關於難忘的國小作文彙總8篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的難忘的國小作文8篇，歡迎大家分享。

難忘的國小作文 篇1

“起牀了，起牀了，太陽曬屋頂了。”一聽準是爸爸在叫我，我趕緊問一句：“今天又不是什麼特別的日子，幹什麼起這麼早？”爸爸説：“難不成你忘了今天是什麼日子。”“什麼特殊的日子？”我疑惑地問爸爸。爸爸回答説：“今天是你的生日呀！”“啊，今天是我的生日？”“對呀，這個星期天是你的生日，趕快起牀，爸爸媽媽帶你到東湖海洋館去玩。”“太好了！太好了！”我急忙鑽出舒適的小被，快速進行完洗漱三部曲。

走進海洋館，我立刻被海洋的景色所吸引，那些魚五顏六色，各不相同，有的像碧玉做成的盤子，有的像彎彎的月亮，還有的像一條綵帶……原來海底這麼的美麗！我陶醉在這五彩斑斕的圖畫中。“遊客朋友們，五分鐘後，海獅表演即將開始，請前來觀看。”擴音器裏傳來的貼心通知將我拉回現實。

趕往海獅館，海獅館裏座無虛席，小朋友們翹首以待，不一會，兩隻海獅閃亮登場了。遠看它們長得很肥胖，走起路來整個身體一搖一擺的，活像個上了年紀的.老太太；近看它們長着長長的鬍子，圓圓的眼睛像一顆顆黑珍珠，皮膚又光又滑，大而扁的尾巴彷彿像芭蕉扇一樣掌握着身體的平衡。只見它們來到水池邊，像跳水運動員一樣“撲通”一聲，跳入水中，等待着管理員的命令。表演開始了，海獅們像個熟練的雜技演員一樣，爭先恐後地先用頭接住飛來的呼啦圈，然後游上岸還給管理員，這樣連續幾次，不偏不斜，彷彿生有吸力一樣。

表演結束了，温順的海獅在管理員的引導下，與小朋友親密接觸，我也勇敢地走上前去摸了摸它，它温順地親了我一口，可把我樂壞了！這個星期天真難忘。

難忘的國小作文 篇2

赤峯的紅山，我曾遊覽過的地方！山上的杏樹林中，仍盪漾着我人生中不可磨滅的瞬間。

六一兒童節，我帶你去紅山遊玩！媽媽的一句話，讓我在後來的幾天內一直洋溢着歡樂與愉悦。終於等到了這一天，我同母親一起去登山。

小時侯我曾來過紅山，邊走邊觀賞，再加上不斷摘野果，簡直是人生一大樂事。如今，走在林蔭小道上，與往昔沒什麼大不相同的.地方，我感到了一種莫明奇妙的鬱悶。突然一個念頭與我擦肩而過——我想去杏林摘杏。

在這之前，我也曾有過這種念頭，但是，我走遍了整座山，也沒有找到杏林，失望極了。這回我謹慎多了，問了一名護林工人，知道了杏林的大致方向。順着護林工人手指的方向，我來到了觀音洞旁，另我大吃一驚的是，這是一個很深的溝，下溝的路一條也沒有。我問媽媽怎麼下，媽媽説她也沒什麼經驗。

我的心跳開始加快，可是望着溝下的杏子，又另我垂蜒欲滴，我就決定和媽媽一起摸索着下溝。我先放下了一條腿，我感覺並沒有什麼事，就放下了另一條腿。但是沒想到，腳剛踩上，便以飛快的速度下滑，幸虧有媽媽抓住了我，我緊張極了，媽媽在旁邊笑着説：沒事的，要踩實了，一步一步地走。我聽了媽媽的話，一步步地往下走，終於我到了溝底，摘到了許多的杏。

