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放手的愛作文(通用65篇)

作文2.22W

在我們平凡的日常裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的放手的愛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放手的愛作文(通用65篇)

放手的愛作文 篇1

有一種愛是無形的,它的割捨是因為一種希翼,希翼所愛的人,擁有比自己更幸福的人生,它的放手是由於一種不捨,因為愛的太深,所以選擇放手。

——題記

不知不覺的,我已經走過了13年的人生旅途,在這13年裏,總有兩個人,用他們的愛,為我撐起一把傘,一個是父親,一個是母親。

父愛就像是榴蓮,聞起來是臭臭的,讓人不願接近,而當我剝開它,去細細品味它,才發現榴蓮是那麼的甜美。看到的只不過是表面的光彩,唯有看不到的,才是最真實的。父愛就像是這樣,只有當你去品味他,才會發現他的美好,他的愛或許是寡言的,他的付出或許是獨斷的,他的温柔或許是迷茫的,但給予的卻是最真的。

母愛就像是蜜糖,問起來是香的,香的沁人心脾,讓人情不自禁的去靠近它,親近它,不管怎麼去品味,它永遠是那麼的香甜,嘗不到一點的苦澀。她的愛是甜蜜的,它的付出是不自主的,她的温柔是執着的,她的給予是全心的。

相對於父愛和母愛,我較為偏向於父愛,因為父愛懂得兩個字—放手。現在在大街上,或許常常會看到這樣一個景象:一個孩子的手總是被兩隻大手緊緊的牽着,如果孩子要過馬路,這兩隻大手更是握得緊,差點就把孩子的手握斷了,就像是隻要稍稍一鬆手,孩子就會從他們的身邊消失似的。可是他們卻不知道,正因為他們的這兩把傘,兩隻手,是怎樣的將孩子束縛着,每次,我只要看到這樣的景象,總是有一種想將他們的手扳開的衝動,可是我的理智還是戰勝了我的衝動。他們這樣做,都是對於孩子的一份愛,只不過這份愛太過於束縛了。我真的好希望,好希望,他們能像父愛一般。雖然臭,但至少,給孩子的是一個自由的空間。束縛的,只是身體,而心,卻永遠也束縛不了!不要再用蜜糖般的母愛為孩子撐起那把傘了,放手吧!讓孩子自己去飛翔,或許會遇到許多的艱難與險阻,更或許他們會恨你,恨你給予他們的愛太少,但榴蓮是需要品味的,給孩子一個時間,總有一天,孩子會知道明白這份榴蓮般的愛意。

有一種愛叫做放手,這是愛的最高境界,這也是我對於愛的另一種詮釋。是你的,永遠是你的,誰也搶不走;而不是你的,永遠也不會是你的,不管你再怎麼努力,它都不會是你的。與其這樣的努力,到頭來還是一樣會離開,還不如早些放手好。我有兩把傘,一把是父親給我的傘,他常常吧這把傘放開讓我一個人去尋找,讓我去經歷磨難;還有一把是母親給我的傘,她帶給了我無限的甜蜜,然而我卻常常將這把傘推開,我要的不是蜜糖,我要的而是像榴蓮一般可以品味的傘,那樣的傘充滿了自由,我可以從中找到一個真實的自我,可以找到一個快樂的自我!

放手吧!讓我一個人自己走,前方的路雖然艱險,但人生本身就是一部懸疑小説,每一個章節都是充滿危險的,自己的路還得靠自己走的,你們不可能保護我一輩子。放手,也是一種愛,那是愛我最好的一種方式。甜蜜的愛,只會折斷我那雙尚未豐翼的羽毛,只有你們用榴蓮的愛,才能保護我。放手吧!給我一個自由的空間,我將永遠感激你們!

放手的愛作文 篇2

父母似風,掃平一切阻礙;父母似雨,滋潤我們的心田;父母似雪,凍結一切危險。但是,愛的方式並不唯一,牽手是愛,放手也是愛!

小時候我總願意牽着父母的手,總想一直感受着他們的愛,他們的温暖。可現實是殘酷的,當我上國小的時候,爸媽就放開了我的手,把我送到了離家千里之外的學校唸書。那時我以為他們不要我了,我哭我鬧傷心至極。而當我慢慢長大懂得了一些事情時,我才明白這是父母的另一種愛!

愛不是一味的將你護在身後,有時也會放開你的手,讓你自己去面對世界。當雛鷹出生以後,就一直在母鷹的呵護下成長,風吹雨打,母鷹都不曾抱怨過一聲。而等到雛鷹的羽毛長齊後,母鷹就會毫不遲疑地放手讓它去翱翔。當雛鷹從萬丈高的懸崖上被扔下時,雛鷹奮力撲打着翅膀,想要一飛沖天。雖然這個過程很痛苦很危險,但它知道自己不能一直躲藏在媽媽的背後,否則自己將慢慢失去擁抱藍天的勇氣,失去做一隻雄鷹的驕傲。所以,每一隻展翅高飛的雄鷹背後都有一隻用心良苦的鷹媽媽。

我不也一樣嗎,想要成長就不可能一直躲在父母的呵護下。外面的世界很精彩,而這需要我自己去領會,等我闖出一片天地了,父母就可以放心了。可是這個道理,年少的我那時並不明白,總覺得父母對我愛得太少。

現在無論我身在何處,我都相信父母的愛一直在我身邊。因為我明白牽手是愛,放手也是愛!

放手的愛作文 篇3

一個週日的早晨,天下着小雨,我來到樓下玩,突然發現一隻小蝸牛在地上爬着,見着我非但不讓,竟然伸出觸角碰了一下我的鞋子!哼,你一隻小小蝸牛竟然敢“造次”,看我不揍扁你!於是,一場“惡戰”發生了……

要説那場面呀,真是不敢形容———蝸牛悠然自得地趴在一輛車底下,看我捉不着它,又順便睡了一覺。可剛醒來就坐了一次“飛機”,被我用竹竿抬到了“天上”!它可能是着急了,竟在竹竿頂上搖頭晃腦!我忍無可忍了,二話不説,直接把它帶回了家。

回家過後,我開始温柔地對待它,給它乾淨的水和新鮮的菜葉。可是,它卻背對着我,一動不動地望着窗外,好像在想着什麼……我以為它病了,想摸摸它的頭,可它卻不領情地把頭縮回了殼裏。哎,不愧是野生的,脾氣這麼大!

第二天早晨,我一看小蝸牛,“哇”地一聲哭了起來,小蝸牛一點水也沒喝,一點食也沒吃,不會真的病了吧?我敲敲它的殼,發出空空的回聲,它永遠不會伸出頭了……我放聲大哭,不是為了我失去了它,而是為我害死了它……小蝸牛,對不起,我真不該捉住你!可世上沒有後悔藥,失去了就是失去了,永遠追不回來了!

下午放學時,我把小蝸牛埋在了它被我捉住的地方,還為它立了一塊橡皮做的碑,上面寫着“小蝸牛安息”幾個字。

其實,放手也是一種愛,如果你願意的話。

放手的愛作文 篇4

對於國中生而言,父母放手也是愛。作為母親,我對這點是深有感觸的。在我對女兒成長的適當“放手”中,女兒學會了很多,變得更加獨立,面對人生的態度也更加積極。雖然她的童年看似多了幾分“磨難”,但我相信,她收穫的卻可以讓她享用一生。

“媽媽,告訴你一個好消息!“一天,剛吃完午飯,我就接到了在外求學的女兒打來的電話。

聽到女兒這麼開心地對我説,我還真的以為是一個好消息呢,於是我急不可待地對女兒説:“什麼好消息呀,趕快讓媽媽一起分享吧!”

接着電話那頭傳來了女兒銀鈴般的笑聲,她有點神祕地對我説:“媽媽,我租住房屋衞生間的馬桶堵塞了,我不知道該怎麼辦,你可以給科蓮阿姨打一個電話,請她幫忙找人疏通一下,好嗎?”

聽到這裏,開學初在縣城看見的那個獨自揹着行李上學的女孩的身影突然浮現在我的腦際,使我意識到這孩子太依賴父母為她打點一切了,這樣下去孩子怎麼能獨立呢?想到這裏,我沒有立刻答應女兒的請求,不無幽默地回了一句:“真的是一個‘好消息’哦!”

女兒不解,焦急地説道:“我的媽媽呀,你真的以為是一個好消息嗎?我都鬱悶極了呀!”

我連忙向女兒解釋道:“這真的是一個‘好消息‘呀,因為生活離不開馬桶,你離不開,就不得不想辦法解決呀!不要急!動動腦筋!我相信你自己會處理好這件事的!”

放手的愛作文 篇5

“啊哇!”

這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了,原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了!正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“多多,加油!”她一邊説,一邊示意她站起來,這時我看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽痛,吹吹!”媽媽搖了搖頭説:“多多,你自己用嘴吹吹。”小女孩也沒什麼辦法,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。結果,她用嘴吹了吹已經發紅的傷口,繼續慢慢地向前走着……

我一路跟上去,之間前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層,可因為另一隻腳沒有站穩,她又不小心從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!小女孩的媽媽看起來也挺難過,但還是堅持不幫她,兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看着小女孩爬起來,重新走。

過了很長時間,小女孩終於吃力的爬上了的五層台階。她頭上都是汗,小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在台階上自信而近乎賣弄起來,跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地説:“多多,我來抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手,一蹦一跳地走向前去,我看着小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……

通過這件事,我現在終於明白了,原來放手也是一種愛呀!

放手的愛作文 篇6

你寫情書嗎?

多年以前的夏天,我和朋友打鬧着不經意間撞到一個人身上,脾氣不好的我回頭就想罵,就在我瞬間回頭看到了是一個可愛的女孩子,我沒有罵出口。

一個月以後我走進了高中的大門,緣分讓我們分在了一個班我説不出來多開心,很苯的我不懂説什麼,寫了第一封情書,雖然我們一句話也沒有説過現在想想覺得好可笑,可想而知我被拒絕了,高中三年我一直在追求她,雖然是失敗但我沒有放棄。

高中畢業我們進入了不同的大學也沒有了聯繫,也都有了彼此的感情生活

我放棄了也以為我忘記了。可就在去年的夏天因為某種原因我們又見面了,見到她我明白了我愛的是誰,可是我不能做什麼因為我們都有自己的生活,每天我們都在一起真的好開心,最後我放棄了原本的感情我決定了這一次我絕對不放手,半年後我們在一起了,但是因為我們之前的性格吵架相互不理解,一個月後我們分開了我也失去了學業。

可是我想的不是學業而是她,可是她的平淡讓我的心在滴血,我真的好愛她沒有一分一秒停留過,也許我們並不應該開始,開始也許是種錯誤,但是我不後悔因為我們都愛過彼此,即使你放棄了我選擇繼續愛你用另一種方式愛你,有一種愛叫做放手如果還有來生我的選擇是繼續愛你做你永遠的依靠。

放手的愛作文 篇7

“孩子,你可以忘記父母的容貌,但你不可以忘記父母的叮囑……”這句話出自一位普通母親的口中,卻感動了所有中國人。“在這次汶川大地震”中有多少間房屋倒塌了,多少座橋樑斷裂了,又有多少的親人面對着生命的離別?在救援過程中,救援人員發現了一位已經死亡的母親,透過縫隙看,作為母親死的那一刻依然保持着原本之態;雙膝跪在地上,身體堅強的弓起,在這位母親身下,一個3、4個月的嬰兒正在熟睡中,而嬰兒在母親的保護下竟毫髮未傷,當醫護人員打開包裹在孩子身上的被子做檢查時,發現了一部手機,屏幕上有一條已經寫好了的短信;親愛的寶貝,如果你能活着,一定要記住我愛你。顯然,這是臨死前的母親送給孩子最後的話,而這短短的一句話,表現出了母親的偉大,付出大愛的母親無懼死亡!

看着電視屏幕上的鏡頭,淚水不禁從臉頰流過,許多父母雙膝跪地,雙手抱頭大聲呼喊着孩子的名字,孩子就是父母的唯一,是全部,如今失去了唯一,失去了全部,他們悲痛欲絕,當我依偎在父母懷裏的時候,應該想到,有多少孩子在地震中喪生,他們永遠也無法依偎在父母懷裏,當我在想母親的抱怨和訴苦時,也應該想到,有多少失去雙親的孩子無依無靠,他們心中的苦楚又要向誰來傾訴呢?

“有一種愛叫做放手,為愛放棄天長地久……”還記得《有一種愛叫做放手》裏的一句歌詞,也許,未來的某一天,我們就要用這樣的愛來面對親人的逝世吧!願逝者安詳,生者堅強!

放手的愛作文 篇8

如果你不能給你愛的人幸福,你應該放棄她。放棄是因為你愛她,想看到她幸福。愛一個人不是勉強擁有。當你覺得養不起她時,請放開你的手,給她一片自由的天空。讓她自由飛翔,找到自己的幸福。

知道放棄一個很愛的人不容易,但是你想看到你愛的人不開心的跟着你嗎?剛開始的時候,你們不熟,那時候的我,天真的想着未來。當我想給對方幸福的時候,我發現你根本給不了對方幸福,那你呢?是時候選擇讓彼此自由了,那時候勉強在一起只會痛,不會再有愛!放棄有時候是一種愛,可以遠遠的看着自己愛的人的幸福。

這不是愛嗎?愛情沒有,但是愛不是絕對的放棄。現在真的很容易説我愛你。我愛你。你知道你説了之後我要面對什麼嗎?給她幸福是一種責任,所以我提醒所有男人不要輕易説我愛你。愛不是性,愛是給對方幸福,幸福而沒有負擔。

如果她和你在一起的時候有負擔,那還算是愛嗎?愛情裏沒有欺騙,也沒有愧疚。沒有人對不起任何人,但是你有沒有想過你追她的時候説了什麼?

