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精選兒時的作文600字四篇

作文1.52W

在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的兒時的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選兒時的作文600字四篇

兒時的作文600字 篇1

我童年的記憶是在初夏夜晚的庭院裏,空氣中有着與生俱來的燥熱,淡淡的白月光若即若離,偶爾有微風吹過,樹木搖曳。

我懷着全身的渴望來到了院子的中央。童年的場景重新出現在我們面前:黃昏濃濃,月色如水,映出我和玩伴的影子,大人的問候聲和孩子的打鬧聲相互搭配

院子的左邊是一池蓮藕。每年夏天,荷葉開始瘋狂生長,即將變綠。花開的時候,荷花競相開放,香氣四溢,形成了夏季美麗獨特的風景。我喜歡池塘邊的那些野花。花一年四季都開。它們有白色、粉色、紅色和薰衣草色,也散發出不同的香味,芬芳、優雅、美麗,尤其是在看不到花的晚上,只有花是芬芳、清新的。

池塘正前方有一塊田,以前是種稻麥的,現在閒置了。在田地的盡頭,有一條20多米高的運河,用於灌溉。運河兩岸只能通行一人。從上面往下看,讓人膽戰心驚。大膽可以在上面走來走去,但我從來沒有嘗試過,我只能像,一樣走在運河裏,所以我總是有遺憾。寒假的時候,因為不需要灌溉,運河也沒有水,我們就穿過運河,去最近的食堂買零食,擦槍。我們吃着零食,把燃燒的大炮扔進回家的雞鴨羣裏。受驚的雞鴨飛來飛去,我們孩子氣的笑聲在田野裏迴盪

當我們玩累了,夜晚就來了。就你所見,農家樂的燈光散落在地上變成星星。鄉下的路明淨陰暗,路邊立着的小樹讓我們回家的腳步很響。

我喜歡初夏的夜晚,喜歡它的寧靜、涼爽、神祕,有太多的滿足感,但走在樹木斑駁的道路上,卻有一片莫名的空曠星空。遠處的狗叫聲呢?農民勞動歸來的喊聲怎麼辦?所有的聲音都逐漸被耀眼的霓虹燈、機械運轉的聲音、夜市的喧囂所取代。

站在院子裏,夜已經很深了,最愜意的夜晚還在一遍又一遍的回憶和重播。我在等待,等待風吹動我的衣襟,等待一隻小鳥歌唱,等待一棵樹綻放,等待我童年所有的回憶開啟。

兒時的作文600字 篇2

爸爸總是在我面前炫耀他小時候怎麼怎麼好玩,有好多好多遊戲可以做。我想他們到底玩些什麼呢?我纏着他讓他告訴我,他如數家珍説了一大串:踢毽子、紅小兵抓特務、打彈子、滾鐵環、抽陀螺、老鷹捉小雞、捉迷藏、跳皮筋、翻繩、放風箏、扔沙包、跳繩、打乒乓球、打紙飛機、打雪仗、堆雪人、抓石子、踢格子、玩彈皮槍……這麼多的遊戲種類,難怪爸爸説得那麼沾沾自喜。

那我們玩些什麼呢?我想一想也就那麼幾種:打卡片、玩滑板、耍溜溜球、放風箏、捉迷藏、翻繩、玩電腦遊戲、跳皮筋、摺紙飛機、跳繩、看電視、玩健身器材、打雪仗、堆雪人、玩現成的玩具。爸爸玩的有些遊戲我根本不知道是什麼,例如紅小兵抓特務、打彈子,踢毽子、滾鐵環、抽陀螺、扔沙包、踢格子,爸爸詳細地告訴了我這些遊戲是怎麼玩的,我聽得入了迷。我也要親自玩一下這些遊戲,體驗一下玩這些遊戲的樂趣。當然我玩的遊戲也有爸爸小時候沒有玩過的,在電腦上玩遊戲可是蠻爽的,爸爸小時候連電腦是什麼都不知道;還有在健身器材上鍛鍊身體,爸爸那個年代健身器材很少,所以他也很少玩過這種遊戲。

爸爸還告訴我他們小時候是一大羣小朋友在一起玩耍,而我們現在基本上是一個人玩,玩的遊戲是一個人可以完成的,那些需要好多小朋友一起來做的遊戲玩得微乎其微。還有爸爸那時候他們都是自己動手做玩具,槍都是用木頭自己慢慢做,風箏也是自己做,而我們現在都是用錢去玩具店買現成的玩具。我如果也自己動手做風箏那是什麼樣子呢?

時代變了,小時候玩的遊戲種類也變了耶!

