【精品】感受的作文彙總八篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感受的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受的作文 篇1

何謂美?

有人説距離是一種美，有人説朦朧是一種美，有人説神祕是一種美，還有人説缺憾也是一種美，太完美了反而不美……

究竟什麼是美?

其實，美與不美，是沒有定義的，它只是人的一種感覺。衰老的人，會認為青春是一種美;年輕的人，會認為成熟是一種美;嚮往都市的人，會認為繁華是一種美;嚮往大自然的人，會認為淳樸、靜謐是一種美……人的心態不同，感受也不同，美與否也就不同。

曾經，與好友漫步於降陌小路。當時，空曠的原野邊，有一間孤零零的小茅屋。昏黃的燈光從半翁開着的門邊射出，童話般的小屋正沐浴在淡淡的光暈裏，太美了，這能喚起人們多少美好浪漫的遐思呵。而多愁善感的好友卻用冷摸得近乎殘酷的口吻説:

“不，太冷清，太寥落了！如果一個人孤零零地生活在這小茅屋，無人問津，那還有什麼美可言?”

隨好友這麼一説，心中那一份美感在不知不覺中消失了，一種悽清的感覺湧上心頭一。並不是景物不再依舊，只是感受不同了，那燈光、那小屋於心中也就不復美麗了。

所以説，美是沒有定義的，也無法給它下定義。它只是一種感覺，人人都有的感覺。生活中的酸甜苦辣，人生路上的風風雨雨，只要我們用心去感受，定能感受到其中藴含的美。

世界是美的，只要我們用心去感受。美，就在你我心中!

感受的作文 篇2

如果我問你，你是怎樣出生的，大家肯定會異口同聲的説：“從媽媽肚子裏出來的唄!”可是如果我問你，當孕婦媽媽的感覺如何時，你可能就一無所知吧，今天，我們就去好好體驗一把當孕婦的感覺吧。

體驗一：做家務一向對我來説是小菜一碟，可是“懷上”了一位3千克的米袋娃娃，情況可就大大的不一樣嘍。拖地時，娃娃直向下墜，讓人必須挺着肚子拖地。幾分鐘下來，我已經累得筋疲力盡了，幾次有把“娃娃卸下來的念頭，感覺當媽媽實在太累了。可我又轉念一想，如果這樣，我不就不會有寶寶了嗎?”掃地時，掃帚老是打到小娃娃，讓我不得不弓着腰，一不小心就摔着了。啊，要是我真的懷孕，我這娃娃不是早摔死了。

體驗二：別看上廁所看似簡單，可是有了個米袋娃娃，視線完全被擋住了，必須把米袋用一隻手託着，才好小便。大便時，娃娃得躺在腿上才好大便，不手腳並用，你甭想坐下來。——不然要是真的寶寶就壓壞了。試想一下，如果真的懷了，那麼還怎麼上廁所呀?唉，當孕婦真是讓人叫苦不迭啊!

體驗三：寫作業是最慘的一項。原來作業一分鐘能寫二十幾個字的我，現在因為有了米娃娃這個負擔，一分鐘只能寫七八個字，還像被十八級颱風刮過的一樣，有的躺着，有的倚着，還有的連在了一起……真想把娃娃卸下來，不過媽媽懷我們那麼長時間怎麼熬過的呢?只好堅持住了。

卸下娃娃，身上輕鬆了不少。看看肚子，有一條被勒的痕跡。呼，當媽媽真辛苦。“誰言寸草心，報得三春暉。”以後我再也不會不孝敬媽媽啦——她多辛苦啊!

感受的作文 篇3

進入中學已經將近一個月了，在這期間，我感受很多。

當第一次跨進中學大門的時候，映入眼簾的就是那一尊不鏽鋼的塑像，塑像的兩旁矗立着兩幢五層的教學樓，一眼望去，就會有一種氣勢宏大、雄偉壯觀的感覺。朝着我的教室走去。教室在一片樹林旁邊，在樹上還經常會看見幾只灰鷺在樹枝上嬉戲，撲稜稜地飛來，又撲稜稜地飛去，景色煞是好看。

面對許多陌生的同學和老師，一種懷念國小生活的心情油然而生。然而，通過幾位任課老師親切、隨和的講話，下課和同學們一起玩耍後，我感覺好多了。

正常的學習生活開始了，班主任老師和我們定下了約定，她説：“在6：45前必須到校，起牀時總是睡眼朦朧。一到校，放下書包，交掉作業，就要開始上課，老師上課時的節奏很快，深刻而又靈活，還好現在已經適應。中學的作業也比國小多得多，每天做到八九點種，英語單詞讀了又讀，背了又背，抄了又抄。可不這樣怎麼能記住呢？數學作業有點難，剛開始有些題目不會做，總是請教爸爸，而現在好多；語文最討厭的就是寫作文了，絞盡腦汁才擠出二三百個字，中學三年，恐怕是緊張而勞累的三年，但我會克服種種困難，讓這三年，變成緊張而又快樂的三年。