我會好好愛你的,會讓你開心的。少數人做到了。如果你不按你説的去做,那你就要履行你的承諾,讓她有一個自由的天空。讓它不帶內疚和負擔地飛走吧,

這就是愛,另一種愛。

很多年後,你們見面的時候,可以説:我做到了。我向你保證過。

放手的愛作文 篇9

愛有很多種形式,比如人們願意接受的“關心”、“關心”、“願你更好”,也有難以接受的愛——“放手”。

我很小的時候,爸爸就要上夜班,讓我一個人呆在家裏。他怕我發現了不讓他走,説吃完飯給我買零食。於是我一邊看動畫片一邊等,等了一個小時爸爸才回來。我喝了一點。我去拿杯子喝水。我發現杯子下面壓着一張紙條:“兒子,爸爸今晚要上夜班。你一個人在家的時候應該小心。不要給陌生人開門,不要碰廚房裏的任何東西,不要碰插座,不要……”看了紙條,我很生氣,心想:“你要我一個人在家,就這麼説吧!還騙我!多糟糕的父親啊!還收了這麼多!你還認為我是個孩子嗎?一個人在家就一個人在家。什麼叫偉大!”8點,我困了,披上被子,卻不敢關燈。我只是開着燈睡覺,躺在牀上。我睡不着。九點和十點,時間過去了,我還是沒睡着。漸漸的,我哭了,一邊哭一邊抱怨爸爸,哭得我迷迷糊糊的睡着了。第二天早上起來第一件事就是抱怨爸爸。爸爸説不會再發生了。結果,我經常一個人在家。漸漸的,我也不怕一個人在家了。

後來爸爸有事去了3天。我説我自己能行,自己做飯。但他不同意,向別人求助。

這一刻我突然明白,小時候的“放手”和後來的“不放手”都包含着滿滿的愛!

小時候,“放手”讓我邁出了獨立的第一步。漸漸地,我學會了獨立,但後來,“放不下”卻在為我擔憂。

父親,用這種無法接受的愛,教會我獨立,説“父親愛我如山”,這是真的!

放手的愛作文 篇10

爸爸媽媽,從小我就在你們保護的羽翼下長大,沒受過什麼傷害,但爸爸媽媽,你們知道嗎?過多的溺愛,反而成了阻礙,有一種愛叫放手!

從小,我對你們的話一直是言聽計從,從不反抗。你們總以為這是對我好,可是你們真的知道我想要什麼嗎?

你們在我很小的時候,就規定了我的一生,在我還不懂的時候,我一直很聽話,但隨着年齡的增長,我懂得了不少,學會了反抗,可是,一次又一次的失敗……

或許我也習慣了聽話,也或許越長大,越不乖。

你們總説:“你還小。”可是,明年我即將上高中,我還小嘛?我都已經十五歲了!

你們總説:“你不懂。”可是,我都已經九年級了,十幾年的知識,有何不懂?

你們總説:“你不聽話。”可是,我覺得我已經做到最好了,我到底哪裏錯了呢?

爸爸媽媽,我喜歡自由,就像脱韁的野馬一樣,在廣闊無垠的草原上自由自愛的奔跑,而你們,偏偏是哪牽制我的韁繩,是我只能靜靜的站在那兒圍着你們轉……

爸爸媽媽,我知道你們想讓我過得好,可是,在這之前,你們可不可以考慮一下我的感受?哪怕一點點也好……這便足矣了。

我不敢對你們要求太多,畢竟從小到大,你們已經給了我不少的東西了,我不能那麼的貪心。

爸爸媽媽,我已經長大了,希望你們可以放開手,讓我與人生進行搏鬥!就像獵鷹與藍天進行搏鬥一樣!

放手的愛作文 篇11

愛,很廣闊,有無微不至、細膩如水的母愛;也有如山般深沉、默默付出的父愛。可更有一種偉大的愛,它的名字叫放手。

——題記

不將雛鷹推下懸崖它就學不會飛翔,不放手的蒲公英就不能飛向遠方,對我們來説也是如此,父母不放手我們就永遠不會成長。

人世間最美好的是愛,我們都需要愛,但愛需要有限度。花兒需要雨露,但傾盆大雨卻會打落花瓣無數。愛便如這雨露,太多了就會讓孩子溺在其中,無法看到更廣闊的天空。温室中的花朵永遠不如風雨中的小草那般堅韌挺拔。

放手的愛並不意味着放任。放手,是在保證孩子安全的情況下讓他在自己的空間中成長。像風箏一樣,牽手也放手。風箏儘管自由自在,卻總有一根繩子牽着,保證他在天空中自由翱翔時的安全。真正的愛便是如此,牽手也放手,在他飛翔時,不限制繩長,讓他自由自在。

小時候,當我蹣跚學步時,媽媽總讓我自己晃晃悠悠地走,就算摔倒,她也讓我自己爬起來,接着晃晃悠悠;長大後,學自行車時,爸爸也不會護着我,讓我自己摸索,摔倒了便自己站起來;上學時,老師便總讓我們自己總結歸納,尋找解題方法。難道他們不愛我嗎?當然不是,反之,他們深深地愛着我,所以他們選擇了最偉大的一種愛——放手。我們只知道鷹媽媽把小鷹退下懸崖,可並沒有看到她眼中的淚水;看到了父母對我們的放手,並沒有看到他們心中的擔心。放手的愛是痛苦的,在那之後常常伴着淚水。

這便是愛的偉大,這種愛,叫放手。

放手的愛作文 篇12

有時候,我總覺得自己是一隻被關在籠子裏的小鳥,而父母就是那牢固的籠子,讓我不能飛向那湛藍的天空。

六年級的我已經有了自己的小圈子,喜歡和同學們一起出去玩,可媽媽的愛護像一道無形的牆,把我與同學們隔了開來。

被“束縛”的我不甘心,想要和媽媽談談我的想法了。媽媽還是那種想法,覺得我還太小了,不能單獨出去,我立刻反駁:“我已經不小了,也需要有自己的空間。我知道您是為我好,可是這樣的愛會讓我感到窒息!”或許是第一次把心裏話説出來,我有些激動。媽媽聽了我的話,怔住了,她看着漲紅着臉的我似乎有些動容了。我努力平復自己的心情,繼續對媽媽訴説:“我已經不再是那個什麼事都要你操心的小孩子了,我可以照顧自己,而且我也知道你是覺得外面不安全,但我想説世界上的好人永遠比壞人多!”

四目相對,媽媽意味深長地看着我,似乎覺得很不可思議,想從我堅定的眼神中尋找些什麼,而我眼神中的堅定與懇求也毫不掩飾地迸發出來。媽媽似乎明白了些什麼,歎了口氣,又無奈地笑了笑,隨後有些欣慰地説:“看來你是真的長大了,我也是時候該放手了。”聽了媽媽的話,我有些不相信自己的耳朵,過了幾秒才反應過來,欣喜若狂的我撲過去緊緊抱住媽媽。

在束縛與放手之間,媽媽選擇了放手。於是,在同學們的“歡樂行”中,又多了一張笑臉,一串笑聲。

放手的愛作文 篇13

愛是什麼,表達愛的方式是怎樣的,答案各不相同。每個人的心中都有自己的想法,但要我説,有一種愛叫做放手。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”一個人要有所成就,要有能力勇敢面對生活的困難與坎坷,難免要學會自強,自立。

當鷹媽媽將自己的孩子逼入深谷,當青蛙產卵後毅然離開,這時候你見到它們落淚嗎?天下的父母真的忍心如此對孩子嗎?當然不是,他們只是懂得:有一種愛叫做放手。

一首完整的曲子總會有低音迴響,一首完整的歌曲總會有缺點顯現,一場完整的人生之旅也總會起起伏伏,世事總是那麼不完美,我想讓你們學會放手,就像鷹媽媽對待雛鷹一樣,像青蛙對待自己的幼卵一樣,我想讓自己站起來學會堅強。

以前你們萬般寵我就是為了讓我有一天能夠出人頭地,你們對我太過於溺愛以至於幾度讓我認不清自己,讓我迷失了方向。你們不希望我傷心,難過,總是儘可能的護我周全,但你們想過以後的日子嗎?你們終會老去,而我也終會長大,終有一天我會離開你們的庇護獨自闖蕩這世界。所以,在往後的日子裏,在我以後摔倒時,請讓我學會自己站起來。

我們有自己的思維和想法,如果你們真的為我們着想,就請你們知道,有一種愛叫做放手。學會放手,讓我們獨自在天空中展翅飛翔。

放手的愛作文 篇14

有一種愛叫做放手。

一種,是愛自己。

我們應該放手,放開拉着父母的手。

我們現在都是十五、六歲的青少年了,都可以説是一個“小大人”了。有些事情,我們也應該學着自己去做,不能總是什麼事都依賴於父母。古人有云:“自己會做的事自己做,不會做的事學着做”。從現在開始,我們就要“獨立”,不再依賴於父母。這樣,我們才能擁有一片廣闊的天地。

還有一種,就是愛別人。

我們應該放手,放開拉着別人的手。

有這麼一個真實的故事:

美國有一個海岸搜救隊,專門救在海中遇難的人。一天。海上狂風大作,海浪滔天,還下着暴雨。搜救隊被派去救幾個翻船後落水的人。搜救隊很快就找到了他們,並救了上來。兩個搜救隊員搜救完畢後,順着直升機的鋼索上去,可到一半,繩子開始斷裂。其中一個隊員知道這繩子不能承受兩個人的重量,就毅然解開了綁在自己身上的繩索,跳了下去……

這個搜救隊員,把自己生還的希望留給了別人,這是多麼偉大啊!這種選擇,是常人難以做到的。從繩子開始斷裂開始,他就知道,再這樣下去,只會兩個人都死,所以,他,做出了選擇。他這種捨己為人的精神是值得我們學習的。犧牲自己,給別人一次機會,你也能做到。

人與人之間充滿愛,世界會更美好!

放手的愛作文 篇15

親愛的人類:

你們好!

我是南京紅山動物園大家庭的一員,你們人類管我叫“憨憨熊貓”,書本上説我是“國寶”,屬於國家一級保護動物。我有點飄飄然了,整天“豐衣足食”,又有那麼多的“熊貓”粉絲來看我,怎不讓我高興呢?可我還是想家,想自己的“快樂老家”。

從前我們熊貓家族的生活很自由,雖然不是頓頓豐盛,有時還“風餐露宿”,但我們從來沒有怨恨過大自然。箭竹大面積開花死亡的日子裏,我們遇到了前所未有的困難。有的夥伴體弱多病被大自然淘汰了,更多的經受住了大自然的磨練,讓我們有了好身體和抵抗力。“經歷過風雨才能見到彩虹”,我們再次迎來了幸福的日子。我們想去哪就去哪,無憂無慮地快樂生活。夢中的畫面依然難忘:一片偌大的竹林裏,陽光普照大地,微風徐徐,我們自由自在地嬉戲玩耍-------

一覺醒來,我們被你們特別“照顧”在這個沒有自由的狹小空間裏。美其名曰:國寶國寶,一級保護。你們喜歡用特有的方式表達對我們的喜愛,朝我們無休止地拍照,把我們憨憨的模樣做成動漫。可是你們知道嗎?我們不想做你們的“玩偶”,我們想回家,做夢都想回到自己的快樂老家!我好憧憬先輩們曾經的生活,那才是我們所需要的生活!

好心的人類,有一種愛叫着放手,愛我們請給我們自由。我們需要温飽、需要安全,可我們更渴望自由。請發發你們的憐憫之心吧!

渴望自由的熊貓

放手的愛作文 篇16

當鷹媽媽將自己孩子的翅膀折斷,逼入深谷,當青蛙產完卵後,毅然地跳走,在這時,你看見它們的眼淚了嗎?天下母情深,難道真的忍心如此對待孩子嗎?不,不是的,它們愛孩子,但它們更懂得:有一種愛叫放手。

當你看見雁去長空,當你品位落葉飄揚,你是否還在回想着春雨的温柔,夏季的浪漫?傾城的花落了,那不是淒涼,而是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的絕唱。

愛,就是放手。

也許當你滿懷長志,堅守信念,你可否知道,信念也並非一直清晰可見,它也曾忽隱忽現。你可以用執著守護,但你不可以用頑固徵服,信念是不可能在頑固的驅趕下化為漫天華採的。當熊掌變為爛魚,你應該換個思路,讓信念給你天方夜潭般的收穫。

當你打開心靈上的守護盒,你可聽見一道道清弦的樂音,這清音,落在歷史的長河上,頓化相思雨,思念着屈原含淚投江,思念着陸游示二而去。他們都放手了,用自身,向我們奏起了愛國的讚歌,留下“人生自古誰無死留取丹心照汗青”的豐碑。

你悄悄的來,正如你輕輕的去,揮一揮手,不帶走一片雲彩。夕陽是你的漫影,楊柳是你的衣裙,那清澈的溪水,則為你輕盈的腳步,在山谷裏迴盪着愛的歌唱“有一種愛叫作放手,為愛放手天長地舊”。

靜靜的,愛去了,留下你仔細的品位着愛的真諦,呵,愛到底喚起了多少蒼月影樓?

放手的愛作文 篇17

俗話説,在温室裏成長的花兒永遠長不大,在庇佑中成長的樹苗永遠長不壯。對我們孩子來説也是如此!

記得那次,我對媽媽提了個小小的要求:讓我一個人騎自行車去打球,可媽媽不放心,怕我不會過馬路,也怕我會遇到危險,又擔心拒絕我傷了我的自尊心,只好勉強同意。我聽後高興得一蹦三尺高。趕緊穿上運動鞋帶上一瓶水,和媽媽説了聲再見,就騎着自行車,興高采烈地去打球了。

到了晚上,我回到家,看到媽媽正在寫日記,就湊上前去,想瞧瞧媽媽在寫什麼,可媽媽用手矇住日記不讓我看,我很疑惑:“為啥不給我看?”媽媽笑了笑,説:“你看了會生氣的。”

“我不生氣,你就給我看嘛!”我嘟起了嘴。

“不行,你不能看。”媽媽頭搖得像撥浪鼓,還是不讓我看。

我急了,直跺腳:“給我看,給我看!”

“不行,好歹讓我也有點個人隱私呀!”

“不,我要看,我要看!”我拉着媽媽的手臂直搖。媽媽拗不過我,只好説:“你不許生氣,我才讓你看。”這下我來了勁:“好,給我看吧!”媽媽把手拿開,我津津有味地看了起來。當我看完才知道,自己並沒有一個人去,是媽媽偷偷地跟在我後面,一直保護我。

唉,母親不放手,女兒就得不到磨鍊,老鷹不放手,小鷹就學不會飛翔。所以,愛,就放手吧,給我一片屬於自己的藍天,讓我在天空中自由翱翔!

