關於舊書作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關於舊書作文，希望能夠幫助到大家。

關於舊書作文1

夜漸漸地深了。我收拾好剛寫完的家庭作業便來到了書櫃旁。打開書櫃，一本本熟悉的書籍映入眼簾：厚厚的《福爾摩斯偵探記》·被大書架夾在一起的中國“四大名著”·一本本小説·在最下一層竟然還放着在幼兒園 時買的連環畫。我的眼睛漸漸移到書櫃的一角——那是我從國小一年級到五年級所有課本，我慢慢地抽出一本一年級的語文課本。

書的兩個角已經有些捲曲，書軸也向裏彎起。書的封皮也早已無影無蹤，封面也有點髒。打開書第一面，在兩個國小生下方歪歪扭扭的寫着我的名字。我彷彿看見一個小女孩用稚嫩的小手緊緊握着鉛筆在書上一筆一畫的認認真真的寫自己的名字。

翻到目錄，我看見“烏鴉喝水”這個課題用鉛筆畫了一個又一個圈。我努力的回想着，好奇當年我為什麼畫上記號。哦！在一年級時我十分喜歡這篇課文，一直纏着爸爸媽媽給我講。書中一頁頁都泛黃，彷彿一位歷經風霜的滄桑的老人。

繼續往下翻看，幾乎每頁上都有歪歪扭扭的拼音和彷彿醉得七葷八素的字跡。忽然，看到在一頁上有着兩個用鉛筆畫的小人，並肩站在一起，彷彿在那上邊也有泡泡圈寫上的字，可那字跡已經模糊，不知他們説什麼悄悄話。忽然一種情感從心底滑過，那樣親切，那樣久違。一張紅色的小花從書頁中掉了出來，那是小女孩上國小來第一次收到老師的獎勵。她十分開心，總是把小紅花仔細的放好，生怕一不小心小紅花就會飄走。舊書並沒有陌生感，反而讓我十分親切。

啊！童年彷彿一隻南飛的'鳥兒。隨着舊書的一頁頁翻動，春天也一步步來臨，鳥兒回來了，它們不僅帶來了春歸的消息，更帶來了童年的酸甜苦辣。

關於舊書作文2

舊書不知不覺，記憶被輪迴。生命在倒轉，視線越來越渺小。耳旁是一陣隱隱約約的鐘聲。鐘聲敲響，命運之輪開始運轉……——題記雙眼被矇住，黑黑的四周包圍着我，內心陣陣恐懼。耳邊的鳳呼呼作響。

這時，一盞微亮的燈在我的眼前出現，即使雙眼被矇住，但也能感覺到絲絲的光了，温暖至極。我小心翼翼的向前走去，雙手在前面試探。腳步聲踏在地面上的聲音清脆至極。每往前走一步，心都是提着的。會出現什麼樣的狀況都不敢想象。就這樣一直往前走，直到雙手碰到了類似書櫃一樣的東西。我才慢慢的停住了往前走的雙腳。背後的鳳越來越大，有一個身影從我的身邊擦過，順手解開了矇住我眼睛的袋子。頓時眼前一陣輕鬆。只是視線模糊。我走進書櫃，手指劃過每一本書。

他們的扉頁已泛黃。陳舊了這麼多年。這一本書教的是什麼內容。我暗暗的問自己。卻一點也想不起來。我慢慢的最着書櫃走着，每走一步，內心的記憶都會暗暗踴躍，但卻始終都想不出講的是什麼。我不禁苦笑，看來他們被我給遺忘了。這是眼前一陣眩暈，便什麼都不知道了。……窗外的陽光，跳躍到我的牀上，刺痛了我的雙眼，我揉揉睡鬆的雙眼，伸了個懶腰。走到書桌前。拿起一本書，書的扉頁已泛黃，這景象似曾相識，卻回憶不起來。翻開書，看着一行行模糊不清的字跡。讀着一遍遍讓人心酸的故事。家裏的新書越來越大，能記起的書名卻少之又少。

那曾經帶給我的歡樂，卻被我殘忍的拋棄。一本舊書，承載了我無數的歡笑與淚水。一本舊書，讓我看遍了世界每個角落，一本舊書，給我了我希望與回憶。舊書，我昔日的朋友。舊書，我過去的伴侶。舊書，我往日的老師。記憶緊鎖，生命輪迴，時光旋轉。鐘聲響起……?

關於舊書作文3

在整理書櫃時，我在書櫥角落裏發現一本舊書，我好奇地想看看，悄悄地把那本書拿下來----一本舊課本。我捧在手中，慢慢的撫摸着它的蒼老，天青色的封面泛灰得厲害，邊角都磨成弧形，禿得蓋不住下面的書頁，封底已經沒有了，兩根鏽書釘還在堅持。幾道灰白的褶痕上，模糊的“XXX’‘三個字告訴我，這是我二年級用過的語文課本。一絲灰塵般的氣味撲鼻而來，一本舊書勾起了我童年的回憶……童年時代，我是個很活潑可愛的小女孩，每天做完作業後，就去居住院子裏玩，一個人很自由，無憂無慮。我童年時代很愛看書，比如《一千零一夜》童話，《十萬個為什麼》，小説，詩歌……捧起語文課文，那本散發着餘香的舊書，我回想起那時課堂上，我們朗誦比賽的情景，有的同學搖頭晃腦，務必讀得神采飛揚，破折句，不倒句，一時語氣高昂，洪亮；一時語速婉轉，低唱……時而激動，時而低迷……抑揚頓挫，一陣陣掌聲，一聲聲喝彩，以博得同學的羨慕，老師的讚揚。兒時的燦爛，童年的天真，童年時代生活，我們全家都很幸福，和睦，家裏充滿温馨，爸爸媽媽雖然工作很忙，但是節假日總是抽時間陪我逛街，上公園遊玩，還為我買些禮物，學習用品……疼愛我，關心我。我有時也很快樂和同學一起登山，一起做遊戲；有時也比較孤單寂寞，那時爸爸媽媽不在家時，我有點點孤單，沒有人陪伴我。一本舊書，塵封了我童年的歲月，我又回憶起童年時代看書的樂趣了。舊書，一本一本又一本，我都要愛惜它們，珍惜它們，收藏好，保管好……