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班級作文300字集合5篇

作文2.07W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的班級作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班級作文300字集合5篇
班級作文300字 篇1

來到我的新班級,一切都是嶄新的,新環境,新同學,新教師,新班級,給了我新的憧憬。應對此情此境,何不把我們的新期望,我們的新追求寄託在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。

當我踏進一班教室的時候,心裏就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個鬆散,不守紀律的“壞”班?在我中的一班應是團結友愛,互相幫忙,不但學習成績好,並且有共同目標的團體。

可是,現實和我的差距太大了,讓我大失所望,我們班的紀律真是一塌糊塗,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位教師都説我們班紀律差,在平時的上,大家還沒有進取向上的精神,沒有多少同學勇躍發言,總讓教師挨個點名起來發言,回答問題。所以,班主任教師經常批評我們,教育我們,雖然情景有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有鬥志,只會在班裏混日子!這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就必須能成為我夢想中那樣的班級。

讓我們共同努力,一齊彈奏出最美的班級樂章。

班級作文300字 篇2

每當夜晚我看到星星的時候,爸爸告訴我:“我是天上的一顆小星星,如果想讓自己更加明亮,就不能離開浩瀚的美麗夜空。

我們生活在一個大家互相關愛、互相團結的優秀班集體裏,我感到很榮幸。

在課堂上,我們大家都認真的聽講老師講的每一個細節,並且大家都積極的回答老師提出的問題,使我們的班級裏到處充滿了歡樂與笑聲。

在學校的田徑運動會上,正因為我們全班級同學的緊密配合,終於我們取得了一份屬於我們班級的寶貴榮譽。

每當班級大掃除的時候,我們大家都積極的參加勞動,使我們的班級變得更加美麗、更加潔淨。

夜晚的天上只有一顆星星它不夠明亮,如果我們班級53顆星星集體發出的光芒它一定能夠照亮整個夜空,那夜空該是多麼美麗、漂亮呀!

班級作文300字 篇3

大家都應該知道這樣一個小男同學孩——馬小跳吧!我們班也有這樣一個“馬小跳”他的名字叫胡凱。

胡凱是中等身材。有着一雙水汪汪的.大眼睛,讓人覺得他特有精神。一張能説回道的嘴。鼻子耳朵都很靈敏。一團烏黑髮亮的頭髮。

馬小跳,馬小跳説的就是淘氣的意思,可他淘氣在哪呢?讓我慢慢説給你聽吧!

記得有一次,在上體育課的時候,到了自由活動時,胡凱在老遠的地方就看見有隻蝸牛就跑過去捉那隻蝸牛。還想出了個惡作劇來捉弄女生一把,然後胡凱跑到關曉雪面前説:“關曉雪同學我給你個禮物吧!”關曉雪説:“好呀!好呀!那真是謝謝胡凱同學了。”胡凱接這説:“那請你閉上眼睛在伸出另一隻手。”然後關曉雪閉上眼睛後,伸出另隻手,胡凱就那出蝸牛放在關曉雪手裏,關曉雪覺得手有點粘糊糊的,然後掙開眼睛一看,啊!怎麼有隻蝸牛呀!這東西噁心死了。只見胡凱在旁邊哈哈大笑説:“你可真好笑呀!”關曉雪最後生氣了。胡凱抱歉幾天才讓關曉雪不生他的氣。

這就是我們班級的“淘氣包”——胡凱。看吧!他就是這麼淘氣。

班級作文300字 篇4

前些日子,在一節體育課上,一位同學帶來了一個黑白相間的足球。還不怎麼明白規則的我們,就興致勃勃地開始分隊了。

分隊完畢後,我們馬上把本隊隊員呼喊過來,腿長的、靈活的,都有了自己的崗位。

我們經常在傳球中把球傳丟,我只好一個箭步衝上去,把球勾到腳邊,再“砰”的一聲,把球踢給守門員,再發起一輪新的攻擊,或在對方球門前糾纏一陣子,球也就在人堆裏被踢來踢去,但是我們隊總是能壓在對方的半場打。

終於,在隊友攻擊的時候,球彈到乒乓球桌下,我從桌下伸腳一勾,再一蹬,趁對方不在意,球滾進了球門!嘻嘻,我的足球技術還真是不錯,居然還能在乒乓球桌下把球一咕嚕的給射了進去。

對手很不服氣,想讓守門員一腳把球“扔”過來,不過他們的守門員可沒有這好技術,反而給了我們一個好機會,我大叫一聲:“我們的‘重磅炸彈’來啦!”可是話音剛落,就聽體育老師大聲地説:“全體集合,排路隊!”

我們只好心不甘情不願地離開了足球場。我們約好了下次還要接着一決雌雄。

班級作文300字 篇5

我們班有xx名學生,每一個學生都有自己的愛好和個性,有的喜歡跑步,下課鈴聲響起,他們總是第一個衝出教室。有的喜歡看書,一下課他們就坐在自己的座位上看書。有的喜歡打打鬧鬧,一下課就在教室裏追逐打鬧,讓老師頭疼不已。還有的喜歡……

看着這些個性十足的同學,感覺他們每個人都有自己的色彩,比如:謝夢迪是我們的班長,對大家十分熱情,像紅色;李載德調皮搗蛋,像綠色;尹昱茗温柔可愛,像黃色;殷嘉彤乖巧聽話,像粉紅色;李亦非……

我們的班主任時老師就像一位畫家,用她的一雙巧手,把我們繪成了一幅幅色彩鮮豔的圖畫。上課時我們認真聽講,考試永爭第一,是一副熱愛學習的圖畫。

參加歌詠比賽時,同學們認真練習,把嗓子都快練啞了,是一副熱愛班集體的圖畫。

同學生病沒來上課,功課落下了,同學們都熱情地幫助他,是一副熱愛同學的美麗圖畫。

我愛我的班集體,我愛我的畫家時老師。

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