精選描寫春天的作文700字合集八篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫春天的作文700字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫春天的作文700字 篇1

大地上到處都回蕩着一個聲音――春天來了，春天來了……

看啊！大地復甦，萬物萌生。在那操場的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機。人們脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優美，走到哪裏哪裏都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的，無私的，她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類，她用綠色裝點大地，用彩色點綴大地，花兒見了她，張開嘴笑了，草兒見了她羞澀的鑽了出來，大樹見了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會讓你覺得天空是如此漂亮，宇宙是如此神祕。月亮，就像一個玉盤嵌在天空中，美極了。

春天是無私的，她每年來一次都會給大地帶來生機，使大地變得生機勃勃，萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悦，人們多麼希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落，她用自己所擁有的慈愛，無私，善良，讓大地也為之所動，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節。我盼望來年的這個時刻。

春的來臨，使我的心情煥然一新。那是由於它趕走了令人畏懼的寒風，它請走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發温暖的光芒。春使者的到來，使森林裏的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復了翠綠的生機，垂死的大樹長出嫩綠的枝葉，可愛的花兒再度綻放光彩，除此之外，動物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉的歌曲，蝴蝶成雙成對的舞動翅膀，想在舞會裏脱穎而出，也使春天更加有趣。對人們來説，春天是一年的開始，也象徵着新的希望。農夫忙着犁田，插秧，學生準備開學用品，希望今年有個好的開始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發芽，開花，結果，不論有任何困難，都要勇敢面對。也由於人們是這麼去思考的，因此春天才象徵着新希望。

冬天假如是毀滅者，那麼春天就是創造出萬物的人，它賦予了萬物新的生命，而擁有新生命的事物，會讓世界有一個全新的開始。

描寫春天的作文700字 篇2

春天的風是柔和的，是温暖的，又略帶有一點寒意。春風拂過大地，一切都變得生機勃勃，春意盎然，春風在不停地工作，撫摸着小草，小樹，小花，它們也在盡情的享受春風對它們那無私的愛。

事間萬物都有愛，愛的種子被撒到大地上，傳遞着愛的花朵。春風那無私的愛讓我想到了與春風一樣擁有無私的愛的人。

春天的風像我們的媽媽，讓我們誕生到這個美麗的世界上，又用自己的雙手把我們養育成人。在我們傷心難過的時候，媽媽就像春天的風一樣撫摸着我們幼小的心靈，給予我們安慰與鼓勵，在我們高興快樂的時候，媽媽就像春天的風一樣伴隨着我們，和我們一起跳躍，在我們遇到困難之時，媽媽就春天的風一樣飛速趕來，為我們解決困難，堅定着我們的信心。

正如汶川大地震中，一位母親用自己的身軀拯救了自己的孩子，母愛是多麼偉大的，也是令人振撼的。

春天的風又像我們的老師，把知識毫無保留地傳授給我們，又教給我們許多人生的真諦，在我們犯了錯誤時，老師就像春天的風一樣帶着一點寒意，嚴厲地批評我們；在我們面對挑戰時，老師就像春天的風一樣指揮我們勇往直前，團結一心；在我們遇到危險時，老師就像春天的風一樣保護我們，不讓我們受到傷害。

在汶川大地震中，有多少老師捨棄自己的生命，去保護孩子，老師的愛是無私的。

春天的風又像我們的政府，時時刻刻都在關心着人民的安危，温暖了我們的心。在各地遇到災難時，政府就像春天的風一樣，籌集大量資源去幫助受災的羣眾，當有些人因失業而不能養家餬口時，政府就像春天的風一樣慰問人民，並給予補助；在某地區的環境受到污染危害時，政府就像春天的風一樣，幫助城市綠化，並美化城市的環境。

在汶川大地震中，政府呼籲人民“四方有難，八方支援”並動員全國人民給災區捐書，捐錢，捐衣物。政府對人民的愛是博大的。

愛就像春天的風，滋潤着人們的心田，如果每個人都付出愛，這個世界就不會再有戰爭，飢餓與仇恨，我們就如淋浴在春風裏，盡情享受愛的澆灌。

愛無處不在，正如那首歌——這就是愛。

描寫春天的作文700字 篇3

感悟春天春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁着輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美：學校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過了一半還多的國中生涯，就我這個成績，能考上公費高中嗎？我一直為這件事擔心。

