我愛我班作文（精選51篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我愛我班作文，希望能夠幫助到大家。

我愛我班作文 篇1

六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多麼團結的一個班級啊！可是，最近發生的`幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。

那是在星期一下午的第三節課，是平時吵吵鬧鬧的數學課，當老師在講一道題時，温鋆楚和馮曦鬥起了嘴，於是全班都開始起鬨，而陳鵬鴻和小胖起鬨的最大聲，再自習時，馮曦先去陳鵬鴻那裏狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那隻手，馮曦微微的翹起嘴角，冷笑了一聲，轉身走了。

陳鵬鴻和小胖便商量怎麼去報復馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。

班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態度很端正，並承認是自己一時衝動造成的，當着全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的數學課，又有人發生了衝突。

劉仕鴻拿筆往黃俊權的褲子上畫東西，黃俊權就哭了，就告了老師，老師説了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們去班主任辦公室，謝任峯陪着劉仕鴻去，突然，謝任峯迴來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林國小就會上頭條了！後來，經過老師的調解，兩人和好如初。

以後啊，希望不要再有那麼多的事件發生了，平平安安的，就好了！

我愛我班！

我愛我班作文 篇2

五(7)班，我們的家，我們的未來將從這裏開始。我們一起歡笑，一起努力，一起體驗生活的微妙……昔日，遇到再多的困難，我們沒有萎靡不振，今朝，失敗只是一種激勵，我們隨時卸下沮喪、失意，昂然躍進，因為，我們是相親相愛的一家人，我們相信，我們一定會譜出生命中成功的樂章!

考場上的專注與思索，運動會上的努力與拼搏，我們的汗水化作成功的歷程，加油吶喊成為成功的起點，運動員的動力與激情為賽場畫上句號。拼搏是我們五(7)的標誌，雖然偶爾我們可能忘記自己該做的事，但我們為我們想要的拼搏過，努力過。閲讀的旗幟在班裏飄揚，我們看自己想看的`書，一本本科技、動漫、文學書飛越課桌，雖然有些可能與學習無關，但我們懷揣夢想，科學家，漫畫家，文學家值得我們去拼，去做……

我們也爭吵過，也一起奮鬥過。為了一張張令人滿意的試卷，為了運動會取得好成績，為了我們家的榮譽，我們流過汗水，甚至淚水!但是，這不要緊，我們挺過來了。在這裏，我們找到了真正的友誼，在這裏我們學會了包容他人，在這裏，我們也學了怎樣去愛自己和別人!

明年的今天，我們將分開了，我會永遠銘記這個班級和一張張熟悉的面孔。輕輕地，我們分開了，正如我們悄悄地來，我輕輕招手，作別西天的雲彩。留下眷戀，留下牽掛，留下我們曾經美好的回憶。我們擁有一種大膽的瘋狂，只因我們對生活的那份執着，對生命的那份瀟灑，我們才開始，正要出發。

我愛我班作文 篇3

“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族姐妹是一家……”聽了這首歌，大家一定會情不自已的想起“愛我中華”這首歌，是啊，五十六個民族團結一心，相親相愛，我們五零四班也是這樣，下面請聽我來介紹：

在我們班裏，五十七個人個個都想為我們班爭光，要是有什麼活動的話，班裏的人爭先恐後的參加，生怕選不上自己。

就拿這次運動會來説吧，拔河的時候，我們班輸了，不僅是拔河的隊員們，班裏有很多同學都傷心哭了，還有那次我跑400米競賽的時候只跑了一個第二名，我覺得沒達到我的目標——第一名，便在角落裏哭了起來，這時有很多同學來安慰我，我頓時覺得很温暖，突然發現友誼第一、比賽第二；突然覺得跑第一第二沒有什麼關係；突然覺得有朋友陪在我身邊就滿足了。

走進我們班，你會有一股回家的感覺，這裏的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這裏可是一個卧虎藏龍之地。就説我們的`四個班長吧，他們處處以身作則，優秀至極……再看看老師們，語文老師慈祥和藹，數學老師兢兢業業，英語老師盡心盡力……同學們各顯身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家

我愛我班，因為這個班給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個温暖的家。

我愛我班，因為我是其中的一員，這裏有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！我願意永遠生活在這個温暖的大家庭！

我愛我班作文 篇4

教我們怎樣做人，怎樣成為對社會有用的人，怎樣成為受人尊重的人。這個人是誰？就是您—我們的班主任孫老師。

您的八字眉下嵌着一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下長着一張櫻桃小嘴，經常梳着馬尾辮，看上去很年輕，而且口才很好，您給我們上課時，為了讓我們聽得清楚，總用很大的聲音講課；怕我們注意力不集中，您就不停的.講話，還總是站着講課。您講解的《和時間賽跑》那麼感人，讓我小小的心靈多麼震撼，我有點哀傷，但學到更多的是“時間的寶貴”。

您總是對我們笑眯眯的，像我們的朋友。有一次，上課我回答錯了問題，您笑着對我説：“沒事的，坐下吧，聽聽別人怎麼説的。”我緊張的心情不見了，那道題的答案我至今熟記在心，老師對我們是多麼愛護呀！可若我們犯了錯誤，您會嚴厲的訓斥我們，好可怕呀……那次，劉春江的寫字冊丟了，他把別人寫字冊名字改成了自己的，交了上去，您看了一眼説：“這是李欣垚的，不是你的！”並嚴厲的教訓了他，讓我們認識到做錯事情不可恥，可恥的是撒謊。

您的確太辛苦了，那次您病了，早飯一口也沒吃，可是您依然帶病給我們上課。您説話有氣無力，好像要隨時要暈倒，可是您堅持把課講完。下課了，我抱着作業，來到您的辦公室，看到的是兩座“高高的小山”，那是我們的家庭作業。此時我的心裏酸酸的，我真想對您説：“您回去休息休息吧！”

這就是我們敬愛的班主任：一個深深的愛着她的學生，既温柔、可愛又嚴格要求我們的良師益友。

我愛我班作文 篇5

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個國小生到了一個國中生，當我跨進實驗中學時，我知道着意味着我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了七年級（二）班，我愛我班！。

我語文老師姓鄭，數學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總説“我班有二王，一隻大王，一隻小王。”

不同的老師教學方法也不同，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那麼透徹，上課時，總是微笑面對大家，而且作業布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不知道全班人在幹什麼，不過我可以保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。

説完鄭老師，就説數學老師，王老師上主動權與鄭老師上課是截然不同的，王老師上課是皺眉的，上課講的非常詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏鋭，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不説話。不過鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程 ，就是作業少，還有上課上的很生動。

剛剛來到七年級（2）班時，老師給我們説過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“今天，我為進七年級（2）班而驕傲，明天，七年級（2）班為我而驕傲。”是的`，我的的確確為過七年級（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我一定會讓七年級（2）班的榮譽榜上添加一筆！

我愛我班！

我愛我班作文 篇6

我愛我班，因為她給我帶來了美好的回憶，伴我成長，她就像一個温暖的大家庭。

每天早上，鳥兒飛上藍天，我們奔向教室，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，那空間流淌着我們琅琅的讀書聲，流淌着我們追逐打鬧的歡笑聲，流淌着我們獲得成功時的喜悦聲，流淌着我們面對失敗時的歎息聲……

大自然讓天氣變幻莫測，常常會有狂風暴雨讓人驚恐不已，這時大家便會爭先恐後的跑回教室，温暖的教室就像媽媽一樣親切地召喚：“孩子們，外面冷，容易感冒，快回來！”

