校園的噴水池國小作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園的噴水池國小作文，歡迎大家分享。

校園的噴水池國小作文1

在我們一進校門，就能看見一個美麗的噴水池。大家聽着小泉流水的滴嗒聲，看着魚兒在嬉戲，聞着各種花的陣陣清香，所有人，都陶醉其中。這噴水池由灰色的瓷片砌成一個圓形。由於水池靠近校門，它似乎是校園的舌頭。

池中有一個雕像，遠遠看去，有許多燕子在池中飛翔，揮着美麗的綵帶。下雨天，細雨濛濛，小燕子抖動着美麗的羽毛，有許多滴雨落下來，從正前方看，會顯的更美。一年級的小朋友最喜歡到池裏玩，看着小魚游來游去，看着水花一朵朵的綻放，形成螺旋形，慢慢的擴散開來，好像天上的瑤池，而我們就是住在瑤池旁的人，天天都會望着這美麗的瑤池，百看不厭。

傳達室就好比乘涼的涼亭，旁邊有一個大樹，扇着風，為我們扇扇子，亭子裏有許多的學生等着家長來接，可是他們看到美麗的.噴水池和大樹，就不想回家了。我們看着美麗的噴水池，有許許多多的想象，每個老師來做客，也都會看這學軍國小的第一面，頓時，這成了我們校園當中的一道美麗的風景線。

我愛我們的學校，我愛我們的噴水池！

校園的噴水池國小作文2

在我們長廈國小校園的東北角，有一處美麗的風景——噴水池，那裏別具一格，猶如仙境一般，為我們校園增添了無限色彩。

噴水池裏有一座峻峭的假山，旁邊還有幾張矮矮的木椅子。早上，陽光格外嫵媚，噴水池裏的假山在柔柔的陽光中也似乎甦醒過來，經過昨夜那場雨的洗禮，它精神煥發，宛如一位守護人迎接我們到來。中午，噴水池裏的“居民”——可愛的小金魚們，它們的嘴兒撅得老高，還不停地吐着泡泡，好像在表示：我餓了，我要吃東西。我真想帶點魚餌給它們吃，可是聽老師説，這樣有可能會把它們脹死的。所以我只心疼地望着卻愛莫能助。小魚們也似乎很懂事，我走到哪，它們就游到哪，甚至有時，它們還會爭先恐後地跟我賽跑。傍晚，我喜歡在噴水池邊漫步。池旁的幾棵嬌小玲瓏的桑葚樹，可愛迷人，加上一些幼小的花朵，好像給噴水池戴上了一個美麗的花環。我每次坐在那裏的木椅子上背誦課文，常常還沒背到第3遍，就已經滾瓜爛熟了。

每當我要離開噴水池時，總有一種依依不捨之感，真不想離開我的“好朋友”們，真想永遠和它們呆在一起。我想，它們也肯定不想讓我離開。

啊，學校的噴水池多美呀！我愛你，學校美麗的噴水池！

校園的噴水池國小作文3

太陽的光輝佈滿了校園的上空，把整個校園照的閃閃發光，光線穿過校園的上空直射在門口的噴水池上。

清晨，當我一踏進校門，首先映入眼簾的便是那如細紗般柔軟，如溪流般清澈的噴水池，陽光的照射使得它閃閃發光。有時，那噴湧的水象煙花一樣向四周噴射，又象是一朵朵盛開的小花，漸漸的，花瓣被再次湧出的水浪打碎了，而每一片碎了的花瓣落入水池中，濺起一片水花，接着水花漸漸消失，最終完全消失了。紅色的金魚在水中盡情的玩耍，它們用力的拍打水面，好象要爭先跳出水面。

下課了，操場上的歡樂聲不斷傳來。玩累了，我也常常站在水池旁，欣賞那連綿不斷的水流。噴水的柱子一個挨着一個，噴出來的水湧到一起，就會出現許多既有趣又美麗的水泡。水泡多了，就變成了一串珍珠般的項鍊了。有時，兩個水柱裏的水同時噴湧，碰撞在一起，變成了一個個小水滴，小水滴開始向四周飄揚，風兒把小水珠輕輕吹過你的臉旁，一掃而過，讓你陶醉在這一片清涼之中。

夕陽的餘輝透過校園的上空，把一片金黃撒在噴水池上，此時的池水在微風的輕拂下泛起了金色的波紋。夕陽漸漸退去，退去……

月亮不知什麼時候悄悄的掛在了校園的上空，那美麗的校園和那如細紗般柔軟，如溪流般清澈的噴水池又一次被照亮了。