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【精選】印象最深的一件作文10篇

作文1.19W

在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家收集的印象最深的一件作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】印象最深的一件作文10篇

印象最深的一件作文 篇1

忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。

今天總算也讓我遇到這件事了。一早醒來,我揉了揉眼睛,往窗外看 了看,都快不認識了。只因為外面的雪鋪滿了屋頂,欄杆,植物,草地……

雖然雪景是如此的美麗,但是它卻破滅了許多人回家過年的想法。

大雪下着,路面積起了雪。漸漸雪有些化了,可天氣太冷了,使之結成

堅硬的冰塊。就拿各地的高速公路來説,都紛紛堵起車來。人們在高速公路上足足等了好幾天。有的沒水喝,有的沒飯吃……

這讓我想到有一輛車上有一名嬰兒,好幾天沒喝奶了。民警知道後,便駕駛着警車,一路帶領着那輛車“衝出重圍”。雖然這件事很小,但是卻體現出了“雖大雪無情,但人有情”。

官兵衝在了第一線。剷雪、鏟冰,他們努力着為人民的利益工作着。電視上直播着現場情況,只見他們穿着單薄的衣服,邊剷雪邊喊着口號。我的心裏禁不住為他們擔心着,只穿這點衣服,可天氣卻如此的寒冷,非凍出毛病!可他們這樣幫助着在高速公路上正滯留着的乘客們,早些可以和家人團聚。官兵們還開來了他們用於平時燒飯的炊事車,燒好熱飯、熱菜和熱水提供給乘客。給乘客們帶來了一份温暖。這也體現出了“雖大雪無情,但人有情”。

再來到我們所居住的小區中,大清早的,居委會的人和自發的爺爺奶奶們也拿起了鏟子,剷起了雪。小區的路上的中間不見了雪和冰,但看見了人們之間的親情。這又體現出了“雖大雪無情,但人有情”。可這隊伍中少見了年輕人,説明我們不懂得為他人服務,但須他人認為自己服務。

大雪中的一件件小事,體現太多,如“雖大雪無情,但人有情”。但也體現出我們還不太懂得要為他人服務,但須他人認為自己服務。我懂得了“雖大雪無情,但人有情”,讓我深深的印在腦子中,忘不了。

印象最深的一件作文 篇2

【習作要求】

你和老師、同學或親人、鄰居在一起的時候,會發現許多事情,請你選擇一件印象最深的事寫下來。寫的時候要把事情的經過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。

【習作指導】

記事的記敍文,有寫一件事的,也有寫幾件事的;有的事情簡單,有的事情複雜。要寫好記事記敍文,要先從寫好一件事開始:

1.時間,這件事情發生在什麼時候。

2.地點,這件事情發生在什麼地點。

3.人物,哪些人幹了這件事,誰是這件事的主要人物。

4.原因,這件事是怎樣發生的。

5.經過,這件事的全過程是怎麼樣的。

6.結果,這件事最後怎樣。

以上就是記敍文的六要素。

寫好記敍文,還要注意處理好幾個方面的問題:

1.環境和事物的關係。也就是文章中的環境描寫要為中心服務。

2.要注意觀察。通過觀察,選擇你感受最深的來寫。

3.要注意組織材料和選擇材料。

4.寫出自己的感受。

【例文點評】

想起這件事,我真委屈(例一)

在我記憶的長河裏,有的事使我興奮,有的事令我激動,但我記憶猶新的事卻讓我十分委屈。

那是一天下午。放學後,我歡快地跑回家。一進屋,我就覺得氣氛不對,媽媽生氣地坐在小屋裏。

我小心地走進小屋,輕聲叫:“媽。”媽媽看見我,就問:“你今天早上是不是拿了拾元錢?”“沒有啊!”我莫名其妙地回答。媽媽聽完這話,強壓住心中的怒火,説:“好孩子要誠實,拿了就説拿了。”“我沒拿就是沒拿!”我極力爭辯着。媽媽“騰”地一下站起來,生氣地嚷:“你説,不

是你拿的,還能是誰?我早上一看,就缺了拾塊錢。除了你,還有誰進這屋?”媽媽喘了口氣,接着説:“上次你自己拿了伍拾元,想去

交夏令營錢,我就告訴你了,拿什麼錢跟我説。可你這次又自己拿,而且還不承認。你這還叫三好學生嗎?”

