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關於蟬的作文(彙編15篇)

作文1.08W

在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的關於蟬的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於蟬的作文(彙編15篇)

關於蟬的作文1

童年,就像一個無邊無際的大海,而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼,又像雨中的一把小花傘,草叢中的一朵小花.每當我翻開童年的相冊,拾起童年的花朵,竟感到留戀,又感到可笑.最讓我感到留戀的是去年暑假時我發現了蟬並不會唱歌!

好熱啊!熱死了!隨着夏天的來臨,大家都有這樣的感受.而我卻不以為然,走在茂盛的樹林裏,微風吹過,偶爾聽見幾聲蟬叫,心想:如果我捉幾隻蟬回去玩,那該多好啊!這時,這時候旁邊的大樹上傳來幾聲知了,知了的叫聲,我我決定就抓這隻蟬.我走近蟬,它又飛到另一棵樹上,我便悄悄地接近它,猛地一扣,還沒等它反應過來,已經成為我俘虜,只見那隻蟬頭大大的,活像一個皮球,一身上下全是黑乎乎的,像是塗上了一層黑色的油漆.蟬又知了,知了的叫起來,彷彿在向我求饒,我意外的發現蟬發音腹部在不停的抖動.我靠近點聽,彷彿聲音是從下部分發出的.難到這個蟬的下部分有個嘴巴?我滿臉疑惑的回了家!

我為我的發現而感到高興,因為我在知識的海洋裏又抓住了一條小魚!

關於蟬的作文2

蟬鳴,在盛夏的枝頭騷動。

幽然,跌入雨中;氤氲成自然的樂音。

我聆聽着蟬鳴的寓意,陣風,蹁躚而至。

它鳴叫,在酷暑裏卓然挺立。

或許這就是蟬的命運,在泥土中沉睡很久,等待季節的步伐靠近,將它喚醒,然後揹負着的蹣跚夢想,爬上枝頭。

季末,臃腫的蟬蜕緊緊抓住樹枝,作為一個季節的標誌。從起始到結束。

燥熱,隨着時間的韻律被複制,在泥土中達到某種極限,蜕化出翼。

將夢想懸掛於枝頭,在夏季的豐盛中飽滿,綻放;為夢想披星戴月,刷新生命的温度。

那些因夢想蜕變了的靈魂,歷經時光坎坷,痛苦掙扎,依然在枝頭放歌,温暖了生命如花的影子。

前世,儲蓄夢想;今生,演繹鏗鏘。

煙雨悄然而襲,蟬的世界,一片暗啞。那聲聲鳴叫晃晃悠悠地闖入雨中,在大地上醖釀,升騰。

雨聲漸漸消歇,蟬鳴又起。

蟬鳴如夏季的線索,貫穿春末,秋初,温婉的聲音,時而透明,時而渾厚,在季節裏跌宕起伏。

蟬鳴,不眠不休,我亦幻化成一枚蟬,如劍地起飛,如劍地抵達,穿越生命的旅途。

蟬鳴,將季節拉長。

關於蟬的作文3

到了夏天,就是蟬的主場了。它是最稱職的歌唱家。為了唱歌,哪怕做了小朋友的玩具,甚至人們的美食,也在所不辭。

要想變成蟬,首先要完成金蟬脱殼。這是夏天的夜裏最祕密而有趣的活動。可惜,我只在視頻裏見過。一隻蟬蛹爬到粗糙的褐色樹幹上,開始了這一神聖使命。

它抓緊樹幹,身體先不停地抖動,像上了發條的機械狗。很快,背上裂開了一條細縫,隨着抖動的加快,細縫也慢慢變寬、變大。首先出來的是背,使勁一拱,就出來了。接着頭部也掙脱了殼的束縛。隨後頭奮力後仰,四條腿也一蹬一蹬地配合,很快,翅膀也出來了。剛出來的翅膀是皺成一團的青綠色,看着醜醜的。現在只剩尾巴了。這時蟬的頭已仰到極致,卻又突然前探,前腿抓着舊殼使勁一掙,全身就都出來了。它終於自由了!