放手的愛作文 篇18

愛是什麼?這是一個沒有標準答案的問題。很多人認為,愛是呵護是關心。但,還有一種,更加偉大的,更加殘酷的愛,叫放手。

雄鷹為了雛鷹能夠展翅高飛,選擇了放手。把他們推下了山谷,讓雛鷹用自己還稚嫩的翅膀,去獨自飛翔。蒲公英,為了孩子們的未來,選擇了放手,讓風把孩子帶離自己的身邊去見識這世界,它自己卻承受離開孩子的痛苦。

父母對我們的愛有關心有呵護,也有一種愛名為放手。從最開始的學習走路,他們,便放開了扶着我們的手,站在不遠的前方等着我們,讓我們自己學會如何摔倒後再站起來。我們再大一點後,他們,又放開呵護我們的手,讓我們去獨自面對生活中的挫折與困難。最後,我們長大了,他們,又放開了陪伴我們的手,讓我們去獨自追尋夢想,他們卻要忍受我們不解埋怨的目光。

有一位母親,他孩子患上了絕症,她看着病牀上不能跑,不能跳,飽受病痛折磨的孩子,選擇了放手,讓自己的孩子安樂死,讓他的孩子最終沒有痛苦地離開了人世。或許。在別人眼中會完全不理解這位母親的做法。但在我看來,這是一種愛,一種名為放手的愛。面對自己的孩子毫無快樂地活在病牀上,她選擇忍受喪子之痛也想讓孩子快樂地離開世界。

有一種愛叫呵護,有一種愛叫陪伴,還有一種最偉大的愛,叫放手。因為。這一種愛,給予者要比被給予者忍受更多的痛苦。所以當父母,放開了陪伴你的手,請不要用不解埋怨的目光看着他們,因為,這是一種愛。

放手的愛作文 篇19

愛有很多種方式,在我們家庭裏最常見的就是默默無聞的愛,因為我們家庭都是不善言辭的人,習慣了把愛都藏在細節裏,默默無聞的照顧、關愛對方。但今天我體會到了父母對我們放手的愛,給予我們更多的自由。

父母對我們都是自由式教育,不會過多的干預我們的學習生活和交往情況,他們也比較放心我們。這種放手式的愛也常常會讓我沒有安全感,每次跟他們聊天也總會有一些膈應的地方,明明很多話想跟他們説,很多的事情想跟他們分享,話都到嘴邊了卻還是説不出口。所以我總是很羨慕舍友每次跟她們父母聊天時候的場景,可以撒嬌賣萌,我在旁邊看着很是羨慕。

我記得以前放暑假的時候,父母就想讓我們自己嘗試坐車回家,以前從未有過的想法在我的心裏油然而生,我就自己在手機上買好了車票,自己提着一個行李箱,手拿機票,瀟瀟灑灑的進了車站。我挺喜歡坐動車的,至少它比班車快,不會暈車,還能沿途看個風景、聽聽歌,體驗感非常的舒適。

回老家要倒好幾次的車,父母始終放心不下我,讓我每上一趟車都要把車牌發給他們,好讓他們知道我的行蹤。其實我自己是比較放心的,跟這指示牌走總不會錯,大不了回頭再來就是了。

我覺得父母就應該給孩子更多放手的愛,讓他們去感受一下外面世界精彩,挑戰自己一個人能不能自理好自己,會不會遇到困難就找到方法解決,這是一個很好的鍛鍊機會。

放手的愛作文 篇20

從小,媽媽就特別溺愛我,什麼事都替我想好,就算我離開她幾步路,她也會放心不下,害怕我過馬路不小心啦,害怕有可惡的人販子啦,害怕走路又摔倒啦,如此如此。每當看見別人一個人輕輕鬆鬆地回家,或一個人去別處玩時,我都很羨慕他們。我,卻還要聽媽媽嘮叨。

上四年級的一天,我和媽媽一起回家,途中遇到幾個男同學,戲耍玩鬧,還悄悄地嘲笑我,説我這麼大了還要大人送,一點也不像四年級的孩子。我聽後很難受,回家後便和媽媽説:“媽媽,我不要您送我了,我要自己上學放學!”媽媽沉默許久,終於答應了,條件是上了五年級後,再實施我的計劃。我只記得那時的我很興奮,總盼望着快快到五年級。媽媽卻很擔心。我明白,她害怕到五年級。

時光如梭,五年級總算來了。報名的那天,媽媽猶豫了很久,手還緊緊地攥着我的手。“媽媽!”來了一輛車,我急忙叫她,媽媽也終於狠下心來,放開了我的手,放開了她一直不忍心放的手,也放開了她的小風箏。她也終於意識到,風箏的線雖易斷,但風箏的價值,正是在充滿危險的天空中飛揚。我就是媽媽的風箏,社會就是遼闊的天空。

一年後的現在,我已經是一名六年級的學生了。媽媽依然擔心我,但再也沒有緊緊攥着我的手了。每當我獨自離開家,回首看到媽媽正緊緊盯着我時,我總是感到,媽媽正握着風箏的軸,將風箏越放越高。

放手的愛作文 篇21

近來我讀了一篇《有一種愛叫放手》的文章。主人公在幽靜的公園裏散步,忽然被一羣姿態輕盈的蝴蝶給吸引住了,便伸手捉了一隻。蝴蝶在主人公的手上拼命地撲閃翅膀,纖細的腿到處亂抓,想逃出她的“魔掌”。主人公有些若失,以為蝴蝶那微薄的力量支撐不了多久,用不了幾分鐘它就會休戰。但是蝴蝶還是拼命掙扎,它好似要抗爭到底。主人公為了不再讓它飽受煎熬與折磨,便慢慢地鬆開了手,讓它自由地飛走了。

這雖然是一件小事,但讓我有了非常大的震撼。由此聯想到,在老師和父母的眼中我們是祖國的花朵,美麗的蝴蝶。他們對我們的呵護有兩種情況:一種是大人對小孩鍾愛有加,無論生活和學習都要按照他們的安排去做。

在學習上他們望子成龍,望女成鳳,層層加碼。除了完成老師的作業,在本該放鬆的雙休日不是報培訓班就是請家教,功課排得滿滿的。孩子們就像被關進籠子裏的小鳥動彈不得,得不到自由發展。還有一種是給予放手的愛,像我媽媽一樣,給我開放和自由的空間。平時,只要我做完作業,便可以根據自己的愛好做自己喜歡的事。在每年寒暑假,媽媽都會帶我去各地旅遊,讓我去開開眼界,增長見識,去擁抱大自然……

我非常感謝父母對我的愛,也希望普天下的父母給予自己的子女放手的愛,讓我們自由地成長吧!

放手的愛作文 篇22

愛是什麼?愛是放飛小鳥的喜悦與超越;愛是什麼?愛情是平靜而動人的玫瑰手送人芳香;愛是什麼?愛是默默祝福自己所愛的事…

作為鳥兒死亡的回報,熱心的飼養者折斷了它們自由的翅膀。沒有翅膀你怎麼能飛?沒有飛行,我們怎麼能生活呢?失去生命的希望怎樣才能綻放生命之光?

所以,愛情不是擁有,當你擁有了,你就不會感到幸福。當你用一顆平常心而不是佔有慾去看待你所擁有的東西時,你會有一種自由自在的感覺。

我非常喜歡劉若英的歌。我的個性是“我非常愛你”。我喜歡這句話:“我非常愛你,所以我願意放棄,讓你飛到更快樂的地方。”“我很愛你,所以我願意飛到一個沒有你的快樂的地方。”

放手是一種愛,一種偉大的愛,也是一種尊重,尊重他們的自由,尊重他們的生活方式。

像鳥一樣,人需要自由。或者人們對自己的個性和權利比鳥更感興趣。當我們從自己的角度去思考我們能為別人做些什麼的時候,你是否曾經自滿過,忽略了我們眼中的快樂對別人來説也是一種悲傷?父母給孩子一個舒適的生活,幫助他們勾勒出生活的軌跡,所以愛成了無數的負擔和巨大的壓力,但他們一直認為孩子只想要簡單的生活。但是孩子們變得越來越叛逆,兩代人之間的誤會越來越深。

放飛心愛的鳥兒,卻擁有自由的天空;

送出了珍貴的玫瑰,卻有芬芳瀰漫;

我失去了我心愛的東西,卻得到了我默默的祝福。

那隻飛翔的鳥在徘徊和歌唱。它詮釋的精髓是:放手,也是一種愛。

放手的愛作文 篇23

這一天,陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個大個子男人正躺在一張柔軟的躺椅上,大叫:“媽……我餓了!我看見一位滿頭銀髮、滿臉皺紋、衣衫襤褸的老母親,一雙乾枯的手端着一盤米飯,嘴裏輕輕地説:“寶貝,別擔心,來吧,來吧……”

看這裏,有很多同學都説這個兒子真的很懶!的確,我們不能照顧好自己的生活。在那之後,老母親去世了,兒子怎麼能活下去?其他同學説,老母親給了他過多的溺愛,這使她的兒子在成長的道路上迷失了方向……

這個卡通場景在生活中無處不在,就像我朋友的弟弟一樣。上次我去她小弟家,我小弟坐在那裏看動畫片,吃瓜子和花生,把殼弄得滿地都是,不理客人。他的祖母跟在他後面説:“好孩子,吃點水果吧!”弟弟説:“去吧,我不吃!”

我哥哥剛上國中的時候,他很累,不想回家,甚至向他的媽媽抱怨,但他的媽媽沒有對其他父母説:“孩子,你累了,吃點東西,然後寫作業……”相反,他説:“快點做作業,做完再吃。”米飯在鍋裏,你可以自己盛!”慢慢地,我哥哥養成了自力更生的習慣。

但是我,在我朋友的弟弟和我的哥哥之間,似乎很理智,但也不是很清醒,似乎自我發展太慢了,我們需要加油!

最後,我想對全世界的父母説:“你們的孩子就像一隻小鷹,放手吧,讓我們的翅膀長得更快更強,讓我們自力更生,自由飛翔!”

放手的愛作文 篇24

“嗯!我想回家。”“咦,誰呀?”原來是小金魚。

經過我們和老師的商量,我們決定送可憐的小金魚回到大自然的懷抱中,讓大自然母親繼續呵護着小金魚們。小金魚似乎聽懂了話,在連聲説道:“謝謝你,謝謝你!”

來到送小金魚的路上,我特別高興。一路上,風景怡人。看,那粉粉的桃花像一個個紅着臉正在跳舞的姑娘們;再看那梨花開了,看着那美麗的梨花是那麼的白,那麼的純潔,如同鵝毛又像冬天的白雪,還像一隻只蝴蝶翩翩起舞,這情景如同一幅畫似的。突然,我聽到了一句話,原來是同學們害怕另一個同學摔倒了,我也不由自主的對我的同學説道:“我可以幫你嗎?”

到了盤龍山的腳下,我彷彿看見了一條條蜿蜒的巨龍,真是太壯觀了。放生時我們站成了兩隊,老師請三位同學把小魚放到湖裏。我慢慢彎下腰拿着盆,慢慢往下倒。過了一會兒,水快沒有了,小魚拼命地遊着,不想下去,小金魚像害怕水裏有怪物似的,最後小金魚身不由己地游到了湖裏。小金魚似乎知道了,我們不會害它,它嘴巴一張一合,似乎在説:“謝謝你。”這時水裏游來了許多小金魚,把我們放生的小金魚圍住了,我想小金魚一定會交上好朋友的。

我覺得:有些時候放手也是一種特別的愛,小金魚,希望你每天都開心快樂!

放手的愛作文 篇25

今天,班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽……我餓!!”只見一旁年邁的老母親一頭銀髮,臉上佈滿皺紋,穿着一身又舊又老式的衣服,一雙乾枯的手端一盤米飯,嘴裏還温柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了……”

看到這兒,有許多同學都在説那個兒子可真懶啊!真是的,生活都不能自理了,以後那老母親去世了,那個兒子還怎麼活啊?還有的同學説那位老母親給了他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向……

這幅漫畫的情景在生活中無處不在,就如我朋友的小弟一樣,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地都是,見家裏來客人理都不理。他的奶奶追在他後面説:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟説:“去去去,我不吃!”

我哥哥剛上國中時,回家很累,連向他媽媽訴苦,可他媽媽並沒有向其他家長那樣説:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業吧……”而是説:“快寫作業,寫完了就吃飯,飯在鍋裏,自己去盛!”慢慢地,哥哥的自立習慣就養成了。

而我呢,介於朋友的小弟與我哥哥之間,似乎很懂事,但也不是很自覺,看來自己成長的太慢,還要加油才行呢!

最後,我要對天下的父母説:“你們的孩子如同一隻雛鷹,放開手吧,讓我們的翅膀長得更快,更硬朗,讓我們自力更生,自由飛翔!

放手的愛作文 篇26

蒼穹漂起了小雪花,迅速給地面披着了一層銀裝。地面上隔三差五幾個小紅點在來回穿梭,這一幕看起來甚為平靜。

如今自然環境好啦,許多人有了錢。因此在這裏村內唯一的公園裏,多了幾株樹苗。在其中就會有一棵樹苗栽在哪個又高又大的松樹下邊。冬季過去了,春天到了。花朵都百花爭豔,小動物都長出了鮮豔的毛皮,花草樹木也不甘落後,悄悄的披着了新買的綠衣服。公園裏四處生機盎然。

有時候下了幾次細雨,公園裏也是擁有 許多人。大家也驚訝地發覺,松樹下的那顆樹苗看起來最有活力,放眼望去,比別的樹苗高那麼一點點。

好景不常,當夏季那第一場暴雨來臨時性,不太好的樹苗攔腰截斷,留有的是屈指可數,在其中就會有那顆松樹下的樹苗。之後又下了幾次暴雨,得僅有一顆樹苗悲劇“放棄”。

總算,來到收穫的季節,別的的樹早已與松樹下的那可樹苗場均三雙了身高,大家愈發覺得這可樹生命的很弱,當其他樹不久落下來幾塊葉片的情況下,這可樹的落葉早已空空如也,要不是它那嬌小玲瓏的樹技中也有一絲水份,早已被別人當柴窯了。總算在一天的傍晚,它的生命走來到終點……

想一想,在日常生活中,大家何嘗不是被親人抓得過緊,假如他考試成績不太好,比不上放寬他一點,使他能享有發展的晨露和太陽,健康成長。

放手的愛作文 篇27

在人生中,難免會有挫折,但是,只要你勇敢的面對它,它就不會向你低頭。因為,你要學會放手。

記得那是一個星期天。我正在看電視,突然,電話響了。我接起電話,原來是媽媽打來的,只是一個電話。我一聽,立刻把手機拿了過來,接過電話,打了起來。我一看原來是媽媽在接電話,就問:“是不是電話響了。”媽媽説:“你怎麼了?你怎麼了?”“媽媽,剛剛那位叔叔,電話鈴響了,我沒聽進去,所以我不能打。”我説:“我沒聽進去。”媽媽説:“那你先去寫作業!”我説了一聲,便飛快的寫起作業來,寫着寫着,一不小心寫錯了一個字。媽媽聽見了,就來找我。媽媽看見我的錯別字,就批評了我一頓,我説:“這是我自己不應該説我不對。”我聽了這句話,心裏想:“我真該死。”

我就這樣寫了一段時間,媽媽也沒有發覺。我想了想覺得自己應該學會放手。我就去做作業,做好了我的作業,又在寫,媽媽還是不放手。媽媽就去看電視了,我就對媽媽説:“我要玩電腦!我要玩電腦!”媽媽不同意。我只好聽媽媽的話去做作業了。

我想:“我以後不管遇到什麼事,都應該自己獨立去面對,因為,自己的事情自己做,才能夠成為一個獨立面對生活的人。

放手吧,媽媽!您給了我生活的權力!