媽媽的話如連珠炮,根本不容人插嘴。她説完,我才抽噎着説:“我要拿了,我不是人!”

媽媽氣得一把拉開抽屜,拿出錢包,打開一數,不禁呆住了,原來,媽媽今早數錢時,兩張拾元在一起,沒有分開,所以就誤會成一張了。

現在,天上的烏雲撥開了。可我哭得更厲害了。明明是媽媽沒有數清,幹嘛要怪我呢?我忿忿地想着,淚珠順着臉頰流下來,落在嘴裏,苦鹹苦鹹的。

媽媽走過來,替我擦去臉上的淚花,向我道歉:“好孩子,是媽媽錯了。媽媽不該不問青紅皂白就批評你,是媽錯了。別哭了。”聽着媽媽的話,我心裏舒服些了,就含着眼淚笑了。

但是,以後每逢我想起這件事,心裏還感到十分委屈:媽媽怎麼可以輕易懷疑自己的女兒呢?再説,她逼我説出來的話,難道算實話嗎?

【點評】

本文的小作者,緊扣題目中“委屈”二字,不僅寫出了“委屈”的原因,也寫出了委屈的外表和內心。讀過之後,有如親眼目睹了當時場景的感覺。請看,作者對當時情景的描述是多麼的形象逼真,富有層次感。“小心的走進屋。”“我”的莫名其妙,“拿了就説拿了”,“我”抽噎着説“我要拿了,我不是人!”把受“委屈”的經過都是通過媽媽和“我”的神態、語言、動作及心理活動來表現的。使人感到真實而自然,由於事情是真實的,感受是真切的,表達起來才使人感到情真意切,生動感人。

難忘的夜晚(例二)

從我生下以後,已經渡過了許許多多的夜晚,有一個夜晚我總難以忘懷。

我天天盼望的彩電,在“六一”節前的那天晚上,終於被爸爸買回來而且安裝好了。全家人都高興得合不攏嘴。媽媽更是高興,兩眼笑成了一條線。要知道,我媽媽可是個電視迷呀!

真是老天有眼,晚上有動物表演雜技的電視節目,我高興得蹦了起來。一吃過晚飯,我就搬來凳子,坐在電視前靜靜地等着。這時,媽媽突然説了聲:“噢,對了。”就站起身來,向後屋走去,我忙問:“媽,你去幹什麼?今天有好電視節目。”媽媽點了一下頭説:“我有事,不能看了。”我跟了過去,只見媽媽打開縫紉機要做衣服,我不高興了,説:“媽媽,你怎麼這會兒做衣服,也真是的。”媽媽沒有説

話,緊緊注視着跳動的縫紉機針頭。這時,爸爸喊我:“小四,快來看,節目開始了。”我聽了,趕緊跑了過去。節目可真有趣,第一個出場的是一隻穿着紅坎肩的小猴子,它東張西望,腦袋左右亂晃,看它那樣子真能叫人笑痛肚子。我忙叫媽媽:“媽,你快來看呀,多有意思。”媽媽只説了聲:“你先看吧。”我很快又被節目吸引過去了,繼續往下看。不一會兒,一隻胖胖的大熊貓走了出來。它圍着頭巾,挎着菜籃,打着一個小花傘,一走還一搖,真像個家庭主婦。我高興地大叫:“媽媽,媽媽,你快來看,快來呀!”媽媽仍舊説了聲:“你先看吧。”我跑到後屋,拉起媽媽就要走。媽媽忙對我説:“小四,不是媽媽不想看,明天就是‘六一’節了,別的小朋友都穿得乾乾淨淨,漂亮漂亮地過節,你也得穿漂亮點呀!”我聽了,腦袋像被什麼重重擊了一下,慢慢地放下媽媽的胳膊,默默地走了回去。