這時的蟬,全身都是軟軟的,顏色也比較淡。翅膀雖然舒展開了,但不能飛,需要經過太陽的洗禮,變成閃着亮金花紋的透明色,才能飛翔,才能亮開金嗓子歌唱。

而剩下的殼還牢牢掛在樹上。這是蟬奮力重生的印記!不仔細看,讓人還以為是真的蟬呢。

關於蟬的作文4

有一隻蟬,它叫小樂,小樂從樹枝上爬了下來,小樂説:“哇!酷斃了!雖然小樂是第一次看到世界,他還是很陌生,他很清醒,説:“我該找個合適的地方過我的地下生活。它東挖挖,西挖挖,它終於找到了一個合適的地方!開始他的地下生活。

9月下旬開始變色。10月就長出來兩個大大明亮的眼睛,在地下漫長的呆了4年,現在終於可以出去了!它慢慢的爬出洞口,一下子看到了可怕的螞蟻,所以,它好幾天沒出去,終於,今天沒有螞蟻的侵略,他可以放心大膽的爬出家去,“哇塞!和4年前一摸一樣!風景是那麼的美麗、漂亮,我應該開始脱最後一層殼了,他爬到樹枝上,開始脱殼了,他整個身體來回地抽搐了幾下,背上立刻裂開了一道口子,蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色在很快地變化着,先是極淡的綠色,一會兒變成了深綠色。接着,頭鑽出來了,前面那雙透明發亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣,又黑又亮,閃閃發光。六隻腳出來了,整個身子在慢慢地活動着。在用前腳抓住蟬殼用力一抽,又白又嫩的蟬尾就抽出來了,脱殼的小樂靜靜地趴在蟬殼上,過了好一陣子,才離開了蟬殼,小樂終於是隻成年蟬了!

關於蟬的作文5

《三國演義》中講述了王允利用舞女貂嬋的美色,步下一個美人計,成功使董卓、呂布二人反目成仇,誘使呂布殺死董卓,然而事成之後,貂嬋卻失蹤字,於是貂嬋是否真有其人,這個問題便成了史學家們廣泛議論的難題。

據考證,貂嬋是一個官名,貂即貂帽的簡稱,也就是説貂嬋是管官帽(貂帽)的女姬,那麼貂嬋應該是真有其人的。

傳説中的“貂嬋拜月”奠定了好在四大美女中排名第三的地位。據説有一天“江天一色無纖塵,皎皎空中狐月輪”,貂嬋答應了殺董卓,便朝着明月恭身一拜,月亮驚訝於她的美貌,羞得不敢再看她,急忙躲藏起來,天地昏了三時方才恢復,由此可看出貂嬋的美貌。雖然這個故事太怪誕了,且不在正史中,也對貂嬋太過讚揚,讓人感覺貂嬋不像是真實的一般。

有學者考證,貂嬋其實叫任紅昌,是任俊的侄女,那麼《三國演義》中有什麼線索嗎?還真有。據《三國演義》記載,赤兔馬跟隨了呂布二十三年,已經是一匹成年馬了,後被關羽得到,跟隨了他三十多年。一般馬的壽命在二十五六年之間,而赤兔馬活了五十多年,赤兔馬的“赤”和任紅昌的“紅”,其意義不言而喻。貂嬋雖未在正史中出現,可在各種評書小説中卻廣泛出現,不應該不是真的,《三國志》也記載呂布與董卓的一個小妾私通,怕被發現,經王允慫恿,殺了董卓。如此看來,貂嬋真有其人,不過她的傳以及實料都沒有,只能憑藉片刻文字來推定了。

關於蟬的作文6

“艅艎何泛泛,空水共悠悠。陰霞生遠岫,陽景逐迴流。蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。此地動歸念,長年悲倦遊。”這首詩寫到了蟬,説蟬的歌聲很吵鬧,可我覺得不。為什麼?蟬的聲音“吱——呀,吱——呀”的確很吵,但讀下去你就知道為什麼了。

蟬一般是土黃色的,像老A的迷彩服一樣(穿着老A一樣的迷彩服),在樹上是很好的偽裝,不是眼尖的人一般只能聽到聲音看不到蟬(不是眼尖的人一般只能“只聞其聲而不見其形”)。蟬長着兩隻猶如黑寶石般的大眼睛,從頭的兩端開始有一對很博的翅膀,在翅膀上可以看到許許多多複雜的紋路,把翅膀打扮得像一條半透明的長裙,引得無數螞蟻如痴如醉。