星期天的這一天，我從睡夢中醒來，又在思考這個問題。這時，我望了望窗外的春景，心裏便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。於是，我穿好衣服，走了出去。

剛走到家門口，一陣温暖的春風便迎面吹來，讓我心頭為之一振。

我騎上我的自行車，向郊外的方向騎去。一路上風景很好，春意盎然：小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着，好像在向人們宣告春天的到來；柳樹也煥發出無窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脱了雪的束縛，正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景，心頭不知不覺也湧發出欣喜的心情。

我在不知不覺間，便騎到了郊外。啊，這裏才是最美的，這裏才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮；在近處和遠處，不時便會有一朵嫵媚的小花，煞是可愛。

我正陶醉在美景中，一個小孩進入我的視線：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎麼在這兒？小天也看見了我：“哥哥，你也來這兒玩啊。”我説：“嗯。”“哥哥，你看這兒多美啊。”“是很美，可我最近為學習上的事很煩啊。”我憂愁地説。“沒事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學習，我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地説。我愣住了：小天也只是一箇中等生，還這麼有希望，而我呢？我有些慚愧，便説：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧。”説完，便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來，注視着面前這“希望的田野”，看着這田野裏的莊稼，鬱鬱葱葱，努力向上生長。突然心頭一振，好像明白了一個道理，推上車子。我要趕回家裏，好好努力，我一定會有所成功。

我明白了什麼：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心裏。

描寫春天的作文700字 篇4

總希望，可以。

我説，春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福，是相思紅豆採擷的佳期，是對去年花裏別後重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後，乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中，悄悄地來了。

你卻説，春天是不解風情的。任惜春常怕花早開，依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟，便綠肥紅瘦。空歎“枝上柳棉吹又少”，只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆，太匆匆。等不及花褪殘紅，甚至未喚醒人們對於春天的全部記憶便飄走了。

我説，是詩成就了春天。隔着厚厚的窗簾和玻璃，如果不是“隨風潛入夜，潤物細無聲”，人們如何讀得懂飄逸的春雨？沒有“千里鶯啼綠映紅”，沒有“多少樓台煙雨中”，北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離？

你卻説，是春天成就了詩。草長鶯飛，楊柳拂堤，紅杏出牆，春色滿園，春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳，柴扉久扣，才會有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

我説，春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。裊裊鵝黃着地輕垂，一泓鴨綠粼粼而起。濕潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽，茫茫碧草上點綴着星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲，陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。

你卻説，春天是精心勾勒的工筆：在一座清幽空寂的山中，藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚，明月透過參差斑駁的松枝落下清輝，清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中，這才是春天。

我説，春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……，那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的，是它的生命力之所在。

你卻説，春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的小雨是温順的，清明的小雨是斷魂的，煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨，那時節“有約不來過夜半，閒敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。

哦，原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋，原來春天是不可定義的。

描寫春天的作文700字 篇5

春是一個充滿希望的季節。

北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風依然料峭，人們卻迫不及待地隨着自然變化，同萬物一起卸下了冬裝。

四季之中，我最鍾情的就是春天。不必説“吹面不寒楊柳風”，也不必説“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的是春風拂面的感覺。走在街上，春風拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內湧動着一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發。

下點小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜歡漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸着清新的空氣，享受着大自然的恩惠，自己那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩下來，可以寧靜地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。面對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸着清新的空氣，任思緒如脱韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受着生活的美好、鄉村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，於是思緒又飛上了遼遠的星空……

歷代文人詠春歎春之作早已異彩紛呈，數不勝數，但我敢説，在人類經歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更美好的希望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發、放飛更多的希望吧，和着春風，伴着春雨，去充實去温馨每一個春天的夜晚吧！

指導教師：劉相臣點評：非常優美的散文，生動活潑，讀起來朗朗上口，“北方的春來得總是有點遲緩蹣跚，立春過後人們便經受着春與殘冬一輪輪反覆的較量，直到驚蟄前後，才能明顯感受到春的腳步。”，擬人化的句子形象地寫出了北方春來晚的特點，文章的層次分明，從春風、春雨、春夜等方面寫出春季帶給人的精神上的振奮和無限的希望，讓人感受到撲面而來的朝氣。祝福越來越進步，希望看到你更多的文章!