放手的愛作文 篇28

今天,班主任陶老師給我們帶來了一幅漫畫。你看:一個彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽。我餓!!”只見一旁年邁的'老母親一頭銀髮,臉上佈滿皺紋,穿着一身又舊又老式的衣服,一雙乾枯的手端一盤米飯,嘴裏還温柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了。”

看到這兒,有許多同學都在説那個兒子可真懶啊!真是的,生活都不能自理了,以後那老母親去世了,那個兒子還怎麼活啊?還有的同學説那位老母親給了他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了方向......

這幅漫畫的情景在生活中無處不在,就如我朋友的小弟一樣,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地都是,見家裏來客人理都不理。他的奶奶追在他後面説:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟説:“去去去,我不吃!”

我哥哥剛上國中時,回家很累,連向他媽媽訴苦,可他媽媽並沒有向其他家長那樣説:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業吧。”而是説:“快寫作業,寫完了就吃飯,飯在鍋裏,自己去盛!”慢慢地,哥哥的自立習慣就養成了。

而我呢,介於朋友的小弟與我哥哥之間,似乎很懂事,但也不是很自覺,看來自己成長的太慢,還要加油才行呢!

最後,我要對天下的父母説:“你們的孩子如同一隻雛鷹,放開手吧,讓我們的翅膀長得更快,更硬朗,讓我們自力更生,自由飛翔!

放手的愛作文 篇29

“啊哇!

”這個尖叫聲把我的眼球吸引過去了,原來是一個大約只有兩歲的小女孩摔倒了!

正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“多多,加油!

”她一邊説,一邊示意她站起來,這時我看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽痛,吹吹!

”媽媽搖了搖頭説:“多多,你自己用嘴吹吹。”小女孩也沒什麼辦法,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。結果,她用嘴吹了吹已經發紅的傷口,繼續慢慢地向前走着……我一路跟上去,之間前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層,可因為另一隻腳沒有站穩,她又不小心從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!

小女孩的媽媽看起來也挺難過,但還是堅持不幫她,兩手使勁地拉在一起她皺緊眉頭看着小女孩爬起來,重新走。過了很長時間,小女孩終於吃力的爬上了的五層台階。她頭上都是汗,小膝蓋上的皮已有瘀血。但她在台階上自信而近乎賣弄起來,跳起了“桑巴”來。她的媽媽高興地説:“多多,我來抱抱你!

”小女孩甩開了媽媽的手,一蹦一跳地走向前去,我看着小女孩和他媽媽的背影消失在我的眼簾中……通過這件事,我現在終於明白了,原來放手也是一種愛呀!

放手的愛作文 篇30

愛,有許多種。有的愛,像糖水,甜到你心裏;有的愛,像陽光,温暖你生命;有的愛,像春雨,潤物細無聲……還有一種愛,叫放手。放手的愛,是一種偉大、無私而理智的愛。記得八歲那年,我學習騎自行車。

一開始,看着那輛嶄新的自行車,心想,騎自行車還不容易嗎?只要扶着把手,讓爸爸來推,不就得了?於是,爸爸帶我去學校的操場上練習騎車。一路上,我興奮極了,像一隻快樂的鳥兒,高興地唱着歌兒,看着旁邊秀麗的風景和花朵,心情極為舒暢。

開始幾圈,果然跟我先前所預料的一樣,有爸爸扶着,我騎得很順利,不由得哼起歌來。騎着騎着,我忽然感覺自行車後面好像少了什麼,急忙轉頭一看,呀!後面大汗淋漓的爸爸不見了,急促的呼吸聲沒有了,沉重的腳步聲也沒有了。我心中一慌,手忙腳亂起來,絕望地想,完了完了,我肯定會摔得很慘!果不其然,歪歪扭扭幾秒之後,自行車“哐當”一聲,倒了。我大聲哭了起來,委屈的淚水像斷了線的珠子,怎麼也停不下來。

爸爸走到我面前,蹲下來,輕聲地説:“好了,禹彤,不哭了。繼續騎自行車,好嗎?”我緩緩抬起了沉重的頭,帶着哭腔説:“您為什麼要放手啊?那樣我會摔倒的!”爸爸語重心長地説道:“禹彤,爸爸知道你會摔的,但是,如果我這樣一直扶着你,那麼你什麼時候才學會騎自行車呢?站起來再試一試吧!”

聽了爸爸的話,我點點頭,扶起了倒在塑膠跑道上的自行車,右腳一跨,又騎了上去,繼續向前……微風輕輕地拂過,拂走了我剛才所有的不悦。

因為爸爸的放手,現在的我才能在風中自由馳騁。

這種愛,就是放手的愛!不顯山露水,卻愛得深沉。

放手的愛作文 篇31

愛就像時間如指尖的細沙在不經意間悄然滑落,放手的愛,也是一種愛,一種偉大而無私的愛。有些愛是隱祕的,不顯山不露水,卻愛得深沉。

記得在我七歲那年,我在學習騎自行車。一開始,我坐在自行車上,心想:騎自行車還不容易嗎?只要用手扶着握把,讓爸爸來推,不就得了?一路上,我興奮極了,像一隻快樂的小鳥,高興地唱着歌兒。看看旁邊秀麗的風景,看看一旁爭奇鬥豔的花兒,我的心情極為舒暢。騎着騎着,我突然感覺自行車後面好像少了什麼東西,急忙轉過頭一看:呀!後面大汗淋漓的爸爸不見了!急促的呼吸聲不見了!沉重的腳步聲也不見了!我心中一慌,手腳忙亂,絕望地想:完了完了,我絕對會摔得很慘的!果不其然,幾秒鐘後,自行車“哐當”一聲倒了。我那時還小,怎能面對這樣的事?於是,我大聲地哭了起來。淚水酷似斷了線的珍珠,怎麼也停不下來。爸爸走到我的面前,蹲下來,輕聲地説:“好了,雅琪,不哭了。我們繼續騎自行車,好嗎?”我緩緩地抬起了沉重的頭,滿帶哭腔地説:“您為什麼要放手啊?那樣我會摔倒的!”爸爸語重心長地説:“雅琪,爸爸知道,如果我放手了,你一定會摔跤的,但是——如果我就這樣一直推着你,那麼你什麼時候才會騎自行車呢?站起來,再試一試吧!”我點點頭,用口袋裏的紙擦乾了眼淚,扶起了倒在地上的自行車,右腳一跨,騎了上去,繼續向前騎着。旁邊的微風輕輕地吹過,拂去了我所有的不悦。

這種愛,就是放手的愛!它不顯山不露水,卻愛得深沉!

放手的愛作文 篇32

母愛如海,母愛是無私的,是偉大的。母親就像黑暗中的蠟燭,為我們照亮前進的道路;母親就像春天的一陣春雨,滋潤我們成長。愛有多種類型,有慈祥的愛,有嚴厲的愛,還有放手的愛,這種愛,深深地藏在放手中。

一次,班級組織冬遊,全班沸騰起來,手舞足蹈,我也欣喜若狂。放學了,路上的人都高高興興,喜氣洋洋,似乎都在為我而高興。我回到家中,迫不及待地告訴了母親這個好消息。

母親深思了一會兒,説:“我要是出差了呢?”

我的心中十分疑惑,想:母親為什麼這麼説呢?

我説:“那我就和父親一同去。”

“要是父親也不在呢?”

“您的意思是讓我一個人去冬遊嗎?”我的心懸了起來。

“是的,你已經長大,應該自己照顧自己了。”

“那好吧。”聽到母親的話後,我的心情一落千丈,垂頭喪氣,十分不理解母親的做法。

冬遊出發之前,母親千叮嚀萬囑咐:“你長大了,不能再依靠我們了。記住,不在車上亂跑,下座位;不亂扔垃圾,不隨地吐痰;不要去危險的地方,注意安全;還要跟隨大部隊,不逗留;冷了要加衣服……”

冬遊這一天,陽光明媚,萬里無雲,我背好包,極不情願地踏上了冬遊之旅,在旅途中,我照着母親説的辦,一切順利。

我回到家中,驕傲的對母親宣佈:“冬遊真有趣!”一個人去也沒有什麼大不了的。我還是爬山第一名,玩了許多有趣的遊戲……母親語重心腸地對我説:“孩子,你不要怪我,總有一天,我要離開你,你必須學會照顧自己。”我恍然大悟,理解了母親。

我終於明白母親為什麼要這樣做了,這樣是一種放手的愛,這愛就藏在母親的做法中,讓我學會自理,讓我以後在社會上能夠立足。這是一種放手的愛,這種愛,藏在放手中。

放手的愛作文 篇33

愛就像時間如指尖的細沙在不經意間悄然滑落,放手的愛,也是一種愛,一種偉大而無私的愛。有些愛是隱祕的,不顯山不露水,卻愛得深沉。

記得在我七歲那年,我在學習騎自行車。一開始,我坐在自行車上,心想:騎自行車還不容易嗎?只要用手扶着握把,讓爸爸來推,不就得了?一路上,我興奮極了,像一隻快樂的小鳥,高興地唱着歌兒。看看旁邊秀麗的風景,看看一旁爭奇鬥豔的花兒,我的心情極為舒暢。騎着騎着,我突然感覺自行車後面好像少了什麼東西,急忙轉過頭一看:呀!後面大汗淋漓的爸爸不見了!急促的呼吸聲不見了!沉重的腳步聲也不見了!

我心中一慌,手腳忙亂,絕望地想:完了完了,我絕對會摔得很慘的!果不其然,幾秒鐘後,自行車“哐當”一聲倒了。我那時還小,怎能面對這樣的事?於是,我大聲地哭了起來。淚水酷似斷了線的珍珠,怎麼也停不下來。爸爸走到我的面前,蹲下來,輕聲地説:“好了,雅琪,不哭了。我們繼續騎自行車,好嗎?”我緩緩地抬起了沉重的頭,滿帶哭腔地説:“您為什麼要放手啊?那樣我會摔倒的!”

爸爸語重心長地説:“雅琪,爸爸知道,如果我放手了,你一定會摔跤的,但是——如果我就這樣一直推着你,那麼你什麼時候才會騎自行車呢?站起來,再試一試吧!”我點點頭,用口袋裏的紙擦乾了眼淚,扶起了倒在地上的自行車,右腳一跨,騎了上去,繼續向前騎着。旁邊的微風輕輕地吹過,拂去了我所有的不悦。

這種愛,就是放手的愛!它不顯山不露水,卻愛得深沉!

放手的愛作文 篇34

前一陣子忙,兒子的成績落下了一大截。轉眼期末考試就要到了,我和丈夫輪番給他輔導功課。每天中午我都讓他做試卷,晚上給他爸審閲。看到因他馬虎,疏忽出現的錯誤,他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮,呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那,用手護着頭,防備着隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭,再哭我把你扔到大街上去!孩子就站在那兒如臨狂風暴雨中的小樹苗,在電閃雷鳴中簌簌發抖。我別開臉,心一陣陣地揪緊。很想過去抱着他、護着他。但我不能那樣做,因為我彷彿看到他爸血紅的眼睛裏,彷彿也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏,就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷,但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛裏傷着、痛着逐漸變得成熟豐盈,深刻而有力量。這樣的人生也很好。  成人的生活總是那樣忙碌和奔波,為生意鑽營,為事業奮鬥,為榮譽掙扎,為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少?我們總是説是這一切都是為了孩子以後的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什麼。我想要給他一個豐富多彩的童年,可卻常常是一個彈珠陪了他整個週末。我想要培養他有個良好的學習習慣,可卻不能給他一個良好的學習環境。我們虧欠孩子的太多太多。

晚上我送他回家,想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷,我的心酸酸的。送到家門口我抱着他親吻着他的臉:兒子不管爸爸怎麼樣對你,他都是愛你的。你要記住,爸爸媽媽永遠是世界上最愛你的人。兒子哭着點點頭,獨自上樓。

放手的愛作文 篇35

在電影院,一對情侶在看電影,女孩看上男孩的懷裏流眼淚,她説她忘不了他,男孩輕輕的幫她擦去眼淚,寵溺的摸摸她的頭説,那你去找他吧,電影散場,龐大的電影院裏,男孩哭的撕心裂肺。這是網上的一個故事,卻讓許多人看的淚目。因為他們其中也有選擇放手的過往,正如那句話所説“放手不是不愛你,而是因為我愛你,所以放手讓你去找你愛的人。”

路星河在餘淮消失後的那幾年中,向耿耿求了56次婚,我想如果後來餘淮如果沒有出現的話,那麼路星河還會繼續像耿耿求婚,直至耿耿答應為止。可是命中註定的緣分,是最讓人無能為力的,路星河愛了耿耿那麼多年,最後選擇放手成全她,讓她歸屬自己的幸福。有個小劇場就是,路星河在高一時背的《長恨歌》當時語文老師只劃了幾句要求他們背誦,可路星河卻硬着頭皮背了整首,因為他無意間掃到裏面有這樣一句話“遲遲鐘鼓初長夜,耿耿星河欲曙天”,只因為裏面四個字“耿耿星河”,少年的喜歡就是那樣簡單。我們會惋惜路星河放棄了耿耿作為他最後的結局,但這何嘗不是最好的結局。