天黑了，我們看不清課本上的字，是她帶給我們光明，温馨的燈光照耀着我們，彷彿黑暗從未來臨，讓我們繼續在這片藍天上飛翔。

我們班是一個温暖的大家庭，可愛的同學們就是我的兄弟姐妹，親愛的老師們就是我們的'爸爸媽媽。在班上，我們不會一直為一件事情斤斤計較，即便是當時鬧得很不愉快，但過一會我們便會像沒事一樣，依然還是好兄弟，好姐妹。我們一起共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。

我們班的同學都有着遠大的理想和目標，都希望自己能成為對社會、對國家有貢獻的人才，我們在學海中遨遊，我們在老師的帶領下奮發圖強。

等到有一天，同學們學業有成，我們一定會回來看一看我們可愛、可親、可敬的母校，看一看我們的大家庭！

我愛我班作文 篇7

愛班級並不是一句話就能解決的，須要付出努力。我認為我是一個愛班級的人。

勞動

我積極參加，雖然我的任務很少，只要打掃那一小塊地方，五分鐘都不到就能搞定。但有時我會在吃完飯回來時的路上順便看一下我們班的`包乾區，如果有小葉子在路道中，我也會把它撿到草叢中。

活動

集體活動，那可真不少，每一樣我都會參一腳。就拿最簡單的大課間，學校裏的活動我都用心去玩，雖然我們那隊很少贏，但只要我們用自己的全力，那我們離成功就不遠了。有些活動我不會，但我也會盡力參加，重在參與嘛！

比賽

比賽是最體現一個班級的團結性的。只要一點不齊心，可能就會造成整個班級都輸掉。而只要齊心協力，就一定能贏！就拿上一次的拔河比賽來説吧，六（2）班運氣王，抽到了第一輪輪空。在這樣嚴峻的形勢下，我們班大力士付緣、王傑首當其衝，其他同學緊緊跟上，臉漲紅了，手磨破了，鞋子擠掉了，但是全部同學沒人鬆一口氣，緊抓不放，終於搶奪到了勝利的紅領巾。團結就是力量！我也付出了我的超體重。

為班級還可以做出許多的奉獻。奉獻不分大小，把每件事做好，就是熱愛班級。

我愛我班作文 篇8

我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、温暖。

由於我就是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由於我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什麼朋友，總就是自己獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自己一個人躲在角落裏悲哀。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的我，情緒彷彿從谷底一下子升至高空，有説不出的感動，使我在這個學校體會到了温暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班羣眾裏和睦相處。

記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，然而但就是到了上晚自習的時候，腹裏一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎樣了，我把肚子痛的'事給她説了一遍，她關心地説：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然後打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼裏泛起了水霧，這就是感動的淚，我忍着，沒讓它掉下來。

在這個班級裏，關心無處不在，雖然短短几個星期的相處，但在這個班羣眾裏，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡此刻的班級，更愛班級裏的每位同學、老師！

我愛我班作文 篇9

學校，是我的第二個家。在這個大家庭中，我們像一朵朵蘸 放的花朵，而老師就像辛勤的園丁，我愛我的學校、我愛我班、 我愛我的老師、我愛我的同學！

在我的心目中，我們五b班是一個團結、緊張、嚴肅、活潑 的好集體，我作為集體中的一員，從一b班開始到了現在的五b 班，在這將近四年半的學習生活中，使我從一個似懂非懂的小孩 子，變成了一個懂事的少先隊員，在這個大家庭中，我深深地感 受到了老師給予的温暖和同學們給予的幫助，我們班的'老師個個 都是為人師表的好老師，他們耐心地教導我們做人的道理，無私 地傳授給我們知識，從一年級手把手地教我們寫字，直到現在自 己已能掌握基本的寫作方法，從一加一等於二，直到現在已學會 瞭解簡單的方程......，每當那一個同學學習上遇到了困難， 老師和同學們個個都會主動地幫助解決，顯得是那麼的團結友 愛。每當上課時，老師在講台上講課，同學們個個又是那麼的嚴 肅，認真的聽講。每當老師提問時，同學們個個都會爭先恐後地 舉起手來踴躍地發言，顯得又是那麼的活潑。每當作業時遇到了 什麼難題，同學們的臉上都會顯得那麼的緊張，大家開動腦筋， 認真思索，直到解決難題。每當下課鈴響了，同學們又像離弦的 箭，開心地在操場上互相追逐，三五成羣地玩耍，有的打羽毛 球、有的打籃球、有的打乒乓球...... 凝視着教室裏一張張懸掛在牆上的獎狀，我為我們班而感 到無比的自豪和光榮，我愛我的學校、我愛我班、我愛我的老 師、我愛我的同學！

我愛我班作文 篇10

我愛我的班級！

我的班級就像一個大家庭，在這個大家庭裏，有許多的同學，他們有高的，有矮的，有胖的，有瘦的，有油田的，有本地的。大家都是為了學習知識而來到學校。

我們班的環境優美，為什麼這麼説呢？因為我們班的窗台上擺放着許多奇異的花草，比如：鮮嫩翠綠的竹子，使人有一種春天來了的感覺；顏色火紅的辣椒，使人有一種辣勁十足的感覺；美麗無比的海棠，使人有一種輕柔的感覺……這些花朵給我們的教室不僅增添了美麗，還為我們新鮮、清新的氧氣。

我們班不僅環境優美，而且每一個地方都很好。但是我最喜歡的`還是教室裏的黑板，我們從國小一年級到五年級一共經歷過了許多個春秋，老師講課都離不開黑板，老師在黑板上給我們傳授知識，黑板是我們學習的好幫手。

我們班不僅每個地方都好，而且我們班還很團結。運動會要到了，我們班的同學都積極踴躍地報名參加，把自己的強項全都選上，不漏一項。因此，在體育課上，同學們都加緊練習，跳繩的練跳繩、跑步的練跑步、跳大繩的練跳大繩、拔河的在課下與同學掰手腕。我們都有一個共同願望，那就是：要為班級爭光！

我愛我的班級！

我愛我班作文 篇11

我愛我家六【4】班，這一個班級是一個家，是一個和自己有爸爸媽媽的家不一樣的家。它是一個由老師和學生組成的一個集體，一個有血有肉有情的家。

我愛我家六【4】班。我尊敬我的數學老師——葉婉貞葉老師。葉老師是一個特別幽默的老師，愛開玩笑。記得前不久：六【1】班的數學朱老師來我們班聽課，聽完課後就和葉老師在辦公室裏聊了一會後，就上課了。葉老師一走進來就叫我們寫作業。不知什麼時候，只聽見一聲：“老師！要不要畫線段圖呀！！！”老師面帶微笑地説：“朱老師説，你們線段圖畫得很好看，那就多畫畫了！！！”

我們班的男生特別愛説笑話，尤其是程宇航。記得有一次，王老師叫他講一個笑話。大家一聽完後全都不由自主的笑了起來，有的説肚子都笑痛了。

我們班的女生的`繪畫水平不錯。尤其是趙孜孜和趙慧滔了。趙孜孜是想象畫畫，畫出來的，而趙慧滔是照着版本畫畫的。所以，她們加起來，就天衣無縫了。不過也不可能！

你瞧！我們這個‘家’可愛吧！！！！！

我愛我班作文 篇12

我們的小小議事庭是對一些同學的行為有爭議而展開的班級大辯論。辯論什麼呢?當然是關於事情的對與錯，錯在哪裏啦!

辯論開始後，同學們可以自由地提問，針對事情向有關的同學發表自己的看法。由當事人給予解答。

這樣，可以讓行為有偏差的同學知道自己的錯誤。也可以讓同學們減少犯錯誤的次數，知道做人的道理!

