記憶深刻的老師作文

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記憶深刻的老師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記憶深刻的老師作文1

開學了，沒走進教室就發現我們又換班主任了。新班主任個子不高，中等身材，看上去還挺嚴厲的。我想：“尹老師才教了我們一年怎麼又換老師了呢，不知道這個老師厲不厲害？會不會不喜歡我啊”？我懷着忐忑的心情走進了教室。

上王老師的第一節課我就感覺到她的教育方法真的是不一樣，她是屬於賞識性教育，同學們表現好的地方她會鼓勵，有不對的地方她會安慰。這種方式讓我感覺踏實了很多。

那天上課老師檢查我們背誦課文的情況，要求我與一個女同學比賽，我顯然比這個女同學背誦的生疏了一些，我很不安的看着王老師，以為她會批評我，然後罰我抄課文… 誰知道王老師並沒有批評我，而是和藹的説：“別灰心，你只要用心再多讀幾遍一定比她背的還好”。在王老師的鼓勵下我馬上就非常認真的一邊讀一邊背，不一會兒就背誦的非常流利了，老師聽完後又表揚了我還給我加了四顆星。雖然這只是一件小事，但讓我很感動也給我增添了自信心。我在心裏暗暗的下定決心，一定不能再偷懶了，要主動認真的學習，把成績提上來，一定不會讓老師失望的！

我和王老師的相處才是剛開始，以後還會發生很多的事情，但我知道我已經非常喜歡您了，您一定是我一生中記憶最深刻的老師！

記憶深刻的老師作文2

老師是蠟燭，燃燒自己只為給我們照亮前進的方向；老師是辛勤的園丁，用知識的澆灌使我們茁壯成長；老師是堅韌的綠葉，用自己的身軀為我們遮擋陽光。

光陰似箭，日月如梭。遙想當年的天真懵懂仍歷歷在目，現在的我已然是一名九年級學生。在過去式的日子裏，有許多老師教過我，但令我記憶最深刻的，卻是她——我的恩師。

她是我七年級的語文老師——陳老師。她年近五十，個子不高，微微發胖的身材，臉上總掛着和藹的笑容。她上課的時候，總能讓我們進入到文章中，感受意境的美妙，漢字的趣味。課下的她，對我們更加友善，有時會跟我們開玩笑，她一笑，鏡框後面的眼睛眯得像彎月一樣，映得她又和藹了幾分。有時，幾個調皮的同學在她的辦公室前追趕玩鬧，她也不惱，只會關心地説：“慢點呀，別摔倒了”記得有一次，數學老師請假了，數學課全部給了語文，那天連着上了三節語文課，老師嗓子都啞了，卻始終沒有上自習，堅持給我們講課。看，多麼有責任心的老師啊！讓我印象最深的那還是上一屆的運動會。她代替班主任帶領我們去參加運動會。要上交給運動員們的加油稿時，我們班的稿件明顯不夠，她發揮自己語文老師的優勢，在操場上教我們怎樣寫加油稿，最後，終於湊齊了數量。我們一起為我們班的運動員加油助威，取得優秀成績的，我們送上鼓勵和祝福；成績不理想的，我們一起為他加油打氣，就這樣，那一次運動會，我們取得了理想的成績。

跟陳老師學習的這兩年時間，我明白了語文這個科目的樂趣所在。她教會了我做事情要從容仔細，面對挫折要樂觀開朗，要熱愛生活，學會感受生活。

老師，您似不滅的蠟燭，照亮迷茫的我們；您似晶瑩的甘露，滋潤禾苗般的我們。

記憶深刻的老師作文3

説到別樣，我就想到老陳，那個讓我記憶深刻的老師。

也許你不知道，我第一次上你的課就被你無緣無故地“驚豔”到了。一頭烏黑、雜草般的短髮，髮際線似乎高出了地平線。還有你那小如葡萄乾的雙眼皮眼睛，一笑，深深的魚尾紋便顯露了。不知道是不是被我們的可愛氣小的呢。