節目演完了,我上牀睡覺,後屋裏縫紉機仍在“噠噠”地響。我躺在牀上,翻來覆去睡不着,想了許多許多??忽然,我想起了古詩中“慈母手中線,遊子身上衣”的詩句,我的眼睛濕潤了、模糊了。此時,我好似躺在媽媽的懷抱裏,仰面望着她滿臉的皺紋,滿頭的白髮,輕輕地説:“媽媽,我感謝您,我理解您。我一定以優異成績敬報春暉!”

【點評】

“世上只有媽媽好!有媽的孩子像瑰寶,圍坐在媽媽的身邊,幸福享不了!”這就是孩子對母親的評價,母愛就是孩子的希望和寄託,有母愛是幸福的,因此,寫母愛並不是新奇的題材,一般正面寫法居多,而作者採取了側面描寫的手法,取得了好的效果,文章着重描寫了家裏買了新彩電,而作為是一個“電視迷”的媽媽,卻沒有來看電視,而是在後屋踏縫紉機,似乎由“電視機”變成了“縫紉機”,後來才揭出是為了“我”趕製“六一”新裝。從側面表現了媽媽對孩子的愛,讀後使人很受感動,這種寫法不落俗套。

【佳作賞析】

取奶

取奶是件很普通的事。但是對於我——一個從未取過奶的人來説,可就不那麼容易了。

這天星期五,下午沒有課。“小虹,過來。”這是媽媽在喊我呢!我蹦蹦跳跳地來到媽媽面前。“你也不小了,應該會做些家務事了。今天下午你就去取奶吧!注意到取奶處要??”媽媽的話還沒有説完,我就奪過奶證跑了。一邊跑我一邊想:哼!媽媽也太小看人了。不就是取奶嗎?這誰不會。今天我??。我還沒有想完,已經到了取奶處。我抬頭一望,大吃一驚!這條長龍般的隊伍要到什麼時候才輪到我

啊?我不禁深深地吸了一口冷氣。沒辦法,我只得不耐煩地排在了隊尾。不知過了多長時間,總算輪到我了。我把奶證交給了管理員。挑選了一瓶自己最滿意的。哼,這回媽媽準會表揚我了!我一邊美滋滋地想着,一邊快步離開了取奶處。走着,走着,我只聽得右面有人在叫我。我哪裏會管那麼多,仍舊不停地走着。快到家了,我的腳步越來越快。這時迎面遇見了王阿姨,王阿姨笑着誇我:“小虹可真懂事了,知道為家裏做家務了!咦?你的奶證呢?”是啊,剛才還在的奶證怎麼一轉眼就不見了?會不會落在路上?或許是???我這時頭上立刻起了汗珠。

對,一定是落在取奶處了。回去取,那、那多不好意思啊!回家,我又彷彿看見媽媽那嚴肅的面容。我左右為難。想來想去,沒辦法,我只好咬咬牙、硬着頭皮、紅着臉回取奶處領回奶證。正當我懷着不安的心情又一次來到取奶處時,大家正在為這奶證沒有人認領而着急哪!我不好意思地走過去,向管理員認了錯。管理員叔叔笑着把奶證還給了我。還誇我是個知錯就改的好孩子呢!當時我真是無比自豪!

這雖然只是一件平凡的小事。但它使我深刻的認識到要做一名合格的少先隊員就必須做到做事仔細認真、有錯就改。這件事將永遠留在我記憶的長河中!

