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【實用】回憶童年的作文彙編五篇

作文1.72W

無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文5篇,歡迎大家分享。

【實用】回憶童年的作文彙編五篇

回憶童年的作文 篇1

不知道什麼時候,開始想念童年。童年的味道,是那麼純真,那麼美好,那麼快樂,翻開以前的日記,以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時,單純的夥伴和單純的我,在一起快樂的探索心中的疑問……還記得那時的願望樹,懷念樹,希望樹,和那快樂的公園;還記得那次幫蟑螂醫治傷口,幫小魚做牀;更記得以前和夥伴那永遠也做不成功的實驗!現在想起來,是那麼地好笑,但又那麼地讓人感到貼心!不知不覺中,我即將步入六年極的教室,那一切感覺是那麼遙遠,又是那麼恐怖!因為我已經隱隱感覺到,那時就不會再擁有童年的歡笑,只有那隱形的學習競爭!比起童年事那歡樂的笑聲,是多麼值得懷念呀!

每當在房間裏刻苦學習時,或許我們總會情不自禁的望着窗前嬉戲玩耍的小孩子們,看着他們那臉燦爛的笑容,就回想起,自己曾經也擁有過這樣開心的美好時光!!有時總在想,童年的存在,也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧!每當想起它,就會有種甜甜的味道流進心頭,感覺很幸福,感覺很懷念……童年可以用許多美好的形容詞來形容,因為在每個人的心中,童年不止是激勵你前進的步伐,還是一端美好的回憶……

記得在我6歲的時候,那時我才剛剛步入一年級的'教室,一切感覺是那麼快樂!一開學,爸爸看到我那麼愛護那些寶貝的書,就送了我一個書皮。書皮上映着兩隻可愛的小貓,我當時看了非常高興,趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久,書皮漸漸有些舊了,我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動,心想∶“咦?媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服,每次燙完以後,原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣,一下子變得平整極了。乾脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮,”於是,自作聰明的我小心翼翼地拿起燙鬥,學着媽媽的樣子,開始燙書皮。可是燙着燙着,我突然發現書皮上的小貓不見了,只留下兩個黑洞。

我急了,趕緊叫來媽媽,哭着對媽媽説∶“媽媽,書皮上的小貓不見了,怎麼辦?”媽媽看了看燙鬥,又看了看書皮上的黑洞,哭笑不得地對我説∶“倩倩,小貓之所以不見,是因為書皮是塑料做的,你一拿燙鬥燙,小貓不就融化了嗎?哈哈!要記得別在幹這樣的傻事咯!”我的臉紅得像個蘋果,點了點頭!

回憶童年,也許需要許多事來記敍,因為它們將會永遠刻在你的心頭,久久不能忘懷!童年就像是一包調味料,把你的內心世界調得多滋多彩;又像是一種美好的信仰,讓它成為自己前進的步伐;童年,又或許是一個搖籃,把我們的生活搖得多滋多彩!童年,充滿了酸甜苦辣,但每一種滋味,都令人難忘!這是我對童年的理解,你呢?

回憶童年的作文 篇2

我的童年是快樂的,幸福的,美好的……像五顏六色的氣球,像絢麗多彩的彩虹!但是我覺得它更像媽媽做的美味佳餚,令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜!

那還是我不到三歲時的小故事,也是在這麼一個秋高氣爽的季節,媽媽和姥姥要去地裏邊收玉米,我獨自一人在家媽媽很是放心不下,就拿上了太陽傘,娃哈哈奶,餅乾……還有一個小凳子把我帶到了地裏邊。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩,那時的我還是一個小不點呢,漸漸的就被落下了一小段的距離,我坐在凳子上看螞蟻搬家,看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲!實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶着兩邊的玉米杆嘴裏還大聲的叫着“媽媽,媽媽,我坐公交車去街上買好吃的了,你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來!

直到現在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛,還看不明白大人的眼神。現在仔細想想當時的情景才明白,媽媽和姥姥的眼裏裝滿的是欣慰和讚許。正是這樣的眼神給了我無形的力量,讓我有了面對挫折的勇氣!這樣的眼神讓我刻骨銘心!

【寫作指導:以美滲透作文】

愛美心裏人皆有之,人們對美好生活充滿了希望,美好的事物令人回味無窮,美好的景物讓人流戀往返,美好的東西令人愛不釋手,優美的文章讓人賞心悦目。美能給人帶來愉快感受,美是人們追求的目標,美在我們生活中處處可以體現。美育,是培養學生健康情趣和審美觀,是培養他們感受美、鑑賞美、創造美的能力教育。作文教學應該滲透着美育的過程。我在教學作文時,從以下幾個方面進行美育滲透的。

1、感受美。客觀世界中的自然物,能給人類帶來美的享受,只要你留意去發現它,欣賞它,是蒐集文章的好的素材。要注意培養學生觀察能力、審美能力。如:山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美對象,要利用自然景物的美作為寫作的內容。教師有條件在不同時期應該帶領學生走出課堂去親自感受、親臨體驗,進行一些社會實踐,多瞭解社會,多接觸大自然,多參觀遊覽,使書本知識與社會相結合。把真實地美躍然紙上,來歌頌祖國美麗的江山。

2、鑑賞美。生活中的一切事物存在美,但大千世界中也存在不禁情意的事,分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會學生學會評價、鑑賞,以美的視角去觀察事物,剔去不健康的糟粕。鼓勵學生做生活的主人,多參加各種有益的活動,從中獲取素材,把自己最感興趣、最熟悉、最感人的.事蒐集起來,通過人的語言、動作、心理活動表達人物的高尚品格,寫出自己的真情實感,美的神韻在作文中得到顯現。