在這半個多月裏，我的最大感受是：我已經對這所學校有了一個初步的瞭解，也已經適應了學校的生活，我相信，我會循序漸進，不斷學習知識，在知識的海洋中茁壯成長。

感受的作文 篇4

考試不是目的，它只是一種手段，是為了檢驗學生這半個學期學習的情況，好使老師瞭解學生在學習中的缺點與不足。

四月二十七日，我們進行了期會考試。為期兩天的考試結束後，我非常高興，認為自己能考個好成績。五月四日，我們的成績公佈下來了，我知道了自己的成績後，猶如來了個晴天霹靂，這是我的成績嗎？我不敢相信，我有一種想哭的衝動，我覺得非常丟人，我辜負了老師和父母的期望。

我認真檢查了我的試卷，發現了以下幾點不足和原因：一、做題粗心馬虎；二、基礎知識不牢固；三、審題不細，對題意理解不夠；四、考前複習不全面，不認真。

我的這些不足與我平時沒有養成良好地學習習慣有關。我平時學習不認真，沒有很好地進行課前預習、課後複習，對待學習的態度不端正。

我要改掉我的不良學習習慣，努力做到上課認真聽講，不做小動作，做題認真，及時改正錯題，對於自己容易犯錯的題型多加練習，將數學書上的重要知識點牢記在心，學會舉一反三。

我要努力學習，爭取期末考試考個好成績，不幸負父母與老師對我的期望。

感受的作文 篇5

快樂的五一勞動節又過去了，今天,爸爸媽媽又得嚮往常一樣上班去了,我也又得一個人孤孤單單地在家裏了。不過，爸爸媽媽不在倒顯得輕鬆多了，我可以自己當一回主人了。可是，要當一回主人可不那麼容易，得把整個家庭都搞好。但是，我可不灰心，相信自己，一定能成功。

説幹就幹，我得先把衞生搞好。於是，我就拿着掃把來到爸爸媽媽的房間。不會吧，房間這麼亂，“真是的，老爸老媽也不懂得收拾。”我的心裏默默地想着。但我並沒喪失信心，拿起掃把來掃地.你瞧，地一下子就被我掃乾淨。就在我得意洋洋的時候，突然刮進來一陣風，把我掃的垃圾全部吹散了，地又恢復了以前的樣子。真掃興！氣得我火冒三丈，又得中重新掃過了。掃好地，我又開始擦傢俱，誰知臉盆打翻了，水像流水一樣嘩嘩地流遍了房間。哎呀，我今天怎麼這麼倒黴呀！做什麼事情都一敗塗地，真是個正宗的敗家子，成事不足，敗事有餘啊，氣得我無話可説。

該到吃中飯的時間，想到吃飯，就得想起我們家的小豬豬。可是，我從來都沒餵過豬呀，只看見爸爸和奶奶餵過。不過，我看見過他們是怎麼喂，好像？好像？對了，好像是喂那個一粒一粒很細很黃的東西和黃色的麪粉。可是到哪裏去找這些東西呢？先到廚房去找吧，可找來找去都找不到。咦，這是什麼東西？呀！是麪粉。真是皇天不負有心人呀。不過怎麼是白色的算了，白麪粉和黃麪粉都是麪粉，自家兄弟有什麼不一樣的。一樣食物找到了，得再去找另一樣食物。找來找去結果真的找到了，不過，這個東西怎麼這麼硬，要比那個東西胖，而且兩頭尖。也許是它貪吃，所以身材比那個東西胖，湊合着吧。你瞧，我給小豬做了個“滿漢全席”。小豬豬一定餓壞了，快點去給它們吃。可是它們的胃口不好，平常吃得津津有味，今天碰都沒碰，不知道是怎麼回事。

忙了半天，真累呀！不知道我是不是一個稱職的主人。今天不光是鍛鍊自己，也讓我懂得了爸爸媽媽的難處，看來，以後得多為他們照相，給他們減少負擔，讓他們每天都開心，以優異的成績報答他們。這也許是一個真正稱得上是稱職的主人。