還有我們班的值周班長競選，那更是精彩無比呀!我可以告訴你，如果你能當上一個星期的值周班長，那是十分不容易的。雖然只當一個星期，但卻讓你感到無比的自豪。

每個星期一的下午第一節課，是同學們盼望的時刻。因為在這個時候，同學們可以自由發揮自己的.口才，通過上台演講，來爭取這個星期的值周班長。這一刻，同學們紛紛舉手發言，課室裏響起了激動又感人的話語。同學們都上來發言，組成了一股爭選的熱情。誰都不想落後。

這樣不但可以鍛鍊自己的膽量，也可以鍛鍊自己的口才。值周班長的競選讓我們每個人都擁有做班長的機會。

還有，我們班擁有自己的刊物—小太陽報。

為什麼叫“小太陽報”呢?因為。我們每個同學都像剛出來的小太陽一樣。充滿朝氣!所以我們給自己的報刊叫“小太陽報”。我們以小組為單位，大家討論版面設計。

通過辦報可以鍛鍊我們的繪畫、寫作。也可以鍛鍊我們團結的精神，從而增大友誼!

我愛我班作文 篇13

我們這個班，什麼樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語。

膽小鬼

我們班的呂夢琦，別看他個子大，其實他是一個名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬別被他的外表所迷惑呀!我作為他的'同桌，就讓我來給你們説一下他的故事吧!有一次他來的很晚，我們作業都交了，他來了。組長説讓他自己去教他，就是不敢去，結果還是我替他去交的。還有一次，老師上課提了一個很簡單的問題就是24等於多少。老師讓他起來回答，他明明知道等於多少，可是他就是不敢説，低着頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了!

愛哭包

我們班的王佳玉可是很愛哭的，我們給她取了個外號叫愛哭包。有一次，我的對子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對老師告狀去了。上體育課的時候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒有哭出聲音來，可是，她的眼眶都紅了，眼淚在眼眶裏面直打轉。她是想哭，但沒敢哭出聲音來。

智慧星

你想知道我説的這個智慧星他是誰嗎?他就是黃奕彤，我們班學習最好的一個。每次上數學課，他都能把老師説的話一字不漏地記在大腦裏。上課老師每次提的問題，他都能對答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學都很佩服他。

怎麼樣?我們班的同學是不是個個都很有代表性?反正我就喜歡這個快樂、有趣的班集體。

我愛我班作文 篇14

隨着六一兒童節的到來，我彷彿又看到了全班的團結精神，組織的人一聲令下，全部人都洗耳恭聽，積極發表意見，對待每件事情都專心致志。

記得在老師生日時，彷彿也是這個場景，沒有人吵架，沒有人反對，只有一起佈置，一起商量，一起為蛋糕而整日奔波，這種回憶不僅僅是寶貴的，還是唯一的！不過，我們的班級記憶不僅僅只有快樂的，還有生氣的，更有傷心的。

有一次，我們學校舉辦了六年來的第一次校運會，是我們班參加的`第一次，也是最後一次的校運會。我們班一聽説這根消息就熱火朝天的開始討論，積極訓練。等到了比賽的時候班上的人又一次顯示出了團結。只要是有我們班的人在比賽的時候，我們就會嘶聲吶喊，大喊加油！?不僅如此，他們喊到聲音沙啞了都不停止吶喊，但是後面還是有令人傷心的時候。體育委員陳潔參加女子200米的比賽，但由於其他班的選手都比她要高、比她跑得要快，所以比賽自然是失敗的。她昔日充滿幹勁和自信的臉立馬消失了，取而代之的是那充滿淚水和沮喪的臉。

雖然我們班的故事並不是一路上都充滿着歡聲笑語的，但是又有誰會一直一帆風順呢？這個充滿了故事的班級就要散了，但是記憶永遠都在，我愛我班，一直從未改變！！

我愛我班作文 篇15

我們各人當然有各自的家，每個人的家都是温暖的。但還有比家更温暖的地方嗎？如果有的話，我相信大家會想起班集體。

我們班有七十人，大家一心為班集着想。大家團結得好像是一個人，一心想着要把班集體建設好。在這個班集體裏少了不時時刻刻都關心關愛我們的人———老師。除了老師，同學們之間互相關愛。每當我考試失敗時，老師與同學們都來安慰我，鼓勵我，聽着一句句的`安慰話，我心裏甜透了。雖然我很傷心，但一句句的安慰話命我開心起來了。

經過我們的努力，我們班獲得了許多優異的成績，例如運動會、廣播體操比賽、口算競賽等。我班還獲得了優秀班集體的稱號。

説了學習再説衞生。在衞生工作方面我一向認真，現在是班裏的衞生組長了，負責打掃樓梯的工作。每次輪到我值日時，我到校的時間比平時早很多。雖然累，但我很喜歡這份工作。我感覺給班集體做貢獻也是一種享受。

我們每一個同學都很熱愛集體，集體也給我們帶來了很多快樂。我相信在班主任老師的帶領下，我們的班集體會更加有凝聚力，更優秀！

我愛我班作文 篇16

我有一個團結的班羣眾。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭裏。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，説聲對不起；我踩了他的腳，他説沒關係。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們就是第一；會操比賽，我們又就是第一；拔河比賽，我們還就是第一。啊，我愛我團結的班羣眾。

我有一個温暖的班羣眾。在這個大家庭裏，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發着高燒，躺在病牀上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時光整天陪着我，他們來看了我之後，就走了。我一個人呆呆地躺着。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心裏匯成了一條温暖的小溪。啊，我愛我温暖的班羣眾。

我有一個奮進的班羣眾。每一天早上，我們踏着朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的.教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們就是大海上的一條小船，然而迎着浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班羣眾。

我為生活在這個班羣眾而自豪。

我愛我班作文 篇17

我愛我的班級，老師給了我豐富的知識，同學們給了我真摯的友誼，使我體會到班級的快樂、温暖。

由於我是剛轉到這個學校的插班生，也沒幾個認識的朋友，又由於我不大喜歡主動和別人交往，所以，幾乎沒有什麼朋友，總是自己獨來獨往。有時候，感覺這樣很孤獨，有時候就想自己一個人躲在角落裏傷心。同學們好像注意到了我不開心，便在我身邊噓寒問暖。此時的.我，心情彷彿從谷底一下子升至高空，有説不出的感動，使我在這個學校體會到了温暖。我也相信，我能很好地與大家在這個班集體裏和睦相處。

記得上星期天下午剛來的時候，肚子突然很痛，開始我沒在意，可是到了上晚自習的時候，腹裏一陣陣的絞痛，我痛的幾乎要哭出來了，班長王佳萌感覺到了我的異樣，轉過身來問我怎麼了，我把肚子痛的事給她説了一遍，她關心地説：“要不我帶你去醫務室看病吧？”我無助地點了點頭，她陪我到醫務室看了看，然後打了針，又吃了藥，感覺就好多了，我很感激，眼裏泛起了水霧，這是感動的淚，我忍着，沒讓它掉下來。

在這個班級裏，關心無處不在，雖然短短几個星期的相處，但在這個班集體裏，我感受到了分外的關心、快樂，我很喜歡現在的班級，更愛班級裏的每位同學、老師！

我愛我班作文 篇18

愛情課不是一句話就能解決的，需要努力。我覺得我是一個愛上課的人。

勞動

我積極參與其中，雖然我的任務很少，但只要我清理那個小區域，不到五分鐘就能完成。但是有時候我會在吃完飯回來的路上看看我們班的包乾區。如果路上有一片小葉子，我會在草叢裏撿起來。

