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有關生命的國小生作文400字錦集8篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的生命的國小生作文400字8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關生命的國小生作文400字錦集8篇

生命的國小生作文400字 篇1

我常常託着腦袋發呆,生命是什麼呢?

我偶然得到了一盆花,它是大舅媽從香港帶給我的,它有一個動聽的名字:依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛着一張長長的紙條,上面寫着密密麻麻的字,大舅媽告訴我,那字啊,是依米花的故事,於是,我便認真讀起來。從前,在一片沙漠中,長出了一株植物,它叫“依米”,大家都認為它像一顆野草,毫不起眼,卻擁有如此動聽的名字,於是,便一致認為依米是一個繡花枕頭,中看不中用,可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜裏,依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵,成了萬眾矚目的名人,於是,它堅信自己的夢一定是真的。打這後,依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養分,終於開出了花,儘管它的花期只有兩天。一位科學家來沙漠遊覽時,發現了這棵小植物,驚奇萬分,在這麼惡劣的環境中,依米竟可以開花,他驚歎依米的頑強,便小心地將它移植,延長了它的壽命。我佩服依米的堅定,讚歎它不懈的努力,它將是我一個敢於向命運挑戰的正面教材。

我曾看見過這樣一件事,一隻母老鼠偷了一塊餅乾,被貓發現了,於是,他們便展開了“貓和老鼠”現實版。它用雙爪緊抱着餅乾,拼命在房外奔跑,但它經不起負重長奔,還是累壞了,眼看貓就要追上來了,它把餅乾一豎,猛地一推,餅乾就像小娃娃不偏不倚地滾進了鼠洞。這時,一隻老鼠探出頭來,它十分的小,身上滿是鮮血,皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛,看來它剛出生呢!貓把母老鼠捉住了,它拼命掙扎,還“吱吱”叫着,像在説:“孩子,媽媽走了,你要好好活下去呀!”也許貓和死神被它感動了,讓它拖着滿是傷痕的身子回了洞。

哦,我明白了!生命的意義在於奉獻,在於給予,不在於放棄,更不在於獲取。

生命的國小生作文400字 篇2

一陣涼風吹來,轉眼已到冬季,花兒謝了,樹葉凋零了,大雁南歸了……

當冬夜漸冷,眼前已是荒涼一片,就當我走在那白雪皚皚的林間小道上,看不到一點生命跡象時,我卻發現了只有那小小的臘梅花依然屹立在風雪中,不畏嚴寒。語文書中曾有《蟬》這篇課文,一隻蟬,那麼小,卻那麼響,竟響徹了整個夏天!自然界的生命是豐富多彩的,各種生命都以不同的形式存於大自然中,每一個生命體都有着它生存的意義。作家席慕蓉由貝殼的生命聯想到了自己對待生命的方式,體現出一種樂觀自信的人生態度。雖然我們不能決定生命的長度,但我們可以拓展生命的寬度。在有限的時間裏讓生命更有價值,讓人生變得更有意義。

生命不在於它的長短,而在於它的獨特,它的豐富多彩。每當一天過去,我甚至在思考,今天的自己是否取代了昨天的自己;自己的不足是否得到了正確的指引;一天天的努力是否得到了收穫……這都是值得我們思考的,父母把我們帶到了這個世界,或許我們留給他們的全是抱怨和不滿,但我們與那些貧困山區的孩子相比起來,還真是生在福中不知福啊!

生命在未來等待我們唯美盛開!

生命的國小生作文400字 篇3

“人最寶貴的、是生命,生命對於每個人只有一次。”在現實生活中,許多人因為一系列的交通事故而失去了生命。因此,有越來越多的人廣泛關注交通法規。

在許多人的眼裏,衝紅燈、酒後開車、開摩托車不戴頭盔、開汽車不繫好安全帶、開車打電話、疲勞駕駛……這些都是小事。但是,所有交通事故都是由這些小事造成的。

生活中的交通安全與我們的關係是非常密切的。它日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸誡我們,關愛生命,注意安全。生命是寶貴的`,只有一次,我們應該愛惜生命。

