關於愛的無限作文彙總5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的愛的無限作文5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

愛的無限作文 篇1

我永遠難忘那個陽光明媚的下午，那個開始令人興奮、接着令人驚訝、最後令人悲痛的遊戲。

課堂上，老師讓我們在紙上寫出自己最親、最愛的六個親人。

我奮筆疾書寫出來：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺、姨媽。我面帶微笑地直起腰。

老師讓我們大聲説出自己的親人，一個個的聲音裏帶着甜絲絲的氣味。大家受到這些親人的關愛是多麼的幸福啊。從話語中散發出同學們的心聲；散發出同學們真摯的情感；散發出同學們的自豪與驕傲。我也真正地領悟到親人的心血。

正當大家沉浸在幸福之中時，老師説：“請大家劃去其中一位親人。”老師説時有一些悲傷。我們異口同聲“啊？”這聲音拖了很長很長。我們不明白。我們不知道為什麼要這樣做。我凝視着紙上的每一位愛我的親人：偏愛我的姥爺、心疼我的爺爺奶奶、處處護着我的姨媽。我怎能忍心下手。

但我最終，慢吞吞地、沉重地劃去其中一位親人。我又有了一絲的心碎。

可是，就在我們一陣悲痛之時，老師又説：“劃去兩位親人。”

我的心情更加沉重，更加悲傷。彷彿從半山腰的一棵枯樹又摔入悲傷的河流中。

劃去誰？爺爺認真為我梳理我自來卷頭髮，姥爺每天都會給我打電話關心我，姨媽每次帶回美食都記得分我一半，爸爸媽媽更是我的指路燈。

我低着頭，現在對於我來説，這個決定是那樣的難......

我打開筆蓋時手在顫抖。我劃去了他們——我的親人。

我的`面前好象堵上了一座華山；我的頭上砸着一塊巖石。

我屏息凝視着紙上僅有的兩位，已經泣不成聲。我覺得自己的決定是那樣的殘酷，我怎麼對得起這些從小就用滴滴情感種下關愛種子，現在這些種子已長成大樹。我劃去他們，就好象砍斷這棵結滿親情關愛果子的樹。

我好象在無邊的大海尋找能夠游出困境的小船，又象在茂密的森林中尋找光亮。

老師的話再次響起，我不想再失去一位親人了。

我號啕大哭，我只能留下一位親人嗎？

這次關愛的判定，曾讓我眉開眼笑，曾讓我驚慌失措，更讓我悲痛欲絕。

這次關愛的判定我刻骨銘心。

親情，濃濃的親情濃濃的愛，是姥爺年邁的聲音，是爺爺奶奶遠遠的體貼，是姨媽那份永遠為我分享的愛心，是爸爸媽媽守護我成長的心願，是......

感謝所有關愛我的人。

愛的無限作文 篇2

“誰言寸草心，報得三春暉。”這是唐代詩人孟郊所寫的《遊子吟》。詩的大致意思是：一個遠遊的人對母親的思念之情。父母對孩子給予了無限的愛，關心孩子、熱愛孩子，所以我們要學會去報答他們。這便使我想起了父母與我之間的兩件事。

有一次，班主任語文老師説，她準備在明天要檢查我們今天預習課文的結果---也就是對本課的生字詞進行默寫。當時，我只顧貪玩了，卻忘記了預習。到了默寫的時候，我有好幾個詞，無論怎麼想就是想不起來，無法下筆。我心想，壞了，這次成績肯定是“砸了（不理想）”。果然默寫成績發下了，我只得了七十六分，當時我就想把這成績隱藏下來，以後等有好成績一起拿出來跟父母講。可是老師一定讓我們把這次測驗給家長看看，然後簽字。沒有辦法啦，我只能聽天由命啦，拿着這成績回到家裏，我真擔心怕父母為此成績而批評我。可是，我也沒有更好的辦法來躲避簽字，只能一五一十地把成績告訴了父親。我説完之後，站在他的身旁，等着他大發脾氣。可是，我的擔心似乎是多餘的。父親看完了成績，並沒有嚴厲地批評我，而是對我説：“學習要認真，不要報喜不報憂，只有認真吸取教訓，找出差距，才能考出好成績。”父親的一番話使我很受教育，從那以後，我就改掉了貪玩的毛病。