活動

團體活動，那還挺多的。我會參與一切。就拿最簡單的大課間休息來説，學校裏的所有活動我都用心去玩。雖然我們的團隊很少獲勝，但只要我們盡最大努力，我們就離成功不遠了。有些活動我做不了，但我會盡力去參與，以參與為主！

比賽

競爭是一個階級團結的`最大體現。如果你們根本不合作，你們可能會失去整個班級。只要我們一起努力，我們就會贏！就拿一次拔河比賽來説，6 (2)班的幸運王贏了第一輪。在這樣嚴峻的形勢下，我們班的強人傅園和王傑首當其衝，而其他同學緊跟其後，滿臉通紅，雙手穿破，鞋子被擠破。然而，沒有一個學生能鬆一口氣，堅持不下去，終於抓住了勝利的紅領巾。團結就是力量！我還支付了我的超重費。

你也可以為你的班級做出很多貢獻。敬業，不分大小，做好每一件事就是愛班。

我愛我班作文 篇19

我的班級是在懷化市迎豐路國小五（5）班，教室裏有一個綠色的電視機櫃子，還有許多木質的課桌。

我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊的，今年學校大發慈悲，讓五、六年級打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽到10班這個名字就聞風喪膽，因為10班是打暴力籃球專業户，但球員們還是勇敢地上場比賽，終於到了最終決戰的時候了。三二一開球！只見裁判把球往天上一扔，運動健兒就像風一樣瘋狂搶球，好傢伙，一上場就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個寶貴的球，正準備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場休息了，我們的`曾老師在幫助我們出謀劃策，計劃是先讓上一局的同學下場，然後要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負責搶籃板，其他人去前面搶球，通過這次努力終於把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結了比賽。

通過這次比賽，我明白不能驕傲、團結的力量，也因此讓我熱愛上了我的班級！

我愛我班作文 篇20

我愛我們三、三班。我們班就是一個大家庭，在這個家庭裏，我們互相關心，互相幫助，快樂成長。

我愛我的老師。在我們班，老師就像家長一樣關心照顧我們。程老師是我們的班主任，她是個温柔的女老師，不管誰遇到不會做的題，她都會細心地給他講解，直到弄懂為止。她的字寫得很好，是我們書寫的榜樣，我們都希望能像程老師一樣寫得一手好字。我們的數學老師王老師對我們要求很嚴格，都説“嚴師出高徒”，確實我們班的.數學成績都比較好。

我愛我的同學們。在我們班，同學們就像兄弟姐妹一樣互相幫助、團結友愛。每天，我們一起快樂地學習，快樂地遊戲，大家你離不開我，我離不開你。平時，不管誰需要幫助，同學們都會主動地去幫他：哪個同學忘了帶學習用品，大家都會主動借給他。哪個同學遇到不會做的題，同學們也會耐心地給他講解。

我愛我的教室。這是我們每天生活的地方，這裏的每一個角落都留下了我們成長的足跡。我們的教室又寬敞又明亮，課桌椅排得整整齊齊，黑板也被擦得乾乾淨淨。牆壁上還貼着我們的學習成果，每次一看到我的作品貼在上面，那種高興勁兒真是無法用語言來形容。

我愛我的班級，就像我愛我的家。

我愛我班作文 篇21

記得來淮中報到的前一個晚上，我和老爸散步時老爸就猜我會到7班。我曾大惑不解，我在國小裏“1、2、3、4、5”個班都待過的，那到國中該是6班才對，怎麼會到7班？

誰知，第二天來到開明中學，就見我的名字後赫然印着一個“7”字，我真的到了7班！

7班，一個簡單而又複雜的詞。寫起來也不過十幾筆，但卻飽含着62顆心的貼近，124隻手的相握。

還記得我騎車摔倒的那個下午，嚴心潔扶着我走出了車棚，張老師關心地噓寒問暖，讓那個陰雨的`天氣裏，充滿了陽光。

還記得期會考試前組長唐飛在每個人的耳邊那激動人心的一句：“加油！”，至今仍封存在我的記憶裏，每當我鬆懈、偷懶，那聲“加油”便在我的耳邊迴響，在我的心裏迴盪，使我充滿了堅強的鬥志。

還記得BT組分別時，那寫了滿滿一本的真心實意。許曉威深情地寫道：“再見了，BT組的同志們，我愛你們，我愛你們！”唐飛那感慨的話語：“老天太不公了，竟硬生生地將我們分開！”賈儒那句：“八人雖BT，但是一條心。”……

每當回想起這一切，我總是心潮澎湃，也不由地想起了我曾走進7班的那個夏天。這是我人生歷史上最美的夏天，我是7班的一員，我愛我班！

我愛我班作文 篇22

我愛我班，因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個温暖的家。

每天早上，鳥兒飛向藍天，我們走向教室學習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛她!

天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。温馨的日光燈照耀着，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛她。

我們班是一個大家庭。同學們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班裏，有時，我撞你一下，你不跟我斤斤計較;你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時光，共同品嚐其中的喜怒哀樂，共同經歷裏面的風風雨雨。這些全靠她。我愛她。

雖然，有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的.勝利仍然屬於我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，儘管有時在比賽中失利，但誰也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑!

我們班的同學都有遠大的理想和目標，都想成為對社會、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領下正在發奮努力—–我愛同學，我愛我班!

我愛我班作文 篇23

班級，就像我們的家一樣。我們是一個集體，一個團隊。無論做什麼事，大家都該在一起，相親相愛，這才是一個真正的家。

或者説“我愛我班”這個標題應該與“我愛我家”是同一個，因為沒什麼區別，我愛我家=我愛我班。

説完了“家”和“班”的問題，下一個就説“愛”了，其實我們各個都看得出來，大家很愛這個集體，沒有任何一個人説要離開，或者説後悔來到這個集體。在這個集體中，大家都很幸福，很知足。有那麼好的.夥伴，那麼好的老師，那麼好的教學環境……當然沒有我們，就沒有七（2）先鋒中隊，少了任何一個人，這個班都會因為少了一份“光彩”而變得有缺失，我們每個人都很重要，我們都是先鋒的創造者。就像颱風永遠只會繞着颱風眼，地球只會繞着太陽轉，先鋒中隊只能靠我們每一個人來維持。七二，是一個大集體，所以，我們的肩上各個都挑着十分重的擔子，因為我們中隊委是“頂樑柱”。上樑不正下樑歪，我們一定要大家做好榜樣，培養責任感與正義感，學習主動，勞動認真，相互促進。我相信人人都有一顆向上的心，我們的家會越來越温馨。

我愛我班作文 篇24

這個學期我們學校進行了一次分班，我被分到了四年級5班。開學第一天，我對這個班級感到陌生，班上只有幾個認識的同學。過了幾天，我漸漸地熟悉了這個班級。

在這裏我先給大家介紹一下我們的班主任，也是我們的語文老師，她姓鄒。她中等身材，一頭短髮，戴着一副眼鏡，看上去幹淨利索，而且很嚴厲。再給大家介紹我們的數學老師。他姓卞。他個子不高，很瘦，但聲音很洪亮。他講課時趣味橫生，我們非常喜歡他。

對了我差點忘記告訴你，我們的`教室在哪裏，它在“至善樓”一樓廁所旁邊，一到陰雨天，我們的教室就瀰漫着一股臭味，幸好我們的教室裏有許多植物來幫助我們淨化空氣。

雖然環境不算太好，但是我有一個好同桌，他名字叫凌哲文。他個子很高，皮膚很白，一對濃眉下鑲嵌着一雙有神的小眼睛。他是我們這個小組的組長。課間活動時，他經常跟同學們比賽鬥雞，他可以一對二。十多個同學跟他輪流鬥雞，都敗下陣來，人送外號“鬥雞王”。他不僅鬥雞厲害，而且他的二胡也拉的不錯，據説他的二胡已經考過10級了。