在西遊記之女兒國裏,不就是女兒國國王親手為唐僧披上袈裟嗎?放他離開,去拯救他所中所愛的蒼生。國王約定若有來生,可是她清楚的知道成佛以後哪有來生,而那份約定不過就是自欺欺人,讓自己的餘生裏有個假想的期盼。可她還是選擇放手,因為她愛他,不忍讓他為難,讓他最追求他的蒼生大義。

其實在現實生活裏,在無能為力的時候卻遇見了最想照顧的人,有太多人選擇了放手,是因為他喜歡她,不希望跟他在一起受苦,希望她能遇見更好的人過更好的生活。

放手是成全,也是愛。

放手的愛作文 篇36

去年暑假,我給自己定了一個目標——學會騎自行車。爸爸聽了很贊同,説第二天就帶我練習。

第二天早晨,我穿好護具,和爸爸來到一個空曠的大廣場。騎上自行車,搖搖晃晃的,我感到害怕,讓爸爸在後面扶着,爸爸點點頭。於是,我大膽的踩起踏板,然而沒一會兒,我就摔倒了,望望後面,連一個人影也沒有。爸爸站在遠處,若無其事地看着風景。我摔得胳膊疼腿也疼,大喊着讓爸爸扶我一把,可爸爸就像沒聽見似的。我忍着疼站起來,眼裏早已蒙上了一層淚水。

從此,我在心裏恨上了爸爸,我摔倒了,他不僅不扶我,還冷眼旁觀!我不再和爸爸説話,即使迫不得已,我説的話也越來越簡潔。

經過幾天的練習,我已經能騎一段路了,而爸爸還是隻做一個站着不動,不説話,不做任何事的“木頭人”,我暗暗下定決心,一定要更努力的練習自行車,以此來報復個冷酷無情的爸爸。

後來,我騎得越來越嫻熟,基本上不在摔跤。因為我心裏充斥着一種快感,想着我成功報復了爸爸,藉此給了我很大的動力。只是我無意間卻發現爸爸在偷偷地笑。

半年過去了,一天,我忽然想起了這件事,於是問爸爸:“爸爸,當初我學騎自行車時,你為什麼不扶我呀?”

爸爸笑着摸摸我的頭:“因為爸爸想讓你學會獨立,如果我一直幫你扶着自行車,那麼你永遠也學不會騎自行車。”

那一刻,我才知道我錯怪爸爸了,爸爸是愛我的,他只是想讓我學會獨立,而我卻去恨他,我是多麼的幼稚呀!

那一刻,我終於明白了。放手——讓孩子自己去拼搏,也是父愛。

放手的愛作文 篇37

是夜。窗外一簇流星劃過,轉瞬即逝。就像某個呆呆佇立在伸手不見五指的漆黑房間裏,眼角閃着晶瑩淚光的人兒一樣。我的耳畔似乎還環繞着媽媽温柔嗓音緩緩述出平靜而殘忍的話:“今晚媽媽有事,自己睡吧。乖,別怕。”

夜空中沒了皎潔的月亮,漫天繁星陪着我,伴着我。在我專注地與一顆星星交談時,催促我睡覺的鬧鐘卻不休的響起,彷彿我不理它,它就嚷個不眠不休似的。

煩躁地用手拍拍它的頭,以示安撫。想抱着娃娃入睡,用它來充當媽媽的懷抱。可惜,娃娃終是沒有生命的,冰冷僵硬的身體好像在宣告似的,趾高氣揚地告訴我,它不是我的媽媽。我必須一個人,度過漫長而又冰冷的黑夜。

罷了,睡吧!迷迷糊糊了一陣,再睜眼,不是陽光高照的早晨,而是因寒意而飄起細細小雨的凌晨。這時候比亥時多了幾分寒意,少了幾許人聲。側耳傾聽,隔壁房間似乎傳來了清淺的呼嚕聲。媽媽回來了?

我有些惴惴不安,原本已翻身下牀,卻重新躺回牀上。媽媽為什麼不來和我一起入眠呢?我是不是做錯什麼了呢?她明天會跟我解釋嗎?我小心翼翼地想着,被漫天的恐懼吞噬。

為什麼?睏意戰勝了我的惴惴不安和恐懼,終是睡着了,一夜無夢。當陽光灑在臉上時,我睜開眼睛。媽媽端坐在牀沿上,用她温柔的目光注視着我,鼻翼間充滿她的清香,讓我忘記昨晚所有恐懼和不安。心裏對她的不滿早已無影無蹤。她揚起一抹笑,問道:“昨晚睡得好麼?”

我也笑着看着她:“真好!”她教我如何度過漫長的黑夜,如何度過冰冷的挫折。原來,一朵向陽開放的向日葵,除了風雨的滋潤,也要將多餘的水分排擠,才能茁壯成長。

放手,才是愛!

放手的愛作文 篇38

媽媽,感謝您十年如一日地照顧我。在我生病時,給我量體温;在我難過時,安慰我;在我沮喪時,鼓勵我……但媽媽也有冷漠的時候,每當我需要她的幫助時,她總是笑着對我説:“璇璇,你已經長大了,有些事你應該自己做了。”那一次也不例外。

記得我上國小一年級的時候,有一次爸爸有事出去了,只留下我和媽媽在家。到了下午,我看了看時間,已經1:10,猛然想起1:30要上書法課。我急匆匆地收拾好東西,對老媽説:“老媽,我要去上書法課了,你送我一下!”而媽媽卻只是淡淡地回了我一句:“我們家離牡丹園不遠,走5分鐘就到了,你自己走過去好了。”我聽了心想:老爸可以送我過去,難道你就不能送嗎?反正今天你不送我,我就不去上書法課了。於是,我就放下袋子,氣呼呼地對老媽説:“如果你不送我,那我就不去上了!”“愛去不去,不去拉倒!”老媽説完,又管自己看電視,把我當成了隱形人。

我聽了,更加生氣了,眼淚爭先恐後地湧了出來,落在地板上。可老媽還是不來理會我。我認為她不愛我了。

3分鐘,5分鐘,7分鐘……已經1:25了,再不去就要遲到了。我無奈地把臉上的淚水抹去,穿好鞋子,打開門,然後,重重地關上了門。從出門的那一刻起,我就決定,以後再也不理老媽了,因為她的冷漠,她的無情!

可惜,沒過幾天,我就把那個決定拋到九霄雲外了。因為,慢慢地,我明白了:原來老媽的無情與冷漠,都是源於培養我的獨立能力!

因為愛,所以放手!愛,就是放手!

媽媽,我愛你!

放手的愛作文 篇39

温暖的蟲繭放開了蠶蛹,才使他掙扎蜕變成美麗的蝴蝶,蹁躚於百花叢中,盡展曼妙舞姿。

安逸的巢穴放開了蒼鷹,才使他振臂雲端,一翅沖天,俯視江河百川,成就自己生命的極致。

柔情的柳枝放開了柳條,才使他遠離柔情庇護,於千里之外播種新生,於廣袤天地之中生長出萬顆細柳。

自然界萬物尚知放開,適度的愛才會使下一代成就屬於自己的輝煌。自詡萬物靈長的人,難道忘了嗎?

父母之愛歡迎登錄訪問公 文有約子,則為之計深遠。這是幾千年前古人早就知道的道理。其實,何止父母,我們的社會、學校在對青少年成長極度關切的同時,注意一下度,作為被深切關注的我們,真的好想説一聲:請放開,讓我們自己來。

放開,適度的愛,是一種智慧,沒有事事操辦的辛勞,沒有瞻前顧後的憂慮,沒有每時每刻的擔心,有的是內心深處的關切,不給孩子任何負擔,信任輕鬆的去愛他們。

放開,適度的愛,是一種心態。沒有睥睨天下的高傲,沒有故作高深的姿態……有的只是從容的淡定,放開後的輕鬆。歡迎登錄訪問

放開,很難嗎?不,它很簡單。它可以是年輕的媽媽鼓勵寶寶自己站起來而不去扶的幾句話語,也可以是大學聯考家長不去陪同而是讓孩子獨自去面對的幾分殘忍。

當今社會,競爭日益激烈,社會需要的絕不是摔了一跤就引來無數關切的長大中的孩子。為之計深遠,我們的父母,學校,社會,又該怎麼做呢?

平靜的港灣不願航船,便難以使他收穫抵達終點的幸福;高山不願放開冰雪對它重壓,便難以成就雪水融化匯入大海終成海洋之夢的壯闊。我們的家庭、學校、社會不願放開孩子,便難以使他們成長為棟樑之才,我們的民族復興又何從談起呢?

放開,才能創造出美好的境界。

放手的愛作文 篇40

摔倒,有很多種:精神上的摔倒,讓人感到失望、困惑;肉體上的摔倒,讓人感到疼痛。

我也有過這種“摔倒”的經歷。在一次鍛鍊過程中,我急於求成,過於興奮,一個凸起的斜坡使我摔了個大馬趴。火辣的太陽在高空中不耐煩地燃燒着,好像在嘲笑我的笨拙。摔倒的那一刻,劇烈的疼痛傳遍全身,彷彿一羣螞蟻鑽入了身體,終於忍不住,“積極”的淚珠滾滾而下,彷彿黃河掛在臉上。在這之前,我正快樂地在一片小空地上跑着、跳着,身後鮮花盛開,老媽拿着手機,咔嚓咔嚓地給我照相。“韓明皓!”這一喊,黃河水不翼而飛了,只留下淡淡淚痕。“快起來,男子漢,還要照相呢!”這又是一喊,讓我轉過了頭,媽媽好像一點關心的樣子都沒有,好像很不在乎。我心裏便開始深深地埋怨她,也不扶我起來,也不關心關心我。哼!我揉揉摔到的地方,慢悠悠的站起來,我看了看頭頂,火辣辣的太陽慢慢變了,太陽周圍泛起金黃的光芒,嘲笑笨拙,變成了微笑鼓勵,心裏一種莫名的感受像水一樣泉湧到腦海裏。是這種力量教會了我——堅強!

那一次,讓我體會到了興奮和偉大的成就感。媽媽給我買了個木製拼裝模型,拿到手就迫不及待的拼裝起來,剛開始,拼的還算順利。可是不久,一個細細木棍因我不小心弄斷了,我急的團團轉,把媽媽叫來,讓她幫幫我,她看了後説:“自己想辦法!”我很生氣,別人的媽媽都幫着自己的孩子拼裝,她倒好。最後終於還是在媽媽的再三鼓勵下,我想到了用膠水牢牢地粘接上,拼成了一個漂亮的模型。看到我的戰績,我感到很自豪。

父母的愛,有很多種。其中有一種愛叫“放手”。

放手的愛作文 篇41

我有一個嚴厲的爸爸,有一個慈祥的媽媽,有一個可愛的弟弟。我在他們的愛中成長。父母的愛是甜甜的蜜糖,父母的愛是亮閃閃的水晶,父母的愛是在冬天時的温暖擁抱。

在四五歲的時候,爸媽就讓我自己一個人睡,自己在一個房間裏睡。可那時的我還小,不聽爸媽的勸説,大喊大鬧,爸爸把我拒之門外,很久都沒有人來哄我,我只聽到了一聲“啪”,爸媽房間裏的燈開了,但有“啪”的一聲關了。在黑夜裏,風把門窗刮顫抖,我也沒有辦法,只好把眼淚擦乾淨,上牀睡覺,但是我把眼閉上,那些電視裏的“白骨精”、“蛇精”什麼的,都出現在了我的眼前,就像要吃了我,我害怕極了。那時候我非常恨我的爸媽。

在幼兒園的時候我“逃過學”。那是一個陽光明媚的清晨,我家正在裝修房子,媽媽把我送到幼兒園,把書包給了老師,我和老師撒謊説要去廁所,便順手牽羊把書包也從老師那拿了過來。趁老師不注意的的時候,跑回了家。但回家後,我並沒有敢進屋,而是一直在大門口等着,直到媽媽發現了我。我把老師急的團團轉,媽媽狠狠地教育了我,把我最心愛的玩具沒收了。從這以後我再也不敢“逃學”了!

人生只有次,努力奮鬥才可以立足於世界,不光要爸媽放開我的手,我也要主動一點,做好每一件事。

現在我長大了,明白了爸媽為什麼要我在四五歲就自己睡,他們為了讓我獨立,為了能我立足於世界。明白了媽媽為什麼因為我“逃學”就沒收我最喜歡的玩具,還狠狠地批評我,他們是為了讓我不再犯錯誤。爸媽我愛你們!

放手的愛作文 篇42

在每個人的記憶中,都有無數次放手,放手中有包含着不捨、難忘、無助……當然,還有愛……

在那一天,我總覺得是世界末日,因為,我離開了昔日快樂的幼兒園,被爸爸媽媽拖着去了我最恐懼的地方:國小。

那天,天陰沉着臉,風在我耳邊肆意嘲笑着我的怯弱。大樹們嘩嘩作響,也彷彿在不斷地譏諷着我。我的雙手被爸爸媽媽死死地牽着,我毫無辦法,眼看着離那個恐怖的地方越來越近。終於,我眼巴巴地望着媽媽,顫抖地説:“媽……媽……為……為什麼我不能呆……呆在幼兒同和其他小朋友一起玩呀?”“寶貝,別害怕,國小其實不可怕,它呢……它就像一個大孩子上的幼兒園,你也可以跟小朋友玩的。”媽媽柔聲安慰我。

可是……我心中還是不住地打着鼓:我不要去國小,不要!不要嘛!國小那麼大,而且我想和爸爸媽媽在一起嘛!不要!不要……

學校的大門敞開着,在我看來,就像一隻大怪物張開了血盆大口,為什麼要送走去國小?爸媽媽怎麼無情?為什麼要把我送去國小?他們是不是不愛我了?肯定是!他們都是狠心的大壞蛋!