還有一次，那天是我的生日，我放學後回到家裏。一進門，母親就笑眯眯地對我説：“你看我給你買了什麼東西？”，我這才看見擺放在餐桌上的一個大生日蛋糕。我高興得直蹦，放下書包，連手都沒有去洗，抓起一塊蛋糕就塞到嘴裏。嘴巴里一時塞滿了蛋糕，嘴角掛滿了奶油，那吃相簡直就像一隻小花貓。就在我吃得高興的時候，父親突然問了我一句：“熊熊，昨天是什麼日子？”我漫不經心地回答：“是我媽的生日。”父親繼續問我：“今天你過生日，媽媽為你買了生日蛋糕。那麼昨天是她的生日，你為她做了什麼呢？一個人不要光想着自己那麼快樂，也要時常關心那些疼愛自己的人，這叫感恩。”聽了父親的話，我想父母關心我，我也要學會感恩，要回報他們。

通過這兩件事，使我深深地體會到：父母不僅關心我的生活，而且更加關心我的學習和思想。他們希望把我駕馭成一個勤奮好學、懂得感恩的人。父母請您們放心，女兒已經記下了您們對我的諄諄教導，以後我一定好好學習，將來長大成為一個有理想、有抱負、有教養、有文化知識的人。

愛的無限作文 篇3

父愛，如同大山，高大穩重；母愛，猶如大海，廣闊無邊。這兩種愛，從小到大，一直陪伴在我的身邊。

放學回家，拿出鑰匙，打開家門。頓時，感覺身邊很冷清——爸爸媽媽去上班了，就連不上班的奶奶也去接正在上幼兒園的小弟弟——家中無其他人，只剩下已經放了學回家的我。

想起冷清，心中便有些不理解父母：“為什麼爸爸媽媽上班了那麼晚回家，而不在家中多陪伴我？”接着，又想起了一、二年級時，放學坐校車到達站點後下車走一小段路回家時總會有奶奶陪伴着我，我們倆一個小小的身影，一個大大的身影。在回家的路上一説一笑地走着、一前一後地走着……現在想想，感覺更加的冷清。

跑上樓，看到了父母的卧室裏有一張全家福。全家福中的母親，一頭烏黑的頭髮，雙頰猶如美麗的桃花，笑得是如此美麗；全家福中父親，烏黑的頭髮，笑容如此和藹可親；全家福中的我和弟弟，開心地笑着，雙頰就像美麗的薔薇，多麼可愛……而現在，我不再看到父母這幅模樣！下班回家時，只能見到那烏黑的頭髮中夾雜着幾根銀髮，儘管母親染過頭髮，父親剪過那些銀髮……

父母為什麼這樣工作？他們是為了掙錢，供我們讀書以及家中的開支。而我能有什麼來報答父母？好成績？孝順？我的平安？我的健康？都不能足夠的報答父母對我的無限的愛。

父母是多麼辛苦，工作百忙之中還要抽出時間來檢查我的作業。

感謝父母，是他們給了我生命，是他們給了我温暖和鼓勵，是他們給了我嚴厲的愛，讓我不誤入歧途……

父母，請不要懷疑我在作文中説出的話是假的，這是你們女兒的心裏話。“感謝你們！”除了這句話，女兒不能再對你們説別的話來表示對你們的感激。

愛的無限作文 篇4

母愛，如同一縷陽光，即使在嚴冬中也能讓人感受到一絲温暖；母愛，如同一陣清風，即使在烈日下也能讓人感受到一絲涼爽；母愛，如同一盞明燈，即使在黑暗中也能讓人感受到一絲光明；母愛……