我曾聽過一個人這樣評價你：“那是個詩人啊。”我一直不知道你的星座，卻在某一篇被你虐了千百遍之後，我猜你可能是處女座。你對每一篇文章的合理性、邏輯性要求太高了。你大概就是個如此追求完美的“處女座寶寶”。

這節課上，你問我們陳老師是個怎樣的人，並給出了“矬男”和“型男”的兩個選項。我們全班人都不約而同地喊道“矬男！”你似乎差一點就要淚崩了，沮喪地説了句：“我難道不是型男嗎？”但是，在接受了我們千萬點暴擊後，你和我們一起開懷大笑。不瞞你説，我曾經無意中撞見你在星巴克對着電腦認真地備課，我真覺得你是型男！你雖然長得不是很精緻，但是內心充滿了涵養和韻味。等我攢夠了足夠的錢，我一定請你和昂貴的星巴克咖啡，希望你能等我到那個憧憬的時刻。

多年之後，我會非常懷念從前的一個個週六早晨，沐浴着明媚的陽光，我們圍在一起練字的温馨場景。這樣的週末時光，美好正夠。

“只願有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花開。”老陳，感謝你出現在我五年級的時光。遇見你，是我最傾誠的祝願。

記憶深刻的老師作文4

老師是什麼？老師是照亮前方前進道路的'蠟燭。老師是什麼？老師是打開知識大門的鑰匙。老師是什麼？老師是嘔心嚦血的慈母！

我記憶最深刻的老師不是帶我五年的王婧超老師，也不是幽默有趣的王兵老師，而是默默無聞，無私奉獻的李海林老師！

李老師像一朵茉莉花，默吐芳香，她長得很漂亮，卻在教學時光裏消耗掉青春。

有一次語文課上，我在拼命管班。我看見班長在和別人講話，於是我大吼一聲：″樊繼蕭！”剛剛吼完這一聲，同學們就叫開了：“你憑什麼管樊繼蕭？他是班長，他還可以管你呢！”我一陣委屈，這委屈化作眼淚從眼睛裏流出來。

這時周揚跑出去要告老師，同學們還來不及勸阻周揚，他就飛奔着跑了出去。不一會兒，李老師來了。地大聲的喊：“誰把許曉婕弄哭的？道歉！馬上給她道歉！誰説他不能管？以後只要語文課都她管！”接着又安慰我：“別哭了，去把硬筆習字冊抱來，去吧！”可是我剛才哭的太狠了，現在還緩不過來。過了好一會兒啊，我才起身去抱，老師也沒怪我。

還有一次，李淑嫻肚子痛。我去跟老師説了，老師讓她過去，她過去了。老師關切了她好一陣子，還問問他用不用回家，又叮囑她説：“多喝點兒熱水，不要吃涼食。”

像這樣的老師有誰會不喜歡呢？李老師不僅是一位老師，而且還是一位偉大的慈母！

記憶深刻的老師作文5

老師，您就像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；老師，您就像蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；老師，您就像一把金鑰匙，打開了我們的知識寶庫；老師，您是太陽下最光輝的職業……教過我的老師許許多多，但唯獨讓我印象最深的老師——安老師。

安老師長着漂亮的鵝蛋臉，彎彎的“月亮”下鑲嵌着一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子配上一張櫻桃小嘴，構成了安老師那親切又漂亮的臉龐。

安老師教了我們三年，這三年裏我對安老師有了新的認識。三年級時，我在課上沒有好好聽講，期中只考了83分。安老師把我叫到辦公室，意味深長的説：“要知道，你的成績可沒低過90分。”我輕輕地點點頭，心裏滿是慚愧。安老師總結了我的錯誤，然後把我的作業本拿出來，圈出我的錯誤，細細的講我不明白的題。快上課了，我正要回班，安老師叫住了，她用那温柔的目光看着我：“加油，我相信你繼續努力！”安老師的手拍在我的肩膀上，一股暖流流遍我的全身，老師的目光充滿了信任。我堅定的點點頭。

十年樹木，百年樹人。老師在過兩年我就要畢業了，感謝您這幾年對我的教導，您的教誨之恩，我終生難忘。