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有關國小生中秋節的作文600字6篇

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在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的國小生中秋節的作文600字6篇,歡迎閲讀與收藏。

有關國小生中秋節的作文600字6篇

國小生中秋節的作文600字 篇1

全家人其樂融融。最開心的還是我,因為我猜想,中秋節一定會有好吃好喝,可以在假日裏大飽口福了!

晚上,帶着對中秋月亮的那些美妙的傳説,我笫一個跑進院子裏迎接十五的月亮。誰知天上空空的,連星星的影子也沒有,只有深色,沒有其它顏色。我有些心急,“問爸爸:月亮怎麼還不出來呀?”爸爸説:“甭着急,先扶爺爺奶奶到院子裏,一會月亮就出來了!”

全家人坐在葡萄架下,桌上擺着手盛的水果和食品。有香香的月餅、紅紅的蘋果,酸甜可口葡萄、又大又圓的西瓜……全家人有説有笑,等待月亮出來的那個美好時刻。透過葡萄架我仰望天空,天上慢慢地有了一絲光芒,彎彎的,一會兒又變成了小船;最後變成了一個大圓盤子。“啊,月亮出來了!”圓圓的月亮在天空上,把它那皎潔的光芒灑向大地,灑向千家萬户,把我家小院照得亮晶晶的。我和爸爸媽媽扶爺爺奶奶走出葡萄架。明月如鏡,星斗滿天。我覺得天的月亮比那一年都圓。因為爺爺和奶奶共同與我們賞月。

月光照在爺爺那慈祥而歡樂的瞼上,我似乎看到他們的眼睛濕潤了。啊!爺爺奶奶為生活闖關東,每逢佳節倍思親,他們苦了這麼多年,終於圓了回故鄉過中秋月的夢。

皎潔的月亮,引出大家的豐富想象:嫦娥,因偷吃仙藥,被關在寂寞的廣寒宮內;吳剛,被罰砍那砍不斷的桂花樹;小玉兔,在廣寒宮裏為嫦娥搗藥……雖然是神話故事,情節生動而感人,使我更覺月亮的神奇!

此時,媽媽的喴聲傳耒:“吃月餅了!”

全家人聚在桌前,臉上露出興奮的笑容,院子裏傳出了歡聲笑語。爺爺給我拿月餅、奶奶給我拿蘋果、爸爸給我拿葡萄、媽媽給我拿西瓜、我吃着香甜的美食,似乎也是品嚐着生活的甜蜜,享受着爺爺奶奶和爸爸媽媽的愛意……我該乾點什麼呢?仰望着月亮,我許了一個願:祝爺爺、奶奶、爸爸、媽媽身體健康,祝全家人生活幸福!

爺爺為我遞來一杯葡萄酒。欣賞着中秋的月亮,我反剪着手搖頭晃腦地念着蘇東坡的詞《水調歌頭》:明月幾時有,把酒問青天……逗得全家人哈哈大笑。

夜深了,温柔的月光灑滿大地,一切都像披上了一層銀紗。房屋、樹木都睡了,它們像睡在無比寬大的“搖籃”裏。圓圓的月亮也伴着我進入了圓圓的夢。

國小生中秋節的作文600字 篇2

中秋節將至,這個中秋節我不回家,跟同事在一起過,在此送上我衷心的祝願,願家人平平安安。

“露從今夜白,月是故鄉明。”一句詩詞道出了千百年來人們的思念故鄉之情。中秋,明月,團圓,從中秋節誕生那天起,節日的涵義便定格在歷史的河流之中。它就像涓涓的流水,在向我們在傾訴着那或淡或濃的親情鄉情。

“不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”是啊,古人如此,今人依然。思念親人思念故鄉思念故友,流淌在每個人的心底。