3、創造美。完成一篇文章需要系統地對材料加以分析歸納、組織整理。讓學生以生活為寫作的大背景,自主選擇題材,鼓勵學生寫真實,寫小事,道真情,講實感。創造美的篇章,離不開形式美。根據不同的題材,掌握必要的結構,運用一定的寫作技巧,採用所學過的修辭來達到美的效果。寫作文要語言流暢、生動、形象給人以美感,要錘鍊語言文字做到文字美,。標點符號運用的恰到好處,能起到一個畫龍點睛作用,在教學中不能忽略標點美。書面整潔乾淨,讓人看起來感到舒服,提倡字跡美。各個環節力求做到美,通過“材料──語言──思維”的創造達到完美地境地。

總之,生活中的美無處不在,作文教學離不開美育,因為作文是學生通過寫文章表達自己對生活的認識和感受,我們要抓住各種時機對學生進行美的教育,培養學生的世界觀和審美觀。從而使學生熱愛美、追求美,成為一個行為美、心靈美的人。

回憶童年的作文 篇3

童年是一杯淡淡的茶,讓你回味無窮。那是一件使人快樂、無法忘記的童年趣事。

那天,媽媽帶我去姥姥家玩,姥姥那兒可好玩啦!我來給你説説吧!滿地的油菜花,走進去,香飄十里,彷彿置身於花的海洋中,那裏還有姥姥種的小白菜,還有一隻叫“順利”的狗,品種是柴犬,有趣的是,它還會笑呢!是不是很神奇!我一見到它的.時候,它就對我笑,我非常驚訝,對媽媽説:“媽媽,媽媽!那隻狗會笑!”姥姥笑着説:“它叫‘順利’,見人就對人笑。”沒等姥姥説完,我就蹲下來,摸摸它的頭,説:“順利,你好呀!”當時,我好開心。

之後的每一天,我都在陪着順利玩,突然,我吐了一下舌頭:“吐吐吐(口水)。”順利也一起吐了起來,惹得眾人大笑,我説:“順利,叫姐姐!”順利也就叫了一聲:“姐!”雖然有些含糊不清,但是,我覺得非常神奇、驚訝。

這隻小狗給我的童年帶來無限樂趣,讓我的童年更加精彩。

回憶童年的作文 篇4

我翻開家庭相冊,走進我的童年樂園,慢慢品味着童年的點點滴滴……

童年的我,正在花叢中追風撲蝶,享受純真的味道;童年的我,正在陪朋友玩着“過家家”;又是童年的我,無憂無慮的跟夥伴追逐玩耍,品嚐友誼的咖啡……追逐藍天白雲,讓歡笑隨風飄動,又像一匹匹脱韁的野馬,狂奔在草地----這就是童年那一曲不變的樂章。當我沉浸在童年的天真中,卻為那一幕深深自歎,怎麼了?其實童年並不一定都是快樂的,它就像月兒一樣,也有着陰晴圓缺。看,我因玩耍把鄰居家的花弄枯萎了,正接受着處罰……

我又翻了一張,看到成長中的我。

在夜深人靜的夜晚,有盞小枱燈還在跳躍,寫字寫的太快出的“沙沙沙”聲,迴盪在這孤寂的夜裏。瞌睡蟲已爬上眼皮,在我的眼睛裏戲耍着,好重好重。這不的是我磕磕碰碰的走向洗手間,往臉上潑了一盆冷水。回到屋裏看着桌上那還有一尺來高的作業而哀聲搖頭。不寫,明天鐵定是一頓臭罵,老師的'斥責,媽媽的嘲諷,同學的譏笑……哎,沒辦法,你只得硬撐到底。若不是今天稍微偷懶了一會,也許現在應該不會如此狼狽,起碼要比現在好點。

可是我是一個孩子啊,“玩”是我的天性,也是自由。

可是,為了這一時快樂卻要換來難嚥的苦果,怎麼辦?只有自己受着了。

是啊,長大多好啊。我合上相冊,露出滿臉燦爛的笑容。

我成長!我快樂!

回憶童年的作文 篇5

我們每個人都有一個童年,童年就像那海邊的細沙數不勝數,雖然那些傻事、蠢事會引來一番嘲笑。但在我眼中,它總是那麼純真,那麼讓人念念不忘。

記得在我六歲那年,家裏養了許多的花,絢麗無比。但我最喜歡的還是那盆不知名的小花。粉紅色的花瓣,下面是綠綠的嫩葉,東一朵、西一朵,將整個花盆都擠滿了。好像在宣告自己的領地。

一天我又來到花前,左看右看喜歡的不得了,可是看來看去總覺得缺點什麼,研究了半天,啊!這盆花怎麼不香呀!怎麼辦呢?這使我想起了媽媽平時噴的香水,味道特別的好。對我就來給花添點“香”。我拿起了媽媽最喜歡的那瓶香水,朝着花噴了噴,一聞,不香呀!看來是噴的少了,我一鼓作氣將整瓶的香水都到了進去,真香呀!滿屋子都瀰漫着香味,心想這回媽媽一定會誇我的,看着自己的`作品,我有些飄飄然了。

晚上媽媽下班回來,一進屋就聞到了滿屋的香味,不禁問道:“寶貝,你是不是碰媽媽的香水了?”“媽媽,我剛才給花種香味了。”“什麼?”“我把香水種到花裏了。”媽媽大吃一驚,跑去看了看花,之間花已經變黑了。過了幾天我就把這件事忘了。那盆花我也在沒有見到。

童年就這樣慢慢的流過,手中的細沙也在慢慢流逝,但那些美好的回憶將永藏在心中