有關多彩的童年作文六篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的多彩的童年作文6篇，歡迎大家分享。

多彩的童年作文 篇1

我的童年是美好的，我的童年是快樂的，我的童年是單純的，我的童年是天真的，我的童年是五彩繽紛的……

在童年的沙包中，丟出了一片蔚藍的天空；丟出了一個個快樂的童年……

在童年的滑梯上，滑出了一道亮麗的彩虹；滑出了一個個難忘的日子……

在童年的皮筋裏，跳出了一聲快樂的歡笑；跳出了一次次優美的旋律……

每一個人都有一個快樂的童年，而童年趣事也就像海邊的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發光，散發着五顏六色的光彩，數都數不完……

“呵呵呵”這清脆的笑聲是從那兒來的呢？請隨我來——打開門，只見裏面黑漆漆的，伸手不見五指，屋裏怎麼不開燈啊，只見桌子上點燃了幾根蠟燭，下面還有一個蛋糕，不用我説都知道是在過生日，主人公吹完蠟燭，我們便開始了瘋狂的“蛋糕大戰”我先在自己的手上抹一點蛋糕，趁我同學不注意，把蛋糕抹在她的臉上，不偏不正，剛剛抹到她嘴巴上面，她沒有在意，等她轉過來時，我不顧我苦苦維持的淑女形象，失聲大笑。就因為她嘴巴上面的那塊蛋糕，活脱脱一個日本，她立馬回擊了我，拿起一塊就往我的臉上敷，她説這是我的面膜。我們就這樣跳啊，鬧啊！

童年的時光有快樂的，也有令人後悔不已的。

那天天氣是火日炙人，我們正在上體育課，但各個都無精打采的，因為太陽是在是太毒了，她像一個大烤爐，把我們都烤熟了，我們個個汗流浹背。老師宣佈課堂紀律後就解散了，我們都躲在陰涼的地方乘涼，我們幾個小夥伴有説有笑，當時，我的小夥伴説了一句讓人又氣又恨的'話，我氣不打一處來，便揮着巴掌向她打去，她卻信以為真，在她躲閃的一瞬間，“啪”一聲清脆的聲音震動了我的耳膜，我抬頭一看，那五個鮮紅的手指印在她的臉上。幾顆豆大的淚水從她的眼裏奪眶而出，“你，……”她説不出話來。

而我當是心裏像打翻了五味瓶，好難受，好難受。

時光荏苒，歲月如梭，那些純真的，天真爛漫的，美好的童年時光一去不復返。那些在一起的朋友，如今散佈天涯了；那些純純的感情，如今變得複雜了；那些開心玩耍的日子漸行漸遠……。那些似水的年華，淡淡的、淺淺的、靜靜地流走了。我們長大了，只能望着頭頂燦爛的星空懷念一起小時候。

多彩的童年作文 篇2

每個人都有一個童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，數都數不完。如今，我的手上正握着那一顆最閃亮的貝殼，那也正是我最難忘的童年趣事。

4歲那年的一天早晨，我在家裏匆匆吃了一片面包，喝了一杯牛奶，就坐車上幼兒園去了。

在路上，我覺得肚子還是很餓，於是自言自語：“唉！剛才不應該只吃那麼一丁點，現在好了，肚子還在餓，這一上午可怎麼過呀！”正當我垂頭喪氣地往幼兒園門口走時，突然眼前一亮，我看見幼兒園門口擺放着一張桌子，桌子上放着一個牌子，上面是四個醒目的紅色大字：門前四包。我想：“門前四包”不就是門前有四個包子嗎？正好可以拿來填飽肚子。我又想：媽媽説了，外面的東西不乾淨，最好別吃。我不如把裏面的餡給吃了，把外面的皮兒給扔了。

説幹就幹，我立刻蹲下來，圍着桌子開始尋找那“四個包子”。可是，任憑我睜大眼睛卻怎麼也找不到。正在納悶時，黃老師來了，問我在幹什麼？我回答説：“找包子呢！”黃老師感到莫名其妙：“找什麼包子？”我很委屈地説：“這不是寫着門前四包嗎？怎麼就找不到包子？”話還沒説完，黃老師就哈哈大笑起來，笑得前仰後合，笑夠了才把“門前四包”的意思告訴了我。我雖然還是不大明白“門前四包”的意思，但看見老師笑得那麼起勁，於是也跟着笑了起來。

直到現在，我才明白“門前四包”是城市管理的一種手段。它是指各單位要管好自己門前的環境衞生，是包衞生、包秩序、包設施、包綠化，根本不是什麼“四個包子”。如今，再把我兒時的這件趣事拿出來説給大家聽，有誰聽了不會放聲大笑呢？

