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無私的老師作文九篇

作文2.38W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的無私的老師作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

無私的老師作文九篇

無私的老師作文 篇1

你曾記得一個身影嗎?你還記得那慈祥的面孔嗎?或許你已經記不得了.那是老師的身影,那是老師的面孔.老師是我一生中做貢獻最大的.i love you,my teacher.( 我愛你,我的老師).

老師是一盞心靈的燈光,照亮我的人生道路.

老師是大海里一壺清泉,澆灑着我幼小心田.

老師是春天裏的春雨,滋潤着我的身體,

老師是夏天裏的大樹,遮擋着炎熱的太陽,

老師是秋天裏的落葉,撒下了知識的源泉,

老師也是冬天裏的棉被,温暖着我的心靈.

老師是無微不侄的 ,我們每一點進步,都會受到表揚,

老師是我人生中的第2個父母,他們有着親生父母對我們的關心.

老師啊,老師,沒有你的存在就沒有我們的今天,我會把你記在我的心中,無時無刻的想着您.

無私的老師作文 篇2

我非常感謝現在的完老師,我是一個調皮搗蛋的孩子,可是完老師總是能耐心地開導我,幫助我,從沒放棄過我,給了我許多的關愛。

記得四年級有一天的午餐,因為飯不合胃口,我一口也沒吃。完老師看見後便耐心教育我,告訴我糧食的寶貴,並且勸我多少吃一口。可是最後我還是把它們請進了拉圾筒。我知道這件事很傷完老師的心,我以為她會告訴父母,回家再挨一頓打,可是完老師並沒有那麼做。第二天午飯時,我看看這些飯菜還是一臉苦惱,心想:吃了吧,我實在沒胃口,不吃吧倒掉吧,又對不起完老師。就在我看着午餐發愁時,完老師走過來拍了拍我的肩膀説:“是不是菜不合胃口呀?”我無奈地點了點頭。老師停頓了一下繼續説:“你看,其實你們每天吃的菜都是食堂師傅精心搭配的,是很有營養的。你不吃,下午怎麼能好好上課呢?”我還是沒有動筷子。老師想了想説:“這樣吧!完老師給你一樣好東西,保證你把飯菜吃光。”説着她飛快地跑出教室,不一會兒只見她手裏拿了一瓶辣椒醬走到我身邊説:“來,老師給你嚐嚐這個,又辣又鮮,保證下飯。”我看着這辣椒醬眼睛一亮高興地説:“太棒了!”於是我挖了一大勺辣椒醬拌在飯裏,不到五分鐘把飯吃了個精光。看見我吃得又快又幹淨,老師高興地説:“你要記住糧食來之不易,不能浪費,要是再碰到這種情況你就問老師要辣椒醬吧!”後來我們把這辣椒醬稱為“飯掃光”從那以後每當我想倒飯時都會想起這件事,然後我會找一瓶“飯掃光”把我的飯迅速掃光。

這就是完老師給我的愛。

無私的老師作文 篇3

在我的心目中,老師就是辛勤的園丁,他們和我們一起成長,還教給我們許多知識,教會我們做人的道理。讓我們在成長的旅途中,知道該怎麼去做,不讓人欺負,也不去欺負別人。

老師是引領我們走向成功的人,在知識的道路上,我們跌倒了,他們會鼓勵我們再次站起來,勇敢向前走。老師為我們無聲無息地付出,不求任何的回報。所以,我們更應該好好學習,考出好的成績,不要辜負老師對我們的期望。

老師就像我們的爸爸媽媽,他們不但教給我們知識,還時刻關心我們。生怕我們受到任何傷害。老師對我們的恩情我們永遠都報答不完,可以説我們一生的成就都是老師給我們的。因為成就需要知識,而知識又是老師給我們的。在這裏,我要對所有教過我的老師説一聲:“謝謝您們,是您們教給了我知識;是您們教會了我做一個合格學生的道理;是您們陪伴我健康成長。”

這就是老師,為學生着想,為學生無私奉獻,不求回報的老師。在我心中,老師就是雨水和陽光,我們就是小樹苗。他們用雨水澆灌着我們,用太陽照耀着我們,讓我們一天天成長,最後成長為參天大樹。