【賞析】

取奶,看起來是一件很容易做到的事,但作為一個從未取過奶的孩子來説,可就不那麼容易了,怎麼不容易呢?這樣就引出了下文。全文記敍了一件“我”取完奶後,又發現沒拿回奶證,再回去拿的過程,通過這件事使“我”深刻認識到要做一名合格的少先隊員,就必須做到做事要仔細、認真,有錯就改。文章幾處進行了較好的心理活動描寫,寫得細膩,真實可信,所以全文看起來也很樸實,通俗易懂。

我做了一件有益的事

一個星期四的下午,學校放假,我來到一家小商店,想買支鋼筆。問過價後,我掏出錢來,一不小心,口袋裏一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰,正要拾,發現硬幣邊有兩張50元的鈔票,顯然,已經被人踩得很髒,

幾乎認不出來了。

頓時,我想:這錢是誰丟的呢?我望了望周圍,一個顧客也沒有。我的心頭不由湧起一個念頭:既然沒有人知道,還是我自己拿了吧。我彎腰拾起錢,猛地看到胳臂上的兩條槓標誌,只覺得一陣羞愧:一箇中隊長,怎麼能

這麼做!我一定要找到失主。

印象最深的.一件作文 篇3

我經歷過許多事情,開心過、懊悔過、失望過、激動過……這些事中印象最深的一件事要屬前一段時間我沒陪爺爺去“大菜市”買饅頭。

那天早上,爺爺陪我去逛街,我先隨爺爺到了一家超市,爺爺為我買了一箱牛奶,買完牛奶後,爺爺微笑着問我:“你願意陪我去大菜市買饅頭嗎?”—— 爺爺有糖尿病,所以儘量吃饅頭代替米飯作為主食。聽完他説的話我想:究竟是陪爺爺買饅頭,還是回家玩才到貨的迷宮球?畢竟只有這一個上午的空閒時間,如果陪他去買饅頭,下一次有大段時間可以痛痛快快玩迷宮球還不知道要過多長時間呢!我糾結着,一轉念又想:爺爺平常對我那麼好,不陪陪他講不過去。最終還是回家玩玩具的慾望戰勝了陪爺爺去買饅頭,我就沒勁地嚷嚷道“啊?”,嘟囔着嘴,裝着懶散的樣子,拖拉着跟在後面,爺爺見了,明白了我的小心思,和藹地説:“好,我們回家吧,下次再買。”

直到幾個星期後,我才更加深刻地感受到爺爺對我的愛,深感愧疚。當天我的作文刊登上了《大江晚報》,爺爺看到了,欣喜萬分,在我的額頭上吻了一下。此時屋外大雨如注,爺爺還是撐着傘去買我喜歡吃的糕點,我站在陽台上等爺爺回來,看見了爺爺,突然發現他原本就有點佝僂的背更加佝僂了,蹣跚的步子也更蹣跚了。此時,我的心裏懊悔不已,像翻倒的調味瓶,五味雜陳,很不是滋味,後悔那天沒有陪他買饅頭。在那一瞬間,我發現自己長大一點了,覺得我當時是多麼任性,孩子氣。

家人對我的愛與關懷無微不至,但是有時候當他們腰痠背痛、頭疼腦熱時,我卻偷懶不願意幫他們捶背、端水……現在我懂得了應該孝敬長輩,他們給予我關懷,我也要懂得感恩。

印象最深的一件作文 篇4

在我暑假中我印象最深的一件事,就是有天全家去爬山。這天,爸爸很早就起牀了,為了就是要叫我和姐姐起牀。我也很早就起牀了,可是隻有姐姐遲遲不起牀,爸爸沒辦法,只好叫我去叫姐姐起牀。我大聲的對着她説:“起牀啦!”她不理我,我只好拿出我的必殺絕招,我説:“快點起牀,如果你再不起牀,我就叫爸爸不帶你去爬山喔!爸爸昨天還告訴我,中午如果時間可以好像要帶我們去吃牛排呢!”

