【精華】優美的作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的優美的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

優美的作文 篇1

今天上午，我來到中山公園欣賞美麗的菊花，這一次的主題是：“菊韻祥瑞慶華誕”。 中山公園裏四處人山人海，菊花在陽光照耀下多姿多彩，形成一片花的海洋。

進了中山公園的大門，我們就看見氣勢雄偉的牌樓下有一個用菊花拼成的五彩繽紛的花壇，上面站着一隻開屏的“菊花孔雀”。孔雀“屏”上寫着：“慶祝中華人民共和國成立60週年”15個硃紅色的大字。左右兩側是兩根用菊花“紮成”的大龍柱花壇。一陣微風吹過，菊花在微風中搖晃，好像在跳舞，歡迎前來觀賞的遊客。千姿百態的菊花爭奇鬥豔，給公園增添了迷人的魅力，菊花散發出一陣陣沁人心脾的香味，令人心曠神怡。

未進展區，一個富有江南園林特色的農家小院引起了我的注意，園林裏由竹廊、小橋、竹亭和疊石組合。最吸引眼球的是順着疊石衝下來的瀑布流向荷花池，“引來”兩隻雪白的鷺鷥在這池中悠然覓食。真是一派人間仙境，美不勝收。

來到“菊花展區”， 第一眼看到的是展區中間一個採用潮汕傳統竹藝編扎而成的大花籃，它的總高度為6。5米，用黃的、紅的菊花拼連而成的祥雲花壇託舉這個巨大而美麗的花籃，充分展示了潮汕人的靈巧手藝和對祖國的熱愛，象徵着全國人民普天同慶祖國60華誕的喜慶場景。這裏的菊花更是不同凡響，如：“花籃”、“雨傘”、“海獅”等等，個個栩栩如生，惟妙惟肖。菊花五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……菊花不僅顏色多，它的品種也多得數不清，如：黃雲、玉龍戲水、月下白、紫紅球……其中，我最喜歡黃色的雲中鳳，它即像五線譜音符，又像我們平時吃的豆芽菜。各種菊花品種各異，有的彬彬有禮，有的一枝獨秀，有的千朵成羣……真是千姿百態，美不勝收。這些菊花引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶翩翩起舞，嬉戲在花叢中，像是在捉迷藏呢！

啊，菊花真美呀！我們也要像菊花一樣，爭取把美的一面奉獻給人們。

優美的作文 篇2

走吧，快點。 嘿，把球帶上我們要踢。 似乎不再需要人為的亮光，黑葡萄在這輕紗籠罩下顯得更水靈，令人覺得盈滿了幸福。因為月色是朦朧而夢幻的，銀盤是耀眼奪目的。

不曾覺得中秋有什麼意義，以前總覺得看看月亮就沒什麼了，月餅我是從來不吃的。要麼在下晚自習回家的路上看看影子是否清晰，要麼在家裏向窗外對寄滿相思的黃袋袋再發射一些訊號——特別希望能送給奶奶。盡此而已。 但是這一次有着特殊的意義，在經歷了這麼多個第一次。第一次不再讓媽媽洗衣服，第一次不再讓父母呆在我身邊，第一次享受住校的滋味，第一次覺得不勞而獲地從取款機中拿出錢。然後，第一次一個人在外地孤零零地過中秋。

中秋節的前一天是星期六，到表叔家去蹭了一頓飯後還額外獲得一盒月餅的獎勵。。很大的一個包裝精美的盒子，通體底色為熱烈喜慶的紅色，盒蓋中央有一豎行像是用線繡上去的五顏六色的綵帶——頗像某些少數民族的服飾上扯下的一塊布，綵帶中央有着“錦繡中秋”四個字。錦繡，這盒子確實有着節日濃郁的氛圍，提到我們的523，往那一放，好象這片天地都只剩這盒子，其餘的都遜色。到超市去逛了一圈，看到五花八門的零食都想買，不過回過神來錢是自己的，中秋是一個人過的，不象以前提早幾天零食舊已悄悄地擺上桌了。狠下心，買了幾罐飲料，等着今晚的荷塘月色。 於是晚上九點多鐘523的全體成員出動了，本想去欣賞荷塘月色的我，被另外幾個運動細胞特別發達的趕到了操場上。我倒還真被晾在一邊啃着甜得膩死人的月餅。我覺得需要找個最佳角度來欣賞月亮，明晚要上晚自習，而且523的陽台是背對月光的。