想着想着,我的眼裏就含滿了淚水,低着頭,誰也不理。就連老師來了,也不問好,只是狠命甩開父母的手,跟着老師頭也不回地走了……

直到我到了三年級,比較懂事了,才知道,在我甩開母親的手時,媽媽也湧出了淚水、心裏有點兒後悔了,就連爸爸也心如刀絞,難以心安。原來……他們還是愛我的,還深深地愛着我。只是有時,愛換了方式,是放手,而我卻沒細細體會愛的放手是什麼滋味……

有時,愛就是這樣,這樣“無情”“狠心”……愛的放手,有時真的很痛苦、很難受。有一種愛叫做放手,那只是放開了依戀,放開了無知,並無其他……

放手的愛作文 篇43

在那小城裏,你只需將頭抬起,望一望天的那邊,就能望見那一抹還未消失的暖陽。縱使只露出一點點,它的光也可將大地照亮。在這裏,冬天就像那無邊的光影畫冊。

青年科已經有三年沒見着父親了。在他的印象中,父親總是嚴厲地,時時對他扳着鐵面,也會在他犯錯時用怒雷般的聲音去斥責……

三年前的那個黃昏,父親怒氣衝衝地把他趕出了家門。那時他大學畢業快半年了,由於找工作碰壁,傷了元氣和自尊,他整天悶在家裏,唉聲歎氣。看着他無精打采的樣子,父親終於忍不住大發雷霆:“放下你大學生的架子!工作沒有高低貴賤之分,只要你肯幹!”

現在,科有了自己的公司,生意還不怎樣興隆,但已經初具規模。這天,科終於踏上了回家的路。天剛剛下了一場雨,竹葉如刀,紛紛飄落,雨後的世界像極了一幅清幽靈秀的水墨畫。“成功到底是個什麼樣子呢?”科輕聲地問着自己。

此時父親正站在自家的陽台上,他遠遠地看見了兒子的身影,不禁百感交集,淚若泉湧。當年為了兒子,硬着頭皮把他趕出家門,三年風雨三年等待,三年的愧疚三年的無奈!

“科,你回來了,你終於回來了!一走,就是三年啊,三個三百六十五天,一千零九十五個日夜啊!”父親拍了拍科的肩膀,再也説不出話來。科很想握一下父親的手,但是他沒有動,他心裏還彆扭着。他發現,父親已滿頭白髮,空蕩蕩的衣服遮不住蔓延全身的衰老,他就像一棵蒼勁的老鬆,褶皺遍佈,皺紋縱橫。

父子倆泡上一壺茶,裊裊的茶香沉浮於黃昏的景緻之中,也穩如了彼此的心。他突然明白了父親當初把他趕出家門的緣由。原來,用心良苦的父親是要自己歷經風雨,浴火重生啊!

青年科的一滴清淚,悄然滴落在黃昏的薄寒中……

放手的愛作文 篇44

近日,在網上盛行的兩幅圖畫引人深思,同一場景,相似的人物,卻有兩種截然不的畫面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子,而一位英國父親在雨中牽着女兒,卻只為自己打傘。我認為這兩位父親的行為在不同角度都表現了對孩子的愛,但我更喜歡英國父親的方式,學會放手,讓孩子自己去經歷苦難,因為父親不能永遠充當們們的避風港,讓我們學會自己成長,這也是一種愛。

學會放手需要恆定的決心。鷹是天空中的王者,它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢,在它們小時候,老鷹會將它們從窩巢中一次又一次的推出去,窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀,而它們的父母決不會去幫助它們,就是在這樣的情況下,小鷹學會了飛翔,從此它便叱吒晴空,不再畏懼。正是因為鷹爸鷹媽毅然放手,才讓它的孩子學會了獨立,或許你認為這樣做太殘忍,但如果它們不放手,那麼小鷹可能永遠都是個害怕獨立的懦夫,也不會被冠以“空中王者”的稱號。

學會放手才能讓孩子獨立。現在有很多孩子都不再是“祖國的花朵”,而是被養成了“温室的豆芽菜”。有一則報道:一位剛考上大學的學生,在第一次去學校食堂買飯的時候,買了一個雞蛋,就餐時竟然把帶殼的雞蛋吃了,並且驚詫地説:“這個雞蛋怎麼和家裏的不一樣呢?”原來在家裏時,每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個現象讓人驚詫也引人深思,適時的放手讓孩子自己學會獨立才對他們真正的愛。

學會放手,方是大愛。

放手的愛作文 篇45

把一切瑣屑的家務都承擔下來,最後卻忘了自己的人,往往是母親。——題記

我是家裏的獨生女,也是父母的掌上明珠,所以,從小父母就對我百般呵護,生怕我有一點閃失。

在家裏,我一直過着衣來伸手,飯來張口的生活。凡是我想要的東西,父母一般都會給我買,正是因為這些原因,我有些任性、有些自私。

在家養成的這種性格,導致我上國中以後很難適應緊張的生活。七年級的時候還好説,媽媽還能照顧着我,有什麼事媽媽能及時地幫我處理;但自從上了八年級,學習節奏加快,媽媽因工作的需要,分派到了縣城,媽媽不在身邊,樣樣事情都要我自己做。

其實自己的事情自己做,也沒什麼不好,這樣可以鍛鍊一下自己嘛!可媽媽總是不放心,一有空就給我打電話,問我過得好不好,生活怎麼樣等等,整天問這問那的,心裏不免有些煩!

一次,聽説媽媽要回來,我決定要給媽媽露一手,讓媽媽也嚐嚐她寶貝女兒的手藝。

於是,緊張的準備工作開始……

“哎呀!”我的手被刀割破了,鮮血直流,疼死我了!但説好了要給媽媽露一手,我不能説話不算話。於是,我簡單地包紮了一下,又繼續開始切菜。……

“啊!好香啊!”不一會兒,一道由我本人親自動手製作的“佳餚”出爐了。

媽媽回來後,激動地快要哭了。一看我手上包着創可貼,眼淚“刷”的一下就流下來了。我笑着對媽媽説;“沒事!”

哎,媽媽如果您真的愛我,那就請你放手,讓我獨立地去面對生活!不然,我永遠都像襁裸中的嬰兒一樣長不大!

愛很高尚,放手的愛或許更偉大!

放手的愛作文 篇46

有一種温柔的愛叫關懷,有一種嚴格的愛叫批評,有一種無聲的愛叫目送,還有一種偉大的愛,叫放手。

學童愛那些花兒,卻沒有將其佔為己有。他們成全了花兒的美麗,放開手讓它們的生命得以燦爛。

陡峭的懸崖上,一隻母鷹站在小鷹身邊。母鷹望着遠方,電光石火之間,忽然看到一道黑光閃過,定睛望去,是鷹!是那隻站在懸崖頂上的小鷹!它的身體在急速地下墜,眼看就要跌落崖底……突然,奇蹟發生了,那隻小鷹如利箭一般直衝上天空,向着陽光,在蒼穹下綻放了生命的光彩!

難道母鷹不愛自己的孩子嗎?不!正因為她愛小鷹,才會教它飛翔,教它生存下去的方法。總有一天小鷹要離開母親的懷抱,飛向屬於它的那片天空,創造屬於它的輝煌人生。放手,才是最好的選擇。

愛,還要會愛,放手也是一種愛。

“你不要再管我了!”

……

許久的沉默。我一聲大吼打斷了您的囉嗦,您怔怔地看着我,眼神中有説不清的顏色。

您總愛像小時候那樣管着我的一切,在我耳邊説着那些我已然聽膩了的話,您涉足關於我的一切……而我多希望能夠有點私人的空間,讓我做自己喜歡的事。我希望您不要再讓我覺得自己永遠是個沒長大的孩子。

媽媽,您可知道當您張開臂膀為我遮住風雨擋住烈日時,卻也擋住了我的藍天。媽媽,為何您不試着放手呢,也許我會摔得很重很重,但不經歷風雨,如何才能見到彩虹?我渴望那片藍天,我渴望張開翅膀去飛舞,去翱翔,讓自己的生命盡情散發光芒!

媽媽,放手吧,放手讓我飛吧!你的愛會化成一雙翅膀,讓我無所畏懼地飛向遠方!

媽媽,放手也是一種愛!

放手的愛作文 篇47

父母的愛是純粹、美好的,但大人也要學會放手,温室裏長不出參天大樹,孩子終要自己學會面對一切!

記得那天午飯後,我在家裏踱來踱去,邊看着手錶:12點37分,可是我不敢對媽媽説呀,怎麼辦?我跟同學約好下午一點見面,怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,時而在牀上翻滾,時而在地上打轉。我猶豫了很久,還是鼓起了勇氣。我慢悠悠地走向媽媽,小心翼翼地説:“媽媽……”“幹嘛?”媽媽轉過頭來回答。“我能出去和同學玩嗎?”我像懷裏兜着只小兔,緊張得手心直出冷汗。

平常的週末,我只能待在家裏,在大人的心中我永遠是一個長不大的小孩子。他們怕我被壞人抓走,或受到任何一點兒的傷害,所以,我一直都被“囚禁”在家裏。

“媽媽,我已經不是小孩子了……”我可憐兮兮地看着媽媽。

媽媽猶豫了片刻,勉強答應:“可以,但你不要跑到太遠的地方,路上要小心!早一點回家!”“好!”我高興得一蹦三尺高,像脱韁的野馬,衝出了家門。朋友在公園裏等着我的到來,他們看見我能出來感到有點驚訝。

我們走在石頭小道上,聊着説不完的話,時而跳起拍打樹葉,時而停留在一個地方坐下來。前所未有的自由和快樂包圍着我,我和朋友玩得不亦樂乎。那天的天很藍,草很綠……我沉醉了。玩累了,我們坐在亭子裏休息。這時,一樣東西吸引了我的眼球。我走了過去,此時起了一陣風,一棵三角梅的花像一隻只火紅的蝴蝶張開了翅膀,扇動着奮爭着,彷彿急欲掙脱枝頭,翩翩起舞……

那天我很開心,因為在父母眼中我已經長大,我也感受到了一種愛,叫放手。

放手的愛作文 篇48

蝶兒之所以美麗,是因為它敢於破蛹而出;鳥兒之所以自由翱翔,是因為它對自由的嚮往;梅花之所以在寒冬一枝獨秀,是因為它嘎巴於面對嚴寒;我之所以寂寞,是因為您的不放手。

一次次拒絕,一次次淚水,我的情,我的心,我的夢早已經不復存在。

媽媽,您可知道,每當我想要屬於自己的一片田地時,卻被您無情的拒絕了,我的情沒了,我的心在痛。我知道,您是愛我的,您是怕黑暗的現實踐踏我幼小的心靈,吞噬着我純潔的靈魂。

但是,媽媽,您可知道,每當看到星星在黑夜中閃爍,魚兒在水中嬉戲,好友在自己的世界裏夢幻着,我的夢破碎了。

媽媽,愛我就別把我摟的太緊,讓我在花香中囈語,在湛藍的天空下尋找屬於自己的夢想。即使我會受傷,但至少我會看到彩虹,看到流星,我會知道,我的情依舊。

媽媽,如果愛我,就找一個天使替您來愛我,我不要在淚水滑過臉龐時,看不清天使的羽翼。我會抓住天使的翅膀,去追尋美麗的精靈、生命的真諦和現實中的真真假假,這樣我會説,我的情是美麗的。

媽媽,其實有一種愛叫做放棄。放飛我,讓我尋找自己,尋找夢,尋找情。有時候,您過分的愛也是一種善意的摧殘,我會在這愛下無法呼吸,我的情滅了。

媽媽,人間因為有情,才變得美好。女兒無情,人人無情,人間情在何處,美好從何而來,情結又怎能打開?

媽媽,有一種愛就叫做放手,愛我,就放了我吧!那樣,我的情才是豐富的,才是飽滿的,我的情結才會如涓涓細流,源源不斷。

放手的愛作文 篇49

我們在父母的愛中長大。父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,也是嚴格的要求……父母對我的愛深深地印在我的心中,它的名字叫——放手。

也就四五歲吧,媽媽叫我一個人睡。那天,我不聽媽媽的勸,又哭又鬧,把枕頭都丟在了地上,可就是沒人來哄我。過了好久,我聽到了一陣急促的腳步聲,只聽見“啪”的一聲,燈滅了,又一聲“啪”,門被狠狠地關上了。在一片伸手不見五指的黑夜裏,只有窗户被震得不住地顫抖。沒辦法啊,我只好上牀睡覺了,可是動畫片中的“雷依洛斯”“黃袍怪”“白骨精”什麼的,統統出現在我的眼前,奸笑着,彷彿要吃了我。我害怕極了,可又自我安慰起來,終於,內心的恐懼消失了,它們也隨之灰飛煙滅……直到現在,看到表弟還要和自己媽媽一起睡,我就沾沾自喜起來,同時,也為誤解媽媽不愛我而自責……

“贏嘍!”當我在棋盤上大獲全勝時,就會想起爸爸。當我剛學會下棋時向爸爸挑戰,卻被殺了個落花流水,乞求爸爸讓我几子,爸爸不肯,説圍棋是一種益智遊戲,只要動腦筋就有機會贏。我想盡辦法,讓天元周圍獲得“生還”不是“片甲不留”了,就這樣,我明白:人生能有幾次搏,努力奮鬥才能立足於世界。

不光要爸媽放開我的手,我也得主動一點有一回學游泳,我剛放開媽媽的手,就覺得身體在向下沉,我猛地一吸氣,學會了憋氣。

以前,有很多小夥伴問我為什麼這樣勇敢,我一直沒有給過他們準確的答覆,現在,我可以驕傲地説:“‘放手’給了我勇氣和力量。”

“放手”像一把打開鳥籠的鑰匙,讓我這隻雄鷹飛向藍天……

放手的愛作文 篇50

風,肆無忌憚地吹着,天空中幾朵白雲也泛起灰色光芒,彷彿在對我映襯,再一次觸動我的神經末梢,感受那劇烈的疼痛。

腦海裏又浮現媽媽那冷淡眼神。

一直深愛書法的我,終於找到展示自己的機會。一路上,我都在想着怎樣給媽媽一個驚喜。讓她也為我驕傲一下,我不斷在心裏重複已經打好的腹稿,回到家一口氣説給媽媽,讓她驚喜的誇獎一番。

竊喜的叩開家門,我便手舞足蹈的對媽媽喊:“老媽,我們學校有個書法比賽呢,我報名啦,等着我捧大獎孝敬您吧……”話未説完就被媽媽冷冰冰的打斷:“你整天參加這個參加那個,這麼多空閒時間怎麼不放在學習上?你看看你成績都降到什麼地方了……”