我很喜歡我的新班級。

我愛我班作文 篇25

聽！三（1）班的同學又在讀《經典誦讀》裏的古詩，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽，嘴裏也嘰嘰喳喳地跟着同學們讀古詩呢！眼操音樂響了，大家把書放進抽屜裏，隨着音樂愉快地做起了眼保健操，個個都做得那麼認真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的窗户，我們一定要保護好視力！”中午，又到午談時間了，大家津津有味地聽着廣播或者看小燕子電視台的節目，關注學校的新聞事件，還能學到很多課外知識。放學後，我們的路隊從來沒有被值日老師提醒過。我們班的`紀律很好，總是得到學校服務隊的表揚，我們每個人都感到十分高興和自豪。

在學習上，大家你追我趕，誰也不想落後。老師還讓我們自己定一個超越的目標，我們每個人都想自己越來越好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最近，我們班被評為了三年級的示範班。聽到這個消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來，老師也很開心！

我愛我們的這個班，為我們三（1）班感到驕傲！相信我們班會越來越好！

我愛我班作文 篇26

我在陽光博才國小二年級二班學習，我愛我們，我覺得我們班像一個美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級像一隻小船，老師是艄公，把36個孩子送到知識的彼岸；我們的班級像一本畫冊，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍圖。

我愛我班，因為有可敬的老師。班主任高老師又嚴格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數學老師鄒老師總是笑眯眯的，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過了幾個星期，鄒老師來了，同學們都“耶”地歡呼起來；我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂，還帶我們上音樂室上好玩的音樂課，我們的美術老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們許多生活知識，我們的體育老師是周老師。經常帶我們玩遊戲，非常快樂。

我愛我班，因為我班有36個可愛的同學，我們班有圖書角，裏面的書都是我們班的同學捐的。我們班的小朋友非常樂於助人。科技節活動中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎，獎了5分，我們的'班主任高老師可高興了。我們班的同學真是一個比一個可愛。

我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，你要問我最愛什麼，我最愛我的班級。

我愛我班作文 篇27

我是光谷八小三年級（2）班的學生。我們班一共有49位同學，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

我非常愛我們班，因為在這個班我感覺到了大家對我的關心和友愛。由於我身體不好，愛生病，經常耽誤學習。每當我病好回班裏後，同學們都會主動幫我補習功課，這讓我非常感動。

我愛我們班，還因為班上有一羣學習成績優異、樂於助人的好夥伴。大家一起學習，一起成長。我們班的.班長董貝妮不僅成績好，心腸也好。不管是誰有困難，她都會主動去幫助別人。她的成績非常棒，一直是大家學習的榜樣。

我愛我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關心着我們的學習和成長。我身體不好，每當變天時，張老師經常關心我，問我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛戴的好老師。

我們三二班好比一個大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”裏快樂成長着。我深深愛着我們這個班集體。

我愛我班作文 篇28

我愛我的班級。我是實驗國小四年級的一位學生，在這個大家庭裏，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的後面入場，是第二個入場的，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師説我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最後，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室裏練，我們在家裏練，我們在每個地方几乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終於練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持着，入場儀式結束後，我的'腳和腿都凍僵了。後來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。

從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！

我愛我班作文 篇29

我愛我班，我愛我的501班，我們是一個團結友愛的班級，是一個温暖的大家庭，同學們親密無間，互相幫助，老師和藹可親。

走過四季，我們在四季中得到許多磨練，我們在四季中舉辦運動會。我們在四季裏朗朗讀書。

我們一起度過了美好的時光。這段歲月、這份感情，將永存於我們的回憶中，變成永恆。

大清早，教室裏已沉浸了許久濃濃的書香，課間，總有同學抱着書本，誠懇的問這問那。考試過後，如願以償的，不滿足；名落孫山的，也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。

我們是一道風景，一道可能不迷人但不可複印的風景，我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。5年級1班是永遠前進的，我們一直跑步着，攀登着，向着成功的頂峯前進，前進，再前進！

我們身上有家人的期望，有老師的信任，我們攜一路春風，露一身秋雨，披一身陽光。讓我們在學習中好好努力。

成功的集體是奮進的、是向上的.、是團結的，而對我們來説，班級就正是這樣一個温馨的集體。在學校學習中，我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的昨天，創造了碩果累累的昨天。

我愛我班作文 篇30

我們班是五(2)班,雖説“2”不比“1”好，可是，我還是很愛我們班。

我們班聰明的人很多，就是每次英語考試都贏不過五(1)班，這令我們班的同學都很煩惱。

我們班其實很不錯的，就是因為有幾個差勁的同學拖累了我們班。但是，這次不同了，我們班竟然在今天的考試裏贏得了五(1)班.這是奇蹟啊！這都是我們班的功勞啊！本來，我們班有四五個差勁的學生的。但是沒有想到，他們竟然在這次的'考試中超越了自己！由3個不及格變成了1個。這對我們來説，已經是很大的轉變了。當然,在這次考試中我也有功勞啊。從上次的87分變成了95，怎麼樣，很厲害吧! 但從五年級開始,我竟然變成了第10名。看！這就是自以為是的結果。

我再也不敢驕傲了，我再也不敢自以為是了，我再也不敢在那些差生面前走老走去了。

我生怕給我們班拖後腿，我知道這是不可能的事情。但是，只要我還是那麼自以為是，就有可能。我不想看到同學們那種鄙視的眼神。誰也不想看到，所以，我們班的同學們一定會變得(1)班厲害的!

加油吧!--------五(2)班！

我愛我班作文 篇31

2011年的9月1日，我非常開心地走進了北海國小。校園非常漂亮：高高的教學樓，五顏六色的牆壁，上邊還寫了很多字。走過紅色操場，上二樓，一眼就看見了我們班的教室。教室很大，很明亮，桌子和幼兒園的桌子完全不一樣。我終於成為一名國小生了！

那天，我第一個見到的是親愛的 俞 老師。她説話聲音很好聽，我很喜歡她。開學第一週， 俞 老師給我們上語文課，同學聽得可認真啦，沒人講話，我們學到了好多本領。後來我還見到了數學課 陳 老師,體育課 朱 老師，還有英語課 陳 老師，他們上課認真，我學到了很多知識。

我感覺國小和幼兒園的'生活完全不一樣了，下午不午睡了。現在，利用中午休息時間，同學們都在閲讀課外書，這樣我就喜歡認字了，現在也認識很多字了。上國小了，所有事情要自己做，這樣我也學會做很多事情了。最開心的是，現在我還交到了好多新朋友哦！

我好喜歡我的“新家”，我一定要表現好點，做個乖孩子，讓所有老師都喜歡我，多多得到表揚！嘻嘻！加油！

我愛我班作文 篇32

都説班級像一個大家庭，而我卻覺得我們班級更像一片遼闊無垠的原始森林，我們就像是森林中成千上萬的生物，自由快樂地成長。

我們班的“飛毛腿”——陳柏舟同學如同森林中的獵鷹。他總以飛一般的速度衝鋒，上次400米賽時，以91秒的成績贏得班級第一，就連體育委員都用了94秒，而我平平凡凡，整整用了110秒左右。不僅如此，他武功也非常猛，跆拳道藍紅帶，格鬥力十分強。

我們班的英語課代表曹珊，她似森林中的帶刺的黑玫瑰，她戰鬥力是女生中最強的。喜歡罵男生，還喜歡對男生搞惡作劇，她一聲怒吼能把一個男生嚇得頓時心跳280,因此還被一些討厭她的男生稱為“幽冥魔”。