月亮在空際上不知道懸掛了多少歲月,見證了多少的悲歡離合,承載了多少的對親人思念之情。大家都期盼的是來年圓月之夜,相聚一起。“舉杯邀明月,對影成三人。”詩人是多麼的孤寂,特別是在那樣一個月圓之夜,身邊沒有一個親友,濃情不盡,只有邀請明月與之同樂。“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。”“月到中秋分外眀,人逢佳節倍思親!”愈是月圓中秋之時更是思想念人之際。詩人總是多情的,詩人們在用他們特有的筆墨訴説着這千百年來人類的思念之情。

如今社會的發展,時代的變遷,一切的距離開始拉得更近。輪船、汽車、火車、飛機、電話、手機、網絡視頻把我們生活的空間縮小了。然而我們心中的那一份對於鄉親眷戀的感情,對温馨港灣的依戀,卻是不減分量的。特別是在這樣的一個物慾橫流的潮流之中,人們站在繁華紛雜的世界裏所要面對的東西太多太多了,金錢、名利、權勢、小車、房子、頭銜、證書,所有的這一切,追逐、得失錯漏、成敗。在夜深人靜的時候,人的心靈總想回歸到一種純樸自然的狀態。而對家鄉的眷戀便是這樣的一種情感,月依然,抬頭望着星空,那頭牽着思念的柔情。

我想我們大家會在那天對着天空,雙手緊合很虞城地對月許願,表達對生活美滿的追求,對親人的思念,一絲絲地思念,一聲聲地祝願,在這片神聖的土地上延續着延續着。

獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。一個温馨的電話,一條幽默的信息,一份精美的禮品,無不透露出人們對佳節的'歡喜,無不透露出人們對親人的思念。在這樣一個幽靜的地方,我抬頭遙望着家鄉的月亮,很明很圓很亮。

國小生中秋節的作文600字 篇3

過去,每當中秋節來臨之時,我的外婆就會親手做好多好多的燈籠給我和其他的兄弟姐妹。中秋,曾是我一年中最快樂的日子。

外婆做的燈籠形狀各異,有圓形的,有扇形的,還有小兔子型的……那時候,我們幾個小孩子,總會爭着要小兔子型的燈籠,而每次外婆看到我們搶燈籠時,總會慈祥地笑着,然後再做幾個小兔子燈籠,那些圓燈籠,扇子燈籠,就全部留給了哥哥姐姐們。到了中秋節的晚上,我們提着燈籠出街去溜,還要比誰的更好看。而外婆總是笑着對我們説:“這都是外婆親手做的,哪裏分什麼好看不好看的?”

不過現在,我們都長大了,外婆也老了,再也做不了燈籠了,現在當我再想起那時歡樂的中秋,不知為什麼,心裏好像打翻了五味瓶一樣,有説不出的滋味。今年,我六年級了,我要在這次中秋節留下一個難忘的回憶,所以我決定自己做燈籠。

還記得,那時外婆做燈籠之前,都會去山上砍一些竹子回來,於是,我也學着外婆的樣子,上山了。面對那麼多不同的竹子,我有些不知所措,不知該砍哪一種,我努力的回想着,以前我好像摸過那種竹子,不是硬繃繃的,而是很柔韌的感覺。我憑着感覺,砍回了一種不知名的竹子。然後我開始做骨架,我把竹子稍微彎曲,做成一個圓的形狀,銜接的地方用一根細繩綁住,再用同樣的辦法做另一個圓,將它們用幾根短一些的竹子銜接成一個立體的圓。接着,我將宣紙裁成能保住這個圓體的大小,再把它貼到骨架上。然後就到畫畫的部分了,我用毛筆畫了一輪明月,下面有幾個小孩子在玩耍,但是好像畫得不大好。最後,我用鐵線穿過燈籠,弄了一個提手。

我自己的燈籠就這麼完成了,雖然有幾個步驟錯了,導致沒有地方放蠟燭,不過整體來説,還算看得過去。

終於,中秋節到了,我拿着親手做的燈籠,回到外婆家,把燈籠送給了外婆。外婆拿着這個燈籠,什麼也沒説,就只是笑着點頭。看着外婆,我心裏有種苦澀的味道,眼眶紅了,我抬頭不讓大家看到,這抬頭我便看見了今年十五的圓月,還是和十年前的月亮一樣圓......