媽媽的嚴肅的表情,責備的話語實在出乎我的意料,一時間我的興奮煙消雲散,不錯,最近學習是有點下滑,可那也是因為她管我太嚴,我根本沒有一點兒消化的時間啊。

自從上了國中,學習就是我的一切,爸媽嘴中也總是“看看別人家的孩子”之類,我也知道自己不爭氣,不如“別人家的孩子”優秀,可是我的書法卻是“別人家的孩子”所無法相比的。誰知仍然得不到理解,我感覺媽媽簡直不可理喻。

我深深吸了一口怨氣,攥緊拳頭,憤怒的衝進自己的卧室。一個人坐在窗前,望着窗外自由翱翔的小鳥,我真的羨慕他們,有自己的藍天可以飛翔,而我卻一直走在被父母監督的路上,真的好無趣。不是每一雙鞋都適合自己的腳,只有找到適合自己的那一雙,才能勇敢,舒適地跨出走向成功的第一步,踏上屬於自己的舞台。

我知道,這是父母對我愛的一種表達方式,但有時候,我寧願選擇不要這種愛,所以,我親愛的爸爸媽媽,我想讓你們明白:其實有一種愛叫做放手。

放手的愛作文 篇51

親愛的朋友: 我不知道你是否可以看到這份我懷着複雜的感情寫的信。也許這一切都只是上帝跟我開了個玩笑。因為這個玩笑,我開始變得成熟。因為這個玩笑,我開始變得眼淚越來越少。因為這個玩笑,我開始學會放棄。因為這個玩笑,我開始懂得珍惜```世間一切本都在永不停留。

當那天我聽到我最不想聽到的事情後,我笑了。我笑我自己很傻,傻傻地用我的所有去守候那份不可能屬於我的感情。我笑我自己很累,整天不謂辛苦地去做些無聊的事情。我笑我很不愛護自己,時時刻刻讓自己委屈地想念着你。我的世界本是黑的,甚至現在連僅有的幾顆星星也都消失不見了。這一切都不怪你,要怪只能怪自己迷失了方向,無法自拔。

其實我從一開始已經失敗了,但我總是欺騙自己不肯服輸,總想着在渺茫的希望中尋找偶爾的奇蹟。或許是自己過於自私吧 。直到現在,當實實在在的答案擺在我的面前,我的心徹底碎了,沒有一絲的痕跡。説句心裏話,我痛苦,我無比痛苦。但我也挺高興的,因為我知道,你很快樂,即使我沒有你,你同樣快樂。別人同樣可以給你帶來快樂,我知道有一種愛叫做放手。我相信一份真愛更多的是寬容,是祝福。我不再自私,我只希望你快樂地活着,我只希望你有你自己的那份真愛。這不代表我很偉大,更多的是無奈中為自己的一些解脱。

我不要像以前那樣時時刻刻日日夜夜對你無比的思念,這樣對你,我還有他都不公平。雖然我無法控制,但我希望總有一天這份思念會慢慢停止。你只是我的一位過客,令我難以忘記的過客,令我深愛的過客。

放手的愛作文 篇52

在每一刻一分一秒,我時時刻刻的想着你,知道你的愛情不是我,而是她,我相信,我不會放棄一切來愛你,因為我有我的夢想和事業。我相信,有一種愛叫做放手。誰説我笨蛋,我不在乎,我只知道,從遠處看着你幸福就足夠,

如果你説我傻,是的,我很傻!傻到放棄你,讓你和她遠走。如果你説我笨,是的,我很笨,笨到看着你幸福,我就覺得幸福。如果你説我痴情,是的,我很痴情!痴情到看你一眼我就開心兩天。如果你説我迷情,是的,我很迷情,迷情到愛你六年。雖然你和她只有半年。

在你沒和她相愛時,我默默在你身邊站着,我想讓你發現我,但是,我知道,我不能這樣,我要你真心,而不是同情憐憫。我傻到了極點,我笨到了極點,我痴情到了極點,我迷情到了極點,但我不後悔,我愛過他,我永遠不後悔!

我不需要你的同情憐憫,我知道,你不愛我,你會有喜歡的人,但我就是在你身邊默默地,我不會像那些愛到殺人的人一樣,不惜一切殺掉她!我明白,我不能這樣,不管我有多嫉妒。我都告訴自己,不能這樣!

愛,從什麼時候開始的?我不知道,是從幼兒園見到你開始的麼?還是,你幫我解釋,還是什麼?

我會愛你,永遠!只要你記得,在你無助的時候,我還是永遠為你敞開懷抱,無論你有沒有發現,我都會默默地在你身邊,只希望你能記得我這個人!

我心痛,你和她在一起,我倒黴,放棄了你,我笨,我傻,我迷情,我痴情。我希望當我們都白髮鬢鬢的時候,你還能記起那個默默地在你身邊的女孩子

放手的愛作文 篇53

面對初學走路的小孩,大人們首先要做的就是放開緊握着孩子的手,縱使有千萬分擔心。我們何嘗也不是如此呢,對待父母百般的依賴,到頭來還是得放手,自己去闖。

放手,這恐怕是愛你的人最難做出的選擇。

在師長眼中,我們大概就是一個個風箏,飛得再高,也得有人在下面牢牢地牽着,一旦失去控制,便會像折翅的小鳥――一個跟頭栽下去。其實不然,有朝一日,當我們也要獨自面對一些事情的時候,我們也可以變得很勇敢,很堅強。

當我第一次獨自在家過夜的時候,嚇得蜷在沙發裏瑟瑟發抖,最後就迷迷糊糊地睡着了。第二天一醒來就不停地埋怨媽媽,幹嘛把我自己一人放在家裏。媽媽對我解釋了很多,可惜當時一句也沒聽進去(表説我不懂事,當時最多才上二年級)。上個月,媽媽説有事要出去兩個月,我説我自己在家沒問題,但媽媽説什麼也不答應。現在才明白當年的“放”,和如今的“不放”裏都含着滿滿的擔憂和愛啊!小時的放手,讓我邁出了自立的第一步;如今的不放,也是因為媽媽對我的擔心。

有一位少年,自小便對天文和數學產生了莫大的興趣。當他的師長不能滿足他的求知慾的時候,父親告訴他,有一個叫做亞歷山大里亞的地方,那是聞名世界的學術中心,那裏有頂尖的老師,還有多得數不清的各個領域的專著。這引起了少年極大的興趣,孤身一人踏上了漫漫求學路。那年他才11歲。

這個孩子就是阿基米德。

當秋天來臨,蒲公英氾濫的時候,總有幾顆蒲公英種子不願離開自己的母親。但是當狠狠心放開牽着母親的手,飛上廣闊的天空時,才發現:世界原來如此精彩!

放手的愛作文 篇54

愛有很多種形式,有讓人願意接受的“關心”、“體貼”、“願你更好”等,也有讓人很難接受的愛——“放手”。

在我很小的時候,有一次爸爸要上夜班,要我一個人在家,他怕我知道後不讓他走,在吃完飯後説要給我買零食去。於是我邊看動畫片邊等,等了一個小時後爸爸還沒回來。我有點喝,去拿杯子喝水,發現杯子下壓着一張紙條:“兒子,爸爸今晚要上夜班,你一個人在家要小心,別給陌生人開門,不要亂動廚房裏的東西,不要碰插座,不要……”看完字條後我很生氣,心想:“想讓我一個人在家就直説嗎!還要騙我!真是個壞爸爸!還囑咐那麼多!還當我是小孩子嗎?自己一個人在家就一個人在家,有什麼了不起!”8點,覺得困了,鋪上被子,我卻不敢關燈了,索性開着燈睡,躺在牀上,我怎麼都睡不着。9點、10點,時間一點點過去,我還是沒睡着。漸漸地,我哭出來了,一邊哭一邊埋怨爸爸,哭着哭着,我迷迷糊糊地睡着了。第二天早上,我起牀第一件事就是埋怨爸爸。爸爸當時説以後不會了。結果還是經常丟我一個人在家。漸漸地,我不懼怕一個人在家了。

後來,爸爸有事要去3天。我説我自己能行,可以一個人做飯。他卻又不同意了,託別人來幫忙。

這時,我猛然間明白了,小時候的“放”和後來的“不放”都包含着滿滿的愛!

小時候的“放”讓我邁出了獨立的第一步,漸漸地,我就學會了獨立,而後來的“不放”卻是對我的擔心。

我的父親,用這種很難接受的愛讓我學會了獨立,都説“父愛如山”,這句話真的不假!

放手的愛作文 篇55

在我們的生活中,有一種愛。它就像冬日裏的寒風,雖然刺骨,但使我們變得堅強;它就像成長路上的絆腳石,磨練了我們的意志;它就像黑暗中的一盞明燈,指引我們前進的方向。那就是放手。

那是暑假的一天,我在公園裏散步。天氣是那麼炎熱,空中沒有一絲雲,頭頂上一輪烈日,沒有一點風,周圍的一切都是無精打采的、懶洋洋的。“啊呀!”一聲尖叫把我的眼球吸引了過去,原來是一個大約兩歲的小女孩摔倒了。正當我想跑過去,把她扶起來時,她的媽媽突然引入了我的眼簾。她鼓勵小女孩説:“萌萌,加油!”她一邊説,邊示意她站起來,這時我彷彿看見她的眼角已經濕潤了。可小女孩説:“媽媽,我痛,吹吹!”媽媽搖了搖頭説:“萌萌,你自己吹吹。”小女孩沒有説話,可能在想:媽媽不吹,我自己吹。於是,她用嘴吹了吹髮紅的傷口,繼續慢慢地向前走......

我一路跟上去,前面有五層台階。小女孩猶豫了一下,好像在對自己説:“媽媽不幫我了,我得自己走。”小女孩用了九牛二虎之力,終於一隻腳踏上了第一層台階,可是,另一隻腳卻沒有站穩,一不小心就從台階上摔了下來。我站在那裏想:我真是心有餘而力不足啊!小女孩,你一定要小心呀!小女孩的媽媽看起來也挺擔心,但還是堅持不幫她,兩手使勁地揪在一起。她眉頭緊皺,注視着小女孩慢慢爬起來,重新走。

過了很長時間,小女孩終於吃力地爬上了的第五層台階。她滿頭都是汗,衣服都快濕透了,小膝蓋上的皮已有瘀血。她的媽媽高興地説:“萌萌,讓我抱抱你!”小女孩甩開了媽媽的手,蹦蹦跳跳地向前走去,我望着她們的背影消失在我的眼簾……

放手也是一種愛,一種看似殘忍卻温暖至極的愛。

放手的愛作文 篇56

那天,我知道了,爸爸的愛不僅僅是保護,還是放手。

那天,我們一家人去爬山,在山腳的時候,我頭上就冒出了個小燈泡,有了個好主意:我們全家分兩隊、兩個路線,比比哪隊先到山頂。這個主意得到了大家的贊同。我和爸爸一隊,媽媽則和妹妹一隊。很快,我們兵分兩路,踏上登山的旅途。

爬山,當然是我和爸爸擅長啦。我們的速度很快,沒過多久,我們的步伐就已經接近山頂了。可是眼前有一處陡峭的小山坡,這高度都快有我高了,上去自然很難。爸爸輕輕地笑了笑,兩三下就跳了上去。“爸爸,您怎麼這麼厲害啊!”我驚訝道,下意識地把手伸向爸爸。可是他好像沒有半點要拉我上去的意思。

“你自己上來。”爸爸平靜地説。

我的眉頭皺了皺,很是疑惑。

“爸爸,您不是開玩笑吧?這個接近我身高的山坡,您讓我自己上來?”

“對,我不會拉你。”

“可……”我收回了本來要説的話,因為我知道,爸爸的決定是不能改變的。現在,我只能思索該怎麼上去。

像爸爸那樣跳上去是不可能的,要麼爬上去,要麼衝上去。可是爬上去的方法奏效嗎?我不知道,就試了試。結果,不但手磨破了皮,還浪費體力,最要命的是我上不去。我只好試試另外一種方法。

衝上去,肯定要助跑。我退後幾步,做出了運動員百米衝刺的姿勢,在心裏倒數:三、二、一,衝!我注意到了山坡上那幾個坑坑窪窪的地方,把它們當做階梯踩了上去,再將腳一跨,我就到了山坡上。

我看向爸爸,他的臉上露出了欣慰的笑容:“不錯,能自己上小山坡了。”而我得意極了,得意的不是衝上了這個小山坡,而是得到那份特殊的愛,那份放手的愛。

放手的愛作文 篇57

當鷹媽媽將幼鷹推下懸崖時,我們每個人可能都會痛斥她的狠心,可是當幼鷹不斷拍打翅膀,從谷底升起直至自由翱翔藍天時,我們還會質疑嗎?此時此刻,有的更多的是一種折服吧。原來,放手也是一種愛!

試想,如果鷹媽媽將幼鷹一直庇護在自己的羽翼之下,幼鷹還能有機會飛臨蒼穹,傲視萬物嗎?我想一定不能。

其實,我們的人生又何嘗不是如此呢。父母從我們一生下來,便規劃好了我們的人生藍圖,每一步的成長,都可以説是在父母設計好的程序中完成的。作為承載父母理想的我們,對他們的愛本來無可厚非,甚至為有這樣的父母而沾沾自喜,驕傲自豪,可是,父母的規劃真的如你所願嗎?身處其中的你真的快樂嗎?一旦將來脱離父母,當你無法獨立生活,無法適應社會時,你還會為父母的包辦而自得嗎?

孩子,作為父母生命的延續,自然而然地受到父母的百般呵護,被父母牢牢地握在手心,生怕有一絲閃失。可是為人父母的你們想過沒有,這樣做真的有利於孩子成長嗎?這是真愛嗎?也許我們都該反思一下了。我這樣説,不是否定父母在我們成長中不可缺少的重要作用,畢竟我們還小,一些事情上依賴於父母的指導是正常的,我們只想在能力許可的情況下,給我們一些鍛鍊的空間,因為我們不想成為他人口中的小少爺,小公主。

雄鷹敢於搏擊藍天,是因為鷹媽媽給了它成長中必不可少的磨練;梅花能綻放撲鼻的幽香,是因為它經歷了刺骨寒風的考驗;我們要想走向更廣袤的天地,創造夢想的瑰麗,就要勇於走出父母的懷抱。

這裏,我想對天下所有的父母説:“愛我們,就放開你們的雙手,因為這樣,我們才能走得更快更遠,握在手心是一種愛,放手同樣也是一種愛!