我們班的.萬峻不愧為森林中的狐狸。幾乎老師提的所有問題他都能用十分優美的語言回答，智力十分高，因此他經常被老師誇。但他也十分狡猾——體育課上由於他總有“充分的理由”，所以他一圈也不用跑，在我們跑步時，他卻對着我們奸笑，這也引起了我們許多人的不滿和抗議，要求萬峻也要跑。

孔佩玲狀如森林中大樹上的葉子，她由於成績不好而在班上默默無聞，很少有人關注她，但她總是在努力，我想對她説：“對自己要有信心，不要自卑，你一定會進步的。”

我愛我班！

我愛我班作文 篇33

我愛我班，我愛班上的班風、愛班上的同學、愛班上的老師……下面由我來為你一一陳述理由吧。

理由一、同學熱情

課間，同學們都在玩遊戲。瞧，這兩人又“打”起來了。他們只要一下課，嘴皮子就動個不停。原來他們是在玩成語接龍。他們看到我在旁邊聽得津津有味，就問我：“你來玩嗎？”我就等着這句話，於是我爽快地答應了。我們三個人不斷地給對方出難題，連自己都回答不出的也出！（嘻嘻笑）

理由二：老師幽默，同學搞笑。

英語課上，老師請了四位同學上去用英語演示“玩一玩”的活動。具體情況是：“有一個人沒，他開了小書攤，裏面買了很多書，來了兩個顧客，顧客説：“我想買一本漫畫書。”“我能幫助你嗎？”店主説。“是的，你這裏有漫畫書嗎？”顧客問。“有，給你”店主回答道。不過片中一個最不起眼的'人卻引起了大家的“關注”，那個人從表演道最後一直站在那不動，也不説話，這讓大家哈哈大笑，因為到了最後表演結束，他還站在那兒，説了一句“台詞”：我只是個擺設這句話讓整個教室爆發出巨大的笑聲：有的同學笑得肚子疼、有的同學笑出了眼淚、有的同學笑得摔倒在地上……模樣真是笑得千奇百怪。

理由N個……

我愛我班作文 篇34

小鳥為我們歌唱，小樹對我們點頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上國小時的心情，如風一樣的快樂。當我們揹着新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一國小一（3）班。轉眼間，已過去了整整三個月，陌生的同學變成親密的夥伴。每一天，我們都感受着班集體帶給我們的'温暖和關懷，也感受着它的變化。

我們的教室很美麗，大家用帶來的各種盆花裝點它，還拿出自己的圖書建起了“圖書角”，讓大家一起分享閲讀的快樂。一件件小製作，一卷卷垃圾袋， 一隻只口罩，一瓶瓶洗手液， 一包包餐巾紙都悄悄放在教室的温馨角中，原來，大家聽了老師講述的愛心樹的故事，更懂得了要處處為他人着想、為集體服務。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務：有的擦窗台，有的排桌椅，有的整理櫥櫃，有的督促同學做好課前準備，還有的佈置宣傳欄。全班同學生活在這個大家庭裏就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，説聲對不起；我踩了他的腳，他説沒關係。我們都愛這温暖的班集體。

我愛我班作文 篇35

這個班，與眾不同。這個班是由30顆熱血沸騰的心外加兩隻小烏龜和許許多多的植物組成的。其中，有29顆童心與一顆永遠不老的心。

我們朝氣蓬勃，活力無限，敢於冒險，勇於面對，我們是時代先鋒。

平時，裴老師為了我們已經操了很多心了，別的.老師都是早上準時到的，而裴老師卻提前很多，有時候我們剛到食堂，點心已經放好了。走進教室，拖把已經靠在門邊上，左右各一把，裏面還空無一人，只有擺放整齊的桌椅，乾淨的黑板，還有沒幹的地板，走進教室一看，植物都剛“喝飽水”，葉片上還有小水珠，雜誌架也被整理過了，很整齊，一切，都是那麼熟悉。

是誰，在我們沒到食堂前提前幫我們放好點心？是誰，在我們進教室提前幫我們擦好黑板？是誰，幫我們把桌椅擺放整齊？是誰，把地板拖得乾乾淨淨？是誰，讓植物健康成長？是誰，把雜誌架整理好了？是您，裴老師，就連草稿紙您也常為我們備好。

其實，這一切我們都知道，我們都有一顆感恩的心，卻不知道如何表達，總是惹您生氣，讓您操心。我們也很想拿小紅旗，但事與願違，一次次扣分，讓您失望。其實，我們並不差，只是不團結，很散亂，有好幾次，我想要組織大家練習長繩，準備比賽，可是人總是找不齊，一會兒有人要上廁所，一會兒有人肚子痛要去醫務室……

我相信，我們可以；我相信，我們可以得第一；我相信，我們一定可以做到最好！

我愛我班作文 篇36

在每個人的一生中，都會有令自己難忘的班級，而我也不例外，它就是——油田一小獨一無二的五年級二班。

我愛我班，因為它就像一個大家庭，同學們就是我的兄弟姐妹，老師們則是我的爸爸媽媽。在這個家裏，每一個人都和睦相處，但有時候會發生小矛盾，不過，最後都“化干戈為玉帛”了。

我愛我班，因為它就像一輪火紅的太陽，那千萬縷光芒不就像我和我的同學們嗎？而那輪巨大的火球不就像我們那敬愛的老師嗎？沒有她，我們這些光芒也就不復存在。

我愛我班，因為我們班獨一無二，我們班每年都舉行活動：元旦聯歡會、採摘節、賽事會、猜燈謎、六一聯歡會……所以，我們班是一個幸運的班級，因為這些活動都是我們親愛的李老師舉行的，然而，別的班就沒有像我們這樣幸運了。

我們班是一個團結的大家庭，就像一片天空，我們和老師共添色彩，使天空變得更加神奇。

就在去年的運動會上，我們班的運動健兒們在操場上大顯身手，一連拿了好幾個一等獎，這，不就是我們五年級二班的榮譽嗎？

我們班是一個非常全面的班，就在前年的.跳大繩比賽中，我們班取得了全校第一好名次，籃球比賽中也取得了一等獎，還有做廣播體操，走方隊也不例外。

五·二班，一個團結友愛的班級；五·二班，一個讓我自豪的班級！一個這樣的班級，怎能不讓我喜歡呢？

如果你也想來，那就聯繫我們的班主任李老師吧！

我愛我班作文 篇37

如果説三口之家就是一個小家的話，那麼我們七三班就就是一個大家。

我愛我班，愛它五十四個性格鮮明的同學，我們來自各地，有緣聚在三班，我們就就應珍惜相處的每一寸光陰，冷靜的同學使班級風氣良好，而偶爾的一些調皮的小插曲又使學風快樂。

我愛我班，愛它融洽的師生關係，老師呵護着我們的成長，而每一位同學都尊敬着老師。雖然第一次月考的成績不理想，但我們七三班的每一份子都會努力為班級爭取榮譽！

我愛我班，愛它良好的學習氛圍，課上認真聽講，課下仔細複習，每一位同學都有一顆力求上進的心，都渴望能在每一次月考中取得良好的成績，我們可能不就是年級中最優秀的班，但卻必須就是最認真，最團結的班！

我愛我班，愛它的和諧氣氛，在我們七三班中，每一位同學都以真誠待人，就連最調皮的學生，也不例外，不會説有什麼“不講義氣”的`説法，也不會有“敵對”的心理，更不會説某個班幹部管得嚴格就不聽招呼的説法，我們我們五十四條心緊緊相連，因為我們就是一個羣眾，我們五十四個同學緊緊團結，因為我們我們就是一個羣眾，然而我們結成了一條珍珠鏈，永遠不會化為一盤散沙！

