【熱門】新老師作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的新老師作文，希望能夠幫助到大家。

新老師作文1

我們的數學老師請假了，來了一個代課老師：趙老師就是我們的新數學老師，也是張梓鋅的姑姑。

開始上數學課了，趙老師進了教室，嚴厲的説：“郭老師請假了，這段時間由我來為你們上數學課。你們要聽話！”趙老師還鬧了個笑話呢！就是劉慶熾説：“a×b×c＝a×（b×c）。”老師寫成了：a×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起來，老師很生氣：“笑什麼笑！？”

我們説：“您寫錯了！”“沒錯！”老師説。最後，一個同學幫老師改了過來，老師這才恍然大悟。

新老師作文2

今天是開學的第一天，我們班來了一位新老師，她就是張老師，張老師教我們數學，她長着一雙小眼睛，還戴着一副眼鏡。

張老師上課非常嚴厲，她不愛笑，為什麼呢？我想，張老師可能是因為她帶的上一屆的學生比我們的學習和紀律都好吧。雖然老師很嚴厲，但是，老師的嚴厲是對的，如果是一個不負責任的老師，他對我們肯定不太嚴厲，所以我們要珍惜這學期的美好時間，好好學習，天天向上。

新老師作文3

新的學期來臨了，可我們的數學老師葉老師卻走了，去別的學校當老師了。聽到葉老師要走了，想起葉老師以前那張嚴肅的臉，還真有點捨不得。

開學了，終於可以如願以償看到數學老師長什麼樣子了，上課了，第一節就是數學課，數學老師一過來就介紹了她的名字，她姓林，林老師看上去才只有二十幾歲，很温柔，班裏很吵，林老師也只靜靜地站在講台上叉着腰等我們安靜下來。

希望林老師嚴格一點，不要那麼温柔。

新老師作文4

我現在已經上五年級了，我又有了一個新的數學老師她是名

女老師，是周老師我們班聽説周老師很嚴厲説道做道，就因為周老師説到做到大多數人才怕她，周老師説只要你按找我説的做，和我配合就可以在每次考試時取得很好的成績，每次回答問題會的必須舉手。

新老師作文5

我們這個學期換了一位新老師，她叫張寧。她的聲音很細，看上去很年輕。一開始我覺得她很嚴厲。後來我發現老師的教學方式是發帖畫，鼓勵我們發揮優點，優點多的同學還可以當班長呢，同學們上課都積極舉手發言，變得關心班集體。漸漸的我又覺得張老師很和藹可親。

上課的時候，張老師耐心地給我們講課，我最感興趣的就是老師領着我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書的時候，我都端端正正地捧着書聽老師講。小豆豆的故事既精彩，又有趣。從老師口中説出的故事，像小豆豆就坐在我們身邊。

張老師不僅提高了我的成績，更重要的是，張老師培養了我對文學興趣。

新老師作文6

羅老師病了，學校從別的學校請了一位數學老師。上午試講一次課，同學們聽講特別認真。下午，是五（5）班的數學老師講了一節課，同學們昏昏欲睡。

問問説：上午那節課，是她聽過的最好的一節數學課，下午那節課，是讓人覺得最沒勁的一節課。老師的水平差的夠多的！

問問説她今天寫同步作業是第一個寫完的，我説你那麼棒呀！她説是，她有很多次都是第一個寫完的。看來是她的口算能力的提高幫了她。

後記：5。21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師，這可把孩子們毀了！

新老師作文7

我們換了一個新的數學老師，姓隋，是一位男老師。他個子很高，濃眉大眼，穿着白色的長袖襯衫，長得比較帥，也比較壯。

他講課非常有趣，我現在最喜歡的課就是數學課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細，語氣不同，讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。

有一次，打了上課鈴，老師讓我們複習了一下“千米”，又開始學了“噸”，老師問：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來，我回答：“1噸有1000千克。”老師説我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節課就好像1秒鐘一樣結束了。

新老師作文8

一開學，就聽同學們嘰嘰喳喳討論着，於是我也湊了過去，聽了同學們的講解，我知道趙老師轉走了。一開始，我有點傷心、難過，但想到有新的數學老師，我立刻對新的數學老師充滿了好奇。