放手的愛作文 篇58

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

天,陰沉沉的,勾起了我的一件往事。

那也是一個陰天,太陽不見了蹤影,那年我才四歲,在泰興與外公、外婆一起生活。

“呀,哈!”花園裏新裝了架鞦韆,好奇心十足的我不曾見過鞦韆,看到別人在鞦韆上陶醉的樣子,我也躍躍欲試。

我飛快地走到鞦韆後面,想讓玩鞦韆的那人下來。這時,一場悲劇發生了……

鞦韆上的那人並沒有聽見我説的話,往後一蕩,硬邦邦的鞦韆“唰”的撞到了我的腦門上。劇烈的衝擊力將我摔倒在地,並且一陣鑽心的疼痛讓坐在地上的我“哇哇”大哭。我想用我的哭聲引來別人的幫助,“公公,公公!”我賴在地上,希望公公能把我抱回家。

離我不遠處的外公看出了我的心思,走到離我1米遠的地方就停下不走了,我爬一步,外公退後一步,外公軍人般魁梧的身體站在我面前,而我卻碰不着,摸不到,我又無助地哭了起來。

“快起來,快起來,哭哭啼啼像什麼樣!”外公威嚴地説。我頓時明白了,外公不會來扶我了,我哭得更兇了,許久,淚也哭完了。我試着站起來,用胳膊頂在地上,腿也用起了勁,一前一後蹬着,再把手用力一撐,我站起來了。

外公看着我,笑了,我也笑了,高興地撲進他懷裏。外公牽着我的小手,帶我回家,邊走邊説:“走,回家吃紅燒肉!”

年過許久,我依然不會忘記那次外公給予我的教育,我永遠不會忘記作為一個男子漢,一定要堅強,勇敢!

愛我,就讓我自己做!放手也是一種深深的愛!

放手的愛作文 篇59

人生路漫漫,人生的每一個時刻都在變化之中。小時候,我並不明白這樣的變化,但現在我懂了,因為我長大了。

小時候,媽媽常掛在嘴邊的是“讓我來”。無論什麼時候,什麼事情,媽媽總是幫我安排得好好的,不用我再煩神。我渴了,想端起眼前的水杯喝水,可隨着媽媽的一聲“讓我來”,水杯就被媽媽奪去了,媽媽端着水杯,輕輕餵我喝水;我餓了,想用手拿些食物,媽媽也説一聲“讓我來”,她便抓起筷子,夾了些菜送入我口中。

稍大一些了,到走路的年齡了,媽媽不再對我那麼的溺愛,她開始漸漸撒手了。有的時候我會與她撒嬌,可她只會用“自己來”這一句話回我,我總覺得她不愛我了,便有些討厭她,真希望能回到過去。

再後來,到了上學的年紀,“隨她去”又成了她的口頭禪。我比較挑食,在飯店裏,我不怎麼吃東西,別人就問我這個吃嗎?那個吃嗎?我不愛吃就不吃。媽媽就冷冰冰地説了一句:“隨她去。”這是我對她的意見更大了。

直到有一天,媽媽突然找我談話,我便帶着一些小脾氣坐在她的對面。“你不開心,對嗎?”媽媽問道。“有一點。”“是因為媽媽變了,變得對你的關心越來越少了,對嗎?”我望了望媽媽:“嗯。”“那你想過媽媽這樣做的原因嗎?”我搖了搖頭。“那是因為你長大了,你要慢慢適應獨自面對這個社會了。總有一天,我會離去,你不能總依賴於他人啊。媽媽一點一點的放手,你要習慣,你難過的時候,我也難過啊,我也不想讓你誤解。媽媽當然愛你,永遠愛你!”淚水溢滿我的眼眶,終還是沒能忍住,滴滴落下……

媽媽的放手是對我的愛,是改變不了的親情……

放手的愛作文 篇60

讀了《有一種愛叫做放手》這篇文章,讓我感慨萬千。作為教育工作者面對來自孩子心靈的呼喚,我們確實要好好深思啊!

在生活條件越來越優越的今天,父母疼愛子女,體貼入微,關懷備至,但無意中卻剝奪了孩子獨立自主的生活能力,嚴重束縛了孩子的手腳,減少了孩子動手、動口、動腦的機會,使孩子的獨立性、創造性不能很好地發揮出來。這樣的孩子,日後又怎能在激烈的社會競爭中自立自強呢?

有位成功的父親曾告誡人們:“愛他,就不要抱他”。為人父母我們有責任讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強,要對自己負責。父母不要整天圍着孩子轉,千方百計地滿足孩子慾望。要敢於給孩子一些挫折,我們想讓孩子一帆風順,但是生活畢竟是現實的,“不經歷風雨,怎麼見彩虹”。敢於放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順。

在國外發達國家的家庭裏,父母普遍都重視從小培養孩子的自理能力和自強精神。之所以如此,是因為發達的市場經濟要求社會成員必須具備這種精神和能力。美國的中學生有句口號:“要花錢自己掙!”很多家庭還要孩子利用假期外出當雜工,如夏天替人推割草機,冬天幫人剷雪等。

父母對孩子的愛是與生俱來的,望子成龍望女成鳳的心情是迫切的,這一切都無可非議。我們知道:一把沙子捧在手心時,一定不能把它們抓得太緊,否則沙子就會從手中滑落,更何況孩子是一個活生生的生命。相信孩子吧!給孩子鬆綁是一種平等、信任與尊重,可以放手讓孩子自己的事情自己做,學會獨立而不依賴別人。學會放手,這也是一種愛!

放手的愛作文 篇61

我曾經在一本書上看到過一段文字:當幼鷹生長到足夠大的時候,鷹媽媽會將幼鷹趕下山崖。而當幼鷹開始下墜時,它就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落,同時也掌握了基本的本領。

此時,我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢?這時,我聯想到了生活中的一件小事。

那天,我放學回家時,看見一個小男孩正在學習騎自行車。旁邊的父親稍加指導便走到了一旁。男孩沒有掌握要點,很快就摔了一跤。男孩並沒有哭鬧,而是懷着一肚子的怨氣便繼續練習。

俗話説:日有所思,夜有所夢。在夢中,我與這位父親進行了一次對話。

我:叔叔,您好!我今天看見您並不示範動作,這是稍稍指導了一下。孩子怎麼可能怎麼快就學會呢?

叔叔:並不是像你所説的這樣,我經常騎

自行車出行,他也會看見。這難道不能夠算是給他示範動作嗎?他現在已經長大了,也應該學習騎自行車了。

我:哦,我知道!這就和游泳一樣,需要自己摸索方法,看別人是永遠不會的。

叔叔:是啊!

我:可是你難道就不怕他摔傷嗎?

叔叔:可憐天下父母心啊!自己的孩子,我怎麼可能會不心疼呢?可是如果不這樣,他可能就會一輩子不會騎自行車。

我:都説逆境造就人才,看來,險境也能夠造就人才!

叔叔:嗯,我相信我的心血是不會白費的,我這麼地“狠心”,也是為了他好啊。我相信他長大以後,一定會理解我的一番苦心。

我:我對“可憐天下父母心”可算是理解了。

父母的愛總是無微不至的,有時候,放手,也是愛的體現。

放手的愛作文 篇62

你是否還在為媽媽的嘮叨而感到煩惱?是否還在為老師的嚴格教學而感到煩悶?我相信你的回答是肯定的。沒錯,現在的學生實在是太苦、太累、太忙了。每天在學校裏,聽着老師上一些枯燥乏味的課,寫着讓人看不懂的題目;若碰上考試,你又沒考好,回到家,一邊聽着父母的批評,一邊吃着晚飯,連喝下去的白開水都會變得苦澀。如今的我們,正處在叛逆的青春期,如今的家長,正處在望子成龍、望女成鳳的瘋狂期,所以,我推薦你去看一部電影——《放牛班的春天》。

這部電影講的是一個管理嚴格的少管所,來了一名音樂老師。這位音樂老師學歷並不是很高,也不像校長和其他老師一樣嚴厲,所以經常遭到學生的惡作劇,他從來不因為這些而懲罰他的學生,反而十分愛護他們。在這個少管所裏是沒有春天的,每個老師的臉都像冬天一樣冰冷,而這位音樂老師卻像春天一樣温暖,受到所有學生的愛戴,他喜歡帶着學生去遊玩,去親近大自然,在大自然中聽到更多美妙的聲音,而不是在學校裏,那一間寬敞的教師裏用古板的語言教育學生,這會讓學生的思想只禁錮在這狹小的空間。他知道“因材施教”,不同的學生,要用不同的方法去教育,他不會用嚴厲的班規去框定學生的自由,他有時甚至帶着學生去逃課,把自然裏的聲音融入到他所創作的作品中。所有的學生都開始熱愛音樂,他們和這位音樂老師共同寫了一首叫《放牛班的春天》,這位老師因為放手,而使得學生們獲得了春天。

有時,放手也是一種愛,而這種愛,正是現在家長、老師所缺少的;我們正需要這種愛!

放手的愛作文 篇63

愛是什麼?愛是放飛鳥兒的愉悦和超然物外;愛是什麼?愛是送人玫瑰手有餘香的坦然和感動; 愛是什麼?愛是對自己喜愛的事物默默地祝福……

熱情高漲的養鳥卻換來的是小鳥的死亡,折斷了小鳥自由飛翔的翅膀。沒有翅膀怎能自由飛翔?不能飛翔怎能有生活的希望?失去了生活的希望又怎能綻放出生命的光芒?

所以説,愛並不是擁有,當你擁有時你反而不會感到快樂。當你抱着不是佔有者的心態,而是抱着一顆平常心去看待你擁有的事物時,你就會有一種灑脱和欣慰。

很喜歡劉若英的歌,特別是《很愛很愛你》,喜歡歌詞中説的:“很愛很愛你,所以願意捨得放棄讓你,往更多幸福的地方飛去。”“很愛很愛你,所以願意不牽絆你,飛向幸福的地方去。”

放棄是一種愛,一種了不起的愛,並且也是一種尊重,尊重他們自由,尊重他們的生活方式。

人和鳥兒一樣,也需要自由。或者人比鳥兒更看中自己的人格和權利。當我們以自己的角度想着為別人做點什麼的時候,你是否還曾沾沾自喜,是否忽略了我們眼中的喜在別人看來卻是一種悲呢?父母給孩子安逸的生活,幫他們勾勒好了人生的軌跡,於是愛變成了數不清的擔子和巨大的壓力,可曾想過孩子們只想過簡簡單單的生活。而是孩子們變得更加叛逆,兩代人的誤會也是越來越深。

放飛了心愛的鳥兒,卻擁有了自由的天空;

送出了珍貴的玫瑰,卻有芳香瀰漫;

失去了喜愛的事物,卻有了默默的祝福。

那飛去的鳥兒徘徊啼鳴,它詮釋的真諦就是:放手,也是一種愛。

放手的愛作文 篇64

你知道嗎?放手也是一種愛,在人們的認識中,也許放手是殘酷的。

對於被放手者,至少它們是快樂的。

在小時候,我非常羨慕小鳥能在天空翱翔,爸,媽為了能讓我高興,從集市上買回了一隻珍珠鳥。他們把買回的珍珠鳥送給了我。當時我看見了它,很高興自己能擁有一隻飛翔的鳥兒,可經過一段時間後,我徹底改變了想法。因為當我餵它食物的時候,它對我不理不睬,了夜晚它破天荒地的的食物全部吃完,我從中知道我不能犧牲他人的幸福而換取我們自身的歡快。呀,於是,在第二天清晨在父母的陪同下我拉開了禁固珍珠鳥已久的小鐵籠子的門,它向前跳躍了幾步,便展開翅膀向本屬於它們的天空飛去了。

我還記得自己在公園裏看過這樣一幅畫,一位母親讓年幼的兒子獨自站在操場上,並説:“兒子,勇敢的向前邁,你會成功的!”兒子朝母親自信的點了點頭,但並不是那麼理想。當兒子跨出第一步時便摔倒了,但兒子並沒有立刻哭起來,只是稍稍站起來。還對母親笑了笑,好像説我會成功的。母親也隨之笑了笑。

兒子在之後的幾步中雖然還是不斷的摔倒,但他仍然堅強的爬了起來。當兒子走完全程時,兒子撲向了母親,母親高興的對兒子説:“你是好樣的!”

我相信母親這樣放開手,讓離開大人雙手保護的孩子更頑強。我相信這個男孩以後的路程將會很精彩。

從這幾件事中,我瞭解到,放手並不是意味着殘忍、痛苦。其實放手是一種愛,是發自其內心最深處的愛。他遠遠勝於緊握住不放的愛,我認為放手也是一種愛的象徵!

放手的愛作文 篇65

現如今,許多家長對自己孩子管教的特別嚴厲。打、罵、嘲笑……這一系列的言語行為致使許多同學便的壓力山大,抑鬱,內向。現在的學生都是衣來伸手,飯來張口,許多家長不顧自己孩子的感受,早已為自己的孩子的未來鋪好了路。但他們並不知道他們的孩子想要的是什麼。

每個家長的攀比心理都太重。我們學生黨有一個共同的敵人,叫“別人家的孩子“,他長得別我們好看,學習也比我們好,又懂事,又善良。從小到大我們都生活在“別人家的孩子”的陰影裏,從小到大,“別人家的孩子”一直活在我家長輩的口中,從未消失過。我們忍了一次又一次,可次數太多,我們的心也就麻木了。

“望子成龍,望女成鳳”是全天下父母共同的理想;自己年輕的時候沒有實現的理想要讓自己的下一代實現。可各位家長在完成自己理想的時候,你是否估計到考慮過自己孩子的想法。每次當你罵過他,他表面裝的毫不在乎,沒心沒肺,可你不知道的時候,他也會自己偷偷抹眼淚,他也會很自責,他也會去羨慕別人家的孩子。每一個孩子都有一顆脆弱的心,家長們,請你們好好想想,不能只讓自己的孩子反思,你們自己也要好好檢討一下。

每個人都不想自己的生活受到別人的操控,我認為作為家長,應該學會放手。放手會讓自己的孩子更快樂些,讓他們打壓力更小一些,讓他們奔着自己想要的路走,追自己的夢。

也許放手對於家長來説是一種明智的選擇,放手讓自己的孩子去做他們自己喜歡的事,放手讓他們去追自己的夢,那何嘗不是一件好事呢?