回憶起童年往事，真使我開心。我會把這顆最美麗的貝殼永遠保存下去。

多彩的童年作文 篇3

淚水陪我度過了多姿多彩的童年。我覺得，哭就是我最寶貴的盾牌，只要我一哭，爸爸媽媽就會相盡辦法哄我，我就會不勞而獲一些好吃的。

漸漸得，我上了國小，依舊那麼愛哭。同學們都叫我“愛哭鬼”,凡是好強的我可丟不起這個面子，於是，想改掉愛哭的習慣。可是，我去無法擺脱它。一不如意，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。如今，我已是五年級的學生了，學習緊張，壓力大。可是，為了面子，我從不輕易得掉眼淚，一次又一次的強忍着淚水，終於為我的淚水童年畫上了一個光輝燦爛的句號。

這個週末作業本來就多，數學作業又特別難做。有兩道題，我覺得挺難，心想，待會兒做完作業去請教爸爸吧，反正我也做不出來。我拿着作業本，紙和筆，來到客廳。把紙筆扔到爸爸跟前，“我有道題不會，你做出來之後寫到紙上就可以了，就是這道。”本來就煩悶的我指着世上的題，不耐煩地説道，説完轉身想走。沒想到爸爸也生氣了，“你走了我給誰講去？向我請教還這麼不虛心，愛聽不聽！”説這把東西摔倒了一邊。我一氣之下拿起書本，跑回書房，把門反鎖，心想：離開你還不行了，我自己也能做出來。先看第一道，只要靜下心來仔細一想，就能做出來。當時，自己為什麼不仔細想一想，這麼簡單的還去請教爸爸，弄得都不愉快。接着看下一道，這一道可不那麼簡單了，我讀了六七遍題也沒讀出其中的奧妙，看來，只有實際操作了。於是，我按照題中説的，拿來白紙，實際操作了一把，不一會兒，就做出了一個正方體，有些明白題意了，接着我又想起了前幾天爸爸講的方程，式子就列出來了，一步一步的又解了出來，最後得數是8.“我做出來了，我做出來了！”我歡呼着。

此時爸爸從門外走過，説：“哈哈，我女兒不僅做出了兩道題，更重要的，是學會了獨立自主哇！”此時，我才明白了爸爸的良苦用心，我沒有抑制眼淚，讓它盡情地奪眶而出。

多彩的童年作文 篇4

驕陽似火的盛夏，大地像蒸籠一樣，似乎有一種透明的水蒸氣在蒸騰，一陣風吹來，從地面上捲起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。空中沒有一絲雲，沒有一點風，再看看馬路上，再也沒有以往的人羣熙攘了，即便有一兩個行人，也是像霜打的茄子—蔫了一樣無精打采，就連馬路旁的樹木都懶洋洋地站在那裏。而我則坐在寫字枱旁，望着窗外發呆，寫字枱上擺着的是一張以我的童年為主題的作文稿，我正無從下手呢！這時窗外樹上的知了發出使人煩躁的叫聲，這又使我的煩悶愈加升級。

就在這時，天公作美，天空中終於下起了雨。一霎時，雨點連成了線，“譁”的一聲，大雨就鋪天蓋地從天空中傾瀉而下，絲毫沒有預兆。雨停後，天氣放晴，天空中出現了彩虹。我突然想到：我的童年不正是與這盛夏的雨一樣嗎？懵懂中帶點羞澀，羞澀中帶點清新。

記得在我八歲那年的夏天，爸爸帶我去爬泰山。由於我爸的體格比較胖，所以每爬一段山路我爸都要休息一下，再加上是盛夏，所以我爸爬山的速度很明顯會比我慢很多。於是，我總是要盡全力的爬，直到我望不見他為止，我便坐下來等他，順便恢復一下體力。每當看到他正竭力地往上爬而累的大汗淋漓時，我便開心的笑了，看到我的大笑，疲憊的爸爸並沒有惱羞成怒。漸漸地，走得多了，也累了，我的腳也好像麻木了。我癱坐在地上，向爸爸哭鬧着要不爬了，可是我沒想到，爸爸竟然一轉以往的笑容，反而是很嚴肅地對我説：“做任何事都好比這爬山，要有恆心，要有堅定不移的決心，更要有信心，否則你將一事無成！”我似懂非懂的點了點頭。看着即將到達的山頂，我彷彿已經看到了勝利，於是便又鼓足幹勁，猛地向山頂“出擊”。當我終於站在山頂時，爸爸對我會心一笑，眼神裏充滿了對我的肯定。我想這就是父愛的力量吧！父愛並不需要特別的方式去表現，其實父愛就融入在我們的日常生活中。看着雲霧繚繞的美景，我站在泰山山頂上，立下了長大後一定要加倍的孝敬、回報父母的誓言。