國小生中秋節的作文600字 篇4

每年的八月十五,我們都要去奶奶家過節。可惜今年爸爸沒有來,因為爸爸要上班。我和媽媽先回到了奶奶家,奶奶包了餃子,大家一起吃了個團圓飯。

等吃完飯,爺爺説:“我們去東城玩吧,那裏的夜景很漂亮”。汽車開在寬闊的馬路上,行人和汽車川流不息。到了東城,我們下車了,我抬起頭,往天空望去,一輪月亮掛在高高的天空,像一個圓圓的大月餅;又像一個帶着白花的盤子。我們往裏走,看見了一個大大的橋;媽媽説“這叫彩虹天橋”彩虹天橋五顏六色、五彩繽紛、金光閃閃,看上去非常美麗,像是走進童話世界。 我們走上了彩虹天橋,天橋下面是水,水上面還有噴泉,但還沒有噴水。我們繼續向前走去,走啊走,走到了半路,就停了下來,在那裏看遠方的夜景,啊?好美麗的夜景。

我們不再向前走了,因為前面太遠,我們又回去了。在我們回去的路上,噴泉開始了,真好看,我們看着看着,噴泉的水噴到了我們的身上,像下雨一樣,還有點涼涼的。我們走着走着,就走到了橋下面,媽媽説:“我給你買個吃的吧”我點點頭,到了買小吃的地方,我説:“媽媽我要一個糖葫蘆”,我拿了兩串糖葫蘆,弟弟一串我一串。拿上糖葫蘆去給弟弟,見到弟弟時,弟弟也拿着兩串糖葫蘆,我們一人兩串。很晚了,媽媽説“咱們走吧”我們上車高高興興的回家了。

中秋節國小生作文七:快樂的中秋節

今天是中秋節,爸爸和我6:00就起牀了。爸爸正在看太陽,爸爸他還指着遠處的燈説是太陽,我笑着説:“爸爸那是燈不是太陽,太陽還在雲霧哪。”

上午,我在做作業。爸爸給我説:“你如果10分鐘做一頁,就可以得一塊金牌。”我做得飛快,還正確。最後我每一頁做得都得金牌,爸爸沒有什麼東西可獎勵給我的,就讓我自己説,我説:“要去麥當勞”爸爸帶我去了那裏,爸爸給我買了很多好吃的,有薯條、漢堡……。我吃了這個吃那個,吃得我滿嘴流油,高興極了。

晚上,我們玩腦筋急轉彎。我開始出題了,請聽題:“小平每天做作業的時候,先要幹什麼?”媽媽回答説:“打開本子”。我説:“對”我説:“請聽題‘什麼鬼最讓人喜愛?’”爸爸回答:“機靈鬼最讓人喜歡。我説:“對了”……

我們又猜謎語。爸爸説:“水中游,山上跑,合在一起味道好。”我回答:“它是‘鮮’字”爸爸説:“對了”……

我在月光下長了知識。

啊!今天可真快樂呀!

國小生中秋節的作文600字 篇5

今年中秋節的月亮將是九年來最大最亮的電視上不斷播報這則新聞,我和家人們聽在耳裏忍不住蠢蠢欲動,想着:總該為這罕見的嬌客做些什麼吧?媽媽突然想起古人不是説:近水樓台先得月嗎?於是,我們決定去廣州第一高樓,以最近的距離歡迎她的到來。

這天下午,我們一行人浩浩蕩蕩的向目的地出發了。車行進入市區之後,映入眼簾的是車水馬龍的街道和川流不息的人潮,原來今天許多超市都在舉辦週年 慶,琳琅滿目的商品將所有的櫥窗粧點得美輪美奐,讓人目不暇給。既然已經入寶山了,怎能空手回呢?所以我們也加入購物行列,採買許多商品,消磨了 一段美好的午後時光。