姐姐一聽到有吃的,就不再賴牀,立刻衝到樓下,去換衣服。等姐姐換好 衣服後,我們便出發了。在途中,我發現有好多稻田喔!那些稻穗隨風舞動,真是美極了。過了不久,我們終於到了目的地,我好開心喔!可是,因為太早起牀了, 讓我比較困。爸爸為了想要讓我不那麼困,就説:“等你爬完山後,你就不會那麼困了。”

在我爬山的過程中,發現山區裏空氣新鮮,泉水清澈,百花盛開,讓人感覺非常開心,我們為了要留下美好的回憶,就拍了一張照片,準備洗出來觀賞。另外也發現許多的小昆蟲,比如:蝴蝶、蜻蜓、人面蜘蛛,還有好多我不曾見過的小昆蟲,尤其是毛毛蟲,我一想到它的樣子,就令人毛骨悚然。

終於,我們都爬完了,我好開心,因為我又變得更健康了。我覺得爬山是一種很好的運動,因為它不但可以讓身體健康,還可以接近大自然欣賞美麗的景色,探索許多的昆蟲動物。有空的話,我希望可以再去爬山。

印象最深的一件作文 篇5

在我成長的過程中,經歷了許許多多的事,這些事就像天上的星星,照亮我前行的道路,又像無數的浪花,為我的生活增添了無限的樂趣。

在這些星星浪花中,唯有一件事常常浮現在我的腦海中,令我難以忘懷。

那是一個星期天,我和小夥伴一起到菱洲生態樂園去玩。

走在去生態園的路上,我高興得像一隻小白兔,一路蹦蹦跳跳。

到達後發現,菱洲生態樂園裏人山人海,熱鬧極了!這裏有很多的娛樂設施:有過山車、小飛象、小飛機令人眼花繚亂。大家一致決定先去玩碰碰車,這些車有的是橙色的,像一個大橘子;有的是黑白色的,像一隻大熊貓;還有的是大紅色的,像一朵玫瑰花我們三個人各選了一個漂亮的車子,繫好安全帶,我對她們來了一個“OK”的手勢,開始了我們的“碰碰”之旅。

肖夢嫻開着她的“橘子車”驕傲地對我説:“徐婉馨,你一定碰不到我的車的!”説完還對我揚起她那傲嬌的臉龐。

我很不服氣,氣鼓鼓地説:“你可別小看我!看我怎麼碰翻你的車。”

可就在我毫無防備的時候,只聽“嗖”的一聲,我的車被她碰得快飛了出去,簡直撞得我眼冒金星,暈頭轉向。

不!我絕不能認輸!我迅速調整好“大熊貓車”的方向,瞄準肖夢嫻的“橘子車”飛快地撞去,只聽“砰”的一聲,“橘子車”被撞出個“旋轉大飄移”。

肖夢嫻嚇得“啊!”的一聲尖叫,車子急速地打着轉就在這時,鈴聲響了,遊戲結束了。時間過得真快呀,我們還沒有玩過癮呢!

接着,我們玩了“跳跳傘”。

我和肖夢嫻一起站在紅褐色的大傘裏,當傘不停地向上升起時,她嚇得猛地坐到地上:“我的天哪,真高呀!我我有恐高症。”當做完最後一趟,肖夢嫻嚇得兩腿發軟,説:“我再也不玩這個項目了!這個項目太刺激了,現在我的心還怦怦直跳呢!”