我愛我班，愛它的嚴謹，我愛我班，愛它的和諧，我愛我班愛它的……我愛我班愛它的……，總之千言萬語匯成一句話，我愛我班！

我愛我班作文 篇38

我們班是一個充滿温暖的班集體。在這個班集體中我們互幫互助，團結友愛，就像兄弟姐妹一樣。

天氣漸涼。而這天陳慧穎穿得衣服比較單薄，所以她不停地搓胳膊取暖。這一舉動被汪唯懌看見了，她看出陳慧穎很冷，就毫不猶豫地脱下外套遞給陳慧穎，“來，快穿上。”陳慧穎再三推辭説：“不用，不用。你給我穿你的外套，那你怎麼辦？”汪唯懌微笑着説：“沒事，你穿，我不冷。”汪唯懌執意要陳慧穎穿，陳慧穎拗不過她。只好接過外套，她邊穿外套邊説：“謝謝你。”汪唯懌擺擺手説：“幫助同學是應該的。”陳慧穎穿上那外套，開心地笑了。我相信她身上很温暖，心裏肯定更温暖。

在一次考試中，我正在做題，一不小心寫錯了一個字，我打開文具盒找膠帶，可是我把文具盒找了個“底朝天”，也不見膠帶的蹤影，我立刻像熱鍋上的螞蟻，着急地想：試卷上不能塗塗槓槓，不然是要扣卷面分的呀！這道題可是5分，沒有膠帶可怎麼辦呀！這是，同桌周斌彷彿看出了我的心事，遞過一個膠帶來。看到膠帶，我長長地舒了一口氣，心中的.大石頭落地了。我朝同桌微微一笑，表示謝意。試卷發下來，我得了95分。我可要好好謝謝我的同桌呢。

像這樣温暖人心的小故事，我們班每天都在上演。作為其中的一員，我感到非常幸福和快樂。

我愛我班作文 篇39

“愛”是一個多麼充滿温情的字眼啊！有爸爸媽媽的愛，有社會朋友的愛……我現在生活在一個充滿愛的大家庭裏，我愛我的`505班大家庭。

我的班級裏的同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們説：“以後由我來照顧他。”同學們聽了，爭先恐後地説：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以後由我們每個人輪流着來照顧，我們都不約而同地爽快答應了。

我們所有人都無微不至地照顧着小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務……一直細心地照顧到他康復為止。

我的班級也特別團結，57個同學團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學校組織的年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑着汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。

其實，我的大家庭裏，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧着我們每一位同學，辛勤地帶着我們在知識海洋裏遨遊……

這就是充滿愛的大家庭，大家團結友愛，一起進步，我愛我的大家庭！

我愛我班作文 篇40

我愛我班，因為它給我們帶來了數不清的美好回憶，我愛我班，是它，陪我學習，伴我成長，我愛我班因為它整潔明亮，它就像一個温暖的家。班級，一個温馨的大家庭，一個生機盎然的樂園，一片純真聖潔的心靈土壤。

我們這個大家庭偶爾會發生一些小矛盾，比如，我碰你一下，你不跟我斤斤計較，你踩我一腳，我也像沒事一樣，我們依然是好朋友。你看見地上有一張廢紙，就應當把它拾起來，扔進垃圾桶裏。如果這件舉手之勞的事都不願意做的話，那還算的上愛班級嗎？

雖然有些時候，同學們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班級要團結，有時候，我們班和別的班比賽，別看我們班有時候會失利，可最終的.勝利仍然屬於我們。因為心往一處想，勁往一處使。

每個人都在努力地建設着班集體，白天，我們在教室裏進行練習、進行作業，在緊張而快樂的學習環境，我們每個人都能感受到那份和諧的氣氛環繞着教室。看我們明亮的教室、看我們的黑板報、看我們獲得各項比賽的獎狀，它代表着我們班的好成績和集體的榮譽，是一種寶貴的財富。熱愛班級首先要認真學習、關心集體、熱愛同學，其中最重要的就是熱愛老師、關心老師，因為我們的每滴進步都是老師賦予的，在老師的帶領下，我們發奮努力，一定能乘風破浪，勇往直前！

我愛我班作文 篇41

走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖説我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優點的。

腳剛踏進教室，你會看到窗台上有着好幾盆花，在最後面，有一個小小的書架，裏面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經過我們園丁曹婕的細心呵護，它終於長大啦。向牆上望去，你會看到幾副十分誇張的畫，其中有陳月，温秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳傑等同學的傑作。而在靠門的.這一邊牆上，有着一個巨大的書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的。

這幾天，我的右邊牆上出現了每個小組的組員介紹。朱思傑同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……

如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊裏，你會發現我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業；一會誰要去後面拿東西。

但雖説我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學。或許等我們畢業了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！

我愛我班作文 篇42

我愛我們三年級五班，它是一個和諧的大家庭，有和藹又嚴格的張老師，還有樂於助人的'同學們。我們42個同學親如兄弟姐妹。運動會上大家奮力拼搏，新年聯歡會上大家各顯風采……

在這個友愛的大家庭中大家相互幫助，當同學摔倒時立刻有同學把他扶起；當同學學習上有困難時，很快就有同學熱心地幫助他。有一天中午，我們正熱火朝天地進行籃球比賽，突然我不小心被同學拌倒了，痛疼讓我的淚水不由地奪眶而出。同學們立刻圍過來七嘴八舌地問：“要找老師嗎？摔傷了嗎？”我搖搖頭。大家把我慢慢扶起，一直把我送回教室。張老師聽了連忙來到教室，立刻給媽媽打電話，親自揹着我的書記，領着我的手，把我送出校門，望着張老師，我感覺她好像媽媽一樣。我剛到醫院媽媽收到的第一個電話就是張老師的問候……

我愛這個團結友愛的班集體，能在這樣的班集體中學習我感到驕傲和自豪。

我愛我班作文 篇43

我愛我班是因為我班曾經多次獲得集體班和先進班級。所以我們都愛我們的班。

有一次，我班的一個同學在玩的時候不小心弄傷了頭部，許多同學看見了都爭先恐後地來扶他到醫務室。

我班的同學都很尊敬老師，每逢見到老師都很禮貌地叫一聲：“老師好！”在教師節那天，我們班集體還送了一朵鮮豔的花朵給老師。當在我們班的地上有垃圾，當某一個同學見到有垃圾也就會爭先恐後的去把垃圾撿回來。當見到課室的哪個角落弄髒了，同學們也會爭着那起布，把牆壁擦得乾乾淨淨。

我們班是一個團結向上的'班。每當學校佈置任務下來時，我們都會全力以赴的去完成。有一次，在隊列操比賽中，我們冒着火辣辣的太陽去訓練，冒着風雨去訓練，但同學們從沒放棄，因為我們要為班爭光的。

我們班是一個團結、樂於幫助、愛清潔的班，我熱愛我們的班。

我愛我班作文 篇44

我們班有20名同學，大家來自不同的地方，緣分讓我們聚在了一起，我們都要珍惜在一起的美好時光，快樂幸福的學習成長。

我們班是一個有愛互助的班級，前兩天我發燒了，頭暈無力，放學了，感覺書包特別沉，於海峯發現後，急忙幫我背書包，一直把我送到爸爸的身邊後，才又跑回教室去背自己的.書包。這讓我很感動。

我們的齊老師、李老師知識淵博，上知天文、下知地理，沒有她們不知道的知識。對我們不管有多困難的問題，只要到了她們那裏都會迎刃而解。老師就像我們的媽媽一樣，每天呵護着我們這些小苗茁壯成長。