描寫春天的作文700字 篇6

街道上蓋着一層厚厚的冰，輕柔的風夾雜着細碎的雪飛舞在空中，落到冰面上，想塗了一層潤滑油似的，稍不容易便會摔個嘴啃泥。

沒有了萬花競放的豔麗，沒有了生機盎然的綠樹，沒有了果實累累的秋收景象，有的.只是一片銀裝素裹，我知道，冬天來了。

我翻出了全身僅有的一塊錢，買了一串冰糖葫蘆，我迫不及待的大口咬起來，厚重的糖衣奇酥，嘴裏不停的往外釋放者香氣，這甜甜的感覺，實在是美。我把最後一顆山楂吃下去隨手往垃圾箱裏一仍，卻發現垃圾箱旁站着一位老人，駝着背，戴着個小破帽，身穿極其破爛的衣服，隱隱約約看到裏面白花花的棉花，他手裏拿着一個破塑料碗，裏面裝着點點星星幾枚硬幣，樣子甚是頹唐，我呆住了，他沒有子女嗎？他的子女不孝順嗎？我下意識的用手翻口袋，卻沒翻出一枚硬幣，許久，才猛地想起來那僅剩的一枚硬幣已被我花掉了。

天漸漸陰下去了，風開始肆無忌憚地四處刮，刮到樹枝上，光禿禿的樹丫碰撞在一起，發出嘩啦嘩啦的聲響，刮到人的身體上，寒風立刻穿透衣服，穿過皮膚，直達骨髓，我開始懊惱起來，我幹嘛管這麼多閒事呢？走，回家去，我剛要走，卻發現一位中年婦女領着一個小孩走過來，小孩一見到有人賣冰糖葫蘆，立刻向那位中年婦女要錢，她倒一點都不吝嗇，拿出兩塊錢交給小孩，任他去買，小孩興奮地跑到攤子前，買了兩串，迫不及待的吃了起來，那位老人也痴痴地往小孩這裏看，好像還在舔嘴。

小孩好像見到老人，嘴也慢了下來，猶豫着走到老人身旁，拿出那串完好的冰糖葫蘆，“老爺爺，給！”老人顯然吃了一驚，遲遲地接過冰糖葫蘆，又立刻露出了笑容，“謝謝啊！”

小孩很歡快地跑到中年婦女身邊，她好像很生氣，一手拽住了小孩，“你幹嘛給他吃？咱家很有錢嗎？啊？看我怎麼教育你這個敗家子…。”她很生氣地將小孩拉過來拉過去，小孩立即哭了起來，我紅着臉，我連一個小孩都不如！我真的很自私嗎？

我轉過身，看看周圍的人他們好像覺得不關他們的事，匆匆的來，匆匆的去，甚至覺得這麼對待那個老人很正常。

我頓時覺得很冷，是直鑽心底的冷。

冬天來了，春天依然很遠。

描寫春天的作文700字 篇7

大家都知道，當春回大地萬物復甦時，大地呈現出一派生機盎然的景象。當然了，我們校園的小鹿園也不甘落後呢！沉睡了一個冬天的綠色植物們，全都在春風哥哥、春雨姐姐的呼喚下，逐漸地伸了個懶腰，打了個哈欠，醒來了。