這是我第一次摘杏，給了我極大的啟示：人生路上，可以沒有很多東西，但唯一不能沒有的就是敢於追求。只有第一次，才可以創造數以萬計的成功！

難忘的國小作文 篇3

今天是九月十日老師節，我想感謝一下讓我終生難忘的三年級時的數學老師——沈老師。

開學頭一天，沈老師第一次給我們講課，那個時候我認為他十分嚴厲。

有一天上數學課之前，我們全班都沒做好課前準備。上課時，沈老師説：“你們沒做課前準備就等於當兵的上戰場沒有帶槍，那就失敗了一半，被敵人剛打兩下就陣亡了。”沈老師的話音未落，全班同學就開始哈哈大笑。但是從那天開始，大家都做好了課前準備。

第一次月考後，沈老師説：“考在前十名的同學要多教一教倒數十名的同學，如果誰有難題，就可以下課去辦公室問我。”從此，我們一有難題目就去問沈老師，沈老師就一直耐心地講給我們聽，直到懂了為止。每一次在班級裏講完難題目的.時候，我們都會把它記下來，但是當我們要記的時候沈老師説：“聽懂了，比做更重要。”

有時候，好學生會犯錯誤，本以為沈老師會原諒他們，但是他卻説：“在紀律面前，人人都是平等的，就是誰考全省第一，也要遵守紀律。”

後來，沈老師告訴我們做人比讀書重要。好人與壞人只有一步之遙，以前有一個南大的學生，非常看好一台電腦，但是家裏不富裕，沒有條件買，於是他夜裏去把人家店給砸了，一下子成了犯人，警方不到兩個小時就抓住了他。所以品德比讀書更重要。

三年級的那一年裏，我聽了許多故事，明白了許多道理。沈老師，我終生難忘！

作文點評：

小作者筆下的沈老師，善於用形象的比喻來簡明一個抽象的道理。沈老師不當要求學生把學習搞好，還要求學生養成良好的品德，指出品德比讀書更重要。小作者塑造沈老師這一形象時，不是沉悶地介紹，敍述，而是用人物自己的言行，加以塑造，把沈老師的形象寫得有血有肉。作文語言樸實、簡潔、流暢。

難忘的國小作文 篇4

大家都説老師是靈魂的工程師，是老師豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃了希望的光芒。對，沒錯，就是您x老師！

記得7歲那年，是我上一年級的第一天，我哭着鬧着不去學校，突然一位烏黑的頭髮，大大的眼睛，挺直的鼻樑的老師走了進來，她和藹的微笑着把我引進了教室，中途中您不斷的與我聊天，我慢慢的不哭了，還很開心，心想：原來學校不是我想的'那麼糟糕。後來，我特別喜歡語文課，您總有辦法讓我們學會拼音，您把生字組詞，然後把這些詞連起來造個句子，我一下子就學會了。

現在我12歲，六年級要畢業了，知識已經比以前學的多的多，每當我想到要離開母校，第一個就想到的就是您，雖然您早就沒有教我了，但是我還想回來上一年級，從頭再來，可是，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”已經不可以了，每次看到您和您教的學生那麼開心，我就知足了，現在我只能讓我外婆打毛衣來感謝您，但是，我知道，這是不夠的。我一輩子都是還不清的。

也許您已經忘了我和您在一起的時光，可是我會記住您的面孔，已經深深的刻在我的心中，您臉上的皺紋是您為我操心操勞的見證，而您的白髮是對我希望的見證。

x老師您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩我當怎樣感謝您？那就讓我好好學習，天天向上，考個好成績來回報您吧！

祝您身體健康！

難忘的國小作文 篇5

在一天天成長中，我們有許多珍貴的回憶，像天幕中一顆顆小星星，發出璀璨的光芒。

我的家鄉之所以森林密佈，蒼翠欲滴，是因為環境、光線好，土壤肥沃。在兒時，我對每種事物都充滿好奇心。我和小夥伴們本來是要種小草的，卻玩起了泥巴。

我們不僅忘了正事，還要玩泥巴比賽。看看誰做的泥巴形狀最好看。在賽後，每人都説説自己做這形狀的原因。第一個夥伴説：“我做的是一盆花，想長大後當一個辛勤勞作的園丁，讓一方土地變的生機勃勃、五顏六色。”説完我們熱烈地鼓掌。