稍大一點時，我隨媽媽去煙台學習，當我到達煙台時，立刻被它的美麗與繁榮所吸引，“海濱之城”果然名不虛傳啊！這裏的繁榮令我折服，我立志：長大後一定要到像煙台這樣的大城市工作、學習，因為在這裏我才能實現我的人生價值。到煙台玩當然少不了去海邊，我與媽媽手挽着手在海邊散步，我們共同面對着大海，望着遠方。媽媽對我説：“做人就要有像大海一樣的胸懷，要學會包容。”雖然只是一句非常簡潔的話語，但我也能聽出母親對我的期望以及濃濃的愛。當然，我終究沒有辜負我的母親，從那開始，我就慢慢學會了寬容。

……

我的童年就是這樣，多旅途。在旅途中，我懂得了體諒父母、孝敬父母，同時萌發了我最初的理想。我想在我工作賺錢後，帶着父母到薰衣草之鄉————普羅旺斯旅遊；在我老後，我要將我一生旅遊的經歷寫成一本自傳，不是有本書叫做《魯濱孫漂流記》嗎？那我的這本自傳就叫做《劉姝彤旅遊記》，也讓後人瞭解我的一生。

多彩的童年作文 篇5

童年就像金色沙灘上的貝殼，每一個貝殼都有一個五彩繽紛的故事；童年似一顆香甜的棒棒糖那樣甜，也似一個百香果那般酸。曾經的我還在牙牙學語，一眨眼的功夫我已經長成一位翩翩少年。

記得春暖花開的三月，陽光明媚，碧空如洗，雪白的白雲猶如一團團棉花。我和明明還有宇航一起興致勃勃地去學校上學。

在人山人海的菜市場裏，坐着一位白髮蒼蒼的老爺爺，明明和宇航不懷好意地説：“老爺爺不去撿垃圾在這裏乘涼吶！”説完，明明和宇航哈哈大笑地大步走向學校，我默不作聲，直接從口袋拿出5元錢給了那位滿臉皺紋的老爺爺，老爺爺再三道謝。

上課鈴響了，同學們以風的速度跑進教室，等待老師來上課。樑老師緩慢地走進教室，明明和宇航站起來異口同聲地跟樑老師説：“軒軒他來學校的時候看見一位滿臉溝壑的老爺爺，他不尊老愛幼，反而還罵老爺爺。”樑老師聽到後，火冒三丈地把我攆出教室，連我的解釋都不聽！下課鈴“叮叮”地響了，樑老師大步流星地走出教室，生氣地説：“你給我回去寫檢討，然後回家給家長簽字。”我回答説：“是明明和宇航他們諷刺老爺爺，我還給了老爺爺5元錢，怎麼説我罵老爺爺呢？”樑老師二話不説，快步走向辦公室。那一刻，我嚎啕大哭地走回教室……

夜幕降臨，華燈初上。我哀聲歎氣地把今天的事情告訴了母親，母親不停地安慰我：“事情的真相總會查出個水落實出，明天乖乖去上學就行了！”我擦乾透明的眼淚後，靜靜的躺在牀上，被明亮的月亮照亮，呆呆的等待明天的到來。

一縷陽光照在我的身上，我從夢中醒來。我忐忑不安地來到學校，慢吞吞地走進樑老師辦公室？這時，我看見了樑老師和那位老爺爺在説着什麼。樑老師看見我後，飛快地跑來向我道歉：“對不起軒軒，我不該不知道真相而亂懲罰你！”我點了點頭，才剛剛知道那位老爺爺是樑老師的爸爸！

童年是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。童年就像動聽的音符那般美妙！

多彩的童年作文 篇6

有人説童年像一塊糖豆，甜滋滋的；上面寫着童年的美妙和趣事。還有人説童年就像暴風雨，黑漆漆的，上面寫着批評和倒黴。

的確，我們的童年生活幸福快樂，多姿多彩的；我們的童年生活一半是甜的，一半是苦的。

春天來臨了，成羣結隊的小鳥飛回來了，我和夥伴們便唱着歌，跳着舞，歡悦着迎接春天。你看，小草發芽了，綠的生輝。小花開了，開的鮮明，整個世界充滿生機。這時候，小夥伴們和我跑到自家竹林裏看來竹子，自己動手製作風箏。當一隻只可愛的小風箏做完後，我和小夥伴們又會歡呼着把它送上天空。夏天來了，只有知了在樹後不知疲勞，躲在高高的樹枝上大聲的鳴唱。我和小夥伴們也不怕熱，總在知了們歡歌的時候給它們一個突然襲擊，然後我們把被蜘蛛網住的知了一隻只分發給那邊的小弟弟和小妹妹們。

啊，我的童年真美，裏面有甜甜的，也有捱打和沮喪。