儘管這天並不是真正的中秋，但月色是美滿的，我後退着走着走着，情不自禁地躺在地上。即使是人造草皮，即使有霓虹燈照亮半邊天，可嫦娥居住的地方的魅力是無可抵擋的。 這半邊佈滿銀色的天空，我仰視着透出隱隱約約黑影的銀盤，突然發現月餅的含義，吃到嘴裏的是甜，嚐到心裏的是苦。甜是用來隱藏説不出口的苦罷了。猛地我想尋找另外一個問題的答案：做月餅的人們，是懷着怎樣的心情呢？

第二天的月色告訴了我答案，月光把層層浮雲照透，其實相思是可以穿透距離，而他是載體。這一刻的美我會銘記。

優美的作文 篇3

一轉眼，忙碌而又充實的一天就要過去了，孩子們都放學了，父母們也下班了，當然，太陽也不例外。

臨近傍晚，天邊飄着幾朵美麗的彩雲。太陽慢慢向天邊飄去，陽光染紅了雲朵，大片大片的天空都被染得紅彤彤的，如同抹上了濃濃的胭脂粉，雲朵在空中悠閒地散着步，彷彿那是一條條被風吹起的紅綢帶那麼綿延，不斷向遠處慢慢飄遠。

再向天的另一邊望去，綿延的紅綢帶似的雲朵漸漸變得分散開來，平均分佈在蔚藍色天空裏，像一團團潔白無瑕的棉花糖放在藍色的盤子裏;像一隻只在天空中悠閒散步的綿羊;又像一團團飛起來的鵝毛般散亂一盤。

整片天空佈滿了雲朵，因為陽光照射，白花花的雲朵，變成了橙色的、紅色的和黃色的彩雲綿延不斷。你往另一邊看，奇妙的事發生了。不一會兒，它們漸漸變成了雪白的棉花糖，變成了悠閒散步的白綿羊，變成了飛翔的白鴿。飛着飛着，白鴿不見了，天空恢復了平靜。

優美的作文 篇4

1. 温暖是飄飄灑灑的春雨;温暖是寫在臉上的笑影;温暖是義無反顧的響應;温暖是一絲不苟的配合。

2. 尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑

3. 母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的温情，用鑽石的堅毅，期待着閃着碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

4. 有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天;有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁;有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。經典語錄

5. 生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資;生命是精美的小詩，清新流暢，意藴悠長;生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚;生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

6. 思念是一首詩，讓你在普通的日子裏讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裏濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰鬱的日子裏明朗起來。

7. 母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

8. 熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力;熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

9. 成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜;一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結;温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

10. 生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來;生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

11. 過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。

12. 擁有誠實，就捨棄了虛偽;擁有誠實，就捨棄了無聊;擁有踏實，就捨棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度捨棄也是一種境界。“明”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋樑!人間的長旅充滿了多少淒冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

13. 如果你努力去發現美好，美好會發現你;如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重;如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。 生命就像一種迴音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。

優美的作文 篇5

在我的世界裏，我愛着彩虹。不是因為雨後才能見到的珍貴，也不是因為它五彩繽紛閃亮迷人，而是因為它有着優美的弧度。這是一道大自然的清新亮麗的風景線。那麼在生活中、在校園中呢？

一個天氣晴朗的傍晚，天空藍呀藍，白雲飄呀飄。一場激烈的球賽在校園裏展開。我充當“拉拉隊”中的一員，在觀眾台上和陌生的同學們一起加油吶喊。看！只見一位矯健的籃球隊員嫻熟地運着球，將全場的熱情都帶動的高漲起來，一個轉身，跳躍，投球。一道優美的弧度劃過半空飛向球筐，大家都屏住呼吸……隨着“哐”的一聲，勝利的一方歡呼起來——球進了！運動員淌着汗珠的臉上洋溢着微笑，剛才拿到弧度承載着他們的希望。這樣的弧度何嘗不美呢？