小鹿園的中間是一座用白色的大理石雕刻出的一對母子鹿。小鹿温順的跪在媽媽的身邊，彷彿被這美景吸引了。母鹿也望着這美景,也被這美景陶醉了。小鹿園裏還有一條彎彎曲曲的由碎石鋪成的小徑,小徑的兩旁是許許多多由同學們親手栽種的紅花草。這些紅花草的葉子是嫩綠的，並且一根根細長的莖的頂端只有三片葉子，而且每片葉子都是“心”形的。這三片葉子均勻地分佈開來。三片葉子緊靠在一起，三顆“心”緊挨在一起，像是平日裏朝夕相處的老師和同學們。這紅花草是一叢一叢地在一塊長的，像把撐開的大傘。每一叢中都會有七八朵淡紫色的小花，每朵花都有五片花瓣，還散發着一絲淡淡的甜甜的香氣，使你彷彿嗅到了幸福的味道。這香氣雖然不像玫瑰、牡丹那樣濃，只有靠近些才能聞的到，但她也一樣有着獨特的魅力。紅花草淡紫色的花瓣裏有幾根非常細小的花蕊，是嫩黃色的，上面還有許多花粉。由於小鹿園裏的紅花草很多，站在教學樓上看的話，下面就像是一片淡紫色的花海。每當一陣微風拂過紅花草的臉頰，海面上好似泛起了浪花，一波接着一波的。仔細看看，紅花草又像是在和綠葉鬧着玩。它們把片片葉子當作自己的“擋箭牌”，一會兒鑽進去，一會兒冒出來，一會兒看的見，一會兒看不見。

在小鹿園內還種植着挺拔的棕櫚樹和婀娜多姿的龍爪槐，那龍爪槐的枝條像嫩綠飄揉的柳枝，又像連衣裙下的流蘇一般美麗。而那些棕櫚樹上則長出了蒲扇似的大葉子，個個像古代戰士的盾牌。棕櫚樹只有在春天的時候，才偷偷的在盾牌下，探出幾穗嫩黃色米粒一樣的小花，不仔細尋找是很難發現的哦！

每當下課鈴聲響起時，便會有三三兩兩的同學走在小鹿園的碎石路上，他們的笑臉像花兒般美麗，正所謂：兒童是祖國的花朵嘛。同學們的笑臉和小鹿園裏的美景相互輝映，使小鹿園內陡然增添了許多生氣。

春天的小鹿園真美啊！每當我站在一旁欣賞它時，都會被陶醉在其中……

描寫春天的作文700字 篇8

告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過了歡慶的春節，我們又同以往一樣迎來了一年中最怡人的陽春三月。徐徐春風將寒冷愈吹愈遠，春日暖陽喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬物復甦，歡樂和美好充斥着大地與人間。

今年的春天，我攀到了國小的最高峯——畢業班，度過這一學期，恐怕就很難再與全班其餘的75個同學重聚了。班上同學的成績、性格如同英國那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，這也註定了我們畢業後所走的路會大相徑庭：不知道同學們在分道揚鑣之後是走進重點中學還是踏入普通國中，在殘酷無情的成績面前，同學們是前途無量還是前途無“亮”……

新學期剛剛開始，草坪裏就已經能隱約看見白色的花苞。操場在冷寂了一個寒假後也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來了。望着平日裏看起來自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對母校認識得實在太少了：自己還從來不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學校外的小賣部已經在學校內已經開起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭霸戰”呢；自己……

望着曾經讓我頭疼不已的三顆銀杏樹（因為每次我們值周時都要花費一早上的時間來清掃那滿操場的落葉！）；曾經在建造過程中自己也捐過錢的張瀾爺爺雕像……一想到在這春光明媚的日子過後卻要與其分別，不知多久才能回來一趟，換了誰都有些不捨吧？！

“千里鶯啼綠映紅”講述着春天的豔麗；“草長鶯飛二月天”講述着新春的故事；“萬紫千紅總是春”描繪着春日的嬌豔。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清淨的校園雖無“萬紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡粧；“朗朗書聲”做春歌。只有不到三個月的時間，熟悉的教室裏將迎來一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進，踏入新的校園，新的生活。

今年的春天過後，我們將升入國中，可能大家很難再見面了，心中不覺漸生失落之意。但是，我相信，這個不一樣的春天會因為我們純潔的友誼而更特別，成為一生都割捨不了的美好記憶。