隨着經濟的發展,我們生活的家園已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。交通事故往往都是人為的不遵守交通規則造成的,是完全可以避免的。只要做到不闖紅燈、不翻越護欄、不超速駕駛等等,做到這些可以避免不少交通事故。雖然這些看起來都是雞毛蒜皮的小事,但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,讓許多人失去了生命。正是因為這樣,所以我們更要多多瞭解、學習、遵守並運用交通法規。

不要再讓交通事故奪取一條條無辜美的生命,不要再讓鮮紅的血一次次玷污我們美麗的世界。遵守交通規則,人人有責。

生命的國小生作文400字 篇4

生命流淚的樣子是怎麼樣的?生命為什麼會流淚?……一連串的問題浮現在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。

在讀《生命流淚的樣子》的時候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶裏跳出來。由於欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時,在她身邊的同學,有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學見她受到如此大的打擊,關心和安慰她。那些打擊欣怡的同學,卻沒有體會到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學的挖苦之中漸漸長大和變得堅強了,也懂得了生命是多麼的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留着。人雖然不能永恆,但是愛卻可以做到。

最讓我感動的是,媽媽在與病魔戰爭的時候,被人誤解她變了,也要堅持讓欣怡變得堅強,不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最後時刻,要完成的偉大使命就是:母愛。

讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。並且要珍惜生命,好好學習,將來報答爸爸媽媽。

合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈裏那一根根愛的親選,也被輕輕地撥動着。

生命的國小生作文400字 篇5

法國詩人曾説過:“生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善於度過。”是啊,生命需要我們珍惜,可生活中卻有不人。

不久前的一個晚上,當我做完作業做到沙發上準備看電視時,傳來了媽媽的訓斥,我只好拿起桌子上的報紙翻閲起來。突然一個血淋淋的圖片吸引了我的注意,我屏住呼吸小心翼翼的讀起來。這是一則車huo新聞。媽媽也在不知不覺中走到了我身後,説:“面對天災人們是躲不過的,可人huo卻是人們不珍愛生命,才使得人們家庭破碎。”我聽了媽媽的話也陷入了沉思。

這位因車huo去世的叔叔因為酒後駕車,車行駛到高速公路時停下來之後,那位叔叔把頭伸出窗外吐酒,可那時天色已晚,就在頭伸出的同時,一輛貨車也飛馳而過,頭也在那一刻被撞下掛在貨車上,直至3公里外才落下來。就是違反了“在高速公路上不能把頭、手等伸出窗外”這條規定,讓一個活生生的人身首異處。

在這事故之前,也有不少血淋淋的車huo的例子,可是為什麼人們對這些警告、這些例子,不但不引以為鑑,還依舊我行我素。是這些例子不夠多嗎?還是人們沒有聽説過這些呢?又或是人們只是一時糊塗?不是!都不是!是人們不珍愛自己的生命,吧自己的生命當兒戲。

肖楚女曾説過:“做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以温暖,給人以光明。”正是如此人的一生才會值得珍愛。

珍愛生命吧!在有限的生命中做一些有價值的是吧!

生命的國小生作文400字 篇6

這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

這本書主要講述了魯濱遜在不顧父母的阻礙下外出航海,在航海的過程中遭遇了一次大風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他漂流到一個荒島上,憑着智慧、毅力和勇氣,28年後終於逃出了荒島。

“28”,“28”,這個數字讓我打心眼裏敬佩魯濱遜,敬佩他的勇氣,敬佩他的智慧。讀完《魯濱遜漂流記》這本書後,我被魯濱遜那種非凡的毅力和智慧所震撼,他在島上依靠自己的雙手,努力克服了重重困難,付出了常人無法想象的辛苦,憑藉自己的能力在島上活了下來,這是多麼不容易啊!哪是常人能做到的?他那不屈不撓的冒險精神和對生活無比熱愛的精神,深深地震撼了我。

我常常想,假如我是魯濱遜,我會有去航海冒險的志向嗎?會有自力更生的能力嗎?根據我現在的生活條件,我想是不會的。即使去了,也會想盡辦法早點返回家中,過着無憂無慮的生活。我想要什麼有什麼,愛吃什麼吃什麼,過着衣來伸手,飯來張口的幸福生活,是父母眼中的小公主,我又怎麼有自力更生的能力呢?我要真碰上這樣的事,恐怕早就餓死在荒島上了。想到這兒,羞愧之情不時湧現。我覺得我們應該向魯濱遜學習,學習他樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富。

生命的國小生作文400字 篇7

當美麗的花迎着朝陽燦爛的開放的那一刻,人們會為之欣喜還是為之悲傷?