夥伴們都説完了，只剩下我沒有發言了，我站了起來，手裏捧着一位嚴肅老師的形象泥偶。我想同學們講道：“之所以我會做一位老師的泥偶，是因為我長大以後做一位老師，讓學校變成知識的海洋，不再像以前那樣枯燥乏味。”

夥伴們都談了自己的理想，便會朝着理想的方向努力。雖然玩得很開心，但衣服都弄髒了。心想：“既然都髒了，那就放開地玩，我們互相用泥巴抹在別人的身上、臉上、衣服上，後來一個個都成了大花貓了。

到了下午，一個個都玩得筋疲力盡，累趴在軟軟的，帶有草香的'“地毯”上，穿着泥衣服，穿上泥鞋子，看着美美的夕陽，那可真是一種享受啊！

回到院子中，夥伴們還想躲過母親的法眼，但只聽見“喂，站住。”夥伴們停下了腳步，有一位母親叫道：“玩了那麼久，自己看看自己的衣服，真是個不聽話的大花貓。”我為了讓場面不尷尬，扮成一隻貓咪“喵——”叫了一聲，逗得幾個大人都破顏而笑，整個院子都充滿了歡聲笑語。

看童年是多麼有趣、難忘啊！我們要好好珍惜這些回憶，這些充滿童趣的回憶……

難忘的國小作文 篇6

感動是什麼呢？感動是臨睡前媽媽對自己説的一句；“晚安，祝你做個好夢。”；感動是臨出門前爸爸對自己説的一句；“注意安全。”；感動是自己生病時同學對自己的關愛……

還記得有一件發生在我與媽媽之間的事，在上一個學期末的晚上，我們快要考試了，當時十一點多了在夜深人靜的時候大概只有我會在書桌前一絲不苟的複習了，只聽見“刷刷”的翻書聲如果有誰在這個時候，和我説話或指使我幹這個幹那個，我一定像一隻十分憤怒地小刺蝟見誰就扎誰。

就在這個時候我聽見了推開門的聲音，哦原來是媽媽端着一杯熱騰騰的牛奶，小心翼翼地走了進來，把牛奶放在了我的書桌上，隨後媽媽用十分温柔的語氣對我説；“閨女時間不早了，早點上牀睡覺吧，你明天還要考試呢，喝杯牛奶然後保持一個良好的精神去迎接考試吧！”

這便把我這個憤怒地小刺蝟給惹怒了，我十分生氣地對媽媽説；“你煩不煩啊？，你怎麼那麼討厭，我本來就十分的煩躁了，你還讓我喝牛奶，我那有那閒工夫啊！”我想；媽媽被我説的一定十分沒有面子，過一會兒媽媽一定會十分嚴厲地批評我。

可是讓我萬萬沒有想到的是媽媽沒有批評我，而是把我自己鋪在牀上的書本，一本一本地撿拾起來整齊的放在了我的書包裏，隨後媽媽深深的歎了口氣便悄悄的推開門走了出去。們一點一點地關上了，在門關上的那一瞬間，我心想：“啊”我剛才在幹嗎？我真的`太不應該了，對媽媽太不尊重了，我真心地想對媽媽説聲：“對不起。”可我遲遲沒有勇氣，最後我想了又想，自己做錯了事就應該向媽媽道歉，沒有什麼可怕的，我鼓足了勇氣追了出來，叫住媽媽然後對媽媽説：“媽媽對不起，剛才是我的不對我以後再也不這樣了，請您原諒我吧！”媽媽便對我説：“好了我原諒你了，只要你知道我是為你好就可以了，回去睡覺吧。”於是我便回到了我自己的房間。