無私的老師作文 篇4

三尺講台,是老師揮灑熱血的舞台;黑板粉筆,是老師傳播知識的媒介;青絲皺紋是老師含辛茹苦、無私奉獻的見證。因為老師,我們懂得如何把握人生;因為老師,我們懂得適者生存;因為老師,我們懂得愛的內涵與真諦。

九月十日是屬於老師的節日,是令老師們最值得回憶、最值得留戀的一天,因為這一天中會充滿着愛與温馨,到處洋溢着幸福的味道。

黃老師是一位老教師,同時過去的一年他也兼任我們高一的政教主任。在工作中,他兢兢業業,時常能看見他忙碌的身影,然而他又不失一位政教主任的嚴厲。在教學中,他更是態度誠懇、嚴謹,每逢遇到難題,總能聽到他簡練而又精確地講解。在生活中,黃老師又像另一個人似的,丟掉了政教主任的嚴厲,更多的是一份慈愛和呵護。黃老師善於和同學融合在一起,能走進同學們的內心。時常能看見他與同學之間笑談的畫面,那慈父的嗓音和教誨常使人感覺到一股暖流湧上心頭。因此,私底下我們稱黃老師叫“阿黃”,這不僅僅是和老師開得小玩笑,更多的是把老師當成了我們的朋友,一個嚴肅而又和藹的老朋友,這其中傾注了我們對黃老師的尊敬和欽佩。另外,黃老師的歌喉也是相當的不錯的,一呼百應,與同學們激情互動,營造的氛圍不遜色於演唱會。其實,黃老師身患疾病,但他一直堅守在教學的崗位上,從未因病痛的折磨而耽擱我們的學習。

在他的身上,我能看見慈父的身影、自信、幽默的性格;在他的身上,閃現着靈魂的光輝;在他身上,詮釋着平凡教師不平凡的恆心和毅力。

我相信,這生活與學習中的點點滴滴都將成為高中三年永恆的記憶;我也期待,能夠與黃老師分享更多的快樂,記憶更多美好的瞬間。

在教師節來臨之際,請允許我向您送上我最真摯的祝福。在此,我也祝願所有親愛的老師們節日快樂,開心快樂每一天。

無私的老師作文 篇5

老師,是一絲絲清泉,給貧瘠的土地帶來一陣陣甘甜;老師,是一縷縷月光,為黑暗的角落送去一片片光明;老師,是一陣陣微風,為起航的船隻吹起一聲聲航行的號角。老師的愛,温暖着你,也温暖着我。

每一個夜自修,您辦公室的燈總是準時點亮;每一次經過,您低頭批作業的'認真模樣深深印在了我的腦海裏;每一次清晨,您又總是那麼早就來陪我們吃早飯。我總是想:老師,難道您不回家嗎?

國慶的早晨吃完早餐,我慢步走進教室,心想:“是不是該給阿媽打個電話呢?”忽然一個高挑的身影出現在我眼前,不禁抬頭一看,是袁老師!國慶節,老師怎麼來了?她帶着燦爛的微笑走進教室,“昨晚都睡得好嗎?”袁老師收起往日的嚴肅,關切地問我們。“好!過年特別高興。”“不好!我想阿爸阿媽了。”同學們的回答此起彼伏。是啊,我也想阿媽呢!袁老師輕輕拍了拍我的頭,温和地説:“老師知道有些同學想家了,但是,我們七年級(X)班就是大家的家啊,我們大家都是兄弟姐妹。”窸窸窣窣的教室突然安靜了下來,是啊,袁老師又何嘗不是我們的親人呢?袁老師又微笑着説:“今天中午,學校食堂為我們準備了豐盛的午飯,咱們大家一起過國慶。”同學們聽了都興奮的笑了。從老師臉上我彷彿能看見遠方阿媽温暖的笑臉,捨棄了陪伴家人的老師,是我家鄉之外最親的親人啊!您的陪伴給了我們温暖,讓獨自成長的我們體會到了温暖,這都將成為我們最寶貴的財富。

我的夢想是希望給了我們温暖的老師也可以多一些休息的時間,健康、快樂的生活,然後,桃李遍天下!