我的新數學老師是一個女老師，長的非常高，身材非常苗條，頭髮是捲髮，眼睛炯炯有神，漂亮極了。

我非常喜歡數學老師，同時也非常想念趙老師。

新老師作文9

星期二放學時雨川坐在媽媽的.車上。

媽媽問：“新數學老師怎麼樣？”

雨川説：“很好！名叫孟老師。他不是成都人，但是他是一箇中國人！他是一個學校的校長。今天他看了我們的口算題卡，放亂了，發的時候特別難發。”

星期三放學回家做作業前雨川又告訴媽媽：“媽媽，這次我的數學卷子只得了80分！”

媽媽問：“怎麼啦？錯哪裏啦？”

雨川説：“全對，因為孟老師説，總分只有80分。”

我們正在寫博客時，雨川又説：“我終於發現孟老師和王老師不是一個人，他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡！”

新老師作文10

我告別了四年級美好快樂的時光，步入五年級的學堂。在這裏我認識了即將陪伴我五年級時光的新老師，我的數學老師——張老師。

報名那天，班主任周老師給我們全體同學介紹了新數學老師張老師。張老師一走進教室，就給我帶來了一種親切感，因為張老師很喜歡笑，並且張老師笑得時候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學們應該和我也同樣認為吧！不過我只是對張老師有表面認識，我還要對張老師是有更深的認識呢！張老師一定能成為我的良師益友！

我會在新的一年裏做最好的自己。

新老師作文11

開學了，我們班來了個新的數學老師，我們都叫她曉靜老師。這個新來的老師與之前的老師有很大的差別。

以前的數學向老師，開始性格還好，後來很兇。開學那天她佈置的作業寫到了晚上7點鐘；後來佈置的作業寫到了夜裏11點多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話，就罰站，在講台旁邊。下課，她就拿着棍子打我們手心。

現在的數學老師，開學就不給我們佈置作業。即使要佈置作業，那也很少。這個曉靜老師性格很好，不是很兇。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。

如果讓我從教過我的數學老師裏選優秀老師，我會選我的新任數學老師——曉靜老師。

新老師作文12

我們班來了一位新老師，他是一位比較嚴格的老師。他上我們班的數學課，在課上，她是這樣説的：“我是你們班的新數學老師，你們以後叫我謝老師就可以了。”

上完一節課，佈置完作業，説：“你們把作業做完。”因為她比較嚴格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去老師辦公室，很丟臉，就倒黴了。

她就是我們班的新數學老師――謝老師。

新老師作文13

叮鈴鈴，上數學課的預備鈴響了。同學們急急忙忙跑回教室，坐在自己的座位上，等着上課。

上課鈴響，走進教室的不是原來教我們數學的羅老師，而是一個不認識的老師。她中等個、短頭髮、穿着漂亮的裙子，臉上露出和藹的笑容，讓人感覺很親切。原來這就是新來的數學老師。

老師在黑板上寫了個“徐”字，接着自我介紹説：“我姓徐，大家以後叫我徐老師。”她説話的聲音很好聽。接下來徐老師給我們講了這學期上課的內容，還給我們提出了要求。

我相信，在徐老師的幫助下，我們一定能學好數學的!

新老師作文14

記得第一次上課的時候拓老師就給我留下了深刻的印象。“叮鈴鈴”下課了，我們就像放飛的小鳥三五成羣的玩起來。這時拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫着什麼。咦？還沒上課，拓老師在寫什麼呢？我仔細瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。

漸漸地，我們喜歡上了拓老師。

拓老師雖然平時不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。

翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數學老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地揮手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。

新老師作文15

今天是我步入國中的一個星期了。柴老師是我第一個認識的老師。他是7,5班的班主任，又是我們的英語老師。她中等身材，一頭烏黑的亮發，顯得神采奕奕，從她那一雙炯炯有神的眼睛裏，也透露出一種中年教師特有的魅力。

柴老師知識淵博，她用通俗易懂的語言和深入淺出的道理把本來枯燥無味的英語課講得引人入勝，使同學們聽起課來興趣盎然。柴老師有一句口頭禪，那就是，“寶貝們”，我們聽了這三個字，就如春風化魚，滋潤了我們的心田，也使我們這些少不懂事的孩子們感到了春天般的温暖。