蟬的一生很坎坷。蟬一出生就會從樹上掉下鑽入土鍾,在土裏呆上5—15年,像沉睡的法老一樣在土中度過這難以想象的枯燥時光。這幾十年佔據了蟬的大部分生命時間。直到破土而出時,它們需要獨自爬山上高高的大樹,在上面完成蜕皮。所謂的“金蟬脱殼”正是如此。然而,這所有一切的一切僅僅換來一個月不到的演唱,甚至被怨為吵鬧。在這一個月裏,蟬用踏有限的時間去傾訴在那十幾年裏的艱辛。“吱——呀,吱――呀”,誰能説這不是一首歌,一首好聽的歌,一首唱了幾百年,幾千年的歌,一首生命的歌?

所以,看到蟬,請不要埋怨,也不要生氣,更不要去傷害它們。聽一聽它們的訴説吧,蟬,是神聖而偉大的。

關於蟬的作文7

一天,天氣晴朗,但沒有風。湛藍的天空一碧如洗,寥寥的幾朵白雲懶洋洋地漂浮在天空,沒有一點變幻。只有勤勞的太陽不停地散發它的光芒,小草被它曬彎了腰,大地被它烤的吱吱響。

可是這依舊不能阻擋我那一顆調皮的童心,我拿着上次捕魚的網和瓶子,叫上幾個小夥伴一起去小區後面的樹林裏捕蟬。

樹林裏的大樹枝繁葉茂,樹葉挨挨擠擠像一個個碧綠的大傘,老師説過,蟬喜歡躲在陰涼的柳樹下。“知知知……”“是蟬在叫。”一位朋友説。如果你聽到了聲音比原來大,就説明你已經接近它了。果然前面的那把“大傘”下有幾隻蟬。

我悄悄的把網送到蟬的上方。“看招”我猛得一捕一隻蟬被我逮住了,可惜的是其他的蟬都被我嚇跑了,我把我的戰利品放進了瓶子裏。

它長可真漂亮,穿着灰糊糊的衣裳,一雙短觸角,又尖又長的嘴巴,一對透明的翅膀下面藏着它的嘴巴,也就是發聲器。

“知知知……”蟬可憐兮兮地叫着好像在説“求求你把我放了吧。”我想蟬喜歡大自然,柳樹才是它的家,我應該把它放回家和家人團聚。我打開瓶蓋,蟬在我頭頂上飛了兩圈後,落到了柳樹上繼續它的鳴唱。

天氣越來越熱,太陽公公也一直散發出它的光芒,一刻也沒有停歇,它默默的看着我們好像在想:“這些小孩怎麼連我都不怕。”我擦擦頭上的汗珠,可是我心裏還是美滋滋的,因為我明白了一個道理,蟬屬於大自然,今天我把一隻蟬放回了家!

關於蟬的作文8

夏日,伴隨在耳旁的,是吱吱不休的蟬鳴。近40度的室外高温讓地上的都變得粘腳。我帶着小小的遮陽帽,在炎日灼灼之下緩緩前進。時不時吹來陣陣熱風,衣服也被汗浸濕了,緊緊地貼在身上。遠處一切黃蒼蒼的,大街上一個人影也沒有,連樹葉也熱得縮了起來,上面佈滿灰塵。此時,是蟬的天下,它們吸食甘甜的汁液,躲在樹葉底陰涼處放聲高歌。聽着它們的演唱,我的頭像要炸開一般……

一回到家,我不禁對媽媽抱怨起來:“這麼熱的天,那些蟬真討厭!喳喳地叫個不停,吵死了。”

媽媽一聽,放下手中的家務活,坐到我身邊温柔地説道:蟬,是最堅強的蟲兒,它們有的在地下等待了十七年,穿着醜陋的.外殼,靜靜等候一個夏季的自由。在這個夏季,它們不禁為生的綻放而高歌,展開潔白柔軟的翅膀,就要振翅飛翔。所以,我們應寬容些,這是它們的生命之歌。”

媽媽講完這段話,我沉默許久。我聯想到參加合唱團的日子。在那辛苦的一年中,每個人都付出了時間、精力。我們用心彩排,每週、每天,都在回想隊形、音調……終於,我們站上了國際的舞台,並獲得了可人的獎項。雖然在台上只有短短几分鐘,但這卻凝結了幾千分鐘的精華。在舞台上的我們,正如那放聲高歌的蟬,盡情揮灑淚水、幸福。更何況,蟬甚至等待了漫長的十七年!

