【實用】逆境中成長的作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的逆境中成長的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

逆境中成長的作文 篇1

在人生的成長曆程中，總會遇到困難、坎坷與挫折，有些人遇到不如意的事會選擇抱怨，抱怨老天不公，抱怨命運不濟等等，甚至有的人還輕易的選擇放棄人生。其實人生本就是起起伏伏的，事事皆成是我們的`收穫，逆境生存同樣是我們的財富。我們應該學會在逆境中成長。

在逆境中成長可以磨鍊我們的意志。當一個人在工作生活中遇到挫折時，是一個人的意志最脆弱的時候，脾氣暴躁、意識模糊、思緒混亂、情緒低落等等，是意志不堅定的具體表現。在這個時候，唯有堅強、自信，勇於面對，才能夠使自己挺過難關，重新站立起來。而每一次的成功“破難”都是意志的一次磨鍊，人生的磨鍊多了，自信心也就會逐漸增強，對人生的態度也會變的樂觀向上，人生也會絢麗多彩！

在逆境中成長可以增加我們的閲歷。凡事一蹴而就是每個人的意願，他可以讓目標順利實現，但在奔向目標的道路上遇到一些困難與挫折，同樣是我們攬入懷中的財富。挫折教給我們許多做人、做事的方法和原則，教給我們生活中的一些潛在規則，教給我們在衝向人生目標的過程中，哪些是捷徑，哪些是“死衚衕”，哪些又是我們最值得去探險、去體驗的一條人生路。只有遇到的困難坎坷和挫折多了，我們人生的路才會越走越寬敞、越走越平坦！

願身邊的每一位朋友都能夠勇於面對困難、坎坷與挫折，學會在逆境中成長，做一個意志堅強的人，做一個閲歷豐富的人！

逆境中成長的作文 篇2

在這世界上，生活着各種各樣的人，然而上蒼卻慷慨地賦予了它們一種自身特有的神奇能力。這樣，每個人就能各司其職，人類將和諧昌盛地繁衍下去，只不過，每個人都是被普通馬廄所遮掩才能的千里馬，正如偉大的靈魂往往寄託在一個平庸的身體上。正因如此，大多千里馬一生都在等待惠眼識英雄的伯樂。可是古往今來，又有多少能等到自己的伯樂呢？

在那個懷才不遇的日子裏，我們只能和普通人一樣，日出而作， 日落而息地按照規律生活下去。可正因為我們不平凡，才更加不甘心於現狀。我們胸懷大志，卻不被人常識，亦無法和常人傾訴。我們只能憋屈在心裏，甚至鬱鬱而終。這是人生中最暗無天日的逆境呀！

或許大多數人會自我安慰。認為是自己不夠瞧優秀，才會成為別人邁向成功的墊腳石。可是你卻乎略了一點，這個世界沒有最好，只有更好。更何況，每個人都是從奴隸到將軍，一步一步往上爬的。當初比賽，他的內心也必定被惶恐所佔據，時間長了，才慢慢習慣了人們對他的讚譽罷了。

還有的會認為，沒有綠葉又怎會襯托出紅花的美麗呢？不如自己充當無私奉獻的綠葉罷！然而，這些藉口恐怕連自己也不會相信和。這樣平庸地生活下去，你甘心嗎？這些藉口只會迷失你的雙眼，使你忘記自己真正的價值。

韓愈，天資聰慧，四次考試，最後得了第十三名，得以參加殿試，然而卻沒有得到一官半職，在鬱悶之下寫了《馬説》。他所寫的《馬説》是篇通俗易懂的文章。他這樣做的目的，絕不是僅僅為了發泄自己的不滿，而是希望統治者聽到自己的心聲，接見並重用自己。

由此可見，韓愈十分迷戀功名利碌。他的文才十分出眾，可謂是名造一時，但他只將自己的心聲作為建功立業的一個跳板罷了！但是在當時那個xx的朝廷裏，他只能屈居下位，幾乎沒有“發跡”的可能，而才華橫溢的他，最終也只能成為官吏鬥爭的犧牲品。但在那個封建社會裏，每個人都從小被軍國主義思想所侵蝕，最終韓愈還是無法切割對名利的迷戀，以致於終身陷在懷才不遇的愁苦之中。面對如此的社會現象，我們應該學會放手。

陶淵明則是選擇逃避，隱居於田園。但是，從“草盛豆苗稀”中，我們可以得知，他並不是一個合格的農夫。在田園生活，不過是為了掩藏他屈服於黑暗的政治態度吧！他自己為這樣便可得到救贖。其實他只不過是到另一個地方承受另一個黑暗。因為他的胸懷大志，便從此與政治有無法割切的.羈絆。每到傷心時，還是會勾起過去在官場上懷才不遇的回憶。

那與成功還差一步之遙的，只是因為無法戰勝自己，從此便被隔絕在分水嶺的另一邊，靈魂無法渡過忘川。我認為，既然胸懷大志，又何必因為外界的因素在而刻意埋藏呢？世俗既然如此黑暗，又何必迷戀於名利呢？常言道：“走自己的路，讓別人説去吧！”現在，你等不到賞識你的伯樂。因為每個統治者為了鞏固自已的地位，往往會加強對思想的控制。所以即便有伯樂存在，亦不敢光明正大地支持你。但社會在不停地進步，日後，總會有賞識你的伯樂。

如果你胸懷大志，又何必拘泥於官司場的職位呢？我們亦可以遨遊天下，但照樣“家事，國事，天下事，事事關心”。我們可以將自己的所見所聞，以及政治見解編著成書。事事代代流傳下去，使子孫後代擁有這寶貴的精神、知識財富。

逆境中成長的作文 篇3

從有文字以來，歷史上就出現了許多經久不衰的文學作品，我常常遨遊在書的海洋裏。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時，父親病故，母親帶他回了孃家，可惜外公是個自私，貪婪而又專橫的`小業主。但是資本主義在俄國的發展打斷了外公的發財夢，外公破產，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門，從此開始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂觀深深地影響着高爾基，使他養成了不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。

11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、聖像作坊當學徒，在輪船上幫廚，做過腳伕，鋸木工……聽説過一句話：環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。黑暗邪惡的環境沒有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會裏，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向着他理想的光明境界奮鬥。最後，他的優秀文學作品和論著成為了全世界無產階級的共同財富。他用實際行動説明：一個人所處的環境並不重要，重要是面對困境的堅強決心。 比起高爾基的童年，我們每個人的童年要比他好的多，正因為如此，我們才要學習高爾基，在風雨中行走，在逆境中成長。