風一樣的歲月,花一樣的年華。曾經天空是那樣的湛藍,曾經的夢想是那樣的絢爛,曾經的歡笑是那樣的温婉……

可是有一天,這一切都變了,一個名叫“”的物質改變了這一切,靈魂在被它吞噬,生命在被它玩弄,愛在被它折磨,一切的一切皆由它而改變,往事如流,不堪回首。

在無數生命之花即將枯萎時,我看到了令我永生難忘的一幕幕,那扭曲的臉龐,抽搐的身軀,瘦弱的身體,絕望的神情,無一不讓我心如刀割。可是“”是可惡的,是貪婪的,是黑暗的,它喜愛牽連,喜愛傷害,喜愛毀滅,因而,吸毒者既是病人,又是魔鬼的助手。只因它,讓無數迷戀它的人妻離子散、家破人亡,債鬼纏身,讓無數迷戀它的人無法自拔,越陷越深。尊貴的人與骯髒的相遇所發生的悲劇使我不禁毛骨悚然。我不禁要咒罵與譴責你——,是你,是你造成了一切悲劇的發生,難道不是麼?

古人云:“人之初,性本善。”可是原本的善人卻沉迷於吸毒的暢快淋漓,墮落於的深淵中,這又是為何呢?是因為無知的好奇誘惑了他們;盲目的從眾催眠了他們;年少的輕狂刺激了他們;不良的氛圍影響了他們;情感的缺失傷害了他們;倔強的叛逆沉淪了他們;現實的殘酷迷失了他們……面對這一切,他們無能為力,只好從吸食中獲得安慰,其實他們更需要我們的關懷,我們應該用愛築成高牆,為他們抵制不良誘惑,撫慰他們心中的創傷。

人的生命是脆弱的,美國思想家帕斯卡爾説過:“人的生命像蘆葦一樣脆弱。”所以請大家珍愛生命、遠離,不對自己的生命做任何不負責任的冒險。

讓我們對説:“不”!讓藍天恢復原有的明亮美麗,讓我們在看到花開放的那一刻燦爛微笑!

生命的國小生作文400字 篇8

生命是綠色的,像生機勃勃的春天。春天來了,剛剛吐綠的草兒,正衝破泥土奮發向上,去迎接春雨的洗禮。綠色象徵着希望,綠色孕育着未來。瞧,那在草地上追逐嬉戲的少年,不正像才露新芽的小草嗎?

生命是紅色的,像如火如荼的夏天。夏天那火紅火紅的花朵,還有那高懸頭頂的炎炎烈日,都把自己的色彩和光芒獻給人間。它們不正如那些把自己的光和熱奉獻給社會的青年一代嗎?如果這世界上少了這些如日中天的青年,生活將變得多麼平淡,就如同四季少了一個季節,人間少了一份美麗。

生命是金色的,像碩果累累的秋天。秋天來了,秋風唱起金色的歌,伴着落葉輕盈而柔美的舞姿,滿載秋的碩果。在充滿充滿深沉與歡樂的陽光大道上奔向人間。那金色的秋天,那累累的碩果,不正是父輩們取得的輝煌成果嗎?

生命是白色的,像晶瑩聖潔的冬天。冬天裏,白雪飛舞,譜寫着聖潔莊嚴的旋律。白色是冬天的真實寫照,就像歸根的落葉,默默地為母親提供着養料,在心底裏埋着對春的思念與期盼。

世界萬物所具有的每一種顏色都是生命的顏色,只有五彩繽紛的生命才能創造出多姿多彩的生活。新年的鐘聲即將敲響,讓我們善待生命,不負年華!