蟬,小小的蟬。帶給我了極大的震撼,心中敬佩之情不禁油然而生。

如今,秋日即將來臨,蟬已銷聲匿跡,但我想,現在,定有一批又一批的蟬,等待綻放。

十七個春秋裏默默耕耘

在那一季夏日收穫碩果

展開歌喉振翅高飛

你是那絢爛的花火綻放輝煌

你是那夜空下的流星雨轉瞬即逝

關於蟬的作文9

前天,我從樹林裏撿了一隻蟬,我拿起一看,原來是一隻死蟬,我決定把它當作標本帶回家進行觀察。

當我把它放在桌子上認真觀察的時候,我被他的外表吸引了。它是那麼的漂亮,渾身黑亮黑亮,眼睛是黃色的,大大的鼓出來了,有一點像金魚。嘴巴上長着吸管尖如錐子,頭上有三個小黃點,有點像皇冠,是不是我撿了一隻蟬國王?我還發現它的翅膀有兩層,一層很大,一層很小,非常透明,經常聽説“薄如蟬翼”,這下可真是見識了。它的胸部有兩個擴音器,一震動,就會發出“嘶嘶”的聲音。這下我才明白。原來蟬在樹上唱歌不是用嘴巴唱的。

我和媽媽還上網搜索了關於蟬的資料。我知道了蟬是怎麼脱皮的。首先選好樹枝,再爬上去,四肢緊緊抓住樹皮,背部中央開始裂開,先露出頭部,然後身體的下半部再一點一點爬出來,最後做一套讓人看不清的動作,把最後一點皮脱出來,這樣脱皮就完成了。

蟬在地下生活好多年才能爬到樹上去生活。北美有一種蟬要在地下生活17年之久!但是他們在樹上最多隻能活一個夏天。我不僅對這個小小的生命感到可憐。

這個小小的昆蟲居然能發出那麼大的聲音,真神奇啊!以前我聽到它的叫聲覺得很煩躁,現在我聽到蟬的聲音,感覺就像聽到了世界上美妙的音樂……

關於蟬的作文10

蟬,是流水潺潺,也是鐘聲禪禪。

窗外。樹上。蟬鳴聒噪不停。

心煩的人聽了心更煩。

有誰會認為,這沙啞的鳴叫是蟬對這盛夏熱情的歡呼?

這已是盛夏。

重回香樟樹下,腦海中始終有郭四筆下的香樟盛夏——層層疊疊只留點滴隙口讓陽光煦煦瀉下的香樟樹下,籠罩着一種是似曾相識的淡淡迷惘,淡淡憂傷,淡淡青春的泥香。

雖然我每天出入宿舍都要從香樟樹下走過,卻未曾靜靜安詳地佇立良久。

然我是從媽媽口中得知,此樹是香樟。那一刻,我有種感覺:每個人都有過香樟樹下的夏至。

會考的巧合,讓我有機會重回香樟樹旁的教室自修,也有機會重新欣賞火紅火紅的香樟樹花,看清熱情的盛夏。

教室後牆的黑板,歷歷在目的依舊是我們臨走前的瘋狂塗鴉,這上面承載了我們的願望,祝福,與不朽的夢。渾渾噩噩地,我們度過了高二——這個於我成長得最多的一年,如今我們狼狽地逃離炎熱,只為能在空調教室了大睡一覺。我們可能不明白,究竟是我們是追逐着空調,還是我們逃避着炎熱。也正像我們搞不清,是我們的青春在狂奔,還是狂奔中的我們路過了青春。

那首清晨詩興大發而作的《空調吟》,背景是教室樓前的景色,並非淺嘗輒止。

晨曦躍空,光隙林葉,琉璃金瓦沾青龍

魚潛碧波,小園香徑,綠蔭石婦籃滿紅佇倚危樓,無言憑欄,笑看殘花落地空

奈何不敵,涼風颼颼,抱得樂不思終

涼風依舊騰騰的從送風口呼出。教室緊閉,是個冰涼的電冰箱。

你還聽見窗外悦耳的蟬鳴嗎?