直到現在,我一想到那天的快樂之旅,就會不由得笑起來。

印象最深的一件作文 篇6

今天我們上圍課的時候,我們看了一個小動畫片“快樂學圍棋”,講的是對殺和殺氣。看完我們就在書上寫了作業。我不太明白,問同桌,同桌也不明白。我又問前面的同學,前面的同學也不明白。又問後面的同學,後面的同學也不明白。總之,我們這一組同學,好像都不明白。

我我最後跑去問老師,老師給我説了解題方法。我告訴了同桌,又告訴了前後的同學。大家最後都明白了。

印象最深的一件作文 篇7

你知道暑假中我印象最深的是什麼事情嗎?那就是媽媽帶我去博物館看“米勒”的畫展。

要看米勒那曠世絕倫的畫作,真是難的簡直比登天還難哪!因為我們要先從坐車到歷史博物館,到了博物館還要排上三小時的隊伍,真的是大排長龍,排得大家唉生歎氣、汗流浹背,但竟然都沒有人跑路。好不容易進入裏面,但展覽館內又那麼的狹小擁擠,而且人多到不知如何形容,雖然冷氣開得非常非常的冷,幾乎要將人凍成肉凍冰棒,汗臭為依然充斥着整個空間,但米勒的畫真是美麗的沒話説!我發現米勒的作品幾乎都用籃、紅、黃三種顏色,這也讓我知道米勒最喜歡的應該是這三種顏色吧!

最令我感動的“晚禱”那張畫,因為不管從那個角度看都是這麼的莊嚴肅穆,讓人看了之後忘卻和臭味,忘卻頂着毒辣的太陽大排長龍的辛苦,忘卻我和媽媽大老遠風塵僕僕而來,忘卻為了進入博物館的一切辛勞;相反的,這一切的一切,在目睹大師的畫作時都值得了,因為我滿心的愉悦!

非常感謝媽媽帶我去看這百聞不如一見的畫展。米勒雖然出生於一處貧苦的農家,三十歲才學畫,憑着自己的天份和執着努力,才能成為世界有名的畫家。從米勒的畫作和生平中我知道成工是需要忍耐、愛、勇氣和信心。米勒藝術不屈不撓的英雄精神,真的值得我們好好學習。

印象最深的一件作文 篇8

時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛。

那天早晨,我揹着書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,説:“晶晶,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎麼會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

正當中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發着高燒打着點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室裏呆呆地坐着,又急又餓,望着窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾着大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎着向我艱難地走來。“晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊説邊脱下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭髮,臉上,身上都被雨水淋透了。望着“落湯雞”似的媽媽,望着她那青白着的臉,我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。事情雖然過去了很久,但它時時感動着我,教我好好做人,好好讀書…

讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一3句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……

我和小姜家附的公園裏玩,突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上,露出了一個圓圓的大黑洞,“如果一個人不小心沒看見大洞,掉了下去,那該有多慘啊!”小姜擔心地説。我摸了摸身上潮濕的衣服,看了看天,發現雨越下越大,我着急地説:“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦。”“不行,如果我不把井蓋蓋上,我是不會回去的!”小姜堅定地説。説着她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來,連我站在這麼遠也聞得見。

雖然很臭但她不怕,她捲了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。因為井蓋太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來,和雨水融合在了一起。我深深地感動着,時間在那一刻凝固着。她看了看我説:“再等我一會兒好嗎?”我內疚地説:“我來幫你!”她説:“趕緊!”在我和她的共同努力下,終於把陰井蓋挪到了大黑洞上 ……

雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍的天空上,也許是助人為樂,不知為什麼?雨後的空氣是那麼清新,我的心情是那麼美好。

一遇到雨天,我就會想起我那親愛的爺爺,想起令我最感動的一件事。

那天是星期五,不知道是誰招惹了老天爺,窗外的天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛小雨。但誰料想得到,一到中午放學,毛毛小雨已經漸漸變成了傾盆大雨,我的心情也像天空一樣,陰暗了許多。怎麼辦?怎麼辦?我沒帶雨傘也沒跟家裏人説來接我。望了望天,雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作,爺爺奶奶的身體又不好,我也沒帶錢,我的心情真是糟透了。