我們班級開展的在線閲讀記錄，使我們學到了新的內容，懂得更多的知識，在學習的道路上更上一層樓。

我相信我們二一班是最棒的！

我愛我班，直到永遠。

我愛我班作文 篇45

我們三年級一班共有十七個同學。我們像兄弟姐妹一樣生活在這個大家庭裏。在老師的教導下，我們互相關心，互相愛護，生活得很幸福。

一次，我生病了，發着高燒。老師和同學們知道了，馬上給我送到學校的醫務室。等我掛上吊瓶後，他們就回去上課了。我一個人躺在那裏，心裏想着爸爸媽媽。可是他們都還不知道呢。我忍不住想掉淚。正在這時，病房的門開了，啊，老師和同學們都來了，他們問我渴不渴，餓不餓，問我要不要吃點東西。原來，他們是利用課間十分鐘來看我。中午，他們又來了。有的端來了飯菜，有的`送來了熱水，還有的拿着課本準備給我補課。啊，我的眼淚愉快地流着，這是幸福的淚，這是快樂的淚！

我愛我的班集體，我願意永遠生活在這個班集體中。

我愛我班作文 篇46

如果你在某個課間，不經意間看到一羣女生圍着一個身材矮小，表情極其無語的男生的話，請不要驚訝，也不要以為這是傳説中的“調戲”，因為，這是七二班的特產：女欺男！……

通常，女孩子們還是很善良的，最常乾的事就是捏把臉調笑幾句就好了，但是如果是特殊情況（比如今天）就難説了……

剛一下課，幾個女生就搶來小武（即被欺男生）的本子看，時不時冒出一兩句點評：“哎？都是C耶！”“不對啊，這是啥字兒來着，小武你字好爛！”……小武忍無可忍了，捧着被紮了N把小刀的心臟奪回本子，卻又被剛走過來的'兔子一把拽去，義正詞嚴地説了一句：“不許搶別人東西！”我們默了，小武立即張牙舞爪地追過去，最後看着兔子沒入女廁所的身影鬱悶地走回來。

而我們看到這一場景時不顧形象地狂笑出口，故作安慰拍了拍小武的頭。

七二班的如此場景還有很多，受欺負的慘孩子永遠不變，或許這就是七二班的可愛之處，小武的悲催之地……

我愛我班作文 篇47

我愛我的班級，因為我有一個團結友愛的班集體，我有兩位辛苦勞動的老師，我還有很多小朋友和我一起玩耍。

我的班主任是王蕊老師，她在我們表現好時很温柔，在我們做錯事情時卻很嚴厲。我的數學老師是陳靜老師，她每天會給我們發小笑臉，五個笑臉就可以換一個獎狀，每次換獎狀的'時候，我都開心極了。可是最後才發現，得一個小笑臉可真不容易啊!

我有很多好朋友。孫敏軒、薛凱夫、白浩正、周涵彧……很多人都是我的好朋友。

孫敏軒和我從幼兒園小班就是一個班，同學七年整，從幼兒園開始就成為好朋友，我們還創造了全校大作戰的遊戲，還找了八個祕密通道呢。

薛凱夫、周涵彧和我都是鳴威足球隊的主力，也是三個隊長，我是鳴威U9組的隊長，薛凱夫是U9賽前賽隊的隊長，周涵彧是班隊的隊長，他們也都是我的好朋友。

我愛我班作文 篇48

老師是我們人生的導師，學校是哺育我們成長的搖籃，而班級就是我們成長過程中不可缺少的集體。我們班是學校裏一塊“風水寶地”。在這裏，處處可以看到互相幫助、團結友愛的風範。

記得有一次，我們班一位同學突然嘔吐起來，和他同桌的同學馬上拿出一張紙巾遞給他。大家看到後，不約而同都行動起來。有的幫他擦擦嘴巴，有的拿來熱水讓他漱漱口，有的拿起掃把掃掃地，有的拿來拖布拖起地來。還有的'同學幫他捶起了背……大家忙的都滿頭大汗。

不一會兒，老師來了，教室裏靜得好像什麼事都沒發生過似的。可是，老師卻像什麼都知道了，她帶着滿意的神情説：“同學們!你們都是好樣的。”大家都欣慰地笑了。

我愛我班，我愛這塊充滿優良品德的“風水寶地” !

我愛我班作文 篇49

我愛我的班級，這是一個優秀的班級體，也是一個團結的班集體。是我們學生心目中的好集體。

我們是鄭東中學七年級的實驗班，在自習課上我們是靜悄悄的；老師講課時我們是認真聽講的好學生；下課時我們是認真完成作業的班級。這就是我們7(2)班。我們是老師心目中的好學生，校長心目中的好集體，同學心目中的好榜樣。

在運動會上我們師生同心，團結互助。同學在賽場上比賽，老師在下面準備後勤工作，比同學還緊張，最後才取得了優異的成績。總分排名第六。這是我們師生同心的表現。

自習課上我們沒有老師的監督就靜靜的，地上掉一根針都聽得見。每個人都在認真的完成自己的作業，不亂説話，每個人都在做自己應該做的.事。雖然沒有獲得流動紅旗，但我們問心無愧。

優良的學習態度更是值得驕傲，每個人都以比自己好的榜樣看齊，都在互相競爭着。謙虛的解答每一個人的問題，是一個個小老師。

這就是我的班級，我愛我的班級。

我愛我班作文 篇50

在動物園裏，有天上飛的麻雀、鴿子;地上爬的老虎、水牛;水裏遊的金魚、鯉魚……而我在的班級裏，就像一個熱鬧的動物園。

我的後面坐着黃義馨雅，其實呢……她是隻蚊子。每天無論何時，無論你在幹嘛，她都會一直跟在你的旁邊“嗡嗡”的.叫着，時不時還會“叮你兩口”真是太煩人啦!有時，你想抓住她，那可能是白日做夢，她那靈活的身軀，大大的眼睛和敏捷的速度，讓你在馬上要成功時，又飛走了，真是竹籃打水一場空啊!

我的前方坐着鮮雨萱，其實呢……她是隻老虎!每當你不小心碰到她的時候，她總是大發雷霆，直接打你一下，讓你還沒來得及説對不起呢!

我，叫肖心冉，其實呢……我是一隻猴子。每次我在家裏上躥下跳弄得家裏雞犬不寧，只要有桃子，無論我身在何處都會奔去吃它。

我們的動物園24小時都開放，大家有時間可以過來玩哦!

我愛我班作文 篇51

如果你來到三五班的教室，一進門就會看見牆角里一排排綠蘿，那是教室剛裝修完，班裏的爸爸媽媽買的，已經陪伴我們三年了，我們和綠蘿一起長大。這些綠蘿長得很壯實，碧綠碧綠的，遠遠看去就像是一片樹林。它的莖葉已經很長很長了，像一條綠色的瀑布，葉子都落到了地面，可想而知我們的綠蘿長得多茂盛了吧！走近一看，綠蘿的葉子也是各種各樣的，有的像手掌那麼大，有的又小的就像一塊橡皮。枝葉的顏色也是有深有淺，淺綠、深綠、墨綠……都很漂亮！

綠蘿的`作用可多呢！可以淨化空氣，吸甲醛。有了它教室裏的空氣會更清新。老師告訴我們下課以後經常去看看它就能緩解視疲勞，對眼睛很有幫助，戴眼鏡的小朋友要多看一看啊！

我們班的同學經常給綠蘿澆水，摘掉變黃的葉子，仔細地照顧它。謝謝綠蘿帶給我們清新的空氣，謝謝爸爸媽媽們的愛！

我愛我們班的綠蘿！