感受的作文 篇6

幸福是一種温暖的奶茶。幸福是一種七彩糖。幸福是一種感冒時給你的一份關愛。幸福是當冷天時送你一件温暖，幸福更是一個絢麗多姿的七彩虹。

幸福有如此多端，然而幸福更是當你不注意時，它會悄悄來臨，那麼，你是否感受過幸福，是否用心呵護，愛護，保護它呢？

記得，有一次，我在晚上發起啦高燒，當時迷迷糊糊的，為我病焦急的媽媽晚上都沒有睡好覺。媽媽連忙起來摸了摸我的頭，頭熱的，媽媽的心似乎都糾在啦一起，媽媽急急忙忙穿上衣服，帶我去醫院，當時爸爸也急壞啦，他們就像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙把我送到啦醫院，爸爸抱着我，媽媽上上下下，上上下下來回走啦十多回。我看到媽媽勞累的樣子真想給她擦擦汗。終於我輸上啦液，可是爸爸媽媽還是想着我，問我：“餓啦沒，給你買一點東西吃吧！我心中就像被刀割了似得。父母這麼賣力的為我看病，連喘口氣的時間都沒有，還處處為我着想。當時我真想大哭一場，終於爸爸媽媽休息啦，我也鬆啦口氣，在牀上躺着，回想起剛才，又回想起以前我真不知道父母是怎樣每天度過的，我每天就想一個很沒用的木偶一樣，總給父母帶來很多麻煩，可是父母還是度過啦，我感覺我得到了無數的幸福，得到了每一個孩子都得到父母幸福的五數倍，我每一天都可以得到幸福，而且還會得到不同的幸福，感受着幸福的滋味，我的心中甜絲絲的，就像小熊吃的蜂蜜一樣甜。

回憶起每一天感受到的幸福，回憶起父母的勞累，回憶起往事，它們就像刻在了我的心中，使我一生受用不盡，時時都彷彿在我的眼前，為我播放。

感受的作文 篇7

心痛，痛的無法呼吸，我不知道父母是從什麼開始冷戰的，每天回家的時候都感到空氣中有一股硝煙，雙方似乎都在忍着，不讓戰爭爆發。

這兩天，他們終於爆發了，開始吵架了。

“你不就是嫌棄我嗎？”

“你不能勤些嗎？”

我躲在牆角，不敢吭聲，卻沒有想過會牽連到我和弟弟的身上，“你為什麼又做錯了，細心點不好嗎？誰讓你去睡了？”

“姐姐讓我睡了，我太瞌睡了。”

“你聽我的還是聽你姐的。”

我默默躲在被窩裏，心彷彿被撕裂般的疼痛，疼的讓我無法呼吸，眼淚止不住的流下來。

他們又吵架了，吵的不可開交，我不知道怎樣勸他們，因為我勸了也沒有用，我自嘲的笑了笑。爭吵還在繼續，我終於忍不住了，推開卧室門，大聲説：“你們能不能不要吵了，真過不下去了就離婚，吵什麼吵！”爸爸媽媽似乎也愣住了一刻，我推開門跑到外面，找到一個沒有人的地方默默哭泣，我不知道自己哪裏來的勇氣對他們喊出“離婚”這個詞，一瞬間我連哭都哭不出來了，心痛的要命，痛的.我無法呼吸。

我不知道我是怎樣回去的，拖着自己沉重的腳步，有一瞬間，我甚至想過我要不要再回這個家。回到家，他們都睡了，屋裏漆黑一片，我默默走回自己的房間，把自己埋在被子裏，無聲的哭着，枕頭、被子都被我的眼淚打濕了。

他們的爭吵似乎成了無休止的戰爭，我想要逃離這場戰爭，不知道這是第幾次一個人下樓找沒人的地方哭了，內心一次次如同刀絞般的痛，不停歇的，從未停止過的，我以為我用不會遇到這種事情，可是人算不如天算。有些話不是我不説，不是不能説也不是不敢説。而是説出來的結果已經在預料之中，我不想説，是因為我不想看到那個結果。

漆黑的夜晚下，昏黃的路燈下，我的影子顯得格外的疲憊，格外的沉重。

感受的作文 篇8

一個個漢字，就是一個個鮮活的個體，向我們生動講述着中國的千年文化……

中國古老的漢字裏，有造字人的智慧，有學者的情懷，還有哲人的感悟……

漢字裏，有造字人的智慧。“目”橫着看就像一隻明亮的眼睛，中間是眼珠，兩邊就是眼白；“尖”就更簡單明瞭了，上面小、下面大的東西不就是“尖”了嗎？

漢字裏，還有學者的情懷。比如“愁”就是秋天的心情。看到凋落的樹葉、殘敗的花朵，聽到瑟瑟的秋風，心情怎麼會好得起來呢？看到這個字，我便情不自禁地想起了學者的愁情：“移舟泊煙渚，日暮客愁新”，“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”，僅僅幾句話就勾勒出了作者的惆悵之情。

漢字裏，更有哲人的感悟。“贏”的構成是這樣的：“亡”代表要成功就要付出；“口”代表要成功就要與人溝通；“月”代表要成功就要長時間地積累。“貝”是古代的錢幣，代表着資本；“凡”代表一顆平常心。簡簡單單的一個字，就表明了成功的要素。還有我非常喜歡的一句話“一人不成眾，一木不成林，一水不成淼，一日不成晶”。這句話頗具哲理，它説明了，一個人的力量是微不足道的，只有齊心協力，才是最強大的。

誦讀漢字，可以感受漢字的温度，體會古老文化中的智慧。一個個漢字，就是一個個鮮活的個體，向我們生動講述着中國的千年文化……