哦,原來已在心裏依舊聒噪不停。

關於蟬的作文11

暑假的一天,我和幾個夥伴約好到新湖公園去捉蟬。一進門,我們就"分頭行動",迫不及待地尋找自己的目標去了。

我來到了綠樹成蔭的小樹林裏捉蟬。那裏的蟬可多了,它們在"知了,知了"地高聲鳴唱,我躡手躡腳地走近一棵樹,我順着樹杆往上看,只見樹上正趴着一隻蟬。這隻蟬好像發現了我似的,拍拍翅膀剛想飛走,卻被我伸手一捉,捉到了,可這隻狡猾的蟬使出了一招"金蟬脱殼"奮力掙脱飛走了。嘿!這隻蟬居然還懂得三十六計——走為上策,拍拍翅膀溜之大吉了。我沒有氣餒,扔掉蟬殼又繼續捉蟬。因為我經常看武俠小説和武俠片,所以我這武俠迷也懂得一點三腳貓功夫。心想,要逮住一隻小小的蟬,自然不在話下,等着瞧吧!

突然,一隻大拇指那麼大的蟬飛快地向我飛來,嘿!這傢伙居然自投羅網來了,説時遲,那時快,我使出一招"武當太極拳"以慢打快,雖然,我的動作慢,但還是成功地捉到了這隻蟬。

這下子,許多蟬都向遠方飛走了,看來我已經"打草驚蛇"了。不過,最後我使出了一招"天山折梅手"把所有的蟬都捉住了。

捉完蟬,我拿着戰利品去和小夥伴們會合,然後高高興興地回家了,這一次的捉蟬經歷令我至今難忘!

關於蟬的作文12

今天下午,我去公園玩耍。正當我蹲在一棵大樹下,觀察地上的小花時,一個東西從樹上掉了下來,落在我的前方。我嚇了一大跳,愣了半天,才定神端詳它。那是一隻淺綠色的小蟬,背上的殼還沒變黑,近乎透明的翅膀服帖地蓋在它的身上,像兩把長長的扇子,上面刻着清晰的紋路,一對花椒籽般的黑眼睛驚慌地注視着四周,六隻腳不停地亂動。它可能還不會飛吧,不然,怎麼會從樹上掉下來呢?我定定地看着它,是把它放生,還是喂家裏的鳥?一番糾結後,我選擇後者。我輕輕地捏着它的翅膀,將它放進袋中,帶回家去。

小鳥一看到我,就“嘰嘰喳喳”地叫了起來,撲扇着翅膀,向我飛來,歪頭看着我。我拿出蟬,放進它的籠子裏。小鳥先在欄杆上看着蟬,左看看,又看看。它應該在想:這是什麼?我怎麼從沒見過?能吃嗎?過了一會兒,它跳了下來,圍着蟬跳來跳去,久久不敢下嘴。正在它準備啄的時候,它又像害怕了似的,跳回欄杆。我暗暗地想:這隻鳥真膽小!小鳥好像聽見我的嘲笑似的,朝我叫了幾聲,抖抖毛,跳下去,叼着蟬跳上欄杆。蟬忽然快速地撲扇着翅膀,發出“嗡嗡”聲。小鳥不敢吃,也不敢吐,只能叼着它跳來跳去。過了一會兒,蟬扇累了,小鳥也啄累了,都停了下來。

我突然心生不忍,蟬剛出生,還那麼小,那麼弱,面對着死亡,它敢於掙扎、反抗。這種頑強的精神不是值得佩服嗎?想到這裏,我趕緊打開鳥籠,小心地把蟬捧出來,然後飛快地跑到公園,放在那棵它曾掉下來的樹上。我久久凝視着它,心裏默唸:原諒我!

關於蟬的作文13

蟬又叫知了,每當夏天來臨的時候,我的家鄉到處都能聽到它的叫聲,它像大自然的歌手,知道天要熱了,用歌聲告訴人們呢!

我想,這麼神奇的昆蟲是怎麼樣出生的?又是怎麼唱歌的呢?