兒時的作文600字 篇3

歲月斑斑駁駁,時光滴滴答答。眨眼間,一段清澈而透亮的美好時光、一段光明而純潔的快樂時光已在俯仰中流逝;親人的關愛、朋友的節拍、曾經的懵懂已在成長的'足跡中消失;六年的國際兒童節已在“桃花潭水”的深情中告別------

輕輕的風兒吹,帶走了許多人的影子;淡淡的漣漪漾,構成了你、我的畫卷。我願意將那童年的五味瓶打翻,讓酸甜苦辣鹹湧入心頭;將那漸漸模糊了的往事記錄在花瓣上,給多年後留一段芬芳的記憶。

樂,在那兒時的花瓣!

童年宛若天空,高曠深遠、明淨透亮,而我——一片在其中自由飛翔的雲彩,追逐着快樂的影子,似乎毫不費力。童年的我,沒有像風箏那樣總是被線牽着,只是徜徉於無憂無慮之間,徘徊在幸福美好之中。《天線寶寶》讓你更加可愛,搭積木、拼圖給你幾分思維,捏泥人、過家家讓你更具活力,鑽地(黑)洞給你幾分神祕。這樣的“陳年美酒”怎一個“樂”字了得?

童年宛若海洋,浩瀚無垠、歡樂無限,而我——一顆在其中熠熠生輝的珍珠,生活在貝殼的襁褓下,總喜歡抓着魚兒的尾巴死死不放,拔一根蝦腿逗它玩玩,連橫行霸道的螃蟹面對我都只好無奈。《小鯉魚歷險記》中的泡泡圈住了我的眼睛,看個三天三夜都不成問題。總喜歡和小朋友比賽拾貝拾螺,好運也似乎只是向着我,每次都贏。掬一朵浪花,捧幾粒彩石,這樣的似水流年怎能不讓人懷念?

童年宛若大樹,鬱鬱葱葱、遮天蓋地,而我——一個在樹下乘涼的孩子,坐在外公外婆的懷抱裏,聽他們講那夢幻的童話和那有趣的故事,偶爾把自己想象的情節説給他們聽,他們便會搖着蒲扇、拿着涼茶、笑眯眯地説:“小外孫女長大啦。”這樣的親情閲讀怎能不讓人嚮往?

童年宛若------

走近童年,看到陽光微笑;品味童年,體驗甜蜜往事;瞭解童年,捕捉人生真諦。

如今,我已在窗下聆聽唐詩風,沐浴宋詞雨,但童年在我心中永不褪色。

因為,我的心中永遠銘記——樂,在那兒時的花瓣!

兒時的作文600字 篇4

還記得不久以前,我們蹲坐在母校的石堆旁,靜靜的遐想,那份天真,那份甜蜜。

兒時的我們,是那樣的無憂無慮,父母疼愛,恩師教育。

兒時的我們,是那樣的開心隨意,打鬧玩耍,歡樂遊戲。

兒時的我們,是那樣的團結友誼,認真學習,共同進步。

兒時的我們,有放縱的開心,有相識的歡笑。我們不懂交際,也無需在意。相守的是對知己,給予的是份慷慨。我們在這裏,相擁一起,不要有太多的言語,不用太刻意,想你陪時就去找你,自己偷偷跑去,或是父母一起,我們同樣嬉戲。

童年,穿插着苦澀和回憶,夾雜着欣喜和笑語。

回想那天夜裏,我在老師家中,模糊的記憶裏,班主任的臉上已有深深的皺紋,但是那晚,她似乎愈發地暴躁,因為我們在她家中學習時注意力不集中,她把我和另外一個同學拉了出去,雨旁,又是一番扣人心絃的教育,口語之間,吐露着莫大的希望。我們都哭了,我們也只能哭泣。老師那深邃的眼神中摻雜着太多的情感。恨鐵不成鋼的無奈,付出太多而回報甚少的結局。雖然我們都知道她的良苦用心,可話語中的傷人,那時的我們頗為打擊,我們落着淚,身旁的雨珠依然下滴,無助的臉旁在此喃喃自語。

為了回報父母的恩情,為了感謝老師的教育,為了“甜美”曾經的知己,還有那份季節的詩意。

我們永遠銘記兒時的班主任。滄桑佈滿他的臉龐,偶爾的抱怨,我們恐懼。些許的打罵,我們哭泣;再多的懊惱,我們不畏懼!拉着朋友的小手,感受着春雨。那份朦朧,那種靜謐,我們在此喃喃自語。

開心了,舒服了,着涼了,我們又跑回去,抱着老師的腰際,“對不起,我們會牢記!”她笑了,飽經滄桑的臉上吐露出那份久違的欣喜,美美的,甜甜的。

兒時的稚嫩,我們相伴經歷;少時的輕狂,我們仍舊相依。我們感謝這社會的賦予,沒有炮火槍聲,沒有演説,沒有逃亡,我們慶幸,但我們依然奮起!

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