在我的心中母親的形象一直都是勇敢，堅強，無法戰勝的。同時，母親在我心中也是一個嚴厲的老師，她給了我現在的一切成就。一想到母親不論颳風下雨，嚴寒酷暑，都接送我去補課，只為了我可以考一個好成績，這讓我現在想了依舊熱淚盈。

記得那是三年級補課時的一件事，那天下午風和日麗，出門時，媽媽讓我帶傘，我因為剛和媽媽為了多寫一張卷子而爆發了一場“戰爭”，我氣急敗壞地背上書包，也不聽媽媽讓我拿傘，就奪門而出，“砰”的一聲把門摔上了。出門後我還在心裏嘀咕：“天氣這麼好還拿傘，我就不信還真能下雨。”

一進教室門，外面突然狂風大作，風雨交加，天上的雲像生氣的小孩似的，陰沉着臉，密集在了一起“開會”，轟隆隆的巨雷聲能使人震耳欲聾。忽然，大雨像剛砸開的山泉水，一同湧了出來。雨下得越來越大，起初小米粒大小，後來宛如珍珠，最後足有黃豆那麼大。

放學後，大雨還在下着，全班就我一個人沒有帶傘，有個同學還湊到我跟前説：“今天我出門時沒帶傘，還好我媽媽及時叫我回去拿了，不然今天只有我一個沒帶傘太丟人了！”我勉強向他笑了笑，他衝我笑了一下便衝出了教室，嘴裏還説着：“世上只有媽媽好。”終於，只剩下我一個人孤零零地呆在教室不知所措。

牆上掛鐘上的秒鐘走了幾圈，一個熟悉的身影出現在我的眼前。“是媽媽，是媽媽！”我冒着大雨衝上前去。激動地問：“媽媽，您怎麼現在才來呀？”媽媽臉紅撲撲地説：“我知道你一向都很任性，不喜歡聽媽媽的話，於是我就拿着雨傘急匆匆地跑來了，誰知道現在教室裏只剩下你一個人了。”聽了媽媽的話，感動的淚水像斷了線的珠子從我的臉上掉了下來，我抬起頭説：“謝謝媽媽！”雨由風紛紛揚揚地飄落在我的臉上，已不知是淚水是還是雨水了。

雨似乎也不那麼討厭了，雨滴隨着清風飄在了我的臉上，但我的心中一直暖洋洋的，似乎天氣變好了，但是我心中明白，這一切都是因為媽媽無限的愛。

愛的無限作文 篇5

人們都説世上只有媽媽好，有了媽媽的愛，我就像一隻快樂的小鳥，無憂無慮地度過了我的童年生活。

所有的母親對自己子女生活或學習上一定付出巨大的愛。

當然我的母親也不會在生活或學習上付出的愛比別的母親少，下面，我就跟大家講一講一件事來證明。

有一次，星期日，我陪媽媽去江裏洗衣服。

站在樓梯上，媽媽嚴肅地對我説：“兒子，小心點，別掉下去!”説着媽媽就拿起衣服開始洗。

後來，我看見媽媽不用刷子了，心想：反正呆在這裏沒事幹，還不如把刷子拿來玩。頓時。我的臉上露出了開心的表情。

可是後來，我一不小心“撲通”一下子掉進了水裏……

當我醒來的時候，發現自己已經躺在家裏的牀上了，看見媽媽臉上露出焦急的心情再我的牀邊走來走去，媽媽發現我醒來了急忙撲上來問我：“兒子，感覺怎麼樣?是不是不舒服?有沒有感冒?肚子難不難過?”再那一剎那，我為那偉大的母愛流下了眼淚。

通過這一次，我決得母愛是潤物的細雨;母愛是醉人的春風;母愛是一屢陽光讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母愛是一鴻清泉，讓你的感情即便蒙上歲月的塵風，仍然清澈，澄清;母愛是一屢屢燦爛的陽光，絲絲屢屢照亮我的心房;母愛是一滴滴甘甜的雨露，點點滴滴滋潤着我的心田……