愛有時就像空氣一樣，它有時讓我感到温暖，它讓我感到依賴，它讓我傷心，它讓我快樂，我認為愛有時像一個五味瓶，但有時讓我忘記了它的存在！兒行千里母擔憂。養兒方知父母恩。天地寬大，父母恩大。世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。

難忘的國小作文 篇7

我們辛辛苦苦學了六年，最後還不是三張捲紙把37個瘋子打散了，留下的還不是一張畢業照和幾滴包含依依惜別的淚水。在這六年裏，我學會了攀比，學會了叛逆，學會了做人，學會了很多很多道理。我知道，這是六年的國小生活留在我身上的印記.....

被老師表揚時嘴角的上揚，看到令人費猜的事情時嘴巴張成驚訝的“O”形，看到有人幹壞事因憤怒而皺在一起的眉毛，考場失利時失望的表情，有了這些，才讓我的國小生涯變得充實豐富起來。

可你知道在運動會上的我，又會表現出什麼樣的樣子呢？

我是接力棒比賽的第四棒，大家都知道第四棒很關鍵，可是真真正正地比起賽來，我發現，我還是低估了對方的能力。

在運中操場上的我做着熱身，從我那神情可以看出我是多麼多麼地緊張，如果沒有跑第一是不是會讓大家失望？我忐忑不安的猜想着。隨着裁判的槍響聲，我的目光就緊緊地鎖定在第一棒馮曉輝身上，快啊小輝，不負眾望，小輝在六個班裏跑得最快！率先把接力棒傳給了第二棒李嘉琪；李嘉琪好似一匹脱韁的`野馬，立刻狂奔了起來，“加油加油！”我替李嘉琪捏了把汗，不錯！第三棒繆佳餚接到棒，立馬以腿長的優勢將對手遠遠地甩在了後面，有戲！我鬆了口氣，但隨即又緊張起來，快了！我接到了棒，以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，三班的趙念也不甘示弱，我咬了咬牙，使勁往前衝，腦子裏只有一個念頭，那就是 “脱皮掉肉也要爭第一！”可是趙念也不是好對付的，我們兩好像槓上了，非要較出個你我來，但最終，我得了第二名，毫無疑問，趙念奪得了桂冠。

難忘的國小作文 篇8

教師是純潔的，高尚的，偉大的，神聖的，無私的。我的班主任張穎莉老師已經陪伴我走過了三年的學習歷程。在這三年裏，我們班的語文成績每次都是年組第一，這都是張老師的功勞啊。

張老師中等個子，瘦瘦的，常常披着帶卷的頭髮，笑起來甜甜的，非常好看，算得上是“美女班主任”了。她年紀輕輕，卻把班級管理得井井有條，讓別人一看就是個優秀的好老師。張老師講起課來總是繪聲繪色，講到動情之處，同學們和她一起落淚；講到幽默之時，她和我們一起開懷大笑，聽張老師的課是我們最享受的事情。

在考試之前，都要做一些卷子複習，如果我考得好，她就會在卷子上寫上“真棒”還給我畫上一朵小紅花；如果考得不好，她就寫一些鼓勵我的話語，讓我繼續努力。同學們的卷子她總是判得特別仔細，小小的.標點符號、拼音聲調、書寫筆順她都要挑出毛病，為得是不讓我們在書寫規範上扣分。班級一共五十人，一人兩套卷子就是一百張啊，她要一個人判。她的女兒還小，每天晚上要把孩子哄睡後再判卷子，一個字一個字地判，直到深夜才能入睡。第二天早晨她又早早地來到學校給同學們講題。張老師又困又累，她這麼做都是為了我們有一個好成績啊！

張老師，如辛勤的園丁，培育着我們這些祖國的花朵；如一根蠟燭，默默地燃燒自己，照亮我們的前程。在教師節來臨之際，衷心地祝您節日快樂。張老師，謝謝您！您對我的恩情，我將永遠難忘！