無私的老師作文 篇6

打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

事情發生在一個星期六,隨着上課鈴的“叮叮”響起,周老師邁着輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講台邊,放下課本,我們全都耐心得等待着周老師清脆地“起立聲”,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時我們全都愣住了,周老師以前的聲音可是清脆有悦耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎麼會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是後幾節課都是一樣的聲音,於是,我們下課時纏着周老師説出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業病,每每課講得太多時,就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底。“恩,開刀就會好的。”“那您去開刀啊!”“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地説。頓時,我們都感動了,好友説:“周老師,我長大後一定要當一名醫生,給你治好病。”周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,説她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌豔得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上採着芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!

無私的老師作文 篇7

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後,我終於明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了豔麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海的那一天!

她就是韋老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。韋老師很和善,但是我們總是惹她生氣,每次都是因為紀律,在寫字課時經常説話,每次都是同學説一聲:“韋老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的韋老師肯定能聽到,但韋老師只是説我們幾句。有時,韋老師生病了,卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕,我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

待到那個山花爛漫之時,她一定會在叢中微笑着,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。老師,大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗户,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

無私的老師作文 篇8

要説無私奉獻的人,理所當然的就是我們的石老師。

有一次,我的語文作業忘帶了,我以為自己會被大罵一頓,但老師沒並沒有罵我,還親切地對我説:沒關係,下午帶來吧。下次寫完作業要檢查是不是裝進書包裏了,要做一個做事細心的孩子哦。

今天班會課前,我看到講桌上有許多的筆和本子,心想:這麼多的筆和本子,是誰買來的呢?我就跑去問老師:老師,這些筆和本子是誰買的?我啊,這個月你們小組和快樂組,表現的這麼出色,老師買點獎品發給你們,高興嗎?恩,恩,高興!我不住的點頭,心裏樂開了花。真有點不敢相信這是真的。老師竟然為我們而花錢,以後我一定要好好學習來回報老師。

這就是我的老師,一個平易近人又無私奉獻的老師。

無私的老師作文 篇9

世界上的老師,數也數不清!就像那天空中的星星一樣多……白天她給我們傳授知識,夜晚在那黑暗的天空中閃爍,為我們照亮前方的路!我們的老師是無私的、偉大的……

在我的記憶中最難忘的老師就是王老師!就在那一天,我感受到了無私的“母愛”……那天是我最難忘的一天!

這位王老師,有着一頭黝黑的長髮,一雙大大的眼睛,就是這雙眼睛給了我們温柔!還有那個櫻桃般的小嘴,不知説出了無數句安慰我們的話語!那長髮很自在的就披了下來。王老師那副美麗的樣子,我現在還記得!

那是一個陰雨天。下課了,我和張紅到校園裏去玩,張紅那時是我最好的朋友!我們到校園裏去玩跳繩,玩着玩着!突然下起雨了,同學們都急忙的跑回了教師,而我和張紅卻在這雨中享受着這種“快樂時光”,我想要是媽媽在就好了,可是媽媽偏偏不在!哦,這太好了!媽媽不在,就沒有人拉我“回家”,對我説,你這孩子怎麼不聽話呢?

而偏偏就在這時,王老師打着雨傘出來了。對我倆説,你們這兩孩子怎麼這樣呢,下雨了不會教室幹什麼,這樣淋雨不僅對身體不好,而且也會感冒的!趕快回教室去。王老師對我們,儘量向我們展示她温柔的一面!

我和張紅就馬上跑回了教室,而在這時雨下的更大了!大雨遮住了我的視線,而在這時我被一個花盆絆倒了,花盆的碎片把我的手劃破的,鮮血一滴滴的往下流,年僅8歲的我,被嚇住了,一個人在那裏哭泣……

老師看到了,立馬跑了過來,看了一下,就把我抱了起來,向大雨中衝去,在路上安慰我説,不哭、不哭馬上就到醫院了,其實我知道,醫院離我們學校很遠,而雨又下的很大,王老師的衣服早已濕透了,而我在這朦朧的大雨中、在老師温暖的懷抱裏睡着了……

這就是我的王老師,是我最難忘的老師!王老師在我的生命中“閃爍”着,為我照亮前方的路,感謝您,王老師。而老師對我們的愛是無私、偉大的。

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