晚上一陣雷雨過後,聽到爸爸説:今晚上可得出不少蟬。我就纏着爸爸教我抓知了。走進東邊的小樹林,爸爸指着樹根下那一個個圓圓的洞,對我説:那就是蟬出土的地方。用燈光照射到樹幹上,正好趴着一隻剛出土的蟬蛹,它被燈光刺激後,一動不動的趴在樹幹上,用手輕輕一抓就拿下來,身體還是軟軟的發着綠色的光,翅膀透明的象一張紙,緊貼在背上,現在的它可是一味美食,我要拿回去養着看它怎麼長大。

我把蟬蛹拿到家,放在小盒子裏時,它身上的顏色已經開始變黑,背上出現一條黑色的裂縫,爸爸説:這就快破殼了。時間已是深夜了,我熬不住去睡了,等我早上一起牀就跑到小盒子去看,蟬皮丟在一旁,蟬已飛到窗簾上。

它怎麼不叫呢?爸爸把蟬抓下來,指着蟬的肚皮下兩個小圓片,告訴我,蟬就在這裏發出聲音的,雄蟬會叫,雌蟬沒有小圓片是不會叫的。

一個小昆蟲都有這麼多的奧妙,大自然真有趣!

關於蟬的作文14

“哇!這隻蟬真大呀!”我看到一位老人和一位青年在我家院子的棗樹下面走來走去,看樣子好像在捉蟬,他們手拿竹竿,看上去兩人配合得很默契。

我不確定他們是否真的在捉蟬,就急忙拉來媽媽問:“他們在做些什麼呢?”媽媽笑着説:“你昨天不是剛讀過一篇《粘蟬》的文章嗎?他們呀,正在捉蟬呢。”

我和媽媽越看越入迷,那老人拿着一根可以伸縮的竹竿,竿子的頂端有一個小小的透明塑料袋,媽媽告訴我這就是捉蟬的工具。

那老人不費吹灰之力就捉住了一隻蟬,越捉越多……年輕人手中拿着一個空瓶,把在袋子裏不停撲騰着翅膀的蟬捉出來,一一放入空瓶裏,不一會兒瓶裏裝着盡是蟬了。

我心想:哎,真是一羣可憐的蟬呀,就這樣被他們輕而易舉地捉住了……

眼看樹上的蟬就要被捉光了,媽媽氣憤地説:“快呀,快去吧!快去阻止他們再捉蟬!”我卻説:“媽媽,可我有些不敢去呀!”“有什麼不敢的?”我和媽媽吵來吵去,最後只得我倆一起去。

媽媽瞪着眼睛説:“你們抓那麼多蟬什麼用啊?”老人隨口説道:“吃唄——!”我被嚇壞了,哇,他們膽子好大呀!這些大蟲子也敢吃。

好可憐的蟬呀,那麼滿滿的一瓶蟬兒一定是一個“合唱團”吧,看來我家棗樹上的“合唱團”要散夥了……

關於蟬的作文15

暗無天日,陰暗潮濕的地下,是你在痛苦的煎熬着,只為等到那化繭成蝶的狂歡。

你從出生起,身邊就充滿了危險,當你還是幼小的卵時,就會被另一種卵汲取養分,你只能更加賣力、瘋狂的吸取養料,經過半年的辛勤,你終是生出一雙鋭利的雙眼,你左右蠕動身軀,穿過層層阻礙,才能見到光明。但你又迎來了更大的難題,你必須找到合適的泥土,然後建造屬於自己的家,這就是你夢生起的地方,你在黑暗中苦苦煎熬,慢慢的成長着。在黑暗中,隔着那薄薄的一層土膜,你經常聽見外面的歡聲笑語,聽着其他動物對外面世界的讚美與描述,你對外面的世界充滿了無限的渴望,你想出去看看外面的世界,但不能,只能忍氣吞聲,默默在黑暗中成長,讓自己變得更加強壯。

當你心中再次燃起一股火焰時,你一鼓作氣,衝破土層,陽光照耀在你的身上,如鍍了一層金膜,你如一個披着金色鎧甲的勇士一般爬上樹,用盡全身力氣,褪去了褐色的外殼,也褪去了過往的一切,你身上,又煥發出了充滿生機的綠色,你褪去了過去,用自己的新生去追求光明,追求自己的夢想。

散發着花草幽香的初夏,你自己趴在高高的樹幹上,看着這你追求了一生的美麗世界,你不禁引吭高歌,為幽幽夏日帶來了美麗的歌聲。蟬,你是偉大的生靈,你是值得我們致敬的,你用自己的生命詮釋了生命的輪迴。

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