夕陽漸漸隱匿了它羞紅的臉頰，我起身向宿舍走去。“同學，請不要亂扔垃圾！”突然，一個聲音吸引了我，我好奇地望向聲源的方向看去：一個瘦小的女孩攔住了隨手亂扔牛奶盒的兩個高年級學姐，她青澀的臉龐和略顯稚嫩的聲音讓人一看便知她是低年級的。“你敢叫我同學？叫學姐！”那學姐嗓門真大，説話像獅子吼似的。女孩有些難以置信，“學姐？這種素質真的是學姐？”那學姐氣急了想動手，愣是被另一個女生給拖走了。“唉！”小女孩搖了搖頭，彎腰把牛奶盒撿起來扔進垃圾桶。夕陽拉長了小女孩遠去的背影。她彎腰的瞬間又何嘗不是一道優美的弧度？

原來，世上不論是自然還是生活，都有別具一格的優美的弧度。不過，只要我們留心觀察，一定能在生活中在校園中發現更多優美的弧度的！

優美的作文 篇6

"兩岸桃花一湖水，碧波盪漾到三門。"我的家鄉----三門峽是一座碧水環繞的美麗小城，家鄉的水給這座北方小城增添了幾分柔情。

家鄉的水，美在黃河。而自從在黃河岸邊的濕地修建了著名的黃河公園後，更是成了峽市人們假日週末的散心休閒的好去處。河堤外面，黃河水滔滔不絕，波浪洶湧，奔騰着流向遠方；河堤內湖面水平如鏡，靜得看不見它在流動，宛如一位性格恬靜的姑娘害羞地待在那裏，又像一位老人坐着搖椅獨享靜謐， 任時光從他指尖輕輕流過……河面上修建了長長的木質棧道和雅緻的拱形石橋，來這裏遊玩的.人，有時川流不息，熱鬧非凡，有時則只有三兩個，寧靜淡遠。人們在其間嬉戲、玩耍，遠遠望去，湖面湛藍如洗，水、橋、人構成了一幅風景秀麗的水墨畫，真是美不勝收。這裏的湖光水色時常讓人如痴如醉，流連忘返。

家鄉的水，美在天鵝湖。每到寒冷的冬季，一羣羣潔白無瑕的白天鵝從遙遠的西伯利亞來這裏安家落户，像片片祥雲降落湖面，湖面波光粼粼，天鵝有時三五成羣，十分熱鬧，有時自己在岸邊散步，顯得十分高貴。每年都會吸引大批遊客來這裏觀賞，並拍下一張張美麗的照片，留下一串串動人的記憶。

家鄉的水，美在澗河。澗河是一條穿城而過的小河，河岸是一條條濕濕的河堤，兩岸柳樹成蔭，還有成片成片的蘆葦，彷彿像一層綠紗籠罩大地，太陽把金子灑向湖面，讓人如痴如醉，翠鳥站在蘆葦上，縱身躍入水中，身手靈敏的它不一會邊叼上來了一條鮮活的小魚。然後站在蘆葦上蕩着鞦韆享用它新鮮美味的飯菜。老人在河岸的柳樹下垂釣，享受着愜意的時光。

我愛家鄉的水，我更愛風景秀麗、環境怡人的家鄉。

優美的作文 篇7

“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，蘇軾筆下的這場雨又快又猛，令人猝不及防；“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，王維筆下的這場雨情誼綿綿，令人感慨不已。我也觀察過雨，雨小時絲絲縷縷，滴滴答答，雨大時飄飄灑灑，嘩嘩啦啦。總之，它的美讓我深陷其中，無法自拔。

夏季的清晨，天氣一反常態，格外悶熱，空中的小飛蟲也成羣結隊地竄來竄去。突然，一聲巨響震徹雲霄，一道閃電劃破長空，天空中烏雲翻滾，黑壓壓一片，彷彿要吞噬了整個世界。