等天色漸漸暗了,我們便步行前往體院館。在演藝廳前的台階上已經有許多人捷足先登了,我們也和大家一起席地而坐,參加館方舉辦的露天中秋音樂晚會。陶 醉在優美動人的旋律中,我發現現場有好幾只可魯靜靜的趴在樂團旁邊,原來擔綱演出者都是一些視障朋友,他們無緣觀賞皎潔的明月,卻能以悠揚的琴音伴 月,真讓人動容!我們更該為自己的耳聰目明而感恩,不是嗎?

當一輪明月悄悄的爬上樹梢時,我們才登上大樓的觀景台,因為根據氣象台的説法:今晚十點二十分左右,將是月亮最靠近地球的時刻。觀景台上來了幾位天 文台的觀星專家為我們解説有觀月亮的天文知識,還特別架設起專業級的超高倍數望遠鏡供我們使用。我從望遠鏡裏看出去,月球表面像風乾了的橘子皮,坑坑 洞洞的,和剛才我們在館外看到的皎潔明月截然不同呢!

回家的路上,打開車窗,空氣中瀰漫着令人垂涎的濃濃碳烤香,每年中秋節一家烤肉萬家香的情景總要不斷上演,甚至還有封街的烤肉嘉年華會,我想詩人 雲:嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心果真不錯,可憐的嫦娥只能守着廣寒宮,看人們大快朵頤呀!我們真該再度為自己擁有闔家團聚的幸福而感恩。晚安了! 阿姆斯壯。晚安了!嫦娥姑娘。

國小生中秋節的作文600字 篇6

“月中清露點朝夜。”玉盤似的圓月在雲中穿行,朦朦朧朧的月光灑向大地。月圓之夜,團圓之節,美麗的滿月為中秋點綴。我很喜歡中秋節,喜歡中秋那一天獨特而迷人的光輝。

中秋節是每年農曆八月十五日,是傳統具有美好象徵的中秋佳節。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。中秋之夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會想念家人,期盼團聚。月亮傳遞着思念,因思念而想着團圓。所以中秋又稱“團圓節”。古代時候的人們稱之為仲秋。後來中秋節又多了許多名字:秋夕、月夕、月節、八月節、八月半。

關於中秋,有一個《玉兔搗藥》的神話故事。相傳嫦娥被迫登上月亮後,一直住在月宮,一隻修行千年、心的善良的白兔不忍看到嫦娥這樣悲痛寂寞,便到了月宮變為月兔陪伴着她,因為嫦娥被罰在月亮上搗不死藥,玉兔來到後,就替嫦娥接下了這個懲罰。人們望月,是想念嫦娥和這隻善良的玉兔。

中秋節只要一提起皮薄餡美的月餅,蓮蓉餡的、蛋黃餡的、火腿餡的、豆沙餡的等等,我就饞得流口水。中秋節的時候吃月餅,已經成為一種習慣了。古代的時候,月餅稱為“胡餅”。據説唐朝的時候,唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅,突然想到了月亮與胡餅,就改名為現在的月餅。而且民間還以月餅相饋,取團圓之意。

雖然説元宵節猜燈謎,但是中秋節也喜歡猜燈謎,而且更加有意思。猜燈謎”又叫“打燈謎”,是中國獨有的富有民族風格的一種文娛形式,是從古代就開始流傳這樣的特色活動。每逢農曆八月十五,各家各户都要掛起彩燈,燃放焰火,大家喜歡把謎語寫在紙條上,貼在五光十色的彩燈上供人猜。我曾經去玩過一次,真開心,不過燈謎也真的好難哦!

我喜歡中秋節,喜歡花好月圓的這一天。

標籤:國小生 中秋節