鏡頭作文600字
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的鏡頭作文600字,希望能夠幫助到大家。
鏡頭作文600字1
時光飛逝,這幾年,在人們所謂的現代文明的滾滾車輪下,一座座高樓拔地而起,一顆顆綠樹卻在我的目光中消失……20___年我成了上海這座城市唯一留下的一隻鳥。我到處流浪,尋找安身之處……終於,我找到了一棵光禿禿的樹,在那兒休息。
我睜開惺忪的雙眼,發現我的周圍人山人海。大家都議論紛紛,有的説:“樹都沒了,鳥兒也飛走了,好一幅淒涼的景象。”有的説:“這隻鳥也快飛走了吧,唉,這也沒辦法,沒樹來做窩,如有大風大雨,它是生存不了的。”還有的説:“這隻鳥不正提醒了我們要保護環境嗎?”説這話的是個小夥子,我心中想:説得對,現在開始保護還來得及呀!我嘰嘰喳喳地叫了起來,想告訴他:“快快保護好環境,還來得及呀!”“可惜,也許不可能了,”一位拄着枴杖的老人説,“現在才意識到已經太晚!”一片“是啊”的聲音此起彼伏。
人們有的拿着攝像機,有的站在樹樁上,有的仰着頭,想看看最後一隻小鳥的離去。我看人們已不打算再重新開始保護環境,便環視了一下四周——這片熟悉而有點陌生的土地,然後拍了拍翅膀,我用腳一蹬樹枝,飛了出去,有人拍了照片,將這一片段記錄下來,我聽見人們在對我説:“再見,要保重!”“要活下去喔!”我回頭看了一下人們,又轉回頭來,留下的只有一串串晶瑩的淚珠……
“地球母親在流淚,在哭泣,作為生活在她身上的子女,我們要尊重她,珍惜她,不能再讓現代文明的滾滾車輪無情地碾過她的身軀了。“我作為一隻小鳥想這麼對人們説。
鏡頭作文600字2
中國小的六年歲月,稍縱即逝,雖早已想不起入校情景,卻早已被照片記錄。
打開相冊圖片,在照片當中,一個一臉微笑,前額上貼緊一個五角星,那一個五角星金閃閃的,貼緊五角星的那人不恰好是我嗎?那一天的景色,我已經想不起來了,僅僅我還記得,那時開學第一天放學後的情況下,而這照片,記錄了我那一天的愉悦。看見照片,我的嘴巴禁不住有一點兒上翹,我的臉部也外露了不容易發現的笑容。
然後向下翻,見到的那張照片中不僅我一個人,也有我的朋友,站在操場上,臉部都瀰漫着開心的微笑,可是我卻想不起來了。勤奮回憶,只想到它是六一兒童節演出完畢後所產生的事,對於是幾年級所產生的,都忘得一乾二淨。可這照片,卻記錄了我早已遺忘的珍貴追憶。
不經意間間,我又翻了一頁,又看到了一張既瞭解、可又生疏的大合影,大家立在階梯上,臉部的微笑不言而喻。由此可見,那一天大家都很開心,酷熱的氣温,也分毫不可以擋住大夥兒的愉悦。
看了這張,我又翻到另一張。“‘終於尋找一張我有印像的.照片了!”我禁不住講到。在這裏張照片上,任何人都背對攝像鏡頭,每一個人身上都貼緊一張自做知名品牌,這我有印像:還記得那時在四年級郊遊的情況下,由於《奔跑吧!兄弟》這檔頻道的公映,撕名牌,這類手機遊戲一瞬間變成了中國小必玩的遊戲,大家當然都不除外,藉着郊遊興奮極其地玩了起來,那震驚極其的時刻,也都被照片記錄了出來。
我的心裏五味雜陳,即憂傷,又夾着一點愉悦,憂傷的是這種美好的記憶早已逐漸遺忘了,愉悦的是,這些早已遺忘的記憶力,都被這種照片給記錄了出來,我心中猛然覺得到一種難受想哭又哭不出來的覺得。
鏡頭作文600字3
大家好!我是2170年的一隻可憐的小鳥,這幾年來人們一直不停地砍伐樹木。毀滅我們的家園。導致現在整個家族就剩我一人了。
一天,砍伐工人又來了,把我好不容易找來的家,也就是大樹,又一次的搗毀了。我只能奄奄一息的重新開始尋找我的新家。
我望見身下到處都是高樓大廈、砍伐後留下的樹樁,光禿禿的沒有一根樹枝。正當我對自己已經沒有生的希望的時候,忽然,眼前一亮,前面有一棵枯樹,我高興極了,急忙拍打翅膀快速地飛到這“難得一見”枯樹的樹枝上,我太累了,得好好休息一下。“鳥!鳥!”。“這就是鳥啊,我怎麼從來也沒見過呀!”一陣陣喧譁趕走了我的夢境,我只得朦朧的睜開雙眼,卻被眼前的景象驚呆了。
無數個人的眼睛齊刷刷的盯着我。我環顧了四周:我發現,我似乎成了大明星,身邊圍着許多人,有白髮蒼蒼的老人,有年輕力壯的小夥子,有沉着的中年人當然也有呀呀學語的嬰兒。哦!還有拿着照相機“亂拍”的記者啊~這時,一位長者意猶未盡地説:“想當初,鳥兒在樹上飛來飛去,他們生活的自由自在,唉!現在可就只剩這一隻了,我要跟環保局的人聯繫讓他們不要再亂砍伐樹木了!”“哦!這就是鳥啊,”一個戴着紅領巾的小姑娘説,“真的跟百科全書上的一模一樣啊!”“鳥——鳥”一個嬰兒斷斷續續地説。他們真的很激動能看到了這隻瀕臨滅絕的生物。
是啊!早知今日何必當初呢!地球媽媽得了重病。作為一名華夏兒女,龍的傳人。我們一定要從現在做起,從身邊的一點一滴做起,保護環境,愛護樹木。決不讓這一鏡頭在現實生活中上演。
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