看着同學們一個個的都走出了學校,我真是羨慕的很。正在這時,一聲親切和藹的聲音傳入了我的耳朵“姜夢!”我回過頭一看,“爺爺!”我激動的叫了出來,只見爺爺騎着自行車,穿着一身黑色的雨衣,但是這個小雨衣根本擋不住那成串的雨滴。我用書包蓋住頭,向爺爺跑了過去,爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現座位被爺爺用塑料袋包着,他説怕在路上把座子淋濕了,我感動極了。“快坐上來吧!”爺爺説。“不用了,反正我也有傘了,我可以自己回去,您就別帶我騎車了,這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀,自己騎車都可能出危險,更別提下着雨帶我騎了。爺爺忙説道:“沒事沒事,你自己大雨天回去我不放心,快走吧,一會兒雨更大了!”我只好答應了。

爺爺每騎一步都非常小心,風越來越大,我的傘反覆被刮翻了好幾次,爺爺索性就把我的雨傘收了,把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上,我執意要把雨衣還給爺爺,但都沒成功。

終於到了家,爺爺的全身上下都是水,奶奶趕快拿來毛巾問我怎麼回事,爺爺連忙插嘴説道:“沒事,路上傘壞了,我把雨衣給她用,所以淋濕了,我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室,我的眼淚就奪眶而出了。

這件事令我終身難忘,也讓我知道了爺爺是多麼愛我,我是多麼愛爺爺。我為有這樣的一個爺爺自豪,驕傲!

印象最深的一件作文 篇9

今天,我上了開學以來的第一節健康課,馬老師今天給我們講了交通法律。馬老師先給我們講了兩個故事,一個是一個小朋友抄近路差點被車撞了;還有一個是一羣人過馬路,一個叔叔推着一輛自行車,他從原地往前多走了兩米,被一輛卡車撞得在空中翻轉。

通過馬老師講的,我學到了過馬路不能闖紅燈、黃的,一定要綠燈才能通行。

印象最深的一件作文 篇10

童年是天真爛漫的,就像一張純潔無瑕的白紙,最容易塗上最美的圖畫。

那是國小二年級時,一個星期六的早晨,爸媽沒做飯就出去忙農活兒了,叫我在家看家,説等晚點就回家做飯。我一個人玩了一會兒,覺得很沒意思,恰好鄰居小夥伴李鋭也一個人在家,我們倆就在大門口玩遊戲。玩了不知多長時間,兩家大人還沒回,我倆肚子餓得咕咕叫了。正沒辦法,我忽然看到鄰居家桃樹上許多桃子從葉裏露出來,紅通通的,像是熟透了。我就提議説:“我們去摘幾個桃子充充飢好不好?”李鋭也拍手贊成。我們就拿一根竹棍到樹下敲了好幾個桃子,吃完各自回家了。

到爸媽回家我家正在吃早飯的時候,忽然聽到鄰居伯伯在門口大聲喊:“哪個細伢把我家的桃子打了,大人要教育啊,別讓細伢學着偷東西。”爸爸瞄着我説:“是不是你?”我支支吾吾地説:“我沒有。”爸爸嚴肅地説:“小孩子不能隨便拿別人的東西,那是偷,別人會看不起的。”

一整天我很不安,我偷了伯伯家的桃子了,我怕別人説我是小偷。夜裏我做了一個噩夢,許多小朋友指着我喊:“小偷!小偷!我們不跟小偷玩!”我嚇得大哭起來。爸媽都跑進來問:“怎麼了?怎麼了?女兒怎麼了?”我哭哭啼啼的把早晨的事説了一遍,爸爸説:“你不跟伯伯説就打桃子是不對的,不過你主動承認錯誤很不錯。我明天帶你向伯伯認錯好嗎?”

第二天一早,爸爸就帶我到鄰居伯伯家道歉,伯伯説:“小孩子不懂事,只要他知道不能隨便拿別人的東西就好。”伯伯還誇我是誠實的好孩子,摘了一大兜桃子給我,説是給我的獎勵。

從那以後,我知道了什麼叫偷,知道誠實是做人的基本準則。

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