是一個熱愛學習的人，在我們班可是有名的學霸。

運動“瘋”子——我們班的吳思琪，她的瘋勁無人能敵。在我們班上，她就是個運動“瘋”子。記得秋季運動會，她參加了50×8的長跑，她保持速度，最終得了第一名。她可是我們班有名的“體育健將”。

畫畫“瘋”子，我們班的周欣欣，你別看她天天在學校裏很認真的學習，作業也是在學校裏寫完的，但你可否知道，她一在家，就是畫畫，她畫的畫栩栩如生，在我們班女生當中，畫畫也是最好的一個了，一天都要花好幾幅畫呢！

這就是我們班的“瘋神榜”，這些人只是前三名而已，我們班的“瘋子”可是很多，數一數二的。

班級瘋神榜作文9

有些人總是會有一些奇怪的癖好，比如有人會在周圍沒有人的時候有一些奇怪的舉動，有人會在人多時總想引得所有人關注而做點小動作或大聲説話，還有的人雖然學習成績一般，但在某一方面卻有着過人的天賦。

“無人瘋”其實就是剛才介紹的在沒有人的時候做一些奇怪舉動的人，我們班裏就有這樣一個人，他就是淼同學。記得新學期開學不久的一天中午，放學後只有他在教室中值日。當全班同學都走到樓下，我突然發現我的水杯沒有拿，於是返回教室去取。

“吃俺老孫一棒！”剛到教室門口，我便聽到裏面傳出此聲，透過窗口看到，原來是淼同學拿着個掃把裝份成孫悟空呢，他那滑稽的動作，我笑得肚子都痛了。

鑫同學真是人如其名，他十分地熱愛學習。平時所有的時間都用在學習上，無論是課上還是課下，他都是很認真在讀書、寫作業。

有一次我們班踢足球比賽，全班的人都在看着比賽，眼看只剩最後一分鐘啦，全班人都在助威，只有他一個人在後面坐着寫數學題，好像發生什麼事都和他沒關似的。雖然愛學習是我們的榜樣，但還是希望他能勞逸結合。

我班的鴻同學，他的特點就是：脾氣大、膽大，什麼事都敢做。記得有一次，他因為老師批評他沒寫完作業，不承認，老師正要指出他的問題時，他竟然直接把作業撕了個稀爛，全班人都很震驚。

有時候，為了引起大家的注意，他總是不合適宜地説幾句話，每當這時大家都會看向他，越看他越起勁兒。

恩同學是個跑步神手，他個子小，但跑得特快。每次參加運動會時，他在運動場上都是最亮的那顆星。當然，他也很調皮，比如老師讓同學們排隊出校，而他卻偷偷跑回教室。

他們便是我們班“瘋神榜”中人。相信每個班都有這樣的同學吧，不妨也分享一下呀！