剛開始，小雨滴飄飄悠悠地落了下來，漸漸地，雨滴越下越大，猶如斷了線的珍珠灑落下來，密集的雨珠形成了銀色的雨簾，向遠處望去，白茫茫一片，彷彿披上了一層神祕的面紗。雨滴落在屋檐上，發出了淅淅瀝瀝的響聲，一股一股地順流而下，在地上匯成一條“小溪”；雨滴打在窗户上，發出了噼噼啪啪的響聲，為透明的玻璃增添了許多生機；雨滴落在柳樹上，發出了窸窸窣窣的響聲，讓柳葉變得更加油光發亮……靜聽雨聲，細觀雨景，那是一種迷濛的美，更是一種無與倫比的美。

“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”，一場傾盆大雨過後，天邊架起了一座彩虹橋，天空也漸漸地晴朗起來，空氣中泛着泥土的清香，小鳥在晴空間盤旋，歡快地唱着歌。這時的我彷彿坐在了彩虹橋上，欣賞着雨後美景，真是讓人心曠神怡。

我喜歡下雨，喜歡它的涼爽，喜歡它的迷濛，更喜歡它那無與倫比的美。

優美的作文 篇8

雪，神聖的天使，多麼聖潔無暇。

雪，是何等偉大。與雨相比它毫不遜色，它微小卻細到為微，每片雪花上都印着寒冬的身影。它是高傲的，只在寒冬臘月才來，永遠不被温熱馴化，寧願化做一滴微不足道的水……

雪是中華民族不了少的一部分，使盧越驚歎；使陸游立下“鐵馬秋風大散關”的豪言壯志；使柳宗元在無奈和極度孤獨中寫下了《江雪》，這首流傳千古的佳作……雪，它陪伴過多少風流人物走過春夏秋冬。

此時，又是一場雪降臨在這個如詩如畫的地方，孤獨的雪在這個高冷的冬日再一次回來了。似只只蝴蝶在空中無拘無束的飛舞着，使無邊的天海變成白茫茫的一片，整個大地都穿上了銀色的衣裳。顯得的分外孤獨，只有幾棵沒有葉子的光禿禿的楊樹挺立着。轉眼間，我好像變為了一朵雪花，在無盡的天海自由舞蹈，輕輕地，落在山上、樹上、屋檐上，和一個和小朋友的手上……

忽然，如夢初醒，我才發現，這個如詩如畫的地方，也早已被聖潔無暇的雪花覆蓋，變為一片白茫茫的海洋。

優美的作文 篇9

1、尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。

2、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會鬨鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種並不陡峭的高度。

3、熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。

4、生活中，我們需要崇高。有了它，我們就會擺脱平庸和空虛，甚至麻木。而且，一旦你有了這種認識，你就會發現崇高就在你的身邊：它可能是一座山，讓你感受巍峨；它可能是一隻鴻雁，讓你體味堅韌；它可能是一首交響樂，讓你領悟激越；它可能是一幅書法，讓你體驗蒼勁；它甚至可能就是一個人，讓你理解偉大和純粹。

5、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你粧扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。

6、美，美不過草原；闊，闊不過藍天；深，深不過大海。我的朋友呀，你的胸懷，就像草原一樣美麗，像藍天一樣寬闊，像大海一樣深邃。

7、巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執着，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

8、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有着不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。

9、生活是一位睿智的長者，生活是一位博學的老師，它常常春風化雨，潤物無聲地為我們指點迷津，給我們人生的啟迪。

10、百花爭豔的春天是充滿活力的季節，烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節，瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節，白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節

11、友誼要用真誠去播種，要用理解去護理，要用熱情去澆灌。

12、時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。

13、如果以考試來對應四季，春天是考試前老師的動員，夏天是動員後考場的鈴聲，秋天是鈴聲過後巨大的努力，冬天是努力過後無情的家長會。

14、讚美如順風，吹起將要啟航的白帆；讚美如明燈，照亮黑暗中摸索的路；讚美如暖陽，驅散人心頭的寒冷；讚美如春雨，滋潤出希望的嫩芽；讚美如彩虹，其美麗讓人終生難忘…

15、成熟的麥子低垂着頭，那是在教我們謙遜；一羣螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；温柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

16、愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜；愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴裏的奶糖，使久飲黃蓮的人嚐到生活的甘甜。